無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
我和同學去劃船作文共多少字 和同學一起去劃船英語篇一
從南門進入大明湖，眼前的美景讓我們的眼睛為之一亮。只見大明湖一碧萬頃，微波蕩漾，通往湖邊的小路，楊柳依依。湖里，大片的荷花正是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。別致的小橋，精巧的亭臺點綴在綠樹繁華之間，我們仿佛走進了一個美麗的畫卷。我們先乘坐大游覽船，游玩了湖中心的一個小島，再乘坐六號船到公園北門租小船。
小電瓶船的第一任駕駛員是我。我剛開始駕駛小船時，有點緊張，爸爸叫我開船繞小島一圈，我就急忙把方向舵往右打，沒想到轉(zhuǎn)的幅度太大，船都完全改變方向了，我只好又打回來，這回卻差點撞到小島邊的圍欄了。我只好小心轉(zhuǎn)了半圈，徑直往前，朝其它島嶼開去。媽媽在我的斜對角一個勁地鼓勵我，我重新振作起來，迅速恢復了信心。接下去，我駕駛得越來越順利了，連愛挑剔的爸爸也表揚了我。
過了一會兒，我們遇到了一艘大船。當大船迎面開來時，我往它旁邊開去?！班帧贝蟠乃緳C急得不停地按喇叭，我愣住了。這時大船從我們邊上開過，船身掀起的大浪使我們的小船漂浮了起來，小船猛烈地顛簸著。我們嚇得驚叫起來，爸爸媽媽忙去拿救生圈。哎呀！我還以為像小汽車避讓大巴車一樣，不跟它相撞就行了，沒想到還要遠離它！還好，過了一會兒，小船慢慢平穩(wěn)下來了。
接下來，輪到哥哥駕駛小船了。我在一旁當技術(shù)顧問，爸爸叫他把船?？吭诎哆叺囊粋€地方，還是我來幫他搞定的呢！
我們在美麗的大明湖上玩了一個小時，風輕輕地吹，小船在湖面上緩緩飄蕩，心情別提多美了！后來，風開始大了，浪也變大了，我們才開開心心地回酒店去吃飯。
我和同學去劃船作文共多少字 和同學一起去劃船英語篇二
今年夏天，父母帶我去游樂園玩的時候，爸爸對我說?！拔覀冑I票吧，你自己畫吧！”“我一直搖頭。我還沒開口，爸爸就把我推進船艙。海浪在水邊拍打著，又回來了，船被推到了湖邊的心臟。我從沒坐過船，所以嚇得流淚。
我怕船歪了，所以僵硬地坐在船中間。但是事與愿違，偏偏刮風，波濤洶涌，把船拍得啪作響。我知道船會翻過來，嚇得滾到船的旁邊。但是船沒有翻，所以我擦去了額頭上的冷汗。
但是這樣漂泊決不會回到岸上。我該怎么辦？我急忙在船上大喊大叫?！案改竵砭任野?！”“但是媽媽和爸爸看到我越來越遠，就不關(guān)心了。
怎么辦？不得不自己畫。我環(huán)顧四周，是一雙愚蠢的眼睛！船上根本沒有槳！怎么辦？我小心翼翼地把身體移到船邊，用手畫畫，怎么才能轉(zhuǎn)向呢？我一眼就看到后面的鑰匙，我用力拉了一下鑰匙。不，沒關(guān)系，拉一拉就糟糕了，船體傾斜了45度！我驚訝地閉上雙眼，認為這次要向閻羅王報告。湖里的游客以為我在做高難度動作，都笑得忍不住，有幾個小朋友指著我，拍打著肚子，哈哈大笑。船沒有翻過來，水花四濺，我成了落湯雞，真是荒唐。
我開始仔細觀察船體，發(fā)現(xiàn)自行車踏板什么的，我踩了踏板，船真的向前開去了。我非常興奮，想坐在座位上使勁踩踏板，但腳太短了，夠不到踏板。我用急中生智坐在腳底，用手推著踏板，船迅速向前開去。
最終，我歷盡艱辛，終于回到了岸邊。媽媽和爸爸看到座位上沒有人，非常焦慮，當我站起來的時候，他們發(fā)現(xiàn)我原來坐在船上，欣喜若狂。爸爸說?！敖裉熳屇阋粋€人劃船是想讓你鍛煉意志，戰(zhàn)勝自己！”我突然意識到：原來如此，媽媽和爸爸不會聚會！
適應(yīng)環(huán)境，獨立生存，鍛煉意志，戰(zhàn)勝自我。這次劃船理解了很多道理。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/3067023.html】
