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古詩作文字 古詩作文篇一
喜歡在古詩詞中漫步的感覺!漫步在詩里的四季，欣賞著如花的風(fēng)景，品味著悠遠(yuǎn)的意境，傾聽著靈魂深處的呼喊，讓人沉醉其中，無法自拔。
古詩里是有四季的，它的四季是那么的美，那么的令人向往。在“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無”的春里散步;在“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的夏中賞荷;在“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的秋里觀賞紅葉;跟隨“孤舟蓑笠翁，”在冬中“獨(dú)釣寒江雪”。
古詩是充滿意境的美，那一種飄渺的意境是只可意會(huì)而不可言傳的，如：《江雪》“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪?！弊x完這首詩是不是有種觀看中國山水畫的感覺呢，美的讓人窒息，又如王維的《鹿柴》“空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復(fù)照青苔上。”讀一遍就能明白詩里的空靈與清幽，再細(xì)細(xì)品味詩的意境，是一種何等的美字了得。
古詩是充滿情的，有友情、有親情、有憂國憂民之情。如李白的《贈(zèng)汪倫》“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”就充滿了濃濃的友情。而孟郊在《游子吟》中就表達(dá)的是母愛的偉大“慈母手中線，游子身上衣??”著名詩人杜甫和陸游的詩則充滿了憂國憂民的情懷，杜甫在《春望》中寫道“國破山河在，城春草木深??”而陸游在《示兒》中告訴孩子“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”
古詩是能夠記錄祖國的大好河山的，在這些古詩里，你可以隨著詩人的腳步走遍祖國的名山大川，盡情享受那風(fēng)景如畫的美景、如幻似夢(mèng)的經(jīng)歷。李白在《望廬山瀑布》中寫道“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！边@是一種什么樣的氣勢(shì)啊，在《夢(mèng)游天姥山別東魯諸公》“天姥連天向天橫，勢(shì)拔五岳掩赤城。天臺(tái)四萬八千丈，對(duì)此欲倒東南傾......”
漫步在詩的海洋，在一首首優(yōu)美動(dòng)人的古詩中暢游，是多么美啊!
古詩作文字 古詩作文篇二
古詩，乃中國文化之瑰寶，出自古文人之手，可謂文字之精華。簡(jiǎn)明幾字，就把神韻表現(xiàn)得淋漓盡致。古詩詞也有類別之分，表達(dá)的情懷故而不同。
我個(gè)人最熟悉、耳聞最多的，便是思鄉(xiāng)詩，有王維的“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，又有李白的“此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情”，還有王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”，更有張籍在洛陽城中所書下的“洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重”，字里行間，無一處不透露出對(duì)家鄉(xiāng)的.思念，那種“浮云游子意，落日故人情”之感、“悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情”之情。
愛國詩，是大部分為人們所知、膾炙人口的，如“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”之獻(xiàn)身之舉、“國家興亡，匹夫有責(zé)”的重任在身，更有“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的寧死效國……愛國，不一定要在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵，但需決心，要有堅(jiān)定的信念，才能精忠報(bào)國、為國效力死而后己、克己奉公。
送別詩，是朋友離別時(shí)的依依不舍，王維那“勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽關(guān)無故人”、高適對(duì)朋友“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君”的安慰、杜甫的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的心系故友、李白“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”的掏心掏肺……對(duì)故友，誰都是一片情深，離別，太過悲傷！
我個(gè)人最愛，還是關(guān)于風(fēng)景的詩。《過故人莊》中的“綠樹村邊合，青山郭外斜”的祥和感，《鳥鳴澗》中“月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中”的一鳴驚人，《卜算子·送鮑浩然之浙東》中“水是眼波橫，山是眉峰聚”的生動(dòng)……在詩中的風(fēng)景，無疑是十分優(yōu)美的，令人時(shí)常會(huì)有身臨其境之感，因?yàn)楣旁?，我愛上了大自然?/p>
古詩詞，中華民族為之驕傲、自豪，質(zhì)樸而不失華麗、優(yōu)雅之感。讓我們一起走進(jìn)古詩詞，領(lǐng)略上下五千年之美，與千古風(fēng)流人物，一齊徜徉在古詩詞的大美之中吧。
古詩作文字 古詩作文篇三
記得我很小的時(shí)候便愛讀古詩了，因?yàn)楣旁娔軒Ыo我美好的享受與快樂，啟迪我心靈的古韻，提高我的文化修養(yǎng)，陶冶我的情操。在我成長(zhǎng)的道路上，古詩始終伴我一路前行，從未間斷。
飯桌上，看著弟弟撒下的飯粒，我不禁脫口而出：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！贝藭r(shí)的我體會(huì)到的是農(nóng)民的辛勞與汗水。柳樹下，我撫弄這隨風(fēng)舞動(dòng)的柳枝，輕吟著：“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！毙『舆叄铱粗行⒌涅Z群，不禁佩服古人對(duì)鵝的細(xì)致描寫：“白毛浮綠水，紅掌撥清波?！?/p>
還記得去年爬敬亭山時(shí)的情景，更讓我領(lǐng)略了古詩的“博大精深”。當(dāng)我爬上山頂時(shí)，真切的感受到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的氣勢(shì)。當(dāng)我來到瀑布面前，看著嘩嘩的瀑流以其雄壯的氣勢(shì)向我們傾說“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”的仙境。當(dāng)我看見滿池的荷花荷葉時(shí)，耳邊又響起了楊萬里的詩句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的佳句。
是啊，當(dāng)你漫步在田間小道上；當(dāng)你留戀于迷人的風(fēng)景區(qū)；當(dāng)你攀行在巍峨的高山上，你一定會(huì)感受到詩的腳步時(shí)刻與你同行。因?yàn)槊恳惶幧?，每一處水，都是因?yàn)樵姸@得更壯觀更美麗。
當(dāng)你感嘆光陰似箭時(shí)；當(dāng)你面對(duì)鮮花與掌聲時(shí)；當(dāng)你面對(duì)挫折與失敗時(shí)，你一定會(huì)感受到詩的力量在激勵(lì)你，鞭策你。
聽：“明日復(fù)明日，明日何其多?！薄吧賶巡慌?，老大徒傷悲！”古詩正以它巨大的力量震撼著你，催促著你奮勇前進(jìn)！
是啊，這就是古詩的魅力，這就是古詩的內(nèi)涵。我將緊握著它的手，銘記著它的教誨，默念著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”
古詩作文字 古詩作文篇四
最近很忙，好幾個(gè)月沒寫出詩來，正發(fā)愁呢！這不我來到了鄉(xiāng)村散散心，想找點(diǎn)素材來寫，一起去看看吧！
草鋪橫野六七里
啊！風(fēng)景好美呀！到處充滿了田園的氣息，綠茵茵的找不著邊?？諝獗饶奶幎记逍?，我不由自主地坐了下來，盡情享受鄉(xiāng)村的無限風(fēng)光。放眼望去，草地是那樣碧綠，使我想起了故鄉(xiāng)遼闊無垠的草原，美極了！
笛弄晚風(fēng)三四聲
天色漸暗，晚風(fēng)“呼呼”吹起，讓我感到神清氣爽，格外愜意。我想牧童也該回來了，可卻遲遲不見牧童的身影。突然，晚風(fēng)中傳來了那悠揚(yáng)的笛聲，是牧童回來了！聽著遠(yuǎn)方那悅耳輕快的笛聲，我竟覺得睡意襲來，慢慢睡著了。
歸來飽飯黃昏后
一覺醒來，已是黃昏之后了。放牧歸來的牧童回到了家，把牛羊趕進(jìn)了圈。他應(yīng)該已吃飽了飯，看他小嘴邊還隱約有顆飯粒，臉上掛著滿足的笑容，嘴里低吟著輕快的小調(diào)，躺在草地上納涼，真悠哉呀！看著看著我笑了，笑得那么甜那么舒服。
不脫蓑衣臥月明
漸漸入夜，牧童竟沒有進(jìn)屋，他來到樹叢旁，連蓑衣都不脫，就躺在皎潔的月光下的草地上沉沉地睡著了，側(cè)耳細(xì)聽隱約有此起彼落的陣陣鼾聲。我輕聲走到他的旁邊，呀，他臉上泛著笑意，可能正在做著美夢(mèng)吧！不禁詩意大發(fā)，對(duì)著圓月輕吟出：“不脫蓑衣臥月明?！闭嫦胱鰝€(gè)無憂無慮的牧童呀！
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