人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
八年級說明文閱讀 八年級說明文作文字左右篇一
據(jù)說,當(dāng)日閻王也會(huì)披著盛裝和鬼眾們共度佳節(jié),并且讓我們活著的人一起為他們祝福,祝愿另外一個(gè)世界的人們心想事成,快樂享受人間沒來得及享受的幸福。因此,我國許多地方界時(shí)將舉辦祭祀、參佛、凈墓、回顧、賞花、垂釣等活動(dòng)以示慶祝。
那么杭州中元節(jié)的習(xí)俗有哪些呢?在杭州,七月十二晚,家家必備蓮蓬、藕、老菱等時(shí)鮮食品,以供祖先,說是七月地獄之門開放,祖宗進(jìn)出自已,故每家須接之。前二日,凡新近有喪事的人家,靈前持白燈,結(jié)白彩,供上好的點(diǎn)心,拜佛念經(jīng)稱為“拜中元節(jié)”。
七月十五日,以雞冠花供祖宗,這日祭祖,須有素餛飩一碗,以面粉皮裹雪里薺菜及豆腐干為餡子。
杭州各縣還有七月半在家祭祖的習(xí)俗。先做好白紙封筒,內(nèi)裝錫箔折疊的銀錠、元寶,封口后,上寫某代祖宗字樣,上首書“敬奉”二字,下首書祭禮者輩份名字,背后書封口的日期。
祭祀在晚上舉行?;蛟谥型?,或在中堂,供桌上擺好菜肴、酒壺、酒盞和盛好的飯,然后燃燭點(diǎn)香,由家長領(lǐng)著小孩拜祭祭畢,在門外地上燃燒封筒。燒過封筒后,再從每碗菜里挾出一點(diǎn)菜和酒,灑在地上,好告結(jié)束。
晚明時(shí),杭州西湖的各大寺院這天晚上都要舉行盂蘭盆佛會(huì),為信徒們誦經(jīng)拜懺,以超度其祖先亡魂。所以,七月半晚上,杭州人去西湖夜游的很多。
江南水鄉(xiāng)的“七月半”祭祖活動(dòng)中的一個(gè)特點(diǎn)是吃毛豆。那時(shí)毛豆剛熟,用鹽水煮上一大盆,祭奠完了以后,中元節(jié)放河燈就著初涼的秋風(fēng)和明亮的月色,一邊吃毛豆,一邊聊天。
杭州中元節(jié)禁忌
1、直呼姓名。晚上不要穿戴繡有自己姓名的衣物,以免元神被附身,另外避免連名帶姓的直呼別人名字,否則一旦給好兄弟(閩臺(tái)民間對鬼的敬稱)聽到后,會(huì)趁機(jī)取走他的三魂六魄,同時(shí)若聽到有人喊自己的名字時(shí),也千萬不要立刻回頭或回應(yīng)。
2、別拍肩膀。從靈學(xué)的角度來說,人的身上有三把火,分別在頭及兩個(gè)肩膀上,所以鬼月的時(shí)候不要隨便拍別人的頭及肩,以免熄掉他身上的火,讓好兄弟有機(jī)可乘。
3、不可吹口哨。經(jīng)過墳地時(shí),口中要不斷默念“對不起,打擾了!”并保持肅穆不可吹口哨,以表示對好兄弟的尊重。
4、不可去危險(xiǎn)水域戲水,傳說中“水鬼”會(huì)找人當(dāng)替死鬼,以便投胎。
5、不可偷吃祭拜的祭品,與鬼爭食,恐遭來厄運(yùn)。
6、床頭不掛風(fēng)鈴,因風(fēng)鈴會(huì)招陰;也不玩碟仙。住家門口前別種容易卡陰的榕樹,另外屋子內(nèi)也別亂掛風(fēng)鈴,不玩碟仙、不上陰廟,這樣可以減少陰靈上身的可能。
八年級說明文閱讀 八年級說明文作文字左右篇二
“頭頂小紅帽,模樣生得俏,小巧彎彎嘴,最愛學(xué)人叫?!边@正是聰明可愛的鸚鵡。
鸚鵡是一種極其漂亮的鳥類,羽毛顏色艷麗,就像披上了一件五彩的外衣。鸚鵡特別善于攀爬,因?yàn)樗鼈儍芍合蚯?,兩趾向后適合抓握。它們的喙極像字母“c”,尖銳有力。鸚鵡常被作為寵物飼養(yǎng),體型最大的,非紫藍(lán)金剛鸚鵡莫屬,體長可達(dá)100厘米,藍(lán)冠短尾鸚鵡體型最小,僅有12厘米。
大多數(shù)鸚鵡主要吃樹上或者地面上植物的果實(shí)、種子、嫩芽、嫩枝等,有時(shí)還會(huì)吃少量昆蟲,也是人類的好幫手。吸蜜鸚鵡以花粉、花蜜及柔軟多汁的果實(shí)為食物。
鸚鵡十分聰明,而且通情達(dá)理,是出了名的“小戲精”。他們的口技在鳥類中十分超群,有時(shí)它們說出的話會(huì)讓人驚嘆不已,這只是一種條件反射、機(jī)械模仿而已,在科學(xué)上也叫效鳴。鳥類沒有發(fā)達(dá)的大腦皮層,因而它們沒有思想和意識(shí),不可能懂得人類語言的含意。我們常聽“鸚鵡學(xué)舌”,時(shí)不時(shí)會(huì)鬧出笑話來,令人啼笑皆非。但這卻為人們的茶余飯后增添了許多談資和笑料,也使得鸚鵡成為很多人的伙伴和寵兒。
然而,鸚鵡和其他生物種群一樣,也面臨著巨大的不幸。隨著人類文明足跡的延伸,工業(yè)化程度的發(fā)展,這些美麗的鸚鵡生存環(huán)境不斷惡化,種群銳減,一些種類已經(jīng)或者接近滅絕,人們還肆意放縱一些稀有鸚鵡的天敵,使得鸚鵡大量滅絕,正如塔布吸密鸚鵡,至今只能在圖片郵票上看到這些美麗的鸚鵡,真讓人痛惜不已。
鸚鵡華麗高貴的外形,讓人賞心悅目;鸚鵡一流的口才讓人開懷舒暢。保護(hù)鸚鵡,應(yīng)成為每個(gè)人的自覺行動(dòng)!
八年級說明文閱讀 八年級說明文作文字左右篇三
虎皮鸚鵡是一種漂亮、可愛的小動(dòng)物,它們非常機(jī)敏。
它們的額和臉都是檸檬色的,與黃黑相間的頭部、頸部一對比,顯得非常鮮明。臉上印著一對緞藍(lán)色的斑點(diǎn),異常美麗。臉的上方嵌著兩顆黑寶石似的眼睛,圓圓的,總是那么精神。它們的身體是翠綠色的,那顏色猶如晚春的草坪,看起來很舒服。肚子上的絨毛里藏著一對肉紅色的爪子。尾巴很長,呈現(xiàn)出多種顏色,雖不如極樂鳥的尾羽那樣鮮艷,卻也濃重,不缺乏美感。
它們對什么都特別好奇。如果看見不常見的東西,它們就會(huì)歪著頭認(rèn)真地觀察,好像在做研究。它們又對什么都很警覺,只要有異物靠近它們,它們就會(huì)驚叫著飛走。
它們是靈活的小動(dòng)物,喜歡在樹上躥跳和飛翔。它們也是攀登能手,1米多高的樹干,能用7秒鐘就爬上去。這可比別的鳥快多啦!
它們喜歡互相追逐,玩耍,歡叫,自由自在地生活。
它們最喜歡吃小米等谷物和植物的果實(shí),也很喜歡吃蔬菜,像芹菜葉,白菜葉……甚至蒜它們也能吃一點(diǎn),只不過吃幾口就會(huì)不停地甩頭、蹭嘴——因?yàn)槟翘绷?。它們喜歡在飯后梳理自己的羽毛。由于有一個(gè)鉤子似的嘴,所以它們能利用它從翅膀一直梳理到尾尖而不費(fèi)力氣。
它們的叫聲也挺有意思——時(shí)而婉轉(zhuǎn),時(shí)而令人煩躁;有時(shí)像在唱歌,有時(shí)又像在亂嚷,真叫人搞不懂!
虎皮鸚鵡有較高的觀賞價(jià)值。在許多家庭里都飼養(yǎng)著這種漂亮、可愛的小動(dòng)物。
文章抓住虎皮鸚鵡的外形和生活習(xí)性,用準(zhǔn)確、生動(dòng)的語言為我們介紹了這種可愛的小鳥。在介紹虎皮鸚鵡的外形時(shí),作者用七種顏色寫出了它的色彩斑斕,但又不是簡單的列舉顏色,比如寫藍(lán)是“緞藍(lán)”,黑則如“寶石”。寫它的好奇、靈活、飲食習(xí)慣、叫聲等方面同樣也如此,運(yùn)用多種說明方法并采用生動(dòng)活潑的語言,使虎皮鸚鵡漂亮、頑皮又可,愛的形象栩栩如生。
八年級說明文閱讀 八年級說明文作文字左右篇五
春風(fēng)吹綠了江水,裁剪了柳枝,托起了紙鳶……大地萬物復(fù)蘇,青草在晨露中抖了抖身子顯得容光煥發(fā),鳥雀在枝頭歡呼慶祝春日的到來。
在溫柔和煦的三月,我校舉行了讀書節(jié)活動(dòng)。這使本就氤氳著墨香紙韻的校園越發(fā)的書聲瑯瑯。
清晨漫步在校園之中,幾聲鳥啼聲劃破了清晨的寂靜,學(xué)子們已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)入校園,清朗的讀書聲與婉轉(zhuǎn)的鳥啼交相呼應(yīng),給無數(shù)學(xué)子帶來心靜神和的意境。
經(jīng)過小學(xué)部,透過明亮的玻璃,看見一張張稚嫩的臉龐,托著書卷。有的搖頭晃腦詠著:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土?!庇械拈]目遐想,輕念著:“落霞與孤騖齊飛,秋水共長天一色?!庇械娜粲衅涫碌狞c(diǎn)頭,朗聲讀著:“問渠哪得清如許,為有源頭活水來?!?/p>
風(fēng)徐徐吹過,夾雜著詩書意韻,我加快了腳步,趕向了那棟高挺的建筑。進(jìn)入了教學(xué)樓之中,我環(huán)顧四周,周圍的同學(xué)們行色匆匆,仿佛在追趕時(shí)間的尾巴。進(jìn)入了教室之中,周圍充滿了瑯瑯的書聲,但心卻是無比寧靜。
大家都沉溺在學(xué)海書鄉(xiāng)。有些人喜愛散文,手中拿著丁立梅的《暗香》,龍應(yīng)臺(tái)的《目送》,史鐵生的《我與地壇》,余秋雨的《文化苦旅》……有些人喜歡小說,手中持著茅盾的《子夜》,巴金的《家》,魯迅的《吶喊》……
我坐了下來,手中捧著一本書也加入了他們,大家不約而同地保持了一種默契:有不解的輕輕用筆畫下,待課下再去釋疑;有生僻字的,熟練地拿起一本字典,輕輕翻動(dòng);有用筆在書上批注的,努力減輕筆下的沙沙聲………大家不約而同的保持著這樣的狀態(tài):除了瑯瑯讀書聲外的絕對寂靜。我想打一個(gè)哈欠,卻最終沒打,哽在了喉嚨里,怎么也沒出來。
春天散發(fā)出淡淡的清香,纏在衣角,繞在書頁,久久不能散去,遇見文學(xué)是多么美好的時(shí)刻。也許正因?yàn)橛小八^伊人,在水一方”的遇見,才有了《蒹葭》;正因?yàn)橛欣畎着c汪倫的遇見,才有了《贈(zèng)汪倫》;正因?yàn)橛杏嗲镉昱c山水的遇見,才有了《文化苦旅》……
這次的活動(dòng)中,我們在唐詩中穿行,在宋詞間陶醉,在元曲里聆聽,在明清小說中感悟,在現(xiàn)代文學(xué)中思考,在文學(xué)的海洋里徜徉。
八年級說明文閱讀 八年級說明文作文字左右篇六
微笑,是我們?nèi)祟惿鷣砭湍軐W(xué)會(huì)的本領(lǐng),每一次的笑,都會(huì)給人以太多太多的美好的回憶,哪怕沒有用相機(jī),攝像機(jī)記錄,也會(huì)永遠(yuǎn)留在我們每個(gè)人的心田里,我有的時(shí)候就想,人的心靈一定會(huì)很累吧,許多珍貴的回憶并不是儲(chǔ)存在人的大腦中,而是我們的心底。我的心底,就擁有一片“笑的海洋”那里容許我記錄著太多太多的笑聲:有年逾花甲的老爺爺?shù)男β?,有古稀之年的老奶奶?笑聲,有嬰兒那銀鈴般的笑聲,還有工作狂人舒緩壓力時(shí)的會(huì)心一笑。我覺得,世界上縱使有千座金山,萬座銀山,都不及我心中的這片地方,當(dāng)我疲憊的時(shí)候,把他在腦海中過濾一遍,自己都不知道,我已經(jīng)微笑了很長時(shí)間。在我的眼中,微笑是上帝賜予人類最大的財(cái)富了!
微笑是一把鑰匙,他為我們揭開了世界的面紗!人與人之間,只需要一個(gè)微笑,所有人的心情都會(huì)變得豁然開朗。微笑,不分國界,不分語言,不論高低貴賤,不論貧窮富有!世界那么大,世界有那么小,當(dāng)你覺得他大的時(shí)候,說明你沒有真心體會(huì)微笑的重要;當(dāng)你覺得它小的時(shí)候,說明你可以用微笑走遍全世界了!世界還想就是這樣,只需要人與人的微笑,便可以近距離的去觀察她,感受它,愛上他!
微笑是一把鑰匙,他為我們接進(jìn)了人與人的距離!有一本書上說過“smilingisaself-cultivation(微笑是一種修養(yǎng))?!钡拇_是這樣,一個(gè)微笑,人們會(huì)感覺你親近了許多;一個(gè)微笑,人們會(huì)覺得你和藹了不少。微笑就是有這么大的魔力,這么大的好處,人們只要是相互給一個(gè)微笑,便可以代替到招呼,聲聲關(guān)照!
微笑是一把鑰匙,他可以解開人們心底的隔膜!只要人人都給予他人真心的微笑,敢問世界還是那個(gè)還會(huì)存在這樣的事情嗎?在市場因?yàn)椴藘r(jià)斤斤計(jì)較;在市區(qū)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事打的不可開交;在馬路上因?yàn)樾腥说牟蛔⒁鈨浩瓶诖罅R。很多人并不明白“退一步,海闊天空”這個(gè)道理,而這一步正是我們需要的微笑。
微笑是一把鑰匙,它就像我們生活中的良師益友,再大的困難,只要你以微笑面對,一定會(huì)輕松走過!每一次遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,請大家微笑,堅(jiān)信:在猛烈的風(fēng)也阻止不了愛的前進(jìn)!
留一點(diǎn)微笑給自己吧!因?yàn)槲⑿κ且话焉衿娴蔫€匙!
八年級說明文閱讀 八年級說明文作文字左右篇七
今年暑假,爸爸帶我到姑姑家度假。來到廈門的第二天,我就吵著要姑姑帶我到海邊來玩。
我雖也生在海邊,但青島的海與廈門的海確實(shí)如此的不同。青島的海溫柔明媚,像窈窕的淑女;廈門的海則不同。聽,還沒看到海,海的聲音就傳到了耳畔,如此鏗鏘有力,猶如千軍萬馬奔騰而過。看,浩瀚湛藍(lán)的大海,那顏色是多么的分明澄澈。在海天交界的水平線上,有棕色的機(jī)帆船和銀白色的軍艦來來往往,給海增添了許多生機(jī)。
瞧,金黃色的沙灘上更是熱鬧非凡。大人們穿著游泳衣,坐在沙灘上盡情地享受陽光,孩子們呢?卷起衣管和褲管,在海邊玩水、拾貝殼。我們也加入了他們的行列,開始拾貝殼。這里散布著五顏六色的貝殼,大的、小的、圓的、扁的……形態(tài)各異;白色的,棕色的,黃色的,帶有各色花紋的……真是五彩繽紛。我俯下身子,打量著這些散落滿地的小精靈,把可心的一顆顆拾起來。
忽然,姑姑叫著:“俊俊快來,這里有個(gè)好貝殼?!蔽遗苓^去一看,果然是個(gè)好貝殼,它有一塊小碟子那么大,身上印著一條條棕色的花紋,和老虎身上的花紋很是相似。我急忙接過貝殼,輕輕地擦掉上面的泥沙,小心翼翼地放入籃子。
這時(shí),不知怎么回事,我感覺腳如刀割般的疼痛,我低頭一看,原來是一只螃蟹把我的腳給夾住了,我急得都快哭了。姑姑說:“不要?jiǎng)?,等一下它自己?huì)放開。”我忍著疼痛,一動(dòng)不動(dòng)地站著,不久,螃蟹果然放開了它的大鉗子,搖搖擺擺地走了。姑姑眼疾手快,抓住它的硬殼,放入籃子,螃蟹只好束手就擒了。我好不容易找了幾只螃蟹,學(xué)著姑姑的樣子把它們抓進(jìn)籃子。有些螃蟹不服氣,試著爬上來,但是它們的腿太多了,互相糾纏在一起,誰也無法爬到籃子的邊緣,最后都筋疲力盡了。漸漸地,小籃子里裝滿了貝殼和螃蟹,我和姑姑提著籃子,高高興興地離開了。
夕陽漸漸落下,天空中逐漸有了彩霞,海灘上的人也越來越少了,我也只得依依不舍地大喊一聲:“再見了廈門的大海,我會(huì)想念你的!”
八年級說明文閱讀 八年級說明文作文字左右篇八
一條毛巾,表面凹凸不平,已經(jīng)破損得很厲害了,偶爾還會(huì)脫出一兩條線來,使人感到十分不和諧,但每次看到他,總能驚散我的漫天思緒。
我想到了許多,我想到了毛巾,還想到了你。
毛巾的背后,是你的精心呵護(hù)。
盛夏的一天,太陽火辣辣的照著大地。我疲憊的回到家,你見了,又是倒水又是拿風(fēng)扇,漸漸地,我那煩如亂麻的心平靜了下來,一股說不出的涼爽也慢慢流入我的心中。
雖然涼快了,但背上還是有一層層密密麻麻的汗珠,你拿出毛巾,開始給我擦汗,你用雙手蓋住毛巾,耐心地給我擦著,就像做按摩一般我感覺舒服極了,很久以后,背上的汗干凈了你才停下,無意間,我看到了你頭上那豆大的汗珠夾雜著毛巾的水一起滴落了下來,我讓你休息會(huì),你搖了搖頭,在一旁安慰我說沒事,接著就要去掃地,這時(shí),夕陽最后一道微光,越過渺茫從窗簾的縫隙里射進(jìn)來,剛好映出你那幾絲白發(fā)。
毛巾的背后,是你無私的奉獻(xiàn)。
還記得一天游完泳回家,忽然間,老天變臉,一層層的烏云開始籠罩天際,不久,雨水便如鞭子一般狠狠的抽了下來,就在我小聲抱怨時(shí),你把你的傘遞給了我,并從我的書包里拿出毛巾,蓋在頭上,便和我一起沖進(jìn)雨簾。
過了一會(huì)兒,我悄悄看了看你,雨水已經(jīng)擊穿了你頭上的毛巾,順著你而頭上的皺紋緩緩滴下,毛巾無精打采地罩在你的頭上,盡他所能保護(hù)著你,而我卻……
頓時(shí),我的兩只眼睛被一層霧似的東西蒙住了,雨水混著淚水順著我的眼角流下,默默地,我把傘向你那邊移去。
慢慢的,我明白了,毛巾中承載的,是你,母親,是你用心默默地守護(hù),是你溫暖的呵護(hù),更是你對我無微不至的愛!
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