范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
什么吸引了我-字作文篇一
這是一只半大的小麻雀。身上的絨毛還沒有褪盡，嫩黃色的小嘴一張一張的。它落在地上，撲打著稚嫩的翅膀。大概是一只正在學(xué)飛的小麻雀吧。
突然，一團(tuán)灰褐色的東西落在小麻雀身旁——這是一只老麻雀。老麻雀的嘴巴上似乎還叼著一團(tuán)白色的東西。它跳到小麻雀旁邊，把那團(tuán)東西塞進(jìn)小麻雀的嘴里，還不停地啾啾叫著。好像在鼓勵(lì)著小麻雀。
小麻雀吃了食物后，仿佛恢復(fù)了一點(diǎn)兒力氣。張開翅膀后，用力一跳，雖然沒有飛得很高，但已經(jīng)飛出了一米遠(yuǎn)。
老麻雀仍然在小麻雀身旁鼓勵(lì)它：一會兒往它嘴里塞一條小蟲，一會兒又在它頭上飛幾下做示范。
終于，在老麻雀的鼓勵(lì)下，小麻雀一點(diǎn)點(diǎn)地掌握了飛行技巧，隨同老麻雀儀一起飛上了藍(lán)天。
什么吸引了我-字作文篇二
西安是一座千年古都。在西安什么景點(diǎn)能吸引我呢？當(dāng)然是兵馬俑。
來到位于西安市臨潼區(qū)的秦始皇兵馬俑博物館，我就被景區(qū)的“大”所吸引了。據(jù)我了解，景區(qū)占地3363畝，我真想馬上進(jìn)去一探兵馬俑的奧秘。
進(jìn)入一號坑，6000多件兵馬俑一下子就把我吸引住了。我覺得這簡直就是一支地下軍隊(duì)。一眼望去，你就能分辨出他們的職務(wù)：有將軍俑、跪射俑、立射俑、敢死兵……真是各有其職??！
二號坑比一號坑小很多，僅有1300多件陶俑、陶馬。來到二號坑，你會發(fā)現(xiàn)二號坑更像幾個(gè)房間，所以二號坑又被人們稱為“指揮部”。我被里面的精致所吸引，里面有很多精致的桌椅，看上去就有一種現(xiàn)代指揮部的感覺。在二號坑里的俑官會大一點(diǎn)，二號坑里還放了許多物資，如馬、刀、車……
進(jìn)入三號坑，我就被考古人員工作的場面所吸引，當(dāng)他們把零零散散的碎片拼接成兵馬俑時(shí)，真讓人大開眼界。因?yàn)槿柨舆€有很多東西沒被挖掘出來，所以給人一種回到以前考古現(xiàn)場的感覺。
我被景區(qū)之大、一號坑的壯觀、二號坑的精致、三號坑的有趣……所深深地吸引了。你也可以來探索兵馬俑的奧秘。
什么吸引了我-字作文篇三
藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，我喜歡看云，但是有時(shí)候同學(xué)們會說“云有什么好看的呀!”我以前也是這樣想的，但是有一次我抬著頭，望著天上那千姿百態(tài)的云，我被它給吸引住了。
我喜歡晴天的云。晴天時(shí)，抬起頭，往天空上看，那白白的云和藍(lán)藍(lán)的天，看得十分清楚，沒有一點(diǎn)兒雜質(zhì)，白云有的像飛機(jī)正在等客人上船;有的像一只母狗，后面跟著幾只小狗;有的像兩只小兔子手拉著手，還一邊說著有趣的話語;還有的像一匹馬正蹲著，很聽話，在等主人。
我喜歡陰天的云。那天非常得熱，一團(tuán)團(tuán)云，都簇?fù)碓诹艘黄?，好像大伙在商量事一樣?/p>
我喜歡傍晚的云。傍晚的云火紅的，像被火燒了似的，其實(shí)是被晚霞給染紅的。那時(shí)侯的云，有時(shí)像一對失散多年的鱷魚父子。鱷魚父親正向鱷魚兒子跑去，好像很親熱似的。突然，一輛飛機(jī)飛了過來，鱷魚父子都消失了，只剩下了一條飛機(jī)飛過的路線，當(dāng)時(shí)的云會告訴我們飛機(jī)往哪里開了。
我喜歡大風(fēng)天的云。當(dāng)時(shí)哪天風(fēng)很大，我在房間里抬起頭來看云，發(fā)現(xiàn)云飛得比平常快好多，我驚訝極了!我就目不轉(zhuǎn)睛地盯著云。
云不僅進(jìn)入了我的生活，還給我的世界帶來了快樂。
什么吸引了我-字作文篇四
浮沉的過往，葉落西風(fēng)時(shí)，這一場青春殆盡。仿佛一本被遺忘的日記，情節(jié)一片精彩，只是沒有結(jié)局。
——題記
我茫然的思緒在指間游走，苦苦尋著通往昨日的痕跡。
回不到過去，我的期盼埋葬曾經(jīng)，無休止的沉淪著。突然，想起了那些歲月，還有那些笑容。腦海里破碎的畫面再次粘合，止不住的思緒化作點(diǎn)點(diǎn)筆，一橫一豎的跳動了指尖。
或許，忙碌的生活剝奪了我們很多的色彩。
記不清，有多久沒靜下來聽一首歌。
匆忙地我們，似乎只記得通往明天的路標(biāo)，有多久沒有回首，有多久沒有感嘆……遺忘笑顏，被誰拋卻，時(shí)光走過了這么多年。似乎連曾經(jīng)的記憶都變得模糊不清了。改變的東西那么多，唯獨(dú)沒有痕跡留下。是歲月的沉淀太過悠久，還是記憶的封面掩蓋了太多的灰塵……若說：一夢為天堂，半夢是花開何故？
若歲月的痕跡還在心頭那么深刻；若夢里的雨滴還沒洗凈滿城的繁華；若昨日的風(fēng)今日的雨還沒落得如此瓢潑……一直以為青春是最美的.詩詞。在豪邁步伐的前進(jìn)里；在婉約恬靜氣息里；在平平仄仄的轉(zhuǎn)換里。可到頭來，來來往往的幾年里走走停停陪著自己始終如一的那幾人。而走過多少荒蕪路，眼前的風(fēng)景，亦是不偏不離。
風(fēng)雪永遠(yuǎn)不會停，時(shí)間流淌的迅疾。
時(shí)光穿過寂寞的流沙，流年也盡數(shù)遺落在不明的天空里。打開封口的朱蠟，往事歷歷在目。其間人物的喜怒哀樂，似乎也皆是人家的演義。甚至那個(gè)與自己同名同姓的主角，看起來也是熟悉里透著陌生。
古希臘有句名言：認(rèn)識你自己。在我看來，這句話等價(jià)于：你將用你一生的代價(jià)去認(rèn)識你自己。
人生的軌跡，是一次靈魂的旅程。
我只是想恣意的懷念一會，不論花開幾許，不論年華幾何……
回眸已望，碎影里淡墨渲染。
承不過——回憶向左，未來向右。
什么吸引了我-字作文篇五
書，永遠(yuǎn)是我的最愛。每當(dāng)讀書，我便會拋棄眼前的一切煩惱，無憂無慮地在書的世界里自由飛翔，什么事也不過問。我什么書都喜歡看，像楊紅纓阿姨的《淘氣包馬小跳》系列、《三國志》、《三國演義》都是我的最愛，當(dāng)一個(gè)圖書館館長，是我的夢想。
一位偉人曾經(jīng)說過：書，是人類進(jìn)步的階梯。這句話一直深深的刻在我的心里，在書的世界里，我時(shí)而追尋先人留下的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)；時(shí)而在《柯南》中尋找兇手留下的蛛絲馬跡；時(shí)而在科幻世界里翱翔；時(shí)而與唐朝大詩人李白談話……
書，是我最好的解脫工具。在我苦惱的時(shí)候、在我傷心的時(shí)候，書，就像一個(gè)要好的朋友，總會用無聲的語言安慰我，讓我重新有了信心，是書中的一位位名人激勵(lì)著我，讓我在一次次比賽中大放光彩。
快樂的讀書月活動對我無疑是一個(gè)巨大的獎勵(lì)，我曾經(jīng)“三顧茅廬”（圖書館），尋找我需要的“諸葛亮”（各種各樣的作文書、歷史書），讓我可以大飽眼福，真是受益匪淺。
書，就像一塊磁石，吸引著我。成為了我小學(xué)時(shí)期一個(gè)巨大的“幫手”，因?yàn)樗鼘ξ业膶懽饔羞^很多的幫助。記得在內(nèi)地讀書的時(shí)候，我因?yàn)橐獙懸粋€(gè)比喻句而找不到一個(gè)合適的比喻人物，這時(shí)，我突然想起一個(gè)書中的人物，而這個(gè)人物又和我要比喻的東西有幾分相似，我想：就這么比喻吧。我便大膽的寫了上去，結(jié)果，第二天，老師在班上當(dāng)眾念了我寫的句子，當(dāng)周圍
的同學(xué)都投來贊許的目光時(shí)，我才知道我昨天晚上作的決定是多么正確啊。
書，真是我的良師益友，我喜歡這群“好哥們兒”！
什么吸引了我-字作文篇六
生活在鄉(xiāng)下，不像大城市里的小孩玩那些洋玩具，但我們鄉(xiāng)下的玩具，更好玩。
那天爸爸帶著我去老家玩，我正在看電視，卻聽見門口傳來一陣“加油！加油！”的聲音，我情不自禁的走過去，原來是一幫孩子在玩斗蟋蟀，我在一旁蹲下來，看了起來。
好精彩！這只蟋蟀壓住了那只，眼看上面那只就要勝利了，誰知，被壓住那只猛的跳了起來，背上那只蟋蟀被打飛在玻璃瓶壁上。跳了起來的那只蟋蟀的主人連連說好，被打飛的那只蟋蟀的主人在一旁瞪著大眼睛看著，顯然十分吃驚。
忽然一個(gè)孩子用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話說了一聲：“下面進(jìn)行第二場！”大家一聽，立刻又樂開了花。一個(gè)接一個(gè)的將自己的蟋蟀放入瓶中，還互相吹噓說“我的是‘常勝將軍’秒殺你的！”
在看看瓶中﹕兩只蟋蟀已經(jīng)斗得翻天覆地了，蹦來跳去，好像不拼個(gè)你死我活，就不會停歇。我目不轉(zhuǎn)睛地在一旁的樹后盯著，我此刻完全沉醉在其中。
忽然一只蟋蟀把另一只蟋蟀打出了瓶外，我情不自禁的叫了一聲“好！”他們發(fā)現(xiàn)了我，似乎有一點(diǎn)陌生感地說了一聲∶“你要玩嗎/？”我直點(diǎn)頭加入了其中，拿著他們送我的蟋蟀在玻璃瓶中斗，我感到了前所未有的快樂，輸了也不生氣，贏了就放聲大笑……
那時(shí)，在我眼中，蟋蟀已經(jīng)不是蟋蟀了，而是我的戰(zhàn)士。而那玻璃瓶中的空間已經(jīng)是我心中的另一個(gè)世界。
那天的天格外晴朗，玩夠了，我們一伙孩子在草地上睡覺，我覺得藍(lán)天在擁抱著我。腦中斗蟋蟀的情景還在回蕩，那時(shí)，我第一次感到――我被斗蟋蟀吸引住了，迷住了……
什么吸引了我-字作文篇七
夜，是那么寧靜，那么安詳。
一輪明月高高地掛在空中，微弱的光芒似輕薄的紗映在河面上，如同給河面撒上了一層碎銀，那么美，那么自然。趁著月色，我和母親散步于鄉(xiāng)間小道上。
走著走著，耳畔似乎響起了笛聲。寂靜的夜晚，是誰的笛聲撥弄風(fēng)弦，宛若彼岸的花兒跳著優(yōu)雅的舞步，一起一伏，或抑或揚(yáng)，由遠(yuǎn)及近輕輕飄過耳際，直達(dá)心間。我仿佛置身于美麗的.夢境，讓人陶醉。
我循著聲音走去，原來是一位小女孩，她面容清秀，長相聰慧，正手持一支笛子，忘我地盡情地吹著。“誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城?！币舴麚軇恿宋业男南遥跄茏屓瞬粸橹活潱瑸橹潛P(yáng)？
我不禁對她說：“你吹得真好?。 倍齾s沒有理睬我，依舊吹著笛子。我有些氣憤，做人怎么能夠這么高傲自大！我拍了拍她的肩膀，她轉(zhuǎn)過頭來對我說：“你好，有什么事嗎？”在接下來的紙筆交談中，我才知道：她在一次事故中不幸耳朵失聰！我驚呆了，萬萬沒有想到眼前這位亭亭玉立的女孩竟是一位殘疾人！她以常人難以想象的努力克服自身的殘缺，以嶄新的姿態(tài)來面對這個(gè)世界。
那靜夜的笛聲，悠揚(yáng)飄蕩，綿延回響，帶給人們無限的遐思。那笛聲飛揚(yáng)，和著云兒曼妙輕舞，是一幅無聲的靈動畫卷，一曲清新的玄妙天籟……
我汗顏了，小女孩面對如此巨大的災(zāi)禍還如此樂觀堅(jiān)強(qiáng)，不讓淚水禁錮自己。而我，每碰到一些事情便情緒不穩(wěn)定，這還是男子漢嗎？
這笛聲深深地吸引了我，每當(dāng)遠(yuǎn)方傳來縹緲的笛聲，心中總會有一種不知名的情愫，我要做一個(gè)男子漢。笛音裊裊，依然如那晚般清晰。
什么吸引了我-字作文篇八
從小，我就遺傳了我父親的基因，非常熱愛音樂。
如果我是為讀者，而一個(gè)個(gè)音符就是書本上蘊(yùn)含哲理的中國字。如果我是一位旅游者，而音樂就會帶著我去全國各地馳騁。如果我是一位品茶者，音樂就像美茶里的一滴精華，有了精華，才能讓茶有不同的味道。
我熱愛音樂，因?yàn)樗兄惓５奈Γ屛异`魂出竅。
記得有一次冬天的中午，人們還抱怨這天氣，連個(gè)太陽都沒有。正當(dāng)人們議論紛紛時(shí)，一縷陽光映射在人們的瞳孔里，一絲溫暖照在人們的身上，大家都搬著椅子，到太陽底下曬太陽。我也不例外。
我拿出最愛的耳機(jī)，無憂無慮的聽著音樂，在音樂的世界里玩耍。太陽漸漸與我們分別了，我還沐浴在陽光下聽音樂。
戶戶人家的煙囪噴出來的煙都升上天空變成朵朵云彩。母親在樓下叫啊叫，我竟然什么都沒聽見，我瞇著眼睛，仰著頭，沉浸在音色之中。
忽然，有一種狼嚎搬的聲音，驚天動地，直刺入我的耳朵，我愣了一下，回頭一看，原來是媽媽。我腦火地說：“媽媽！你干嘛叫那么大聲啊，沒看到我在聽音樂啊？”媽媽臉上的眉頭皺得更緊了，說：“你還生氣？我更生氣！我在樓下叫啊叫，看你沒回聲，還以為你出事了呢！跑上來一看，原來你在聽歌啊?！蔽椅卣f：“我沒聽見嘛……”媽媽見我這樣，眉頭舒展開來，語氣也緩了，說：“音樂能當(dāng)飯吃嗎？…下去吃飯吧，以后聽歌也要注意點(diǎn)，也要有點(diǎn)分寸，別一天到晚都聽歌，唱歌的，知道沒？”
我拉著媽媽，一邊往樓下走，一邊說：“知道了，知道啦！”
什么吸引了我-字作文篇九
我家有四個(gè)姐弟，其中弟弟最可愛了，我弟弟只有兩歲多，他有著一雙肥嫩嫩的小手；有著一對黑珍珠似的眼睛；有著一張可愛的小嘴；可愛極了。
有一次我爸爸的公司快裝修好了，弟弟幾乎每天晚上都要問公司裝修好沒，只要一說起這件事家里的人一下子不開心就變開心了!
只要一去公司，弟弟就會馬上跑到爸爸的辦公椅前坐下來，雙手扶著椅子上得把手上，把背往后靠，有一次他坐在辦公椅上，還被我爸爸照了張相呢!
弟弟吃飯的樣子那就更可愛了，弟弟每次吃飯的時(shí)候都喜歡跟大家一起吃飯，有時(shí)，爸爸讓我們幫他盛飯，弟弟馬上就把筷子放下，馬上跑到我跟前等待把碗端給他，因?yàn)樗氲玫桨职值谋頁P(yáng)，但是爸爸時(shí)時(shí)不表揚(yáng)，弟弟經(jīng)常因?yàn)榘职謨?nèi)心受到傷害。
弟弟睡覺時(shí)，總要喝奶，還要媽媽陪他睡覺，經(jīng)常要聽好好唱的搖籃曲，我記得有一次我假想要過去睡，他還趕我走呢，他睡覺時(shí)還經(jīng)常流口水。
你說我弟弟可不可愛，弟弟的可愛深深的吸引了我
什么吸引了我-字作文篇十
我想起了什么
秋天，我想起了落葉;雨天，我想起了憂傷;昨天，我想起了樂趣。而今天，我又想起了什么?
天，是白茫茫的;簾，是白茫茫的;人，也是白茫茫的。我拿著筆，我想起了什么?秋天?晴天?還是你?
花開花謝，萬物勃勃生機(jī)，小區(qū)中的花二正在享受著;山上的野草正在娛樂著;大海中的魚兒正在嬉戲著;天空上的鳥兒正在鳴唱著。身旁的美景令人如此陶醉，我想起了他們嗎?
流連忘返，回憶著花樣的童年，有些是童真無邪的，有些是刻骨銘心的。小時(shí)候的愚昧令人懷念;小時(shí)候的伙伴令人思念;小時(shí)候的的玩具，花草樹木令人想念。金色童年，令人難以忘懷，我想起了他們嗎?
花好月圓，在月圓之夜，我想起了故鄉(xiāng)，一個(gè)我住了十年的故鄉(xiāng)，時(shí)光逝去，變革如此之大，土屋變成了瓦房，崎嶇的土路也變成了馬路，看不到了故鄉(xiāng)，記不起了童年，小時(shí)候的一切已逝去，化為烏有。中秋月圓，月圓人圓，我想起了故鄉(xiāng)了嗎?
熒光閃爍，笑容滿面，熱鬧的夜晚，人來人往，提著紅紅火火的燈籠，手里拿著熒光棒，雖說已沒了兒童節(jié)，但心里還是忍不住的想玩，羞澀地提著燈籠到處走，嘴里說不完的開心話，望著飄然而上的孔明燈，心里樂滋滋的。點(diǎn)滴快樂，我想起了笑容嗎?
今天，我想起了什么?要么，我什么都想到了，要么，我什么都沒想到。
聽雨的感覺，真好
夜半寂寂，忽然驚醒。冷汗涔涔而下，卻不記得夢到了什么。眼前只有一片漆黑，僅聽得一片淅淅瀝瀝的聲音。哦，下雨了。
霏霏細(xì)雨落在樹葉上，也有了大珠小珠落玉盤的鏗(keng)然。更何況是這一夜的驟然暴雨，沉沉黑幕中響起的簡直是“十面埋伏〞的錚錚琴聲，宛如窗外有鐵馬冰河正從萬夫不擋之勢席卷而來。然而在這一片戰(zhàn)鼓蹄音中，我卻意外地感到心安，似乎茫茫天地間僅有我，這場雨，和無邊無際的黑暗。不再有爭吵，懷疑，尷尬和矛盾，不再有無止無休的試卷和競爭，也不再有朝匆匆暮匆匆來去皆匆匆的忙碌，只有彌漫于天地間的氤(yin)氳(yun)水氣和默默聽雨的我。
有多久，不曾感受過自然?腳踏著堅(jiān)硬的地板，穿行于樓與樓的森林中，茫茫人海中也抑制不住心底泛起的孤獨(dú)與恐慌。圈養(yǎng)的魚，籠中悠然自得的鳥，細(xì)心修飾過的花草樹木……偽飾的自然擺在眼前，卻更讓人覺的疏遠(yuǎn)。而今夜，寂寂黑暗，喧囂雨聲卻給人無比的享受。我只是回憶著，咀嚼出種種滋味來，微笑著回憶過往，思考未來而不如以往般總感覺沮喪。漸漸的，什么都不再想。只有漸小的雨在耳畔在心上跌落的鏗然之音。有人說，成長只在一瞬間，我想，幸福也只是一瞬間的感覺吧?融入自然，體會生命。
〝?shù)未?，滴答，滴答……?/p>
窗外雨潺潺。
聽雨的感覺，真好!
什么吸引了我-字作文篇十一
暑假，媽媽帶我去了一次張家界，那里的一切都吸引了我。
張家界的風(fēng)景美不勝收，有天子山、賀龍公園、御筆峰、迷魂臺，其中我最喜歡的兩個(gè)景點(diǎn)是天子山和御筆峰。
天子山有幾個(gè)重要的小景點(diǎn)，分別是神龜問天、四大偉人、秦始皇的儀冠。神龜問天這個(gè)景點(diǎn)有一個(gè)故事，以前有一只烏龜來到了天子山卻出不去了，它問就老天“老天呀，請問什么時(shí)候能讓我變成神仙，好早日離開這地方？”老天也不回答它，于是它一直在那等啊等啊等，后來就變成了石頭，就是我們現(xiàn)在看到的神龜問天景象。
四大偉人這個(gè)景點(diǎn)特別有趣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去四個(gè)高高的石峰并在一排，非常像舊版的一百元人民幣上的偉人頭像。
坐纜車下山時(shí)就可以看到秦始皇儀冠這個(gè)景點(diǎn)，據(jù)說是秦始皇打仗時(shí)把儀冠落在了一座小山上。
御筆峰也是個(gè)不錯(cuò)的景點(diǎn)，成千上萬個(gè)石峰豎立著，好似一支支毛筆?？梢哉f是“三千奇峰，秀水八百”。
天子山的景色可以說是三分長相，七分長相。還有各種美食、景色就不一一介紹了，總之，張家界的一切吸引了我！
什么吸引了我-字作文篇十二
記得有一次家里大掃除，我在柜子底下翻出了一張剪紙，只一眼，我就被它深深吸引住了。
這是一張做工精美的剪紙，圖上是一個(gè)種滿花草的蒙古包，一個(gè)美麗的小女孩坐在里面，伴著滿屋的花香，認(rèn)真地讀書。
看著看著，我不禁浮想連翩：
一天晌午，隨著“咚”地一聲，蒙古包的大門忽然被撞開了，隨即一個(gè)小女孩闖了進(jìn)來，嚷嚷到：“爹爹，不公平，為什么哥哥他們可以讀書！”沉默了許久，一個(gè)無奈的男聲響起：“唉，水仙，這是族里的規(guī)矩??！”
她叫水仙，生活在一個(gè)世外桃源般的民族里，她覺得一切都那么美好，藍(lán)天、白云、小草，她想去保護(hù)它們，可是，族里的一項(xiàng)規(guī)定打破了她的夢想：女子不能讀書。她去求族長，卻被他們打，偷哥哥的書看，卻被族人用族規(guī)伺候，受盡折磨。她用盡了一切方法，可最后都以失敗告終。水仙不明白，女子為什么不能上學(xué)？
在水仙一族里一直流傳著一個(gè)傳說，在族外向東三百里的地方有一巨石，名曰圣石，誰能使圣石發(fā)出光亮，誰就是族里的圣女，用有無上權(quán)力?！凹热挥袩o上權(quán)力，那就可以讀書了吧？”水仙不肯放棄希望，想要去試試。
一天上午，水仙偷偷跑出家族，向東走去。那條路叫幽遠(yuǎn)路，到處是危機(jī)，據(jù)說幽靈見了也要躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，但是，水仙憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志，躲過一劫又一劫，終于來到圣石前。
預(yù)言曾這樣說過：月神的純血之子??！以你的鮮血為引，打開塵封的大門
什么吸引了我-字作文篇十三
星期６，那天下午，我一個(gè)人獨(dú)自在街上逛街。
走著走著，便看見一個(gè)人衣著華麗的人牽著一條狗。
當(dāng)我走進(jìn)一看時(shí)，便大吃一驚，原來，女士牽著一只小胖豬，那個(gè)小胖豬身穿一件“時(shí)尚的馬夾”，那個(gè)馬夾的顏色是黑加白的，和小胖豬身上的毛很相配。那個(gè)小胖豬的頭發(fā)非常的好看，一卷一卷的，小胖豬的頭發(fā)有點(diǎn)大紅，好像這位女士給這頭小胖豬染上去似的，那個(gè)小胖豬的尾巴更有趣了。
那個(gè)小胖豬的尾巴從黑到白，漸漸的白了起來，好像女主人親自給小胖豬涂畫上去的一樣。
喲，我還沒發(fā)現(xiàn)呢？那個(gè)小胖豬的鼻子上掛著一副白色的眼鏡呢！我想，這個(gè)小胖豬真會趕時(shí)尚，幸好這小胖豬沒有得老花眼，要不這小胖豬就要帶老花眼鏡了，那會更有趣的。
這個(gè)小胖豬吸引了我良久良久，我這才發(fā)現(xiàn)，我被小胖豬吸引了已經(jīng)有足足半小時(shí)了，我這才回過神來。
什么吸引了我-字作文篇十四
人生是豐富的，多彩的。即將步入初中的我們，各種課外活動也多了起來。而最吸引我的卻是那短暫又漫長的兩人三足。
10月30日，一個(gè)重大的日子，以前從來不去接觸體育比賽的我，竟然自告奮勇的報(bào)了兩人三足的比賽，這被我的好朋友們視為奇跡。果然，小楚率先發(fā)出驚呼：“天哪，不是吧，你要去參加比賽？”我笑嘻嘻的回答：“對呀，要不你跟我搭檔吧?！庇谑?，我的好朋友就這樣被“騙”去比賽了。
回到比賽，已經(jīng)步入操場的我們心情極度緊張，小楚在旁邊嘰嘰喳喳的擔(dān)擾個(gè)沒完，我把她視為“賽前綜合癥”。畢竟我們也是提前訓(xùn)練過的，我們本來就是六年的好友了，練習(xí)起也會方便很多，所以我對這次的比賽更加有信心了。我輕聲安慰小楚，還給她講笑話，小楚的“賽前綜合癥”總算被我平復(fù)下來了。
很快，就到我們了，我緊張的吞了吞口水，就低頭綁緊繩子了“千萬別弄掉了，超過30米就要加5秒了。”其實(shí)，我比她還緊張呢，賽前，我已經(jīng)做過多個(gè)深呼吸了，但心臟還是跳個(gè)不停。我在心里安慰自己：不就是一次比賽嗎，我們都能跑起來了，也能夠自由的上下樓梯和左右轉(zhuǎn)彎，一定可以的。
隨著裁判的哨聲，我們趕緊出發(fā)，但諸事不順的是：小楚啊，你也太快了吧，別忘了后面還拖著一個(gè)我啊。我提醒小楚，小楚連忙放慢了速度，我跟她在“一二一”的口號中走完了半程，接下來是一個(gè)轉(zhuǎn)彎，我喊著“向左轉(zhuǎn)”一邊慢慢調(diào)整角度，呼！這一關(guān)也算順利過去了，到最后的時(shí)候，有出了地點(diǎn)小岔子，小楚最后不知道怎么回事，腳步亂了分寸，于是，我以手長的優(yōu)勢最后將棒子順利交出手中，同時(shí)向前猛一抬腳，順利到達(dá)了終點(diǎn)。
這次的體育節(jié)活動令我印象深刻，期待下一次的比賽。
什么吸引了我-字作文篇十五
這是一個(gè)炎熱、沉悶的星期二下午。但大家一看到圖書委員葉曉芳把圖書館里的書借了回來，就爭先恐后地去搶圖書委員還沒有放下來的書了，剛才炎熱、沉悶的氣
氛被看書的熱情一掃而光。
我走了上去，拿起了一本小巧玲瓏的書，一看這本書的名字就深深吸引了我，它叫做《國寶檔案之謎》。一看到這書的名字，我就向葉曉芳借回來了，因?yàn)闀拿痔肆恕Ｎ揖劬珪竦赜^察著這書的封面：封面的上半部分是《清明上河圖》，下半部分是各種各樣的銅器、瓷器、陶器、與青銅器等。這些經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨的物品卻不失當(dāng)年的巧奪天宮和金碧輝煌。
我突然回過神來，翻開如此吸引我的書的第一頁。扉頁上寫著“真相娓娓道來，神秘層層揭開，全方位展現(xiàn)國寶檔案，讓您掌握開啟神秘國寶的金鑰匙?！边@句話是多么的神秘啊，一下子就勾起了我對這本書濃厚的興趣。
我迫不及待地翻開這本書，第一章寫的就是震驚世界的國寶“北京直立人”也就是我們習(xí)慣叫的“北京猿人。”這本書介紹了北京猿人是在周口店附近發(fā)現(xiàn)的，知道了這是給人類歷史發(fā)展史上的重要環(huán)節(jié)“從猿到人”的理論提供了有力的證據(jù)?？赐炅诉@一篇文章，使我明白， 原來歷史是這么的有趣，也使我本來對歷史一問三不知，一竅不通的普通小學(xué)生有這么大的幫助，我便繼續(xù)地看了下去……
這本書里介紹的國寶是我們中華民族悠久歷史的精粹，承載著偉大民族的文化象征，是民族智慧和靈魂的結(jié)晶，具有無比的價(jià)值與珍貴。這本書從音樂，雕刻，陶器，青銅器的國寶來描寫了我們祖國的歷史悠久。
這本書深深地吸引了我，從封面到文字層層深入都無不吸引著我這個(gè)普普通通的小學(xué)生，我相信它將會吸引更多的讀者。
什么吸引了我-字作文篇十六
一直以來，我對“航?！蹦Ｐ椭谱骱筒倏厥窒蛲?，因?yàn)樗衿?、有?chuàng)意，還具有挑戰(zhàn)性，而且我也喜歡“拼裝”這一類的項(xiàng)目，所以，當(dāng)學(xué)校開設(shè)“航海”興趣班時(shí)，我毫不猶豫地報(bào)了名。
航模最吸引我的就是魔術(shù)般的神奇。當(dāng)我學(xué)會了一些初步拼裝的知識后，我啟動了把一堆零件整合成大船的“浩大工程”。一開始，我把船蓋和船身粘起來，再把漂亮的貼紙粘到船身上。通過留心觀察老隊(duì)員們拼裝天線的過程后，我又一點(diǎn)一點(diǎn)地把天線安裝好。最后，我也學(xué)會了安裝電板。在電板成功通電的一剎那，我知道我的船終于可以下水試航了！那種激動和欣喜可想而知。
現(xiàn)在，真正的挑戰(zhàn)來臨了。我操縱著遙控器，想讓船兒向著目標(biāo)行駛，可是這船兒一點(diǎn)兒也不聽話：想讓它往前，它卻原地打轉(zhuǎn)；想讓它往左，它卻偏要往右……鬧出了很多笑話。哎，這船真調(diào)皮啊，怎么就不聽我的使喚了呢？我滿頭大汗，又急又煩。再看看，老隊(duì)員們操控著船兒在水中自由馳聘，我很是羨慕，趕忙上前虛心請教。經(jīng)過老隊(duì)員的幫助，我終于掌握了一些基本技巧。
僅僅掌握基本技巧只能保證簡單的航行，要玩轉(zhuǎn)航模是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。俗話說得好“熟能生巧”嘛，于是我開始了長時(shí)間的刻苦訓(xùn)練：課余時(shí)間一有空就琢磨和總結(jié)；暑假里，我依然冒著炎炎烈日堅(jiān)持訓(xùn)練。經(jīng)過的一番苦練后，我終于可以在水中自由操縱我的船兒了。
當(dāng)我操控著船兒在水中“乘風(fēng)破浪”時(shí)，當(dāng)我操控著船兒和同學(xué)們一起玩“水上世界杯”時(shí)，當(dāng)我看到我的船兒像閃電一樣在我眼前掠過時(shí)……，我的心里滿是自豪和喜悅。
“航?！庇盟纳衿妗⒓で橐约疤魬?zhàn)性深深地吸引了我。我愛航海！
什么吸引了我-字作文篇十七
去年國慶節(jié)，我和爸爸媽媽一起坐飛機(jī)去敦煌玩，讓我印象最深的就是沙漠之旅中的環(huán)球影城了！
那天，我和爸爸媽媽走進(jìn)影院，“哇！竟然有這么大的屏幕，三百六十度呀！”爸爸吃驚得自言自語。老爸可是見過大世面的哦！更不用說我了，驚得目瞪口呆，傻站了半天。我可從沒有看過這樣的電影：“哈哈，一定會特別有趣、特別新穎吧！”來不及暢想，我們就迫不及待地按票上的號碼對號入座，期待電影的開始。
銀幕刷得亮了，映入眼簾的是一幅宏偉的畫面，成千上萬的駱駝背著人類的物品在浩瀚的沙漠中行走，這就是偉大的絲綢之路的誕生。9d的效果贏得了大家的陣陣掌聲，大家都激動得伸長脖子四周環(huán)顧，生怕遺漏了任何一個(gè)角落，嘴里還不時(shí)小聲碎語地感嘆。我身邊穿著紅夾克的女孩一個(gè)勁兒鼓掌，以至于大家都停止了掌聲，她還一個(gè)勁兒繼續(xù)拍，但是周圍的人都沉浸在影片中，幾乎沒有人注意到這個(gè)細(xì)節(jié)。女孩的父母小聲讓她不要拍了，小女孩一點(diǎn)兒都沒聽見，最后還是父母拉了她的小手，她才停止。
我看完這個(gè)小插曲，趕緊360度轉(zhuǎn)起我的眼睛盯著屏幕，眼珠子就像在操場上跑步一樣，屏幕就是環(huán)形跑道，不知跑了多少圈，我的眼睛卻一點(diǎn)都不累，太有趣了，眼珠子越轉(zhuǎn)越帶勁。我再次掃了一下身旁的觀眾，各個(gè)都如同我一樣，貪婪地享受著神秘大屏幕。
電影結(jié)束了，我聽到一位小朋友叫了好幾聲媽媽，卻沒有聽到媽媽的回音。原來媽媽嘴里咬著可樂的吸管還沉浸在片尾的中，我穿過透明的可樂瓶，滿滿的，心想，這個(gè)阿姨竟然整場電影都把可樂吸管放在嘴里，一點(diǎn)兒都沒喝。想到這里，我不禁“噗嗤”笑出了聲音。
環(huán)球影城就這樣吸引了我們，這段精彩至今仍歷歷在目。
什么吸引了我-字作文篇十八
篇一：吸引了我的蒼蠅
今天，我吃完飯，走到了小房間里準(zhǔn)備看童話書。
這時(shí)，一只蒼蠅停在玻璃上，吸引了我的注意力?！昂么蟮纳n蠅??！”我不禁悄悄說。打停在玻璃上的蒼蠅，這可是我的拿手絕活，不過一會兒，這只蒼蠅就會死在我的眼皮底下。
但如果和以前那樣用紙頭來擰死蒼蠅也沒什么意思，今天也該換換了吧??？于是，我拿來了一個(gè)貝殼，把蒼蠅給罩在了里面。我把那只貝殼，滑來滑去，但是不能把它給裝在整個(gè)貝殼里。這時(shí)，我想出了一個(gè)好主意，把一張廢紙放在內(nèi)科下面，然后在紙的另一面放上貝殼，迅速的把紙抽掉，一只蒼蠅被我活活罩在了里面。
由于貝殼上有個(gè)不大不小的洞，為了防止蒼蠅逃走，我在貝殼上貼了透明膠，還把所有的封口都封住了。做完這些，我把貝殼拋上拋下當(dāng)小球玩，我要活活折磨它！
過了一個(gè)多小時(shí)，我打算看看那只蒼蠅怎么樣了，我一打開貼在小洞上的透明膠，看見了蒼蠅，我大吃一驚，那只蒼蠅居然還活著！它掙扎著要出來，還用那無助的眼睛告訴它要出去！我沉默了一會兒，終于決定放了它——一只能在貝殼里待一個(gè)小時(shí)多的蒼蠅。
因?yàn)樯n蠅“大難不死”，我祝它“必有后福！”
篇二：平凡吸引了我
在大街小巷，從繁華的都市到普通的小鎮(zhèn)，都可以看見它的身影，它就是路燈。
路燈可以說是在平凡不過的事物，不過，正是它的平凡不過吸引了我。沒到晚上，路燈就開始“上班
什么吸引了我-字作文篇十九
篇一：一本書吸引了我
這是一個(gè)炎熱、沉悶的星期二下午。但大家一看到圖書委員葉曉芳把圖書館里的書借了回來，就爭先恐后地去搶圖書委員還沒有放下來的書了，剛才炎熱、沉悶的氣
氛被看書的熱情一掃而光。
我走了上去，拿起了一本小巧玲瓏的書，一看這本書的名字就深深吸引了我，它叫做《國寶檔案之謎》。一看到這書的名字，我就向葉曉芳借回來了，因?yàn)闀拿痔肆?。我聚精會神地觀察著這書的封面：封面的上半部分是《清明上河圖》，下半部分是各種各樣的銅器、瓷器、陶器、與青銅器等。這些經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨的物品卻不失當(dāng)年的巧奪天宮和金碧輝煌。
我突然回過神來，翻開如此吸引我的書的第一頁。扉頁上寫著“真相娓娓道來，神秘層層揭開，全方位展現(xiàn)國寶檔案，讓您掌握開啟神秘國寶的金鑰匙。”這句話是多么的神秘啊，一下子就勾起了我對這本書濃厚的興趣。
我迫不及待地翻開這本書，第一章寫的就是震驚世界的國寶“*直立人”也就是我們習(xí)慣叫的“*猿人?！边@本書介紹了*猿人是在周口店附近發(fā)現(xiàn)的，知道了這是給人類歷史發(fā)展史上的重要環(huán)節(jié)“從猿到人”的理論提供了有力的*據(jù)。看完了這一篇文章，使我明白，原來歷史是這么的有趣，也使我本來對歷史一問三不知，一竅不通的普通小學(xué)生有這么大的幫助，我便繼續(xù)地看了下去……
這本書里介紹的國寶是我們中華民族悠久歷
什么吸引了我-字作文篇二十
春天，即將來臨。小花、小草們探出了小腦袋，窗外是那么的寧靜、安詳。這美麗的一幕吸引了我。
早晨，當(dāng)太陽公公剛剛睡醒的時(shí)候，春姑娘飄著長發(fā)走來。她走過綠地，向小花小草問好；走過公園，柳樹姑娘舒展著身體，梳理著頭發(fā)，向她招手；飛過藍(lán)天，小鳥唱著歌，燕子跳著舞，帶來春的喜訊……不一會兒，風(fēng)婆婆來了，頑皮的小雨滴忍不住的跳下凡間來。這時(shí)，下起了蒙蒙細(xì)雨。
我望著窗外，街上的行人匆匆走過，汽車在馬路上川流不息。風(fēng)婆婆輕輕地吹啊吹啊，涼颼颼的風(fēng)吹過我的臉上，感覺涼涼的，讓人心曠神怡。雨水滋潤著小花、小草，小溪叮咚作響，婀娜的柳枝輕輕吹動著，發(fā)出“沙沙”的響聲，奏成一首歡快的樂曲。地上濕漉漉的，小蜻蜓低飛著，不時(shí)落到地上又飛起來了。莊稼一片嫩綠，農(nóng)民伯伯樂開了花，春姑娘感到萬分欣慰。雨停了，風(fēng)婆婆也不再吹了，伴隨著春姑娘遨游天地。
你瞧！屋檐上的雨水落到地上，滴答，滴答地響著。多么美麗。多么絢麗多彩的一幕。春天，讓我感到一切是那么美麗、生機(jī)勃勃。即使再動聽的歌聲也比不上大自然中奏起的美妙的樂曲。陶醉其中的我仿佛進(jìn)入了人間仙境，呼吸著新鮮的自然空氣，與春姑娘一起跳舞……
我越想越入迷，媽媽在旁邊嘮叨個(gè)不停也置之千里。泉水的叮咚聲超過了媽媽的嘮叨聲，萬紫千紅的花兒勝過彩虹的美麗，鳥兒的鳴聲比歌唱家的歌聲還要清脆，在我眼里自然界的美比人類塑造的美更美麗。
啊，我愛美麗的春天，因?yàn)樗悄敲唇k麗多彩，那么美麗，那么富有神秘感，它深深地吸引了我。
什么吸引了我-字作文篇二十一
海南，那是我心中美麗的天堂，她迷人的風(fēng)光深深地吸引了我。
大飛機(jī)剛剛落地，我們一家就來到?？跈C(jī)場。眼前美麗的景象，立即映入眼簾，藍(lán)藍(lán)的天空，雪白的海鷗，碧綠的椰樹，比想象的海南還要美。
我們乘車到了美麗的西沙群島。重量級游輪著名的南海之夢出現(xiàn)在我們的眼前，像個(gè)巨人張開雙臂擁抱我。我簡直不敢相信自己的眼睛，這是我長這么大見到的第一艘超級豪華游輪，我覺得幸福極了。
南海之夢游輪體型十分龐大，吃水可達(dá)六米，高度有四十多米，共有十層，最底層是入口。
從入口進(jìn)入了海南海之夢游輪，一進(jìn)游輪像進(jìn)入了無比巨大的豪宅一樣，里面有商店、酒店、游泳池設(shè)施齊全，應(yīng)有盡有，商品琳瑯滿目。
伴隨著涼爽的海風(fēng)，我們來到了第十層甲板眺望美景，我們在頂層沐浴著輕柔的海風(fēng)，聽海浪的輕聲歌唱，看白鷗展翅翱翔，藍(lán)天碧水，似乎我的心都藍(lán)透了！
天色漸晚，大海之上已經(jīng)出現(xiàn)了晚霞，紅的似火。天是紅的，海是紅的，甲板上所有的人似乎都披上紅外衣。海風(fēng)攜著海浪，藍(lán)天襯著晚霞，海面染紅海輪，形成了一幅絕美的畫，所有人都醉在海南的美景之中！
我們離目的地西沙群島的永樂群島已經(jīng)不遠(yuǎn)了，放眼望去，可以看見綠樹環(huán)繞著小島。天是藍(lán)的，云是白的，樹是綠的，景是美的，我的心是快樂的
我已經(jīng)完全被海南島美麗的風(fēng)光和著名的建筑吸引了。
椰樹，沙灘，大海，萬噸游輪、高樓大廈，我都親眼目睹了，它們完全吸引了我，讓我不愿離去。海南！我愛你！因?yàn)槟闵钌钗宋遥?/p>
什么吸引了我-字作文篇二十二
像誤入人間的仙子，像高高在上的圣女，像亭亭玉立的少女。你似乎不曾屬于喧囂的城市，曼妙的身姿，與這身后的車輛竟是那么得格格不入。
不太凈的水浮著片片粉色，習(xí)慣灰天暗云的眼球，竟被大片大片，不如俗套的粉所吸引。
蓮，也是多姿的。
有的舉著花骨朵兒，飽飽地脹著，似乎就要在你眨眼的一瞬間炸裂，迸射出萬片柔如粉唇的花瓣。
有的舒展四肢，像穿著百褶裙的小姑娘，伸了個(gè)夸張的懶腰。
有的則呈半開狀，似乎是靦腆的寶寶，小心翼翼地，探出腦袋張望，像是在尋找著什么。
也有的“猶抱琵琶半遮面”，粉色水袖，拂起半世妖嬈。
翩翩起舞，層層疊疊，挨挨擠擠。緋紅的臉，可愛的裙裾，灑脫的舞姿，像磁石，就這么深深地把我吸引。
文人古詞，點(diǎn)點(diǎn)墨珠泛開珠珠墨蓮，句句文字構(gòu)造俗外圣女，篇篇文章塑造心中愛蓮。
自古周敦頤愛蓮，發(fā)出“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈值，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉?！钡馁潎@。
也少不了文人“清水出芙蓉，天然去雕飾”的贊美。
忽而，像是怪我這么直直地看著蓮，天空竟然下起了雨。面對上天對蓮的洗禮，蓮卻毫無怯弱之意，仍是玉立于池上荷葉間，落落大方，不嬌柔做作。
雨幕漸漸變稀，漸漸飄起了雨絲，凝為珍珠，撒落與粉色的花瓣上。
這莫不是“出水芙蓉”？
宛若帶淚的俊臉，凄美到心碎，是感慨永居池塘，托起一朵蓮花，像是小心翼翼地捧著一塊完美的琥珀。
你平凡的一身粉色，你單調(diào)得沒有枝葉，但你卻堅(jiān)強(qiáng)的用一根細(xì)蔓托起花盤：但你卻坦然得用笑臉迎接雨珠；但你卻純潔的一點(diǎn)淤泥都不沾染：但你卻執(zhí)著得只身處于鬧市……
蓮，是你吸引了我。
什么吸引了我-字作文篇二十三
一天晚上，我獨(dú)自在小區(qū)公園中散步，感到一股清幽的芳香在空氣中蕩漾。在小區(qū)的花圃中，有許多月季，以后我每次來公園，都會特別留心一下。
五月正是月季花盛開的季節(jié)。在綠油油的葉叢中，花朵是那樣的鮮艷奪目，我無法用文字準(zhǔn)確形容那花瓣的色彩，說它紅的深透吧，又深了那么幾分;我也無法用文字準(zhǔn)確形容那花瓣的質(zhì)感，說它輕柔素薄吧，它又顯得那么柔韌而有彈性?？傊?，它黛一分太濃，素一分太淺，薄一分則嫌輕厚一分則嫌沉。幾個(gè)簡單的詞句是不能摡括它的全部內(nèi)涵的。
現(xiàn)在是五月初期，月季花開得有早有遲，在同一片花圃中，能看到花開的各種形態(tài)。有的含羞待放，小巧可愛的花骨朵兒被花萼托著，活像一個(gè)小小的桃子。有的則剛剛綻放，幾只小蝴蝶，小蜜蜂便圍著它勿翩翩飛舞。盛開的月季花，嬌艷華美得像貴婦一般，華貴美麗，引人贊嘆。先前熱熱鬧鬧開過的月季花呢，花朵雖然凋謝了，但花萼下的球狀圓莖仍長得十分豐滿，絲毫不失華麗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望上去，整個(gè)花圃就像是一個(gè)絢麗的“花朵秀”。
月季的葉片富有光澤，好像涂了層蠟，十分光滑，再配上深綠的色彩和齒輪一樣的邊緣。使人覺得充滿生機(jī)。密集油亮的綠葉終年不敗，始終是疑重的深綠與鮮活的嫩綠，透著生氣的活潑。有了它的襯托，月季花便顯得格外鮮艷，格外華麗了。
秋冬時(shí)節(jié)，許多花草樹木的葉子、花都凋落了，而月季依然翠綠依舊，與松竹為友，為孤寂的自然增添了幾分生機(jī)。
我愛月季的雍容華貴，更愛它無比旺盛的生命力。
什么吸引了我-字作文篇二十四
這是一個(gè)炎熱的星期二。圖書委員葉曉芳把圖書館里的書給借了回來，接著我們就爭先恐后地開始踴躍地借書了。
我走了上去，拿起了一本小巧玲瓏的書，這本書的名字叫做《國寶檔案之謎》。一看到這書的名字，我就向葉曉芳借回來了，因?yàn)闀拿痔肆?。拿回這本書，我聚精會神地觀察著這書的封面：封面的上半部分是《清明上河圖》，下半部分是各種各樣的銅器，瓷器，陶器，與青銅器等。這些經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨的物品卻不失當(dāng)年的天宮巧奪和金碧輝煌。
我突然回過神來，翻開這本如此吸引我的書。扉頁上寫著“真相娓娓道來，神秘層層揭開，全方位展現(xiàn)國寶檔案，讓您掌握開啟神秘國寶的金鑰匙。”這句話是多么的神秘，一下就勾起了我對這本書的欲望。
我迫不及待地翻開這本書，第一章寫的就是震驚世界的國寶“北京直立人”也就是我們習(xí)慣叫的“北京猿人。”
這本書介紹了北京猿人是在周口店附近發(fā)現(xiàn)了。這給人類歷史發(fā)展史上的重要環(huán)節(jié)“從猿到人”的理論提供了有力的證據(jù)。一看到第一篇就對我這個(gè)對歷史一問三不知，一竅不通的普通小學(xué)生有這么大的幫助，我便繼續(xù)地看了下去……
這本書里介紹的國寶是我們中華民族悠久歷史的精粹，承載著偉大民族的文化象征，是民族智慧和靈魂的結(jié)晶，具有無比的價(jià)值與珍貴。這本書從音樂，雕刻，陶器，青銅器的國寶來描寫了我們祖國的歷史悠久。
這本書深深地吸引了我，從封面到文字層層深入都無不吸引著我這個(gè)普普通通的小學(xué)生。我相信它將會吸引更多的讀者。
什么吸引了我-字作文篇二十五
春天的陽光，是明媚的；夏天的陽光，是火辣辣的；秋天的陽光，是干燥而又涼爽的；冬天的陽光，是溫暖的。
春天，明媚的陽光照耀在大地上，讓世界萬物復(fù)蘇了。結(jié)在河面上的冰融化了，落光了葉子的柳樹發(fā)芽了，沉睡的小動物蘇醒了。大自然變得鳥語花香，這一切都?xì)w功于陽光。人們脫去了厚厚的棉襖，穿上了輕便的襯衫。小朋友們在草地上玩耍，做游戲，快活極了。我喜歡春天的陽光，因?yàn)榇禾斓年柟庾屛衣劦搅松鷻C(jī)勃勃的氣息。
夏天，火辣辣的陽光炙烤著大地，讓大地穿上了一件金黃的衣裳。游泳池里擠滿了大人、小孩，賣冰淇淋的老板這回賺的錢可多了，小賣部擠滿了愛池冰淇淋的小孩?；ㄆ灾械奶柣ㄩ_得更燦爛了。我喜歡夏天的陽光，因?yàn)橄奶斓年柟饨o我?guī)砹藷o窮的動力。
秋天，陽光既干燥又涼爽。陽光照到果園里，頓時(shí)，果園里傳出了成熟的氣息。陽光照到田野里，頓時(shí)，整個(gè)田野變成一片金黃，人們臉上露出了喜悅的笑容。我喜歡秋天的陽光，因?yàn)榍锾斓年柟饨o人們帶來了豐收的氣息。
冬天的陽光是溫暖的。早晨，太陽被大霧籠罩著，到了10點(diǎn)多，風(fēng)伯伯把大霧吹散了，太陽明朗地照耀著大地，坐在教師里的同學(xué)看到這一切都高興極了，教師里的寒意被被陽光給趕走了。中午，陽光顯得更加燦爛了，每家每戶都坐在陽臺上曬太陽，老人們圍在一起下棋、聊天。我愛冬天的陽光，因?yàn)槎斓年柟饨o我?guī)砹藴嘏?/p>
陽光吸引了我，因?yàn)殛柟庾屛腋械绞篱g萬物是多么美好，陽光給人們帶來了光明；陽光吸引了我，因?yàn)殛柟庾屛腋械娇鞓罚驗(yàn)殛柟庾屛腋械綔嘏?；陽光吸引了我，因?yàn)殛柟饨o我?guī)砹嗣篮玫纳睢?/p>
陽光吸引了我，我愛陽光！
什么吸引了我-字作文篇二十六
篇一：小金魚吸引了我［100字］
一天，奶奶帶我去菜場，那里真是人山人海啊！突然，我看見有人在賣小金魚。一條條可愛的小金魚深深地吸引了我。奶奶笑著說：“喜歡，你就買幾條吧?！蔽腋吲d地挑了幾條。回到家里，我迫不及待的給它們喂食。它們吃得可歡了。
可是，到了第二天早上，我發(fā)現(xiàn)一條小金魚死了。媽媽說：“可能是你喂的魚食太多了。”我傷心地看著那些金魚，發(fā)現(xiàn)每條金魚的眼睛里都含著淚花，好像在為它們的伙伴哀悼。
篇二：打鼓吸引了我［100字］
這個(gè)暑假，我們?nèi)乙黄饋眚v沖度假。有一天，我們?nèi)ド缴铣燥?，路過一家賣鼓的店，里面有個(gè)叔叔在打鼓，鼓聲動聽，吸引了我。
于是我進(jìn)店觀看，有各式各樣、大大小小的鼓。我讓爸爸媽媽買了一個(gè)鼓，叔叔當(dāng)場教我打鼓，節(jié)奏是——咚嗒嗒咚嗒，咚嗒嗒嗒咚嗒。跟著叔叔學(xué)了點(diǎn)幾遍，終于跟著叔叔的節(jié)奏，打出動聽的鼓聲。我覺得自己酷酷的，和叔叔約定有空就來學(xué)打鼓。
篇三：海馬吸引了我［100字］
晚上，吃完飯，我和媽媽看＜兒童問世界＞中的海底巡游碟片，其中小海馬的故事吸引了我。
小海馬生活在淺海里的動物，身子有15——20厘米，比我們一年級用的尺子長一點(diǎn)。小海馬的出生很有意思，它是由海馬爸爸在育兒袋里生出來的。主要是為了防止受到其它可怕的海底動物的攻擊。
篇四：主題樂園吸引了我［100字］
今天，我和
什么吸引了我-字作文篇二十七
我今年9歲了，在這9年里，許多電影都吸引了我，最吸引我的電影就是《熊出沒之變形計(jì)》了。
記得在前年的暑假，我和表弟去看電影。這個(gè)電影講了光頭強(qiáng)小時(shí)候，他爸爸是個(gè)伐木工，一直砍樹，根本沒有管光頭強(qiáng)的學(xué)習(xí)。有一次，快要考試了，光頭強(qiáng)想：這次考試我一定要考上高成績，讓爸爸表揚(yáng)我，于是，他考試的時(shí)候，就特別認(rèn)真，果然考上了高成績。光頭強(qiáng)高興地對爸爸說：“爸爸，爸爸！你看我考了多少分?！笨墒牵陌职謪s對他說：“快給我過去，我還要工作呢。”光頭強(qiáng)特別傷心，以為他爸爸一點(diǎn)也不愛他。
光頭強(qiáng)長大了，他的爸爸帶了一只雞去看光頭強(qiáng)。光頭強(qiáng)在門上貼了一行字“老爸，老爸，請不要進(jìn)來”，并和他爸爸吵了一架，他的爸爸太無奈了，所以，他坐火車回老家團(tuán)結(jié)屯了。
光頭強(qiáng)長大也是個(gè)伐木工，他要砍樹，結(jié)果，熊大和熊二看見了，阻止了光頭強(qiáng)砍樹。突然，有一個(gè)縮小鏡，光頭強(qiáng)正想爬過去關(guān)掉它，可是，熊大和熊二拉住了光頭強(qiáng)的腿，不讓他爬過去。這時(shí)，他們?nèi)齻€(gè)人都變得跟螞蟻一樣大了。他們?nèi)齻€(gè)想找光頭強(qiáng)的爸爸把他們變回去，但是，由于他們太小了，根本走不到火車站。剛走到火車站，列車就停止檢票了。忽然間，他們看到光頭強(qiáng)的爸爸在火車站的站臺旁邊，他們自言自語地說：“太好了，光頭強(qiáng)爸爸沒走?！彼麄冇肿兂闪嗽瓉淼臉幼?。
他們?nèi)齻€(gè)還和壞人做斗爭，沒有讓壞人在小河里亂扔垃圾。如果亂扔垃圾的話，小魚就死了。
通過看這個(gè)電影，我明白了：晚輩要尊敬長輩，長輩要愛護(hù)晚輩。這就是最吸引我的電影《熊出沒之變形計(jì)》，你們喜歡看嗎？
什么吸引了我-字作文篇二十八
自從我懂事起，就有著許許多多的東西吸引著我：美味的糖果，有趣的玩具，漂亮的飾品，亮麗的衣服，神奇的電子產(chǎn)品……但深深吸引我的不是這些，而是我們的精神食糧——書。
高爾基說過：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上?！蔽艺沁@樣：中午，我在床上津津有味地看著書，老爸叫我去吃飯，我嘴里應(yīng)著：“來了。”可依然獨(dú)自遨游在書的海洋中，直到老爸不耐煩，親自來催，我才依依不舍地放下書去吃飯。
爸爸經(jīng)常會說我看書已經(jīng)著了魔了，可不是嗎？在吃飯時(shí)，在睡覺前，在做作業(yè)間……總會看見我偷偷地捧著一本書細(xì)細(xì)“品味”情景，我家的書也是到處擺放：床上有之，桌上有之……
書中有許多個(gè)性不同的人物：有善良的白雪公主，有狠毒的王后，有可憐的灰姑娘，有兇殘的繼母，有……小時(shí)候我很討厭那兇狠的繼母，因?yàn)樗蛔尰夜媚锶⒓游钑L大后，我發(fā)現(xiàn)不論哪個(gè)母親都會對自己的孩子更好，所以，我不再覺得灰姑娘的繼母很壞了，因?yàn)樗蔡蹛鬯暮⒆觽儭?/p>
書中，不僅有個(gè)性鮮明的人物，還包含著許多做人的大道理?！兜嗡┦返墓适伦屛颐靼祝褐灰泻阈?，有毅力，就一定可以成功。《魯賓遜漂流記》的故事讓我知道：要學(xué)會生存，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會面對困難不畏懼?！敦?fù)荊請罪》的故事使我懂得：要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，凡事要以大局為重……
書，是我們?nèi)松械囊槐K指路明燈，是黑暗中的一絲光明，是我們無聲的老師，是生活中的諍友，它讓我看清了世間的許多事，明白了生活中的是是非非。書，深深深深地吸引著我，我愿一輩子跟它做朋友，攀著這個(gè)階梯不斷進(jìn)步！
什么吸引了我-字作文篇二十九
今天，老師布置了一個(gè)作業(yè)，叫我們觀察身邊的一樣事物。放學(xué)回家后，我看見這幾天天氣不是很穩(wěn)定，天上的云也變化不定，于是我就觀察起云來。
遠(yuǎn)看天邊，云在天上真是千姿百態(tài)，有鑲了一層金邊的幾朵黑云，顯得格外漂亮。云也是五顏六*的，有火紅的；鵝黃的；紫紅的；半灰半百合*的；紫檀*的等等。云不停地變化了，我也就細(xì)心地觀察起來。
忽然，天上走來了一只鳳凰。鳳凰在天上張著翅膀飛來飛去，好像在呼喚著一個(gè)什么東西似的。幾秒鐘過后，它的翅膀展得更開了，仿佛再向天長鳴。定眼一看，后面似乎還跟著一群鳥，真不愧是“百鳥之王”?。〉芸?，鳳凰變模糊了，可能隱了身吧，我好奇的想。
接著，天空又飛來一只“啄木鳥”。它在我頭上收著擰過，忽然，它停在一塊石頭上，好像在等著誰。過了一會兒，它展開了翅膀，似乎在鳴叫著，接著，它頭上的一根長毛不見了，人們正在幫它尋找它頭上的長毛，誰知，“啄木鳥”的身子也消失不見了，耳朵也找不著了。
突然，天空又跑來了一條大*。它的樣子可威武了。全身披著一件黑白相間的外衣，一雙水汪汪的眼睛，兩只耳朵豎了起來，那樣子既可愛又可笑。大*不見了，小*們也不知道哪兒去了。
天*漸漸暗淡下來了，我也回屋里去了，小朋友們，你們也來觀察一下云吧，可好玩了，真是“夕陽無限好，只是近黃昏”??！真希望明天的晚霞早點(diǎn)上來啊
什么吸引了我-字作文篇三十
推開教室的大門，并排著整齊的桌椅，黑板上不停抖動的筆，和充滿風(fēng)趣的他，那么陌生那么熟悉……
他，是我的作文老師，徐老師，江湖人稱——“茶葉蛋”。較高的個(gè)兒，有點(diǎn)泛黑的皮膚，一口滑稽的語言，是徐老師沒錯(cuò)了！
我的作文課一般都在周六，平時(shí)誰上課我都難免會有困意，可茶葉蛋老師兩個(gè)小時(shí)的課仿佛讓人覺得時(shí)間只過了幾分鐘，為什么？他上課太有趣了！
“哎哎哎！同學(xué)們上課了！課前游戲又來了！他來了他來了！”“多發(fā)言吶！錯(cuò)了沒關(guān)系，就站起來放個(gè)屁再說‘我不會’都有加分！”你瞧，幽默的茶葉蛋老師又說話了！即使話有點(diǎn)粗，有點(diǎn)不好聽，但在我們看來充滿樂趣，誰不知道是為了鼓勵(lì)我們舉手！但正是這種方式讓課上的同學(xué)都信心十足。
課上是活躍氣氛的老師，下課是和同學(xué)玩在一起的孩子；課上是惹得全班哄堂大笑的老師，課下更是讓人捧腹大笑的朋友。徐老師平易近人，滿是風(fēng)趣，也很負(fù)責(zé)任。在我眼里，他更像是和我們關(guān)系甚好的朋友。
一次上課，忘記拍閱讀視頻的我說了個(gè)謊“鮑蕾你這次怎么忘了打卡？”我不敢直視老師，老師也明白我的水平，對我也有點(diǎn)期望。“嗯？我……拍了，就是在車上沒發(fā)出去……”“沒事沒事！我相信你，下次記得早點(diǎn)發(fā)，獎勵(lì)先拿著！”我沉默了，老師這么信我我卻騙了他，我心里也有點(diǎn)慚愧，但徐老師的行為舉止大大改變了我。不知從何時(shí)開始，內(nèi)心的想法變成了“努力成為更優(yōu)秀的，你不可辜負(fù)別人對你期望。”
聽過一首歌，“微微塵光點(diǎn)亮這喧囂世界，微微它很渺小卻從不疲倦。”可能茶葉蛋老師就是我們的“微微”吧！
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