無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
保護(hù)自己作文字左右 三年級(jí)保護(hù)自己有絕招篇一
我9歲時(shí)，父母因工作而不能回家做飯，讓我自己做飯吃。昨天還有剩飯，我把它加熱后，便拿出一個(gè)雞蛋和一條黃瓜，準(zhǔn)備炒菜。我手忙腳亂地把菜炒好，事后忘了關(guān)火，結(jié)果火把鍋燒得通紅后燃燒起來(lái)，我看著這突如其來(lái)的火愣住了。但我努力使自己平靜下來(lái)，回憶起老師教的常識(shí)，馬上關(guān)了氣，把門(mén)窗打開(kāi)，將排氣扇也打開(kāi)，然后，從柜子里拿出幾條毛巾用水弄濕后擰干，蓋在著火的鍋上，讓火隔絕空氣，慢慢熄掉，總算平息了一場(chǎng)火災(zāi)，我暗暗松了一口氣。
這場(chǎng)特殊的親身經(jīng)歷讓我驚怕，也讓我懂得了一些道理：
在危險(xiǎn)面前，我們要從容面對(duì)，不能慌張，應(yīng)該隨機(jī)應(yīng)變，沉著冷靜，運(yùn)用常識(shí)努力進(jìn)行自救，如果超出了自己的能力范圍，應(yīng)第一時(shí)間打電話(huà)通知家長(zhǎng)，或撥打求救電話(huà)，讓有能力的人幫助自己。遇到突發(fā)情況，我們不能輕易地相信陌生人，也不能輕易放棄自救，這樣就會(huì)白白浪費(fèi)掉自己的生命。
我們?cè)谟龅酵话l(fā)情況時(shí)，努力進(jìn)行自救，或請(qǐng)有能力的人來(lái)幫忙解決，也應(yīng)學(xué)會(huì)用自己的聰明才智來(lái)解救自己。
讓我們從現(xiàn)在學(xué)會(huì)保護(hù)自己，不讓自己的生命白白流逝。
保護(hù)自己作文字左右 三年級(jí)保護(hù)自己有絕招篇二
生活中的危險(xiǎn)無(wú)處不在，交通安全問(wèn)題是其中非常重要的一點(diǎn)，他使無(wú)數(shù)人生病、殘疾甚至死亡。那么如何避免它的發(fā)生呢？我們要自覺(jué)學(xué)習(xí)并遵守交通規(guī)則。
小時(shí)候，爸爸媽媽常常嘮嘮叨叨地在我耳邊叮囑“紅燈停，綠燈行”“過(guò)馬路要左右看，要走斑馬線(xiàn)”……而我卻不把這些話(huà)放在心上，總覺(jué)得危險(xiǎn)離我很遠(yuǎn)。但這些壞態(tài)度和壞習(xí)慣因?yàn)橐淮斡畜@無(wú)險(xiǎn)的事故離我而去。
那是個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的周末，且正值春天，花草樹(shù)木在陽(yáng)光的滋潤(rùn)下，都長(zhǎng)得極其繁茂，鳥(niǎo)兒也“嘰嘰喳喳”地歡樂(lè)地叫，這樣的好天氣仿佛正應(yīng)證了我的幸運(yùn)。
那天下午，我和媽媽去散步，在一個(gè)紅綠燈前，媽媽拉住了興奮的我，并指了指那個(gè)鮮紅的圓。唉！什么時(shí)候才能走??！終于，那個(gè)鮮紅的圓不見(jiàn)了，取而代之的是一個(gè)綠色的圓。我又興奮起來(lái)，掙脫媽媽手向“對(duì)岸沖去?！皠e跑??！慢點(diǎn)！”媽媽在后面喊。我卻毫不理會(huì)，繼續(xù)往前沖，還朝媽媽做鬼臉。突然，一輛藍(lán)色電動(dòng)車(chē)從我面前“飛過(guò)”，與我的距離最多20厘米，我嚇得出了一身冷汗。那一刻，我除了聞到了花草的香味，還聞到了危險(xiǎn)的味道，聞到了后悔的味道。我立刻停住，然后呆呆的.站在那里，不知所措。
媽媽跑了過(guò)來(lái)，臉慘白慘白的，肯定也被嚇得不輕。她把我抱起來(lái)著急地問(wèn)：“沒(méi)什么事吧，有被擦傷嗎？”我這才回過(guò)神來(lái)：“沒(méi)事，我沒(méi)受傷。”
媽媽聽(tīng)說(shuō)我沒(méi)事，立馬變臉，開(kāi)始教育我：“跟你說(shuō)了多少遍，過(guò)馬路時(shí)不要亂跑。這次你很幸運(yùn)，萬(wàn)一下次你快了一點(diǎn)，正好撞上了怎么辦？”聽(tīng)著這一番教訓(xùn)，我愧疚的低下了頭。
是的，這次總算是有驚無(wú)險(xiǎn)，可過(guò)了好一會(huì)，我還是驚魂未定！
自此，我每次穿馬路時(shí)，總是格外謹(jǐn)慎，我一定會(huì)“瞻前顧后”，更不會(huì)再闖紅燈了！因?yàn)槲蚁嘈?，遵守交?guī)是安全的保障，學(xué)會(huì)生存從學(xué)會(huì)“走路”做起！
保護(hù)自己作文字左右 三年級(jí)保護(hù)自己有絕招篇三
火災(zāi)是我們生活中常有的事，可是有的人在火災(zāi)中能夠逃生，而有的人卻喪失了寶貴的生命。那是因?yàn)檫@些人沒(méi)有掌握逃生技巧。
發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候，周?chē)际切苄芰一?，濃煙彌漫，時(shí)不時(shí)還會(huì)傳來(lái)幾聲小爆炸的聲音，甚至?xí)斐蓸欠康顾斐梢恍╇y以想象的危險(xiǎn)。
現(xiàn)在，讓我來(lái)教教你們逃生的技巧吧！
火災(zāi)來(lái)臨時(shí)，應(yīng)該先打119，再捂著鼻子到廁所，重點(diǎn)是要匍匐前行，但是行動(dòng)得快，不然廁所就會(huì)被火擋住。到了廁所第一件事就是要把毛巾用水打濕捂住鼻子和嘴巴，如果當(dāng)時(shí)出不了水，就只好用尿液把毛巾打濕捂住自己的鼻子嘴巴了，如果你到不了廁所，也沒(méi)有毛巾，你就要把衣服脫下來(lái)打濕，防止燒到自己。
如果你身上著了火，你就得在地上翻滾將火勢(shì)撲滅，保證自己的人身安全。
這些逃生意識(shí)，我們必須學(xué)會(huì)，我們也要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)各種困難，要學(xué)會(huì)如何安全地向別人求救。
在漫漫人生路中，只要我們學(xué)會(huì)了遇險(xiǎn)自救，就能迎接五彩斑斕的春天。
保護(hù)自己作文字左右 三年級(jí)保護(hù)自己有絕招篇四
星期天我和爸爸媽媽一起參加了成長(zhǎng)空間的自我保護(hù)的安全講座，講座的具體內(nèi)容是關(guān)于地震來(lái)了我們?cè)撛趺崔k和急救的一些知識(shí)。
講座開(kāi)始了，成長(zhǎng)空間的老師先講了3次在中國(guó)發(fā)生的大地震：1976年的唐山大地震、2005年的汶川大地震和2013年的雅安大地震。其中，在唐山大地震中發(fā)生了奇跡。在距離唐山115公里的河北省青龍縣，竟然無(wú)一人由于地震的原因死亡，這是為什么呢？因?yàn)?，他們采取了正確的防震措施。
那遇到地震了，我們?cè)撛趺崔k呢？在室內(nèi)時(shí)，當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨的時(shí)候，有3個(gè)地方不能去：1、衛(wèi)生間。2、家具底下。3、不能使用電梯。同時(shí)迅速的跑到空曠的地方。如果你在大樓中間樓層的地方，就應(yīng)該緊靠墻根，用柔軟的東西護(hù)住頭部。如果你在大樓高層的地方，就應(yīng)該馬上往頂層跑。
在室外時(shí)，當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨的時(shí)候，不要驚慌亂跑，可以隨機(jī)應(yīng)變躲到就近的安全的地方。如果在車(chē)內(nèi)時(shí)，應(yīng)抓住扶手，避免摔倒和碰傷，盡量降低重心。如果在山區(qū)，不要躲到山腳和懸崖等地方，因?yàn)槟抢镫S時(shí)可能發(fā)生山體滑坡。
老師還講了急救方面的知識(shí)，如人工呼吸和胸口按壓等。
我覺(jué)得，老師講的這些知識(shí)非常有用。我們應(yīng)該牢記安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)！
保護(hù)自己作文字左右 三年級(jí)保護(hù)自己有絕招篇五
在生活中，到處都充滿(mǎn)著危險(xiǎn)或?yàn)?zāi)難，他可能是地震、狂風(fēng)。也可能是被綁架或是被搶劫，所以學(xué)會(huì)自我保護(hù)是非常重要的。
那是去年的一個(gè)夏日，我和媽媽上街購(gòu)物，由于是星期六，所以街上的人非常多，幾乎每個(gè)人都肩挨肩，腳貼腳。
我和媽媽繼續(xù)往前走，突然，我感覺(jué)到了有什么不對(duì)，猛地一回頭，什么也沒(méi)有?。侩y道是我看錯(cuò)了？可是，我越走越覺(jué)得不對(duì)勁，再一回頭。終于，我在不遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“跟蹤”我們的人，那個(gè)人1米75左右的個(gè)子，很瘦，不戴眼鏡，看起來(lái)“賊眉鼠眼”的。
我心里有了幾絲恐慌，可是很快我又很快鎮(zhèn)定了下來(lái)，我拉著媽媽想甩掉他，可怎么也甩不掉“哼！逼我使絕招！”我把嚼過(guò)的口香糖往后一扔。那人正好踩上，他好像要把我吃掉，但是為了成“大事”他也就忍了。
我們來(lái)到公交車(chē)站，我也不知當(dāng)時(shí)我哪來(lái)的機(jī)智，我大喊到“媽媽?zhuān)∥覀冏?路回家吧！”說(shuō)著，我走上車(chē)，我故意讓那個(gè)人上車(chē)先買(mǎi)了票，隨后，我說(shuō)道“哎呀！我沒(méi)帶零錢(qián)，咱們打車(chē)回家吧，之后我和媽媽就下了車(chē)，留那個(gè)人在原地發(fā)愣。
那一次的經(jīng)歷讓我明白了，我們一定要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，在遇到危險(xiǎn)時(shí)宜定要保持冷靜，貴重物品要放到貼身兜里。
危險(xiǎn)固然可怕，但是，只要想辦法你就能化險(xiǎn)為夷。
保護(hù)自己作文字左右 三年級(jí)保護(hù)自己有絕招篇六
由“自我保護(hù)?！边@四個(gè)字我想到：生命我們只有一次。我們要珍視生命，就要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
以前，在電視上，雜志上看見(jiàn)什么綁架案，搶劫案，都覺(jué)得這是跟自己遙不可及的，可自從一年前看到的一則新聞，把我的整個(gè)想法都得到了否定。
新聞講的是：一個(gè)八歲小女孩在放學(xué)回家的路上遭遇壞人拐騙，但她按老師所教的防護(hù)措施，以自己聰明的頭腦成功的騙取了壞人的信任，從而逃出了壞人的魔掌。
這件事，讓我至今記憶猶新，一個(gè)僅僅８歲的小女孩都這么聰慧，能夠這么機(jī)靈，小小８歲女孩都能有這么強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí)，何況是我們呢？可我從出生到現(xiàn)在，已經(jīng)整整１４個(gè)年頭，卻連這８歲女孩的一點(diǎn)機(jī)智都沒(méi)有。
想想我，生長(zhǎng)在父母的疼愛(ài)中，都是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的小皇帝，小公主。但是，我們這些在溫室中的小羊，怎能想到在當(dāng)今社會(huì)中，那些虎視眈眈的狼呢？我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自我生存，去勇于和那些兇悍的狼做斗爭(zhēng)。
讓我們學(xué)會(huì)生存。
保護(hù)自己作文字左右 三年級(jí)保護(hù)自己有絕招篇七
每個(gè)人只有一次生命，失去了不能再重來(lái)，所以我們要好好珍惜，還要學(xué)會(huì)一些保護(hù)自我安全的知識(shí)。懂得自我保護(hù)，才不會(huì)讓自己消失在這個(gè)世界上。
小孩子天真有趣，不懂得自我保護(hù)，經(jīng)常被騙。根據(jù)警方調(diào)查，90%的小孩都是被零食所拐騙的。
星期六，我和我的同學(xué)張乘瑋說(shuō)好放學(xué)一起去我家玩一會(huì)兒，放學(xué)后，我對(duì)張乘瑋說(shuō)：“我家沒(méi)人?！笨僧?dāng)我說(shuō)完這句話(huà)時(shí)，總感覺(jué)有人在偷聽(tīng)我說(shuō)話(huà)，帶著這份警惕，我們是二話(huà)不說(shuō)直接走到我家，中間沒(méi)有一點(diǎn)停頓。
我們玩了各種各樣的玩具，過(guò)了十多分鐘，張乘瑋說(shuō)：“我要走了，不可以和你玩了。”他走后幾分鐘，我便悠閑地在家中看起電視來(lái)，但在這時(shí)，危險(xiǎn)也正在一步步靠近。
一會(huì)兒，忽然有個(gè)人敲響了我家的門(mén)，我便拿著板凳走過(guò)去，站在板凳上，通過(guò)貓眼看外面到底是誰(shuí)在敲門(mén)。一看，原來(lái)是張乘瑋，他說(shuō)：“我東西忘你這了，你給我開(kāi)門(mén)，我進(jìn)去拿。”正當(dāng)我要給他開(kāi)門(mén)時(shí)，我想：不對(duì)呀，我家的門(mén)很高的，我都要站在板凳上才能看到外面，而張乘瑋的身高也沒(méi)有比我高多少啊！我開(kāi)始懷疑他到底是不是張乘瑋了，我又仔細(xì)地通過(guò)貓眼看了一眼，發(fā)現(xiàn)果然有些不對(duì)，他身體和手臂一動(dòng)不動(dòng)的，就連眼睛也一動(dòng)不動(dòng)，張乘瑋平常那么調(diào)皮搗蛋，怎么可能這么老實(shí)呢？
我試著對(duì)他說(shuō)：“你真的是張乘瑋嗎？”“我當(dāng)然是張乘瑋啦！”我假裝家里有人，說(shuō)：“我爸剛回來(lái)，我叫我爸給你開(kāi)門(mén)?！痹?huà)音剛落，只聽(tīng)見(jiàn)，一陣急促的腳步漸漸走遠(yuǎn)。我小心翼翼地又看了看，發(fā)現(xiàn)他果然跑掉了。我的心里猛得一松，坐在沙發(fā)上，電視放了半天，也不知道講的什么。
爸爸媽媽回家后，我把所有經(jīng)過(guò)原原本本告訴了他們，他們直夸我干得真棒！我聽(tīng)了這句話(huà)，心里比吃了蜜還要甜。
同學(xué)們，如果你的爸爸媽媽都不在家，我們一定要做好安全防護(hù)，讓那些壞人沒(méi)有可趁之機(jī)，保護(hù)好自己哦！
保護(hù)自己作文字左右 三年級(jí)保護(hù)自己有絕招篇八
人人都有自我保護(hù)的能力和智慧，我也不例外，還清楚地記得莪我阻止危險(xiǎn)事件發(fā)生的那天。
那一天，媽媽帶著我去奶奶家玩。到家后，我看到奶奶正忙活著做菜，我便高高興興跑去和朋友玩了。
我們買(mǎi)了許多鞭炮玩兒。調(diào)皮的他們用了很多種方式玩，他們先拿出了“沖天炮”，放進(jìn)一根帶有小洞的塑料硬管，把它插進(jìn)土里，最后通過(guò)小洞點(diǎn)燃引線(xiàn)，“火箭”就升空了！自己發(fā)明的玩耍方式，太刺激啦！
接著，他們把小些的爆竹放進(jìn)小玻璃瓶里，一開(kāi)始，我覺(jué)得肯定很有意思，但慢慢地，我發(fā)現(xiàn)爆竹爆炸后，小玻璃瓶也被炸碎了。我開(kāi)始擔(dān)心，這樣做，玻璃碎片可能會(huì)傷到他們，該怎么辦？
之后，他們覺(jué)得不過(guò)癮，就換了更大的玻璃瓶和爆竹，按之前的方法和樣子擺好，我開(kāi)始想象著爆竹爆炸后，玻璃碎片扎進(jìn)他們的臉上，身上，腿上，到處都是喊叫聲，太可怕了！我要去幫助他們，想著，我趕緊去阻止他們，可是來(lái)不及了，引線(xiàn)已經(jīng)被點(diǎn)燃了，怎么辦？怎么辦？我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)我急中生智，抄起奶奶不要了的鍋蓋蓋住了玻璃瓶和爆竹，就跑開(kāi)了。
嘭！爆竹炸了，玻璃瓶被炸得粉身碎骨，鍋蓋差點(diǎn)被炸翻了。小伙伴們都生氣地問(wèn)我為什么要這樣做？我回答說(shuō)：“這樣做的話(huà)，爆竹爆炸后，玻璃碎片會(huì)被炸飛，很有可能會(huì)傷到你們，輕則受傷，重則會(huì)直接死亡，所以，以后可不能這樣做了?！被锇閭兌蓟腥淮笪?，點(diǎn)了點(diǎn)頭，知道錯(cuò)了。我也深深地松了口氣……
生活中，我們也要保證自己的安全，畢竟“生命誠(chéng)可貴，安全第一位?！?/p>
保護(hù)自己作文字左右 三年級(jí)保護(hù)自己有絕招篇九
生活中有著各種各樣的誘惑，它們都像一個(gè)幽靈，飄蕩在我們的身邊，稍不小心就可能落入陷阱。
小林是六年級(jí)的學(xué)生，去年父母離了婚。母親為了生活整天忙于工作，小林放學(xué)后回到家，家里總是空蕩蕩的，連個(gè)說(shuō)話(huà)的人都沒(méi)有。于是，不知不覺(jué)在公園、街頭閑逛的時(shí)間多起來(lái)了。
有一次，在公園里，一伙認(rèn)識(shí)的中學(xué)生問(wèn)他要不要來(lái)點(diǎn)刺激的，“感覺(jué)舒服極了，可以忘掉不愉快的事情?！边@些話(huà)極富誘惑力，可小林知道這種東西千萬(wàn)不能碰。這時(shí)，小林的眼前浮現(xiàn)出拼命干活賺錢(qián)養(yǎng)家的母親那張憂(yōu)郁的臉。他堅(jiān)決拒絕了。回到家里他對(duì)他媽媽說(shuō)了這件事，他媽媽夸獎(jiǎng)了他，說(shuō)：“你真是好孩子，媽媽答應(yīng)你，以后會(huì)盡量早點(diǎn)回來(lái)。”從此以后，小林不再到公園、街頭閑逛去了。
小林這樣的孩子越來(lái)越少了，逐漸吸毒的人越來(lái)越多了。在這里告訴你們千萬(wàn)不能吸毒，一吸毒就像踏進(jìn)無(wú)底深淵，不可自拔。而要遠(yuǎn)離的辦法有：
1、不能出于好奇心，而抱著試試看的想法去伸手；
2、遠(yuǎn)離容易傳播的地方；
3、聽(tīng)聽(tīng)有經(jīng)驗(yàn)的人，他們要注意些什么；
我們要珍惜生命，熱愛(ài)自己，唯獨(dú)一次生命。
保護(hù)自己作文字左右 三年級(jí)保護(hù)自己有絕招篇十
火災(zāi)、溺水、觸電……這些事件一次一次地威脅著一個(gè)鮮活的生命，如果我們不學(xué)會(huì)自我保護(hù)，我們的生命之花就會(huì)凋零。在我們語(yǔ)文課本上的“智慧之花”中的一個(gè)人物，她非常會(huì)自我保護(hù)。
在東北有一位小女孩和自己的同學(xué)去買(mǎi)雪糕吃，當(dāng)她們吃完雪糕回家之后，晚上都拉了肚子。
第二天，這位小女孩把她的經(jīng)歷都告訴了她的同學(xué)，她的同學(xué)也說(shuō)出現(xiàn)了同樣的不適癥狀。于是大家一致斷定：“這雪糕肯定變質(zhì)了！”
于是這位小女孩到賣(mài)雪糕的地方說(shuō)：“老板，你這雪糕已經(jīng)變質(zhì)了，是不能吃的?！蹦俏焕习逭f(shuō)：“你瞎說(shuō)，我這雪糕好好的，哪能變質(zhì)！”在老板的強(qiáng)硬態(tài)度下，她們也不敢再爭(zhēng)辯。
那位女孩想了一下，決定要把這種雪糕交給衛(wèi)生局。于是她讓自己的同學(xué)買(mǎi)了一根給了自己，之后就把雪糕送給衛(wèi)生局檢查了一下，發(fā)現(xiàn)雪糕里面果然有好多對(duì)人體有害的物質(zhì)。結(jié)果可想而知，雪糕老板受到了嚴(yán)厲地處罰。
聽(tīng)到了這個(gè)故事，我想我們應(yīng)該堅(jiān)決遠(yuǎn)離那些三無(wú)食品，不要吃那些路邊攤上賣(mài)的零食，還有，不要吃沒(méi)有衛(wèi)生許可證的小吃，為了愛(ài)護(hù)我們的身體，我們一定要這樣做。
在生活中，不要認(rèn)為那些食品是可以食用的，比如吃辣條，有的同學(xué)拉了肚子，我還聽(tīng)媽媽說(shuō)有個(gè)小孩因?yàn)槌岳称愤^(guò)多而得了不治之癥。
生活中的類(lèi)似的例子不勝枚舉，所以我們一定要有自我保護(hù)的意識(shí)和能力，讓自己的生命之花開(kāi)得絢爛無(wú)比。
保護(hù)自己作文字左右 三年級(jí)保護(hù)自己有絕招篇十一
星期六，爸爸媽媽要出去辦事，并告訴小明來(lái)人了不要隨便看門(mén)。爸爸媽媽出去后小明把門(mén)鎖好，在家聚精會(huì)神寫(xiě)作業(yè)。
突然，聽(tīng)見(jiàn)外面有咚咚咚地敲門(mén)聲，小明小心翼翼走到門(mén)前有禮貌的說(shuō)；“是誰(shuí)呀？”
一個(gè)叔叔回答；“我是你爸爸的朋友，我有事找他?！毙∶鬟B忙搬來(lái)板凳，雙腳站在板凳上瞇著眼睛從門(mén)上的“貓眼”一看，這個(gè)陌生的叔叔他不認(rèn)識(shí)，外面的叔叔還笑容滿(mǎn)面地說(shuō)：“小朋友，快開(kāi)門(mén)，我有事找他?！边@時(shí)小明的心怦怦地直響，“該怎么辦呢？”
他想了想說(shuō)：“叔叔，我爸爸現(xiàn)在不在家，您有什么事情就打電話(huà)給他，也可以讓我轉(zhuǎn)告，好嗎？”我叔叔現(xiàn)在在睡覺(jué)，你等一下，我叫叔叔來(lái)給你看門(mén)。“外面的叔叔猶豫了會(huì)說(shuō)：”你爸爸不在家，那我打電話(huà)給他。“剛說(shuō)完他就走了。小明又回到書(shū)房認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)了。
下午，爸爸媽媽回來(lái)了，小明告訴了他們事情的經(jīng)過(guò)。爸爸媽媽夸他長(zhǎng)大了，還學(xué)會(huì)了自我保護(hù)。小明憑他聰明的才智，趕走壞人，保護(hù)了自己的生命。
我以后也要向他學(xué)習(xí)，不管遇到什么事情都要多動(dòng)腦筋，發(fā)揮自己的才智，來(lái)保護(hù)自己和身邊其他的人。
保護(hù)自己作文字左右 三年級(jí)保護(hù)自己有絕招篇十二
今天是我們學(xué)校進(jìn)行安全演練的日子，這次是專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)發(fā)生火災(zāi)時(shí)怎樣逃生的。但是，我們都知道只學(xué)會(huì)發(fā)生火災(zāi)時(shí)的疏散時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須所有的都會(huì)。
“鈴鈴鈴鈴鈴……”疏散的鈴聲響起來(lái)了，“假火災(zāi)”發(fā)生了，我們要怎樣有效的疏散呢？我們用紙巾毛巾或手捂住我們的口鼻，微微彎下腰迅速有序地跑到操場(chǎng)，蹲在空地，等待老師指揮。在真正火災(zāi)來(lái)臨時(shí)，如果不造我說(shuō)的那樣做，有毒的氣體就會(huì)趁機(jī)溜進(jìn)你的嘴或鼻子里，導(dǎo)致自己窒息而亡。當(dāng)有火擋在出口時(shí)，你就要拿起滅火器，把栓拔出，左手拿著噴管，右手握著壓柄走到離火源兩米之處，對(duì)準(zhǔn)火源，按下壓柄，左右搖動(dòng)噴管，把火熄滅。
學(xué)會(huì)了火災(zāi)逃生的方法，那也必須學(xué)會(huì)其他危難逃生的方法。
當(dāng)發(fā)生地震時(shí)，我們首先要抱住頭部，蹲在堅(jiān)硬的物體下。如果你在教室里，要蹲到桌子下；如果在家里，可以選擇床底下，桌子下或沙發(fā)下；如果在街上或操場(chǎng)上，就要選擇空曠的地方抱著頭蹲下，以防大樓崩塌，碎石砸到自己。學(xué)會(huì)有效自我保護(hù)，讓自己不受傷害。
遇到海嘯大家要盡量往高處躲，別讓自己被兇猛的海水吞噬。
大家一起學(xué)會(huì)自我保護(hù)，讓自己都懂得逃生的辦法，讓大家生活的更安全更幸福。
保護(hù)自己作文字左右 三年級(jí)保護(hù)自己有絕招篇十三
媽媽告訴我：“自己放學(xué)回家，不要走偏僻的小路，要和同學(xué)結(jié)伴而行。騎自行車(chē)要走非機(jī)動(dòng)車(chē)道，不在路上玩耍、打鬧，不要兩人并排一起騎，不橫穿馬路，不闖紅燈，注意安全。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人一直在后面的著你，要盡快到熱鬧繁華的街道，想辦法擺脫跟著你的人?！?/p>
我在電視里看到：遇到地震時(shí)，應(yīng)迅速安全的撤離到安全地帶，不要乘坐電梯逃離，如多逃離不及時(shí)，應(yīng)躲避在廚房、衛(wèi)生間或堅(jiān)固的家具下面，不要盲目的呼喊，保持足夠的體力，以盡量多儲(chǔ)存水源，等待救援人員的到來(lái)。
我小的時(shí)候上幼兒園，媽媽騎車(chē)接我回家。媽媽左顧右盼的找我，看我放學(xué)了沒(méi)。媽媽半天沒(méi)有找到我。一扭頭，“錢(qián)包呢？媽媽我遠(yuǎn)處一看，一個(gè)賊頭賊腦的人著媽媽的錢(qián)包揚(yáng)長(zhǎng)而去，媽媽正想騎車(chē)去追他，可事車(chē)輪在剛剛被小偷給拿布條纏住了，媽媽只好放棄。
通過(guò)這件是告訴我們，要留意身邊自己的物品，不要讓小偷有機(jī)可乘。
在常生活中，我們遇到過(guò)許多困難，都要自己來(lái)解決，在困難面前要冷靜下來(lái)，不要盲目自救。在我親身經(jīng)歷中發(fā)生過(guò)一件事，就是我自己一個(gè)人的時(shí)候有一個(gè)陌生人跟蹤我。
在上一年的八月十五日的那一天晚上，那里是一個(gè)水庫(kù)，晚上有很多人去那里散步、騎車(chē)等等。到了那里，我?guī)е锉@著湖滑，那時(shí)候我已經(jīng)離爸爸、媽媽遠(yuǎn)了。突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)陌生人跟著我，我就慢慢的滑到邊，休息一下，那一個(gè)陌生人就慢慢的踩，過(guò)了一會(huì)兒，我到了水庫(kù)中心的入口，我進(jìn)去了。那里是一個(gè)涼亭。那個(gè)人看到了我進(jìn)去了，他就拼命的踩單車(chē)，想繞一大圈在對(duì)面岸等我過(guò)去。不過(guò)，我直接從入口滑過(guò)對(duì)面的岸。剛到一個(gè)出口，我就遇到了一個(gè)單車(chē)對(duì)，起碼有十幾人。于是我就跟著那個(gè)單車(chē)對(duì)走。到了原來(lái)的位置等我爸爸、媽媽來(lái)接我。過(guò)了幾分鐘，那個(gè)陌生人來(lái)到了，他東張西望的樣子，讓我感到他此時(shí)心急如焚。
我作為一個(gè)懂事的小學(xué)生就要懂得自己保護(hù)自己。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/3092986.html】
