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樂觀向上作文字 樂觀向上作文字篇一
到初二了，學(xué)科中多了一門物理，導(dǎo)致許多人都不適應(yīng)，覺得物理很難學(xué)，這位同學(xué)不假思索地加入了這群不適應(yīng)的人中。
上物理課時(shí)，他有時(shí)緊皺眉頭似乎在思考；有時(shí)則在書上匆匆記一下筆記；有時(shí)昂首挺胸，好像都聽懂了；但當(dāng)老師點(diǎn)他站起來回答問題時(shí)，他卻回答含糊不清，令人不知他是真聽清楚了還是在裝聽清楚了。當(dāng)我下課時(shí)問他為什么回答得不清楚時(shí)，他回答：“知識剛被我記住就神奇般地升華了?！敝笏€加了一個(gè)自評：“我的回答十分精煉，句里行間都十分生動(dòng)，很形象地體現(xiàn)自己知識遺忘得差不多了?！?/p>
每次考試結(jié)束后，他總是興高采烈地四處走動(dòng)，好像要讓全世界人都知道他考得很好。
可當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí)，他卻考得很不盡人意。雪白的試卷上，密密麻麻的答案中，夾雜著許多圈和線，全都是用紅墨水畫的。從第一面看起，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那些線大部分都挺直了腰板，只有極少的一部分露出一點(diǎn)彎曲成一個(gè)對勾，而這種對勾真是少之又少。
那位同學(xué)并沒有灰心喪氣，他仔仔細(xì)細(xì)地分析了整張?jiān)嚲恚孟窆碜舆M(jìn)村舉行大掃蕩一般，要將所有的錯(cuò)誤“殺光、燒光、搶光”一般。
等他改完時(shí)，試卷上幾乎看不見一點(diǎn)白。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一張紅色的卡紙?jiān)谒种?。他還自嘲一般地對我說：“看，‘滿江紅’”。
這位同學(xué)無論何時(shí)何地都很樂觀，當(dāng)他被老師找時(shí)他會(huì)小聲喊：“我一定會(huì)回來”（灰太狼被打飛時(shí)也是經(jīng)常這么喊的）。然后從容“赴約”。
原來是物理老師找他幫他分析試卷，由于他聽得不太認(rèn)真，當(dāng)老師問他幾個(gè)問題時(shí)，他回答得支支吾吾，如擠牙膏一般，半天才只吐出幾個(gè)字。物理老師見他不尊重自己的勞動(dòng)成果，十分生氣，就罰那位同學(xué)做作業(yè)。他又多了一件麻煩事，他輕嘆一聲，小聲嘀咕進(jìn)行自我安慰：“老師很生氣，后果很嚴(yán)重。”立刻，他的樂觀又戰(zhàn)勝了沮喪。
他說：“我學(xué)物理，如霧里看花，只要我等到霧都散了時(shí)，我一定會(huì)學(xué)好。”
他本著不怕困難的精神，將樂觀煉成一首詩，并且一定會(huì)續(xù)寫下去的。
樂觀向上作文字 樂觀向上作文字篇二
世間萬物皆矛盾，苦與樂也總相伴相生。然何為最苦？何為最樂？梁啟超先生認(rèn)為最樂不過是盡了自己的責(zé)任，反之則是最苦。而我卻認(rèn)為最樂不過是擁有自己的目標(biāo)并為之努力。
有目標(biāo)時(shí)是最樂的。因?yàn)樽约盒闹杏心繕?biāo)，那么就會(huì)義無反顧的為之奮斗，然后再通過努力換取勞動(dòng)成果或是一個(gè)階段的小小的成功。收獲的那一刻遠(yuǎn)比你在過程中的苦難要甜得多。而這一切的源頭就是心中的目標(biāo)，自己有目標(biāo)好比會(huì)自動(dòng)產(chǎn)生能量的發(fā)動(dòng)機(jī)，無時(shí)無刻不在我心中運(yùn)轉(zhuǎn)。它無需借助外力，同時(shí)也是最有效的。目標(biāo)，可大，可小，可遠(yuǎn)，可近。于國家，于社會(huì)，于家庭，更重要是于自己，
新學(xué)期初始給自己定下許多的目標(biāo)，最遠(yuǎn)大的不過是期中和期末考，而細(xì)小的就是每天寫多少習(xí)題，每周理解一篇名著。目標(biāo)也不只局限于學(xué)習(xí)，亦可為生活的其他方面，比如多交幾個(gè)新朋友，堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)的?？傊繕?biāo)給人以無窮的動(dòng)力，讓人在挑燈夜戰(zhàn)中有了陪伴，讓人在萬般難受中奔跑時(shí)有了勇氣，而在這個(gè)過程中你不斷突破自己的過程，無疑是在為自己添磚加瓦，有目標(biāo)豈不為最樂？
雖說有目標(biāo)是快樂的，但是目標(biāo)，切忌太空洞太遙遠(yuǎn)。正如一個(gè)十幾歲的少年整天幻想著他的晚年生活，給自己定一些幾乎不可能的目標(biāo)，這怎么會(huì)有快樂？一個(gè)正一窮二白的青年，夢想著成為富翁，卻不付出行動(dòng)，又怎么會(huì)快樂？空洞的目標(biāo)和沒有目標(biāo)，都是在迷茫中看到的海市蜃樓，看似近在咫尺，實(shí)則根本不存在，被迷惑在表面上的人茫然的追求著，但最終什么也得不到，這樣的失落，當(dāng)然是最苦的。是比打擊和失敗更痛苦的感覺，如果一個(gè)人幻想著太遠(yuǎn)的未來而忽略了眼前，不是沒有目標(biāo)和希望，那么最終的沒有方向的航行，最終都會(huì)迷失，得到最苦的結(jié)果。
這就是為什么？朗費(fèi)羅說：我們命定的目標(biāo)和道路不是享樂，也不是受苦，而是行動(dòng)。在每個(gè)明天都要比今天前進(jìn)一步。只有每天的進(jìn)步，哪怕只是一毫米也知道你開心，這是“樂”。而你是永遠(yuǎn)停留在幻想，哪怕只是一毫米，你也會(huì)覺得遙不可及，這便是“苦”。
無論是苦還是樂，都由自己決定，而選擇，確實(shí)有一些難度，或許有時(shí)候會(huì)迷茫，但只要有正確的目標(biāo)。那就會(huì)有“最樂”的體驗(yàn)，反之，則是“最苦”。
樂觀向上作文字 樂觀向上作文字篇三
面對半杯水，樂觀的人會(huì)說，還剩半杯水；悲觀的人會(huì)說，只有半杯水了。同一件事情，不同的答案，體現(xiàn)出不同的處世態(tài)度。悲觀的人，看到的是絕望；而樂觀的人，看到的是希望。
生活需要樂觀，人生需要樂觀。
之于范進(jìn)，樂觀是一盞指引前程的燈，在漫漫征途中，給了他前進(jìn)的信心和勇氣。
考而不死是為神，垂垂老矣，仍想通過科舉，使自己的生活得以改變；一次不中，再來一次；一年不中，再來一年。失望之中，他沒有放棄，而是樂觀到底，雖然屢遭打擊，但一直沒有丟掉信念，最終，功夫不負(fù)有心人，中得舉人，一朝成名天下知。如果當(dāng)初一次不中，灰心喪氣，豈能有后來屬于他的“王者榮耀”？豈能有“癩蛤蟆”到“文曲星”的華麗轉(zhuǎn)變？
之于海倫，樂觀是一束照亮心靈的光，在黑暗的世界里，讓她擁有絢麗多彩的人生。
看不到，聽不見，說不出，在黑暗而無聲的世界里，她沒有逃避，沒有絕望，她倔強(qiáng)而孤獨(dú)地活著，一點(diǎn)一點(diǎn)，一滴一滴，讓不可能成為可能，讓徹頭徹尾的悲劇，一步一步變成了驚天地泣鬼神的壯麗之歌，忍受黑暗，忍受孤獨(dú)，生活予她以痛，她回報(bào)生活以吻！她帶給世人的，又何止是她最需要也是最想要的三天光明？！這些壯舉，是她樂觀態(tài)度的最好回饋，是生命給予她的最美好的嘉獎(jiǎng)。
之于蘇軾，樂觀是一首意境唯美的詩篇，在流放的歲月里，讓他能一蓑煙雨任平生。
黃州惠州儋州，一貶再貶，變的是地點(diǎn)，不變的是他超然的樂觀。人們常說，全能的蘇軾，不是被貶，就是在被貶的路上。風(fēng)餐露宿，風(fēng)雨凄凄，不怕，“長江繞郭知魚美，好竹連山覺筍香”，沒有大魚大肉，沒有迎來送往，沒有爾虞我詐，這人生就最是有滋有味，“九死南荒吾不恨，茲游奇絕冠平生”，把屢次遭貶看作是暢游，曠古至今，誰能超越斯人？因?yàn)闃酚^，他不會(huì)戚戚于流放荒野，是樂觀，讓他一次次絕境重生，柳暗花明。
樂觀，是一劑充滿魔力的藥，它能化腐朽為神奇，變絕境為重生。擁有樂觀，就擁有美好人生！攜樂觀前行，就定能追尋到屬于自己的夢和遠(yuǎn)方！
樂觀向上作文字 樂觀向上作文字篇四
我咋就這么樂觀？
一直以來，不論遭受到什么挫折，總是有那樣一股力量驅(qū)使我爬起來，繼續(xù)“戰(zhàn)斗”?；蛟S這便是樂觀吧，而從此它便伴隨了我。
在父母眼里，我的樂觀成了累贅。
“叮鈴叮鈴”的鬧鐘聲很快被一支強(qiáng)勁有力的手掌之制止?！翱炱鸫怖?，不怕遲到嗎，你這孩子……”轉(zhuǎn)而代之的是老媽的“起床令”?！皼]事沒事，還早還早！”說完翻身要睡，對于“來犯之?dāng)场蔽蚁騺磉@樣。違反了老媽的命令，結(jié)果可就沒那么走運(yùn)了。瞬間的事兒，一陣寒氣刺入肌骨，“還好還好，現(xiàn)在還來得及?！庇谑?，自然是憑著這股樂觀的性質(zhì)，一番磨蹭而不可收拾。待到走入教室，早已是人聲鼎沸……我暈。
在同學(xué)眼里，我的樂觀成了“矛頭”。
“呀！糟了，我的英語試卷沒了！”不知哪位同學(xué)大喊一聲，教室頓時(shí)炸開了鍋。后桌的同學(xué)一面焦急地翻尋，一面問道：“你怎么不趕緊找，老師沒多久要檢查的呀！”我仍舊是兩手插在口袋中：“急什么，要是有不就能翻到了，不急不急?！痹捯粧侀_，立馬遭到了左右的“鄙視”。算了，我找還不行嗎？”一面漫不經(jīng)心地打開書包，順手拿出一沓厚厚的英語試卷，得瑟道“這不就有了嗎！”結(jié)果可想而知，慘遭“群攻”。樂觀難道也是錯(cuò)？
在自己眼里，我的樂觀成了動(dòng)力。
陽光的明媚，顯然是與試卷上驚悚的分?jǐn)?shù)毫不相襯。本來心中還是陰雨蒙蒙，同學(xué)也前來安慰?？刹恢醯?，心情卻越發(fā)好了起來，遂拉住同學(xué)：“走，出氣玩玩。”“你……”望著他那驚詫的，一副欲言又止的樣子，我反而又“撲哧”地一聲笑了：“那又有什么，一次失敗還有第二次，第三次，我是不想被一次失敗蒙蔽！”就是這樣，壓力就如此被樂觀化為動(dòng)力。
正如我所說，我的樂觀帶給我的不僅有益處，卻也略有負(fù)望。于是，我的內(nèi)心便因“我自橫刀向天笑”的自信，又無處不顯露出“仰天大笑出門去”的豪情？
我咋這么樂觀呢？我就是這樣樂觀。樂觀是徹骨的力量，支撐著我在人生大是大非面前走下去。樂觀是雙強(qiáng)勁有力的大手，只是我不易在挫折面前倒下！因?yàn)槲业撵`魂不允許失落！還好，我是那樣樂觀，真好真好。
樂觀向上作文字 樂觀向上作文字篇五
細(xì)細(xì)品味《老人與?！愤@部名著，我的感觸頗深，老漁夫的樂觀精神令我敬佩。
在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了，爭相游來搶食，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛(wèi)，并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經(jīng)被吃了一大半，而老人還風(fēng)趣地批評自己的左手“該工作的時(shí)候卻在休息”的時(shí)候，我也被老人樂觀的精神所折服。
“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”，面對官場仕途，李白樂觀的面對，留給世人如此的豪言壯語?！安删諙|籬下，悠然見南山”，面對世態(tài)炎涼，陶潛樂觀的選擇了退隱，過上閑云野鶴般的生活……古人的豪情盡顯于詩詞之中，他們的樂觀精神也表露無遺。人生漫漫，道路坎坷，懷著一份樂觀心情，你會(huì)發(fā)現(xiàn)潛在的美好。面對困難，我們常常是拿著放大鏡看它，其實(shí)它并沒有如此難以克服，如果我們都懷著樂觀的心去面對，也許你也會(huì)有別樣的收獲。
樂觀讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)。悲觀的面對現(xiàn)實(shí)，我們的自信心只會(huì)被減弱，變得萎靡不振，而樂觀卻讓我們以另一種方式待人處事，我們的自信心也會(huì)在其中得以提升，我們的意志也會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)，敢于面對一切。正如學(xué)習(xí)中遇到一道難題，
苦思冥想也沒有想出來，但是我們樂觀的面對，堅(jiān)持不懈，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)原來是這么簡單。
樂觀讓我們學(xué)會(huì)放開。陶淵明正是樂觀的放開，才收獲了一份恬靜；李白正是樂觀放開，才收獲一份詩情畫意。由此看來，樂觀的面對生活，我們的心胸也將得以擴(kuò)展，放開世俗的偏見，盡情享受心靈的旅行，得以解脫。
樂觀就像是一瓶心靈清潔劑，洗盡心靈的污垢；就像是一座心靈的橋梁，拉近心與心之間的距離；更像是一股清泉，凈化心靈。樂觀的面對生活就是讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)放開，學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)。
老漁夫的樂觀時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們不要放棄，不要自卑，而應(yīng)微笑的面對，坦然的接受，豁然的放開。一時(shí)的不愉快，一時(shí)的失敗，并不能代表什么，關(guān)鍵是自己的心態(tài)，“不要因?yàn)樘炜諞]有留下你的足跡而自卑，而應(yīng)知道天空沒有留下足跡，但我曾經(jīng)飛過?！?/p>
朋友們，樂觀起來吧，人生的道路還很漫長，鼓起勇氣，勇敢的朝著自己的理想進(jìn)軍，讓微笑常伴臉旁，讓歡樂時(shí)時(shí)相隨吧！
樂觀向上作文字 樂觀向上作文字篇六
一進(jìn)門，我便看見一位身著紅色毛衣的老奶奶。并不是她的衣服顯眼，而是她那樂觀的笑容，爽朗的笑聲，讓我一進(jìn)門就注意到了她。她，就是我們今天要采訪的常州市“十佳母親”的候選人之一：蔣興官奶奶。
蔣奶奶很客氣地請我們坐下，并為我們倒了茶。我們圍坐在八仙桌邊，開始了對蔣奶奶的采訪。
蔣奶奶已經(jīng)70歲了，在和她交談的過程中，我注意到她的臉上已經(jīng)被歲月刻上了許多皺紋，手上的老繭也很多，再回想起剛才她那樂觀的笑容。我懂了，她一定是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)、很樂觀的人。
蔣奶奶總是笑著回答我們的問題，在她談?wù)摰剿呐畠簳r(shí)，我發(fā)現(xiàn)，她哭了。但，是那么的不引人注意，她也趕緊拭去了眼淚。這一幕，讓我的鼻子也不禁酸了酸。因?yàn)槲抑?，她并不是因?yàn)樽约核艿目喽喽?，而是因?yàn)樗貞浧鹋畠核艿目?，為女兒的?jiān)強(qiáng)而感動(dòng)，又感到心疼。因?yàn)樗呐畠盒r(shí)候時(shí)，因患病常常做手術(shù)，而女兒總不忘說一句：“媽媽，我不疼！你去休息吧！”我想，這句話雖然不長，但一定讓蔣奶奶很欣慰吧！
蔣奶奶家里的大廳中放了幾尊觀音像和佛像，一位同學(xué)好奇的問道：“奶奶，你拜佛的嗎？是為女兒祈福嗎？”“嗯，對的。我希望女兒好好地，外孫女兒健健康康的，一家人幸福的生活在一起！”蔣奶奶笑著說道。我心里想：外孫女？蔣奶奶的外孫女又怎么了？這時(shí)，蔣奶奶說道：“我的孫女兒患有先天性貧血癥，她的爸爸媽媽忙，她從小就住在我這。這孩子可孝順了！”蔣奶奶滿足的說道。
我心想：蔣奶奶的外孫女兒也是由她照顧的？！她真的好偉大！在得知女兒和孫女患病的時(shí)候，她總是第一個(gè)站出來堅(jiān)持要為她們治療的。她從未想過要放棄，而是一心想著怎么樣才能治好她們的病。因?yàn)樗X得，只要女兒和外孫女好，比什么都好。
“那你們一家人現(xiàn)在幸福嗎？”有一位同學(xué)問道。“幸福喲！現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展多好呀！日子也好了許多。我們一家很幸福！”蔣奶奶笑著說道，眼睛也瞇成了一條線?？粗Γ倚睦镆餐﹂_心的。我相信蔣奶奶：她是一位好母親，也是一個(gè)好外婆。
采訪結(jié)束以后，蔣奶奶送我們出去。我們向蔣奶奶告別，蔣奶奶也以她那爽朗的笑聲向我們道別。
樂觀向上作文字 樂觀向上作文字篇七
樂觀不僅是一種心態(tài)，更是人生成功必備的信條。
悲觀者說理想是地平線，就算看得到也永遠(yuǎn)走不到，樂觀者說理想是指明燈，指引我們前進(jìn)的道路；悲觀者說挫折是絆腳石，樂觀者說挫折是墊腳石；悲觀者說競爭是打擊自尊心的方式，樂觀者說競爭是提高自己不足之處的有效辦法。兩種不同的心態(tài)，不同的人生態(tài)度。樂觀給予我們力量！
有這么一種魚，他的代名詞叫做：夢想！“渤海的一條魚兒逆流而上，穿過漁民的獵捕，躲過無數(shù)水鳥的追逐。他不停的游，越過山澗，擠過石巖，終于他游上了了高原冰川。然而他還沒來得及歡呼，瞬間就被凍成了“冰魚”，但他仍然保持著游弋的姿勢?！氨^者評價(jià)說：一生為了自己的夢想歷經(jīng)千辛萬苦終于到達(dá)了，卻瞬間失去了所有的存在意義，這種行為是愚笨的。樂觀者說：一生為了自己的夢想而去奮斗努力，這樣是充實(shí)富有動(dòng)力的人生。樂觀給予我們?nèi)テ床珚^斗的勇氣。
我曾讀過這樣一個(gè)故事，是關(guān)于一顆棗樹與一顆桃樹的。文章簡短卻富有深刻蘊(yùn)意，令我沉思。
“我大概是被人們所舍棄了吧。光禿禿孤零零的永遠(yuǎn)是個(gè)沒有一點(diǎn)價(jià)值的?！睏棙涑羁嗟目粗约耗浅舐豢暗纳碥|，又看向他正對面的桃子樹?！翱?！你是如此的美好呀，你跟隨春姑娘的腳步一起步步生花，空氣中彌漫著馨人心脾的香味，令人陶醉，此刻的你是優(yōu)雅大方美麗的，而我光禿禿的。夏天你結(jié)滿了甜美的果實(shí)，人群圍繞你歡呼，就連古人也曾用這樣抒情動(dòng)人的詩句來描繪你：朱唇一點(diǎn)桃花殷，宿妝嬌羞偏髻鬟?？墒俏覠o論任何時(shí)候都只有光禿禿的！”棗樹失魂落魄的吶喊，他覺得這個(gè)世界對他太不公平了。而桃樹卻只恬然一笑：一切都會(huì)得到一切都會(huì)失去，只要你相信。
不久，漸漸入秋了。桃樹緊致嬌嫩的皮膚開始變得松裂，桃葉逐漸深黃掉落；棗樹卻開始“大顯身手”他碩果累累，渾身喜慶的像掛滿了紅燈籠，棗樹看著那一顆顆殷紅的果實(shí)，激動(dòng)的熱淚滿盈。他開始相信自己不是上帝的棄兒，他開始樂觀面對人生，扎根吸收使她更加燦爛。樂觀給予我們希望去相信自己！
所有的磨難都是在打造更好的前景，要你積極面對以樂觀的心態(tài)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的世界都會(huì)因你的存在而熠熠生輝。讓樂觀走進(jìn)心靈，去創(chuàng)造你想要的世界！
樂觀向上作文字 樂觀向上作文字篇八
生活需要你——樂觀
“外面的世界很精彩，外面的生活很無奈?！碑?dāng)每個(gè)人都在通往生存的帝國大廈的路途踽踽前行，當(dāng)無邊的黑暗籠罩大地讓你看不到出口，當(dāng)沮喪失敗焦慮痛苦一度讓你失去信心，拿出一個(gè)微笑吧，生活需要樂觀。
“笑一個(gè)吧，功成名就不是目的，自己快樂才是意義?！?/p>
歌手這么唱，我們這么聽，順口易懂的詞語，但卻未必人人懂得，這個(gè)世界就這么大，它只能允許少數(shù)幾人成功，所以有一個(gè)“成功者”，那在他的腳下就是數(shù)以萬計(jì)的“失敗者”。難道所有的“失敗者”都該學(xué)項(xiàng)羽一樣自刎了事？當(dāng)然不是，一個(gè)方面失敗了不要緊，各個(gè)方面都沒了信心才誤事。所以為了安撫無數(shù)的“失敗者”，樂觀應(yīng)運(yùn)而生。它并不單純指對待失敗的不放棄，它首先代表一種坦然。輸了不要緊，下次再努力，有了對下次的期待就有了勝利的機(jī)會(huì)，才不會(huì)沉浸于失敗中難以自拔。什么樣的人不會(huì)有失落與恐慌？樂觀的人，因?yàn)槔щy再大也無法讓他們失落，這樣的人才會(huì)獲得快樂。
“一個(gè)人的一生就像乘飛機(jī)，飛得再高再快都不甚重要，關(guān)鍵是如何降落?！?/p>
每一個(gè)名人都有名去利散的一天，正如運(yùn)動(dòng)員退役一般，當(dāng)初在賽場上有多么萬眾矚目，脫了運(yùn)動(dòng)服，一樣要娶妻工作，一樣要為柴米油鹽愁，誰能有姚明那般“高度”？站在2米多的高度，享受著全球巨星的明信片，他退役之時(shí)也是有一種失落感。由媒體的寵兒到默默無名的普通百姓，退役之時(shí)怕也是讓這個(gè)“東方小巨人”平添幾多落寞。但他沒有就退役了事，讓自己湮沒于人海中，而是申請去交大念書。離開校園多年，專業(yè)技能知識早就忘光了，這時(shí)候敢選擇進(jìn)校念書該有多大膽？就是人人為他擔(dān)憂學(xué)不好遭來恥笑時(shí)，他坦然一笑：沒有關(guān)系，考不好又如何，努力便是了。樂觀的心態(tài)讓他充滿自信地踏入校園，我相信那一刻他的心情與剛畢業(yè)升學(xué)的高三學(xué)子無異，滿是欣喜與憧憬。樂觀的人，就算落差再大也無法讓他放棄，這樣的人才活得充盈才有意義。
樂觀是一劑良藥，滋補(bǔ)你瘡痍的心靈：樂觀是一件雨衣，抵擋住瓢潑大雨。你無法逃避疾病來襲，無法躲過暴雨親熱，但笑一個(gè)吧，生活離不開樂觀。
樂觀向上作文字 樂觀向上作文字篇九
人的一生會(huì)遇到許多大大小小的挫折。有的人就此沒落，而有的人則吸取教訓(xùn)，重新振作了起來。
曾經(jīng)，我認(rèn)為我是個(gè)遇到挫折就會(huì)放棄的人，可我從沒想到我對挫折一笑而過，繼續(xù)努力前行。沒想到我如此樂觀！
猶記得那次，我遭遇了學(xué)習(xí)生涯中的一次滑鐵盧。
語文向來是我的強(qiáng)項(xiàng)，每次我總能考出好成績，得到老師的表揚(yáng)，令同學(xué)們羨慕。可沒想到，連續(xù)兩次的考試我都失利。
面對同學(xué)的嘲笑，父母的責(zé)罵和疑惑，我曾想過就此放棄，懷疑自己：為什么我最近語文這么差呢？
再這么下去也不是辦法，與其否定自己，不如努力一把證明自己的實(shí)力。在經(jīng)歷過一次又一次的嘲諷后，我決定站起來，以樂觀的心態(tài)面對眼前的挫折。
于是我在上課時(shí)，認(rèn)真聽講、做筆記、積極思考。下課后，我整理筆記。兩周后，我們又進(jìn)行了單元考試。
在考場上，我奮筆疾書，對自己十分有信心，我仿佛又看到了當(dāng)初的自己，試卷被我填得滿滿的，這是我兩周以來努力的成果，那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅無法言喻。
可現(xiàn)實(shí)是殘酷的。它就像一盆冷水，澆在即將燃起的希望的火星上；它就像一片片烏云，遮蓋了陽光；它就像一把利刃，結(jié)束你鮮活的生命……
這次的考試依舊如同前幾次那般不盡人意。
可我，并沒有像上次那般失落，只有不斷地努力，才能獲得最終的成功，怎能因?yàn)檫@點(diǎn)挫折就被打敗呢？
從此，我更加努力，爆發(fā)出了讓自己都難以置信的力量。我放棄了所有的課余時(shí)間，除了自己平時(shí)上課認(rèn)真聽講做筆記外；我還專門成立了一本錯(cuò)題本，上面寫滿了紅紅藍(lán)藍(lán)的錯(cuò)題；遇到自己不會(huì)的題目，下課后會(huì)單獨(dú)去請教老師；每天我還抽出一個(gè)小時(shí)來背誦古詩詞……日復(fù)一日，連媽媽都被我的堅(jiān)持嚇呆了，我也是第一次真切地感受到自己是如此樂觀！
“功夫不負(fù)有心人”，終于在接下來的一次考試中，我考出了理想的成績。我的臉上又揚(yáng)起了久違的笑容?？粗巴獾年柟庹找瑴嘏恳粋€(gè)人，暖暖的，仿佛太陽能給人一種積極樂觀的正能量。
挫折，沒有讓我退卻，反而更激發(fā)了我的斗志，真沒想到我是如此樂觀。
樂觀向上作文字 樂觀向上作文字篇十
“塞翁失馬，焉知非福?！毕氡卮蠹叶悸犝f過吧？我的理解是：遇到不如意的事情，要去樂觀面對，也許壞事情可以轉(zhuǎn)化為好事情。
我就是一個(gè)比較樂觀的人，整天樂呵呵的，好像有著無窮的快樂。在我的表情里，不會(huì)出現(xiàn)一絲憂傷，我認(rèn)為沒有過不去的坎兒，做人一定要樂觀，要用微笑去面對一切。
正當(dāng)我氣喘吁吁的跑過去時(shí)，我傻了眼：店門口的隊(duì)伍排得像一條長龍一樣，曲折蜿蜒，一眼望不到盡頭。我被淹沒在人海當(dāng)中，足足等了20多分鐘。一度想放棄，可是樂觀的我絕對不會(huì)這樣：既然來都來了，就再等等吧，說不定輪到我時(shí)，就可以買到剛出鍋的了！
一位、兩位、三位……我一遍又一遍地?cái)?shù)。哈！馬上就到我了！我激動(dòng)的恨不得立馬飛到柜臺前，去聞一聞那茉莉花的清香?？衫咸鞝斔坪醺议_了個(gè)玩笑：站在我前面的一位顧客失望地離去了，鮮花餅一定是賣完了……
可是我還是不甘心，湊上前詢問。柜臺前的姐姐歉意的對我說：“真不好意思，今天人多，鮮花餅賣完了……不過榴蓮酥剛烤好，比鮮花餅好吃呢！”說著，便從烤箱里拿出兩個(gè)遞給我?！笆裁?？榴蓮酥？我可是從不吃榴蓮的，榴蓮酥當(dāng)然也……”不過我還是小失望地接了過來。
小心翼翼地捧著這兩個(gè)來之不易的不知味道如何的點(diǎn)心，心里糾結(jié)著：吃還是不吃？突然一陣別樣的香氣就像裊裊炊煙一樣，飄進(jìn)我的鼻子里，沁人心脾，我失望的心情立刻被這香氣融化了。我忍不住上去咬了一口，香噴噴、熱乎乎的，外酥里嫩，甜甜的果醬流進(jìn)我的咽喉里，滋潤著我的味蕾。誰說榴蓮酥臭？明明是甜的！
如果不是我樂觀的心態(tài)，哪里能嘗到這般美味？
其實(shí)，生活中經(jīng)常會(huì)遇到不開心的事，但只要你用樂觀的心態(tài)，在不開心的時(shí)候，想想明天那依然美好的太陽，想想一些讓你捧腹大笑的事，就會(huì)開心起來，漸漸變得樂觀，當(dāng)然就可以找到快樂之源了！
樂觀向上作文字 樂觀向上作文字篇十一
生活精彩的定義無需聲名顯赫，無需位高權(quán)重，只需要一個(gè)普通卻積極樂觀的微笑，只需要一顆尋常卻自詡不凡的心靈，積極樂觀就是精彩！
“掃把姐”雖是一名普通環(huán)衛(wèi)工人卻對生活充滿希望，她希望掃出自己的新生活。那么，她的樂觀確實(shí)開啟了她自己的新生活。
馬云的阿里巴巴最初只是員工只有一人的小公司，即使在最艱難的創(chuàng)業(yè)初期，馬云也樂觀地認(rèn)為希望與成功就在明天；俞敏洪一度潦倒窮困，甚至自嘲為蝸牛，卻也堅(jiān)信蝸牛可以做到雄鷹的事業(yè)他們的樂觀助他們度過人生困境，走出困境后，他們便找到了人生的海闊天空，掀開人生新的一頁。樂觀是一個(gè)人在困境中的信念支柱，白手起家，處處碰壁，創(chuàng)業(yè)者們靠樂觀取勝，走出成功的人生。
劉偉自幼失去雙臂，疾病又剝奪了他游泳的夢想，可他依舊帶著對苦難淡漠的微笑陶醉在音樂的世界中；劉浩自幼失明，酷愛音樂，卻難覓出路，但童稚的話語中全是樂觀，鋼琴前的笑臉從未黯淡他們遭遇不幸卻樂觀面對，命運(yùn)給他們碎玻璃，他們卻做出自己的水晶鞋。樂觀把他們擺渡過不幸，擺渡到精彩。不幸弱者靠樂觀前行，鑄就精彩人生。
樂觀是精彩，可是生活中卻總有人把失去一個(gè)雞蛋看作是去一座養(yǎng)雞場那樣的痛苦，悲觀地面對生活，在現(xiàn)實(shí)中找不到出路，悲觀失望的人們啊，樂觀看待生活吧，在廢墟中發(fā)現(xiàn)鮮花，在沙土中發(fā)現(xiàn)綠色，生活之關(guān)鍵在于態(tài)度，悲是一天，喜亦一天，何樂不為，樂觀處之。
樂觀就是精彩。樂觀做墨，拼搏做筆，生活做紙，書大寫人生，鑄精彩人生！
樂觀向上作文字 樂觀向上作文字篇十二
我們每個(gè)人在生活中都有自己的喜怒哀樂，可有的事是喜是悲要看你從哪個(gè)角度去想了。開心的度過一天是過了，悲傷的度過一天也是過了，為何不開心的樂觀的去面對現(xiàn)實(shí)呢？人們要學(xué)會(huì)知足常樂。我這里有一個(gè)很好的例子：
一天，一位媽媽帶著她的雙胞胎女兒來花園看玫瑰。哇，花園里開滿了玫瑰，媽媽簡直都要陶醉了。于是他問兩個(gè)女兒：“你們覺得這個(gè)地方怎么樣？”姐姐回答說：“這兒太糟了，每一朵花底下都有好多刺，真討厭！”而妹妹卻說：“這兒太好了，媽媽，我喜歡這里，雖然枝條上都有刺，可每個(gè)枝條上都有一朵美麗的花，多么可愛啊！”
后來，為了試探兩個(gè)雙胞胎姐妹的反應(yīng)，媽媽在她們生日的時(shí)候送了不同的禮物------在姐姐的房間里放了各種新奇的、五光十色的電子游戲機(jī)，而在妹妹的房間里則放了一小袋魚食。晚上，媽媽走進(jìn)大女兒的房間，發(fā)現(xiàn)她正坐在玩具堆中哭泣。
“今天是你的生日，你為什么哭呢？”媽媽問道。
“我有這么多新玩具，這可不是什么好事。因?yàn)?，我還得讀懂那么多使用說明書才能夠玩。另外，這些玩具要不停的換電池，多麻煩！而且，再新再好的玩具最后都要壞掉，這怎么能不讓我傷心呢？”
媽媽又走進(jìn)二女兒的房間時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)她正抱著魚食高興得手舞足蹈。
“咦？你高興什么呀？”
“媽媽，你送給我魚食，咱們家一定是要養(yǎng)小金魚了吧，我能不高興嗎？”
看了這個(gè)故事大家應(yīng)該都覺得姐姐的觀點(diǎn)非常不對，因?yàn)樗豢吹搅酥l上的刺和玩具的麻煩，感覺很糟糕，卻沒有像妹妹一樣看到了美麗的花和未來的可愛小金魚。這就是做人悲觀和樂觀的不同。
大家一定要像故事中的妹妹一樣生活才會(huì)美好！
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