在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中九月份作文 九月份初一篇一
“豪華”公開課
這個月我們上了三堂公開課；上課的場面,絕對令你意想不到------前兩堂是在學校的大禮堂上的；吾班獨享整個舞臺，臺下有四百多名優(yōu)秀教師在聽課,而且所有同學當中沒有一位同學因為緊張、害怕而不敢舉手發(fā)言。每一位同學都把這次“挑戰(zhàn)”當成平時上課一樣，絲毫不受其影響。與前兩堂課相比，第三堂課的規(guī)模就小多了，是在學校今年新建的錄播室。面的陌生的環(huán)境和先進的技術，同學們并沒有因為這些而分心，和以前一樣，大家都在認真地聽講、記筆記。聽了我的描述，是不是感到用“豪華”這個詞來形容一點也不夸張，反而還很和適。
“莫名”鬧分裂
我所在的組名叫“星火”，可我認為這個組應改名叫“火星”。因為，距離這個組團結的日子，就像人類離開地球，居住火星的日子一般，似乎永遠都是那的遙不可及。起初，可能是因為大家都不熟悉的緣故，我與其他組員之間的友誼基礎并不牢固；過了一段時間，我們之間的友誼，像即將搭成的“人塔”一樣，開始出現裂逢了?；蛟S，我與其他人有幾分水火不容吧。
“英明”孫山桌
相信大家都聽說過《名落孫山》這個典故吧。位于教室后方的一張黑色小桌，名叫孫山桌。它，就是根據這個典故得來的。這個名字，不僅幽默風趣，而且讀起來也很順口。
九月，在這個秋季，我收獲了很多。
初中九月份作文 九月份初一篇二
這是一個充滿芬芳的九月，這是一個充滿希望的九月，這是一個金色的九月！這里有金色的夢想，金色的信念，金色的年華。最重要的是這里有金色的太陽，還有金色太陽般耀眼的青春少年，我們充滿活力，無窮無盡的活力。
是的，我們是一群充滿健康的青春少年！
軍訓來了。我們不畏艱難，不辭勞苦。累布滿全身，苦只藏在心里。一次次地倒下，又一次次堅強地站起來。汗水浸透了我們的衣服，滿頭的大汗使我們看起來狼狽不堪，心里卻只有一個信念：前進，前進，前進進！因為愛拼才會贏！為夢想奮斗吧，為勝利拼搏吧，充滿健康的青春少年！
是的，我們是一群充滿激情的少年！
美妙的音符似一只蒼鷹劃破天空，振奮人心。豪邁的口號似乎在相繼傳告：金海之子乃是希望之子，金海之歌定是希望之歌。校歌比賽上，同學們用激情在唱，用信心在唱，用豪情在唱，唱出了我們的希望與驕傲，唱出了我們的明天，更唱出了我們美好的青春未來。用清脆響亮的聲音唱吧，唱它個一鳴驚人，唱它個一飛沖天。用無所畏懼的聲音唱吧，充滿激情的青春少年！
是的，我們是一群充滿活力的少年。
看看那旭日東升的太陽，再看看我們充滿活力的早操。一切的一切都那么美好，一切的一切都充滿著詩情畫意?；叵肫饚滋烨拔覀冞€是那么地笨拙，和學長學姐們比簡直一個天上一個地下，再看看今天的我們，用矯健的步伐，用整齊的動作征服了檢閱的領導。有的人會說：這有什么難的，讓我們學上幾個月，幾個星期，我們也會。但我們可以驕傲地告訴你，我們是初學者，才幾天工夫而已。
軍訓讓我們擁有了不可磨滅的意志力和強健的體力，校歌比賽讓我們懂得了要奮斗才能有收獲，出操讓我們懂得了人要不斷追求優(yōu)秀。
看，在那金海廣場上，一群充滿活力，充滿激情，充滿健康的青春少年，正一步步走向美好的明天。今天，我們以金海為榮，明天，金海必將以我為榮。因為我們相信一個道理——金海憑魚躍，天高任鳥飛！
初中九月份作文 九月份初一篇三
九月，我有了一個嶄新的夢，我想對這樣一個夢大聲地說：我愛你。小心地采來葉間的露水，點點滴滴，又輕手輕腳地將它擦拭，將它擦得嶄新又明亮。于是，它像我日夜愛不釋手的珍寶，陪伴著我，寸步不離，我也不允許它離我而去。悄悄地，我把它藏在心底。九月的夢，我愛你。夢想能夠成為更好的自己，夢想能夠交到更多的朋友。
九月，我迎接著每一天的朝陽，我見證著重生般的熱烈，高呼著愛你。是的，我陶醉于每一縷新生的光，我癡迷于那輪火紅，我愛戀著，仰慕著。當在題海中迷茫時，我想起這樣的朝陽，它賜予我無比的勇氣；當前路彷徨時，我又想起了這樣的朝陽，它賦予我無堅不摧的力量。我總是一遍又一遍地想起它，九月的朝陽，我愛你。
九月，我沐浴在牛乳般的月光里，漸漸入睡，想說一句晚安，輕吟著愛你。在月光的懷抱里，我是多么溫暖，一次次，我想起了母親懷里的溫暖。我不會大聲地說思念，我更愿意將無限的愛意散落在溫柔的月光里。那斷了弦的珍珠似的思念，顆顆滾落，母親，此時，您可曾入睡？又或許像溫柔的月光一樣，溫暖我，惦念我。靜靜地，我感受著，九月的月光，月光里母親的溫暖，我愛你。
九月，我留下匆匆的腳步，回眸間，匆匆的背影映入眼里，于是我在心中默念著愛你。猜想，那匆匆的腳步定是奔向了教室與課堂。側耳傾聽，我仿佛聽到了高考的腳步匆匆而來。時間如白駒過隙，我再也不敢輕忽分秒，就這樣，我也學會了匆匆來去。慢慢地，我學會了，懂得了，九月匆匆的腳步和背影，我愛你。
九月，我用文字記錄著點滴，記錄著自己的變化，對著鏡子微笑，自信地說愛你。的確，我承認我的改變，哪怕很小。我快樂地接受了新的我，并且在竭盡全力地挑戰(zhàn)。我慢慢喜歡上這樣的我，像是品嘗一道小菜，放在嘴里，慢慢咀嚼，才發(fā)現是如此的爽口。九月，我想對全世界呼喊，九月的我，我愛你。
九月，說愛你，說愛生活，說愛未來。九月，我愛你，愛你。
初中九月份作文 九月份初一篇四
九月，一個個沉甸甸的李子掛在枝頭上，黑里帶紅，紅里帶紫的李子如彩燈一般，把李樹點綴得恰到好處，不失高貴優(yōu)雅，還添了幾分靜謐。
這棵李子樹從我出生時就已經生長在爺爺奶奶家的宅院里了。
春天，柔和的陽光照著它的身，柔軟的春風拂過它的面，走進院子，採採花，澆澆地，李樹在一旁平靜地注視著我們；做做游戲，揚揚水花，李樹在一旁陪伴著我們。那時李樹是我兒時的好玩偶，好伙伴。三月，李樹甜。炎熱的夏天抽起火紅的長袍，席卷而來，沖進院子里。李樹漸漸地，漸漸地，竟然開花了！那一朵朵白如雪，純如冰的白花兒鑲嵌在李樹上，這花雖然飄不出香氣，可卻美麗逼人，我總是不舍得摘下一朵花，只是從地上拾起一枚落下去的，襯在衣服上。五月，李樹美，而最令我感慨的就是豐收的秋季。秋給予人們香甜與可口，可卻把負擔和累贅拋向李樹，李樹一定恨死秋了！可李樹只是馱著它趴下的腰，靜靜地背負著一個又一個李子，它曾抱怨過什么？沒有。它曾憤怒過什么？沒有。李樹從始至終都保持著善意的微笑。在我小的時候，我總在想李樹會不會累，是不是它的腰一開始是直的，然后又彎了呢？李樹恬靜地微笑，使每一個人都收獲了愉悅。九月，李樹笑。
“冬風似虎狂”，冬鉆進了院子，整個世界瞬間變成了冰與雪的國度，在院子里，我仿佛看見了冬對李樹冷嘲熱諷，咬牙切齒，而李樹始終保持那個姿勢——微笑。最后，冬走了，李樹恬靜的笑沒變，可意義卻變了，地上流淌的不是雪融成的水，而是李樹勝利的淚水。十一月，李樹強。
在李樹的身上，找不到虛榮，找不到名利，有多少人吃過李子呢？數不勝數，可又有多少人能真正地了解它呢？李子沒有鮮艷的色澤，可卻有香甜可口的味道，李樹沒有最美麗的外表，卻有頑強的意志。這棵樹有著多么不張揚，不求名利，又堅持不懈的精神呀！
這李子樹已經走過了15年的悠悠歲月，它還將伴我繼續(xù)成長。
初中九月份作文 九月份初一篇五
哎！時間如大風一般，一吹就過了；時間如流水一般，一眨眼就過了；時間如小鳥一般，一飛就走了。四，五個周發(fā)生的事就像昨天發(fā)生的一樣，我選了三件值得回憶的事，你想知道嗎？那就隨我一起進入下文吧！
精彩公開課
從開學到現在我們已經上了五次公開課了，其中最讓我記憶猶新的一次，是在大禮堂，那一次的公開課十分精彩，大禮堂來了許多專家老師，大概有四百號人吧，場面很壯觀，那一次還是由學生來擔任老師，萬老師則坐在小組中和我們一樣聽課回答問題。同學們回答問題都十分積極，，當然我們小組也不甘落后，只要問題一出來，不過三十秒的時間，空中就不斷有精美的生本牌升起，能有這么積極的表現，都是因為我們在課外的認真預習，討論交流。公開課結束后，臺下的觀眾給出了極好的評價！同學們和老師的臉上都洋溢著快樂的笑容。
合作大掃除
上個周，是我們班打掃學校的清潔區(qū)，又是考驗我們的合作能力的時候。同學們有的拿抹布，有的拿掃把，還有的拿拖把，同學們都忙得滿頭大汗，當然這汗可不是白流的，這些汗水換來了干凈美麗的校園，換來了同學老師們的贊美，換來了掙分的大好機會。大掃除讓我們學會里共同合作，互相協(xié)調，互相幫助。
反省孫山桌
上八年級之后，我們班轉來兩位新同學，他們來了之后班上就有了五十五名同學，現在六人一組，這樣一來就多了一名同學，怎么辦呢？于是，有人建議讓（他）她和萬老師坐同桌，同學們也都同意，這不是懲罰，而是警示，這讓我知道了落后就要挨打。
這個月還發(fā)生了許多事，使我明白了許多，這些事情好比一座金礦，給我們帶來了無盡的財富。
初中九月份作文 九月份初一篇六
經歷過了烈日炎炎、驕陽似火的夏日，我們終于迎來了金風送爽、丹桂飄香的秋季。
九月的家鄉(xiāng)在此刻是最動人的。站在家門口，眼前就是一片黃燦燦的玉米地，數不清的玉米姑娘們嬌羞的站著，她們身披黃綠色的紗巾，風兒乍起，紗巾舞動，站在樓頂上俯視，那種美，讓人流連忘返。細細的看，玉米長得都很飽滿，挨挨擠擠的，似乎都快要被擠得爆開了。幸福的是只要你想吃玉米，走不出五步，就能在家門口摘到一個香甜美味的玉米，這是不是一件很愉快的事情？
玉米地后面的小河邊有一小片樹林，樹上的葉子漸漸有些泛黃了。樹葉上的綠色、淡黃色、深黃色、橙色交織在一起，像一把顏色豐富的小扇子。樹上的葉子開始變少了，稀稀疏疏，偶然有幾片葉子飄落，正表演著空中飛舞，像一只只翩翩起舞的花蝴蝶。
遠處的小山坡下成片的桂花林已開滿了香噴噴的桂花。他們你不讓我，我不讓你，爭奇斗艷。一粒粒桂花像無數個星星散在各個枝頭，閃閃發(fā)光，有的擠成了一團，有的稀稀疏疏的，像無數雙明亮的眼睛，在陽光的沐浴下，還不停的眨呀眨。成片的桂花林散發(fā)出的濃烈的花香，引來了熱情的人們，人們拿著大大小小的瓶子，將新鮮的桂花摘下來，放到瓶子里，回家做成香香的桂花圓子和桂花糕，成了孩子們最愛的美食。
山坡的山腰上，菊花開的正旺，她們像一群群羞澀的小姑娘，一會兒鉆到綠葉里躲起來，一會兒又掀開面紗露出嬌容。在綠葉的映襯下，她們顯得更加的美麗動人。彎下腰，上前深深地吸一口氣，清香頓時彌漫心間，讓人心曠神怡。
目光向上，山頂上有一間小屋，墻壁上爬滿了爬山虎。一眼看上去，墻壁上像正在燃燒著綠色的火焰，那深綠色的爬山虎充滿了生命的活力，那是綠色的希望。
站在山頂望去，菊花的橙、桂花的黃、樹葉的綠、玉米的黃，在蔚藍的高遠的藍天下，構成了一副五彩斑斕、色彩艷麗的畫卷，展示在天地之間，讓人沉迷其中。
我愛我的家鄉(xiāng)，更愛九月的家鄉(xiāng)。
初中九月份作文 九月份初一篇七
后來我發(fā)現，你是留在我心里的一個倒影，輕輕淺淺，讓我可以在某些時候想起。你是我最最溫暖的想念，或多或少，讓我在某些時候不覺孤單。
——題記
玻璃窗早已在入夜時分便被層層輕盈的雨霧緊緊依附，偶有數顆璀璨欲滴的雨珠乘風而來，旋轉落地，絢麗了天空，風帶著秋雨，淅淅瀝瀝的打在院子里那棵冬棗樹上，葉子隨雨滴飄然而落，樹枝上還掛著幾顆紅彤彤的棗，孤零零的呆在那里不忍離去，給樹裝飾著最后的風景?？諝庵蟹路疬€夾雜著絲絲縷縷棗香，雨就這么下著，整個世界卻充溢著一種難以言表的寧靜。
我靜靜地舉手觸摸窗戶，一股沁涼順著指尖直達心底，不斷地在心里蔓延，泛濫成災。似乎每個下雨天，心思都要百轉千回，總有一股突如其來的傷感縈繞心際，久久不散。似乎每個下雨天，某些過往都要出來摻和一番，總有一份莫名的愁思能勾起熾熱的淚滴，無聲落下。也許，雨的盡頭，亦是寄放思念的地方。
“我想你了……”我拿起話筒，又想著這句不知在心里念了多少次的話語，而始終沒有那份勇氣，微張的嘴，似乎蘊含著太多沉淀的淚。
曾經的我們，是那樣的快樂，那樣的肆無忌憚，我們可以一起煩惱，一起歡笑，那段日子，我依然記得，不知，伊人可否記得？也許一切都像那句歌詞“我懷念，別懷念，懷念也回不到從前”。
有人說，喜歡淋雨的人一定很寂寞。記得，那時的我們總是在下雨天丟掉雨傘，在雨中走或跑，彼此間都不說話，但只要一個眼神就都明白了，都說雨是無味的，可那天的雨里有太多莫名的味道，你說，你喜歡雨，一種沒道理的喜歡。
如今，只有我一個人，獨自站在雨里，任憑這纏綿不斷的細雨，淋濕我的回憶，有誰知道，我在等你，一次次問自己，是不是我們本不該相遇，相遇在這個季節(jié)里。在雨中，和著淚滴，一起順著臉龐滑落。
你的離開像這九月的雨，不留一絲痕跡，留下的除了回憶，還是回憶。
初中九月份作文 九月份初一篇八
窗外吹進來的涼風，帶著露水和樹葉的清香，綠色的大片葉子在燦爛的陽光中晃動，透明得看得清細碎的脈絡。陽光在臉上沉重地跳躍著，我能聽到它碎裂的聲音。
時間匆匆，如露水般稍縱即逝。仿佛昨天還在和伙伴們一起玩“家家酒”，今天卻是以一名初中生的身份坐在教室里學習?；仡櫼郧暗淖x書生活，是那么的不盡人意，扭曲的學習態(tài)度，導致了我學習跟不上進度?，F在初三了，想了很多，真后悔以前沒有認真學習，真擔心會考不取高中，唯一的辦法只能在這短暫的一年內全力以赴，為了自己的理想努力，爭取進步。懷著這樣的想法發(fā)現現在才真正的長大了。
放十一長假了，而我們初三這個特殊時間段的學生只放了4天假，有失意，有歡喜?；氐郊?，奶奶還在田間地頭撿棉花，我跑到田里叫奶奶回來做飯，奶奶卻要我去接妹妹，說妹妹放學了還沒回來，有多少的不情愿但還是得去，妹妹可不能弄丟了。
我騎自行車到達學校時，人已走光了。我快步走到妹妹所在的教室，門是關著的，妹妹人呢？我心里頓時揪了起來。我到處找，把學校翻了個底兒朝天，還是沒找到她。我急得直跺腳，真擔心她會出什么事。我不敢放松，又趕忙騎車飛快地朝原路返回，豆大的汗珠從額頭上滴落下來，也顧不得去擦，只是不停地祈禱她正在回家的路上，我馬上就趕到她了。
到了家，氣還沒喘勻，忙進屋看妹妹回來沒有，還是不見她人影。我不敢告訴奶奶，仍抱有一絲希望站在小路上眺望。慶幸的是，沒過多大會兒，就看見妹妹和其他的鄰居妹妹們了，我欣喜若狂，心中一直懸著的石頭也著地了。
我們回到家，奶奶已經架好火準備做晚飯了，我就幫忙架火。奶奶蹲著洗碗時，我瞥見奶奶的頭上多了好多白頭發(fā)，手也布滿了許多像溝壑般的裂口，里面還殘留著許多黑色污垢。我百感交集：奶奶正一點一點老去，而我也在一點一點長大，肩上的責任也越來越重。
十五歲，花季般的年齡，不僅生理上有了變化，心理上也有了變化。我擔著責任，向前走去……
初中九月份作文 九月份初一篇九
親愛的九月，請進。我是多么高興，你又來到了我的世界?？匆娏藛?那壓彎枝頭的果實都是為了你的到來而精心準備的。請你披上外套，可別感冒了。對了，趕緊上樓吧，去喝一杯暖烘烘的牛奶，再來幾片松軟噴香的吐司面包。
知道你的到來，那可愛的小鳥出去傳信了，讓伙伴們?yōu)槟愕牡絹響c祝一番。
看吧，楓葉成黃色了，在空中，半空中飛舞，好似落蝶，好似舞者，好似那優(yōu)美輕盈的小仙女。秋風陣陣地吹，折扇形的銀杏葉落得滿地都是。風把地上的黃扇子吹起來，拍手叫到：“一群舞蝶飛起來了!”花大多數凋謝了，這時一股濃郁的香便撲鼻而來。
桂花，秋的使者!
她的香讓人精神煥發(fā)，她的美讓人不敢直視，她的綠讓人眼前一亮!一到農歷八月，桂花便爭先恐后地綻放出她們那燦爛的笑容，桂花金黃金黃的，好比那閃亮的金子，一簇一簇，一叢一叢，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒，她們擠在一起，好像兩個閨蜜在說悄悄話，每一棵樹都是如此。抬起頭，這些花好像要把這些樹枝壓彎方才罷休。細細一瞧，桂花有四片小花瓣，只有米粒大小，卻能散發(fā)出令人陶醉的陣陣清香，再湊近一點兒仔細看，那還未綻放的花就像一個個害羞的小姑娘，羞澀地垂下頭。再看綻開的花，嬌艷欲滴，像是那古代的大家閨秀，握著團扇在于父親題詩作畫。站在樹下?lián)u一搖那粗壯的花枝，桂花就紛紛揚揚，瀟瀟灑灑落在頭上、手上、衣服上，像天女散花，黃母娘娘下凡人間那般的美妙。這足可與西施沉魚落雁那圖相提并論，可謂美若天仙!
人們在美景到來的同時，一個個換上了長褲，披上了外套。出行時還會隨身攜帶著一把傘。
“咚咚咚……”，是誰在敲門，準是十月那調皮的孩子，他呀在別處呆膩了，也想來這熱鬧一番哩。我不喜被人打擾，想把門鎖緊，可這不能成為理由，因為你的到來，這秋才夠有趣啊!
初中九月份作文 九月份初一篇十
九月，是一個有夢的季節(jié)；九月，是一個收獲的季節(jié)；九月，是一個騰飛的季節(jié)！在這個美好的九月里，我告別懵懂的小學生活，帶著憧憬和夢想踏入了心儀已久的湖南廣益實驗中學。
轉眼間，我來到廣益學習生活已經一個月了。在這一個月里我收獲了很多，從以前的依賴父母，到現在的獨立生活；從以前的三門主課，到現在的七門科目；從以前單調的課堂，到現在豐富多彩的課堂；從以前極少的作業(yè)，到現在驟然增多的作業(yè)……一切都變了，是那么的新鮮、嚴謹、規(guī)范，在這些變化中，我感受到了不一樣的廣益！
如今，我們不僅有引人入勝的語文課、生動有趣的數學課、妙趣橫生的英語課，還有豐富多彩的生物課、扣人心弦的歷史課、深邃活潑的地理課和精彩愉悅的政治課。在生物課上，我們探尋動植物的奧秘；在地理課上，我們遨游在世界各國之間，還不時穿洋過海；在歷史課上，我們了解古代人類的生活習性、發(fā)明創(chuàng)舉和奇聞趣事；在政治課上，老師教我們做人，教我們學習，還讓我們知道了許多國際大事、時事新聞。
如今，我們有了晚自習。在晚自習時，你可曾想到，是那么的寂然無聲，只聽得見沙沙的書寫聲；你可曾想到，是那么的整齊美觀，所有人都坐姿端正；你又可曾想到，同學們是那么的專心致志，窗外有人走過，也沒有一只頭會昂起觀望。
如今，我們是寄宿生活。你若走進我們的宿舍，你會看到，地板總是那么干凈，洗漱臺總是那么整潔，鏡子總是那么鏜亮，牙具總是那么整齊，床單總是那么平整，箱包總是那么劃一……一切，都是那么的雅致！
想當初，我懷著忐忑與期盼踏入廣益，現在，我已經拋離了以前的忐忑與彷徨，走向屬于自己的成熟與穩(wěn)健。在學習上，我認真仔細，每堂課都不馬虎；在人際交往上，我寬容大度，以此來贏得更多更好的朋友；在寢室里我遵守規(guī)矩、紀律，為班級爭光。
在這充滿希望的九月，我揚帆起航！我相信，在這初中三年，在這廣益中學，在以后的人生旅途中，我會越來越好，綻放出自己最耀眼的光輝！
初中九月份作文 九月份初一篇十一
9月1日清晨，我一個人拉著行李箱前往汽車客運站，行李箱的箱輪在身后不停的叫喚著，好像在說，開學啦，開學啦。
暑假一晃而過，一眨眼就到了開學的日子。53天的假期我都干了些什么？7月15日到7月31日，做了17天的暑假家教，輔導了小學生做暑假作業(yè)和補習課文，八月份回家后，跟朋友去很多地方游玩，最有意思的是七夕時跟朋友參加壯族潑水節(jié)，在河里，打起了水仗。這個暑假，過得頗有意義。
我只是簡單回憶了一遍暑假的過往，檢票員就通知去廣州的乘客檢票了。順利的在車上找到自己的位置，此時早上九點三十分的陽光透過車窗照在臉龐上，帶著微弱的秋意。一個人孤單的旅途，逐漸在陽光中展開。
車子經過市區(qū)一小段熱鬧的街道，街道上，車子川流不息，人潮洶涌。我心里莫名的不想離開這個城市了，心中覺得空落落的，大概是因為一個人的緣故。司機善解人意，播放起一首老歌，張宇的《用心良苦》。這首歌在我很小的時候，鄰居經常播放著這首歌，果然是歲月不饒人，歌還是原來的歌，可是聽歌的人卻不是那個七歲孩童了。
去年的九月，我仍是一個人拉著行李，拿著錄取通知群去學校報名，來到一個陌生的城市，人生地不熟，不知在哪搭公交，不知路怎么走，不知在哪買午餐吃，問了很多遍路人，我才順利來到夢寐以求的大學校門。一路奔波勞累，我記不清自己當初吃了多少苦頭，但上大學是自己的夢想，吃點苦頭又如何？
一個人拉著行李走在校道上的時候，見到有很多學生都有私家車接送，我頓時覺得人與人之間永遠都會存在著差距。神州大地上，十四憶人口，各有各的活法，各有各的生活，我不羨慕別人的優(yōu)越，也不會自卑自己的處境，我這樣想著。
一年過去了，又到了九月，行李箱還是去年的行李箱，但那個遠行人又老了一歲，我只希望，今年的九月能夠過得順利，過得平安。
初中九月份作文 九月份初一篇十二
九月，楓葉紅的季節(jié)，陽光很好，是明媚的秋天。
窗子望向外面，一兩座山丘，冬季里沒有退盡的蒼白，誘惑人偷懶。又開始抽煙了，點起一支，飄渺的煙霧讓人陶醉。不禁暗喜這里的玉溪要比別的地方賣的便宜。慵懶中心里開始勾勒自己在別人眼中的形象，謙謙的君子，或是稚嫩的青年。我想，并不敢奢望自己太入人家的法眼，心飄遠了。
我在這個叫長平礦的地方上班，所在的是綜掘三隊。人數很多，一百來號，大部分來自以前的王臺，以及附近的鄉(xiāng)村，還有我兩名本科生中的一個，干的和所有人是一樣的活。這里的工作讓人痛苦不堪，直到筋疲力盡，滿臉煤灰，我們是礦工。
不過我想我必須苦中作樂，保持開心。像想起那些迷戀過的女子，出身高貴，溫情活潑，細心體貼，大方得體，身體柔軟。真是讓人留戀。我喜歡聽歌，也喜歡唱，尤其喝的半醉的時候。穿著襯衣和西裝，笑一笑，樣子帥氣。學leehom，唱唯一，情到濃時，忘乎所以，現在想起來，也許正是那一刻，那一眼，有了那個糾結羈絆的大學的開始。
而現在想起來卻暗暗震驚。原來再深刻的回憶也都終于變成了普通的記憶，而背叛和忘卻在距離和時間面前也同樣理所當然。我知道生活就應該是這樣，沒有一個人可以是特別的，也沒有一個人可以超越現實。不過生活也可以是美好的，像不久前遇到的她，是面容姣好，氣質爽朗，水清木華一樣的女子，真是讓人向往。
關于工作，我為什么要遭這份罪呢？在漆黑的井下，直干到自己都無力喝水，無力想，甚至無力哭。我想給爸爸媽媽賺錢，我沒有太高的要求，真的。我知道我不是這里唯一一個的大學生，實際上像我這種人并不算少，所以我覺得還算滿足，至少我還有不錯的前途和豐厚的薪水。
我熱愛自己，我熱愛生活。
初中九月份作文 九月份初一篇十三
轉眼間，我的初中生活已過去一個月了。在九一六的這一個月里，我有過對新生活的向往，有過軍訓時陽光與汗水的歷練，有過對爸媽深深的思念，還有過在快節(jié)奏的生活學習中迅速的成長。
開學報到，領物品、找宿舍、整理床鋪、結交室友，一切都是那么新鮮。領校服、換迷彩、擺個poss、淚別爸媽，一切又是那么緊張。我知道，進入九一六，爸媽已將我這棵盆栽移植進了大自然。
軍訓的九天是漫長的，也是我們成長最快的。在威武的教官嚴厲而又耐心的教導下，我們是一天一個樣，邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號，我們經受住了烈日的考驗，我們展現出了軍人般的風采。匯演當天，人山人海，彩旗飄揚，一個個方陣滾滾而來，我們露出了燦爛的笑容，家長們的臉上卻掛著晶瑩的淚珠。
這一個月也是我最想家的一個月。眼睛一閉就想著爸媽，經常悄悄地抹眼淚?？床坏桨謰?，甚至連爸媽的聲音也聽不到，我這才感受到，思念是一種多么大的煎熬。開學第三天的晚自習，當我看到我的課桌上爸媽送過來的那熟悉的背包，我已禁不住淚流滿面。周六回家，周五必失眠，周日到校，分手又是一個淚流滿面。眼淚，眼淚，我不知怎么控制我的眼淚。
這一個月又是我成長的一個月。剛一開始，早上起床我有一次睡過頭，有時洗澡稍慢而沒有吃上晚飯，有時入睡前洗衣太慢只得請同學幫我打上手電筒照亮水池。好在我已在失敗中學會成長，抓緊時間，講究效率，我要適應九一六，將來也一定會感謝九一六。除了生活上自理能力增強之外，我還懂得了感恩父母。打電話前，我會擦干眼淚，用快樂的語氣給爸媽報一聲平安，叫爸媽不用擔心?；丶液?，吃著爸媽燒出的好菜，我也會夾上一塊送到爸媽的嘴里。爸媽接我時，我還會帶一杯水送給爸媽喝。我知道，這些都是小事，可在上中學前，我可是連這些小事都沒有做過呀！學習更是不敢放松，每次考試張榜公布成績時，我都會迫不及待地爭著去看，考得好時告誡自己不能驕傲，考得不好，我總想著下次一定努力。我要像老師說的那樣，爭取做一個最好的自己。
九一六，難忘的這一個月，是我成長的起點，但愿我這棵小樹會越長越高。
初中九月份作文 九月份初一篇十四
從小我就隨家人爬了無數次，但每次爬山都是姥姥姥爺背我爬的?，F在姥姥姥爺腿腳不利落了，不再是可以背著我上山的體魄了，媽媽爸爸的額頭也爬上了皺紋。我的成長凝聚著他們的心血。在愛的氛圍中成長，我好幸福。成長是個過程，我愿我的成長如爬山一樣，有時可以停下腳步，陪伴家人歇息片刻，欣賞路邊無限風景，采擷鮮花裝點他們的容顏，他們的夢
九九重陽是個登高望遠的節(jié)日，也是老年人的節(jié)日。周末，爸爸、媽媽和我一同去了姥姥家。
次日清晨，我們一家就開始爬云龍山。剛到一半，姥姥姥爺就累得直喘氣，坐在路邊的石頭上歇息。我是不安分的，聽著耳畔松濤陣陣，看漫山紅葉繽紛，還不忘在林中搜尋一閃而過的小松鼠。最吸引我的是路邊的野花。話說“路邊的野花你別采”，怎么能不采呢？山花爛漫，鮮艷奪目，點綴在綠草叢中，那么招人喜愛。我像鳥兒一樣，追著蝴蝶雀躍，一不留神，就采了一大把。分了送給姥姥和媽媽，她們都很高興，抱在懷里愛不釋手。
我們繼續(xù)向上攀登，途中遇到不少登山的人。我突然記起王維的詩句“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！边@些風俗是古代勞動人民智慧的結晶，是我們中華民族悠久文化的體現。
“哇！好美的山哦！”從小我就隨家人爬了無數次，但每次爬山都是姥姥姥爺背我爬的?，F在姥姥姥爺腿腳不利落了，不再是可以背著我上山的體魄了，媽媽爸爸的額頭也爬上了皺紋。我的成長凝聚著他們的心血。在愛的氛圍中成長，我好幸福。成長是個過程，我愿我的成長如爬山一樣，有時可以停下腳步，陪伴家人歇息片刻，欣賞路邊無限風景，采擷鮮花裝點他們的容顏，他們的夢。
山景無限，秋景旖旎，九月九日重陽節(jié)去登山真是個不錯的選擇。
初中九月份作文 九月份初一篇十五
“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”。又是一年一度的九九重陽節(jié)了，我不禁想起了爺爺奶奶。爺爺奶奶，祝您重陽節(jié)快樂。
回到老家，就看見奶奶在那兒縫衣服，奶奶邊縫著邊搖頭，不知在想什么？奶奶的行為讓我想到“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸?！薄澳棠獭?，奶奶剛發(fā)覺我回來了，邊向我走來邊伸出那雙粗糙的、爬滿一條條蚯蚓似的血管的雙手，緊緊抓住了我的手?！盎貋砝?，回來好??！”邊說邊把一瓶果汁塞進我的懷里?！澳棠?，不用了，您留著自己喝吧！”我拿了出來，放在了桌上?！澳恰冒??！蔽姨痤^，呀！奶奶的眼睛里意然布滿了血絲。奶奶看著我，我也看著奶奶。
我站一個安靜的角落，沉思著該如何為奶奶做事?！坝辛?！”我一拍腦門，眼睛轉了轉。我起身走向奶奶身邊“奶奶，我為您捶捶背，好嗎?”奶奶先是愣一下，然后笑得合不攏嘴，開心地應道：“好，真乖呀！”我雙手握緊，輕輕地捶著奶奶的肩。我的手有節(jié)奏的捶著，一上一下，一上一下。不一會兒，我真誠地祝賀道：“奶奶，今天是重陽節(jié)，我祝福您，辛苦了?！蹦棠逃檬峙牧伺奈业募?，然后笑了一下。我心里立即涌起一股暖流。
我走出門口，這里沒有高樓林立，沒有五彩繽紛的花朵，也沒有幽美的環(huán)境……只有一排排整齊的平房，里面比較簡陋，甚至有點發(fā)霉的味道。外面夏日炎炎，一陣微風拂來，趕走了炎熱的夏天，迎來了爸爸媽媽和我的祝福。
我走進房間，打開盒子，里面有去年我本想送給爺爺奶奶的毛衣，像打開了塵封多年的記憶 。我走進客廳，爺爺正在看電視，我想去向他祝福，可是話還沒說出口又收了回去，我又有些不好意思，又有些緊張，最后終于鼓起勇氣，紅著臉講出了那句早已在心里念了數百遍的話：“爺爺，重陽節(jié)快樂！”“嗯，好孩子?！?/p>
看著爺爺、奶奶一縷縷銀絲和滿臉的皺紋，我看著小草，又看看天空……祝福是最好的禮物。
初中九月份作文 九月份初一篇十六
微涼的九月，用青春去遇見，遇見的都美好而又悠長。
——題記
九月，這是最美的月份，因為開學，也因為遇見。背上你的書包，踏進久違的校園，不必管那飄落的葉、微涼的風和朦朧的雨，只需將青澀的青春裝進行李箱，帶著它去有夢的地方。在那里遇見，遇見的都美好而又悠長……
遇見一座城市
遇見一座城市，每當你背起書包，邁著向著學校的步伐，它將奉獻出最澄澈的黎明；每當你走出校門，朝著家的方向，它將給予你最溫暖的黃昏。有一個地方，它將成為你新的港灣。請將心中的故鄉(xiāng)深深地進入內心的記憶，重新體會，好好品味這座城市的浪漫與溫馨。
遇見一個校園
遇見一個校園，雖然我們早已相知相識，它并不大，但卻足夠放得下你的青春和你的喜怒哀樂。在這里，裝載著年少時所有的夢想，以及為實現那個心中的夢想而付出的努力、艱辛與淚水。不要抱怨在你成長過程中它給你的不適與無奈，因為當你最終離開時，它將成為你記憶中最美好的地方！
遇見一群人
遇見一群人，我們雖未同年同月同日生，但我們因緣分而相識而遇見。我們一起學習，一起玩樂。快樂時，一同分享心中的喜悅，悲傷時，一起排解心中的憂傷。我們約定要一起大笑，一起大吃，更要一起為青春而拼搏。不論何時何地，我們都是彼此最好的朋友。
遇見一個新的自己
遇見一個新的自己，在五光十色的世界里，守住一份潔凈，立住一方天地，不用在意昔日的自己，不必回想往日的苦樂。因為你，就是你，一個全新的你，擁有與眾不同、獨一無二的青春的你，給自己一點激勵，讓全新的自我盡展才華！
九月就這樣悄悄地來了，一切也都變得不同尋常，九月的清香，躡手躡腳，吻上我驚慌失措的鼻尖，在九月的暖陽里，我遇見了最美的自己……
初中九月份作文 九月份初一篇十七
九月，我回到了心心念念的校園。久違了，我的實小龍江！
走進小巷，便可看到粉刷一新的圍墻。那一刻，我迫不及待地想見到校園全新的面貌。到了校門口，我的腳步不由地停了下來，我的目光在校門口從右到左細細地打量著，門口的白漆已經重新粉刷過了，看起來煥然一新，在陽光的照耀下，上了金漆的“實小龍江”校名看起來更加光彩奪目！
緩緩走進校園，就會看到一面圖文并茂的墻，一面屬于我們老師的墻。瞧！最上面的是我們學校大名鼎鼎的阮校長和王校長，旁邊還有很多學識淵博的老師，他們個個溫文爾雅，學富五車，一張口便妙語連珠，讓我們打心眼里佩服。
腳踏在塑料草坪鋪成的操場上，仿佛步入內蒙古的草原，無論躺著，坐著，還是站著，都能感受到一種來自大自然的氣息?？諝馐中迈r，天空也十分明朗，在操場上仰望，能看到一個長方形的藍色格子。湛藍的天空配上嶄新的教學樓，啊！多么美好的一幅生機勃勃的景象啊！
走上臺階，遠遠地就可以聽到教室里傳來的讀書聲：“離離原上草，一歲一枯榮……”聲音抑揚頓挫，富于一種節(jié)奏的美。“鈴鈴鈴”下課了，幾個同學大步流星地奔向轉角處的“崇一書吧”，他們的目光在書架上迅速地掃視著，很快便找到自己心儀的書，那份不期而遇的欣喜寫在了臉上，趕緊找了個座位坐下，如同扎進書海一般，如癡如醉地讀了起來。
邊上，幾個同學圍成一堆，興致勃勃地下著象棋，幾分鐘后紅棋奪得了冠軍，黑棋拱手認輸，大家樂呵呵笑成一團。
太陽漸漸偏西，紅旗也被暈染得格外通紅，夕陽染紅了天空，一片片晚霞像迷人的錦緞鋪展在天邊。傍晚的操場上，有的同學在跳繩，有的同學在跑步，還有的同學在打羽毛球，你揮過去，我拍回來，從空中傳來了“砰砰”的羽毛球觸擊球拍的聲響，聽起來是那么得清脆……
啊，九月的校園，依舊是那個美麗而又溫馨的大家庭！
初中九月份作文 九月份初一篇十八
當鳴蟬收起羽翼不再恥噪，當蟋蟀的歌喉剛剛打開，當樹葉悄悄落下，當陽光變得柔和，當花兒逐漸調零，當碩果漸漸成熟，九月也隨著它們的腳步來了。
當同學們背起書包踏進校園，九月也就有了特殊意義：開學季。校門口人山人海，摩肩接踵，有急匆匆走進校門報名的學子，有伸長脖子眺望為孩子著急的家長，還有四處張望，舉著牌子，還賣力發(fā)宣傳單的教育托管機構，靜寂了兩個月的校園又恢復了往日的生機。我也告別了紅鄰巾，正式開啟了我的初中生涯。
開學第一周周末，我們就迎來了初中第一次入學教育。那天天氣晴朗，抬頭望去，藍天顯得空闊而高遠，一朵朵白云干姿百態(tài)，變幻莫測。臺上傳來了校長的聲音：“歡迎初一年級新同學加入中學大家庭！”臺下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
校領導講話，學長發(fā)言，家長祝?！總€站在臺上講話的人都那么有激情，那么有活力。九月的天還有些悶熱，同學們穿著校服坐在陽光下，身上全部濕透，但沒有人亂動，大家都坐得端端正正，臉上掛著汗水，眼里閃著求知的光芒。最令我難忘的是王校長對我們的教導，他語重心長的話語讓我明白，上了初中就應該認真努力地學習，收起自己往日的玩念，與游戲做訣別，不再浪費光陰，做一名有理想，有抱負的中學生，奮發(fā)向上，不負青春。
回家后，媽媽在陽臺上叫我：“快來看，快來看！”我跑過去一看：我養(yǎng)了六年的吊蘭居然把花盆撐裂了，許多細細的根莖裸露在外面。我很好奇如此細弱的根莖，手一掐就能斷，居然把比它結實上百倍的花盆撐破，這是一種怎樣的力量？這是一種不畏困難，堅強生長的力量。這種力量讓我震撼，弱小與強大并不是絕對存在的。它在某些時候會逆轉，并有意想不到的結果。
九月是奮進的季節(jié)。初中對我來說是一個新起點，所以就要有新的目標，并朝著目標不斷奮進。在奮進的路上，難免遇到挫折和磨難，我必像那株吊蘭一般，學會“堅強生長”，學會奮進向上。
心已動，身必行。九月，我來了！
初中九月份作文 九月份初一篇十九
每到九月，便是一個新的開始，縱使多年后不再有暑假，也依然在心底保留著那一份激昂，我們一直堅信好的開始是成功的一半，學期如此，人生如此。愿我們的九月靚麗開場，愿我們奮斗的青春無與倫比!
在不經意間，我們就長大了，昨日那個打打鬧鬧的小孩今天已經成為了初三的一個學子 。這次的九月，心情百感交集，不再是初一的滿懷期待;不再只是初二的無憂無慮，然而更多的是一份憂傷，一份緊迫感，一份感恩。
昔日，推開教室門看到的 49名同學如今也只有45名了，就好像遺失了什么珍貴的東西似的。就像一句話說的：“分別是為了更好的相遇?！蹦敲礊榱讼乱粋€九月的重逢，我們要努力，就算不在一個班級，也別忘記我們依舊懷著同一個夢想。
“做好每個年齡段該做好的事情，別再該學習的年齡段去做無關之事!”這是長輩告訴我們孩子的。的確，“我們現在的努力程度會決定我們以后的生活水準”。就算這句話省略了許多過程，可初三的努力是一個全新的開始，這點不可否認。有句話我們聽過千萬遍：“學習是為了自己?！笨晌以浨f次告誡我自己，不僅僅如此，我學習更是為了父母的欣慰以及完成一個夢。理想是遠方，開學僅僅一周，我們也都感受到了這種刀槍火桿的競爭，不是背書就是刷題，嗯，這，很初三!
或許我們在學習的同時都會有畢業(yè)班的感慨 ，全班靜悄悄地寫作業(yè)時，抬起頭望望四周 ，這樣子學習的我們，也只有最后一年在一起了，突然間會覺得青春在最美好的模樣莫過于一個個拼搏而又朝氣的臉龐，下一個九月，推開教室門看見的就不再是你們了，突然也會感到老師們一個猶如一個的lovely!記得一位班主任給畢業(yè)學子說的最后一句話：“吵什么吵…… …… 你們再看看書，我再看看你們。”在這個不一樣的年紀遇到一些不一樣的你們，和朋友討論的也不再只是學習，更是夢想?！拔覀冋f好不分離，要一直一直在一起”!
今夕九月的開始，明朝六月的結束，愿我們的青春不散場!愿我們在剩下的九個月呈現出青春最美的模樣!
初中九月份作文 九月份初一篇二十
秋葉飄落，秋風習習，帶走了夏的炎熱，帶來了獨屬秋的清爽。
8月已過，9月已至，少時，從不懂秋的美好，無非是沒有冬天那么冷，沒有夏天那么熱，有些涼快罷了。我只沉浸在夏天游泳，冬天玩雪的歡樂中?？呻S著年級的增加，已沒有那么多時間留給我，時間不再充裕，只能整天待在家里上課作業(yè)，冬夏的快樂在我心里變得令人煩躁，冬天極端的冷，夏天無邊得熱。漸漸地，書讀的多了，詩背得多了，又發(fā)現了有一種美--意境美。而這種美，又常常在秋天發(fā)芽，我開始喜歡上秋，喜歡它帶來的美好意境。
“秋風起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸?！鼻锾?，花草開始枯萎，枯黃。最終只剩下幾片未落的花瓣。是啊，經過春夏的綻放，也該休息了。它們彎下腰，將頭鉆進土地里，將花瓣撒落大地，靜靜的開始休息。秋天不再是每天艷陽高照，炎熱難耐，時常陰天，即使有太陽光也不那么刺眼，而微風都是清涼的，爸爸總說我這么想是心理不陽光，但這種時有的陰天又何嘗不令人感到愉快呢！
“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”。自古以來，就有許許多多的詩人將愁緒與思念寄予在秋風秋雨與中秋的圓月中，讓它們承載著自己的愁思飛到親人身邊，“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，李白筆下的秋月分外光明，月光皎潔，然而又是那么清冷，最容易觸動旅思秋懷，使人感到年華易逝。
“長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓。”秋風送爽，秋風吹拂著大地，吹走了心傷者的心結，吹淡了孤單人的寂寞。讓涼風吹走失望，讓細雨安撫躁動，讓云朵拂去不安，讓秋風沖去所有的不快與難過，讓你保持清醒。
同樣，秋天也是一個收獲的季節(jié)，風吹稻浪，豐收在望。古人云：春種一粒粟，秋收萬顆子！田地里到處是農民伯伯忙碌的身影，辛勤的勞作換來了滿地的豐收，大家結伴采摘豐收的果實，唱著歡快的歌曲，歡聲笑語在田野上空飄蕩！
金秋九月，也是嶄新的開始。新學年至，畢業(yè)班的同學告別昔日同窗，我們這些祖國的花朵們重新踏進熟悉的校園，開啟新的征程，不負韶華，成就更好的自己！
初中九月份作文 九月份初一篇二十二
一年一篇，九月是一個連接的紐帶。
當東方即將破曉時，榆樹上的知了總是歌唱著喚醒涼爽的夜晚。
昨天，徹夜綻放的曇花已經“粉碎成泥，粉碎成塵埃”。在一個溫暖的國家里，只有晚到的茉莉花“依然芬芳”。
走出亭子，幾只年輕的燕子在微風中翩翩起舞。透過薄霧，年輕燕子的嘰嘰喳喳預示著新生活的開始。
在荷塘里，紅色和白色的荷花相映成趣，為九月的大自然增添了青春的氣息。含苞待放的蓮花箭，被一片片荷葉環(huán)繞，真的有“出淤泥而不染，蕩滌漣漪而不妖”的含義和氣度。
九月即將迎來豐收和成熟。
在壩子，在山坡上，每天都有一種顏色變化。田野和田野沐浴在一個沒有任何不成熟或脆弱跡象的時代的雷雨之中。黃澄澄的稻子和沉重的高粱，低著頭，沉思著成熟后的育種——不再懷念過去的輕浮和瀟灑。只有山脊上的海椒辜負了燃燒的季節(jié)?，F在，只是在嘴角涂上一層口紅，“仍然把她的半邊臉藏在吉他后面，不讓我們看見”就優(yōu)雅地展示了它的魅力。從漫長的夏天到初秋，茄子依然盛開。她不怕被人嘲笑...
啊，在九月，大自然正在以巨大的力量寫一篇題為“豐收”的文章。
九月是一個雨季。九月的逗號被小心地打了出來。一連幾天，秋風細雨，“鳳凰老鶯幼，雨肥梅。”真讓人難過。
天剛放晴，大壩里的鐮刀就被打開了。早期收獲和早期種植將使來年的文章更容易寫。
在九月手稿鋪砌好之前，學生們出發(fā)了。秋風中，搖曳的紅領巾飄出清塘瓦舍里，在鍵盤似的石板路上三三兩兩地形成一個又一個和弦。
很快，在梧桐樹掩映的學校里，鐘聲響起，莊嚴的國歌響起，還有“讓我們搖槳吧”，于是，就有了九月的第一首詩。
老師溫和地站在講臺上。新學年開始時，他們的額頭上又出現了一個年輪。“你好，學生們！”“好老師！”九月是一首傷感的歌...
我喜歡九月。
初中九月份作文 九月份初一篇二十三
又一個九月如期而至，在這個秋實累累的季節(jié)里，我要把我的敬意、我的贊美獻給您——我的老師！
抖落一身稚氣，放飛完美童真，兩年前那個羞澀的小女孩成功蛻變，我初三了。一路磕磕絆絆，因為有你，我才能夠懷揣勇氣擁抱夢想。這個九月，讓我深深地為你們唱一曲嘹亮的贊歌。
親愛的老師，您的一生與平凡相連，您不曾振臂高呼，也不曾力挽狂瀾，您甘于平凡，樂于平凡，用無私的奉獻譜寫了昂揚的樂章。三尺講臺，展現著您崇高的威嚴；一支粉筆，寫下了您輝煌的人生；一塊黑板，記錄了您無悔的追求。您手里拿著魔法棒，輕輕一揮，便為我們指明了方向，引領我們走出迷茫。
親愛的老師，您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。那是一份責任，更是一份赤誠。您以春風化雨的柔情，喚醒了多少迷惘，塑造了多少自信，點燃了多少青春。人們都說您在培育祖國的棟梁，卻不知，是您用羸弱的身軀支撐起我們的夢想，托起明天的希望。人們都羨慕您桃李滿天下，卻不知您背后的付出與辛勞。
親愛的老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這一千古名句是對您最好的贊美。于是，您便對春蠶和紅燭做出了最形象的詮釋。您從來沒有炫耀過自己的承諾，那滿園桃李，滿徑花香就是丈量生命的依據。
親愛的老師，您的思想，您的話語，都洋溢著熱情，充滿著詩意，蘊含著哲理。在我的腦海里，在我的心里，它們都曾無數次地激起美麗的漣漪。老師，我記得你曾用那沾滿粉末的雙手為我拭去眼角的淚，我記得您曾用那慈善的目光讓我滋生出向前的信念。老師，您的諄諄教誨，我生生不忘。
親愛的老師，我知道再華麗的辭藻，再優(yōu)美的語句也無法描繪出您的偉大，千言萬語也道不盡我對您的感恩和敬愛，所以讓我輕輕地把最真摯的問候獻給您，永不落幕的主角：“老師，您辛苦了！”
初中九月份作文 九月份初一篇二十四
夏天，悄悄地走了,秋雨，輕輕落大地，滴滴答答地催促人們穿上了外套。
秋風悠悠過山崗，原本帶著綠色的葉子被秋風染得越來越黃了。遠遠望去，好似成片兒的金色海洋。走近一瞧，一片片金黃的葉子跟秋風追逐嬉戲，在地上打著滾兒，踩上去軟綿綿的，發(fā)出清脆的笑聲，讓人心情愉悅。
秋雨也帶著些許涼意來湊熱鬧，秋雨經過的地方，空氣變得更加清新，田野上、果園里、山坡上、花園中……都被涂上絢麗多彩色彩，空氣中彌漫著各種瓜果的香氣，讓人忍不住去品嘗一口。
漫步在江邊，一陣幽香鉆進我的鼻孔。我停住了腳步，循香望去，淡雅的桂花像一個個小精靈，從空中緩緩飄下來，落在了我的身上。我伸手接住一簇，湊進鼻子，深深吸了一口氣，我仿佛變成了桂花王子，傲立枝頭。
遠處碧波蕩漾的江面,一輪火紅的太陽正追逐著白云在嬉戲，白云時而變換著模樣，在江水中繪制著不同的圖畫。江邊成片的月季給江水鑲上了火紅的花邊，好一幅五彩的秋景圖。
秋風秋雨牽我心，我手握一枚秋葉站在江邊，眺望遠方。
初中九月份作文 九月份初一篇二十五
又是一年金風瑟瑟，又是一度秋水幽幽。九月，她帶著款款深情向我們走來了。我們懷著一顆無比激動的心，步入了新的校園，新的學期！
九月的校園，顯得格外漂亮！抬頭看碧藍的天空，純潔而又寧靜，高雅而又深邃，仿若一片大海，纖塵不染。那一朵朵悠然的白云，如同大海中的浪花，使人心胸開闊！
走進了校園，檢測體溫的深綠色大棚，便映入眼簾，再往深處走，一株株蒼翠欲滴的松樹，迎著蕭瑟的秋風，傲然挺立在道路兩側，如同站崗放哨的士兵，高大而又威嚴，教學樓里，同學們此起彼伏的讀書聲，就像海浪一波追著一波……
寬闊而又怡人的操場上，手掌狀的楓葉，染上了驕陽似火的鮮紅。一陣陣秋風拂曉，楓葉像極了一只只翩翩起舞的蝴蝶，紛紛從樹上飄落了下來，給大地鋪上了一層火紅的地毯；操場路邊的花都有些枯萎，唯獨菊花傲然怒放。！她們你不讓我，我不讓你，都開滿了枝干，黃色的花淡雅，白色的花高潔，藍色的花高貴，紫色的花熱烈而深沉，飄飄灑灑，秋風中正開燦爛。她們時不時扭動自己婀娜身姿，散發(fā)陣陣幽香，在微微濕潤的空氣中醞釀。鉆進鼻腔，沁人心脾！花下成群結隊的蜜蜂與蝴蝶也深深陶醉在這彌漫的幽香之中……
在這個美麗、收獲的季節(jié)里，我要更加努力學習，采摘成績的碩果！
九月的校園是美麗的，我深深熱愛著這片土地，在這宜人的風景中，南飛的大雁帶著我的夢想，越飛越高，越飛越遠。
初中九月份作文 九月份初一篇二十六
經過了時長兩個月的暑假，有人歡喜有人愁，但是同學們或多或少都有收獲。暑假后的第一個月，同學們都精神飽滿，繼續(xù)向優(yōu)前進！
公開課堂群情激昂
九月，我們班最大的亮點就是公開課了，要知道自從七年級以來，我們都主張生本課堂，每節(jié)語文課，幾乎都是我們同學講，真正的做到了，老師靠邊站同學齊上陣，我們班的這種學習方法也受到了學校不少老師和領導的點贊。也正是因為這種學習方式，讓我們在每次大考中瑤瑤領先，這次學校讓我們班準備兩節(jié)課，一節(jié)語文和一節(jié)數學在學校的大禮堂里向全縣的名師和領導展示。數學課是由寶豐的一位老師來講，語文則是萬老師來講，可萬老師卻指定了兩位小老師來講，陶晨和曹詩鶯，這兩位可都是我們班上的精英。在暑假前萬老師就告訴了我們，我們也在這個暑假里積極準備，不僅我們準備充分，萬老師也下了不少的功夫，為我們這節(jié)課制作課件和導學案。在公開課上兩位小老師配合得十分好，同學們也積極舉手，萬老師時不時還做補充和評價，這次的公開課十分的成功。經過這次的公開課職教中心的幾位老師也要求要來我們教室聽我們講課，學校也讓我們去錄課這樣一來，我們的生本課堂又前進了一大步。
班級管理井然有序
我們班的管理也漸漸的走向成熟，就拿大班長劉沂松來說，原來七年級時處理事情總是不徹底，不管什么事都不敢去下定義，總是去問萬老師，甚至有時候自己有也會犯錯，不能好好的給同學們帶頭。經過了這一個學期的訓練，不再像以前那樣了，做什么事都起帶頭作用，不管是講課、發(fā)言、還是學習，在處理問題上也改變了許多，總是能大事化小小事化了，成為萬老師的得力助手，我相信她會穩(wěn)占大班長這個位置。不僅大班長漸漸走向成熟，另幾位值周班長也有所進步，他們共同來維護我們五班，使我們五班的管理，井然有序。
小組分裂敲響警鐘
在七年級時也有幾個小組因為個性，性格等方面的不合造成分裂。前不久_小組就出現了這種狀況，這次小組分裂是給我們所有人都敲了個警鐘，同學與同學之間應該寬容，不能記仇，要學會處理同學之間的關系，這才是最重要的。
九月，有優(yōu)有劣，我相信只要我們共同努力喲就在前方！
初中九月份作文 九月份初一篇二十七
九月，是追夢者放飛夢想的季節(jié)，是有志告別朦朧與羞澀，慌惚與茫然的季節(jié)。九月的陽光，總是那樣的純潔，那樣的坦誠；九月的雨滴，有些頹廢，有些憂郁。
誠然，我不喜歡九月，不喜歡九月的默然與瑣碎，不喜歡那種純潔與頹廢、坦誠與憂郁的交織。在年少的記憶里，我總對九有月些亢奮，有些抵觸，還有些厭倦……
回憶生命游歷過的每個九月，總是長長的嘆息，長長的憂傷。每個九月，都是伴者淚水，伴著唾罵，伴著失望，而悄然度過……
似水流年，轉瞬而逝，許許多多的小事，總是在經歷后才會懂得，傻過了，才會懂得適時的堅持與放棄，在得到與失去中，我們慢慢認清了自己，慢慢理解與接受了時態(tài)的萬千、生命的窘異。于是，在長長的嘆息聲中，曾不能忘記的人的容顏的在心里終究變得模糊，至止消失；曾不能忘記的事已逐漸在信念的葬場被焚化。
又是一個九月，步入成年后的第一個九月，坦然，在生命的無數次回首與張望后，我突然發(fā)現自己已不再是那樣的孤寒，那樣頑訥，已不再有對九月有那么多的漠然與感傷。于是，在醒悟九月后，我開始了信念的堅定，開始了為高三的奮斗，開始了對未來的無限執(zhí)著與追求。帶上九月的希冀，我毅然游離向了人生的第一個轉折點……
有朋友曾這樣告訴我：“高三，總之是百感交集，人從來都沒有經歷過得，是悲是喜，是分是離，是好是壞，都只有自己才能體會的到。一瞬間，可以感悟出很多以前百思不得其解的道理，也可以看透你不曾看透的心，有些人、事是值得你珍惜和感謝的，而有些是必須強迫自己接受、面對的……”或許，在高三的旅途里，我沒有太多心思停下腳步欣賞沿途婀娜的風景，也沒有太多的品嘗沿途的無盡的矯情，可是，當我有天勉強到達終點后，或許回過頭來，望著那些或深或淺的腳印確成了我們苦苦跋涉的例證。一切，猝然變得清晰，變得純凈……
高三也許就是這樣，在失意失落的時候，不能讓自己走向頹廢，而是需要振作，奮發(fā)。在經歷了曾經的痛苦、憂傷和落寞后，我也不愿再次讓自己的夢想和信心在九月摔的遍體鱗傷、粉身粹骨……
初中九月份作文 九月份初一篇二十八
一場疫情過后，九月伴隨著開學的長風，來到了人間大地。
當第一道陽光躍過校園那道高高的圍墻，直射到這個希望的圣地。迎接這個美麗清晨的，就是我們這些“八、九點的小太陽”。不一會校門開了，小太陽們爭先恐后地向操場跑去。在校園里，我們就像一個個跳動的音符，譜寫著快樂的時光。
瞧！剛上一年級的小朋友，他們來到新的校園，這里走，那里看，那每一個花壇，每一處草坪都給他們留下了新鮮和美好的印象。下課時，隔著一棟樓都能聽到他們的歡聲笑語，在我眼里，他們仿佛是一只只嘰嘰喳喳的小鳥，在校園里快樂地飛來飛去。但高年級同學就不一樣了，在五、六年級教室旁，很遠就能聽見他們瑯瑯的讀書聲，是那么和諧，那么動聽，宛如一首優(yōu)美的歌兒。
校園四周綠樹成蔭，特別是角落里那棵粗壯挺拔的老樟樹。站在樹下，望著從枝葉間透下來的陽光，斑斑駁駁地灑在地上，我的心就很平靜，一切煩惱都會消失得無影無蹤。每當我感覺疲憊，內心不快時，就坐在樹下沐浴著清涼的秋風，靜靜享受著動靜皆怡的美，腦子里什么雜念都沒有了……
這時，一縷陽光不由自主地照向教學樓，金色霞光映襯著透明潔凈的窗玻璃，明敞的空間里洋溢著溫暖與活力。天還沒暗下來，里面又響起讀書聲，就像一首歡快的鳴奏曲，回蕩在校園里。這時是校園里最美好的時光，因為我們看到了祖國未來的棟梁正在茁壯成長。看！這時太陽也欣慰地笑了，紅撲撲的臉上泛著暖暖的光！
不一會兒，放學了，伴著太陽西下，天空暗沉下來，校園的每個角落也逐漸安靜下來，于是夕陽把最后一絲金色的余暉灑向大地。校園像一個可愛的孩子甜甜地睡了。微光下，只有老師忙碌的身影依舊在校園間穿梭往來，使我不禁想低吟一首詩，來贊嘆他們的敬業(yè)精神！
這就是我喜歡的校園，她記載著我們的歡樂與希望。當我放學后，走出校園大門，不禁莞爾一笑，心里默默說著：親愛的校園，我們又回來了。
初中九月份作文 九月份初一篇二十九
九月的天空格外藍，九月的大地色彩斑斕。
啊！新生在這里開始，在這開始的全是新生……
我，將用成績作禮物，向親愛的老師致敬。我，用動聽的歌聲演繹《鮮花，獻給親愛的老師》。
老師，我愛您，您像一臺永不生銹的播種機，不斷地向我的心田里播下知識和理想的種子。
老師，我愛您，您為了祖國“鮮花”的盛開，“小草”的成長，在自己平凡的崗位上默默地日復一日，年復一年地奉獻著。
我愛老師，我贊美老師。放心吧，老師！您高尚的品格，偉大的精神，會影響我一生。
每個人都渴望得到老師的關心和愛護，沒有老師的關愛，剛發(fā)芽的種子，沒有人給他施肥、澆水，它就會慢慢枯死。
如果說年幼的我是一片嫩芽，那么老師則是哺育我的大地。
如果說年幼的我是一輪太陽，那么老師則是伴隨我的白云。
如果說年幼的我是一個果實，那么老師則是栽培我的農民。
如果說年幼的我是一棵小樹，那么老師則是培養(yǎng)我成為祖國棟梁的人。
如果說年幼的我是經不起風雨的孩子，那么老師則是一棵為我擋風遮雨的大樹。
老師像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人；老師像春蠶，奉獻自己，裝飾了別人，老師像粉筆，犧牲自己，留下了知識；老師像園丁，不辭勞累，培育小花；老師更像一棵大樹，仿佛生來就是一個奉獻者，默默佇立，用強壯的臂膀，撐起一片知識的天空。
多少個夜晚，您美麗的身影映在窗上，那是您正在批改作業(yè)。當我拿到作業(yè)本時，都學會了激動、學會了感激——因為那作業(yè)本上的一條條批語、一個個修改記號、一個個紅勾，不都凝聚著老師的心血？“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”不正是老師辛勤的寫照？
老師，我贊美您，因為您是多么的樸實。
雖然您不像影星、歌星那樣有許多追星族，也不象著名人士那樣馳名中外，您只是一個平凡的人，您的心愿就是好好授課。烈日炎炎，老師嘔心瀝血地為我們講課，汗水濕透了衣裳，您也無暇理會……
老師為我們貢獻了一切，那都是無私的。
老師，我真想大聲對您說：“老師，您辛苦了！”
初中九月份作文 九月份初一篇三十
九月的秋嬌羞、多愁，是略帶幾分稚氣的輕_子。
她既不像夏不似秋，又像夏般熱烈奔放似秋般滄涼婉約。
九月的秋，艷陽高照又大雨傾盆。人們穿著又著外套，實在是分不太清是夏還是秋。
九月的秋，處處矛盾著。
九月是新的遇見，是不變的別離。
剛剛擺脫蹣跚的4歲孩童，在九月，遇見人生最初的學習，與家人、與懷抱別離；結束七月高考的莘莘學子們，在九月，遇見新的學業(yè)征程，與家庭、與父母別離。
還有繁花，還有落葉，還有不經意間，鼻翼旁傳來九月的桂花濃烈的香味，如此突然。仿佛一夜間滿是綠葉的桂樹，枝頭上立滿了米粒般大小的金色花蕊，于是，城市的每一個角落都染上了桂花香。推開窗，沖面而來的滿是桂香；悠閑漫步，鼻息之間滿是桂香，甚至在吃飯時，飯菜的香味都被桂香掩蓋，讓人懷疑飯菜中都盛開著桂花。
這股沁人清香，讓我常常想起美味的桂花糕和桂花茶，于是，桂香讓我們遇見秋的馨香遇見秋的念想。
似乎只是一陣雨落，金色的花粒，匆匆告別枝丫，然后滿地金黃。隨著幾陣腳踏、風吹，桂香散淡。最終離別不見。
九月，道路兩旁的銀杏也已逐漸地走向成熟。銀杏葉由碧綠變得微黃，那深深的綠、略略的黃，隨著微風輕撫，綠黃錯綜復雜，晃人眼睛，成為街上一道漸漸亮麗的風景線。孩子們在樹下的草地抬頭仰望，等待金色的扇葉落下，拾撿；媽媽們或倚靠或環(huán)抱，等待滿樹的金黃，留下金色時光；拍客們，脖掛笨重的單反，通過鏡頭，候著筆直的樹，等待滿樹的金黃，遇見金色的美麗。
秋月的銀杏依舊生機盎然，但幾陣秋風一過，幾片扇狀的葉兒們，簌簌落下，來不及和筆直高大的樹說別離。
九月的秋遇見又分別，讓我深深淪陷在哲理的漩渦里。
秋天，遇見；九月，別離。
初中九月份作文 九月份初一篇
九月二日，是我們開學的第一天，也是我從小學步入初中人生中又一起點的一天。瀝瀝秋雨敲打著我的雨傘，仿佛歡快的旋律激蕩在我心里。校門口，早已圍滿七彩繽紛的雨傘，那是家長們在送孩子們上學的場景。而我獨自撐著雨傘，走進了校門。
天空中彌漫霧氣，籠罩在我的臉上。不遠處傳來高年級學生朗朗的讀書聲。操場上在我的腦海里還印記著暑假軍訓時英姿颯爽的同學們軍姿和時不時地還有嘹亮的口號聲仿佛在耳畔響起。
九月，我特別激動和難忘，而今天更是不忘初心。歲月如梭，時光荏苒。一幕幕象電影在腦海里回放，來不及好好的細細品味，已將成為童年的回憶。我拾起被風吹落的楓葉，凝視它在瑟瑟的秋風里，楓葉在我手中滑落，我快速地向教室跑去。
九月是黃金季節(jié)豐收的一首歌，在我的世界里沸騰，那是我的喜悅和快樂。感謝父母的養(yǎng)育之情。九月的味道是到處都飄滿桂花香的味道。九月的天是藍藍的，是陽光下裝滿對未來的希望。九月編織一道道風景線，珍藏在心，生活悠遠。
九月是您---老師深諳我們的心，“師德表天地，衷心育英才”的教育理念，為我們編織陽光的外衣。
九月是我心中的一個月，希望、力量、方向、溫暖和撫慰。
人生就像登一座山，而找尋出路，卻是一種學習的過程，我們應當在這過程中，學習“自律、高效、閱讀、認真、堅持”從中找到學習的樂趣。九月南京進入遍地金黃的梧桐葉，還可品味固城湖的蟹，味美新鮮，九月登南京紫金山望遠，陣陣秋風吹來一曲清悠。
九月是藏在金燦燦的稻穗上，也藏在火通通的柿子里。
在生命中總會想起守望著美麗的九月，靜靜地看著大漠孤煙，長河落日；聆聽著秋的心事，映照著楓葉飄落的一汪清潭；倒一杯清茶，輕輕地靠著古舊的搖椅，讓靈魂品味著那些已淡忘已久的。
九月是穿過留在夏季的所有溫度，在窗欞上刻畫成一朵霧花。
讓記憶在筆尖上流逝……
初中九月份作文 九月份初一篇
院落丹桂飄香，樹下外婆正忙，疼愛之情難忘。九月，真美。——題記
“葉密千層綠，花開萬點黃?！?/p>
九月過半，星星點點的桂花愈發(fā)在碧綠的枝葉間熠熠發(fā)光。院落的那棵桂花樹漸漸飄出香氣，站在樹下，就好像被那金燦燦的香氣籠罩，身上都變得金黃，心情也是明麗的。仰起頭細看，一簇簇扎堆打滾的桂花怒放著，爭著為秋天抹一筆色彩。一陣微風拂過，綠葉輕輕曳著，一滴露悄悄落在眉梢，涼絲絲的，隨之幾朵脆弱的花瓣掙扎著在空中徘徊盤旋，終究落了一地淺黃。閉了眼，迎著風，夕陽的余暉竟有些暖意，而那一縷縷夾雜著的花香，最是沁人心脾。
月末，外婆在院落樹蔭下忙開了。
她戴著老花鏡，坐在小板凳上，細細地埋頭挑出枯花和雜質，她望向我，輕聲說：“囡寶，給你做桂花糕哦！”說著便又埋頭，揀著。外婆那雙巧手真是令我心生羨慕，什么東西經過她的手都會變得精致無比。
盯著變得又干又脆的桂花，我充滿期待。外婆把早就蒸好的米糕端出來。熱氣蒸騰著，朦朧了我的雙眼。我舀起桂花蜜，澆在米糕上，那一滴滴垂下來的甜蜜，是我永遠的回憶。夾起一塊，塞入嘴中，又涼又熱，米糕是糯的，心，是甜的。這桂花糕，伴著一旁外婆慈愛的目光，最是秋天絕唱的美。
要回家了，我背上行囊，外婆從里屋急匆匆地走來，手上提著桂花糕，“多帶些回去吃，還想吃打電話來就是。”外婆說著，鄭重地把那個塑料袋放到我的手上。坐到車上，搖下車窗，她還執(zhí)著地探進車窗里嘮叨兩句，好像我們要遠行出征一樣。她掰著手指頭，算著我們要回來的下個節(jié)假日，嘆了口氣?！白吡?，媽?！蹦赣H說著。她這才回過神來，向我們道別，“慢點開！”車漸行漸遠，她的身影越來越小，那揮動的手垂了下來，我的淚不斷溢出。每次去看望外婆，她總說家里什么都有，為的就是不讓我們操心，破費。她一天天老去，容顏不再是昔日模樣了?？稍谖已劾?，她，就是最美！
九月的桂花，秀美；九月的糕點，精美；九月的人，絕美！
九月，真美。
初中九月份作文 九月份初一篇
九月，是屬于我們的一個蛻變時節(jié)，我們踏進了一個新的學校，新的班級。
雖已是一名初中生了，可小學的情景卻還在眼前浮現，在耳邊吟唱，在口中傳頌著，不曾褪色。
記得小學里有一棵很大的桂樹，葉子常年顯出一種蒼茫的綠色，若仔細看，還能看出上面隱隱的灰塵的痕跡，使它多了一種被遺忘的霉味。只是一到秋季，那棵桂樹總是“唰”的一下子綻開無數金黃的碎點兒，又香又好看。
于是我與同學路過那棵桂樹時，總是會聞到陣陣花香。在如此清新的香氣誘惑下，當然少不了幾個低年級的男孩女孩偷偷跑來快速的“俘”一小把桂花去，如今這初中里到沒了那么大的桂樹，自然也沒有了從前與同學漫走閑談的心情。
九月，真是好一個懷念從前的日子……我在學校一個不起眼的角落找到一棵桂樹，手指拂過樹葉平滑的紋路，不出意料的沾了一手灰塵，只是這桂樹變了，學校改了，身邊的人換了而已。
記得從前，也有這么一個女孩，拉起我的手，帶我去感受桂花自指尖傳來的，仿佛陽光的輕吻細密觸感，帶我感受葉兒的靜默無語，樹干的年年如一。
想著想著，我放下手，略略有些癡了，突然有一只手環(huán)過我的肩頭——“呼，原來你在這兒啊，虧我還到處找你!你該怎么獎勵我!”
我轉頭，一張“熟悉”的面容一臉笑意地看著我，眼神明亮，一同我從前的那個女孩一樣——“不怎么獎勵。”我淺笑著回答?！鞍?這么這樣啊!人家找了你好久的!”
我快步離開，她也跟了上來，不停地吵鬧著，與那個女孩截然相反，可她們都有讓人心溫暖起來的魔力。
嘛，這樣也很不錯就是了。
我背對著她，嘴角揚起淺淡卻真實的弧度。
這個九月，讓我離開了她，讓我遇見了你，雖不是我從前預想中完美的結局，不過，真好。
讓我遇見這個學校，這個班級，這個九月，這個你，真好。
初中九月份作文 九月份初一篇
初識它的時候，金秋九月，艷陽高照，地里裹著一層燦燦的金黃，歡慶豐收的鑼鼓敲醉了人們臉上的笑顏，漂亮的膠州小嫚手里帕巾翻飛出牡丹似的花樣;火紅的扇面后面是遮不住的笑顏。這便是秧歌，火紅的膠州大秧歌。
于是我便無可救藥地迷上了秧歌?！叭龔澗艅邮藨B(tài)”的婀娜多姿，身形綽約，它的美，讓我迷戀;扇面回轉，巾帕翩躚的千姿百態(tài)，變幻無窮。它的神秘，讓我淪陷;眉眼傳神，儀態(tài)動情，它的姿勢，讓我沉醉。它張揚，因為它釋放了心中熾熱的情感;它歡騰，因為它張揚著淳樸的膠州人的喜慶;它熱鬧，因為它歡騰著金膠州蓬勃的生命力。哦，火紅的秧歌。
我要為我的青春扭一支秧歌。換上鮮艷明快的服裝，火紅的舞鞋，執(zhí)起舞巾帕和扇子，簾幕拉開，登場。我旋轉起手中的八角紅巾帕，像在手指上撐起一頂紅傘，又像是不經意接住了誰家新娘被風刮起的紅蓋頭;我撐開手中的鑲金邊扇，扇簾低垂像雨后微折的荷葉，又像三月春風，細細裁過的柳條，紅舞鞋隨著鼓點輕緩的跳躍，一如當初剛剛踏進校園，左顧右盼，滿心的憧憬，滿心的好奇，滿心的希望。
我愛秧歌，也正因為它的火紅，它的張揚，它的舒暢，它的歡笑溢于言表，它總是伴著喜慶的鑼鼓，它總是干凈利索地將人們的幸?？鞓放€淋漓酣暢，我們的青春又何嘗不如此，我們飽含激情，讓激情歲月燃燒，煥發(fā)燦爛的焰光，我們向往未來，讓未來點燃動力，沖向浩瀚的蒼穹，我們奮勇爭先，讓勇氣披荊斬棘，走在成長的大道上……
鼓點逐漸密集，音樂轉入高潮，動作越發(fā)伸展和潑辣，舉扇，推扇，翻帕，折帕，三點跑進，旋身退……越跳越起勁，越扭越精神，盡情的打開和釋放自己。
我們日日攀登高考的大山，痛苦、傷心、挫折、打擊融合著辛勤的汗水，終有一日幻成豐收的盛景。鼓點漸漸輕緩，音樂又顯得悠揚，我知道曲將終了，但是我將驕傲的像秧歌一樣豪爽地笑。行走在崎嶇不平，坑洼不一的青春之路上，我們紅塵作伴，活的瀟瀟灑灑，策馬奔騰，共享塵世紛華，對酒當歌，唱出心中喜悅，轟轟烈烈，把握青春年華，我們藐視一切困惑，困難和困境，我們走得不畏、不懼、不悔。
就讓我們?yōu)樽约号ひ恢g快的大秧歌，體味激昂的青春。
只為青春不逝，秧歌不老。
初中九月份作文 九月份初一篇
今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。
九月，是離別的季節(jié)。離別，總讓人多愁善感。
外婆住在我的隔壁。那是間什么樣的屋子，現在我記不清了。那時，只是去時偶爾撇了一眼，很是窄小。我很久沒有回來了，外婆家沒有什么人，大多時候那幾間屋子都是空著的，可能我住的這間更好的是她的，也說不定是真的，她總是這樣為我著想。
走的那天有些燥熱，蚊蟲也多。我實在忍不了嗡嗡鬧聲，就干脆起了個早，憤憤下床，拿起那綠的讓人心生歡喜的花露水一陣亂噴。
“起來了嗎？”我聽見門外有人喊，聲音很溫柔，雖然操著一口我有些聽不懂的地方口音，我知道，那是外婆的聲音?！捌饋砹?。”我很笨拙地去學著外婆講話，聽起來很是滑稽，哪里都不像。隨即，我便聽到了笑聲，是外婆?！盁岵粺?？”外婆這才推門進來，手里拿著一把蒲扇，上面閃著光，應該是剛剛洗過。“不熱?！蔽易砸詾楹堋岸隆钡卣f了句違心話。
外婆看著我，眼底盡是笑意，毫不在意地給我扇起了風，卻沒開口戳破了我的謊言。外婆扇得很慢，但效果顯著。不一會兒，我就感到了涼意，很是舒服?！巴馄?，我自己扇。”我其實很難開口，因為我發(fā)現我好像有些貪念外婆為我扇風的感覺，清清涼涼，像溫潤的秋風掠過我的身體。那是一種很奇特的感覺。外婆沒有放手，也沒有說話。她只是給我扇風，看著蒲扇上下擺動，看著我的影子，沉默著。
我突然明白了，今天，是離別的日子，我的假期將要結束。外婆握住扇柄的手抓得很緊。她的額間冒著許多汗珠，緩緩流進衣領，帶給我微微的熱氣。我有那么一瞬間，有些討厭九月的來臨。
“下次來，外婆還給你扇風。”我點了點頭，望見她的臉上重新有了笑意。好像我的肯定就是對她最好的祝福。于是外婆終于轉過身，將那把舊了的蒲扇遞給我。那是我九月前最后一次與她的對話。只有寥寥幾句，卻勝千言萬語。
離別好像有些平淡，多愁善感好像并不存在?？墒峭馄艑⒛菨饽愕乃寄钆c不舍融進了一把小小的蒲扇。在那個小小的屋子，只有我們二人，互相輕嘆。
原來當九月臨近的時候，最平淡溫暖的親情，才是離別的最真切的詮釋。
初中九月份作文 九月份初一篇
友誼，像一臺燈，照亮我的心；
友誼，像一把火，給我溫暖；
友誼，像一杯茶，有苦有甜……
友誼，讓我學會寬容，原諒別人的無心之過
友誼，讓我學會奉獻，幫助別人才能更快樂
友誼，讓我學會溝通，做別人的開心果……
友誼還讓我學到了很多，
有了友誼，我的生活才能充滿了幸福、快樂，
我還要謝謝友誼，
因為有了友誼，所以我不再寂寞。
我覺得友誼是世上最美好的，
因為它教了我很多，
讓我不再自私，不斤斤計較，不孤獨……
我會珍惜每一份友誼，
并讓每一份友誼都閃閃發(fā)光……
初中九月份作文 九月份初一篇
雨一直在下，潮濕的路面使人生起一種憐惜的感情，這樣的季節(jié)，很容易勾起人們的思緒，或許人心里的惆悵會被雨水沖淡吧！我提筆勾勒出現實與夢想交錯時的感受。我總想給自己的青春留下一些空間，記錄青春留下的軌跡，也總認為這樣才能充實自己的生活，使自己不再寂寞。
很不敢相信現在的自己已是一名高中生，高中的生活不像初中那樣輕松，每天有做不完的作業(yè)，因為是奧賽班，自己隨時的松懈都會給對手制造可以超越的機會。因為暫時的落后，自己必須花名冊更多的時間去彌補漏缺的知識?，F實這東西注定我們只能向前，說實話，自己并不相信命運，更無所“注定”，可事實如此，我們必須面對我們的未來，這是對我們自己負責，所以我不畏懼，或許現在我不是我，但誰又能肯定將來的我會是怎樣，這多半存在變數，而這些都是現實，我們應學會或應該接受的。
時常透過窗外瞥見高三學姐學哥們匆忙的身影，那樣的他（她）們，這樣的自己，我突然覺得自己很幸福，至少自己不會趕著上課，不會休息的時候還想著高考，不會過著過于擁擠的生活，不會忙得來不及寫周記?？傊?，我很充實，既不空虛，也不擁擠，也許有一天，我也會像他們一樣來不及預見最后的幸福，也許，我會在高考上名落孫由，但那又能怎樣？失敗了再從頭再來，一切隨遇而安。
我不會把自己裝成樂天派的人物，因為，青春期的我們還不成熟，沒有豐富的閱歷，總會遇到一些挫折，我們可以暫時悲傷，暫時的壓抑，但悲傷過后我們要以最精神的一面去仰望未來的美好，并付諸以行動，不去制約被制約，等待遺憾。
雨一直在下，這樣的九月會有青鳥的振翅吧…
九月，一直在延續(xù)，延續(xù)……
初中九月份作文 九月份初一篇
昨晚做了一個夢：一只很胖的熊貓在河邊，慢慢的朝我走來，是的，不是爬，是走過來。
周公解夢上說：夢見熊貓，提醒你在遇到難以處理的棘手問題時，不要沖動和急躁，要能冷靜耐心，放平心態(tài)，這樣的話再難解決的事情也將水到渠成，自然解決。
最近確實有很多棘手的事情，家事國事天下事，密密麻麻的，各種矛盾，不安，羞愧，憤怒，亂成一團，這可能是在濟南日子里最麻煩的一個九月了。
這些日子里，見過很多人靠著某些東西一步登天，卻也不能怒斥世道的不公；也看到很多成功人士的輝煌，而感到滿心的羞愧；或許，有時也會一人獨走異鄉(xiāng)，而感知內心的落寂。
其實，有時候也很渴望在自己失措無助時，能有一個人能夠理解自己的心情，能夠身臨其境的感受到自己的感受，但是，這是一件多么奢侈的事，因為別人始終不是你，始終不能懂你，所以，哪怕你只是需要朋友的一句鼓勵，一句安慰。
有時也這樣說服自己，事情到最后都是美好的，如果不好，那只是還沒到最后。有些人，只是陪你去走一段路而已，我們能做的，只是讓這段結伴而行的時光別有遺憾。這個世界上每個人都帶傷，我們都一樣，一跌一撞的去行走，希望很多年我們每個人都富足以后，不會后悔當初自己的幼稚和執(zhí)著。
是啊，在這樣的一個年紀里，誰不曾滿懷痛苦的想要逃離世界，誰不曾放肆的去做一些錯的事，誰不曾瘋狂的去顛覆自己的青春，我們總是不停的去改變，不停的去雕琢殘缺的自己，只是為了成就一個最好的自己。
你是否也是跟我一樣，想要變成超人，照顧身邊所有的人，但是后來的后來，發(fā)現自己只是個人，卻還是不愿去相信。
但是不管怎樣，世界還是美好的。連續(xù)幾天的陰雨過去以后，迎面而來的是這個城市最溫柔的九月天，溫暖燦爛。
希望在這最好的九月里，如果有夢想就努力，可能我們就只有這么一次機會竭盡全力的去奮斗。我愛的人會好好守護，因為我們可能會隨時失去她的擁抱。誠然，我們不可能知道未來的路在哪，因為如果知道，那就不叫人生。
棘手的事情一件一件慢慢解決，也希望周公解夢能說的對。
是的，不是有了希望才去努力，而是努力了，才會有希望。
無論事情變得如何壞，還是有讓人驚喜的事情。
雨過天晴，九月來了。
初中九月份作文 九月份初一篇
我最喜歡的花兒就數桂花了，每當九月，桂花就會含苞欲放。
我家的院子里就有一棵桂花樹，九月的時候，我就坐在凳子上，一本正經地看著那兒的一朵朵桂花，真是美極了!
爺爺總喜歡坐在桂花樹前，一會兒欣賞桂花，一會兒看報紙，一會兒練字，有時他嘴里念念有詞，我還以為他在和桂花樹聊天哩!
我、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶老是被這棵桂花樹吸引住，因為，桂花樹芬芳撲鼻，不得不讓人喜歡。
桂花，不僅使我心動，也使我心歡。它的氣味是那么濃香撲鼻，風來了，它隨風舞動，會飄下一片片米黃色的小小花瓣，在院子里撒滿一地，我便馬上去把它們一一撿起來，讓奶奶去做桂花糖。
我媽媽的奶奶家門口也有一顆桂花樹，那棵金桂是我太公親手種下的，每當桂花飄香的季節(jié)，80多歲的太婆總會思念起早已去世的太公，說那棵桂花就是太公的化身。太婆還說桂花是棵幸運樹，因為古時候就把奪冠登科比喻成折桂，她說自己的四位孫輩全部考上大學全托這棵桂花的福。
媽媽在桂花飄香的時節(jié)，也會面對我家院子的桂花樹發(fā)呆，我想她肯定在思念她的老家和她的奶奶了。
桂花是我們全家人的最愛。
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