在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
感動(dòng)小學(xué)作文字 感動(dòng)小學(xué)作文輔導(dǎo)篇一
那是去年的大年初一的早上，我興高采烈的和爸爸，媽媽走路去奶奶家拜年。除夕的夜晚，下起了鵝毛大雪，第二天，白茫茫一片以布滿了整個(gè)街道。
“沙沙…”的一陣掃地聲傳進(jìn)我的耳中，我循聲望去原來是一位清潔工叔叔在掃積雪，有一些以結(jié)成冰了，叔叔用鐵鍬吃地把雪和冰塊鏟掉。
我跑過去問：叔叔，大過年的你不去拜年在這里掃地干嗎？叔叔笑著說：小朋友，叔叔不在家過年，雖然老婆，孩子在家，沒有陪著他們，心里很失落，但我還是十分的開心，我疑惑的問：為什么阿！叔叔說：勞動(dòng)最光榮，看見人們走在馬路上不滑倒，為人民服務(wù)，即使大過年的，我也不能為了自己的快樂，而不去為人民服務(wù)阿！這是，我的職職阿！我就有全力做好。說完叔叔就走了。
叔叔的一席話讓我感動(dòng)，對阿！我們不能為了自己而忘卻了國家，只要人人獻(xiàn)出一面愛心，就會(huì)讓世界變得更美好
作文點(diǎn)評：
選材很好，眼睛放在掃雪的清潔工身上。但是對話是假的，沒有人會(huì)說這么無用的空話的，以后要跟清潔工真的對話一次，聽他們在說什么。
感動(dòng)小學(xué)作文字 感動(dòng)小學(xué)作文輔導(dǎo)篇二
在我們的小區(qū)里，有一位清潔工，天天打掃社區(qū)的長廊。
這位清潔工阿姨每天一大早就開始工作了。每天上學(xué)的時(shí)候，她都會(huì)微笑著點(diǎn)頭向我問好。這位阿姨年紀(jì)應(yīng)該已過半百，頭上已經(jīng)有了深深的皺紋，但在我看來，她仍舊很美麗。
不管是艷陽高照還是電閃雷鳴；不管是炎炎夏日還是刺骨寒冬，清潔工阿姨都會(huì)認(rèn)真地工作。只要發(fā)現(xiàn)地上有一點(diǎn)兒果皮紙屑，她都會(huì)立刻掃掉。有一些不文明的社區(qū)居民會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向她扔來一些垃圾，有時(shí)還會(huì)扔到她臉上，她也不會(huì)生氣地破口大罵，而是靜靜地將垃圾撿起來，放進(jìn)垃圾箱。她還會(huì)仔細(xì)地檢查長廊兩旁的草叢中有沒有垃圾，有，就立刻撿起來。
到了夏天的時(shí)候，天氣異常地悶熱?；鹄崩钡奶柊汛蟮囟冀o烤熱了。清潔工阿姨仍會(huì)不辭辛苦地工作，態(tài)度仍象以前一樣一絲不茍，從不偷懶。干好了活兒，阿姨的臉上布滿了汗珠，但她還是欣慰地笑。
無論見到了誰，阿姨都會(huì)微笑著點(diǎn)頭打招呼，讓人心里暖暖的。
這就是一位再也普通不過的清潔工，但就因?yàn)樗J(rèn)真工作的態(tài)度，讓她變得不普通，不平凡，讓我感動(dòng)，讓我尊敬。
感動(dòng)小學(xué)作文字 感動(dòng)小學(xué)作文輔導(dǎo)篇三
在我們每一個(gè)人的身邊，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生一些事情，讓我們感動(dòng)，即使是一件微不足道的小事，也會(huì)留在我們記憶的最深處……
那是一個(gè)陽光明媚的上午，即將參加畫畫比賽的我，滿懷信心地準(zhǔn)備好了一切，這是一個(gè)代表父母榮譽(yù)的比賽，我很慎重，也很緊張……
我匆匆地下樓，沖上一部的士，趕往比賽地點(diǎn)，付完車費(fèi)，就一路小跑到樓上跟其他選手集合。正當(dāng)我信心滿滿的時(shí)候，“哎呀，不好，我的書包！”當(dāng)時(shí)我整個(gè)人都傻掉了，沒有了書包，沒了畫畫的彩筆，我怎么能參加比賽?。⌒南耄骸斑@下完了，不能比賽了，爸爸、媽媽肯定會(huì)失望的。”
我一個(gè)人靜靜地坐在那里，正當(dāng)我六神無主的時(shí)候，聽到樓道口傳來急促的詢問聲：“哪位是王昕日韋同學(xué)？”當(dāng)時(shí)我的第一反應(yīng)是身子一下子從座位上起來并沖到門口，望著那位叔叔，緊張的我半天說不出話來，“我，是我，我就是王昕日韋，叔叔，請問有什么事情嗎？”“你的書包剛剛落在我車上了，現(xiàn)在書包在我的車上，你跟我去取?！碑?dāng)時(shí)，我好感動(dòng)，心里的那塊大石頭一下子落下來，整個(gè)人變得輕松多了。來到了的士前，取回了書包，道謝之后，叔叔就匆匆地消失在人流之中……望著遠(yuǎn)去的的士，突然間，我好感動(dòng)，原來我們是如此受到社會(huì)的呵護(hù)……
雖然這是一件很小的事情，但是令我感動(dòng)不已。從這
件事中，讓我感受到人與人之間的真誠與感動(dòng)……
感動(dòng)小學(xué)作文字 感動(dòng)小學(xué)作文輔導(dǎo)篇四
在陽光明媚的一天，我來到操場上比賽。
因?yàn)槲以谇耙粋€(gè)星期報(bào)名了200米短跑。我之所以選200米的比賽，因?yàn)槲疑朴谝淮涡员l(fā)。
我來到了操場的后面，做了準(zhǔn)備動(dòng)作。我十分緊張，這次比賽是代表著全班的榮譽(yù)。如果跑出了不好的成績，我將失去別人對我的信任，而且會(huì)被其他班瞧不起。反之，我可以贏得信任，贏得榮譽(yù)。
比賽馬上就要開始了。雖然我表面上平靜得很，可是內(nèi)心卻繃得很緊。仿佛是吊在火山口上的人，看著深紅色、翻騰的巖漿；猶如橋上的小鹿，下面是沼澤和鱷魚，前方則是一頭饑腸轆轆，白黃相間的猛虎，后面是一只兇神惡煞、青面獠牙的巨型棕色野豬，隨時(shí)隨地都可以撲咬過來。接著，我開始不停地走來走去。這時(shí)，我的好友看見我這樣子，便走過來拍拍我的肩膀說：“不必害怕，你只要正常發(fā)揮就行了。如果你真的是倒數(shù)幾名，也沒關(guān)系，只要你是平時(shí)的速度跑就可以了，相信我，你可以得到好的成績?！?/p>
這一番話觸動(dòng)了我內(nèi)心深處熊熊的火苗。我來到了跑道上，看著旁邊的頂尖選手，我不免有些害怕。我把目光移向了終點(diǎn)。只聽“三、二、一，開始！”我的腿用力一蹬，像離弦的箭一樣飛奔出去了。其他選手也不甘示弱，像一只只獵豹奔了出去。我閉上了眼睛，準(zhǔn)備最后的沖刺，等睜開眼睛后，我居然是第二名。
如果不是那位好友的話，我現(xiàn)在有可能就是一位臨陣退縮的失敗者！
感動(dòng)小學(xué)作文字 感動(dòng)小學(xué)作文輔導(dǎo)篇五
當(dāng)花開的時(shí)候我感動(dòng)，這是大地媽媽，陽光爸爸送出一個(gè)弱小的生命；當(dāng)烏云密布大雨入注時(shí)我感動(dòng)，因?yàn)橛腥伺阄易院?，或是送傘給媽媽，或是接我的爸爸。
然而，這不經(jīng)意的感動(dòng)，使我感到溫暖體貼關(guān)心。是多少矛盾化為烏有，從而雨過天晴。我喜歡媽媽的笑，媽媽笑時(shí)意味著陽光的明媚，花兒的芬芳，鳥兒的歌唱，我們?nèi)议_心，即使是對我一個(gè)小小的微笑，我也了不開支。
我喜歡爸爸對我的鼓勵(lì)，著意味著爸爸對我的期望。我的學(xué)習(xí)為此有了動(dòng)力，有了前進(jìn)的方向。
我喜歡奶奶的嘮叨，著意味這疼愛和怕我有什么是做得不周到，干不好的呵護(hù)。
我喜歡妹妹的歌，著意味著妹妹對姐姐的愛，對姐姐的尊敬，對姐姐的不拘一格。
其實(shí)，這都是即普通而有平凡的生活，但這足以感動(dòng)一生，因?yàn)檫@是一種無以倫比的幸福，一種無以名狀的快樂。不必追求轟轟烈烈，平凡中的感動(dòng)才最真。一個(gè)動(dòng)作，一句話，一個(gè)微笑。都讓我們幸福滿滿，回報(bào)著種幸福。
學(xué)會(huì)感動(dòng)，才能擁有幸福。
感動(dòng)小學(xué)作文字 感動(dòng)小學(xué)作文輔導(dǎo)篇六
這天中午，太陽躲進(jìn)了云層，接著便刮起了大風(fēng)，再接著便是電閃雷鳴，不一會(huì)兒，豆大的雨傾盆而下，嘩嘩啦啦，大地上濺起一層層的好看水花兒。
“好雨知時(shí)節(jié)”。地里的莊稼在盡情吮吸甘露，菜地里的瓜菜在忘情吸收水分，山林里的樹林在盡情地儲(chǔ)藏養(yǎng)料……
有的人不打傘走進(jìn)雨中享受這雨的溫?fù)?，有的人從家中端著臉盆、提著水桶沖出來接雨水，有的人撐著傘在雨中漫步……
這時(shí)，我撐著傘走在放學(xué)路上，見一位老奶奶在雨中不小心摔倒了，她向四周呼喊，想找人扶他一把，可是，也許因?yàn)橛晏?，沒有人理他，我看見自己的紅領(lǐng)巾，趕緊走向前……這時(shí)，一陣腳步向老奶奶奔來，對老媽媽說：“奶奶，別怕，我來扶你?！迸?，是誰走在我的前面一把把老奶奶攙扶起來？
我看，是我的鄰居阿強(qiáng)哥，阿強(qiáng)哥一手撐傘一手扶著老人向前走去。我走在他們的后面，我聽到老奶奶說：“阿強(qiáng)，你不管刮風(fēng)下雨，天天護(hù)送我回家，你大人知道嗎？”
阿強(qiáng)說：“奶奶，我爸爸媽媽都知道，他們都說我做得對，他們還幾次對我說，叫我?guī)闳ノ壹页燥溩幽??！?/p>
老奶奶說：“謝謝你爸***，養(yǎng)了你這個(gè)懂事的孩子！”
我聽了心里暖融融的，我決定向阿強(qiáng)學(xué)習(xí)，我快步走上前：“老奶奶，也讓我送你一程。”
感動(dòng)小學(xué)作文字 感動(dòng)小學(xué)作文輔導(dǎo)篇七
生活中處處充滿了感動(dòng)，有失敗時(shí)父母的安慰;摔倒時(shí)朋友伸出的援手;緊張時(shí)臺(tái)下關(guān)切的目光……
記得有一年，學(xué)校組織春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我那時(shí)還是一個(gè)內(nèi)向的小女孩，凡是學(xué)校里的活動(dòng)，我參加的都不太積極。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我不想?yún)⒁?。體育不是我的長項(xiàng)。班主任見別的同學(xué)正在踴躍的報(bào)名，而我卻靜靜地坐在那里，便打手式讓大家停下來，問我：“這位同學(xué)，你為什么不去報(bào)名?”
“老師，我不行，體育不是我的長項(xiàng)?！蔽掖鸬?。
“你行的，別低估自己?！崩蠋熚⑿χ鴮ξ艺f。
在老師的鼓勵(lì)下，我鼓足勇氣報(bào)了名，代表我們班參加障礙跑。
到了比賽的那一天，到了我上場的那一刻，選手們做好起跑的姿勢。只聽發(fā)令搶“嘭”的一響，選手們就像離弦的箭一樣沖向終點(diǎn)。突然，我摔倒了。原本打算放棄的我聽到了同學(xué)的聲音：“加油!加油!”同學(xué)們的加油聲讓我覺得全身立刻充滿了力量，這時(shí)我心中響起班主任的話：“你能行!”對!我能行!于是，我一咬牙從地上爬起來，飛快地向終點(diǎn)沖去。最后我獲得了二等獎(jiǎng)。
那日摔倒后的疼痛我已經(jīng)記不清了，但我始終記得，有一種聲音在那一刻讓我感動(dòng)——那便是在我摔倒時(shí)朋友給我加油的聲音。
從此以后，我的性格開朗了許多。當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)，我都會(huì)主動(dòng)幫助。因?yàn)槲也粫?huì)忘記，是他們在我摔倒時(shí)給我鼓勵(lì)。
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