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那些的記憶字實用篇一
車拐彎的時候,我又回頭看了它一眼,它還是原來的樣子,只不過現(xiàn)在大門緊閉。我記得那天上午這里站滿了人,衣服上有朵大紅花的是即將要踏上征途的,他們的親人、朋友來送別自己的兒子、兄弟,每個人的臉上都有不舍、有喜悅！戀人之間還摻著淚水。
我也流過淚！我靜靜的看他的兄弟跟他擁抱,他媽媽拉著他的手不知道在說些什么。
車開走的時候,我沖著他的背影說了句再見！我沒說別的,因為一張嘴,淚水就鋪天蓋地的涌了進(jìn)來,阻撓著我說出那句我愛你！
一直到現(xiàn)在,我都在想,如果當(dāng)時我能有勇氣站在他面前,結(jié)局會不會還想現(xiàn)在一樣凄涼。
那些的記憶字實用篇二
也許是因為來自農(nóng)村，對那里有著深入骨髓的眷戀感，所以當(dāng)我看完《春天的話語》，心中的某根琴弦被觸動，埋藏了許久的記憶重新活躍起來，在這喧鬧的城市中。
記憶中，春天，綠的天使，帶著希望和愛降臨。當(dāng)一踏出院門，舉目四望，所以的一切都呈現(xiàn)出一副生氣勃勃的朝氣。新升的陽光中，燕子銜著泥，嫩芽破了土，柳絮在飄飛，瓜蔓兒抽出了新葉，在春風(fēng)的呼喚中，新的生命開始了。
白天，陽春三月，菜子花金燦燦的，蔚藍(lán)的蒼穹里，干干凈凈的云彩下，成群的風(fēng)箏在放飛著，美麗的風(fēng)箏代表著一顆顆童心，渴望飛翔，渴望長大的童心。它們在飛，好似自己也在飛，飛呀，飛，不停，沒盡頭。
山的這邊，風(fēng)箏在飛；山的那邊，牛羊群在啃著草，綠色的波浪在它們的身旁流動，空氣里混雜著安閑的。閃光光的余暉將它們的影子拉的很長，很長。天空是金色的，心情也是金色的。
天黑了，牛羊回家了，燕子休憩了，勞動了一天的村民們回到家了，瓦泥土的房子了，微弱的燈光下，媽媽在廚房里為全家人準(zhǔn)備著晚飯，懂事的姐姐幫著打雜，飯菜香隨著空氣四處散播著，玩累了一天的我圍在灶臺旁，肚里咕咕地直鬧。外面的世界已暗了，屋子里卻洋溢著溫馨。
快樂的時光總是過得太快了，當(dāng)年渴望長大的人卻希望這是場夢，夢醒來，還是十歲的小孩。
如果你有擁有這些時光的機(jī)會，請你好好地珍惜。因為有太多的人在羨慕著你，有太多的人只能靠著記憶來重溫。
那些的記憶字實用篇三
看到原來的同學(xué)，看到與我擦肩而過的人群，聽到熟悉的聲音：“這不是...”看到他們苦思冥想，我又一次的傷心了，或許我只是他們?nèi)松写掖业倪^客，時間能沖淡記憶，時間能沖刷一切，我已經(jīng)被他們漸漸遺忘了。
而我也發(fā)現(xiàn)，我也正遺忘某個人，某些事，看到小學(xué)時的畢業(yè)照片，看到昔日的朋友，我叫不上名字的竟有好幾個，是的，我也正在遺忘著有關(guān)他們的美好記憶。
那些的記憶字實用篇四
記憶是照片，總不停拿出來翻閱。
——題記
封存記憶的方法只有照片嗎？對于照片而言，我曾聽說這樣一個故事，一個老人在涼亭中見到一位穿白衣的姑娘，然而婆婆認(rèn)為這樣的一幅美景，總是在不經(jīng)意間，于是婆婆把對她而言美妙的記憶封存在幸福的籃子里，并不是以照片的形式拍下來，或許記憶記載的方式不僅是照片。
你曾想過那些曾被你忽略的記憶嗎？曾經(jīng)的美好是無與倫比的，卻總是被你忽略，你可曾好好回憶那些被忽略的記憶。
記憶并不一定是要幸福的、甜蜜的，又或許是艱辛的刻苦的，但那一定是最美的記憶，記憶在我眼中是模糊不清的，因為我不曾回過頭來回憶整理，或許美好的事物在我們的記憶里有很多，對于一個人而言那些被忽略的記憶是最值得珍惜回味的。
那些曾經(jīng)被遺忘的記憶，成為了最真摯的回憶，陪伴著孤獨的我，使我感到充實，如果當(dāng)我老去，有些人也必將逝去，寂寞的我已經(jīng)忘了當(dāng)時是怎樣有人陪伴，那么在這個時候舊時的記憶將輕輕的向我講述，陪伴我走下去，牽著我的手，帶給我勇氣。
那些的記憶字實用篇五
昔日里，有些人，有些故事，有點悲。也許有的人一生平淡無奇，但在對于過去的回望中，總有些簡單的記憶值得懷念。
是否還記得，初中的時光，初一時的懵懂到畢業(yè)時的依依惜別。如今的我們邁向成熟，可還會記得當(dāng)初的幼稚。人總是有七情六欲的。至今為止，我仍在后悔一件事，就是為了一個人，放棄了自己所堅持的一切。是一個女孩，初二的時候，我才認(rèn)識到她，并為此付出代價。
她長的不是很漂亮，成績也并不優(yōu)秀。她愛笑，她人生中的每一天都有笑聲，她笑起來很甜很甜，我都要沉醉了。我當(dāng)時認(rèn)為我們很相似，我想和她成為最好的朋友。然而結(jié)局并不是這樣。初二下學(xué)期，我和她是同桌，我知道她愛畫畫，那一學(xué)期我拼了命的練習(xí)畫畫，每一天的每一節(jié)課，畫到頭都有點懵。可我每次把畫拿到她面前，卻總得不到一句夸獎，這令我很失落。最后，我的成績直線下降，從班上的前幾變成十幾開外。當(dāng)夜晚來臨的時候躺在床上，我總在想著老師和我的談話，并為此煩惱。
初三的時候，她申請換了座位，原因是我考試的時候沒有借給她抄，她換了座位后，我就開始過著沒有同桌的生活。自遇見她的那一刻起，我便經(jīng)常笑了，以前的我不愛笑，也不喜歡說話，也從不有過過多的表情。一切都一切，都改變了。
畢業(yè)了，我才醒悟過來，其實她對每個人都一樣，其實我所做的一切都是白費，其實都只是我在自作多情罷了。沒有誰能一直陪著你，哪怕是你的父母，在人生的展望中，我們一步步向前踏去，但偶爾也會停下腳步回想過往。在未知的前方也許布滿荊棘，也許會是更精彩的生活 ?？墒悄闵砗笠炎哌^的路會給你堅持的信念。
那些的記憶字實用篇六
“地圖畫不好?！?/p>
這是我們的田老師，她以她獨特的方式，教會了我畫地圖的“妙計”。
關(guān)上記憶的閘門，這是我珍藏的回憶，這是我愛戴的師長。這么多小到不能再小的老師，卻成就了千千萬萬的優(yōu)秀學(xué)子。
謝謝你們，謝謝了不起的你們，在我的歲月里留下了一幕幕深刻的片段，在我的思想中留下了一個個溫暖的瞬間，在我的腦海里留下了一條條深刻的道理。因為有你們，我的生活更光彩奪目。
那些的記憶字實用篇七
九月，桂花開了，米粒大小的桂花藏在層層疊疊的樹葉之中，發(fā)出沁人心脾的芬芳清香。
桂花從樹上灑下來，就像下了一場美妙絕倫的桂花雨，我們頭上全是桂花，身上也滿是桂花的清香。媽媽正蹲在地上，小心翼翼地?fù)熘鸹?，捧在手上，聞了聞，把桂花放進(jìn)了盆里。爸爸和爺爺一邊唱著《八月桂花遍地開》，一邊把搖下來的桂花莖去掉。奶奶呢，正在廚房里和面呢！我們的鄰居也沒有閑著，他們也正在做桂花糕呢！
“奶奶，快宣布開吃吧！我已經(jīng)“口水直流三千尺”了！
那些的記憶字實用篇八
“世界上的眼睛千雙萬雙，最難忘的要數(shù)老師的目光，一半有父親的威嚴(yán)，一半有母親的慈祥，融合了父母的厚愛，深深印在我心上……”每當(dāng)想起宋老師對我的愛，我就會情不自禁地哼起這首歌，心里蕩起陣陣暖意。
從邁入小學(xué)至今，老師對我的愛數(shù)不勝數(shù)，叫我一輩子都難以忘懷。
曾記得一年級時，我上課老坐不住，愛插話，影響同學(xué)；不僅如此，我的同學(xué)關(guān)系也不好，同學(xué)們都不找我玩。是老師她一次次找我談心，給我講道理；一次次的包容我，鼓勵我，給我信心和力量。除此，她還在班里發(fā)動同學(xué)接納我，幫助我，讓我感受到了集體的溫暖，使我的人生在起步階段沒有跑離軌道。
老師非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，她經(jīng)常會送我書，且送了我好多精彩的、內(nèi)容豐富的書。每次的書本屝頁上總有她各種勵志的話語，而一成不變的是署名——深愛你的宋老師。看著頁面上娟秀的字跡，我分明看到了您對我期待的眼神，讓我渾身充滿了正能量，“老師，我不能辜負(fù)您！”我暗暗下決心。
老師對我的愛還不僅僅這些，記得一次語文課上，我突然流起了鼻血。正當(dāng)我驚慌失措的時候，老師一個箭步向我走來，輕輕地抱起我，讓我的頭向后仰著，溫柔地安撫道：“布丁，沒事的，我去拿餐巾紙?！彼偎倌脕聿徒砑?，先擦掉了我鼻子外沿的血，接著又抽出一張新的，慢慢地塞進(jìn)我的鼻子里，然后不停地給我拍額頭。不一會血就止住了，老師又觀察了會兒，笑咪咪地說：“沒事了，快去洗手吧！”我的鼻子一酸，淚水不由自主地濕潤了眼眶。老師呀老師，您就是我的媽媽！
徘徊在那些暖暖的回憶里，幸福感如同蜜糖般甘甜。因為有您，宋老師，求學(xué)路上，我很幸福！
那些的記憶字實用篇九
記憶是一個令人無可奈何的東西。
有些事，我總是很用力的把它裝進(jìn)腦子里，但是總會象鉛筆字一樣被橡皮擦掉。有些事，我總是很用心的將他們遺忘，但他卻請清楚楚的刻在腦里，任憑我怎樣擦，也總是擦不掉。我很喜歡鉛筆，喜歡它寫出的那種有些模糊卻感覺很清晰的筆跡，喜歡它在紙上發(fā)出的沙沙的響聲，也喜歡它寫字時的那種感覺。很舒服，沒有圓珠筆那么硬，也不會像毛筆那么軟，似乎每一個地方都恰倒好處。我也不知道自己為何要把鉛筆和記憶聯(lián)系到一起，也許是因為它們太像了。
鉛筆寫的字總是很輕易的擦掉，被橡皮擦掉。
記憶也很容易被擦掉被歲業(yè)擦掉。
可是有些事卻忘不掉，有些字也擦不掉。因為寫的太用力，發(fā)生的事太刻骨銘心。那種刺入骨里的字。讓人感到很痛，痛沒了，疤還在，疤沒了，記憶還在，那刺入骨里的記憶！寫到這里，我突然不曉得自己在寫什么，我的腦里突然一團(tuán)亂，無數(shù)個記憶涌上來，那些擦不凈的記憶。
“記憶是個令人無可奈何的東西”我嘴中喃喃的說。
那些的記憶字實用篇十
她眼睛大大的，嗓音甜甜的，笑起來露出那潔白的虎牙，長發(fā)飄逸，渾身散發(fā)著淡淡的香水味。這就是在一年級時教我的丁老師，我們私下愛稱她漂亮阿姨。
開學(xué)第一天，丁老師拉著我們的小手參觀校園。她為我們講學(xué)校的歷史、陶行知的故事；領(lǐng)我們看榮譽室、看花圃、看櫥窗……回到班上，她叫每個人都把看到的告訴老師，說得好的可以得到一支鉛筆。結(jié)果，由于我天生膽小，不敢說，班上除了我每個人都得到了鉛筆，只有我偷偷地躲在墻角抹眼淚。
“黃智，男子漢大丈夫哪有掉眼淚的？可不要做男子漢‘大豆腐’喲?！倍±蠋煹恼Z言就是幽默。說著她用手帕擦掉我的眼淚，又像變魔術(shù)似的從身后拿出一塊彩色橡皮，說：“這是獎給堅強的黃智同學(xué)的，以后要大膽說出自己心中的話，好嗎？”我不哭了，感激得直點頭。
由于我是不足齡上的一年級，有時上課不理解老師講的內(nèi)容。放學(xué)后，丁老師故意說：“黃智，能留下來幫老師辦件事嗎？”其實，她是想為我補課，只是沒有當(dāng)著同學(xué)的面直說，保護(hù)我當(dāng)時還不知道是什么的“自尊心”。不過，我倒樂意留下來。
有一次，一只蚊子在我和丁老師間飛舞，伺機(jī)尋找下口的地方。我真擔(dān)心它會在丁老師漂亮的臉蛋上搞“刺繡”?！袄蠋煟孟x咬……”“啪”，還沒說完，我不知哪里來的勇氣，一巴掌打在丁老師的臉上。她的臉霎時添了幾道“彩虹”，我也嚇傻了。當(dāng)丁老師明白是怎么回事后，竟給了我一個香香的吻。
雖然丁老師只教了我一年，但我品嘗到了愛，品嘗到了被鼓勵、被尊敬的滋味。一塊橡皮，一個吻，是老師給予我的最大財富，甚至于我至今還保存著這塊彩色橡皮。
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