人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
大學(xué)生新媒體工作者事跡篇一
首先由衷的感謝老師提供給我們這樣一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，經(jīng)過(guò)這兩周的學(xué)習(xí)，本次課程設(shè)計(jì)即將結(jié)束，總的來(lái)說(shuō),經(jīng)過(guò)這門(mén)課的學(xué)習(xí)收獲還是相當(dāng)大的?；仡欉@段時(shí)間的課程設(shè)計(jì)，至今我仍感慨萬(wàn)分。的確，從選案例到開(kāi)始制作，從理論到實(shí)踐，在兩周的課程設(shè)計(jì)日子里，可以說(shuō)是苦多于甜，但是可以學(xué)到很多很多的東西，同時(shí)不僅可以鞏固了以前所學(xué)的知識(shí)，而且學(xué)到了很多在書(shū)本上所沒(méi)有學(xué)到過(guò)的知識(shí)。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)，過(guò)程曲折可謂一語(yǔ)難盡。在此期間我也失落過(guò)，也曾一度熱情高漲。從開(kāi)始時(shí)滿(mǎn)富盛激情到最后汗水背后的復(fù)雜心情，點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不令我回味無(wú)長(zhǎng)。生活就是這樣，汗水預(yù)示著結(jié)果也見(jiàn)證著收獲。勞動(dòng)是人類(lèi)生存生活永恒不變的話(huà)題。通過(guò)實(shí)習(xí)，我才真正領(lǐng)略到“艱苦奮斗”這一詞的真正含義。
做好本次課程設(shè)計(jì)，首先要有良好的認(rèn)識(shí)素質(zhì)，包括觀察的客觀性，觀察的全面性，觀察的敏銳性。再次，還要有足夠豐富的營(yíng)銷(xiāo)理論知識(shí)和營(yíng)銷(xiāo)實(shí)務(wù)知識(shí)。包括：市場(chǎng)調(diào)研、營(yíng)銷(xiāo)策劃程序、營(yíng)銷(xiāo)整體策劃、營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略策劃、產(chǎn)品策劃、定價(jià)策劃、渠道策劃、廣告策劃、公關(guān)策劃等。房地產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)策劃是房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司以企業(yè)經(jīng)營(yíng)方針目標(biāo)為指導(dǎo)，通過(guò)對(duì)企業(yè)內(nèi)、外部經(jīng)營(yíng)環(huán)境資源的分析，找出機(jī)會(huì)點(diǎn)，選擇營(yíng)銷(xiāo)渠道和促銷(xiāo)手段，經(jīng)過(guò)創(chuàng)意將物業(yè)與服務(wù)推向目標(biāo)市場(chǎng)，以達(dá)到占有市場(chǎng)、促進(jìn)和引導(dǎo)房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)不斷發(fā)展目的的經(jīng)濟(jì)行為。從某種意義上講，房地產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)策劃是在對(duì)市場(chǎng)的深刻理解的基礎(chǔ)上的高智能的策劃。它蘊(yùn)含在企業(yè)生產(chǎn)開(kāi)發(fā)經(jīng)營(yíng)的全過(guò)程，由市場(chǎng)調(diào)查、方案制定和建筑總體設(shè)計(jì)、價(jià)格定位、廣告中介服務(wù)、售后服務(wù)以及信息反饋等組成。使開(kāi)發(fā)的房地產(chǎn)商品適應(yīng)顧客的需要，從而促進(jìn)商品房的銷(xiāo)售，增加利潤(rùn)，加快資金周轉(zhuǎn)。因此，房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)一定是首先強(qiáng)調(diào)“以人為本”的營(yíng)銷(xiāo)策劃。企業(yè)的一切經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，都必須圍繞消費(fèi)者的愿望、需求和價(jià)值觀念來(lái)展開(kāi)，這是房地產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)策劃的根本所在。
經(jīng)過(guò)老師的細(xì)心講解和對(duì)這門(mén)課程的15周的學(xué)習(xí)，才真正發(fā)現(xiàn)，營(yíng)銷(xiāo)策劃不是一種把戲，不是一時(shí)的欺騙，不是暫時(shí)的高額利潤(rùn)，不是一種單純的活動(dòng)。房地產(chǎn)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃雖然只是短短的九個(gè)字，而里面的學(xué)問(wèn)確實(shí)需要我們久久的去學(xué)習(xí)體會(huì)的。通過(guò)對(duì)房地產(chǎn)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的學(xué)習(xí)，了解到了新的營(yíng)銷(xiāo)管理知識(shí)，懂得了實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)的寶貴。是的，營(yíng)銷(xiāo)策劃是一個(gè)系統(tǒng)工程，是一個(gè)科學(xué)過(guò)程。市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃擁有一種力量，這種力量可以穿透人的心智，同時(shí)還渾然不覺(jué)，卻產(chǎn)生了奇特的功效，很難用言語(yǔ)形容。市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)就是連接市場(chǎng)需要和住宅產(chǎn)品開(kāi)發(fā)建設(shè)的中間環(huán)節(jié)，是開(kāi)發(fā)商將潛在市場(chǎng)機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)市場(chǎng)機(jī)會(huì)，從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)自我發(fā)展的有效手段，從某種意義上說(shuō)，房地產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)策劃是關(guān)系房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)經(jīng)營(yíng)成敗的關(guān)鍵。
通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)使我們更加懂得并親身體會(huì)到了理論與實(shí)際想結(jié)合的重要性，只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際想結(jié)合起來(lái)，從實(shí)際中得出結(jié)論，才能真正為社會(huì)服務(wù)，從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考能力。在設(shè)計(jì)的過(guò)程中遇到很多問(wèn)題，可以說(shuō)是困難重重，并且在設(shè)計(jì)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足之處，發(fā)現(xiàn)自己對(duì)之前所學(xué)過(guò)的知識(shí)理解的不夠深刻，掌握的不夠牢固，有待加強(qiáng)。
老師為我們安排此次課程設(shè)計(jì)的基本目的，在于通過(guò)理論與實(shí)際的結(jié)合、人與人的溝通，進(jìn)一步提高思想覺(jué)悟，尤其是觀察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力，以便培養(yǎng)成 能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)人才。在這兩個(gè)星期的課程設(shè)計(jì)之后，我們普遍感到不僅實(shí)際動(dòng)手能力有所提高，更重要的是，通過(guò)對(duì)房地產(chǎn)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃流程的了解，進(jìn)一步激發(fā)了我們對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的興趣，并能夠結(jié)合實(shí)際存在的問(wèn)題在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí)。通過(guò)課程設(shè)計(jì)，復(fù)習(xí)和鞏固我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)了我們綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能的能力。學(xué)會(huì)分析解決一般成本經(jīng)濟(jì)的設(shè)計(jì)、賬面的編制中的實(shí)際問(wèn)題，并熟悉其工程成本會(huì)計(jì)方案編制中的一般程序、方法。通過(guò)本次課程設(shè)計(jì)，目的是培養(yǎng)我們獨(dú)立思考和解決實(shí)際工作的能力。在老師指導(dǎo)下，獨(dú)立完成所分擔(dān)的課程設(shè)計(jì)任務(wù)。讓我們獨(dú)立完成資料的收集、熟悉，掌握設(shè)計(jì)的基本要求和方法，掌握工程成本會(huì)計(jì)的基本要點(diǎn)；熟悉賬目規(guī)范；確定工程成本核算項(xiàng)目，編制明細(xì)賬，填寫(xiě)多欄式賬目，計(jì)算有關(guān)造價(jià)及技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)、填寫(xiě)編制說(shuō)明等工作。
作為整個(gè)學(xué)習(xí)體系的有機(jī)組成部分，課程設(shè)計(jì)的一個(gè)重要功能，在于運(yùn)用學(xué)習(xí)成果，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果。運(yùn)用學(xué)習(xí)成果，把課堂上學(xué)到的系統(tǒng)化的理論知識(shí)，嘗試性的應(yīng)用于實(shí)際工作中，并從理論的高度對(duì)設(shè)計(jì)工作的現(xiàn)實(shí)中提出一些有針對(duì)性的建議和設(shè)想。檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，看一看課堂學(xué)習(xí)與實(shí)際工作到底有多大距離，并通過(guò)綜合分析，找出學(xué)習(xí)中存在不足之處，以便為完善學(xué)習(xí)計(jì)劃，改變學(xué)習(xí)內(nèi)容與方法提供實(shí)踐依據(jù)。
關(guān)于本次課程設(shè)計(jì)，我的設(shè)計(jì)雖然還不夠完善，許多功能因?yàn)闀r(shí)間和本身的知識(shí)水平有限無(wú)法實(shí)現(xiàn)，不過(guò)，至少在平時(shí)的學(xué)生基礎(chǔ)之上已經(jīng)有了很大的提高，我堅(jiān)信它必將會(huì)對(duì)我們的未來(lái)走上工作崗位產(chǎn)生積極的影響。
在此次課程設(shè)計(jì)中，學(xué)到了很多課內(nèi)學(xué)不到的東西，比如獨(dú)立思考解決問(wèn)題的能力，出現(xiàn)差錯(cuò)的隨機(jī)應(yīng)變能力，都受益匪淺，并且使我們的動(dòng)手能力得到了很到了很大的提高，對(duì)以后的工作、學(xué)習(xí)都有非常大地幫助。對(duì)我而言，只是上得收獲固然重要，但是精神上的豐收更加可喜，挫折是一種財(cái)富，經(jīng)理是一種擁有，這次課程設(shè)計(jì)必將成為我們?nèi)松猛旧弦粋€(gè)非常美好的回憶！
大學(xué)生新媒體工作者事跡篇二
一、新媒體語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔明了
新媒體的語(yǔ)言通俗易懂，以短小精悍的句子傳遞信息，這是與傳統(tǒng)媒體最大的不同。在這種精簡(jiǎn)的語(yǔ)言環(huán)境下，表達(dá)信息的速度更快，更能吸引粉絲的注意力。但是，在這種簡(jiǎn)潔的環(huán)境下，要注意稱(chēng)呼、措辭等細(xì)節(jié)，避免引起不必要的歧義。
二、新媒體平臺(tái)的多樣性
新媒體平臺(tái)的多樣性為信息的傳播和社交互動(dòng)提供了更多元的渠道。微博、微信、抖音等多種平臺(tái)的使用，不僅能夠更好地滿(mǎn)足不同用戶(hù)的需求，也能夠使信息得到更廣泛的傳播。但是，選擇正確的平臺(tái)并且針對(duì)不同平臺(tái)用戶(hù)群的不同特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行傳播，是新媒體從業(yè)者必須具備的能力。
三、內(nèi)容創(chuàng)意是關(guān)鍵
在新媒體時(shí)代，內(nèi)容為王。無(wú)論是文字、圖片還是視頻等多種形式的內(nèi)容都要具備優(yōu)質(zhì)、有趣、有共鳴等特點(diǎn)，才能夠吸引粉絲的注意力和傳播力。此外，內(nèi)容的創(chuàng)意也是關(guān)鍵。畢竟，人們總是喜歡創(chuàng)新的、有意義的、打動(dòng)人心的內(nèi)容。
四、交互互動(dòng)的重要性
新媒體的特點(diǎn)就是互動(dòng)和交流。無(wú)論是與讀者互動(dòng)、還是與其他創(chuàng)作者互動(dòng)，都能夠帶來(lái)更多優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容和更多的增長(zhǎng)。同時(shí)，互動(dòng)也能夠帶來(lái)讀者的信任、認(rèn)可和忠誠(chéng)度，從而讓我們獲得更多的關(guān)注和支持。
五、專(zhuān)業(yè)知識(shí)的充實(shí)
要想成為一名成功的新媒體從業(yè)者，除了對(duì)新媒體平臺(tái)的熟練掌握和內(nèi)容創(chuàng)意的把握外，還需要具備一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。比如說(shuō)，了解互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)的基本原理、掌握互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)技術(shù)等，這些專(zhuān)業(yè)知識(shí)都會(huì)提升我們的競(jìng)爭(zhēng)力。
在未來(lái)的新媒體時(shí)代，我們需要不斷更新知識(shí)、跟進(jìn)時(shí)代發(fā)展潮流，提升自身素質(zhì)和能力，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中立足，成為具有影響力的新媒體從業(yè)者。
大學(xué)生新媒體工作者事跡篇三
20__年__月__日晚，大學(xué)生骨干培訓(xùn)班開(kāi)設(shè)的《新媒體與大學(xué)生成長(zhǎng)》專(zhuān)題講座于__教室舉行。__教授為我們深入介紹了現(xiàn)今大學(xué)生與新媒體的關(guān)系。
今天給我們講座的是__老師。__老師的語(yǔ)言風(fēng)格幽默詼諧，給我們帶來(lái)一陣陣歡笑之后也能帶來(lái)一次次思考。
她總結(jié)了其十余年豐富的高校對(duì)外宣傳工作的經(jīng)驗(yàn)，以現(xiàn)身說(shuō)法講述了一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑的宣傳案例，圖文并茂，形式多樣。
在這一次的大學(xué)生與新媒體理論授課中，老師從多方面、多角度闡述了大學(xué)生與新媒體理論，也讓我收獲頗豐，讓我認(rèn)識(shí)到當(dāng)今時(shí)代在帶給我們便利的同時(shí)，也給我們帶來(lái)了一些負(fù)面影響，我們?cè)诎褜W(xué)校的一些問(wèn)題拍照放在網(wǎng)上，確實(shí)能夠盡快地解決學(xué)校的一些問(wèn)題，但也在一定程度上有損我們__的形象，讓我深刻認(rèn)識(shí)到身為_(kāi)_學(xué)子，我的形象代表著母校的形象，要時(shí)刻維護(hù)母校形象，身為一名學(xué)生干部，我將不允許任何人，在任何地方，對(duì)我們學(xué)校作出無(wú)端的批評(píng)與指責(zé)。
在這一次授課培訓(xùn)授課中，老師說(shuō)的“離開(kāi)網(wǎng)絡(luò)，走出宿舍，走向操場(chǎng)”這句話(huà)讓我印象深刻，讓我陷入了沉思。是啊，自從有了網(wǎng)絡(luò)，我們每個(gè)人都時(shí)常拿著手機(jī)刷朋友圈、微博、空間，逛淘寶，我們有多久沒(méi)有放下手機(jī)，離開(kāi)網(wǎng)絡(luò)，走向操場(chǎng)去鍛煉了?這是值得我們每個(gè)人去思考、去反省的問(wèn)題，我也將在今后付諸行動(dòng)，鼓勵(lì)身邊的同學(xué)走向操場(chǎng)，真正踐行這12個(gè)大字。
比如說(shuō)動(dòng)一動(dòng)手指，花個(gè)幾kb轉(zhuǎn)發(fā)評(píng)論一下有關(guān)于__正能量的新聞，發(fā)表一些學(xué)校獲得榮譽(yù)，發(fā)表一些對(duì)學(xué)校好人好事、感動(dòng)事跡的新聞，對(duì)一些不符合事實(shí)的負(fù)面新聞即時(shí)的在qq、__等平臺(tái)上辟謠等等這些小事，就人人都秉承“厚德博學(xué)，抱樸守真”能夠維護(hù)甚至增添學(xué)校的榮譽(yù)。
讓我們每個(gè)學(xué)生的精神，在學(xué)好自己專(zhuān)業(yè)課、提升綜合素質(zhì)的同時(shí)，積極做一些力所能及的對(duì)外宣傳工作，努力維護(hù)農(nóng)大校園和諧、創(chuàng)新、進(jìn)取、務(wù)實(shí)的良好形象!
大學(xué)生新媒體工作者事跡篇四
隨著新媒體的快速發(fā)展，電視、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等媒體應(yīng)運(yùn)而生，成為了人們獲取資訊的主要途徑之一。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，大學(xué)優(yōu)秀新媒體人扮演著重要的角色，他們不僅是信息傳遞者，更是社會(huì)的引領(lǐng)者和意見(jiàn)領(lǐng)袖。然而，成為一名優(yōu)秀的新媒體人并非易事，我在大學(xué)期間深刻體會(huì)到了其中的困難和挑戰(zhàn)。下面我將結(jié)合自己的經(jīng)歷，談?wù)勎覍?duì)這一課題的心得體會(huì)。
首先，大學(xué)優(yōu)秀新媒體人需要具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。在大學(xué)期間，我意識(shí)到要成為一名優(yōu)秀的新媒體人，單純地了解新媒體是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須具備廣泛的知識(shí)，包括新媒體產(chǎn)業(yè)鏈、數(shù)字媒體技術(shù)、傳媒法律等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。同時(shí)，還需要掌握一些基本的技能，如視頻編輯、排版設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)分析等，以便更好地完成工作任務(wù)。只有不斷充實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
其次，大學(xué)優(yōu)秀新媒體人需要具備良好的創(chuàng)作能力和創(chuàng)新思維。新媒體行業(yè)充滿(mǎn)創(chuàng)意和競(jìng)爭(zhēng)，大學(xué)期間我親身體驗(yàn)到了這一點(diǎn)。面對(duì)繁瑣的工作任務(wù)和固定的工作模式，我們需要不斷挑戰(zhàn)自我，尋找新的創(chuàng)作思路和表達(dá)方式。只有擁有創(chuàng)新思維，才能走在時(shí)代的前列，吸引更多的目光和關(guān)注。因此，大學(xué)期間我們要培養(yǎng)自己的創(chuàng)作能力，關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)，善于思考，勇于表達(dá)。
再次，大學(xué)優(yōu)秀新媒體人需要具備較強(qiáng)的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力。新媒體行業(yè)是一個(gè)協(xié)同工作的行業(yè)，很少有一人獨(dú)霸天下的情況。在大學(xué)期間，我加入了一家學(xué)校的新媒體團(tuán)隊(duì)，參與了一些大型活動(dòng)的策劃和執(zhí)行工作。通過(guò)和團(tuán)隊(duì)成員的積極溝通和緊密協(xié)作，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和合作的重要性。在日常工作中，我們需要和各個(gè)部門(mén)進(jìn)行合作，與團(tuán)隊(duì)成員共同探討方案，使每一個(gè)環(huán)節(jié)都能順利進(jìn)行。同時(shí)，我們還需要與受眾進(jìn)行有效的溝通，了解他們的需求和反饋，以便提供更好的服務(wù)。
最后，大學(xué)優(yōu)秀新媒體人需要保持主動(dòng)學(xué)習(xí)和持續(xù)進(jìn)步的態(tài)度。新媒體行業(yè)處于不斷變化和更新的狀態(tài)，技術(shù)和工具的更新速度非常快。因此，我們不能滿(mǎn)足于當(dāng)前的水平，而應(yīng)該保持不斷學(xué)習(xí)的態(tài)度。大學(xué)期間，我利用空余時(shí)間參加了一些新媒體行業(yè)的培訓(xùn)班和講座，學(xué)習(xí)了一些最新的技術(shù)和趨勢(shì)動(dòng)態(tài)。同時(shí)，我也積極參與了一些實(shí)踐項(xiàng)目，在實(shí)際工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn)和提高自己。通過(guò)持續(xù)地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我們才能跟上時(shí)代的腳步，更好地適應(yīng)行業(yè)的需求變化。
總之，作為一名大學(xué)優(yōu)秀新媒體人，需要具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，具備良好的創(chuàng)作能力和創(chuàng)新思維，具備較強(qiáng)的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力，以及保持主動(dòng)學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步的態(tài)度。通過(guò)這些努力和付出，我們才能在新媒體行業(yè)中取得優(yōu)異的成績(jī)，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。希望未來(lái)的每一位優(yōu)秀新媒體人都能不斷完善自我，努力實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)。
大學(xué)生新媒體工作者事跡篇五
通過(guò)此次培訓(xùn)，我們要以更寬闊的視野去看待我們從事的學(xué)習(xí)，不斷地提高自身素質(zhì)，不斷地總結(jié)自己的得失，提高認(rèn)識(shí)，不斷學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)教育發(fā)展對(duì)我們學(xué)生師的要求。網(wǎng)絡(luò)研修，好處多多。可以說(shuō)網(wǎng)頁(yè)學(xué)習(xí)的即時(shí)性，有利于我自主安排學(xué)習(xí)，減少了學(xué)習(xí)的.矛盾。可以說(shuō)網(wǎng)頁(yè)學(xué)習(xí)的快捷性，有助于我提高學(xué)習(xí)和實(shí)踐應(yīng)用的效率。
原來(lái)，我對(duì)于計(jì)算機(jī)方面的操作只是停留在一些基本的層面上，例如在文檔中完成一些文稿的撰寫(xiě)。通過(guò)這次光顧我們的國(guó)培學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)，如今，我已經(jīng)能夠熟練的利用計(jì)算機(jī)，進(jìn)行各種方式的操作，編輯出自己較理想的電子稿件，發(fā)送給學(xué)生。能利用自己的博客與同仁互動(dòng)，時(shí)常的發(fā)表自己的一些學(xué)術(shù)上和某些思想上的見(jiàn)解，對(duì)自己的業(yè)務(wù)水平也有了進(jìn)一步的提高。在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)，填補(bǔ)了我計(jì)算機(jī)操作知識(shí)的空白。
作為一名學(xué)生，在這個(gè)學(xué)習(xí)頁(yè)面上，通過(guò)老師引領(lǐng)，幫助我進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)了新課程的學(xué)習(xí)理念，讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了深入的理解與思考。
此次培訓(xùn)，使我受益匪淺。在今后的學(xué)習(xí)中我將把學(xué)習(xí)到的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中來(lái)，不斷充實(shí)自己的教學(xué)方法和業(yè)務(wù)能力，讓自己變“苦學(xué)”為“樂(lè)學(xué)”，給學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
大學(xué)生新媒體工作者事跡篇六
隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，新媒體已經(jīng)成為人們獲取信息、傳播知識(shí)和溝通交流的重要渠道。在大學(xué)里，新媒體的使用也越來(lái)越普遍，對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握和運(yùn)用新媒體已經(jīng)成為一項(xiàng)必備技能。然而，要想寫(xiě)好關(guān)于大學(xué)新媒體心得體會(huì)的文章，首先需要對(duì)新媒體有一定的了解，并結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，進(jìn)行歸納總結(jié)。本文將從五個(gè)方面來(lái)闡述我對(duì)大學(xué)新媒體的心得體會(huì)。
首先，了解新媒體的特點(diǎn)和應(yīng)用。新媒體是指通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)傳播信息的媒體形式，其特點(diǎn)是傳播速度快、覆蓋面廣、互動(dòng)性強(qiáng)。在大學(xué)中，我們不僅可以通過(guò)新媒體了解學(xué)校的信息、通知，也可以利用新媒體進(jìn)行學(xué)習(xí)、創(chuàng)作和交流。通過(guò)新媒體可以迅速獲取海量的知識(shí)和信息資源，幫助我們更好地了解社會(huì)動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并與老師同學(xué)進(jìn)行互動(dòng)交流。因此，對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，善于利用新媒體，可以更好地適應(yīng)信息化社會(huì)的發(fā)展。
其次，要善于整合和利用多種新媒體工具。如今，新媒體的形式和應(yīng)用已經(jīng)非常豐富多樣，有微信、微博、博客、短視頻等眾多工具可供選擇。在大學(xué)中，我們可以根據(jù)自己的實(shí)際需求和興趣愛(ài)好，選擇合適的新媒體工具進(jìn)行使用。比如，我們可以通過(guò)微信公眾號(hào)關(guān)注學(xué)校的通知與動(dòng)態(tài)，通過(guò)微博和朋友圈與同學(xué)交流，通過(guò)博客分享我們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。同時(shí)，我們也可以通過(guò)視頻平臺(tái)發(fā)布創(chuàng)作視頻，展示自己的才藝和創(chuàng)意?？傊?，要靈活運(yùn)用各種新媒體工具，充分發(fā)揮其特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。
第三，加強(qiáng)對(duì)新媒體信息的篩選和辨別能力。盡管新媒體給我們帶來(lái)了便利和機(jī)遇，但同時(shí)也面臨著信息過(guò)載和虛假信息的困擾。在大學(xué)中，我們需要培養(yǎng)自己的信息篩選和辨別能力，學(xué)會(huì)識(shí)別真?zhèn)?、分辨?yōu)劣。在獲取信息的同時(shí)，要做到多方查證，不輕信一面之詞，并保持批判性思維，理性對(duì)待信息。正確選擇和使用新媒體，可以幫助我們更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
第四，注重新媒體的合理使用和個(gè)人信息保護(hù)。新媒體的普及為我們帶來(lái)了更多的便利，但同時(shí)也給我們的個(gè)人信息帶來(lái)了風(fēng)險(xiǎn)。在大學(xué)中，我們要時(shí)刻保持警惕，合理使用新媒體，并保護(hù)好自己的個(gè)人隱私。在發(fā)表文章、發(fā)布信息時(shí)要注意言辭，尊重他人的權(quán)益和利益。同時(shí)，在使用新媒體工具時(shí)，也要注意個(gè)人信息的保護(hù)，不隨意泄露個(gè)人信息，防止受到網(wǎng)絡(luò)欺詐或侵權(quán)行為。
最后，要善于創(chuàng)新和分享。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該不斷提升自己的創(chuàng)新思維和能力，通過(guò)新媒體來(lái)展示和分享自己的創(chuàng)意和成果?？梢酝ㄟ^(guò)寫(xiě)博客、拍攝短視頻、參與微信公眾號(hào)編輯等方式來(lái)進(jìn)行創(chuàng)新和分享。通過(guò)創(chuàng)新和分享，可以促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展，也可以為他人提供有價(jià)值的信息和分享。
總之，大學(xué)新媒體是我們不能忽視的一門(mén)必修課。通過(guò)了解新媒體的特點(diǎn)和應(yīng)用，掌握與之相關(guān)的技能并進(jìn)行實(shí)際應(yīng)用，我們可以更好地適應(yīng)信息化社會(huì)的發(fā)展，提高自己的學(xué)習(xí)和交流效率。同時(shí)，要注重信息的篩選和辨別，保護(hù)好個(gè)人隱私，并善于創(chuàng)新和分享。通過(guò)這些努力，我們可以更好地利用新媒體，為自己的大學(xué)生活增添色彩，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的最大化。
大學(xué)生新媒體工作者事跡篇七
關(guān)于大學(xué)生的實(shí)習(xí)日記很容易寫(xiě)，大家都來(lái)寫(xiě)一篇吧。在大學(xué)生實(shí)習(xí)工作中，我們除了學(xué)到不少專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也了解了一些社會(huì)的現(xiàn)實(shí)性，包括人際交往禮節(jié)等。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“新媒體大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)日記”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！
我踏進(jìn)實(shí)習(xí)單位的那一刻起，我就明白我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿(mǎn)收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫(xiě)下濃墨重彩的一筆，必定會(huì)在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，必定會(huì)給我?guī)?lái)生命中無(wú)與倫比的財(cái)富。
一、實(shí)習(xí)目的
畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門(mén)課程，不知不覺(jué)我們的大學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了，在這個(gè)時(shí)候，我們十分期望透過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)的正確性。在這個(gè)時(shí)候，我來(lái)到_公司在那里進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。
二、實(shí)習(xí)資料及過(guò)程
1工作潛力。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，用心肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勝任單位所交給我的工作，并提出一些合理化推薦，多做實(shí)際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
2實(shí)習(xí)方式。在實(shí)習(xí)單位，師傅指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)，以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。向單位員工一樣上下班，完成單位工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實(shí)踐知識(shí)。
3實(shí)習(xí)收獲。主要有四個(gè)方面。一是透過(guò)直接參與企業(yè)的運(yùn)作過(guò)程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高，圓滿(mǎn)地完成了教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作潛力，為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三是在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)
在摸索中，為期一個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束了。帶給了我太多的回憶與反思。我虛心聽(tīng)取老師和同學(xué)的意見(jiàn)，盡我的努力認(rèn)真做好每一件事。我很慶幸我和同事們的關(guān)系很融洽。同時(shí)我在實(shí)習(xí)中也發(fā)現(xiàn)自己很多的不足。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、人際關(guān)系也有很大的幫忙。
在短短的一個(gè)月里，我學(xué)到了很多東西。這比在學(xué)校這么長(zhǎng)的時(shí)間里學(xué)到的更精彩、更豐富。但同時(shí)也讓我感到自己以前學(xué)習(xí)得不夠認(rèn)真等一些問(wèn)題，這次實(shí)習(xí)使我加深了對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)和了解，進(jìn)一步鞏固與發(fā)展了專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，培養(yǎng)了獨(dú)立從事會(huì)計(jì)工作的潛力，堅(jiān)定了我從事會(huì)計(jì)工作的理念。
我期望我們學(xué)院以后能多與相關(guān)行業(yè)聯(lián)系并和他們建立長(zhǎng)期的關(guān)系有利于開(kāi)展一系列的合作?？傊o我們實(shí)踐的機(jī)會(huì)，我會(huì)在接下來(lái)的時(shí)間里認(rèn)真總結(jié)，為將自己塑造成一個(gè)貼合時(shí)代要求的會(huì)計(jì)工作人員而不懈努力!
我明白“萬(wàn)事有利必有弊”的道理，也明白“多行不義必自斃”。但十幾年的理論知識(shí)仿佛就是一堆讓當(dāng)代人恨之入骨的贅肉，恨不得立刻恢復(fù)當(dāng)初的一無(wú)所知，來(lái)避免師傅一遍又一遍的斥責(zé)。類(lèi)似“別跟我說(shuō)廢話(huà)”“你那些只能在靠證件的時(shí)候用的到”的話(huà)，即便才工作一個(gè)月，卻已經(jīng)聽(tīng)到了太多太多。聽(tīng)得耳朵長(zhǎng)繭，還依然不太愿意承認(rèn)這么多年的學(xué)習(xí)其實(shí)只是為了給自己一個(gè)交代。在初次踏入社會(huì)的我們身上，可能充滿(mǎn)著初生牛犢不怕虎的優(yōu)良精神。然而如此精神帶給我們的可能僅是那股不輕言放下的倔勁而已吧。而且這股倔勁也只會(huì)讓我們顯得愚蠢得可笑。
幾近三年會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)，給我們卻是增添了不少的知識(shí)累積，但現(xiàn)實(shí)告訴我們，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。一紙會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)加上一紙會(huì)計(jì)電算化證書(shū)并不代表多少的學(xué)業(yè)成績(jī)，僅僅是在茫茫會(huì)計(jì)學(xué)海里的一粒粟而已。
即將踏上社會(huì)的我們還有太多太多需要學(xué)習(xí)的東西。我們沒(méi)有足夠的知識(shí)做鋪墊，更沒(méi)有足夠的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。如此一番并不樂(lè)觀的甚至能夠說(shuō)是悲觀的言辭，只是我這個(gè)初出茅廬的“菜鳥(niǎo)”的一點(diǎn)牢騷。
就像喜歡說(shuō)的“我允許自己像蝸牛一樣一步一個(gè)腳印的開(kāi)始，卻不允許自己不思進(jìn)取得活著?！泵總€(gè)人都有自己對(duì)待生活的態(tài)度，對(duì)待挫折的態(tài)度和對(duì)待成功的態(tài)度。也許并沒(méi)有真正遇到挫折，也沒(méi)有真正成功過(guò)，但是用心向上的態(tài)度總是對(duì)的。就像亙古不變的“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”一樣，我終究會(huì)學(xué)會(huì)用適合的方式去做正確的事情。
這是一段充滿(mǎn)艱辛和收獲的經(jīng)歷，這是一段充滿(mǎn)幸福和快樂(lè)的旅程，這是一段充滿(mǎn)挫折與反思的人生，這是一件我們一生用心珍藏的禮物，這是一個(gè)不老的故事，是教師和學(xué)生用情感書(shū)寫(xiě)的傳奇，這一切必將是我生命中不朽的記憶，必將給我們以后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財(cái)富。
該生在本服務(wù)處實(shí)習(xí)的這一段時(shí)間，能夠嚴(yán)格要求自己，工作勤懇，負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，知識(shí)面廣，基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，在專(zhuān)業(yè)技術(shù)上遇到的問(wèn)題能及時(shí)解決。生活積極向上，舉止文明。與同事之間相處融洽，善于與領(lǐng)導(dǎo)溝通，主動(dòng)積極地做好每一件事情，總體評(píng)價(jià)為優(yōu)，希望__同志在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
一、實(shí)習(xí)目的
這次實(shí)習(xí)是我們畢業(yè)前的一次綜合性實(shí)習(xí)。本次實(shí)習(xí)為了拓展我們的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加我們?cè)谏鐣?huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高我們的潛力，以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，學(xué)校允許我們根據(jù)自己所學(xué)的知識(shí)及興趣愛(ài)好尋找單位實(shí)習(xí)，進(jìn)一步運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際專(zhuān)業(yè)問(wèn)題，提高我們的實(shí)際工作潛力，為畢業(yè)實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備
因?yàn)閷W(xué)校允許我們自己尋找實(shí)習(xí)單位，所以在實(shí)習(xí)前的一周我們不停的搜索各方面的信息。還是找不到適宜的，感覺(jué)找份好工作真的是不易。就在我們要放下的時(shí)候，看到了川菜府酒樓的招聘信息，因?yàn)槲覀兪菍?shí)習(xí)、短期的，怕老板不用我們，于是抱著試一試的心態(tài)去了，沒(méi)想到何老板進(jìn)行交談后，老板很爽快地聘用我們了。在經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次找工作失敗的挫折后，我們自己對(duì)自己說(shuō)，這次必須好好的做。
三、實(shí)習(xí)的資料
“川菜府酒樓”顧名思義，是飯店。它位于翟營(yíng)南大街卓達(dá)商貿(mào)廣場(chǎng)，規(guī)模屬于中小級(jí)，一共三層樓:一樓大廳、二樓卡間、三樓雅間。大廳和卡間可坐客人一到四位，雅間可坐客人八到十四位不等。
而我和小齊(齊華卿)在這做的是服務(wù)員，下面就我們的工作資料和服從的規(guī)章制度作簡(jiǎn)單的介紹:我們和廚師們一樣都是上午九點(diǎn)上班，上班后先打掃衛(wèi)生，然后十點(diǎn)開(kāi)飯，十一點(diǎn)迎客，下午兩點(diǎn)下班同樣也是我們吃飯的時(shí)間，下午五點(diǎn)上班，上班后也是打掃衛(wèi)生迎客，晚上九點(diǎn)吃飯，九點(diǎn)半下班。服務(wù)員、傳菜生和吧臺(tái)均屬于前廳，廚師們屬于后廚。其中，我們前廳三天一倒班，兩人值班，務(wù)必有一人在大廳，不值班的人能夠到點(diǎn)就下班，而值班的人得等客人走后才能休息，休息時(shí)大廳里也務(wù)必留一個(gè)人，這是我們的值班制度。因?yàn)槲覀冞@有三個(gè)樓層，所以服務(wù)員也不是固定的呆在那個(gè)樓層，同樣也是三天一倒。
服務(wù)員的具體工作:上班后打掃各自負(fù)責(zé)的樓層，擺好餐具，打好熱水，收拾好后等著上客，客人來(lái)后倒茶水點(diǎn)菜，說(shuō)到點(diǎn)菜，此刻一般稍微有點(diǎn)規(guī)模的飯店都用點(diǎn)菜寶，當(dāng)然我們也不例外，他跟手機(jī)差不多，很好學(xué)，幾分鐘就能學(xué)會(huì)。點(diǎn)完菜后就等著傳菜生傳菜，看到他們后接過(guò)來(lái)去上菜，上好菜后如果不是很忙的話(huà)能夠休息一下，然后客人用完餐后買(mǎi)單，等客人走后，收拾桌面就是收臺(tái)、撤臺(tái)和擺臺(tái)，大致就這樣。
四、實(shí)習(xí)體會(huì)
實(shí)習(xí)，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論就應(yīng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。透過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。
要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每一天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在這天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
短短1個(gè)月的工作過(guò)程使我受益匪淺。不僅僅讓我開(kāi)闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。當(dāng)今社會(huì)一向處在加速的發(fā)展變化中，所以對(duì)人才的要求也越來(lái)越高，我們要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，就要不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自我。
第一是要真誠(chéng):你能夠偽裝你的面孔你的心，但絕不能夠忽略真誠(chéng)的力量。記得第一天來(lái)那里時(shí)，心里不可避免的有些疑惑:不明白老板怎樣樣，就應(yīng)去怎樣做，要去干些什么等等!踏進(jìn)大門(mén)后，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我們的到來(lái)。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每一天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲:“早”，那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。我總覺(jué)得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，它卻表達(dá)了對(duì)老師同事對(duì)朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。
僅僅幾天的時(shí)間，我就和同事們打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí)，我想，就應(yīng)是我的真誠(chéng)，換得了他們對(duì)我的信任。還有對(duì)我們服務(wù)員而言，跟客人交流更得真誠(chéng)，客人來(lái)后首先向他們問(wèn)好，然后問(wèn)幾位，把客人帶到相應(yīng)的樓層，再者點(diǎn)菜更得細(xì)心和真誠(chéng)，詢(xún)問(wèn)客人有沒(méi)有忌口的，能吃辣的嗎等等，只有這樣，客人覺(jué)得服務(wù)好，下次才會(huì)關(guān)顧，生意才會(huì)好，生意好了老板高興了，我們的日子就會(huì)更好。
第二是激情與耐心:激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。作為服務(wù)員應(yīng)根據(jù)客人的喜好或是熱情的幫他介紹菜品或是耐心的等客人看完菜單后再點(diǎn)菜。
第三是“主動(dòng)出擊”:當(dāng)你能夠選取的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。在實(shí)習(xí)期間，我會(huì)主動(dòng)的幫同事打掃衛(wèi)生，主動(dòng)地幫老板做些力所能及的事，并會(huì)用心地尋找適宜的時(shí)間，向老板請(qǐng)教問(wèn)題，跟老板像朋友那樣交流，談生活學(xué)習(xí)以及未來(lái)的工作，透過(guò)這些我就和老板及同事們走的很近，在實(shí)習(xí)中，他們會(huì)教我怎樣做事見(jiàn)什么樣的人說(shuō)什么樣的話(huà)，使我獲得很多收獲而且和他們相處的都很愉快。
第四是感受到學(xué)校和社會(huì)的距離。
在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而那里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的潛力!記得老師以前說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸持續(xù)著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，得去應(yīng)對(duì)從未應(yīng)對(duì)過(guò)的一切。
記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作潛力與在校理論學(xué)習(xí)有必須的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的狀況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。
有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但總算是社會(huì)的一部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問(wèn)題有了課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，就應(yīng)懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟，3年大學(xué)念完后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才，多接觸社會(huì)是很有必要的。很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì)上的人都寧愿回校讀書(shū)。在這我要說(shuō)的是，我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們就應(yīng)在這天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。
回顧實(shí)習(xí)生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中知識(shí)的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到十分的難過(guò)。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己明白的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。
“千里之行，始于足下”，這一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫忙，能夠避免我畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人禮貌交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自老板和同事們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。
實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生務(wù)必?fù)碛械囊欢谓?jīng)歷，他使我在實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最后衷心的感謝學(xué)校給我們帶給了這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
大學(xué)生新媒體工作者事跡篇八
近年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，新媒體行業(yè)迅速崛起。大學(xué)新媒體專(zhuān)業(yè)也因此備受關(guān)注，越來(lái)越多的學(xué)生選擇了這個(gè)專(zhuān)業(yè)。而在學(xué)習(xí)過(guò)程中，不僅要學(xué)習(xí)新媒體的相關(guān)知識(shí)和技能，更需要總結(jié)心得體會(huì)，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本文將從個(gè)人經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，談?wù)勗诖髮W(xué)學(xué)習(xí)新媒體專(zhuān)業(yè)時(shí)的心得體會(huì)。
首先，大學(xué)新媒體專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)需要理論和實(shí)踐相結(jié)合。新媒體是實(shí)踐導(dǎo)向的學(xué)科，因此純粹的理論掌握是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在課堂上，我們不僅需要學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識(shí)，還需要通過(guò)各種實(shí)際案例來(lái)加深理解。此外，大學(xué)新媒體專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐性非常強(qiáng)，學(xué)生需要通過(guò)實(shí)際操作來(lái)鞏固所學(xué)的知識(shí)。例如，在學(xué)習(xí)編寫(xiě)新聞稿的時(shí)候，我們需要通過(guò)實(shí)踐來(lái)提高自己的寫(xiě)作能力和報(bào)道技巧。因此，理論與實(shí)踐的結(jié)合是大學(xué)新媒體學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。
其次，大學(xué)新媒體專(zhuān)業(yè)需要注重團(tuán)隊(duì)合作。新媒體行業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作密切的行業(yè)，沒(méi)有團(tuán)隊(duì)合作能力的個(gè)人很難在這個(gè)行業(yè)中取得成功。因此，在大學(xué)新媒體專(zhuān)業(yè)里，需要學(xué)會(huì)與他人合作，并在團(tuán)隊(duì)合作中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。在團(tuán)隊(duì)合作中，每個(gè)人負(fù)責(zé)不同的任務(wù)，通過(guò)相互合作，共同完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠培養(yǎng)我們的溝通和協(xié)調(diào)能力，還能夠提高我們的解決問(wèn)題的能力。
再次，大學(xué)新媒體專(zhuān)業(yè)需要不斷學(xué)習(xí)和更新。新媒體行業(yè)發(fā)展迅速，技術(shù)和工具不斷更新?lián)Q代，因此我們需要緊跟行業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們需要不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能，不斷提高自己。與此同時(shí)，我們還需要關(guān)注行業(yè)的最新趨勢(shì)和動(dòng)態(tài)，了解新媒體行業(yè)的最新發(fā)展。只有不斷學(xué)習(xí)和更新，才能在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的行業(yè)中保持競(jìng)爭(zhēng)力。
最后，大學(xué)新媒體專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)需要培養(yǎng)創(chuàng)新能力。新媒體行業(yè)是一個(gè)創(chuàng)新性很強(qiáng)的行業(yè)，因此我們需要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們需要不斷思考和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，通過(guò)創(chuàng)新的方式來(lái)解決問(wèn)題。此外，我們還要提高自己的觀察和發(fā)現(xiàn)能力，保持對(duì)新事物的敏感度。只有具備創(chuàng)新能力，我們才能夠在新媒體行業(yè)中脫穎而出。
綜上所述，大學(xué)新媒體專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)需要理論與實(shí)踐相結(jié)合，注重團(tuán)隊(duì)合作，不斷學(xué)習(xí)和更新，并培養(yǎng)創(chuàng)新能力。通過(guò)學(xué)習(xí)新媒體專(zhuān)業(yè)，我們可以在未來(lái)的職業(yè)生涯中找到自己的定位，并為自己的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。然而，除此之外，學(xué)習(xí)新媒體專(zhuān)業(yè)也需要我們有持之以恒的努力和堅(jiān)定不移的信念，只有這樣，我們才能在這個(gè)行業(yè)中取得成功。
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