人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
感興趣的事的初中作文字篇一
望著二胡，它散發(fā)著一股古雅的氣息。二胡不僅僅是一門樂器，它陶冶了我的情操。
在我二年級的時候曾學(xué)過一次二胡，但因為它枯燥無味，又常常讓我挨罵，所以我最終放棄了它。
那是五年級的一個暑假，我再次喜歡上了它。
在第二次的學(xué)習(xí)中，在低級的時候我拉得非常好，老師常常表揚我在這方面有天賦！
漸漸地，到了高級，開始難拉起來了，指法復(fù)雜了，樂曲也長了，不再像以前那也好拉了。在一節(jié)課上，老師突然要我唱歌，因為膽小或是其他原因，我全唱走調(diào)了。老師嚴(yán)肅地說：“你地音準(zhǔn)不好，如果想學(xué)好，必須努力！”我開始勤學(xué)苦練了。每天一做完作業(yè)，就開始不厭其煩地拉。有事手還劃破了，并流出了血。在放假剩下的時間中，我許多時間是用來練琴的。
功夫不負(fù)有心人，我進(jìn)步了，幾乎每節(jié)課上都得到了老師的表揚。
在中隊會上我不僅僅能夠在臺上表演，不但提高了我的音準(zhǔn)，樂感也好了，陶冶了情操，所以我對它非常感興趣，也非常喜愛。
二胡不僅僅讓我有了一技之長，更重要地是陶冶了我地情操。豐富了我的課余生活，使我的生活里也充滿著藝術(shù)地芳香。
感興趣的事的初中作文字篇二
我有許多感興趣的事，比如畫畫、下棋、搞小發(fā)明、小制作……其中最感興趣的就是——讀書。
媽媽說我不到一歲就開始“讀書”了。那時候我讀的是“布書”，雖然不認(rèn)字，但我仍然看得津津有味。隨著年齡的增長，書架上的書越來越多，有繪本、童話書、科普書和名著等等。
每天，不管作業(yè)有多少，每次做完作業(yè)后，我都要鉆到書堆里讀個痛快。每一本書都藏著不同的故事，讓我沉醉其中不能自拔。書不僅提高了我的生活情趣，而且還使我的生活變得更加豐富多彩。我通過讀書豐富知識，增長見識，使生活變得更充實，更有意義。
記得有一次，我正捧著最愛的《三國演義》如饑似渴地讀著。爸爸喊了好幾遍“吃飯了”，我都沒有聽見。爸爸沒辦法，只好把飯端到我跟前說：“快點兒吃，兒子!”我一邊全神貫注地讀書，一邊伸手抓飯，沒想到卻抓了一手黏乎乎的燕麥粥。哈哈!媽媽說我真是個書呆子。
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！蔽颐靠赐暌槐緯?，就像在人生的道路上前進(jìn)了一步。書籍在每個時代、每個地方都有著重要的地位，包含著無窮無盡的知識。我覺得人們只要用心去讀書，就能悟出其中的快樂。
書籍是我最好的朋友，我最感興趣的事就是讀書。
感興趣的事的初中作文字篇三
每個人都有自己的愛好，提起我的愛好那可是豐富多彩!有畫畫、旅游、玩電腦、看書、吃美食……但我最喜歡的愛好還是書法!
記得四歲那年第一次學(xué)習(xí)書法，班里屬我年齡最小，而且我只能站在小板凳上學(xué)寫字。剛開始覺得寫毛筆字很好玩，拿著筆點一下，畫一下，直到李老師開始糾正我的筆法和態(tài)度，我開始變得討厭書法，覺得書法枯燥無聊至極，每次上書法課的時候只希望趕緊下課，回家以后也沒按照老師的要求認(rèn)真練習(xí)筆畫。
直到有一天，李老師專門拿著其它學(xué)生寫的書法作品給我看，當(dāng)時我深深的被震撼了，學(xué)長們的作品寫得筆走龍蛇、力透紙背!我心里暗暗發(fā)誓：我不笨，我也能和學(xué)長們寫得一樣好。
于是我開始認(rèn)真的學(xué)習(xí)顏體，從點橫撇捺、練“永”字開始，勤練書法。
在小學(xué)一年級，第一次參加學(xué)校的書畫比賽，就得了書法類一等獎，我在開心之余也明白了：榮譽(yù)是在長期不懈的努力下才能擁有的。從此我也對書法更加感興趣了，也更加刻苦練習(xí)了。
功夫不負(fù)有心人，每次代表學(xué)校參加的各大書法類比賽，我都取得了非常好的成績!現(xiàn)在我不光練書法，一有時間還會和父母一起去各大博物館參觀書法作品，也?？磿惖臅?，還會去有碑文的景點參觀增長見識，讓我對這一門古老的中國藝術(shù)、中華民族的文化瑰寶有更深入的了解和學(xué)習(xí)。
書法豐富了我的課余生活，鍛煉了我意志，修養(yǎng)了我身心，書法已經(jīng)融入我的生活，它將是我的摯友伴隨我一生的成長!我愛書法!
感興趣的事的初中作文字篇四
我有很多感興趣的事，其中我最感興趣的就是——讀書。
每天，不管作業(yè)有多少，每次做完作業(yè)之后，我都要鉆到書堆里讀個痛快。每一本書都有著不同的故事，使我沉醉于其中。書不僅可以提高我們的生活情趣，而且，是我們的生活變得更加豐富多彩。我們通過讀書豐富知識，增長見識，讓我們的生活變得更充實，更有意義。
在很小的時候，我就開始喜歡讀書了。自從我知道有了《西游記》這本書之后，就纏著媽媽給我買一本。媽媽沒有辦法，只好買了。一拿到書，我就迫不及待地翻開來看。這是我第一次看書。
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！笨赐炅艘槐緯?，就像在人生的道路上前進(jìn)了一步，書在每個地方，每個時代都有著重要的地位，包含著無窮無盡的知識。只要用心去讀書，就能悟出其中的快樂、
記得我六年級的時候，我在家里做完了作業(yè)，就馬上找到新買的書，翻開看。我看著看著，就投入到書的當(dāng)中。這時候，媽媽叫我吃晚飯了，我卻沒有聽見，依舊沉醉在書的世界中，直到媽媽搖了我好幾次，我才清醒過來。
書是我的好友，我最感興趣的事就是讀書。
感興趣的事的初中作文字篇五
生活中有很多人愛我，要嚴(yán)厲的媽媽，慈愛的姥爺，如果問我最感興趣的是誰？我會不假思索的說：“是我?guī)洑庥腥さ牡艿堋！?/p>
我的弟弟長著圓圓的臉，烏黑的頭發(fā)被媽媽燙成了時尚卷發(fā)。兩到大長的眉毛下面是烔烔有神的大眼睛，眼結(jié)毛長長的向上翹起，惹人喜愛，高高的鼻子下面，是一張能說會道的嘴，他總是打扮的時尚帥氣。
他是個調(diào)皮可愛的男孩，記得寒假的一天。我們正在寫作業(yè)。弟弟調(diào)皮的穿上了我的小花裙跳起來舞蹈，逗得我們哄堂大笑。
我們各自回屋學(xué)習(xí)了?？墒前胩煲矝]聽到他的聲音。靜靜的他在做什么呢？我急忙跑去一看，他在花盆栽來一個綠豆?？赡苁嵌彀伞Ｋ诰G豆旁邊圍上圍巾。這時我還看見他手里拿著一瓶牛奶，再往花盆里看，他驚訝的大叫到：“花兒喝牛奶了，花兒喝牛奶了?！?/p>
姥姥聞聲后，跑過來一看：“哎呀，這花還要補(bǔ)鈣嗎？”可愛的弟弟說：‘我天天喝牛奶，長得又高又胖，豆芽也會想我一樣快快長得?！f完。大家都捧腹大笑。弟弟站在那里，還在那里自言自語，豆芽一定長得很快。
這就是我一個調(diào)皮可愛弟弟讓我的生活帶來了光彩和樂趣。
感興趣的事的初中作文字篇六
我最感興趣的人是一個男生，他的名字叫趙駿銘。
說起他的長相，活像一只活蹦亂跳的小猴子。他有大大的眼睛，還是雙眼皮呢！他長著長長的鼻子和大大的嘴。他瘦瘦的，這樣子真是人見人愛花見花開呀！
他還特別喜歡踢足球。差不多每天放學(xué)，我都能看見他和他的好朋友一起踢球。他踢球時動作帥帥的，真像一個足球明星！他踢起球來，動作靈活，跑起來超快，差不多每次比賽都沒有輸過呢！
還記得三年級時，學(xué)校舉辦了一次足球比賽。趙駿銘當(dāng)然也參加了。當(dāng)時，天氣很熱，太陽拿著一個大大的火團(tuán)照著我們，但是趙駿銘還是愿意參加。比賽開始了，我開始還以為這次他們隊一定會輸，可是最后他們隊贏了！趙駿銘給我們班爭得了榮譽(yù)！
我心想，這么好的同學(xué)一定要好好訪問一下。后來我聽說趙駿銘學(xué)習(xí)成績也很好，每次考試好像都不會少于90分。
趙駿銘還很大方，有一次我想要一個東西，他竟然毫不猶豫地就送給了我。我當(dāng)時特別感謝，我說：“我要怎么報答你呢？”他說：“不用報答！”
這就是我最感興趣的一個人，也是我最好的一個朋友。偷偷告訴你們，他現(xiàn)在還是我的同桌呢！
感興趣的事的初中作文字篇七
小時候，讀書這個詞仿佛離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我只知道聽媽媽給我講故事，而現(xiàn)在又很近很近。
我上學(xué)后隨著學(xué)齡的增長，我的認(rèn)識的字逐漸的增多，我便迷上了讀書。書有一種無法擺脫的魔力，它緊緊地抓住了我。在書中，我得到了知識；在書中，我找到了自信。書凈化了我的心靈；書給了我快樂。我讀書入了迷，還鬧了不少笑話那！
有一次我考試得了全班第一，發(fā)了一個獎狀，回到家，我把書包和獎狀一放，拿起一本《兒童文學(xué)》讀了起來。不知什么時候媽媽下班回家了，看了獎狀夸獎了一番，說：“別看書了，把獎狀貼上吧，我給你煮餃子吃”我極不情愿的合上了書，拿起獎狀貼到了墻上，又去看書去了。一回兒媽媽從櫥房出來一看，哈哈大笑起來：“快來看看你貼的獎狀?！蔽颐Τ鰜硪豢矗喼笨扌Σ坏?，原來直想著書里的內(nèi)容，竟把獎狀貼反了！
一回兒吃飯了，媽媽讓我下樓買醋。我嘴里答應(yīng)著，眼卻還盯在書上，身子也沒動彈。媽媽幾番催促，我只得合上書，嘴里嘟囔著，隨手拿起桌上的“錢”就跑了，到了商店一看竟拿了些廢紙，都怪自己只想書中的故事內(nèi)容，我只得又跑了一趟。
我就是這樣迷戀讀書，有時睡覺都是逼我睡的，媽媽說有時做夢還說書里的話那！
書是我生活中不可缺少的朋友，我愛讀書，書給了我樂趣，書中的無限知識伴我快樂成長！
感興趣的事的初中作文字篇八
有人說，興趣是一種動力。一個人，無論做什么事情，如果這件事情是他比較感興趣的事，那么他一定非常愿意去做。既使再苦再累，困難重重，他都心甘情愿地去做。
事實說明，興趣，使人不怕吃苦;興趣，使人廢寢忘食;興趣，使人執(zhí)著而愿意付出努力。人一旦對某種事情產(chǎn)生了興趣，那么他會竭盡全力投入到從事這件事情的活動中去。
試想，如果一個學(xué)生把玩“捉迷藏”、打電子游戲的那種積極態(tài)度和熱情用于學(xué)習(xí)中，那么，他的學(xué)習(xí)情況會是怎樣的呢？毫無疑問，他的學(xué)習(xí)一定是很棒的，甚至是非常好的。因此，對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)是不可忽視的一項任務(wù)。對于學(xué)生來說，興趣是最好的老師，它是學(xué)生主動學(xué)習(xí)、積極思維、大膽質(zhì)疑、勇于探索的強(qiáng)大動力。如果學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了極大的興趣，那么，他在學(xué)習(xí)中所付出的精力和在學(xué)習(xí)方面產(chǎn)生的效益是不可估量的。
因此，在教學(xué)活動中，教師如何注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生自始至終主動參與學(xué)習(xí)，全身心地投入到學(xué)習(xí)活動中，是一項十分重要的任務(wù)。教師一定要根據(jù)低年級學(xué)生喜歡聽故事、玩游戲、愛活動的特點，精心創(chuàng)設(shè)有趣的學(xué)習(xí)情境。通過創(chuàng)設(shè)情境，使學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生極大的興趣，從而激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的參與意識，使學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué)。在學(xué)生積極主動的探究學(xué)習(xí)中，教師還要注重學(xué)生創(chuàng)新意識和能力的培養(yǎng)，給學(xué)生營造自主探索、合作交流、動手實踐的活動空間，讓學(xué)生在經(jīng)歷動手活動的過程中體驗成功的喜悅，堅定學(xué)好知識的信心。
由于學(xué)生的生活背景和思考的角度有所不同，所以對某一問題的看法和思維的層次也不同，在學(xué)生交流討論的基礎(chǔ)上，鼓勵學(xué)生提出不同的想法和思路，使不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展。這樣，對培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識是有好處的。
在教學(xué)中，如果教師能創(chuàng)造性地應(yīng)用教學(xué)資源，精心創(chuàng)設(shè)情境，就能大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣一旦形成，將變成一種學(xué)習(xí)的動力和信念，這種信念將使學(xué)生在學(xué)習(xí)中不怕吃苦、不怕挫折，敢于質(zhì)疑、敢于挑戰(zhàn)。
培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，是學(xué)生學(xué)好知識的重要基礎(chǔ)和保障，也是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的重要手段。
感興趣的事的初中作文字篇九
在平時日常生活中，我常參加一些活動，如跑步、跳繩、跳皮筋、打羽毛球等。其中，我最感興趣的是——打羽毛球.
小時候，我看見爸爸媽媽打羽毛球，便站在旁邊給他們加油，鼓勁。那個時候，我就想打羽毛球，準(zhǔn)備好好練習(xí)打羽毛球，爭取超過爸爸，媽媽。
當(dāng)?shù)?歲上一年級時，我就對媽媽說：“媽媽，您和爸爸教我打羽毛球吧？”媽媽對我說：“行，但是打羽毛球是一項長期的運動，你必須每天堅持練習(xí)，才能熟能生巧?！甭犃藡寢尩囊幌挘尹c了點頭。
剛開始練習(xí)時，我拿著羽毛球拍，媽媽發(fā)球，我接的時候總是接不住，拍子就像不聽我的使喚似的，對方打過來的球總是掉落到地上。于是，我每天有空就練習(xí)發(fā)球，接球。經(jīng)過無數(shù)次的從地上撿球，我終于學(xué)會了打羽毛球。
為了練好打羽毛球，我每個星期天都會抽出半天的時間 來打羽毛球，有時，還約上小伙伴一起比試，從中，我體驗到了打羽毛球的樂趣。長大以后，我爭取做一名國家羽毛球隊的隊員，為祖國爭光。
寫事的作文02-22
寫事的作文05-22
感興趣的事的初中作文字篇十
今天是晴空萬里、陽光明媚、鳥語花香（咳，就不多說廢話了）的好日子。
我載著媽媽的電瓶車，開往興趣班的路上，到了之后，我走到新五班的教室，里面有許多不認(rèn)識的人，哦！你猜猜看！我看到了章瑜婷、季浩鴻、王詩怡、張葉琳！我們班的同學(xué)們！我和他（她）們一一打過招呼，走到17號的位置上，開始了數(shù)學(xué)之旅（呵呵，因為第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課）。
第二節(jié)課，是一片寂靜，大家十分安靜，沒有一聲吵鬧，十分十分十寧靜。
但是，我認(rèn)為下午最有趣，下午我們要去森海豪庭去學(xué)游泳哦！我看見童春暉也是我我們同班，耶！太棒了！難道，這個暑假，我是幸運星嗎？我們乘載著森海豪庭游泳館的大巴車向目標(biāo)出發(fā)！哦耶！一路上我們歡聲笑語，洋溢著快樂的味道（哦！忘了，我們是換好游泳衣去的）。
到了那兒，我們跟著小徐老師（暑假班主任）前往游泳館，當(dāng)時我緊張的發(fā)抖，后來，我們跟著潘老師做了熱身操，跟著老師緊攀梯子下去了，這游泳水不深不淺剛到我脖子，但章瑜婷可沒那么幸運了，老師先教我們屏氣。第一輪：我第一名；第二輪：我和童春暉并列第一名。后來，老師把我們拉到中間，有一兩根繩子浮在水上，老師讓我們放輕輕抓緊繩子，然后再深呼吸氣，頭放在水中，等會兒，奇跡發(fā)生了！我能浮在水中了！可惜，這短短2小時還不夠我玩呀！唉！
這是暑假班一個好的開始。
感興趣的事的初中作文字篇十一
在我的生活中愛我的人很多。有對我疼愛有加的爺爺，有對我嬌慣甚深的奶奶，還有對我嚴(yán)厲無比的爸爸，而我卻更喜歡對我嘮嘮叨叨再熟悉不過也是最感興趣的媽媽啦！
媽媽今年36歲，高高的個頭，身材苗條，經(jīng)常穿一件褐色的夾克服，一對彎彎的柳葉眉下長著一雙和善的眼睛，面頰兩邊總是泛著微紅，長長的頭發(fā)總是在腦后盤成個疙瘩糾兒。
以前我家住平房，條件不是太好。記得小時候我體質(zhì)弱，好吃的東西媽媽總是只買一點點留給我自己吃，直到現(xiàn)在都是只要是我喜歡吃的，她都會很有耐心的調(diào)樣的給我做。媽媽還有一手很好的針線活。媽媽在學(xué)習(xí)上對我有時很嚴(yán)厲，在生活上則對我過于嬌慣，有時對我像朋友一樣陪我玩游戲看電視。夏天她會陪我在雨水里玩水，冬天她會在大雪里陪我打雪仗，媽媽為了我的學(xué)業(yè)每天為我陪讀。我雖然沒有兄弟姐妹，但是我卻一點也感覺不到孤單。因為我有一個童心未泯的好好媽媽陪伴著我。為了能讓我成為一個德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生，媽媽為我真是費勁了心思。
媽媽的愛像陽光普照大地一樣溫暖，媽媽的愛像雨露一樣滋潤大地一樣甘甜！我愛媽媽，她是我生活中最熟悉而又感興趣的人！
最開心的事09-14
最開心的事09-13
最享受的事10-05
感興趣的事的初中作文字篇十二
生命之舟永遠(yuǎn)飄揚著我們興趣的風(fēng)帆，吾不才，有四“趣”。
——題記
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。此話不錯，書能讓人從生命的十字路口，找到美好未來；書是勤奮的果實，正如“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。書是一片天地，可以讓人在書的海洋里，大展身手。書讓我從快樂中領(lǐng)悟到真諦，讓我從真諦中領(lǐng)悟到人生。
在大自然中，有一種東西為生活增添美的色彩和活力，那就是花。那與世無爭的梨花，用一種清素典雅的美，深深的吸引著我；那高貴的蘭花，用一種超凡脫俗的氣質(zhì)，深深的吸引著我；那冬天的勇士——梅花，以不畏風(fēng)寒的精神，深深的吸引著我。花，你飽含著我成長的笑與淚，你見證我成長的足跡，你是我的良師益友。
音樂可以陶冶人的性情，給予人美的享受。娛樂圈的人才風(fēng)情各有不同。如；那歌聲柔情似水的張柏芝給人一種靜之美；那歌聲熱情似火的周杰倫，給人一種動之美；那歌聲帶有吸引力的何潔，給人一種爽朗的美。令我回味無窮。我愛音樂！
棋是一門鍛煉人思維，可以修身養(yǎng)性的娛樂。閑暇之際，棋便成為我消遣的“工具”下棋可以使人變得細(xì)心，如“一步錯，滿盤皆輸”，下棋可以讓人增添拼搏的喜悅，如“一盤論英雄”，下棋可以讓你知道一個細(xì)節(jié)的重要，如“一失足成千古恨”，下棋使我獲益良多！
生命的花不能少興趣的綠葉來映襯，我在四大趣這片自由而寬廣的天地里，無拘無束的飛翔著，婉如大鵬在天跡中飛翔！
感興趣的事的初中作文字篇十三
春，萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃；夏，綠樹成蔭，萬物生長；秋，遍野金黃，一片喜悅；冬，萬物凋落，原野雪白。每個人都有自己感興趣的季節(jié)，而我感興趣的季節(jié)，是春。
春姑娘悄悄地蒞臨人間，趁著夜色將春雨悄悄飄灑。這雨，是細(xì)密的，她如牛毛、花針、細(xì)絲，滋潤萬物，在各戶人家的屋頂上全籠上一層薄煙。春風(fēng)帶來新翻的泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的香，走走停停，在微微潤濕的空氣里潤釀。
春的神奇就在于“一夜萬物出”，看！小草已偷偷地從土里鉆出來，院子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。它們一身嫩綠，像頑皮的孩子，在微風(fēng)的吹拂下，軟綿綿的，向我們點頭致意。樹葉子也綠得發(fā)亮，和經(jīng)歷了寒冬磨難的小草們一起吐露新生的芬芳。
春天無疑是嬌俏的，伴隨著枝頭第一朵花開的鮮艷來展示自己?；ㄆ缘幕▋涸诖禾靵砼R之際，競相開放，遍地的野花也不甘落后，抖落自己最美的姿態(tài)，唯恐在這場百花大戰(zhàn)中取得一個不好的名次。這櫻花最爛漫，和春風(fēng)牽著手，灑下花瓣雨，過路的人們紛紛駐足贊嘆，連花下的蜜蜂也嗡嗡地鬧著。
每個午后，春天都攜伴著太陽灑在窗前的溫柔而來。人們在蟄伏了一個冬天之后，興奮在所難免，也趕趟似的，紛紛走出加家門，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去。
春天，是生命的起點，讓我們同這充滿生機(jī)的季節(jié)一起唱支歌！
感興趣的事的初中作文字篇十四
是誰這樣馬虎?是誰這樣粗心?他是一個神秘人!
有一天早晨，我走進(jìn)班級，坐在座位上，他告訴我，他的眼睛非常迷茫，感覺看不見東西似的。語文課過去了，數(shù)學(xué)課過去了……他實在撐不下去了。我仔細(xì)地觀察他的眼鏡。咦?這是怎么回事呢?哈!我想到了!我問：“你的眼鏡片呢?”他恍然大悟，笑著說：“我昨晚洗鏡片，忘了安在眼鏡框上了。鏡片還在水杯里泡著呢!”他一上午可真不好受呀。
他就是“眼鏡寶寶”張藝航!
說起他的馬虎事來，還真是數(shù)不勝數(shù)。
還有一次，我們舉行葫蘆絲比賽，要求所有同學(xué)帶葫蘆絲，輪到我們上場了，解開套子，“oh，my god!”原來，張藝航的套子里并沒有葫蘆絲，他只拿了個套子就來了，大家像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知如何是好。還是班主任機(jī)靈，一把推開張藝航，指揮我們上舞臺，順口告訴張藝航回班里歇著，比賽完畢，大家看著他那副休閑樣，特別羨慕，不過他自己倒覺得很沒面子，也錯過了一次表演機(jī)會。
哎，這個小馬虎啊，一定要養(yǎng)成仔細(xì)的好習(xí)慣哦!
感興趣的事的初中作文字篇十五
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“興趣是最好的老師!”有興趣固然是好，可是興趣優(yōu)高雅低俗之分，有伸遠(yuǎn)淺近之別。而高雅的興趣是我們通往成功的基石，低俗的興趣會使我們誤入歧途，所以我們要選擇好的興趣，讓他成為你通往成功的基石。
我國杰出的新聞記者鄒濤奮小的時候，呀的父親希望他能夠成為一名工程師，于是就送他去學(xué)習(xí)物理數(shù)學(xué)，可是他對物理數(shù)學(xué)沒有興趣，鐘愛溫室，他初中畢業(yè)以后，該學(xué)文史，后來果然學(xué)有所成。如果他沒有學(xué)習(xí)文史，而是成為一名工程師，或許他會很出色，但絕對不會像文史那樣的熱愛自己的職業(yè)。
高雅的興趣會讓我們的心靈充滿陽光，即使在冬天也能問道玫瑰的清香，興趣會產(chǎn)生動力，會然我們?nèi)?zhí)著的追逐夢想，直至成功。所以高雅的興趣是我們通往成功的基石。
法國著名的劇作家莫里哀，他的父親是一名室內(nèi)陳設(shè)商，他的父親希望子承父業(yè)，但是莫里哀熱于歌劇他的父親曾經(jīng)嚴(yán)厲的批評他，有事老淚縱橫的求著他，并由老師出面勸他改正，他誠懇的告訴父親，他對經(jīng)商毫無興趣，喜歡喜劇。他排除了種種困難，終于成為了人民愛戴的喜劇家，倘若當(dāng)初莫里哀沒有選擇戲劇，而是經(jīng)商，或許他會成功，但是不會像成為一個戲劇家那樣著名，倘若莫里哀當(dāng)初沒有選擇戲劇，我們就不會看到那樣多，那樣好的戲劇。
英國化學(xué)家戴維年輕是對科學(xué)實驗很感興趣，于是他勤奮鉆研，百折不撓，相繼發(fā)現(xiàn)了鉀鈉鈣等新元素，一句成名后，他開始對一些與科學(xué)無關(guān)的事產(chǎn)生興趣，他放棄了研究，最后誤入歧途。從戴維身上我們可以看到興趣并不全都是好的，那些低俗的興趣會是你誤入歧途，離成功之路越來越遠(yuǎn)，成為你的一塊絆腳石，我們在選擇興趣時，應(yīng)該選擇那些號的，對身心有益的，試想一下，如果戴維沒有對科學(xué)無關(guān)的事產(chǎn)生興趣，是不是發(fā)現(xiàn)物質(zhì)守恒定律就是他呢?
因為有興趣，我們對生活充滿激情，也因為有興趣，有的人會一生卓有成就，也因為興趣，有些人感到雖敗猶榮，無怨無悔，因此我們要培養(yǎng)自己的高雅的興趣，讓我們神鬼更加多彩，讓我們離成功的中點越來越近。
感興趣的事的初中作文字篇十六
我最感興趣的一件事是下象棋，原因，請聽下文。
在班上，經(jīng)?？吹胶枚嗤瑢W(xué)帶來象棋，課間或者放學(xué)后到處尋找對手請戰(zhàn)，對手敲定后，立刻開戰(zhàn)，慢慢地會吸引來好多個圍觀者，有時戰(zhàn)得不分上下，劍拔弩張。我不會玩，只能看著他們玩，在旁邊跟著喝彩，實際上我根本看不懂。一天，有個同學(xué)帶來了象棋，邀請我來一盤，可我根本不會，好尷尬!
放學(xué)回家，腳剛邁進(jìn)門，我就嚷嚷：“老爸，快給我買象棋，我要下象棋?！北鞠胫鴷褚郧耙婢吣菢?，遭到老爸的拒絕，沒想到，老爸很爽快地就答應(yīng)了，讓我趕快做作業(yè)，他立即去買。
作業(yè)做完后，老爸給我上了象棋的第一課：怎樣擺放棋子。緊接著主要內(nèi)容：象棋的子兒怎樣走，先讓我背口訣，比如馬走日象走田啦;車走直線炮翻山啦。我學(xué)了這些，便覺得無人能敵，就與老爸下了戰(zhàn)書，不自量力的我‘成功’地在vs老爸的這場“戰(zhàn)役”中落敗了。
失敗后，我汲取了這次失敗的原因(說是原因，還不如說是教訓(xùn))，在接下來的第二局，第三局，第四局……中，雖然敗的次數(shù)十之八九，但一次比一次時間長，有時我還贏了，這使我很高興。
在下象棋的過程中，不能分心，也不能跑神，這鍛煉了我的注意力;雖然屢戰(zhàn)屢敗，但我又屢敗屢戰(zhàn)，這增強(qiáng)了我的意志力;并且在對戰(zhàn)的過程中，我學(xué)會了許多戰(zhàn)略和做人做事的道理。
隨著象棋水平的越來越高，我對象棋的愛也越來越深了。
感興趣的事的初中作文字篇十七
愛因斯坦說過：“興趣是最好的老師?！痹凇袄蠋煛敝敢拢胰〉煤艽蟮某删汀男∥揖拖矚g寫書法，現(xiàn)在已經(jīng)是書法能手了。
每當(dāng)上書法班的時候，我都拿出最好的鋼筆去練字。我寫字都是一筆一畫地寫，想在同學(xué)面前露一手。
我在書法班寫字，寫著寫著，一陣風(fēng)吹來，把我的紙給吹翻頁了。翻頁的時候鋼筆還在本子上，只聽“撕拉”一聲，那一頁紙就出現(xiàn)一個大口子。我心想：原來這張紙是好好的，就怪這陣風(fēng)，把我的紙給弄出一個大口子。我只好用第二頁寫字。
過了一會兒，老師來檢查了，見我翻到第二頁，問：“這第一頁怎么了？”
我小聲回答：“剛才有一陣風(fēng)，把第一頁紙吹翻了，紙被弄壞了?！崩蠋熉犕曛?，說：“哦，原來是這樣，那你好好寫字吧！”
十多分鐘后，我寫了一篇字，老師看后，說：“還不錯，如果筆畫再拉開點就更好了。”
又過了幾分鐘后，老師一看我寫的“不”字就說：“這回好了，你開始寫‘無’吧！”我一遍又一遍地寫著，一直寫到最后一個格的時候，才寫好這個“無”字。老師一看，說：“你寫得真好，可以成為書法能手了！”我說：“謝謝老師，為我起了一個書法能手的稱號?！?/p>
在培養(yǎng)我的興趣愛好中，我不但得到了稱號，還掌握了寫字的方法，真好！
感興趣的事的初中作文字篇十八
“有一個姑娘，她有一點任信，她還有一些囂張……”這句歌詞引用在我的身上何不是一種附合呢?知道我是誰不?我是一個大方的女孩——七七，一個四年級的學(xué)生。看!那位正在鋼琴前的就是我。“濃濃”的眉毛下，“閃”著一炯炯有神的大眼睛;小巧的鼻子給予了一種獨特的感覺;那個稍厚的嘴巴，加了一個“東方女性”的沉穩(wěn)美，在這大大咧咧的外表下，我卻有著一個安靜而淑女的愛好。
話說“音韻之美，凡人不可輕易揣摩?！闭且驗檫@句話，我便對音樂產(chǎn)生了一個好奇心，所以我結(jié)識了它——我的朋友鋼琴。它是我成長路程中一個功臣，就是因為它給予了我力量，所以才讓我從“老虎”變成了“綿羊”，說著說著，我的思緒飛回到那天下午。
“七七，快過來吃飯了，我和你爸爸有一個驚喜要給你?！眿寢屵叾酥诉呎f。當(dāng)時我心想：一定是給我準(zhǔn)備了禮物，我踏著輕盈的步伐來到飯桌前。可是，等待我的不是禮物，也不是去三亞的專途度假，而是爸爸媽媽地一句話：“我們給你報了一個舞蹈班，你應(yīng)該要有更多的本領(lǐng)?！蔽野欀碱^說：“不要，我學(xué)鋼琴就夠了，你們把它退了吧，我不會去了?！闭f完，我飯也沒吃，徑直走向書房。
我望著放在那里黑得發(fā)亮的鋼琴，就像一個身著黑西裝的紳士，不禁會心一笑，看著那黑白的琴鍵，就是引領(lǐng)我飛向美好的主角。我把手放在琴鍵上，先是一個音調(diào)一個音調(diào)地彈“哆……咪……唆……嗦……哆”這清脆的琴聲讓我的心靈覺得如森林般空靈，也許是這個聲音引發(fā)了我想彈琴的欲望，我把手放在琴鍵上，彈著那首我最喜歡也最熟悉的曲子《蟲兒飛》，那悠揚的琴聲一直在我的耳朵里回響。讓我情不自禁地閉上眼睛，整個人就像飄在空中一樣，那么的自在。而陪伴著我的，就只有這架鋼琴。不知道為什么，我總是把旋律重復(fù)彈了很多次，大概是因為我太喜歡彈鋼琴了?！安还芾鄄焕邸边@句歌詞的旋律重復(fù)彈了很多次。
彈完之后，我的手遲遲不想從琴鍵上離開，我對琴太依戀了，與其說琴，不如說是不想從剛才自己的音樂中走出來。而我的心情也隨著音樂的旋律變好了，我滿面春光地走到爸爸媽媽面前，笑著對他們說：“爸爸媽媽，我不喜歡跳舞，我想好好彈好我的鋼琴，對了，你們猜是因為什么，我才會出來和你們和解嗎?就是鋼琴啊，它給予了我快樂與愜意，我很喜歡彈它，所以，我希望我和“他”才是我的“合作伙伴”，這番話，也讓爸爸媽媽放棄了報舞蹈班的想法，而我也很喜歡彈鋼琴了，更加喜歡那沁人的音韻?！?/p>
音樂，是一劑美的藥方，治愈我內(nèi)心的憂愁。音樂，是一顆魔法種子，給予了我快樂。音樂，使我陶醉。然而，在那一架散發(fā)音樂的鋼琴下，蘊含著我的所有，也許，這就是愛好的魅力吧!感謝在最美好的時光里，遇見了你，我最愛的音樂!
感興趣的事的初中作文字篇十九
在我的生活中，有很多事是我喜歡做的，但我最感興趣的一件事還是讀書。我之所以喜歡讀書，是因為讀書可以豐富我們的見識，還可以增加我們的知識。
在很小的時候，我就開始喜歡讀書了。自從我知道有了《西游記》這本書之后，就纏著媽媽給我買一本。媽媽沒有辦法，只好買了。一拿到書，我就迫不及待地翻開來看。這是我第一次看書。
有人說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！笨赐炅艘槐緯拖裨谌松牡缆飞锨斑M(jìn)了一步，書在每個地方，每個時代都有著重要的地位，包含著無窮無盡的知識。只要用心去讀書，就能悟出其中的快樂、
每天，不管作業(yè)有多少，每次做完作業(yè)之后，我都要鉆到書堆里讀個痛快。每一本書都有著不同的故事，使我沉醉于其中。書不僅可以提高我們的生活情趣，而且，是我們的生活變得更加豐富多彩。我們通過讀書豐富知識，增長見識，讓我們的生活變得更充實，更有意義。
記得有一次在看新買的書，我看著看著，就投入到書的當(dāng)中。這時候，媽媽叫我吃晚飯了，我卻沒有聽見，依舊沉醉在書的世界中，直到媽媽搖了我好幾次，我才清醒過來。
在我以后的生活學(xué)習(xí)中，書都會一直陪伴著我，它將成為我的伙伴，我也會一直認(rèn)認(rèn)真真的讀書。
感興趣的事的初中作文字篇二十
說起我最感興趣的事，無疑就是打羽毛球。
雖然我喜歡打羽毛球，但這并不代表我打得好。當(dāng)我第一次右手笨拙地握著球拍，左手舉著羽毛球，球拍猛地飛了過去，只期待半空中出現(xiàn)一道優(yōu)美的白色弧線?？墒请S著一聲慘叫，我發(fā)現(xiàn)球拍竟打在了手上。我一邊暗暗笑自己傻，一邊撿起掉在地上的球，重新擺好姿勢。我的眼睛死死盯住球，心里默默數(shù)著“3、2、1…”球拍又向球飛去，手微微有了點震動，我眼睛“刷”地一亮，驚喜又興奮，哇！球拍打到球了！我猛地抬一抬頭朝天空看，可看到的不是想象中的弧線，球垂直掉了下來，“啪”地砸到我腳前。盡管沒想象中的那么美好，但也畢竟有了進(jìn)步，我還是很興奮，從而信心大增。
我練了一遍又一遍，成功和失敗混雜在一塊兒，更使我不亦樂乎，幾乎上癮了。
熱汗，濕透了我的衣服，大顆大顆地從額頭滾落下來順著鼻梁又滴落在地上。濃密的留海，已經(jīng)可以擠出水來了。
我不停地?fù)烨?、打球，有幾次還真的見到了想象中的那道弧線，驚喜的叫聲便從我口中發(fā)出，天空都好像比以往更藍(lán)了。仔細(xì)想想，猛然發(fā)覺，這道弧線便是努力堅持的成果，于是，我更加使勁了。
每一天，打完球回家的路上，我總是滿懷期待地對媽媽說：“明天，我們還打球?！?/p>
打球，帶給我的是期待，是成功的喜悅，更讓我懂得，揮灑汗水，必定會有回報。
感興趣的事的初中作文字篇二十一
我最感興趣的一件事是下象棋，原因，請聽下文。
在班上，經(jīng)?？吹胶枚嗤瑢W(xué)帶來象棋，課間或者放學(xué)后到處尋找對手請戰(zhàn)，對手敲定后，立刻開戰(zhàn)，慢慢地會吸引來好多個圍觀者，有時戰(zhàn)得不分上下，劍拔弩張。我不會玩，只能看著他們玩，在旁邊跟著喝彩，實際上我根本看不懂。一天，有個同學(xué)帶來了象棋，邀請我來一盤，可我根本不會，好尷尬！
放學(xué)回家，腳剛邁進(jìn)門，我就嚷嚷：“老爸，快給我買象棋，我要下象棋?！北鞠胫鴷褚郧耙婢吣菢樱獾嚼习值木芙^，沒想到，老爸很爽快地就答應(yīng)了，讓我趕快做作業(yè)，他立即去買。
作業(yè)做完后，老爸給我上了象棋的第一課：怎樣擺放棋子。緊接著主要內(nèi)容：象棋的子兒怎樣走，先讓我背口訣，比如馬走日象走田啦；車走直線炮翻山啦。我學(xué)了這些，便覺得無人能敵，就與老爸下了戰(zhàn)書，不自量力的我‘成功’地在vs老爸的這場“戰(zhàn)役”中落敗了。
失敗后，我汲取了這次失敗的原因（說是原因，還不如說是教訓(xùn)），在接下來的第二局，第三局，第四局……中，雖然敗的次數(shù)十之八九，但一次比一次時間長，有時我還贏了，這使我很高興。
在下象棋的過程中，不能分心，也不能跑神，這鍛煉了我的注意力；雖然屢戰(zhàn)屢敗，但我又屢敗屢戰(zhàn)，這增強(qiáng)了我的意志力；并且在對戰(zhàn)的過程中，我學(xué)會了許多戰(zhàn)略和做人做事的道理。
隨著象棋水平的越來越高，我對象棋的愛也越來越深了。
感興趣的事的初中作文字篇二十二
自從換了語文老師，我慢慢地迷上了寫作文。
以前，我寫作文時，上氣不接下氣，稀里糊涂湊字?jǐn)?shù)?？涩F(xiàn)在，作文就能寫通順了，再也不用去湊字?jǐn)?shù)了，而且寫得也還不錯。
我先來說說黃老師的特點吧。他呢，特點很多：圓如鼓的肚子，直如松的腰板，壯如熊的身子。還有一個特點特別突出，那就是他有兩只又大又圓的眼睛，鼻梁上還架著一副黑框眼鏡。這并不會給人不好的印象。
今天，黃老師朗讀了兩篇班上同學(xué)寫的習(xí)作。我看，還是挺不錯的，假如是以前，我會覺得很煩、枯燥乏味。今天，我們卻異口同聲地大聲喊：“再講幾個，再講幾個！”可惜老師沒有再繼續(xù)講下去了。
不過，黃老師卻拿起一本故事書講故事給我們聽。黃老師講得繪聲繪色，簡直就是“王羲之寫字——入木三分”??！現(xiàn)在就是，“黃老師讀書——入木三分?！笨牲S老師只講了第一章后就沒有再講下去了，我們又大聲說道：“繼續(xù)講，繼續(xù)講！”這個故事太有趣了，我們都想繼續(xù)聽下去。可是，黃老師故意賣關(guān)子，硬是要等下一次。
我決定了，端午節(jié)期間，我要買一本書，就買黃老師講的那本《趙清遙的作文故事》。
我明白了，要寫好作文，就要積累好詞好句，嘗試運用起來，還要多讀課外書。重要的是要多讀、多寫、多修改。
現(xiàn)在，寫作文對我來說就是小事一樁了。
感興趣的事的初中作文字篇二十三
我有很多感興趣的事，其中我最感興趣的就是——讀書。
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”看完了一本書，就像在人生的道路上前進(jìn)了一步，書在每個地方，每個時代都有著重要的地位，包含著無窮無盡的知識。只要用心去讀書，就能悟出其中的快樂、
每天，不管作業(yè)有多少，每次做完作業(yè)之后，我都要鉆到書堆里讀個痛快。每一本書都有著不同的故事，使我沉醉于其中。書不僅可以提高我們的生活情趣，而且，是我們的生活變得更加豐富多彩。我們通過讀書豐富知識，增長見識，讓我們的生活變得更充實，更有意義。
在很小的時候，我就開始喜歡讀書了。自從我知道有了《西游記》這本書之后，就纏著媽媽給我買一本。媽媽沒有辦法，只好買了。一拿到書，我就迫不及待地翻開來看。這是我第一次看書。
記得我六年級的時候，我在家里做完了作業(yè)，就馬上找到新買的書，翻開看。我看著看著，就投入到書的當(dāng)中。這時候，媽媽叫我吃晚飯了，我卻沒有聽見，依舊沉醉在書的世界中，直到媽媽搖了我好幾次，我才清醒過來。
書是我的好友，我最感興趣的事就是讀書。
感興趣的事的初中作文字篇二十四
興趣班可以充實我們的生活，為我們增添一份興趣，但是一提到興趣班，一些孩子臉上的表情是厭煩，而其他孩子臉上則是快樂，我就屬于第二種孩子。
除了這個作文班，其實我還想加入另外一個興趣班，架子鼓班，架子鼓屬于打擊樂器，或許是因為曾經(jīng)學(xué)過舞蹈的原因吧，我的節(jié)奏感很強(qiáng)，而且看到別人打鼓時的那種霸氣勁兒，帶動人們的感官，是人亢奮，我就特別的羨慕。
或者是吉他班，因為我喜歡那種輕柔的音樂，認(rèn)為吉他能帶給我一種不一樣的感覺。還有英語班，上了中學(xué)以后，我發(fā)現(xiàn)自己漸漸對英語產(chǎn)生興趣，而且學(xué)習(xí)英語還能提升一些分?jǐn)?shù)。
其實父母給我們報興趣班也是為了我們好，哪個家長不都是望子成龍，望女成鳳，這還不是為了我們以后能夠有出路嘛，報名補(bǔ)習(xí)班所需的費用不都是要父母承擔(dān)的嗎?辛苦了一年所用來的錢有一半都為我們報了補(bǔ)習(xí)班。還有老師們，那樣辛苦其實也是為了我們的成績有所提升，我們也要學(xué)著去感恩那些對我們好的人。
現(xiàn)在的我僅僅只是上了作文班，然而我喜歡寫作，或許在未來的某一天，你會遇到一個在街上自由漫步的姑娘，手里總是拎著一部手提電腦，在咖啡館找到一個空位，坐下接著續(xù)寫她的文章，她是一個很知名的作家，而那個人也許就是我。
所以，興趣班成了我們課余生活的重要的一部分。
感興趣的事的初中作文字篇二十五
今年暑假就是我一年一度的笛子考級。
與去年不同的是，今年我長高了，變重了，最重要的是我要考的級別高了！
經(jīng)過一個月的刻苦努力，我認(rèn)真地練習(xí)《姑蘇行》這首曲子，現(xiàn)在我已經(jīng)能熟練地吹出這首曲子！
今天是笛子考試，我忐忑不安的走進(jìn)大學(xué)城的海音藝校，媽媽拉著我去排隊，我告訴媽媽我要先去找老師給我貼笛膜，剛想走，就被媽媽一把拉住，坐在等候的椅子上。媽媽拿走我的笛子去找老師，順便拿準(zhǔn)考證，我像個傻子一樣坐在座位上。
時間一分一秒的過去了，我傻傻地坐在位子上，也不見媽媽來，我看見了我吹笛子的同學(xué)，打了個招呼便繼續(xù)安安靜靜地坐著。
我看見別人的手里拿著笛子和準(zhǔn)考證，而我只有裝笛子的套子被我緊緊地攥在手里。我生氣地想：媽媽怎么還沒來，怎么這么慢？于是我讓旁邊一個人幫我看一下位置，我到教室里找我媽媽，我問怎么還沒好，媽媽說老師出去了，等一下。于是我回到我的座位上繼續(xù)等。
幾分鐘后，位置發(fā)生了變化，位置靠前的人進(jìn)去了，位置靠后的人坐在靠前位置。幾分鐘后，位置又發(fā)生了變化。媽媽竟然還沒來！
我讓旁邊的人幫我看一下位置，我再一次去教室找媽媽。我還沒到教室，媽媽就從里面出來了。
我拿著笛子和準(zhǔn)考證，緊張的走進(jìn)教室，開始吹奏。雖然我的腳在顫抖，但我還是吹完了。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/3065655.html】
