無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
我的小弟字作文篇一
弟弟胖乎乎圓潤的臉上，長著一對調(diào)皮的大眼睛，眼珠子忽閃忽閃的，好像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石。那紅嘟嘟的臉蛋閃著亮光，像九月里熟透了的大李子。只要弟弟嘴巴略張，微微一笑，便露出細密的小白牙，齊齊的，亮亮的。
記得有一次，弟弟竟想起了當(dāng)軍人。他非要媽媽給他買身軍裝。買了以后，他每天都要穿上軍裝，然后照照鏡子，敬個軍禮。他的軍裝可成了他的寶貝，愛不釋手，連讓我們看一看摸一摸也不行?？雌饋?，弟弟真覺得他是個優(yōu)秀的小軍人了！
弟弟哭的時候才好玩了！你看他把頭深深地趴到床上，臉一直紅到耳邊。從兩只眼里滾出的晶瑩透亮的淚水簡直就像兩眼小泉，不斷地向下滴落。眼睛都揉紅了。
我的小弟弟是不是很可愛？
這是一篇寫人的文章，透過作者那優(yōu)美的語言，我們真實感受到了小弟弟的可愛形象，運用比喻等修辭手法，哪怕是他的哭都讓我們好喜歡。文章所舉事例非常條理地扣住了文章要表達的情感。
我的小弟字作文篇二
我有兩個小弟弟，一個叫舔舔，一個叫寶寶，今天，我要向大家介紹我的其中一個弟弟——寶寶。
寶寶今年才上小小班，他有著一張可愛的瓜子臉，兩只小小的水汪汪的小眼睛格外引人注目，挺挺的鼻子像聳立在平地上的山峰一樣，小嘴唇又紅又亮。
寶寶非常幽默。出去玩時，天氣炎熱，我們各買了一盒冰淇淋，上面都有一個大大的草莓，寶寶一開始就吃掉了大草莓，我想留著最后吃?？匆娢业牟葺瑢殞毞浅Ｗ祓?，又想吃，就過來說：“給我吃吧！”“為什么？”我說到。見我不答應(yīng)，寶寶又說：“那就你一半，我一半吧！”“為什么？”我又說。見我還不答應(yīng)，他又說：“你不吃浪費啦！”“我要吃的！”“給我吃吧！”最后，我實在被他說得不好意思，只好給他了。
在公園喂魚時，媽媽買了一些饅頭喂給小魚吃，寶寶邊吃邊喂，喂了一點點，就自己吃了起來，還對小魚說：“你吃不吃？不吃，我?guī)湍愠缘袅?！”幽默吧?/p>
在家里時，他還用啟東話“咯哈么？”（他是啟東人，“咯哈么？”是“這是什么？”的意思）一直問東問西，很好玩。
這就是我的弟弟——寶寶，一個可愛幽默的小男孩。
我的小弟字作文篇三
我有一個親弟弟，他的名字叫石頭。石頭剛出生，八個月不到，他有好幾個特點：愛睡覺，喜歡吃，喜歡和我玩。
先說石頭愛睡覺。
有一次，我去上培訓(xùn)班的時候，媽媽帶著弟弟在下面的廣場上玩，弟弟看著人群高興的哈哈大笑起來，笑著笑著，聲音越來越小——弟弟睡著了！等我上完三個小時的英語培訓(xùn)課，弟弟還沒醒！弟弟居然可以在熱鬧的廣場上不受聲音的影響安心的睡覺，他一直到晚上才起來，太牛了！
再說石頭喜歡吃。
弟弟才喝完牛奶，看見我吃美味的桃子，就把手指向我這里，于是媽媽把他抱了過來，弟弟一把搶過桃子就往嘴里塞，一點都不嫌棄我的口水。每次只要看到我吃東西，都是想吃。不過有的東西他是不能吃的，比如咸的。
最后說說石頭喜歡和我玩。
我從學(xué)校一回家，弟弟就開心的手舞足蹈，一定要和我玩。我寫作業(yè)不理他，他就在我房間的地板上玩都可以，就是不想離開我，離開我的房間就哭得不得了，所以媽媽說弟弟是在我房間長大的娃。
我可愛的小弟弟！
我的小弟字作文篇四
我有一個小弟弟，他今年六歲了，下半年上小學(xué)一年級。
他長著月牙似的眉毛，水靈靈的大眼睛，一張櫻桃小嘴和一對豬八戒一樣的“招風(fēng)耳”，可愛極了。
他很膽小，每次我和他出去玩，他和我走散了時，他都會叫我的名字，如果還是找不到的話，還會亂叫，有時還會哭。
記得有一次，我到他家去玩，吃好中飯，我和他一起去旁邊的公園散步，在回來的路上，我趁他不注意的時候，偷偷躲了起來，暗地里觀察他，看他會有什么反應(yīng)。他找來找去，就是找不到我，于是大聲叫我的名字，我還是沒有回應(yīng)，眼看他要哭出來了，我連忙裝作悠閑地走了出來，他看見我，高興得不得了。于是，我和他高高興興地回家了。
他不僅膽小，而且還很調(diào)皮。
有一次，他對我說：“姐姐，我們藏在棉被里，等會兒外婆來了嚇?biāo)?！”我想了想，說：“好吧！”，于是，我們藏在了棉被里，過了一會兒，外婆朝我們這個房間走了過來，正當(dāng)她要進這個房間時，小弟弟一下子掀開棉被，撲了上去，嚇得外婆差點摔跤，他卻哈哈大笑。
這就是我調(diào)皮可愛的小弟弟。
我的小弟字作文篇五
我有一個小弟弟，是老姑亞杰的兒子，今年六歲了，他活潑可愛。
他瘦瘦的，個子不高，大腦門，兩只大大的眼睛像一雙明亮的黑寶石。
他很頑皮。在屋里，他把沙發(fā)當(dāng)平道蹦來蹦去，把窗臺當(dāng)沙發(fā)，躺在那閉目養(yǎng)神，要是沒有欄桿真怕他掉下樓去。我們上街時，他不好好走路，連跑帶顛，蹦蹦跳跳，一會兒來個大劈叉，一會兒來個前滾翻，一會兒學(xué)孫悟空“火眼金睛。”過了一會兒，還沒了蹤影，我和老姑急忙往前趕，當(dāng)走到一輛車后時，他“嗷”的一聲躥了出來，把我們嚇一跳。一路上我們都提心吊膽的，生怕他磕著碰著。
他特別愛“研究”，凡是家里的小物件他都要“維修”一下。今天，他又偷偷地把家里的點唱機拆了，再裝上，可是再也不響了，他就說：“等我長大了一定修好它?！?/p>
他還愛唱歌，你看他拿著話筒模仿明星唱得有模有樣。唱《西游記》插曲《敢問路在何方》，他一邊比劃一邊唱，真像是那么回事。怪不得他在幼兒園歌唱比賽中得過獎呢。
我的小弟弟雖然淘氣，但是也挺可愛的吧?
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