人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
作文《快樂在我身邊》共多少字篇一
在公交車上，在大街上，一個簡單的動作，一句簡單的話語就是快樂！快樂，在我身邊！
在一輛公交車上，大人，小孩，全都坐著，到站了，一位看起來年過半百的老爺爺蹣跚的走上來，看呀，老爺爺 的頭發(fā)已經(jīng)稀疏，腿腳已經(jīng)不利索了！他上了車走過一位穿著很時髦的阿姨，那位阿姨沒有給他讓座，老爺爺又走過了一位小學(xué)生，小學(xué)生只顧著玩自己的東西，連看都不看一眼！老爺爺走到了我的身邊，我再仔細(xì)一看老爺爺，那是怎樣的老人啊！老人的臉一看就是飽經(jīng)風(fēng)霜的臉！時間在老人臉上刻下道道深紋！
我當(dāng)時立刻站了起來，說xxx：老爺爺您坐這吧！”老人回我說“：不了，我馬上就要下車了，你坐吧?！本驮谶@時我碰觸到了老人的手，老人的手干得像一塊樹皮。我又對老人說“：沒關(guān)系，您坐吧！”老人坐下了，他的眼像是立刻休息了下來，看起來像是走了很多路。
快樂很簡單，只要你用心體會，用動作去實(shí)現(xiàn)，快樂很簡單！
快樂，就在我身邊！
作文《快樂在我身邊》共多少字篇二
依稀記得的情景。于暮春三月，撐一把小傘。流漣于海河岸邊的長廊，天空中斜織的密雨，身后碧綠的小草，踏著濕漉漉的小路，輕盈盈的漫步，空氣中飄散著濕濕的芳香。于是我說，快樂就是輕柔，就是典雅。就是細(xì)雨中花朵的芳香，就是輕松的閑適的怡情。
日朗星稀，捧一卷詩文，品一杯香茗，倚立窗邊，看星月移動，聽著影婆娑，與志摩康橋作別，伴東坡赤壁作賦，看魏武觀海遺篇，此刻快樂就是與書為伴。
有一次和同學(xué)做公交車，看著好多的年輕人都瘋狂的搶座，而有位老奶奶卻站著，我讓座給了他，老人家一臉慈祥的對我說，謝謝，此刻，看著滿座的少男少女們，我無言，內(nèi)心卻充滿了快樂，于是，我說，讓別人幸福，我是快樂的。
生活中的例子，有很多，不輕意的一份貢獻(xiàn)，不損己的一分幫助，或許帶來了別人的快樂，也給你的精神更多的食糧。
歲月沉輪，一代代相互繁衍生息，卻凈化了原始文明。萬般滋味，雖不比嘗膽臥薪，更不亞忍辱負(fù)重！
快樂是細(xì)雨中的柔情，是允吸書卷中的墨香。是與心相伴，與愛相行的日子?？鞓肥墙o與和奉獻(xiàn)，快樂是默默無聞的愛心。有快樂的生活，就有快樂的人生。
作文《快樂在我身邊》共多少字篇三
要找到快樂其實(shí)并不難，快樂就在我身邊，雖然我們常常抱怨煩惱，但世界其實(shí)很美好……
每當(dāng)我走在上學(xué)的路上，和煦的風(fēng)與怡人花香都會撲向我的臉龐，悄悄地從我的鼻尖掠過，這是一種多么快樂、多么幸福的感覺！
每當(dāng)我走進(jìn)課堂，看到寬敞明亮的教室，想到語文課上我們與歷代文人們的“暢談”，數(shù)學(xué)課上我們用數(shù)字、字母去探索“正確答案”，英語課上，我們與abcd把手言歡，科學(xué)課上我們孜孜不倦地探求新知……在書香之間暢游、學(xué)習(xí)是多么的快樂！徜徉在知識的海洋中，就是與快樂為伴！
每當(dāng)有同學(xué)遇到不會的題來問我時，我都會欣然為同學(xué)講解問題，我會感到無比的高興和快樂，因?yàn)檫@讓我對知識的理解更為透徹，更從幫助別人中得到很大的快樂！
每當(dāng)周末我走進(jìn)書店，在書林文海中遨游，一段段精彩的文字令我喝彩“讀圣賢書、立君子品，做有德人”的格言牢記不忘；與徐志摩一同《再別康橋》；與亞米契斯走進(jìn)愛的學(xué)校……我總能在這個過程中找到讀書的快樂。
快樂就在我身邊，身邊處處有快樂。世界是那樣的美好。
每當(dāng)閑暇時去公園游玩，看著緩緩上升的風(fēng)箏，聽著大家歡快的笑聲，我就在想：讓快樂永駐身邊！
我們是快樂的主人，少些抱怨，學(xué)著讓心中充滿快樂。
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