人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
雞蛋可以浮在水面上嗎作文篇一
最近，我對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生了濃厚的興趣，我在一個(gè)小視頻上看到雞蛋可以浮在鹽度超過(guò)30%的水面上，我打算親自做個(gè)小實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證。
首先，我準(zhǔn)備了材料：一個(gè)生雞蛋、一個(gè)杯子、一杯鹽，還有一根筷子和一個(gè)勺子。
第一步是把水倒入杯子，然后用勺子加入幾勺鹽，雞蛋在杯底一動(dòng)不動(dòng)。我又加了幾勺鹽，但雞蛋還是躺在杯底，像個(gè)睡懶覺(jué)的小朋友，我便有些不耐煩了，我又連續(xù)加了好幾大勺鹽，但雞蛋仍然紋絲不動(dòng)。這可真是讓我丈二和尚摸不著頭腦。我想：“是不是哪個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò)了？”
突然，我發(fā)現(xiàn)有很多鹽都沉在杯底。我恍然大悟，我立刻拿起筷子使勁攪拌，果不其然，水一下子變得很渾濁，雞蛋也慢慢浮出水面，不再睡大覺(jué)。我很是高興，果然失敗就是成功之母啊！我覺(jué)這個(gè)小實(shí)驗(yàn)很有意思，所以我打算以后多做點(diǎn)小實(shí)驗(yàn)來(lái)增加知識(shí)。
原來(lái)生活中還有這么多好玩的小實(shí)驗(yàn)，看來(lái)，真要做個(gè)生活中的有心人，探索大自然的奧秘。
雞蛋可以浮在水面上嗎作文篇二
牟嶠銘
“成功了，成功了！”只聽(tīng)教室里歡呼雀躍，到底發(fā)生了什么事呢？原來(lái)我們?cè)谧鰧?shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
今天下午，老師拿來(lái)鹽、雞蛋、玻璃杯、勺子、玻璃棒，說(shuō)道：作文“誰(shuí)能讓雞蛋浮起來(lái)呢？”同學(xué)們七嘴八舌地議論著，有的說(shuō)拿筷子扒，有的說(shuō)拿勺子舀，還有同學(xué)說(shuō)用手拿。老師說(shuō)，你們這些方法都只能讓雞蛋短時(shí)間浮起來(lái)，也不科學(xué)，有一種更好的方法，讓我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)。我心想，只用這些東西就能浮嗎？萬(wàn)一浮不起來(lái)呢？我心里沒(méi)個(gè)底。
老師先拿出有半杯清水的杯子，然后小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)去，躺下的雞蛋像一個(gè)沉睡的寶寶，沉在水底。老師說(shuō)，往水里加鹽，它就能浮起來(lái)，我們十分懷疑，加了鹽的水不是鹽水嗎？怎么能浮起來(lái)？
老師開(kāi)始讓我們加鹽，我們用勺子一人一勺地放入，還時(shí)不時(shí)地用玻璃棒攪拌幾下。漸漸地，水有些渾濁了，變成乳白色，但雞蛋還沒(méi)有浮起來(lái)，只是偶爾向上浮，像個(gè)還不會(huì)走路的小娃娃，我們空歡喜一場(chǎng)，真是心急如焚呀！
接著，老師把半袋兒鹽都倒進(jìn)水里，鹽像雪花一樣散落，平底已經(jīng)堆滿(mǎn)了雪花，這時(shí)雞蛋浮起來(lái)了，我們又開(kāi)始攪拌，奇跡發(fā)生了，雞蛋像一個(gè)調(diào)皮的小孩子在水里探出頭來(lái)，我們歡呼道：“實(shí)驗(yàn)成功啦！”
實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，我心里仍有個(gè)疑問(wèn)，為什么雞蛋會(huì)浮起來(lái)呢？老師揭開(kāi)了謎底，“因?yàn)辂}水的密度比淡水的密度大，隨著鹽的不斷加入，加到水的密度大于雞蛋的密度時(shí)，雞蛋就會(huì)浮起來(lái)?！?/p>
實(shí)驗(yàn)真有趣，科學(xué)真神奇。偉大的科學(xué)界還有很多奧秘，等著我們?nèi)ヌ剿?、發(fā)現(xiàn)。
雞蛋可以浮在水面上嗎作文篇三
王馨逸
今天下午，我們?cè)诮淌依镒隽艘粋€(gè)小實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)叫“雞蛋浮起來(lái)了。”
當(dāng)時(shí)我們準(zhǔn)備了一個(gè)玻璃杯、一袋鹽、一個(gè)雞蛋、一把勺子。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我們圍成一個(gè)小圓圈，觀察雞蛋怎樣才能浮起來(lái)。首先我們打開(kāi)了一袋兒鹽，然后我們拿杯子盛了一半兒清水，接著我們把雞蛋放在水里，雞蛋沉了下去，好像一個(gè)小貝殼。我們開(kāi)始往里放入鹽，我們輪流往里放鹽，當(dāng)我們放完鹽后，我們就開(kāi)始攪拌，攪拌完后，我們伸長(zhǎng)脖子向里面看有沒(méi)有浮起來(lái)，然后我們輪流放鹽、攪拌，可雞蛋只浮起來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)，最后老師倒了好多鹽，雞蛋才浮起來(lái)。
為什么雞蛋能在鹽水里浮起來(lái)呢？原來(lái)是“浮力”在作怪，鹽水的浮力要遠(yuǎn)比清水的浮力大，所以雞蛋就浮起來(lái)了。
這是多么神奇的實(shí)驗(yàn)啊，鹽放進(jìn)水里，雞蛋就能浮起來(lái)，世上還有很多神奇的事情，我長(zhǎng)大后要去發(fā)現(xiàn)。
雞蛋可以浮在水面上嗎作文篇四
趙順涵
一天，我打卡的時(shí)候，突然跳出來(lái)一個(gè)廣告，是“會(huì)跳舞的雞蛋”，我決定驗(yàn)證一下。
在婆婆的幫助下，我買(mǎi)來(lái)了雞蛋、白醋。首先，我把白醋倒入一個(gè)透明的杯子里，然后再把雞蛋泡進(jìn)白醋，最后，靜置4-5個(gè)小時(shí)。
我以為雞蛋一下子就會(huì)跳起“歡快的舞蹈”，可是，雞蛋卻遲遲沒(méi)有浮上來(lái)。五分鐘過(guò)去了，它仍然靜靜地躺在那兒。十五分鐘過(guò)去了，它還是沒(méi)有動(dòng)靜，在那兒睡大覺(jué)。我想放棄，于是我對(duì)外婆說(shuō)：“我不想做了?！薄斑@怎么行呢？”外婆說(shuō)。我只好不情不愿地繼續(xù)觀察起來(lái)。2個(gè)小時(shí)后，雞蛋緩緩的升了起來(lái)。
我又驚又喜，忍不住壓了它一下，它像子彈一樣彈了起來(lái)。
醋屬于弱酸，能和雞蛋殼里的鈣產(chǎn)生化物反應(yīng)。雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，會(huì)和醋酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳會(huì)使雞蛋上浮，這就是雞蛋上浮的原理。
我以后要多多觀察，多多實(shí)踐，打開(kāi)科學(xué)的大門(mén)，里面藏著許多意想不到的驚喜。
雞蛋可以浮在水面上嗎作文篇五
黃子軒
同學(xué)們，如果我告訴你們雞蛋可以浮在水面上，你們相信嗎？看樣子是不信了，那快快和我一起見(jiàn)證奇跡吧！
首先準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋、一杯水，還有粗鹽和攪拌用的攪拌棒。再將雞蛋放入杯子里，加上放著濃濃鹽味的粗鹽，用攪拌棒攪拌均勻。最后，等幾分鐘再觀察現(xiàn)象。
過(guò)了幾分鐘后，我?guī)еp盈的步伐走進(jìn)廚房，看看雞蛋到底有沒(méi)有浮起來(lái)。當(dāng)我看到雞蛋的時(shí)候，我歡呼雀躍地跳了起來(lái)：“哇！”雞蛋從清澈見(jiàn)底的水里浮了起來(lái)。我瞪大了眼睛，仔細(xì)觀察著。雞蛋的四面八方冒著小泡泡，水杯的四壁也冒著一串串的小泡，好像一串串價(jià)值連城的珍珠，晶瑩剔透。
那為什么雞蛋會(huì)在水中浮起來(lái)呢？難道是被施了魔法嗎？還是雞蛋自愿的？或者是水多少的問(wèn)題？我一時(shí)弄不明白，我決定用手機(jī)查一下資料，原來(lái)是這樣的：食鹽水的濃度達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)，密度比雞蛋大，那么雞蛋就浮起來(lái)了。
這真是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)呀！
雞蛋可以浮在水面上嗎作文篇六
盧灝宸
今天上語(yǔ)文課時(shí)，王老師帶著我們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，叫“浮游的雞蛋”。
首先我們得準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋、一個(gè)杯子、一袋食鹽、一只筷子。
接著，我們把杯子放在水龍頭下方。把水龍頭打開(kāi)，只見(jiàn)水流沖進(jìn)杯子，裝半杯就行了。
然后，把雞蛋放進(jìn)去，雞蛋便像雨一樣落了下去，并沒(méi)有浮起來(lái)。
再放一些鹽，放鹽后雞蛋并沒(méi)有像想象的那樣浮起來(lái)，而是懶洋洋地躺在水底。但別著急，用筷子攪拌攪拌……奇跡發(fā)生了！雞蛋像小魚(yú)一樣躡手躡腳地浮了上來(lái)！
為什么雞蛋會(huì)浮上來(lái)呢？因?yàn)殡u蛋的密度大，而自來(lái)水的密度小，所以雞蛋會(huì)沉下去。但如果在自來(lái)水里加了鹽并攪拌均勻，水就變成了鹽水，鹽水比雞蛋的密度大，所以才會(huì)浮上來(lái)。
我們做完實(shí)驗(yàn)后便開(kāi)始煎雞蛋。開(kāi)火后，生蛋和油在一起，發(fā)出了小小的“爆炸”聲，像放鞭炮似的。當(dāng)半熟時(shí)，再把蔥放下去……?。『孟惆?！做好了！我高高興興地吃了起來(lái)。
這節(jié)課可真有趣?。?/p>
雞蛋可以浮在水面上嗎作文篇七
劉婧慧
今天，在課堂上，老師提問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題：“雞蛋可以在水里浮起來(lái)嗎？”大家異口同聲地說(shuō)：“不可以的”。
只見(jiàn)老師擺在課桌上一個(gè)雞蛋，一包鹽，一把勺子，一個(gè)玻璃杯和一個(gè)玻璃棒。
老師先用玻璃杯盛了大半杯清水，又拿起雞蛋，小心翼翼地放入水中，我們看到雞蛋在玻璃杯里紋絲不動(dòng)。然后老師拿出了秘密武器——食用鹽，接著，老師用勺子舀了一勺鹽放進(jìn)玻璃杯里，鹽落在水底，好像潔白的雪，但是雞蛋仍紋絲不動(dòng)。同學(xué)們議論紛紛，老師讓我們輪流舀入玻璃杯一大勺鹽，可是雞蛋一點(diǎn)兒變化也沒(méi)有，我們心急如焚，老師又一次倒入了半袋鹽，用玻璃棒使勁攪拌，我跟大家屏住呼吸，眼看著雞蛋竟然浮了起來(lái)，我看得目瞪口呆。大家拍手歡呼，浮起來(lái)的雞蛋，好像一個(gè)小娃娃在水中興奮地游泳。
這時(shí)，我還有個(gè)疑慮不解的地方，為什么雞蛋會(huì)浮起來(lái)呢，老師告訴了我們?cè)恚骸耙驗(yàn)樵邴}水中，鹽水的密度比雞蛋的密度大，蛋受的浮力大于蛋的重力，所以蛋會(huì)浮在水面上?！?/p>
這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我知道了雞蛋浮起來(lái)的秘密，這真是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
雞蛋可以浮在水面上嗎作文篇八
王梓如
今天，老師來(lái)到教室里提了一個(gè)問(wèn)題：怎么讓雞蛋在水里浮起來(lái)？大家七嘴八舌地議論起來(lái)，有的說(shuō)用勺子舀，有的說(shuō)用筷子夾。老師告訴我們，雞蛋能在水里浮起來(lái)。為了驗(yàn)證答案，老師教我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我們準(zhǔn)備的材料有一個(gè)玻璃杯，一袋鹽，一把勺子和一個(gè)雞蛋。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，玻璃杯里倒上半杯清澈的水，再把雞蛋小心翼翼地放在水面上，雞蛋不一會(huì)兒就沉到了底，就像一個(gè)中重的石頭緊緊壓在下面。
接著老師讓我們往水里加鹽，我們輪流加著，大勺大勺的鹽像鵝毛大雪一樣飄落在水底。大家又邊攪拌邊放鹽，輪流了好幾圈，雞蛋仍然像大泰山一樣穩(wěn)穩(wěn)地坐在那里。我們心急如焚，加了這么多的鹽，雞蛋為什么還浮不起來(lái)呢？
然后我們又往水杯中使勁加鹽。水慢慢變得像牛奶一樣白白的，雞蛋像個(gè)彈著的皮球一樣往上浮了一點(diǎn)，很快又落了下去。大家急得像熱鍋上的螞蟻，到底哪一步做錯(cuò)了？為什么雞蛋總像和我們作對(duì)似的，總是不聽(tīng)話(huà)呀！
最后還是老師神秘地一下子往水杯倒了半袋兒鹽，我們屏住呼吸，伸長(zhǎng)了脖子，緊緊盯著那個(gè)雞蛋——只見(jiàn)它打著圈浮到水面上來(lái)，像一個(gè)調(diào)皮的娃娃在水面上露著肚皮跳舞。我們歡呼雀躍，叫道：“太棒了，我們的實(shí)驗(yàn)成功了！”
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我不但收獲了快樂(lè)，還懂得了多做實(shí)驗(yàn)，才會(huì)獲得更多知識(shí)的道理。
雞蛋可以浮在水面上嗎作文篇九
劉宸愷
今天我看了《生活中的科學(xué)》中的小實(shí)驗(yàn)——讓雞蛋浮起來(lái)，決定自己動(dòng)手來(lái)做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
我準(zhǔn)備了一把小勺子、一袋鹽、一個(gè)玻璃杯、一枚雞蛋和一雙筷子。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我首先往玻璃杯倒入大半杯水，接著往玻璃杯里加入一勺鹽，然后用食指和大拇指輕輕地捏住雞蛋把它放入玻璃杯中。這時(shí)的雞蛋就像一個(gè)頑皮的小孩一樣潛入水中，我不停地用筷子攪拌，咦，雞蛋還是停在水中紋絲不動(dòng)，并沒(méi)有如我希望的那樣浮起來(lái)呀！
雞蛋為什么沒(méi)有浮起來(lái)？難道是書(shū)本上的知識(shí)騙了我，還是我的實(shí)驗(yàn)步驟有錯(cuò)誤？我并沒(méi)有灰心，重新查閱書(shū)本上的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和步驟，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我鹽加入太少了。于是我把兩勺鹽加進(jìn)玻璃杯之后再攪拌，奇跡終于出現(xiàn)了：雞蛋像個(gè)乖小孩慢慢浮到水面上來(lái)。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我明白一個(gè)道理：生活中的科學(xué)無(wú)所不在，只要我們善于觀察，動(dòng)手實(shí)踐，就會(huì)不斷發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
雞蛋可以浮在水面上嗎作文篇十
吳東凱
今天下午作文課上，老師告訴我們，現(xiàn)在我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，是怎么讓雞蛋浮起來(lái)。老師剛說(shuō)完，大家在下面七嘴八舌，我想，能有什么好辦法讓雞蛋真能浮起來(lái)呢？
老師準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)材料有一個(gè)玻璃杯，一袋食鹽，一個(gè)玻璃棒，還有一個(gè)雞蛋。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，老師先往杯子里倒一半清水，小心翼翼地放入雞蛋。雞蛋慢慢地沉入水中，像一塊沉重的石頭一樣。老師撕開(kāi)鹽的袋子，讓我們一勺一勺地將鹽放入水中，加了一部分鹽后，雞蛋在杯底紋絲不動(dòng)，又加了一些后，雞蛋還是不動(dòng)，我們心急如焚，雞蛋怎么還不動(dòng)呢？再加了一些鹽，雞蛋緩緩上升，大家興奮起來(lái)。老師此時(shí)倒入一大袋鹽，再攪一攪，清水頓時(shí)變成乳白色的了，雞蛋正在緩緩上升，雞蛋終于浮起來(lái)了，像一個(gè)小娃娃探出了頭。霎時(shí)，教室里沸騰起來(lái)，雞蛋浮起來(lái)了！
此時(shí)，我的腦海里又出現(xiàn)了一個(gè)疑問(wèn)，雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)呢？這個(gè)問(wèn)題讓我們疑惑不解。老師好像看透了我的心思一樣，解開(kāi)了這一個(gè)秘密，同學(xué)們都屏息凝神地聽(tīng)著，我也津津有味地聽(tīng)著：原來(lái)清水的密度比雞蛋的密度小，所以雞蛋在清水中會(huì)沉下去，鹽水的密度大于清水的密度，鹽加得越多，鹽水的密度就大。當(dāng)水的密度大于雞蛋的密度，雞蛋就會(huì)浮起來(lái)了。這真是一節(jié)有趣的作文課。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我明白了雞蛋浮起來(lái)的原理，還懂得了只要認(rèn)真觀察操作實(shí)驗(yàn)，就能發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘。
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