范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
小學生暑假日記字篇一
這個暑假老師給我們布置了一個特殊的作業(yè)，選一項家務勞動并堅持做下去，這有什么難的?于是，回到家我就隨意選擇了一個任務——刷碗。
洗刷刷、洗刷刷……我把餐桌上的碗收拾的一干二凈，就開始執(zhí)行任務了，我嘴里哼著小曲，拿起清潔球刷起來，由于粗心，碗的反面忘刷了，我就又重新刷了一遍，雖然很累，但是我是不會放棄的。不一會兒所有的碗就被我全部刷光了，接著，把碗放到櫥柜里，擦擦桌臺，ok!任務完成!
就這樣，早上、中午、晚上，每天我都在洗刷刷中度過，可是，漸漸地，我開始不耐煩了，天天都是這樣，真沒有意思啊，刷碗一點也不好玩。于是，我就開始學著逃懶了，不是把碗往池子里一放就不管了，就是看見碗在餐桌上也睜一只眼閉一只眼，收也不收。
媽媽幫我收拾了幾天以后，就問我：“諾諾，你是不是不想刷碗了呀?”我不好意思的點了點。
“那你知道你們老師讓你們堅持做一個家務的用意嗎?”媽媽又接著問。
我說：“老師是要讓我們體會媽媽做家務的辛苦?！?/p>
哦，原來是這樣，這還真是：做一件家務容易，每天都堅持做一件家務難呀!通過這件事，我終于明白了：不管做家務也好，讀書練字也好，還是做其他的事情，都要堅持不懈，這樣才能干的更好!
小學生暑假日記字篇二
有一種奇異的植物，地上生長，地下結果。你猜，是植物王國的哪個成員呢?想不到吧!它就是奇異的——花生。
花生的形狀猶如一個小葫蘆，身穿土黃色的大衣，挺著個將軍肚，又大又圓，還故意在腰上系著根皮帶，裝瘦。花生的大小跟我的大拇指差不多，像縮小的小冬瓜呢!
我伸出小手，輕柔地摸著，花生的殼凹凸不平，摸起來呀，非常粗糙。這殼粗糙的像被太陽曬得露出了一條條的裂縫似的。我想把花生的殼捏開，可又不知道怎樣打開，我靈機一動，用兩根手指用勁捏，怎么也捏不開。于是我一計不成，又生一計，心想：你這可惡的殼，等我把你的殼剝光了，馬上把你吃了。小學生暑假日記8篇 于是，我把花生放在桌上，用兩個手指頭用力一按，哈哈，花生已經分成兩半了。我連忙拿起一?；ㄉ?，張口就吃，嗯，這?；ㄉ?、香、甜、這味道，回味無窮、意猶未盡，啊，這真是太好吃了，我將第二?；ㄉ拇嗥そo全剝了，放在嘴里嚼著，一開始挺脆的，慢慢地，好苦呀!我又趕緊將那粒沒穿衣服的花生往口里一放，我只有兩個字，美味。沒穿衣服的花生太好吃了?；ㄉm然貌不驚人，但這個味道令人回味無窮。
用鼻子聞，就可以聞到濃郁的香味。
花生沒有玫瑰鮮艷的花瓣，沒有蘋果那美麗的花裙子，沒有草莓芬芳撲鼻的香味，沒有香蕉那嫩黃的果皮，而花生外表不美，但心靈卻很美。
花生，你心靈美，無私地為我們奉獻，我們應該學習它那默默付出的精神!
小學生暑假日記字篇三
今天是咱們生計練習的最終一天，也是生計競賽的一天，咱們懷著嚴重的心境上了車，和平常相同又來到了游水池前。
首要迎候咱們的是風趣的生計常識競賽。榜首個項目是滅火器的使用方法，教師抽到了馬旭，馬旭小心謹慎地走上臺拿起滅火器，咱們全班不停地喊著：“馬旭加油，馬旭必勝！”馬旭聽到這句話，精力大振，熟練地操作起滅火器并拿了榜首名，咱們急速喝彩馬旭。
看，下一個競賽又開端了，要比的是sos的拍掌式求救信號，咱們在王澤軒的帶領下拍起手，而且念道：“短短短，長，長，長，短短短?！边@個由于咱們拍得不整齊被扣了0。5分，咱們不光不泄氣，反而在心中下定決心：咱們一定要拿總分榜首！
接下來是打繩結競賽，要打10個結，咱們別離打了卷結、8字結、接繩結、漁人結……但咱們只打對了8個結，還有2個打錯的結是自創(chuàng)的，咱們叫它“藍徐結、鄭成結！”這件事全班同學聽到后，哈哈大笑，嚴重的心境也變得輕松了！
小學生暑假日記字篇四
有人喜歡他的聲音，有人喜歡他抱著吉他的神情，有人喜歡他的故事，有人喜歡他的為人……我喜歡他，似乎不需要因為什么，又似乎是因為他的一切。
又似乎是他走進了你的內心深處，這種感覺是當時在場的其他所有選手都沒有的，別的選手唱歌時就是簡單的機械的在聽，而對于楚生是聆聽。
評委分成了兩派，主持人似乎也分成了兩派，最終結果出來后，何老師還口誤把陳楚生說成蘇醒。
陳楚生和蘇醒，完全是兩個世界的人，一個賣盒飯度日，一個少年留學海外。最后冠軍是陳楚生，我興高采烈地大聲疾呼，我贏了，我們楚生贏了。
這個世界上，我相信每個人付出的堅持與努力都是回得到回報的。
小學生暑假日記字篇五
今天是我非常期待的一天，因為我們要去昆蟲王國秋游啦。
上午9點，我們坐車開始去昆蟲王國。一路上無數雙小眼睛透過車玻璃往外望，大家心情都無比激動。突然有人喊昆蟲王國到了，幾個醒目大字呈現在我們眼前。我們走進了昆蟲王國的大門，里面有許多花。有白色的菊花，有紅色的玫瑰，還有紫色的我叫不出名字的花，可每一朵都美不勝收。
首先我們來觀看表演。有一個“豬八戒”在臺上向我們招手，同學們歡呼起來，向前跑都想和“豬八戒”握手。有熱情的小朋友叫呀、喊呀，豬八戒就對我們做個鬼臉。真正的表演開始了，豬八戒趕著幾頭小豬呢，他先讓小豬在草坪上跑幾圈，我想應該是先給小豬們熱熱身。然后再把小豬趕到跳臺上，讓小豬們跳水，第一只小豬跳下來了，池塘里濺起了巨大的水花。接著一頭、兩頭……第九頭小豬跳完后，我們都高興地拍手叫好。
然后我們排隊來到了多彩昆蟲星球，多情館里有許多蝴蝶，各式各樣：有的大，有的小，有的身上有條紋，有的身上有斑點……在彩色的毛巾上還有蝴蝶的繭呢！
最后我們來到了金魚池，我給它取了一個好聽的名字叫：“千里池”。張老師給我們每個人發(fā)了魚食，我在千里池給魚兒喂食，老師還給我們拍照留念。
就這樣我們結束了快樂美好的秋游。
小學生暑假日記字篇六
今天，我和伯娘、弟弟、姐姐、姨姨去萬順莊游泳。我們飛快的換完衣服，就進去了。
嗬，我是第一次來萬順莊，有兩個泳池，一個露天泳池，水還是熱的。一個室內泳池，那里更大些。
人們的泳帽基本上是萬順莊的，所以只有黃和紅的顏色，清澈的池水上面人頭攢動，水面上像漂有很多紅黃玫瑰一樣。在紅黃玫瑰世界中只有我?guī)е谟久?，在水中像一條快樂的泥鰍。
我把鼻夾夾好，戴緊眼鏡，“嘩”的就跳進去了?！巴?，真涼?。 蔽液傲艘痪?，我就像從赤道瞬間穿越到南極一樣，立刻在水中站得直直的，發(fā)現水只沒到脖子上。
他們還沒進水，看見我的樣子，弟弟笑的前仰后合，他們很快也進去了，弟弟只能帶著泳圈。他們好像來過幾次了，水球、泳圈什么的都帶齊了。
姨姨、姐姐讓我教她們怎么換氣，他們學了一會兒，由于有點難，又開始試自己一口氣游多遠，很快就變成了比賽。
就是這時候，我開始和那些年齡較大的年輕人玩水球。拍過來，打過去。我還經常游過去搶球，提高我的游泳水平。我從邊游到球前，大概每次是1到2米的距離。我很涼快，也很開心。
我又玩了很長時間，跑出來往淺水的地方去，有滑梯、水中蹦蹦床。我滑著滑著，突然看見張藝楠也在，他竟然沒認出戴眼鏡的我。我喊她一聲，她看了半天才認出我。
我又回室內看她們學的怎么樣？我讓弟弟在那里邊淺的地方練，他很快就能游一點了。我教他怎么浮，怎么在水中憋氣再吐。姐姐她們，會了一點點換氣，可以在淺的地方游5、6米的長度了。
這時，琪琪哥來了，他也進來玩了一會兒。誰知，天不如人愿，人家要消毒，過會兒還能進。我們突然聽見打雷了，才趕緊沖沖身子出來，我這時才發(fā)現我的兩只腳都破了。
大家饑腸轆轆，我準備走時，媽媽買了吃的，送來給我們。我吃了很多，和大家說完再見，我就走了。
小學生暑假日記字篇七
暑假的一天，爸爸媽媽帶我到好運島游玩。我們在景點售票區(qū)買了票，登上一艘大船，大船很快就駛進了千島湖。湖水很清澈，兩岸的山很翠綠，風景非常優(yōu)美。媽媽給我拍了幾張照片做紀念，我擺了很多可愛的造型。
很快，好運島就到了，我們隨著游客們一起登上了好運島，遠遠就看見了前面大石頭上刻著“好運島”三個大字。我就迫不及待地拉著爸爸媽媽跑到大石塊下拍了合影，照片記錄下了我們幸福的一家。
我們跟著導游來到了孔雀園，孔雀的羽毛五顔六色，美麗極了。開始的時候孔雀膽子可小了，我們一靠近它們，它們就嚇跑了。于是，媽媽給了我一些玉米，我把玉米撒向孔雀身邊，慢慢的孔雀就主動地走到我的身邊，吃著撒在我腳邊的玉米粒，孔雀們爭著來搶玉米吃，它們真可愛!
我們離開了孔雀園，來到了猴園。猴子們實在是太調皮了。我扔了一些餅干給猴子們，它們吃光了，居然還想來搶我手上的餅干。
猴子表演開始了，它們可機靈了。猴子們會翻跟斗，打籃球，還會和游客握手呢!它們會做各種各樣的雜技表演，游客們的鼓掌聲越大，它們就表演的越賣力。
天快黑了，我們依依不舍地登上了回家的船，這是我最開心的一天，也是最難忘的.一天。
小學生暑假日記字篇八
時間從指間悄然滑過 。在夜間頻頻回望著暑假兩個月的日子，一路緩緩走過繁花似錦的景象環(huán)繞在我深沉的腦海中，一件件往事猶如小水珠般點綴著花瓣，令人留戀，令人向往。
記得八月份的一天，叔叔突然心血來潮，帶著我們要去釣魚。我一上車就掩飾不住自己喜悅的心情，一直嚷著司機爸爸開快點兒，腦子里頻頻浮現著自己釣魚的畫面。我們沿著崎嶇的山路開往目地的，雖然車子劇烈的搖晃，十分艱難地爬上去，但還是沒有影響我們的興致。
終于到達了，我一下車，便情不自禁地贊嘆大自然神奇的雕工，池塘里青綠色的水澄清得像鏡子一般，與蔚藍的天空形成了鮮明的對比，更像一塊翡翠。來到池塘邊，準備好“作戰(zhàn)”工具。我便把手中的魚竿放入水中，“耐心”地等待大魚上鉤。
呀！浮標動了一下，我心想：雖然我還是第一次釣魚，但是我那么快就能釣著魚啊，真是“天資聰穎”！我用手輕輕一提，卻覺得好輕，難道是條小魚？可當我把魚竿提起的時候，映入眼簾的是空的魚鉤。我有點失落，這份失落也抑制住了那份驕傲。第二次把魚鉤放進水中。唉，怎么浮標又下沉了，這次我學聰明了，稍等了一會兒，可還是急不可耐地拔了起來，可誰知結果不如人愿，竟是樹根。
看看在我旁邊的叔叔，像是一個所向披靡的大軍，早已碩果累累。不出幾分鐘，我就看見叔叔釣上了一條銀光閃閃的大魚，令我大吃一驚。叔叔瞧見我的心思，便放下魚竿，專心致志地對我說：“你是第一次釣魚，有沒有成果不要緊，最重要的是考驗你的耐心?！甭犃耸迨宓囊环?，我明白了做事要持之以恒，便又一次把魚鉤放進水中。
不久魚標在水中動來動去，一會兒下沉，一會兒漂浮，叔叔告訴我有大魚了，讓我提竿。果然，我釣上了一條大魚。
晚上吃飯時，望著碗里是我釣的魚，心里有一種說不出的高興。這就是我暑假里發(fā)生的一件有趣的事——釣魚。
小學生暑假日記字篇九
轟隆隆，地在不停地搖晃著，地震了。地震后帶來的自然災害正在侵害著人們?？粗娨暽蠟拿裨谑芸?。我就很想很想發(fā)明建造美麗而牢固的家園，讓受災的人們過上幸?？鞓返纳?。
一
嘩啦啦，嘩啦啦，大海不停地奔騰著，海浪拍打著我的腳丫，我想把未來的家園建造于海底那就太好了?？墒菋寢屨f：“那可不行，房子會漏水的，而且也沒有氧氣?！蔽艺f：“沒關系，建造房子的材料是防水的，而且房子里的造氧系統(tǒng)會制造清新的氧氣。我想，水下的房子不要固定在一個位置上，它要具有潛水艇的一切功能。如果這片海域發(fā)生了海底地震，我們只要一按按鈕，它就會到達安全的海域。
二
嘰嘰，喳喳,聽見天上小鳥快樂的叫聲,我又想,要是把房子安放在天上就好了。我要讓房子擺脫地球的吸引力，自由自在地飄浮在空中。這種房子具有防寒暑功能，人們就不用害怕洪水和雪災了。居民們能隨時觀賞窗外的美景。
三
冬隆、冬隆，遠處傳來了挖土機工作的聲音。我想，我要發(fā)明一種抗震而且會挖土的房子，它會在地底一百米深處，房子用透明的材料砌成外墻，住在里面的人就能和土地親密接觸。這樣如果是地震后被埋起來，或者是遇到泥石流，它都能在地底穿行，從地底破土而出。對了，它還要具有事先預測地震的能力。我問爸爸我的愿望會實現嗎?爸爸說只要我從小努力學習科學知識，將來就一定能建設我們未來美好的家園。
小學生暑假日記字篇十
如果說在校的時間是一杯咖啡，那么課余生活就是這杯咖啡中必不可少的調料;如果說暑假的閑暇是一個圓，那么作業(yè)一定是其中的一度。
后者認為計劃趕不上變化。但古人云：凡事預則立，不預則廢。擁有一個良好的計劃，才能奠定成功。7：30起床，8：00——9：00洗漱、吃飯，9：00——9：30大腦休息時間，9：30——11：30寫作業(yè)，12：30吃飯，看《百家講壇》，中午像時鐘一樣不停轉，下午放輕松，晚上進行最后的沖刺。這就是我的計劃。
暑假固然是我們的放松時間。但是，如果從兩面來看“暑假快樂不快樂”這個問題時，我們就有了不一樣的答案。如果讓我說我為什么不喜歡暑假的話，我會說：1、沒人在一起說笑，說的很獨單;2、每天日復一日的去想“作業(yè)”這個問題，思考著還有幾天開學，很有緊迫感;3、父母不在家，父母的休息時間就是我的工作時間，反之，父母的工作時間就是我的休息時間，只能求著他們給我許下一個“空頭承諾”。
但是你如果從反面看，獨單的同時也讓你鍛煉了自己的自理能力;窘迫感會讓你變壓力為動力，提前寫完作業(yè)，回歸心悅;父母的承諾也會讓你為夢想全力以赴，好處倍增。
暑假不是一味的乏味無趣，也不是一味的窘迫?？磥?，只要制定合理的計劃，并全力以赴，將計劃變?yōu)楝F實，這個暑假照樣會豐富多彩!
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