每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
植樹三年級作文字 植樹三年級作文字篇一
這個好消息很快像在教室里點燃一根鞭炮，大家都非常的興奮?！翱墒敲總€班只能選5個到6個同學(xué)。”班長說道。聽了班長的話，大家變得失落起來，教室再次安靜了下來。過了一會兒老師來了，就開始上課了。
時間像流水一樣快，很快就到了下午，老師開始挑選學(xué)生，我的心像極速奔跑的列車一樣砰砰地跳著，老師快速地點了幾個同學(xué)的名字，其中竟然真的有我，班長也被選上了，他提著一個空空如也的水桶跑下了樓。
開始植樹了，第一步就是澆水：可是沒有水怎么辦？關(guān)鍵時刻，班長出現(xiàn)了，他不失時機的當(dāng)上了男主角。
只見他提著一桶水快速地走了過來，上場容易可下場就難了，他快到花園時，他估計已經(jīng)沒力氣了，速度眼看著慢了下來，我立刻沖了過去，接過水桶跑了過來，給小樹澆了水，然后把水牌掛到小樹上。
校長、老師給我們拍照留念，我也永遠忘不了這棵小樹，也忘不了這個值得紀念的植樹節(jié)。只要我們愛護樹木，樹木也會給我們創(chuàng)造美好的環(huán)境和生活。樹木是人類永遠的朋友。
植樹三年級作文字 植樹三年級作文字篇二
五一節(jié)，我與媽媽，婆婆一起到鄉(xiāng)下——也是我的老家，去植樹。
一路上，我們一邊快樂地唱著歌，一邊欣賞著道路兩旁美麗的景色：一排排郁郁蔥蔥的大樹，草地上是五彩繽紛的野花，它們把大地染得像彩虹一樣。到了鄉(xiāng)下，呈現(xiàn)在眼前的是一只只蝴蝶，蜻蜓在菜地上輕盈地飛舞，真像一個人快樂的小精靈啊！
我飛快地從鄉(xiāng)間小路跑到老家，啊，老家還是那么親切，像老朋友一樣，這里環(huán)境清幽，十分舒服。
“開始植樹了！”婆婆喊著。我用鋤頭在才老家的院子里找了一塊空地，開始鑿大坑，而媽媽，婆婆先把桑樹的老葉子摘掉，然后與我一起鑿樹坑。婆婆說：“因為桑樹自己的營養(yǎng)都不夠，哪有營養(yǎng)供應(yīng)葉子長大呀。”挖好了樹坑，我正準備把樹放進去時，婆婆說：“等一下，樹有營養(yǎng)才能長大呀！你先去弄些牛糞來。”“牛糞，不會吧！唉，為了桑樹的成長，只好去弄了?！庇谑?，我拖著鐵鍬，到路上去找牛糞?？?，那兒就有，我跑過去，屏住呼吸，小心翼翼地把牛糞鏟在鐵鍬上，好了，我拖著鐵鍬向老家走去。
我把桑樹放進樹坑里，倒進牛糞，然后填上土。耶，種好了！
望著自己種好的桑樹，心里甭提有多高興了。
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