人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
小學(xué)四年級(jí)作文字 小學(xué)四年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了篇一
春天，細(xì)雨綿綿，春天的雨像媽媽的手，摸著我們的小臉蛋兒，可溫柔了。她帶來(lái)了嫩綠的葉、火紅的花、翠綠的草瞧！雨妹妹正歡快地跳進(jìn)大地爺爺?shù)膽驯亍?/p>
夏天，大雨傾盆，它下得可急了，像一塊塊小石子，砸向窗戶、樹(shù)枝、河流，她是一個(gè)很心急的孩子，“嘩嘩嘩”你聽(tīng)！還在下呢！
秋天，秋天的雨象征著豐收，草兒喝著甘甜的露珠，鳥(niǎo)兒在秋雨中嘰嘰喳喳地唱著幸福的歌兒、小松鼠在雨中跳舞，野花用秋雨洗著自己的臉，人們打著五彩的雨傘，像一個(gè)個(gè)小蘑菇，落葉在雨中飄落下來(lái)，像是給大地鋪上一層水晶地毯，世間萬(wàn)物面目一新。
冬天的雨，我覺(jué)得它更像雪，它是雪白雪白的，它從天而降，它給大樹(shù)穿上了一件漂亮的新裝，它給房屋戴上了一頂白色的帽子，給小朋友帶來(lái)了雪娃娃，歡聲笑語(yǔ)地聲音，給冬天的靜增加了一絲絲的熱鬧。
雨妹妹，滋潤(rùn)著大地，讓整個(gè)世界更加生機(jī)勃勃！
小學(xué)四年級(jí)作文字 小學(xué)四年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了篇二
你聽(tīng)！雨飄落在房屋上，“嘀嗒、嘀嗒”就像不聽(tīng)使喚的音符一樣。雨飄落在水塘里，“叮叮叮”作響，水面上還濺起了一朵朵小水花，恰似一位姑娘在輕盈地跳舞。
春天的雨，是最溫柔的，春雨漸漸瀝瀝地從天空墜落下來(lái)，蒙蒙地，像似給天空媽媽穿上了一件真絲的衣裳，春雨落在臉上，涼絲絲的，她可是植物們的營(yíng)養(yǎng)品，花草樹(shù)木們經(jīng)過(guò)她的滋潤(rùn)，身上的灰塵沒(méi)有了，變得更加美麗、青翠。
夏天的雨恰恰與春天的雨相反，總是急匆匆的，她喜歡毫無(wú)預(yù)兆的來(lái)，又喜歡悄悄地離去，來(lái)時(shí)急躁的，不時(shí)呼來(lái)狂風(fēng)，喚來(lái)雷電，傾述自己的不悅，打在臉上可疼了。
秋天的雨，像一位害羞的小姑娘，是農(nóng)民伯伯的最?lèi)?ài)，是豐收的預(yù)兆，它的雨聲輕輕地，像是給大地叔叔唱著輕快的歌！
冬天的雨，雨里夾著雪，雪里含著雨，飄落在地上，像是給大地叔叔鋪上了一件白白的地毯，讓叔叔不在感到寒冷，這時(shí)孩子們?cè)谘┑乩锎驖L、堆雪人，可開(kāi)心啦！
我喜歡四季的雨，我愛(ài)它的所有！
小學(xué)四年級(jí)作文字 小學(xué)四年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了篇三
最好的景色是什么?那莫過(guò)于雨了。雨，是大自然的旋律，輕輕地灑落，柔和的拂過(guò)了我的臉頰。就這樣，雨悄悄地來(lái)了!
有一天放學(xué)，我沒(méi)有帶傘，早晨的天氣還是風(fēng)和日麗，我可沒(méi)料到中午放學(xué)會(huì)下雨啊!現(xiàn)在的我可真是又急又氣，家長(zhǎng)還沒(méi)來(lái)，我怎么回家啊!
我回頭看了一下校園。雨，就像一位美麗的少女，披上輕柔的面紗飄在校園里。那綠油油的小草被雨滋潤(rùn)過(guò)后，哇!露珠晶瑩剔透，片片花瓣像那片片泛舟，輕盈地在水中漂浮。
我只好冒著雨回家，雨點(diǎn)兒落在我的頭上、身上，我仰面向上，閉著眼，頓時(shí)，我覺(jué)得自己仿佛在蒙蒙細(xì)雨的澆灌下又長(zhǎng)高了許多。剛走出學(xué)校不遠(yuǎn)處，爺爺就來(lái)接我了，我
穿著雨披，看看雨點(diǎn)，晶瑩透明。條條斜斜的雨線，形成了一片片蒙蒙的雨霧。
雨漸漸下小了，雨最后雖然終將逝去，但他們有了一瞬間燦爛。雨是美麗的，雨也是無(wú)畏的，我愛(ài)這美麗又無(wú)畏的雨。
小學(xué)四年級(jí)作文字 小學(xué)四年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了篇四
下雨了，小小的雨點(diǎn)像一個(gè)小姑娘，在樹(shù)葉上跳舞；又如一個(gè)個(gè)小精靈在滋潤(rùn)著春的孩子———小樹(shù)芽?jī)骸?/p>
我試著用手去接那春的精靈，可是，它們一到我溫暖的手心里，就成了沒(méi)有生命的水滴。我一把手側(cè)過(guò)來(lái)，那小精靈奇跡班的復(fù)活了，調(diào)皮地從我手心里滑了下去，就像在滑滑梯。
雨點(diǎn)一會(huì)兒跑進(jìn)土里，一會(huì)兒躺在樹(shù)葉上，又一會(huì)兒鉆進(jìn)我的脖子里，一會(huì)兒坐在我的頭發(fā)上，真調(diào)皮??！
春菇娘灑下絲綢，讓小燕子編織春天?？?！小燕子多么認(rèn)真地編織?。〔灰粫?huì)兒，就編織出了美好的春天。
在春雨里，大大小小的傘像一個(gè)個(gè)五彩的蘑菇；在春雨里，冬眠的動(dòng)物都醒了；在春雨里，翠綠的竹筍長(zhǎng)高了。
春雨落在田里，稻谷長(zhǎng)大了；春雨落在林子里，樹(shù)葉更綠了；春雨落在小朋友的脖子里，小朋友咯咯笑，真開(kāi)心！
春雨沙沙沙，使萬(wàn)物復(fù)蘇，多好的春雨?。?/p>
小學(xué)四年級(jí)作文字 小學(xué)四年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了篇五
我是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。我有一張張溫柔的嘴巴，我有一對(duì)翅膀，我可以飛的更高更遠(yuǎn)……但是，我最喜歡的是下雨的時(shí)候。
下雨天的時(shí)候，我總會(huì)躲在樹(shù)林里避雨，但是，如果下雨了，我就可以躲在樹(shù)林里。
我喜歡躲在樹(shù)林里，因?yàn)槲铱倳?huì)看到許多美麗的景色。有一棵樹(shù)上有一只小蟲(chóng)子，它正在努力的飛，飛的越來(lái)越近了，它看到了一棵美麗的樹(shù)，它就想飛，可是，小蟲(chóng)子就是要往樹(shù)上爬。
我喜歡躲在樹(shù)林里，因?yàn)闃?shù)林里的景色非常的美，有許多的動(dòng)物，它們正在努力的飛呀飛，飛的越來(lái)越遠(yuǎn)了，飛的越來(lái)越近了。
我喜歡躲在樹(shù)林里，因?yàn)槲铱梢院托』锇閭冊(cè)谝黄鹜嫠?，和它們一起說(shuō)笑。
我喜歡躲在樹(shù)林里，因?yàn)槲铱梢院托』锇閭兺嫠＃疫€可以在這里玩捉迷藏呢!
我還喜歡躲在樹(shù)林里，因?yàn)槲铱梢院托』锇閭內(nèi)プ矫圆亓?，我們躲在?shù)林里，我們?cè)诓莸厣贤嫠?，玩的非常高興，有人說(shuō)我們可以和小伙伴們一起玩，我們一起玩游戲，一起跳繩，一起玩老鷹捉小雞的游戲。小雞們都在一起嬉戲，老鷹捉小雞的游戲可好玩了。
這些都是我最喜歡的。
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