無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
學(xué)會(huì)自由作文推薦書(shū)籍篇一
我看見(jiàn)草坪上，一個(gè)和我差不多大的女孩正在放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得很低，如果沒(méi)有風(fēng)，它隨時(shí)都會(huì)落下。我看著風(fēng)箏，在小女孩手中的線牽引下，在空中忽高忽低，仿佛自由自在，卻一直沒(méi)有辦法接近藍(lán)天。
我不自覺(jué)地笑了笑，心想：我不就是那只風(fēng)箏嗎?一心渴望自由，卻被另一頭的父母牽絆著，無(wú)法輕松，無(wú)法自由發(fā)展。
可我多么渴望，渴望自己變成一只小鳥(niǎo)，一只自由自在的小鳥(niǎo)，一只不受人約束的小鳥(niǎo)!然而，我不是。我永遠(yuǎn)只是一只受人約束的風(fēng)箏，沒(méi)有屬于我自己，沒(méi)有屬于我自己的一片天空。
于是，我渴望著，渴望著自由的天空，一片屬于我自己，一片不受人約束的天空?？墒?，我沒(méi)有，以前沒(méi)有，現(xiàn)在沒(méi)有，以后，會(huì)怎樣?我不知道!
我呆呆地望著窗外，幾只小鳥(niǎo)映入我的視線。望著那些小鳥(niǎo)，我出神，我入迷，我著魔。它們無(wú)憂無(wú)慮地玩耍著，嬉戲著.瞧!它們多么自由，多么快樂(lè).它們一會(huì)兒飛到樹(shù)枝上唱歌，一會(huì)兒停在屋檐下歇息，一會(huì)兒又落在池塘邊看風(fēng)景。它們好幸運(yùn)，可以展翅高飛，飛向?qū)儆谒鼈兡俏邓{(lán)的天空，做它們想做的事，不受任何人的約束，也無(wú)需任何人的指點(diǎn)數(shù)落或者批評(píng).我多么想變成它們那樣，自由自在……
我想我即便是只小鳥(niǎo)，也只是一只沒(méi)有翅膀的小鳥(niǎo)，沒(méi)有玩耍的自由，沒(méi)有飛向藍(lán)天的權(quán)利;即便我是一只小鳥(niǎo)，那也不過(guò)一只“囚籠之鳥(niǎo)”，是讓別人看，來(lái)修飾主人的一件“裝飾品”，再悅耳，再動(dòng)聽(tīng)的歌聲，都會(huì)變得很凄涼……
在我的世界里，天空是灰的，一切都由父母決定著，而我渴望的，是一片藍(lán)色的，自由的天空，一切都由我決定，沒(méi)有人管……可是這一切，終究只是我的渴望，會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天嗎?我渴望它有實(shí)現(xiàn)的一天。
圣誕節(jié)快來(lái)了，圣誕老人會(huì)幫我圓這樣一個(gè)美麗的夢(mèng)嗎?希望吧，希望過(guò)了圣誕節(jié)，這不再是一個(gè)孩子渴望而無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)幻，而是一個(gè)現(xiàn)實(shí)，一個(gè)真正屬于一個(gè)孩子的自由天空。
自由，自由像飛翔；自由，像奔跑；自由向潛海。被局限自由的人，就會(huì)失去了一份快樂(lè)，多一份悲哀。一個(gè)寧?kù)o的清晨，城市還在熟睡中。窗外，飛翔的鳥(niǎo)兒顯得非?？鞓?lè)。我還在呼呼大睡，大媽早已悄悄的出門(mén)。...
暑假的一天，我到野外去玩，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一只蚱蜢，這只蚱蜢渾身翠綠色，在茂密的草叢中，要是稍不注意，就很難發(fā)現(xiàn)它。它長(zhǎng)著一個(gè)尖尖的腦袋，細(xì)細(xì)的腰，大大的肚子。我立刻就喜歡上了著只綠色的小動(dòng)物。...
啊我不去！一道聲音打破了街道的沉寂。今天，我要去上奧數(shù)課，我不想花太多的腦力呀！奧數(shù)，我最不想上的一節(jié)課，它既廢腦力，又廢精力，但媽媽總是在我耳邊叮囑：不上也得上，你奧數(shù)不好，以后初中很難考上的！一定要上！...
我們旅行的第二站是麗江古鎮(zhèn)。古鎮(zhèn)里那用青石板鋪成的路，彎彎曲曲，都不知道通到哪里。我們悠閑自在地走在古鎮(zhèn)里。這里最多的要數(shù)商鋪了，有賣(mài)麗江小吃的，有賣(mài)工藝品的，有開(kāi)酒吧的我們最喜歡的還是那些淘碟店了，老板和著音樂(lè)，打折非...
我托著下巴，苦苦地思索著數(shù)學(xué)題，嘴里嘟囔著：“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，這是自由的生活嗎？自由是掌握在家長(zhǎng)手里的嗎？”表面上看，我們每個(gè)人都是陽(yáng)光活潑的，可又有誰(shuí)明白，誰(shuí)會(huì)明白我們學(xué)生心目中所渴望的自由呢？說(shuō)來(lái)說(shuō)去，我真想生活在父母兒時(shí)...
那天小麗放學(xué)回家，看見(jiàn)有人在賣(mài)一只百靈鳥(niǎo)，因?yàn)槟鞘亲詈笠恢?，所以特別便宜。小麗非常喜歡小鳥(niǎo)，并且掏出所有的零花錢(qián)把它買(mǎi)了回來(lái)。回到家，小麗把它放在了窗臺(tái)外邊的鳥(niǎo)籠子里，并給它喂食，喂水。...
常常有人問(wèn)我自由的氣息是怎么樣的，我知道，但我不說(shuō)，因?yàn)槲颐靼?，這是要悟出來(lái)的。自由的氣息是什么樣的，我曾覺(jué)得鳥(niǎo)是自由的，它能在無(wú)邊無(wú)際的天空上展翅飛翔，能看見(jiàn)飄飄的白云，能看見(jiàn)燦爛的彩虹，明媚的陽(yáng)光，饑餓的時(shí)候，吃吃果...
我回到家中，對(duì)母親說(shuō)了一句媽媽婦女節(jié)快樂(lè)，母親正在廚房中做飯，菜香味彌漫在空氣中，嗯，還是還是那熟悉的家里的味道。她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)著我說(shuō)：回來(lái)啦！要不是今天下雨，還要給你做飯，早就去買(mǎi)蛋糕咯！買(mǎi)來(lái)干啥？慶祝婦女節(jié)??！...
自由作文【教學(xué)目標(biāo)】1．學(xué)生寫(xiě)文章時(shí)能綜合運(yùn)用本學(xué)期所學(xué)的一些寫(xiě)作技巧。2．寫(xiě)作盡量做到“說(shuō)真話，抒真情”?！窘虒W(xué)時(shí)數(shù)】一課時(shí)【教學(xué)流程】一、上作點(diǎn)評(píng)二、我來(lái)說(shuō)題（學(xué)生就本題交流自己的理解及寫(xiě)作思路、方法等）三、寫(xiě)作指導(dǎo)1....
自由是我最向往的東西，可我的同伴卻不那么認(rèn)為，我有吃有喝，生活沒(méi)有什么問(wèn)題，不像他們找食都成問(wèn)題。我是山中之王，被囚禁在動(dòng)物園里，他們根本不知道我的苦衷。...
學(xué)會(huì)自由作文推薦書(shū)籍篇二
現(xiàn)在的生活在一個(gè)讓我自己感覺(jué)不自由、不快樂(lè)的世界里。所以我希望自己能有一個(gè)自由、快樂(lè)的天空。
在那有一個(gè)淺淺的魚(yú)塘，里面有魚(yú)、水藻,還有我喜歡的小動(dòng)物——烏龜。我和我的朋友、妹妹在池塘邊,一邊玩水，一邊和小烏龜們嬉戲。打水仗自然是最好、玩了。我們把水撥到空中,就像是雨在空中跳舞。那冰涼的水落在身上真是清爽、舒服。
魚(yú)塘只不過(guò)是其中之一，還有就是魚(yú)塘邊有一大塊綠油油的草坪。
草坪上有嫩綠的小草，美麗的小花，還有五彩繽紛的蝴蝶。白天，我在上面捉蝴蝶，累了躺在上面休息，微風(fēng)輕輕地吹在我的臉上，像春姐姐用手撫摸著，讓我感到親切與溫柔。晚上，我躺在上面遙望著天空數(shù)著星星。天好大好大，突然好像自己變小了很多，感覺(jué)自己在這個(gè)世界是多么的渺小。
我的自由天空里只有快樂(lè)沒(méi)有煩惱，只有光明沒(méi)有黑暗。在這里我可以找回自我，我可以自由自在的玩耍。
我愛(ài)我的自由天空，我希望有一天我能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，有一個(gè)真正屬于的自由天空。
學(xué)會(huì)自由作文推薦書(shū)籍篇三
關(guān)于青春的名言
1.如果青春的朝氣和前進(jìn)的好奇心消失了，人生就沒(méi)有意義了?！s翰·穆勒
2.一個(gè)人的青春是短暫的，但如果他輕蔑地度過(guò)這短暫的青春，那就顯得太多了?！勘葋?/p>
3.能永葆青春的人是偉人?！?/p>
4.青春一定要早，但不能長(zhǎng)成少年?！辖?/p>
5.春天不播種，夏天長(zhǎng)不出來(lái)，秋天收不到，冬天嘗不到。——海德
6.希望會(huì)讓你年輕，因?yàn)橄Ｍ湍贻p是兄弟。——雪萊
7.青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)。——席慕蓉
8.青春在即將逝去的時(shí)候最有魅力?！麅?nèi)卡
9.自信和希望是青春的特權(quán)。
10.年輕人充滿(mǎn)活力，像泉水一樣豐富?！輦?/p>
12.年輕時(shí)種下的東西，到年老時(shí)會(huì)有收獲。——易卜生
13.青春是短暫的夢(mèng)。當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，它已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤?！勘葋?/p>
14.青春最美的裝飾應(yīng)該是勇氣?！吕遵R克
15.世界上沒(méi)有什么比青春更美好，也沒(méi)有什么比青春更珍貴！春天像金子。你想做什么就做什么。——高爾基
16.青春不是一段人生，而是一種心態(tài)?！麅?nèi)卡
17.青春是一年的青春，青春是人生的春天?！旯?/p>
學(xué)會(huì)自由作文推薦書(shū)籍篇四
關(guān)于自由
我對(duì)這片沙漠一無(wú)所知。大熱天，風(fēng)里全是石頭和火焰，粗糙的掌摑和真實(shí)的痛苦。我問(wèn)我的主人這是哪里，主人說(shuō)，這是火焰山，潑猴。
在火焰山前的一片沙地上，聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)流氓拿著一把寶扇，能滅火減風(fēng)，但她婚姻不幸福，娶了一頭牛。
我說(shuō)跟牛結(jié)婚有什么不好。一頭牛有四個(gè)腎和一條強(qiáng)壯的鞭子。我覺(jué)得你吃醋了，師父。
陳師傅說(shuō)，我他媽玩金蟬子的時(shí)候，這流氓還在東莞，我羨慕她，笑話。
師傅，別生氣。我們穿沙漠吧。
師傅說(shuō)，按照吳承恩的寫(xiě)法，你現(xiàn)在可以翻個(gè)跟頭，向流氓借個(gè)扇子。你只需要把手一揮，涼風(fēng)瞬間就給你帶來(lái)涼爽，我就可以放心的過(guò)去了。
我說(shuō):“師父，xxx真蠢。”老師說(shuō):“這句話出自卡夫卡。我們現(xiàn)在不是西游記。
為了表示誠(chéng)意，我翻了一個(gè)筋斗，轉(zhuǎn)了三個(gè)頭，滾了兩米多。師傅抓了一把沙子扔給我。
“你想要什么！”
我說(shuō):“師父，冷靜點(diǎn)。你滿(mǎn)頭大汗。出汗多容易引來(lái)蒼蠅。太陽(yáng)越來(lái)越強(qiáng)。師父的頭像個(gè)煮雞蛋，酸辣的?！?/p>
快熟了。
大師說(shuō)，這篇短文說(shuō)了什么？我說(shuō)，它說(shuō)，我們可以選擇穿越沙灘的方式...，所以你是自我指導(dǎo)的，但你必須穿越沙堆...，所以你不是自我指導(dǎo)。
“師傅，我不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字?！?/p>
師父抓了一把沙子扔給我。
“你想要什么！”
我捂著腦袋，猴毛在風(fēng)中轟轟烈烈。在我面前，是一片荒蕪的沙地，天空是沙，地面是沙。這沙子踩在上面，割肉，燙腳，看起來(lái)像鐵板燒。
師父嘆了口氣，說(shuō)什么狗屁自由，我?guī)熗?，披著這大漠，不自由。
“但你可以選擇方法?？梢酝砩洗?，早上穿，吃飽了穿，橫著穿，卷著穿，跪著穿，閉著眼睛穿，跳舞打。你會(huì)唱歌。”
我的熱情如火
燃燒整個(gè)沙漠
太陽(yáng)看到我就會(huì)躲著我。
它也會(huì)害怕我愛(ài)的火焰
我永遠(yuǎn)不會(huì)在沙漠中孤獨(dú)
青春的花朵
師傅脫了鞋打我。他一起帶來(lái)了禪杖，把標(biāo)槍扔給了我。當(dāng)然，他沒(méi)有忘記抓沙子。
“你想要什么！”
我和師傅和好，對(duì)面而坐。沒(méi)人提到穿沙漠。我吐了口水，揉了揉猴子的手掌，放在頭發(fā)上。不一會(huì)兒就干了，頭發(fā)也永久了。
師父道:“悟空，你看，佛祖叫我們西學(xué)。你說(shuō)是免費(fèi)還是不免費(fèi)？”。
我說(shuō)是自由，一路上可以打怪獸，可以訓(xùn)練。想買(mǎi)老虎裙就買(mǎi)老虎裙，挑一雙尖頭靴，挺好看的。觀音女神不在乎我，演白交朋友。
師父說(shuō)，呸，我為什么不能在長(zhǎng)安等佛祖送經(jīng)呢？
我說(shuō)，師父，你打不過(guò)佛，我打不過(guò)他。他手掌大，xxx文殊那幫騷七沒(méi)問(wèn)題，我打不過(guò)他。
大師說(shuō)，這不是自由。活著就要看人的臉。佛陀說(shuō)我在印度。如果你想通過(guò)它，我必須點(diǎn)頭，鞠躬，繼續(xù)我的路。我弟弟李世民殺了他弟弟，我不明白。他說(shuō)是的，親愛(ài)的，你能得到它。我又要點(diǎn)頭鞠躬了。
大師說(shuō)，這些人有病，這是唐朝，自行車(chē)不是發(fā)明的。我步行去了印度。你以為我有病？我沒(méi)有病，但是我沒(méi)有種。
這也是我出門(mén)不自由的原因。
我什么也沒(méi)說(shuō)。
大師又說(shuō)，你看，我們?nèi)チ诉@個(gè)沙漠，這條路線早就定好了。想走就走，不想走就走。我們以后要去送死，我也要去。你覺(jué)得我像自由嗎？
我說(shuō)不喜歡，拔兩根頭發(fā)，振作起來(lái)，一根成月桂，一根成火炬，我說(shuō)師傅，你戴上，拿著，就自由了。
師父:“這沙漠是個(gè)危險(xiǎn)的地方。如果我真的有空，我根本不會(huì)來(lái)。但我來(lái)了，他們怕我不執(zhí)著，膽小。他們騙我，說(shuō)我想怎么過(guò)就怎么過(guò)。我還是挺自由的?！?/p>
師父脫了袈裟，說(shuō)呸，騙老子。我是和尚，不是貝爾，我活xxxx。
我說(shuō)，師傅，我們可以跑去吐蕃，在那里玩玩，雙專(zhuān)業(yè)。不如我們掉頭南下，吃點(diǎn)苦。聽(tīng)說(shuō)印度男人牽手，怕你受不了。
大師沉思了一下，搖了搖頭。
“但當(dāng)我逃出來(lái)的時(shí)候，我的名聲就毀了。我從長(zhǎng)安出來(lái)，皇帝送我，官員們都祝賀我。我逃了，世人慚愧，我若成了，便是千古名。"
我撓了撓頭說(shuō)，師父，什么意思？
師父說(shuō)，我不自由，因?yàn)槲矣胸澯?，我想成功?/p>
我動(dòng)了心思。我的思想是一條鎖鏈。我有一個(gè)愿望。欲望是蒸籠。我不能自由。
"猴頭，你在郭華的時(shí)候有空嗎？"
我點(diǎn)點(diǎn)頭。
“后來(lái)，你去了天堂。之后，你有空嗎？”
我搖搖頭。我想到了佛祖帶我下來(lái)，用他的大手掌悶我，想到了楊戩和他的哈士奇，想到了雷公電母，一個(gè)巨靈，一個(gè)大眼睛的國(guó)王。我覺(jué)得真的很煩。
“你是一只猴子，你是自由的，如果你必須成為一只偉大的猴子，你將不再自由?！?/p>
“不管你的金箍棒有多長(zhǎng)，你都會(huì)改變一切?？梢源蚩梢蕴樱蛔杂?。你只是覺(jué)得自己很神奇，覺(jué)得自己很自由?！?/p>
我說(shuō)，師傅，什么意思？
師父抓了一把沙子，想甩掉我，捧在手里，笑了。
前面有一片黃沙，又熱又干。我問(wèn)主人，沙漠過(guò)不去。
高手，激活，路過(guò)，必過(guò)，老子也威震西天。
我的熱情如火
燃燒整個(gè)沙漠
太陽(yáng)看到我就會(huì)躲著我。
“師傅，你唱歌真他媽難聽(tīng)。”
“你想要什么！”
學(xué)會(huì)自由作文推薦書(shū)籍篇五
自由的好詞好句的作文素材1：
百花齊放（形容百花盛開(kāi)豐富多彩。比喻各種不同形式和風(fēng)格的藝術(shù)自由發(fā)展。）
自由的好詞好句的作文素材2：
自由的大門(mén)，會(huì)向向往追求他的人敞開(kāi)，自由的人永遠(yuǎn)會(huì)有一顆不老的心，在擁有自由的同時(shí)，動(dòng)力夢(mèng)想追求也會(huì)向你走來(lái)。
自由的好詞好句的作文素材3：
生命誠(chéng)可貴愛(ài)情價(jià)更高若為自由故二者皆可拋。裴多菲[匈牙利詩(shī)人]
自由的好詞好句的作文素材4：
籠中之鳥(niǎo)（比喻受困而不自由的人也比喻易于擒拿的敵人。）
自由的好詞好句的作文素材5：
海闊憑魚(yú)躍天高任鳥(niǎo)飛。（大自然的廣闊無(wú)邊為魚(yú)躍鳥(niǎo)飛提供了寬廣的空間比喻在廣闊的天地里人們可以自由地施展才能。）
自由的好詞好句的作文素材6：
池魚(yú)籠鳥(niǎo)（池里的魚(yú)籠里的鳥(niǎo)。比喻受束縛而失去自由的人。）
自由的好詞好句的作文素材7：
自由自在、無(wú)拘無(wú)束、優(yōu)哉游哉、悠然自得、閑云野鶴
自由的好詞好句的作文素材8：
不拘形跡（形容言談舉止無(wú)拘無(wú)束自由自在。）
自由的好詞好句的作文素材9：
放任自流（指不加約束、引導(dǎo)聽(tīng)任自由發(fā)展。）
學(xué)會(huì)自由作文推薦書(shū)籍篇六
我的自由呢？我的自由呢？我一遍一遍地問(wèn)自己……
我望著窗外那一抹深藍(lán)的天空，望著在藍(lán)天下自由翱翔的鳥(niǎo)兒，看著周?chē)窕\子似的房間，看著鏡子中那個(gè)年紀(jì)輕輕卻神情憂郁的孩子，想：我的自由呢？
我就像籠子里的小鳥(niǎo)，失去自由，變得頹喪，不再活躍。處處受別人的約束、限制。從小，爸爸媽媽為了我的學(xué)習(xí)，不停地給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班、興趣班。一學(xué)期語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)加起來(lái)快三十多次測(cè)試加上年末的期末考試使我變得毫無(wú)生氣，爸爸媽媽每天只知道一味地苛求我考試得高分，寒假、暑假都成了我的第三學(xué)期，連周末都不能消停。望著飛過(guò)眼簾的小鳥(niǎo)，此刻，我多么希望自己是那自由自在翱翔的鳥(niǎo)兒。
平時(shí)，和爸爸媽媽去逛街，我只能毫無(wú)目的跟在他們后面，聽(tīng)著他們的長(zhǎng)篇大論，卻不能插嘴，否則，就會(huì)被他們狠狠地說(shuō)一頓：大人說(shuō)話，小孩子插什么嘴，一邊去。他們哪知道，孩子說(shuō)話有時(shí)也是很有道理的，文圣孔子不也說(shuō)過(guò)“三人行，必有我?guī)煛眴幔?/p>
自由，不過(guò)只是不受約束、痛痛快快地玩一場(chǎng)；不過(guò)只是跟朋友一起到游樂(lè)場(chǎng)瀟瀟灑灑地瘋一次；不過(guò)只是做自己喜歡的事，為什么這些平平常常的事在我眼中變得如此奢侈？
我一遍一遍地問(wèn)為什么，而你們卻繼續(xù)給我施加壓力，剝奪這我那原本就少得可憐的自由，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)噯?wèn)，我的自由呢，我的自由在哪？
篇三：我的自由
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