在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
畢業(yè)了還能考研究生嗎篇一
那天早上，我們?nèi)嗤瑢W(xué)坐在教室里，觀看老師精心為我們制作的幻燈片。
曾經(jīng)，我們和老師在知識(shí)的海洋中遨游，老師為我們打開了文學(xué)宮殿的大門，讓我們明白了許多的人生哲理。還帶我們外出實(shí)踐，探索大自然的奧秘。
曾經(jīng)，我們一起出游，游覽了江西上饒?jiān)S多美麗的地方，讓我們知道了家鄉(xiāng)文化的博大精深。到哪里都留下了我們的歡聲笑語，到哪里都留下了我們成長(zhǎng)的腳印。我們?nèi)ハ牧顮I(yíng)，欣賞了杭州西湖的美麗風(fēng)光；觀賞了擁有許多珍惜動(dòng)物的杭州野生動(dòng)物園；游覽了魯迅故居——洋溢著濃濃文化氣息的紹興。在軍營(yíng)，我們嚴(yán)格按照教官的指示做好每一個(gè)動(dòng)作……這時(shí)的我，傷心的哭了。
曾經(jīng)，我們參加比賽，表演了古詩詞吟誦，為班級(jí)爭(zhēng)光?？吹轿覀冏詈玫囊幻?，最積極向上的一面。這時(shí)的我，默默的哭。曾經(jīng)，我們一起歡慶這難忘的“六一”，看到同學(xué)們一起做游戲、一起唱歌、一起跳舞、一起表演手語“隱形的翅膀”、一起吃零食、一起把鮮花獻(xiàn)給老師……
“孩子們，到了該跟你們說再見的時(shí)候了……”看到“再見”這兩個(gè)字，我趴在桌子上哭的更厲害了。
六年我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光就這樣匆匆離去，仿佛我們昨天還依偎著爸爸媽媽，懷著對(duì)校園的憧憬、對(duì)老師的敬仰走進(jìn)校園，而今天就要告別朝夕相處的老師和同學(xué)，告別母校。心中有太多的不舍，太多的留戀。我真想回到過去?；氐匠醮蜗嘁姷臅r(shí)候，讓笑容更燦爛些，連接起友誼的橋梁；回到彼此吵架的時(shí)候，讓語氣更平靜些，消除彼此間的誤會(huì)；回到一起大笑的時(shí)候，讓笑聲更爽朗些，刻下歡快的記憶；回到最初的最初，讓時(shí)間就此停留，凝結(jié)六年的小學(xué)生活……但是，回到過去終究是我的幻想，時(shí)間不停的流逝，過去的回憶永遠(yuǎn)印刻在記憶的年輪上，涂抹不去。
畢業(yè)了還能考研究生嗎篇二
看著那一張張照片，一股熱悉的感覺撲面而來。
邁進(jìn)學(xué)校大門，初中生活就開始了?？粗鴥膳缘慕虒W(xué)樓，一步步走進(jìn)心中有所好奇的教室。剛進(jìn)入教室，一張張陌生的面孔向我看來，我笨拙的打著招呼， 由于都是年齡相仿的人，所以很快與他們打成一片。
“老師來了”不知是誰喊了一聲，喧鬧的教室瞬間安靜了下來，所有人看向窗外，果然，老師沒來。這一句不知道騙了多少人，多少遍，可依舊會(huì)有人相信。
“交作業(yè)了，快交作業(yè)”小組長(zhǎng)們急促的喊著，我們則是瘋狂的補(bǔ)著作業(yè)、“班長(zhǎng)班長(zhǎng)把你英語作業(yè)給我看一下，江湖救急?！扒笄竽懔耍瑢W(xué)習(xí)委員把你數(shù)學(xué)給我著看，”所有人都在忙碌著，作業(yè)終于弄好了交給老師。
“這校服真難看，誰會(huì)穿啊!”同學(xué)們一聲聲的抱怨。這時(shí)，老師來了說“校服就是這樣，一個(gè)學(xué)生穿的那么花枝招展干嘛，都趕緊把衣服試一試，看看合不合身。”
有一種謊言叫老師來了，有一種親切的對(duì)話叫催你交作業(yè)，有一種情侶裝叫校服。
在拍畢業(yè)照的那一刻，所有人沉默不語，既使是平常最調(diào)皮，最愛說話的同學(xué)在這一刻也是那般嚴(yán)肅?；氐浇淌依蠋熜χf:“三年說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短也不短，也是到了分離的時(shí)刻了。你們不是不喜歡這校服嘛，現(xiàn)在你們就可以不用在穿了，有人不喜歡我，現(xiàn)在你們也不用再看到我了……同學(xué)們，再見了?！闭f著說老師就流淚了，而臺(tái)下的我們?cè)缫云怀陕暋?/p>
三年同學(xué)，三年陪伴，三年的時(shí)光， 有過歡笑，有過淚水，有過激動(dòng)，有過迷茫。一張成績(jī)單便將我們分散到各地，有人會(huì)去打工，有人會(huì)去上學(xué)，這一分別可能就是永別了，這叫我們?nèi)绾紊岬谩?/p>
同學(xué)們，你們的列車以到站。帶好你的隨身物品，請(qǐng)多回頭看看。
畢業(yè)了還能考研究生嗎篇三
時(shí)間，好像泉水，想沙粒，好像空氣一樣，悄悄地消失了。轉(zhuǎn)眼間，六年快過去了，我的小學(xué)生涯也即將結(jié)束了。
我懷著戀戀不舍的心情回想起，我們踏進(jìn)校門的第一天，我們懷著五味雜陳的心情，忐忑不安，流著眼淚萬般不舍地從父母懷中分離。那一刻，我到現(xiàn)在都記憶猶新。
六年來，我們從各位親愛的老師那里，學(xué)會(huì)了各種知識(shí)，我們也從一無所知的小孩，變成了現(xiàn)在能說會(huì)道的我們。時(shí)間對(duì)于我們來說，是相當(dāng)?shù)膶氋F。我們沒有多余的時(shí)間去玩耍，去嬉戲。一遍遍的解答，一次次的復(fù)習(xí)，牢牢地記住它們，多背誦一篇古文，多計(jì)算出一道題目，多會(huì)一個(gè)英語單詞，這些都是我們的快樂，雖然辛苦，但是也樂在其中。
緊張的學(xué)習(xí)生活，讓我感到六年級(jí)的學(xué)生是多么的不容易，但是也有一份即將成功的自豪。我多想停下腳步，不想跨入中學(xué)的大門，想讓自己繼續(xù)沉浸在小學(xué)的美好時(shí)光。但是這是不可能的，隨著時(shí)光的遠(yuǎn)去，我們也會(huì)漸漸地長(zhǎng)大，邁入中學(xué)的校門，那里或許有意想不到的快樂在等待我們。
六年來，回想之前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一次都會(huì)有無數(shù)個(gè)身影出現(xiàn)在我的腦海里。從一年級(jí)的各科老師到現(xiàn)在的任課老師，每一位老師的身影都會(huì)涌現(xiàn)在我的心里，他們對(duì)我的關(guān)愛，我都一一銘記在心里，謝謝你們，親愛的老師。
每一位曾經(jīng)的同學(xué)，我也不會(huì)忘記你們，因?yàn)橛辛四銈?，我的小學(xué)生活才會(huì)多姿多彩，因?yàn)橛辛四銈?，我才有如此的快樂，因?yàn)橛辛四銈?，我才有了追逐的目?biāo)。兒時(shí)的快樂，同窗的友情，六年的相伴，讓我們彼此擁有。
最后的沖刺階段，可想而知。到處是朗朗的讀書聲，一張一張的試卷，一次一次的學(xué)習(xí)總結(jié)，周圍都是濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。同學(xué)們你追我趕，考試成績(jī)不停地被刷新，個(gè)個(gè)同學(xué)摩拳擦掌，誓要在最后階段一拼高下。
我要努力，努力，再努力。我要以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)我的老師們，我要為我的小學(xué)生涯畫上圓滿的句號(hào)。愿我的美夢(mèng)成真。
畢業(yè)了還能考研究生嗎篇四
小學(xué)生活六年過去了，轉(zhuǎn)眼間我們也將成長(zhǎng)了，現(xiàn)在的我們都要分離了，是不是都很舍不得呢？
最后一天在教室里讀書的我們，可能是我們最后一天在母校相處了。以后就再也沒有機(jī)會(huì)了，此時(shí)的心情應(yīng)該怎樣形容，到底畢業(yè)是開心還是難過？我多么希望我不要長(zhǎng)大，長(zhǎng)大之后，注定要分離，煩惱也會(huì)增多，心事也會(huì)增多，傷感也會(huì)增多。不再像以前那樣什么事都沒有。跟你們?cè)谝黄?，讀書也不無聊，你們的天真浪漫，笑容，幽默。每一點(diǎn)都在我心中留下了深刻的印象，每天上學(xué)，看見你們心情都會(huì)很舒暢。雖然有時(shí)和男生有過爭(zhēng)吵，但都是我們最美好的回憶，不是嗎？也許以后想欺負(fù)都欺負(fù)不到了。
男生們真的有些很搞笑，經(jīng)常說話有幽默感，玩游戲也是一樣，滑個(gè)滑板，一腳就沖到垃圾桶堆里，摔個(gè)底朝天。圍觀的同學(xué)笑得不能自己，哈哈哈哈！
在以后，我們還會(huì)記得彼此嗎？我想應(yīng)該會(huì)吧！畢竟我們一起哭過，一起笑過，一起玩耍過，一起幫助過。突然間真的好舍不得，真的好懷念曾經(jīng)吖，呀！眼淚真不聽話，想到曾經(jīng)，眼睛瞬間紅了，我知道這都會(huì)過去的，我會(huì)交的更多的朋友，但兒時(shí)的伙伴，要分別時(shí)，難免會(huì)有些傷感吧！因?yàn)樾W(xué)同學(xué)是你最初的朋友，是六年來和你每天在一起的朋友。
今天，我們?cè)谀感．厴I(yè)了，真真正正離開母校了，告別了多年的同學(xué)老師，也許以后只能在照片上看見你們了。下次坐在六年級(jí)班的，再不會(huì)是我們了，而是比我們小的弟弟妹妹，那間教室充滿了我們很多的回憶，是我們難舍難分的地方。我曾經(jīng)看過一些視頻，他們以前也是同學(xué)，長(zhǎng)大后聚餐時(shí)，因?yàn)榇┲?，被同學(xué)取笑，侮辱，也許這是假的，但我還是希望我們能永遠(yuǎn)保持初心，保持著最純真的友誼，不加任何心機(jī)，不要因?yàn)樯鐣?huì)而改變我們之間美好的回憶，改變我們的心，希望我們長(zhǎng)大后能回母校再看看，將來長(zhǎng)大后，我們能有一天再相遇嗎？如果能，我希望能舉行同學(xué)聚餐，在這里我真心的祝愿你們能永遠(yuǎn)快樂幸福。
再見了，親愛的母校，美麗的老師，可愛的同學(xué)們，我們一定要經(jīng)常聯(lián)系哦！
畢業(yè)了還能考研究生嗎篇五
今天，我要畢業(yè)了……六年的小學(xué)生活像一本書，我要熟讀每一個(gè)故事……今天我要畢業(yè)了……六年的生活像大海，我要銘記每一朵浪花……今天，我要畢業(yè)了……六年的生活像一杯咖啡，我要細(xì)細(xì)品味……今天，我要畢業(yè)了……六年的生活像一串貝殼，我要每一個(gè)貝殼都有它獨(dú)特的美……今天，我要畢業(yè)了……
六年！一個(gè)多彩的童年，一段美好的遐想，一個(gè)甜美的夢(mèng)……這六年我都在敬愛的母?！獙?shí)驗(yàn)小學(xué)度過。那里有我與同學(xué)嬉戲的身影，有我獲了獎(jiǎng)捧著獎(jiǎng)狀微笑的照片，有我稚嫩的文筆寫下的趣味作文，有我……這些回憶不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的推移而褪色，不會(huì)因?yàn)槭澜绲母淖兌兓?，它永遠(yuǎn)是我珍藏的浪花……今天，我要畢業(yè)了……
老師！一個(gè)獨(dú)特的稱謂！一個(gè)偉大的稱謂！一個(gè)讓無數(shù)學(xué)生敬佩的稱謂！老師，您還記得嗎？在辦公室，您耐心的給我講解！在課堂上您充滿激情地講課！下午放學(xué)，您要我們排好隊(duì)再走！一個(gè)人人都休息的中午，您負(fù)責(zé)地處理同學(xué)間的矛盾！六年！您不厭其煩地做著這些事！一聲謝謝，帶不走我心底對(duì)您的祝福，一聲老師您辛苦了，抹不去我對(duì)您永遠(yuǎn)的尊敬……我只想說：“老師您放心，我一定給您一份滿意的答卷！”今天，我要畢業(yè)了……
春天的嫩芽為什么美麗？因?yàn)樗猩幕盍?！夏天的大樹為什么美麗？因?yàn)樗軒ё哐谉幔∏锾斓臈魅~為什么美麗？因?yàn)樗谢鹨话愕募で?！冬天的雪花為什么美麗？因?yàn)樗鼭嵃子譄o暇！今天，我為什么有優(yōu)秀的成績(jī)？因?yàn)橛心銈兘o我的鼓勵(lì)，給我的幫助，給我的支持，給我的勇氣，給我的一份深情厚誼……今天，我要畢業(yè)了……
要離開母校雖有不舍、留戀，可時(shí)間不能倒流，我即將邁進(jìn)一個(gè)新的環(huán)境，新的生活，我人生的第二個(gè)臺(tái)階初中生活！我希望它充滿快樂，從滿希望……今天，我要畢業(yè)了……
昨天我還在與同學(xué)開玩笑，今天，我要畢業(yè)了……
今天，我要畢業(yè)了……明天我將開啟新的篇張……今天，我要畢業(yè)了……
畢業(yè)了還能考研究生嗎篇六
童年的歌謠還在耳邊回蕩，如今的我們就要畢業(yè)了。畢業(yè)，這個(gè)詞曾經(jīng)是那么的令人向往、憧憬……而此時(shí)卻感慨萬千，難以割舍。想想這六年來度過的美好時(shí)光，更多的是對(duì)母校的留戀，對(duì)老師的感激，對(duì)同窗的不舍。
母校，那是一個(gè)生機(jī)勃勃的鳥島??！繁茂的樹枝上棲息著朝氣蓬勃的鳥兒。每天早晨，總能聽到那悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌聲，迎著燦爛的陽光健康地成長(zhǎng)。課間時(shí)，操場(chǎng)上一個(gè)個(gè)活潑的身影，洋溢著青春的氣息。在花叢樹，歡歌笑語、竊竊私語、高談闊論，交織在一起。同浴著陽光，享著歡樂，又增添著樂趣，充實(shí)著美好時(shí)光。啊，母校，我們畢業(yè)了，讓我們祝福您明天更美好！
老師，您見證了我們這六年的蛻變。您用白得徹底的粉筆，黑得純凈的黑板，三尺講臺(tái)，循循善誘，引領(lǐng)我們一步步奔向理想的道路。教室里，總能聽到您不辭辛勞地講課，那響亮的聲音日漸變得沙??；課余，對(duì)學(xué)生噓寒問暖，盡顯出母愛的一面；夜晚，在淡淡燈光下，仍然不停地批發(fā)著作業(yè)，那顆心，早已落在一批批莘莘學(xué)子身上。您的愛比父愛嚴(yán)厲，比母愛細(xì)膩，比友愛純潔。啊，老師，我們畢業(yè)了，讓我們向您道一聲：辛苦了！
同窗，還記得那陽光下，一雙雙稚嫩的小手打著勾勾說做永遠(yuǎn)的朋友嗎？同窗，我們一起成長(zhǎng)，度過那快樂的童年時(shí)光。在校園里互相扶持，互相幫助，嬉嬉鬧鬧，一起學(xué)習(xí)。當(dāng)遭受挫折時(shí)，同窗你會(huì)加油鼓勵(lì)，當(dāng)獲得成功時(shí)，同窗你會(huì)慶賀祝福，同窗之誼是人生中極其寶貴的財(cái)富，我們永遠(yuǎn)銘記于心，讓它成為一段珍貴的記憶。啊，同窗，我們畢業(yè)了，讓我們一起攜手奮進(jìn)吧！
彈指一揮間，又是一個(gè)金色的七月，伴著和煦的暖風(fēng)，滿載六年的收獲，我們就要離母校的懷抱，步入初中，汲取更多的知識(shí)。盡管離開了母校，但有最美好的回憶；盡管與老師分離，但一日為師，終身為父；盡管與同窗分開了，但那友誼卻萬古長(zhǎng)青。
雛鷹的羽翼豐滿了，自然要離開巢穴去追逐自己的夢(mèng)想。讓我們微笑著說：啊，我們畢業(yè)了！再見了母校！再見了老師！再見了同窗！我們決不辜負(fù)母校的期望，待金榜題名時(shí)，帶給母校以自豪，驕傲！
畢業(yè)了還能考研究生嗎篇七
快要畢業(yè)了，快要和自己最要好的朋友說再見了，快要離開自己熟悉的學(xué)校了，快要飛往新的天地了！我們像即將展翅的雛鳥，我們已經(jīng)換下了絨毛，羽翼也十分健壯，我們要飛向更高的天空，尋找自己的未來。但是，我還是不舍自己原來的窠巢。
畢業(yè)前的最后的一節(jié)課，燈光好像知道我們就要離去，它把自己的光和熱撒在我們身上，向我們一一告別。黑板上還板書著今天的上課內(nèi)容，教室里安靜極了，大家都默默擦著淚水，深情望著校園，望著自己身邊的一切……
唉，就要離開這里了。不知什么時(shí)候才能回到這里，不知什么時(shí)候才能再見到老朋友，不知什么時(shí)候才能像現(xiàn)在這樣歡聚一起？
這時(shí)，小a碰了碰我，遞給我一支晶藍(lán)色的筆，對(duì)我說：“快要畢業(yè)了，以后我們很少見面。這支筆是我最喜歡的，送給你吧。有時(shí)間，記得到我家去找我玩，地址塞進(jìn)筆筒里了?！闭f完，拍拍我的肩膀，背起書包，跟著他的家長(zhǎng)走了。
謝謝你，小a！我一點(diǎn)兒都不后悔交你這個(gè)朋友，我一定會(huì)去你家找你玩的`，到時(shí)候，咱們就像鳥一樣，天高任咱們飛。
組長(zhǎng)走過來，向我豎起了小拇指：“小樣兒！到了中學(xué)，我們就不能在一塊了，你要加油呀！要是你還敢像現(xiàn)在這樣馬虎的話，就記住我對(duì)你這個(gè)小拇指－－鄙視你！”說完，他頭也不回地走了。
我連忙沖他的背影喊：“洋蔥頭！還輪不到你來教訓(xùn)哥！”我舉起手，緊握拳頭，翹起大拇指，“你也要加油！”
他站住，回過頭，揮了揮手，繼續(xù)向前，嘴里好像在說：“你小子，也別落后了?！彪S后，他抹了一把淚水，跑出校門……
我站在校門口，一陣風(fēng)吹過，臉上涼涼的。校園里，樟樹的葉子落了，飄飄灑灑，枯黃的葉子在風(fēng)中舞動(dòng)，依依不舍地離開了自己的家。地上的葉子零零碎碎，大多已經(jīng)被清潔工聚在一起，再也不分開……
世上沒有不散宴席，人生也總要經(jīng)歷分分合合，我們就像那些落葉，就算分開了，心，還在一起，永遠(yuǎn)在一起！
我們畢業(yè)了！我們畢業(yè)了！我們已經(jīng)成長(zhǎng)為雄鷹，開始飛往新的天地。再見，我的學(xué)校！再見，我的教室！再見，那些陪我一起哭、一起笑、一起成長(zhǎng)的兄弟！
畢業(yè)了還能考研究生嗎篇八
時(shí)光流轉(zhuǎn)，白駒過隙下一個(gè)夏天，依舊是這個(gè)教室，坐在這里面的卻再也不是我們了
——題記
此時(shí)，窗外響著蟬鳴，柔和的陽光透過玻璃灑進(jìn)來，如此美好卻讓我不禁生出了傷感的情緒。這個(gè)夏天，似乎與以往大同小異，可在我們的心里，這是一個(gè)提到畢業(yè)二字就令人永不忘懷的夏天。
還記得剛?cè)雽W(xué)的我們有的還不愿脫離父母溫柔的懷抱，滿臉不情愿的走進(jìn)教室，有的和小伙伴嘰嘰喳喳的聊天，當(dāng)時(shí)我們什么也不懂，念文章結(jié)結(jié)巴巴，算不會(huì)數(shù)學(xué)題?，F(xiàn)在的我們?cè)缫炎兊贸墒?，知道八大行星，背誦詩歌百首，感謝老師日復(fù)一日年復(fù)一年的付出。剛進(jìn)來的時(shí)候想著出去，可現(xiàn)在可以出去了卻又不愿分離，我可愛的同學(xué)們，在這幾年來我們有了無數(shù)美好的記憶，我還記得我腿燒傷時(shí)同學(xué)們的關(guān)心，這是一個(gè)溫暖的大家庭三十三個(gè)同學(xué)與老師溫暖了我的心。畢業(yè)就像一個(gè)分號(hào)，它不是代表我們一生的結(jié)束，它與后面的生活有著藕斷絲連的意義，一個(gè)句號(hào)，一個(gè)逗號(hào)，一個(gè)奇妙的組合，成為了畢業(yè)的分號(hào)。時(shí)光像一曲流年，時(shí)光像白駒過隙。眨眼間我們馬上就要畢業(yè)了，所謂畢業(yè)二字有一個(gè)含義，分別。
畢業(yè)時(shí)看到老師，看到同學(xué)，心中就會(huì)想到馬上就要分別了，看到親愛的母校，想到不能再時(shí)常出入學(xué)校而傷心。畢業(yè)時(shí)，我們六年的笑，我們六年的哭，我們六年的鬧，往事全部涌上心頭，鼻頭一酸，竟有流淚的沖動(dòng)。但是再怎么不舍，畢業(yè)是無法逃脫的現(xiàn)實(shí)?？傉f多希望時(shí)間過的慢一點(diǎn)，以前沒有感覺，只是畢業(yè)了就突然有了這種愿望。朋友的英文friend結(jié)尾的一個(gè)單詞是end，畢業(yè)就是這個(gè)end到來的時(shí)候。畢業(yè)就像巧克力，入口是甜的，但細(xì)細(xì)品味苦味就出來了。這個(gè)畢業(yè)的夏天，讓我刻骨銘心。
再見了，我的母校，再見了，我的老師，再見了，我的同學(xué)。你們永遠(yuǎn)在我的心中，此般記憶永不會(huì)忘。
畢業(yè)了還能考研究生嗎篇九
六月，煙雨蒙蒙；六月，荷花飄香；六月，垂柳飛揚(yáng)。六月，雖然景色優(yōu)美，詩情畫意，但是，更多的，卻是離別的淚水，離別的強(qiáng)顏歡笑。作為一個(gè)六年級(jí)，一個(gè)即將畢業(yè)，一個(gè)即將前往初中，開啟新的學(xué)習(xí)旅途的小學(xué)生，我深深體會(huì)到了離別。
前幾天，老師將畢業(yè)照的冊(cè)子發(fā)了下來，我并未打開，而是放進(jìn)了書包。
回到家，我坐在沙發(fā)上，拿出了畢業(yè)照，封面上，一個(gè)梳兩支小辮兒，頭戴博士帽，身穿博士服小姑娘甜甜的笑著。我的手輕輕撫摸，記得上一次穿博士服，還是幼兒園畢業(yè)呢。我想著，打開了冊(cè)子。
第二頁，是我們的集體照。老師們坐在中間，一群穿著校服的姑娘小伙將老師們圍了起來。仍記得每次期末考試考完，老師們都會(huì)為我們拍幾張合影。一轉(zhuǎn)眼，老師竟有了幾根白發(fā)，而我們也變得高大。
在接著往下翻，開始出現(xiàn)了我們同學(xué)的合照。幾個(gè)要好的伙伴手拉手，坐在臺(tái)階上，躺在草坪上，笑著面對(duì)攝影師，攝影師也飛快的將我們的笑容記錄下來。時(shí)間定格在那一霎那，我們的笑容成了永恒的記憶。
一張張照片，一個(gè)個(gè)笑容，被印在了紙上。不知不覺間，一本厚厚的相冊(cè)竟以翻到最后一頁?；叵胫c同學(xué)們一起度過的快樂時(shí)光：六一兒童節(jié)、元旦節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)……我的手指劃過相片，淚水情不自禁的流了下來，滴落在指間。
人生的道路已經(jīng)鋪好，人生的藍(lán)圖開始規(guī)劃，人生的帆船揚(yáng)帆起航，而我，與同學(xué)們一起，在人生的道路上全力奔跑。雖然我們即將離別，但我們的友誼長(zhǎng)存。
陽光斜斜的從窗子中射進(jìn)，我堅(jiān)定的站起身來：夕陽雖已落下，但人生的太陽才剛剛升起，讓我們以離別為新的起點(diǎn)，全力奔赴我們心中的夢(mèng)想吧！
畢業(yè)了還能考研究生嗎篇十
一眨眼的時(shí)間，六年在眼前匆匆地走過，伸手想把它挽留，卻，怎么也抓不到，小升初考試結(jié)束的那一天請(qǐng)你們靜靜地坐在我身邊什么也不要做，什么也不要說。每次都希望夏天來的快些，這次卻奢求它能放慢腳步，別來的這么快。
答應(yīng)我畢業(yè)那天，我們誰也不哭，我們要笑，要笑著走完這六年的最后一個(gè)挑戰(zhàn)。畢業(yè)那天我們拖著重重的書包，打著鬧著出了校門，街轉(zhuǎn)角的那一剎，不許哭
一年級(jí)的陌生，二年級(jí)的朋友，三年級(jí)的伙伴，四年級(jí)的閨蜜，五年級(jí)的知己，六年級(jí)的分離。在一起瘋了六年，僅用一天的考試就考散了一群人。下一年六年級(jí)的教室里還會(huì)坐滿人，可惜不再是我們了。我們的離校，時(shí)青春的督促，還是時(shí)光的不停留。一起哭過、笑過、瘋過，卻要在這個(gè)夏季分開，希望我們以后還能再見面。
在剩下的時(shí)光里努力做到這些吧:1. 在剩下的時(shí)間里多穿穿校服吧，因?yàn)槊撓?。就是一輩子?.在剩下的時(shí)光里不要嫌麻煩，多默寫默寫錯(cuò)一個(gè)100遍錯(cuò)兩個(gè)200遍。內(nèi)容是全班同學(xué)的名字。3.在剩下的日子里買一本兒同學(xué)錄全班都要寫。4在剩下的日子里買一本兒日記，記錄下發(fā)生的一切。并督促自己不要忘記。最后就是多練習(xí)微笑吧我覺得你不希望在拍畢業(yè)照的時(shí)候哭吧。
有人問我畢業(yè)你打算扔校服嗎？我說不，他問我為什么？我說因?yàn)檎滟F只六年的時(shí)光。有人曾讓我閉上眼睛帶我去一個(gè)地方。我回答操場(chǎng)嗎？他對(duì)我說你怎么能偷看？我回答道，這條路我走了六年，就算閉著眼睛我也不會(huì)忘。
六年了，歲月不待人，我望著校園的各個(gè)角落，遍布著我們的足跡；遍布著我們的歡笑聲，我想起大家在一起的溫馨時(shí)刻，我們一起談天、一起說笑；又想起師長(zhǎng)們的敦敦教誨，酸甜苦辣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴頓時(shí)使我百感交集，我竟不禁濕了眼框。猛然間，我怨時(shí)間的無情，它不愿為任何人停留；又怨自己沒有好好珍惜這段光陰。對(duì)于這樣的遺憾，我絕不讓它發(fā)生在另一段求學(xué)生涯上。
最后答應(yīng)我，校服不要扔，書本不要撕，同學(xué)錄全班都得寫，記住全班的名字，畢業(yè)那天不要哭。
畢業(yè)，我，我不想畢業(yè)。
畢業(yè)了還能考研究生嗎篇十一
黃葉落地，它要獨(dú)立;大雁南遷，它要生存;雛鷹展翅，它要翱翔;船只出港，它要遠(yuǎn)航……為了我們自己的理想，我們不得不忍痛離別。
而如今的我們，要離開我們心愛的母校。漫漫六載，終究面臨分別，但不能忘懷的，是我們與母校相濡以沫的畫卷。
不能忘懷，那條通往學(xué)校的小路。每天早晨，我總會(huì)與同路的同學(xué)背著書包，哼著歌謠手拉著手跨進(jìn)學(xué)校;下午放學(xué)時(shí)，又一同迎著夕陽，溫習(xí)著功課走在回家的路上。每每如此，任狂風(fēng)怎么刮，任暴雨怎么下，小路上總會(huì)出現(xiàn)我們漸遠(yuǎn)的身影。
不能忘懷，那寬敞明亮的教室。一塵不染的地板，干干凈凈的黑板，一排排整齊的桌椅構(gòu)成了六一班同學(xué)共同的家。那漾起的朗朗讀書聲，那飄起的打打鬧鬧的歡聲笑語，在我們的腦海里是怎么也抹不去的。
不能忘懷，兢兢業(yè)業(yè)的各位老師。老師為了我們能夠走入一個(gè)理想的初中，簡(jiǎn)直操碎了心?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！痹谖夜φn下降時(shí)，是老師耐心地為我輔導(dǎo);在我與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，是老師為我們清風(fēng)細(xì)雨般化解;在我生病時(shí)，是老師無微不至地照顧我……老師，謝謝您!千言萬語說不盡對(duì)您的感激，老師您辛苦了!
不能忘懷，同學(xué)們可愛的面孔。那些與我昔日朝朝暮暮的同窗，曾面紅耳赤地辯論過，曾前俯后仰地大笑過，我們?cè)鵀榱瞬焕硐氲某煽?jī)大哭過……開心也好，快樂也好，斗嘴也好，爭(zhēng)論也好，我們?cè)谝黄鸬拿恳惶於继貏e的好!任歲月匆匆，都無法抹去我們?cè)谝黄鸬暮圹E。
這一切看似多么平凡，但在我們心中卻是多么美好的回憶!
畢業(yè)后，母校，我全心愛著的母校，下次跨進(jìn)大門的不再是我們，下次站在國(guó)旗下宣誓的不再是我們，下次修剪小樹的也不在是我們……但您記住，您是我們夢(mèng)想遠(yuǎn)航的地方，我們一定會(huì)在火紅的七月交給您一份滿意的答卷，我們和您一起再創(chuàng)輝煌!
別了，母校!
畢業(yè)了還能考研究生嗎篇十二
一想到明天就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，心中就涌起了深深的眷戀之情。
還清楚地記得六年前，我們依偎著爸爸、媽媽，懷著對(duì)學(xué)校的憧憬、對(duì)老師的敬仰走進(jìn)校園。綠草如茵的操場(chǎng)，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師，散發(fā)著油墨，香氣的課本，一切都是那樣誘人。
六年的學(xué)習(xí)生活多像一幅五彩斑斕的畫卷！每天清晨，我們迎著朝陽跨進(jìn)學(xué)校的大門，沉寂了一夜的校園，頓時(shí)蕩漾著我們的歡聲笑語。早操開始了，我們排著隊(duì)進(jìn)入操場(chǎng)；那整齊的隊(duì)伍，矯健的身姿，還真有幾分軍人的氣概！上課鈴響了，我們飛快的跑進(jìn)教室。在課堂上，我們聽得專心，讀得動(dòng)情，議得熱烈，就像棵棵幼苗盡情地吮吸著知識(shí)的甘泉。
中午的15分鐘寫字，是我們每天的“必修課”。在優(yōu)雅的樂曲聲中，我們一筆一畫地描紅臨帖，從那一個(gè)個(gè)方塊字中，我們感受到了中華文化的博大精深。每周兩次的課外興趣小組活動(dòng)，特別受到我們的歡迎。一到這個(gè)時(shí)候，我們便奔向各自喜愛的天地，有的學(xué)習(xí)電腦，有的排練合唱，有的外出寫生，有的制作標(biāo)本……
六年過去了，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)；我們學(xué)到不少知識(shí)和技能，懂得了怎樣做人，更感受到童年的歡樂和幸福。母校啊母校，這都是您給予我們的精神財(cái)富，我們?cè)趺茨芡?！在這離別的時(shí)候，敬愛的老師，我們要送給您一支歌，讓您休息的時(shí)候聽聽我們的心聲，我們要把火一樣的詩句塞在您的枕下，讓您在睡夢(mèng)中也能感到我們熾熱的心跳。
七月的風(fēng)兒把我們召喚，新的生活讓我們向往中學(xué)的大門向我們招手，新的集體把我們盼望。我們像小鳥張開翅膀，滿懷美好的理想，向著藍(lán)天自由飛翔。
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