最新什么什么的印記作文(實用十篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-06 13:56:25
最新什么什么的印記作文(實用十篇)
時間:2023-06-06 13:56:25     小編:文友

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那些的記憶字實用篇一

車拐彎的時候,我又回頭看了它一眼,它還是原來的樣子,只不過現(xiàn)在大門緊閉。我記得那天上午這里站滿了人,衣服上有朵大紅花的是即將要踏上征途的,他們的親人、朋友來送別自己的兒子、兄弟,每個人的臉上都有不舍、有喜悅!戀人之間還摻著淚水。

我也流過淚!我靜靜的看他的兄弟跟他擁抱,他媽媽拉著他的手不知道在說些什么。

車開走的時候,我沖著他的背影說了句再見!我沒說別的,因為一張嘴,淚水就鋪天蓋地的涌了進(jìn)來,阻撓著我說出那句我愛你!

一直到現(xiàn)在,我都在想,如果當(dāng)時我能有勇氣站在他面前,結(jié)局會不會還想現(xiàn)在一樣凄涼。

那些的記憶字實用篇二

也許是因為來自農(nóng)村,對那里有著深入骨髓的眷戀感,所以當(dāng)我看完《春天的話語》,心中的某根琴弦被觸動,埋藏了許久的記憶重新活躍起來,在這喧鬧的城市中。

記憶中,春天,綠的天使,帶著希望和愛降臨。當(dāng)一踏出院門,舉目四望,所以的一切都呈現(xiàn)出一副生氣勃勃的朝氣。新升的陽光中,燕子銜著泥,嫩芽破了土,柳絮在飄飛,瓜蔓兒抽出了新葉,在春風(fēng)的呼喚中,新的生命開始了。

白天,陽春三月,菜子花金燦燦的,蔚藍(lán)的蒼穹里,干干凈凈的云彩下,成群的風(fēng)箏在放飛著,美麗的風(fēng)箏代表著一顆顆童心,渴望飛翔,渴望長大的童心。它們在飛,好似自己也在飛,飛呀,飛,不停,沒盡頭。

山的這邊,風(fēng)箏在飛;山的那邊,牛羊群在啃著草,綠色的波浪在它們的身旁流動,空氣里混雜著安閑的。閃光光的余暉將它們的影子拉的很長,很長。天空是金色的,心情也是金色的。

天黑了,牛羊回家了,燕子休憩了,勞動了一天的村民們回到家了,瓦泥土的房子了,微弱的燈光下,媽媽在廚房里為全家人準(zhǔn)備著晚飯,懂事的姐姐幫著打雜,飯菜香隨著空氣四處散播著,玩累了一天的我圍在灶臺旁,肚里咕咕地直鬧。外面的世界已暗了,屋子里卻洋溢著溫馨。

快樂的時光總是過得太快了,當(dāng)年渴望長大的人卻希望這是場夢,夢醒來,還是十歲的小孩。

如果你有擁有這些時光的機(jī)會,請你好好地珍惜。因為有太多的人在羨慕著你,有太多的人只能靠著記憶來重溫。

那些的記憶字實用篇三

看到原來的同學(xué),看到與我擦肩而過的人群,聽到熟悉的聲音:“這不是...”看到他們苦思冥想,我又一次的傷心了,或許我只是他們?nèi)松写掖业倪^客,時間能沖淡記憶,時間能沖刷一切,我已經(jīng)被他們漸漸遺忘了。

而我也發(fā)現(xiàn),我也正遺忘某個人,某些事,看到小學(xué)時的畢業(yè)照片,看到昔日的朋友,我叫不上名字的竟有好幾個,是的,我也正在遺忘著有關(guān)他們的美好記憶。

那些的記憶字實用篇四

記憶是照片,總不停拿出來翻閱。

——題記

封存記憶的方法只有照片嗎?對于照片而言,我曾聽說這樣一個故事,一個老人在涼亭中見到一位穿白衣的姑娘,然而婆婆認(rèn)為這樣的一幅美景,總是在不經(jīng)意間,于是婆婆把對她而言美妙的記憶封存在幸福的籃子里,并不是以照片的形式拍下來,或許記憶記載的方式不僅是照片。

你曾想過那些曾被你忽略的記憶嗎?曾經(jīng)的美好是無與倫比的,卻總是被你忽略,你可曾好好回憶那些被忽略的記憶。

記憶并不一定是要幸福的、甜蜜的,又或許是艱辛的刻苦的,但那一定是最美的記憶,記憶在我眼中是模糊不清的,因為我不曾回過頭來回憶整理,或許美好的事物在我們的記憶里有很多,對于一個人而言那些被忽略的記憶是最值得珍惜回味的。

那些曾經(jīng)被遺忘的記憶,成為了最真摯的回憶,陪伴著孤獨的我,使我感到充實,如果當(dāng)我老去,有些人也必將逝去,寂寞的我已經(jīng)忘了當(dāng)時是怎樣有人陪伴,那么在這個時候舊時的記憶將輕輕的向我講述,陪伴我走下去,牽著我的手,帶給我勇氣。

那些的記憶字實用篇五

昔日里,有些人,有些故事,有點悲。也許有的人一生平淡無奇,但在對于過去的回望中,總有些簡單的記憶值得懷念。

是否還記得,初中的時光,初一時的懵懂到畢業(yè)時的依依惜別。如今的我們邁向成熟,可還會記得當(dāng)初的幼稚。人總是有七情六欲的。至今為止,我仍在后悔一件事,就是為了一個人,放棄了自己所堅持的一切。是一個女孩,初二的時候,我才認(rèn)識到她,并為此付出代價。

她長的不是很漂亮,成績也并不優(yōu)秀。她愛笑,她人生中的每一天都有笑聲,她笑起來很甜很甜,我都要沉醉了。我當(dāng)時認(rèn)為我們很相似,我想和她成為最好的朋友。然而結(jié)局并不是這樣。初二下學(xué)期,我和她是同桌,我知道她愛畫畫,那一學(xué)期我拼了命的練習(xí)畫畫,每一天的每一節(jié)課,畫到頭都有點懵。可我每次把畫拿到她面前,卻總得不到一句夸獎,這令我很失落。最后,我的成績直線下降,從班上的前幾變成十幾開外。當(dāng)夜晚來臨的時候躺在床上,我總在想著老師和我的談話,并為此煩惱。

初三的時候,她申請換了座位,原因是我考試的時候沒有借給她抄,她換了座位后,我就開始過著沒有同桌的生活。自遇見她的那一刻起,我便經(jīng)常笑了,以前的我不愛笑,也不喜歡說話,也從不有過過多的表情。一切都一切,都改變了。

畢業(yè)了,我才醒悟過來,其實她對每個人都一樣,其實我所做的一切都是白費,其實都只是我在自作多情罷了。沒有誰能一直陪著你,哪怕是你的父母,在人生的展望中,我們一步步向前踏去,但偶爾也會停下腳步回想過往。在未知的前方也許布滿荊棘,也許會是更精彩的生活 ??墒悄闵砗笠炎哌^的路會給你堅持的信念。

那些的記憶字實用篇六

“地圖畫不好?!?/p>

這是我們的田老師,她以她獨特的方式,教會了我畫地圖的“妙計”。

關(guān)上記憶的閘門,這是我珍藏的回憶,這是我愛戴的師長。這么多小到不能再小的老師,卻成就了千千萬萬的優(yōu)秀學(xué)子。

謝謝你們,謝謝了不起的你們,在我的歲月里留下了一幕幕深刻的片段,在我的思想中留下了一個個溫暖的瞬間,在我的腦海里留下了一條條深刻的道理。因為有你們,我的生活更光彩奪目。

那些的記憶字實用篇七

九月,桂花開了,米粒大小的桂花藏在層層疊疊的樹葉之中,發(fā)出沁人心脾的芬芳清香。

桂花從樹上灑下來,就像下了一場美妙絕倫的桂花雨,我們頭上全是桂花,身上也滿是桂花的清香。媽媽正蹲在地上,小心翼翼地?fù)熘鸹?,捧在手上,聞了聞,把桂花放進(jìn)了盆里。爸爸和爺爺一邊唱著《八月桂花遍地開》,一邊把搖下來的桂花莖去掉。奶奶呢,正在廚房里和面呢!我們的鄰居也沒有閑著,他們也正在做桂花糕呢!

“奶奶,快宣布開吃吧!我已經(jīng)“口水直流三千尺”了!

那些的記憶字實用篇八

“世界上的眼睛千雙萬雙,最難忘的要數(shù)老師的目光,一半有父親的威嚴(yán),一半有母親的慈祥,融合了父母的厚愛,深深印在我心上……”每當(dāng)想起宋老師對我的愛,我就會情不自禁地哼起這首歌,心里蕩起陣陣暖意。

從邁入小學(xué)至今,老師對我的愛數(shù)不勝數(shù),叫我一輩子都難以忘懷。

曾記得一年級時,我上課老坐不住,愛插話,影響同學(xué);不僅如此,我的同學(xué)關(guān)系也不好,同學(xué)們都不找我玩。是老師她一次次找我談心,給我講道理;一次次的包容我,鼓勵我,給我信心和力量。除此,她還在班里發(fā)動同學(xué)接納我,幫助我,讓我感受到了集體的溫暖,使我的人生在起步階段沒有跑離軌道。

老師非常關(guān)心我的學(xué)習(xí),她經(jīng)常會送我書,且送了我好多精彩的、內(nèi)容豐富的書。每次的書本屝頁上總有她各種勵志的話語,而一成不變的是署名——深愛你的宋老師。看著頁面上娟秀的字跡,我分明看到了您對我期待的眼神,讓我渾身充滿了正能量,“老師,我不能辜負(fù)您!”我暗暗下決心。

老師對我的愛還不僅僅這些,記得一次語文課上,我突然流起了鼻血。正當(dāng)我驚慌失措的時候,老師一個箭步向我走來,輕輕地抱起我,讓我的頭向后仰著,溫柔地安撫道:“布丁,沒事的,我去拿餐巾紙?!彼偎倌脕聿徒砑?,先擦掉了我鼻子外沿的血,接著又抽出一張新的,慢慢地塞進(jìn)我的鼻子里,然后不停地給我拍額頭。不一會血就止住了,老師又觀察了會兒,笑咪咪地說:“沒事了,快去洗手吧!”我的鼻子一酸,淚水不由自主地濕潤了眼眶。老師呀老師,您就是我的媽媽!

徘徊在那些暖暖的回憶里,幸福感如同蜜糖般甘甜。因為有您,宋老師,求學(xué)路上,我很幸福!

那些的記憶字實用篇九

記憶是一個令人無可奈何的東西。

有些事,我總是很用力的把它裝進(jìn)腦子里,但是總會象鉛筆字一樣被橡皮擦掉。有些事,我總是很用心的將他們遺忘,但他卻請清楚楚的刻在腦里,任憑我怎樣擦,也總是擦不掉。我很喜歡鉛筆,喜歡它寫出的那種有些模糊卻感覺很清晰的筆跡,喜歡它在紙上發(fā)出的沙沙的響聲,也喜歡它寫字時的那種感覺。很舒服,沒有圓珠筆那么硬,也不會像毛筆那么軟,似乎每一個地方都恰倒好處。我也不知道自己為何要把鉛筆和記憶聯(lián)系到一起,也許是因為它們太像了。

鉛筆寫的字總是很輕易的擦掉,被橡皮擦掉。

記憶也很容易被擦掉被歲業(yè)擦掉。

可是有些事卻忘不掉,有些字也擦不掉。因為寫的太用力,發(fā)生的事太刻骨銘心。那種刺入骨里的字。讓人感到很痛,痛沒了,疤還在,疤沒了,記憶還在,那刺入骨里的記憶!寫到這里,我突然不曉得自己在寫什么,我的腦里突然一團(tuán)亂,無數(shù)個記憶涌上來,那些擦不凈的記憶。

“記憶是個令人無可奈何的東西”我嘴中喃喃的說。

那些的記憶字實用篇十

她眼睛大大的,嗓音甜甜的,笑起來露出那潔白的虎牙,長發(fā)飄逸,渾身散發(fā)著淡淡的香水味。這就是在一年級時教我的丁老師,我們私下愛稱她漂亮阿姨。

開學(xué)第一天,丁老師拉著我們的小手參觀校園。她為我們講學(xué)校的歷史、陶行知的故事;領(lǐng)我們看榮譽室、看花圃、看櫥窗……回到班上,她叫每個人都把看到的告訴老師,說得好的可以得到一支鉛筆。結(jié)果,由于我天生膽小,不敢說,班上除了我每個人都得到了鉛筆,只有我偷偷地躲在墻角抹眼淚。

“黃智,男子漢大丈夫哪有掉眼淚的?可不要做男子漢‘大豆腐’喲?!倍±蠋煹恼Z言就是幽默。說著她用手帕擦掉我的眼淚,又像變魔術(shù)似的從身后拿出一塊彩色橡皮,說:“這是獎給堅強的黃智同學(xué)的,以后要大膽說出自己心中的話,好嗎?”我不哭了,感激得直點頭。

由于我是不足齡上的一年級,有時上課不理解老師講的內(nèi)容。放學(xué)后,丁老師故意說:“黃智,能留下來幫老師辦件事嗎?”其實,她是想為我補課,只是沒有當(dāng)著同學(xué)的面直說,保護(hù)我當(dāng)時還不知道是什么的“自尊心”。不過,我倒樂意留下來。

有一次,一只蚊子在我和丁老師間飛舞,伺機(jī)尋找下口的地方。我真擔(dān)心它會在丁老師漂亮的臉蛋上搞“刺繡”?!袄蠋煟孟x咬……”“啪”,還沒說完,我不知哪里來的勇氣,一巴掌打在丁老師的臉上。她的臉霎時添了幾道“彩虹”,我也嚇傻了。當(dāng)丁老師明白是怎么回事后,竟給了我一個香香的吻。

雖然丁老師只教了我一年,但我品嘗到了愛,品嘗到了被鼓勵、被尊敬的滋味。一塊橡皮,一個吻,是老師給予我的最大財富,甚至于我至今還保存著這塊彩色橡皮。

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