疫情在家唱歌的心得體會

學習中的快樂，產生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的，只是學習的方法和內容不同而已。通過記錄心得體會，我們可以更好地認識自己，借鑒他人的經驗，規(guī)劃自己的未來，為社會的進步做出貢獻。以下我給大家整理了一些優(yōu)質的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

疫情在家唱歌的心得體會篇一

隨著新冠疫情的肆虐，我國迅速采取了嚴格的防控措施，以遏制病毒的傳播。這幾個月來，大家紛紛呆在家中，無法外出。雖然生活受到了一定的限制，但隨之而來的也是很多新的嘗試和體會。在這段期間，我發(fā)現唱歌不僅可以讓我忘記煩惱，還帶給我很多的樂趣和慰藉。下面我將從個人經歷出發(fā)，分享一下我在家唱歌的心得體會。

首先，唱歌可以讓我忘記一切煩惱和壓力。疫情期間的宅家生活讓人們常常感到無聊和壓抑，而唱歌卻能夠帶來快樂和放松。當我打開音響，放上一首熟悉的歌曲，我就仿佛置身于另一個世界，忘記了疫情帶來的不便和焦慮。我可以用心去感受音樂的魅力，用聲音去表達內心的情感，徹底沉浸在音樂的海洋中。在唱歌的過程中，我可以自由地釋放情緒，放松心情，將負面情緒化為正能量。唱著唱著，不知不覺中，疫情的困擾也變得微不足道。

其次，唱歌是一種培養(yǎng)音樂素養(yǎng)的好方式。在平時的工作和學習中，我們時常陷入了忙碌和緊張中，很少有時間去欣賞和感受音樂。而疫情讓我們有了更多的空閑時間，可以利用這段時間提高自己的音樂素養(yǎng)。我發(fā)現，只要用心去唱一首歌，就能夠讓自己提高音準和節(jié)奏感。在唱歌的過程中，我也會選一些有難度的曲目，挑戰(zhàn)自己的技巧和能力。當我突破了自己的困難，唱好了一首高難度的歌曲時，我感到的成就感和滿足感真是無可替代的。通過唱歌，我不僅提高了自己的音樂水平，還增加了對音樂的理解和鑒賞能力。

再次，唱歌是一種調節(jié)情緒的好方法。疫情的沖擊無疑給了我們很大的心理壓力，如果不及時采取措施，就會產生焦慮、抑郁的情緒。而唱歌正是一種非常好的調節(jié)情緒的方法。當我情緒低落時，我會找一首慢歌，讓自己徹底地感受其中的情感，讓眼淚流淌出來，釋放壓抑的心情。而當我情緒高漲時，我會唱一首歡快的歌曲，讓自己充滿活力和熱情。唱歌正是一種讓人情緒煥發(fā)和放松的方式，通過歌聲的抒發(fā)，能夠讓我們的心靈得到慰藉和愉悅。

最后，唱歌也可以增強親子關系。疫情期間，很多人都與家人呆在一起，相互之間產生了更多的矛盾和摩擦。而唱歌恰巧成為了一個增強親子關系的紐帶。我經常會和父母一起選擇一首適合大家的歌曲，一起唱一唱。這樣不僅能增進親子間的交流和溝通，還能夠增加家庭成員之間的感情默契。而且，唱歌還能夠給予父母一些精神上的慰藉和陪伴，讓他們感受到我們的關心和關愛。

總結起來，疫情在家唱歌的經歷給了我很多的收獲和體會。唱歌不僅讓我忘記煩惱和壓力，還培養(yǎng)了我的音樂素養(yǎng)，調節(jié)了我的情緒，并增強了我和家人之間的關系?；赝@段特殊的經歷，我深深地理解到，唱歌是一種無比美妙的藝術形式，有著非凡的力量。無論是在疫情期間還是平日里，我都會繼續(xù)享受唱歌帶給我的快樂和慰藉。

疫情在家唱歌的心得體會篇二

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

為做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控,，要求學生在家不外出、不聚會、不舉辦和參加集中性活動，各培訓機構也按要求取消各類線下課程。下面小編給大家?guī)泶髮W生疫情在家上網課的心得體會，希望大家喜歡!

這次因為一場疫情，我們都在家里上網課了，一開始的時候我對“網課”這個詞很是陌生，因為在過去的學習當中一直都沒有過這種經歷，所以說這對我來講真的是很陌生的，在這次上網課的時候我也是抱著期待的，正是因為沒有過這種經歷我對此很是感興趣，也是因為這段時間在家上網課的經歷，讓我有了一些感受，這是跟之前在學校完全不同的感受，讓我真的是有感而發(fā)。

首先在聽到上網課的消息的時候，我還是一臉的茫然，也是有點不相信，因為在網上上課總感覺是有點怪乖的，但是竟也是慢慢的適應了下來，不過這是后話了，一開始的聽到的上網課我對此很是感興趣，同時也是有點緊張的，對這個我是抱有很大的期望的，在第一天上網卡課的時候我也是有點忐忑，我怕自己在這種上課的方式下面不能學習到東西，但是很快我的這種的想發(fā)就是有點多余了，第一天的時候，我很是陌生的開始了上網課，老師也一直都是非常的認真的在直播上課，開始的時候，當然是會出現各種各樣的問題，比如說，網絡卡頓的問題，當時這可給我的急火了，因為家里是在鄉(xiāng)下，有的時候信號也不是很好，這就給我造成了很大的麻煩，我現在想起來的時候也是感到非常的不方便，還有的時候甚至老師的的網絡也會卡，所以這就對我們的上課造成了很大的麻煩。

隨著時間的推移，我也是慢慢的適應這種情況，因為在學習當中我也一一直在提醒著自己，在這個過程當中不是什么事情都能夠去敷衍的，一定要去做好相關的應對措施，這也對我們大家來講非常的關鍵，我現在每每想起來都是為自己的當時那種耐心而感到慶幸，如果我不保持耐心的話就會出現問題的，我很可能就不能學習到的知識，就會被甩開，高中的學習是緊張的，也是需要有一個的效率的，在這個過程當中應當保持一個好的狀態(tài)，我認為不是所有的事情都能夠隨著時間的推移就消逝的，高中的學習這么的緊張，我也應該為這些去努力做好才是，這也是我現在的一個方向跟目標，回想這段時間在家里上網課的經歷，雖然是有很多的困難，但是這些都不是什么問題，我一直都相信我是能夠解決的，而且在未來的生活學習的當中我會更加堅定。

我依然會在接下來的學習當中，保持好的素質，保持一個好的學習進度，不讓自己就這么的耽誤時間，繼續(xù)認真的學習好每一堂網課，這對我來講依然是至關重要的。

這段時間以來，在家里上網課，我真的感觸很多，之前我也從來沒有上過網課，我不知道在網上上課是一種什么樣的感覺，但是經歷了這幾天的網上學習之后，我才知道學習真的是非常非常的重要，不管我們是在什么時候，什么地點都應該要有一個學習的狀態(tài)，因為我們不知道生活當中會發(fā)生什么樣的事情，所以我們要做好萬全的準備，在家里學習也是一種學習，我們不能給自己留下太多的借口，也不能去怠慢這件事情，這段時間以來，在上網課的過程當中，我也有了一些不一樣的心得更感受。

記得第一天上網課的時候，我是非常緊張的，我也不知道自己為什么會那么緊張，但是當時就是很忐忑，或許這就是對未知事件的一種不安吧，我在第一天上網課的時候是真的很不安，因為自己沒有上過網課，也不知道自己能不能在這樣的學習環(huán)境下面真的學習到知識，能不能讓自己回答好問題?所以我是非常緊張的，因為這幾天的時間下來我也看到了很多很多問題，直到自己在上課的過程當中，還是有一些做的不好的地方，當然，其中有很大一部分原因是因為自己從來沒有體驗過這樣的上課方式，讓我感受很多的事，我們的任課老師在上課的過程當中是非常認真的，因為上網課本來就存在很多的不方便，我們的老師一直都非常耐心的在幫我解決每一個問題，指導我們去學習，這是讓我非常感動的，因為本來就是因為一些特殊情況，現在沒有辦法去學校上課，所以我們在上課的過程當中，很多問題都需要在網絡上跟老師聯(lián)系，這樣一來也不是很方便，我們在一些聊天工具當中，也是聯(lián)系的比較多，雖然學習起來有一些困難，溝通起來有一些困難，但是我從來不會放棄，我會把握好每一個機會，去認真的上好每一堂課，雖然是上網課，但是我也是非常認真的。

這幾天的時間下來，我真的沉淀了很多，我也適應了這種環(huán)境，我也適應了這種上課方式，我相信自己能夠在接下來的時間當中繼續(xù)保持好這種狀態(tài)，只要我還有一個樂觀的心態(tài)，我就一定會認真的去學習，只要我還有一個對學習的渴望，我就會堅定不移自己的信念，去把握好每一個學習機會，讓自己在每一次上課過程當中都能夠學到東西，都能夠積累到知識，我們一直都在學習，從來未曾停下，我真的很感激老師對我的這份耐心，我一定會更加努力的去學習，在接下來的學習當中一定不給班級拖后腿，一定會讓自己更加堅定起信念，努力的去學好做好。

線上學習和線下學習是不同的概念，一個是積極參與，一個是自己主動去學好，如果自己不認真努力不細心堅持是學不好的，這次的網課充分讓我知道了線上學習的優(yōu)點。

線上學習能夠非常容易的就解決線下輔導的問題，在平時遇到一個問題，或者幾個問題，我們不會。不同的同學去詢問，老師需要重復多遍，但是到了網上，完全就是另一回事，可以把指導的視頻共享到群里，讓大家一起學習不用在擔心要排隊，老師也能夠減輕很多壓力這樣的學習方式更加快捷，當然如果還有什么不懂的可以及時的與老師溝通，這樣直接找到問題的本質，老師回答也快，不需要走路步行，只需要發(fā)個視頻，做個線上指導就可以遠程輔導，這是一個新的.學習模式的開始。

當然網課學習也是有難度的，是會我們上課有些匆忙，比如一些資料書本沒有及時帶在身邊，不需要考慮自己的學習有多難只要自己做到一點就是認真就好，網課老師直接視頻授課，但是老師也有一些盲區(qū)，就是學生如果耍小聰明老師是制止不了的因為相隔太遠，而且不不方便監(jiān)督，但作為一個大學生，自我掌控能力應該會變得更加強大才是，只有這樣的人才能夠成為一個優(yōu)秀的人。

學習不可能一蹴而就，如果在上課的時間不好好的花時間，想要等到自己想學習的時候學習，是趕不過來的，應為老師上課都是有節(jié)奏的，就如同舞蹈一樣，是一環(huán)套一環(huán)，如果有一環(huán)沒有學好那就回脫節(jié)，因為我們大學學習的東西要相對更加復雜，更加繁瑣，如果不把這些知識學好學全是無法做好自己的工作的。

我是一個有著強了的學習責任感的，因為老師在花自己的時間，我也在自己努力所以我經常會加強自身學習，不斷的提高自己的學習任務，把有限的時間，都會好好的完成線上的課程學習，或許我的學習不夠好但是我清楚的知道一點，我喜歡認真學習，也喜歡努力完成字的工作。從不會把自己的學習當做是一種壓力或者是負擔，這是人生催化的成長液。

每天的學習雖然有時候枯燥，但是更多的時候我們能夠感受到一點，就是我們可以完全學好自己的每日任務，做好一個學生，當然不能一直指望自己的學習強度有多大，要提高學習的最后收獲，看的多不如記得多，學的好不如做的好，這才是學習的真諦，學以致用，才是學習的基本目標完成學習的基本任務。這些都需要花費很多時間消耗我們的經歷，對于學習我會一直好好認真做好。

網課有好處也有要提升的地方，望我們能早日回歸校園!希望疫情早日結束!

以前開學，我們都在學校里聽著校長發(fā)言，看著五星紅旗冉冉升起，可今年開學就不一樣了，為什么呢?因為有了一種非常厲害的、四處傳染的病毒——新冠肺炎。由于病情很嚴重，所以我們不能開學了，只能在電腦上學習。

我是第一次在電腦上學習，今天就要開始上課了，我特別得高興，很早就起床了。第一節(jié)是語文課，我打開電腦，在一個叫釘釘的app上打開進入直播間，等了一會兒，熟悉的聲音出現在了我的耳旁，電腦上出現的是王老師的課件，通過看課件，配合老師的講述，我很快就進入了學習的狀態(tài)。有時老師提出問題讓同學們回答時，我們可以通過語音、連麥、在對話框中輸入自己的答案和老師、同學進行互動，但是總有一些同學在對話框里發(fā)一些不該發(fā)的東西，嚴重影響了老師上課的心情，還影響了同學們的專注力，希望他們能聽取老師的教導認真學習，不再亂發(fā)。

通過一周的網上學習，我覺得在教室里上課和在網上學習各有各的不同，因為在教室里有許多的同學和我一起，和老師同學都可以面對面交流，很親切、很真實;在電腦上學習，雖然也有交流、互動，但感到有距離感，也沒有在學校的那種學習氛圍。

總之，我還是想在教室里和老師面對面的上課，和同學們搶著回答問題，希望這場病毒大戰(zhàn)早點結束，這樣我就可以重返校園。

疫情在家唱歌的心得體會篇三

第一段：引言介紹疫情背景和在家唱歌的現象（200字）

自2020年初起，新冠病毒疫情席卷全球，人們的生活受到了空前的限制。在這個特殊時期，許多人被隔離在家，很多娛樂活動無法進行。然而，唱歌這一活動卻成為了不少人的選擇?？梢哉f，疫情在家唱歌的現象在社交媒體上悄然興起，成為了人們用音樂表達自己情感、減輕壓力的一種方式。通過唱歌，我們不僅可以抒發(fā)情感，還可以享受到與他人共同分享音樂的快樂。

第二段：唱歌的益處與積極影響（300字）

在疫情期間，幾乎所有人都經歷了不同程度的情緒低落和壓力。而唱歌可以有效緩解這些負面情緒。唱歌時，我們會不自覺地投入到歌曲中，專注于旋律和歌詞。這個過程會幫助我們暫時拋開煩惱，進入一種放松的狀態(tài)。研究顯示，唱歌還可以釋放內啡肽，這是一種能夠提升情緒的腦化學物質。而且，唱歌還可以增強呼吸力量和肺活量，有益于調節(jié)情緒和改善心理健康。

第三段：迎接挑戰(zhàn)的樂趣與成長（300字）

在疫情期間，很多人嘗試了自己之前從未嘗試過的新歌曲或音域。這種挑戰(zhàn)帶來的樂趣和成長無法用言語來表達。從一開始幾乎完全原聲無法控制的狀態(tài)到逐漸掌控聲音，感受到自己進步的過程是充滿成就感的。疫情使我們有更多的時間去探索各種風格和語言的歌曲，豐富了我們的歌單和音樂知識。同時，疫情也為我們提供了一個與其他人分享自己作品和音樂心得的平臺，通過社交媒體的普及，我們可以發(fā)表自己的演唱視頻，與他人交流和接受反饋，提升唱功的同時，也擴大了社交圈。

第四段：家庭樂園和情感紐帶的建立（200字）

疫情讓我們置身于家庭中，被迫與親人們待在一起。唱歌成為了一個增強家庭凝聚力的方式。在家中的每個成員都有可能參與其中，不限于年齡和音樂專業(yè)背景。我們可以一起排練和演唱，分享彼此的喜悅和夢想。這不僅可以培養(yǎng)家庭和睦的氛圍，也有助于親情和友情的加深。在這個特殊的時期，唱歌在家庭中成為了一種情感紐帶，連接了彼此的心。

第五段：總結唱歌對于心靈的滋養(yǎng)和疫情時期的意義（200字）

總而言之，疫情在家唱歌的心得體會讓我們領略到了音樂的力量和帶來的許多好處。唱歌能夠幫助我們釋放壓力，排解焦慮，提升情緒，增強肺活量，改善身心健康。疫情給我們提供了更多的時間去探索音樂，接受挑戰(zhàn)和分享成果。唱歌也在家庭中成為了一種情感紐帶，讓我們與親人們更加親近。在這場全球大流行期間，唱歌讓我們感受到了音樂的力量，也幫助我們凝聚力量、保持積極向上的心態(tài)。

疫情在家唱歌的心得體會篇四

近年來，全球范圍內爆發(fā)的新冠疫情給人們的生活帶來了巨大的變化。為了控制病毒傳播，許多國家都實施了封鎖措施，要求人們居家隔離。在這個特殊的時期里，唱歌成為許多人的抒發(fā)情感、消除焦慮的一種方式。我也是其中之一，在疫情期間積極投入到唱歌的樂趣中。通過這段時間的體驗，我深深感受到了唱歌的樂趣和意義，也收獲了一些寶貴的體會。

首先，唱歌給我?guī)砹擞鋹偟那榫w。在疫情期間，人們的心情往往容易變得低落和沮喪。然而，當我打開音樂，開始半哼半唱的時候，那些負面情緒似乎都被一點點驅散。在音樂的律動下，我沉浸在美妙的旋律中，忘卻了周圍的一切煩惱和困擾，內心充滿了快樂和愉悅。唱歌能夠讓我忘記疫情帶來的壓力，讓我重拾平靜與安寧。

其次，唱歌成為了我與他人溝通的方式。由于居家隔離，我不能像以往那樣與朋友和家人面對面交流。這讓我感到相當孤單。幸運的是，我發(fā)現通過唱歌可以與他人建立聯(lián)系。每天晚上，我都會在家舉辦一個小型的線上唱歌會。我邀請我的朋友們一起參加，用音樂共享彼此的感受。每個人都輪流演唱，分享自己喜歡的歌曲，并且通過視頻連線，我們能夠看到彼此的笑容和感激之情。這樣的活動不僅加深了我們的友誼，也讓我們感覺到我們并不孤單，還有一群與我們有著相同經歷和情感的人。

第三，唱歌幫助我提高了自信心。在疫情期間，很多人都感覺到焦慮和無助，缺乏了往日的自信和勇氣。我也不例外，剛開始的時候唱歌時總是不敢大聲唱，擔心會被別人嘲笑或批評。然而，隨著時間的推移，我逐漸開始相信自己的才能，不再在意他人的評價。我努力練習，參加各種網上的歌唱比賽和直播，盡情展示自己的才華。隨著獲得的肯定和進步，我漸漸找到了自己的發(fā)聲方式。唱歌不僅讓我的聲音變得更加自信有力，也讓我變得更加堅定和勇敢。

第四，唱歌成為了我調節(jié)情緒的方式。在疫情期間，我內心的焦慮和壓力常常會難以控制。但是當我唱歌的時候，這些消極情緒似乎都被逐漸驅散。無論是高亢激昂的搖滾樂，還是柔情脈脈的民謠，都能激起我內心深處的情感。我喜歡用音樂來表達自己的情緒，有時候用高昂的歌曲來釋放憤怒和不滿，有時候用悠揚的旋律來安撫內心的不安。唱歌讓我學會了如何用音樂舒緩疲憊的心靈，重新找回內心的平靜和堅強。

最后，唱歌讓我意識到生活的寶貴和美好。疫情的影響使得我們不能盡情享受自由的生活，不能和親朋好友團聚。然而，在這段時間里，我開始懂得感恩和珍惜。唱歌讓我看到了生活中的美好瞬間，讓我覺得這樣的享受并不一定需要外界的刺激和干擾。該的時候靜下心來，用音樂和歌聲來感受生活的美好，或許更能挖掘到更多的幸福和滿足。

在整個疫情期間，通過唱歌，我不僅找到了釋放情感和調節(jié)情緒的方式，也發(fā)現了樂趣和意義。唱歌不僅是一種表達自己的手段，也是一種對生活的感悟。唱歌教會了我如何用音樂擁抱內心的情感，學會了如何用歌聲傳遞關懷與溫暖。無論疫情何時結束，唱歌都將成為我生活中不可或缺的一部分，讓我始終保持快樂和積極的態(tài)度。

疫情在家唱歌的心得體會篇五

這是我國再一次面對病毒危機 ——新型冠狀病毒感染的肺炎，距離上次2003年的非典僅僅過去17年，剛好降臨在春節(jié)期間。

自詡為萬物之靈的人類不應該反思嗎? 兩次肺炎疫情都是因人們貪吃野味，是人們的貪婪和欲望，掠奪和占有，是人們對自然環(huán)境的肆意破壞導致了災難的發(fā)生。我們不要過分陶醉于戰(zhàn)勝自然的勝利，每一次這樣的勝利，我們幾乎都得到了自然界的反噬。我們是自然的一份子，我們要敬畏自然，熱愛自然，尊重生物的多樣性。

面對疫情，作為一名學生，要做我們力所能及的事。首先，做好健康監(jiān)測和衛(wèi)生防護，及時向老師報告自己健康狀況，不讓老師和學校為我們擔心。不信謠，不傳謠，科學防控，隔離傳染源，切斷傳播途徑，并號召每個人做好個人防護，避免前往人群密集場所，在公共場所要帶好口罩，打噴嚏時自覺用手肘擋住。其次，注意飲食安全，不吃生食和不健康的食品，保持良好的衛(wèi)生習慣，勤洗手，多飲水。如果出現發(fā)熱，咳嗽，及時到醫(yī)院檢查。

我希望全國人民攜手共同對抗此次疫情，聽黨的話，不到處亂跑，在家好好待著就是對社會最大的貢獻。高風險地區(qū)小可愛，不要害怕，有祖國在，我們一定可以度過這次危機。很多醫(yī)護人像鐘南山爺爺那樣勇敢地奔赴抗疫一線，我們更應該相信他們，相信祖國!

加油、白衣天使!加油、高風險地區(qū)!加油、中國! 愿一切安好!

因為疫情的嚴峻，假期可能要延長，學校害怕我們耽誤功課，緊急啟動了線上教學，停課不停學，學習不延期。學校為我們提供了許多公益課程資源，內容豐富，老師們還在線上批改作業(yè)，監(jiān)督我們學習。

空中課堂，吸引了我，使我對中考更有信心，讓我不再把精力都用在關注疫情形勢方面，還提高了我的自律能力，提升了我們的全面素養(yǎng)。

疫情也給我和父母提供了相互交流的機會，還讓我在家務勞動中鍛煉身體，明白認識人與自然是和諧共生的。

疫情在家唱歌的心得體會篇六

此次線上學習讓我認識到語文教學的獨特魅力，它不僅可以綻放于我們的生活，更可以花開于網絡;我懂得要以更寬闊的視野去看待我們的教育教學工作，不斷提高自身素質和業(yè)務水平，總結自己的得失，提高認識，不斷學習，才能適應教育發(fā)展對我們教師的要求。

專家講座立足于小學語文新課改理念，強調聽說讀寫的常規(guī)要求，突出語文能力訓練;另一方面倡導新形勢下的教師要學會開發(fā)多樣支撐來豐富學習資源，如借助識字等軟件，突出多樣化教學，對難記字、易錯字多指導，積極引導孩子們培養(yǎng)獨立寫作能力，突出教學工具媒介的多樣化使用。疫情形勢下的日常教學，我們必須逐漸習慣于讓孩子線上學習每天不超過20分鐘，剩下的時間交給孩子，讓孩子根據自己的具體情況合理支配。我們可以通過看錄播、直播(通過提問，討論等線上互動)的方式來進行。

總之，通過對線上教研活動的學習，我認識到我們教師必須樹立終身學習的觀念，給自己不斷充電，不斷提高自身職業(yè)道德素質，才能成為一名研究型和創(chuàng)新型的教師。

【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/3099264.html】