每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
之后 之后作文字篇一
今天，老師走到講臺(tái)上，捧著一摞厚厚的試卷，我心里十分緊張，老師打開試卷，開始念起分?jǐn)?shù)了，我聽到老師說：“王皓，81分……”，我的心“咔嚓”一聲碎了。可是，我答應(yīng)過媽媽要考90分以上的呀。
我把卷子拿在手中，看一看錯(cuò)在哪什么地方不看不知道，一看嚇一跳，我的課外閱讀題扣了11分。天哪，看來呀以后還要多多積累課外閱讀這一方面。
考試之后，我發(fā)現(xiàn)我做完題不仔細(xì)檢查，不仔細(xì)讀題，還有，今后要大量的積累課外知識(shí)閱讀。
這次考試之所以沒考好，是因?yàn)橐韵聨c(diǎn)沒有做到：
1、考試之前沒有好好的復(fù)習(xí)。沒準(zhǔn)備做的事很難做好，而我卻因此導(dǎo)致失分了。
2、平時(shí)沒有養(yǎng)成良好看課外書的好習(xí)慣，課外閱讀不理解題意，而且現(xiàn)在的閱讀和作文都那么高的分?jǐn)?shù)，以后要多看課外書。
3、平時(shí)要自己養(yǎng)成仔細(xì)檢查的習(xí)慣，這次考試做完卷子沒有養(yǎng)成檢查的習(xí)慣，馬馬虎虎，粗心大意，導(dǎo)致失分嚴(yán)重。
“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退……”我一定要在這兩個(gè)月的時(shí)間里，爭分奪秒，好好學(xué)習(xí)，爭取再次取得優(yōu)異的成績！
之后 之后作文字篇二
今天，是考試后的一天，我興高采烈地走向?qū)W校，希望我能考好吧！
第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛坐回了自己的座位，老師走進(jìn)教室，來到講臺(tái)前，我的心跳仿佛加快了許多，我聽到分?jǐn)?shù)后很失望，我才考了84分，我心想：才考了84分?；丶乙欢〞?huì)被媽媽批評(píng)了，但愿我其他兩門可以高一些。
到了第二節(jié)課—英語了，我又抱著希望考好的心愿來到了座位上，老師開始報(bào)分?jǐn)?shù)了，我聽見了分?jǐn)?shù)后終于露出了一絲笑臉，但是，這還不是我夢寐以求的成績，我考了88分，雖然達(dá)到了我和媽媽的約定。但我還是得努力。爭取考到90分以上。
快要揭曉語文成績了，我開始祈禱，讓上帝給我個(gè)90分以上吧！但是我心里想的總是不能成真，語文才考了83分，我從同學(xué)們的眼神可以看出，他們仿佛在譏諷我，好像在說：“這回小馬怎么考這么低啊！”我臉馬上變得像蘋果一樣紅。
回到家，我本以為媽媽會(huì)狠狠地批評(píng)我一頓的，但是媽媽不但沒有批評(píng)我，還教我訂正試卷。
我雖然考試成績不理想，但我不會(huì)灰心的，我會(huì)在期末考試中取得優(yōu)異的成績的！
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