閱讀教育孩子后的心得體會 孩子打架后的教育心得體會

格式:DOC 上傳日期:2023-08-10 22:00:31
閱讀教育孩子后的心得體會 孩子打架后的教育心得體會
時間:2023-08-10 22:00:31    

心得體會是我們在成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

閱讀教育孩子后的心得體會 孩子打架后的教育心得體會篇一

孩子們之間偶爾發(fā)生打架是常見的現(xiàn)象,這對于家長來說可能會帶來很大的困擾,但同時也是家長教育孩子的機會。我們應(yīng)該借助打架這一事件,來教育孩子應(yīng)該如何解決問題,并幫助孩子們構(gòu)建健康的人際關(guān)系。經(jīng)過多年的教育實踐和體驗,我認為,家長如何正確地引導(dǎo)孩子們處理打架事件至關(guān)重要。

段落二:了解打架原因

首先,我們必須了解孩子打架的原因。大多數(shù)情況下,孩子打架是因為他們還不會用語言表達自己的想法和感受,或者因為他們受到了一些冒犯。因此,我們應(yīng)該在家中培養(yǎng)孩子有效的溝通技巧,讓他們知道如何用言語表達自己的想法和感受。同樣,我們也應(yīng)該告訴孩子,當他們遇到冒犯時,他們可以坦誠地表達自己的感受,而不是用暴力反應(yīng)。

段落三:教育孩子解決沖突的技能

其次,我們應(yīng)該教育孩子學(xué)會解決沖突的技能。當孩子們打架時,家長應(yīng)該冷靜地處理這一事件,而不是發(fā)怒或責備他們。我們可以通過問他們的原因、傾聽他們的意見和建議,甚至是演示一些解決沖突的技巧來幫助他們進行溝通和解決問題。通過這樣的方式,我們可以教育孩子如何跟人交流,如何妥善處理沖突,以及如何找到達成共識的方法。

段落四:提高孩子的情商

此外,為了幫助孩子們更好地理解自己的感受,并更好地處理他人的情感反應(yīng),我們也應(yīng)該注重提高孩子的情商。家長可以通過角色扮演、故事講述等方式讓孩子們更好地理解情感,并讓他們知道如何處理不同的情感,同時也應(yīng)該鼓勵孩子們表達自己的情感,以便與別人更好地溝通。一個情感豐富的孩子可以更好地理解和同情他人,從而幫助他們更好地處理問題,避免使用暴力的沖突解決方法。

段落五:總結(jié)

總之,教育孩子如何處理打架事件是我們家長的責任,我們可以通過了解孩子打架的原因、教育孩子解決沖突的技能、提高孩子的情商來幫助孩子們更好地處理打架事件。同時,我們也應(yīng)該以身作則,成為孩子心目中的榜樣,讓他們知道人類的溫情和關(guān)愛,以及如何在一個充滿愛的社會中和他人很好地相處。這將帶來更加和諧的家庭氛圍,并為孩子們的成長提供更好的環(huán)境。

閱讀教育孩子后的心得體會 孩子打架后的教育心得體會篇二

我的教育孩子的心得體會中最關(guān)鍵的就是:家長特別要注意孩子身上一些細微的變化,運用正確的方法去幫助和教育好孩子,使之朝著健康向上的方向成長。

我的女兒現(xiàn)在讀五年級,從她出生到現(xiàn)在,我們努力做到科學(xué)施教,盡量營造家庭的民主氛圍和輕松環(huán)境來對她進行教育。目前我們一家人感情融洽、溝通良好,孩子健康活潑,茁壯成長??吹胶⒆釉趯W(xué)習(xí)中有不錯表現(xiàn),做父母的感到無比欣慰。這些年來,在教育孩子的問題上,我有著十分深刻的體會。下面就是我的教育孩子的心得。

一、教育孩子要以身作則。

我們夫妻二人都是老師,通過多年的觀察發(fā)現(xiàn):學(xué)生的許多缺點是能夠在父母身上找得到的。所以,我們要教育子女還要先約束好自己,規(guī)范好自己的行為,這樣子女有一個好的榜樣,不必我們家長有多少說教,子女也會跟著去做。所以我們應(yīng)該用良好的環(huán)境和榜樣去影響、熏陶孩子。小孩的模仿能力很強,他們時常受周圍環(huán)境的影響,模仿身邊的人或事物,因此,家庭的生活環(huán)境、家長的榜樣作用便是一種“無聲的教育”。我和我愛人從不打牌或打麻將,休息的時間看看書和電視,或者上網(wǎng)查查需要用的資料,還買了許多古今中外歷史經(jīng)典書,如《四大名著》、《百科全書》、《成語故事》、《一千零一夜》、《格林童話選》及一些適合兒童閱讀的英雄人物傳記、科學(xué)家傳記等等,愛人還喜歡國學(xué)方面的書,女兒有時也跟著學(xué)一些,我們有意培養(yǎng)女兒“與書為友”的習(xí)慣,這些好習(xí)慣會影響孩子的一生,對她人生的發(fā)展是有益無害的。

小孩在讀書期間,老師的作用是相當大的。非常幸運,我女兒的老師是非常負責的好老師,教學(xué)經(jīng)驗豐富,很受學(xué)生歡迎。作為家長要多與老師聯(lián)系,關(guān)心孩子在校表現(xiàn),和老師探討孩子的不良習(xí)慣,有錯誤能夠及時的糾正。這樣老師也能夠更全面地了解你的孩子,更有利于老師從孩子的個性出發(fā),尋找一種更適合這個孩子的教育方法。正因為這樣,我們要經(jīng)常教導(dǎo)孩子尊敬老師,認真聽從老師的教導(dǎo),“一日為師,終生為父”這正是老師的偉大之處。

三、培養(yǎng)孩子生活能力和行為習(xí)慣

現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都被培養(yǎng)成了“小皇帝”“小公主”,過著衣來伸手、飯來張口的生活,更別說知道感恩了。在家里,我們有意識的讓女兒做一些力所能及的事情,比如,七歲時讓她單獨睡一個房間;八歲自己會洗頭洗澡;晚上單獨在家,寫完作業(yè)后再看一會電視,到了時間會自己先睡;會主動幫忙洗碗……除了正常的零花錢之外,我們很少給她錢,因為從小她就沒有亂吃零食的習(xí)慣,她要買什么都會事先征得我們的同意。有時我們會有意無意地在孩子面前說大人在外面工作有多么辛苦,賺錢是多么不容易,這樣孩子自然而然知道珍惜,懂得感恩了。此外,在打掃衛(wèi)生時,可以叫她負責收拾自己的房間,大人則負責其他地方。一方面讓她感受到了父母的辛苦,另一方面也培養(yǎng)了獨立生活的能力,就可以贏得孩子的敬重,從而更加珍惜為她所做的一切。

四、學(xué)會換位思考,不給孩子太大的壓力

女兒讀一年級時,年齡比一般人要小一些,剛開始什么都不懂,還不知道讀書是怎么一回事。語文成績總要比別人差一點,數(shù)學(xué)還曾經(jīng)考過不及格。作為家長,當時我們很著急,但卻沒有責備她,也沒有額外布置課外題來強迫她學(xué)習(xí),更沒有規(guī)定她考試非得考多高的分。而是從培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣入手,提醒她上課要認真聽,不能受同學(xué)的干擾而影響聽課,放學(xué)后首先要把作業(yè)獨立完成,有問題先查字典,不要依賴父母的輔導(dǎo),就這樣一步一步,潛移默化,成績逐漸在提高,從三年級到現(xiàn)在每年都是三好學(xué)生,數(shù)學(xué)還經(jīng)常考滿分。經(jīng)常聽人說小孩在周末要上輔導(dǎo)課,還要學(xué)習(xí)樂器或舞蹈,學(xué)了之后每天還要練習(xí),這樣孩子幾乎就沒有休息和放松的時間。在我看來,除非小孩自己非常樂意去學(xué),如果強迫的話,那是不可取的。我們應(yīng)該充分尊重孩子的天性,挖掘孩子的潛力。孩子比較小,天性好玩,要保證孩子有充裕的時間去玩和放松,去做自己歡的事。我們曾經(jīng)帶過女兒去學(xué)二胡,后來發(fā)現(xiàn)她對此不感興趣而是歡繪畫,于是就放棄了二胡,她堅持學(xué)習(xí)繪畫直到現(xiàn)在,并且樂此不彼。

五、與孩子進行溝通,注意恰當?shù)莫剳?/p>

注重與孩子日常交流,幫助孩子克服缺點。從細微處發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點和缺點,幫助孩子發(fā)揮優(yōu)勢、彌補不足,并及時發(fā)現(xiàn)孩子的變化,表揚和鼓勵進步,批評和糾正錯誤,防微杜漸,防患于未然,保證孩子健康成長。我們非常注重與孩子的交流,每天都與孩子聊一聊學(xué)校發(fā)生的事,從她的講述中就能夠發(fā)覺她的進步或問題,有進步及時表揚,有錯誤要嚴肅批評,但表揚與批評的尺度應(yīng)該把握好,最好不要用物質(zhì)和金錢,而以精神獎勵為主。不光如此,更要全面了解與小孩經(jīng)常在一起玩的伙伴,所謂“近朱者赤,近墨者黑”,如果發(fā)現(xiàn)交往密切的同學(xué)之中有行為習(xí)慣不好的,要教導(dǎo)她不能受別人壞習(xí)慣的影響,并且要注意與這種人保持距離。

以上是我們對子女教育的一些教育孩子的心得和子女教育的一些做法,每個孩子都有不同的性格和特點,相信每個家庭也都有教育子女的成功經(jīng)驗和方法,所以我們還要繼續(xù)學(xué)習(xí)和借鑒其他家庭如何教育孩子的經(jīng)驗與方法,最終目的只有一個,那就是能夠使孩子健康茁壯的成長!

閱讀教育孩子后的心得體會 孩子打架后的教育心得體會篇三

第一段:擴大知識面和啟發(fā)想象力

閱讀教育有助于擴大孩子的知識面,讓他們接觸到各種各樣的信息和觀點。通過閱讀,孩子們可以了解不同的文化、歷史和科學(xué)知識,進一步增加他們的見識與知識儲備。同時,閱讀也能夠激發(fā)孩子們的想象力,讓他們能夠在閱讀的世界中自由地遨游,創(chuàng)造出各種奇妙的故事和想法。

第二段:培養(yǎng)閱讀習(xí)慣和提升閱讀能力

閱讀教育可以培養(yǎng)孩子們的閱讀習(xí)慣,讓閱讀成為他們的日常生活中的一部分。通過閱讀,孩子們可以提升閱讀能力,包括閱讀速度、閱讀理解和文化素養(yǎng)等方面。良好的閱讀習(xí)慣和能力對孩子們的學(xué)習(xí)和成長有著積極的影響,使他們能夠在學(xué)校和社會中更好地適應(yīng)和表現(xiàn)。

第三段:提升語言表達能力和寫作能力

閱讀教育對孩子的語言表達能力和寫作能力有著重要的促進作用。通過閱讀不同類型的書籍,孩子們可以學(xué)習(xí)到豐富的詞匯和表達方式,提高他們的語言能力。同時,閱讀還可以培養(yǎng)孩子們的寫作能力,讓他們學(xué)會組織和表達自己的想法,并將其轉(zhuǎn)化為文字。這對孩子們在學(xué)習(xí)和未來的職業(yè)發(fā)展中都是非常重要的技能。

第四段:培養(yǎng)情商和人文關(guān)懷

閱讀不僅僅是一種獲取知識的方式,它也是培養(yǎng)孩子情商和人文關(guān)懷的重要途徑。通過閱讀文學(xué)作品,孩子們可以深入了解人性善惡、道德觀念和社會價值觀等方面的問題。閱讀可以讓孩子們對不同的人和事物產(chǎn)生共鳴,培養(yǎng)他們的同理心和人文關(guān)懷,提升他們的情商,并促使他們在人際交往中更加善解人意。

第五段:培養(yǎng)獨立思考和批判思維

閱讀教育還有助于培養(yǎng)孩子們的獨立思考和批判思維能力,使他們不再盲從和輕信一切。通過閱讀,孩子們可以接觸到各種不同的觀點和主張,了解到世界的多樣性和復(fù)雜性。這讓他們能夠?qū)W會思考和辨別真假,發(fā)展自己的獨立思考能力,并培養(yǎng)批判性思維,讓他們在面對問題和挑戰(zhàn)時更加理性和明智。

總結(jié):閱讀教育對孩子的成長發(fā)展有著深遠的影響。通過閱讀,孩子們可以擴大知識面,提升閱讀能力,培養(yǎng)語言表達能力和寫作能力,培養(yǎng)情商和人文關(guān)懷,以及培養(yǎng)獨立思考和批判思維能力。作為家長,我們應(yīng)當注重閱讀教育,為孩子提供更多的閱讀機會和資源,引導(dǎo)他們健康地成長,并成為積極有為的社會人才。

閱讀教育孩子后的心得體會 孩子打架后的教育心得體會篇四

養(yǎng)小孩不是養(yǎng)小寵物,給她吃飽穿暖就好了,最重要的還是對孩子的教育。好的教育會讓孩子受益一生,提高她的綜合能力綜合素質(zhì),將來她融入社會就能起到一個積極的作用,有一句古話說的好:“授人以魚不如授人以漁”。我常常跟茜茜說,學(xué)會的知識和本領(lǐng)是別人偷不走也搶不走的財富。對我來說,在孩子教育上的投入是我最重要的一項投資。并不是期待回報,而是希望將來孩子長大能有一個幸福成功的人生,相信每一個做父母的都是和我同樣的心情。

孩子一半的時間在學(xué)校,一半的時間在家里。對于孩子來說,家庭教育和學(xué)校教育是同等重要的。我們作為家長更要密切與老師保持聯(lián)絡(luò),了解孩子在學(xué)校的情況,對于一些出現(xiàn)的問題也能夠及時的糾正,密切與學(xué)校與老師配合,能夠著重培養(yǎng)孩子的不足之處。作為家長要多與老師聯(lián)系,關(guān)心孩子在校表現(xiàn),和老師探討孩子的不良習(xí)慣,有錯誤能夠及時的糾正。這樣老師也能夠更全面地了解你的孩子,更有利于老師從孩子的個性出發(fā),尋找一種更適合這個孩子的教育方法。正因為這樣,我們要經(jīng)常教導(dǎo)孩子尊敬老師,認真聽從老師的教導(dǎo),“一日為師,終生為父”這正是老師的偉大之處。

非常幸運,茜茜的三位任課老師都非常的認真負責,我們也一直保持著良好的溝通,所以讓我們能夠把孩子培養(yǎng)的更好。經(jīng)常跟老師們交流孩子教育方面的體會學(xué)到了不少經(jīng)驗,也讓我從老師那里了解到茜茜的不足之處。四年級剛開始的時候,張老師告訴我,茜茜有些孤僻,不愛參加集體活動,不愛和同學(xué)交往,盡管成績優(yōu)秀,但是生活自理能力很差,依賴心也很強。其實孩子生活自理能力不強我是知道的,只是沒有引起重視。張老師跟我談了很多事例,讓我明白孩子擁有自立自強自我管理的能力是非常重要的。

于是,在家里我嘗試著讓孩子做點簡單的家務(wù),洗水果,洗碗,倒垃圾。沒想到她都能夠愉快的完成,也在慢慢的發(fā)生變化。我也常常帶她去參加一些戶外的集體活動,鍛煉她的意志和膽量。慢慢的孩子發(fā)生了變化,不再膽怯,也敢于展示自己并積極參加學(xué)校的活動,跟同學(xué)們也打成一片。

茜茜讀三年級才來到我的身邊,之前是由老家的外公照顧。跟在東莞的大多外地家長一樣,把孩子接到身邊就是為了給孩子提供更好的教育,能讓孩子在自己身邊健康快樂的成長!培養(yǎng)聰明的孩子是每一位父母的心愿。孩子是否聰明,不取決于父母的文化程度與職業(yè),而在于父母對孩子的言傳身教。培養(yǎng)聰明的孩子,父母光有愛是不夠的,還需要有正確的教育方法,并且選擇一所好的學(xué)校?!拔裘夏笓襦徧帯?,好的老師好的學(xué)習(xí)環(huán)境好的同學(xué)都有一種向上的力量,讓孩子自覺激發(fā)自覺上進。小牛津外國語學(xué)校就是這樣一所讓我放心的學(xué)校。再結(jié)合好的家庭教育,即使是普通的孩子也會成為不平凡的人。下面我從幾個方面淺談下我教育孩子的體會。

第一點,努力的發(fā)掘孩子的天賦,每個孩子身上都蘊藏著巨大的不可估量的潛力。

發(fā)掘孩子的天賦和潛力,不是指用一大堆書本把孩子壓趴下,而是努力找出孩子的優(yōu)點和特長,并且給孩子提供一個舒適的優(yōu)越的教育環(huán)境,讓孩子的潛能最大程度的變?yōu)楝F(xiàn)實!茜茜有很多的愛好,三年級剛過來的時候她跟我說她要學(xué)習(xí)小提琴,要我給她買一把小提琴。我爽快的答應(yīng)了她,但是我要求她對我做出承諾,將來不管怎樣都要堅持下去不能因為中途遇到任何的困難就放棄。她懵懵懂懂的答應(yīng)了我。

隨著時間的推移,果然不出我所料,在對小提琴的新鮮感過去之后就是枯燥的練習(xí),讓她萌發(fā)了放棄的念頭。我問她記不記得當初對我的承諾,其實孩子是很守諾言的人,為了自己的承諾她還是克服困難最后堅持下來,經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),已經(jīng)通過了小提琴二級考試?,F(xiàn)在在準備六月底的全國三級考試。未來的路還很長,還會遇到更多的困難需要我的鼓勵和她自己的堅持。我相信她的付出最終會有所收獲。目前她還有在學(xué)習(xí)日語和素描,但是都是作為她的興趣,我對她沒有任何要求,她很愉快的學(xué)習(xí)著她喜歡的這些額外的課程。

第二點,讓孩子愛上學(xué)習(xí)。

其實每個孩子還沒上學(xué)之前都是很期待校園生活的,我們也曾經(jīng)年幼過,事實上,孩子對學(xué)習(xí)失去興趣是因為沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,沒有掌握好的學(xué)習(xí)方法,或是父母沒有提供好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。我時常告訴茜茜,要明白什么事情是重要的,什么事情是不重要的,任何時候重要的事情要先做,才不用臨時抱佛腳。所以每天茜茜一回到家,第一件事情就是寫作業(yè)。有一次,禮拜六的時候,我說要帶她出去玩,她跟我說她要寫完作業(yè)才能去,她對我說:“媽媽,寫完作業(yè)我才能夠玩的痛快,玩得放心!”跟每個孩子一樣,茜茜很喜歡看電視,只要開了電視,她的注意力就完全被電視吸引,既浪費時間也沒有任何好處。

我看一篇報道說,人看電視的時候大腦最接近睡眠狀態(tài)。所以我規(guī)定周一到周五全家都不允許看電視,所以茜茜有一個安靜的環(huán)境能夠全心的寫作業(yè)。如果寫完作業(yè)的話,就可以看看課外書,或者是出去走走。只要上課有認真聽講,放學(xué)能積極的完成老師布置的作業(yè),有不懂的問題能夠及時弄懂,成績優(yōu)秀其實是件很輕松的事情。我也很注重培養(yǎng)孩子對閱讀的興趣,茜茜到現(xiàn)在已經(jīng)能看《簡愛》啦!閱讀是教育過程中的關(guān)鍵成分,一個喜愛閱讀的'小孩會是一個愿意學(xué)習(xí)的小孩。

會閱讀的孩子會寫作文,理解能力也比較強,語文是各科的基礎(chǔ),你解答一道數(shù)學(xué)題,你也要先讀懂題目才行。你語文都不好,又怎么能學(xué)的好英文呢?所以閱讀對孩子來說是一種很重要的習(xí)慣??墒牵谶@個24小時不停播放卡通和電腦游戲的年代,很少小孩能夠養(yǎng)成閱讀的興趣。我們的孩子對讀書沒有興趣,很大程度上是受家長的影響。問一問自己:我們一天中有多少時間是花在閱讀上呢?連我們自己都沒有一個好的閱讀習(xí)慣,每天看電視上網(wǎng),怎么能強求孩子們?nèi)プx書呢?所以家長自己每天至少要讀半個小時的書。

給我們的孩子做出一個好的榜樣,讓他們知道,除了電視和電腦,我們還可以從書籍中得到樂趣,得到知識。當閱讀在我們的家庭中變得像看電視一樣自然的時候,孩子就會很自覺地拿起書籍,享受這種文字帶給他們的快樂。

今天,在學(xué)校跟張老師還有討論到這個話題。張老師說,現(xiàn)在的孩子很多沒有抵抗挫折的能力,前段時間新聞報道就有很多孩子因為一些我們看來非常不可思議的理由而自殺。每一個孩子來到這個世界上,上蒼都賦予了他們同樣的使命感,也賦予了他們獨特的性格??梢哉f,性格對孩子的前途命運有著決定性的作用。優(yōu)良的性格可以讓孩子無論是在順境中還是逆境中,都能坦然積極地面對,并且不懈地努力,從而取得成功。

成長中的孩子,總有些不良習(xí)慣讓父母煩惱。這些不良習(xí)慣如果不糾正,可能給孩子的一生會造成很大的負面影響。我們要想孩子更優(yōu)秀,就要從培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣,糾正孩子的壞習(xí)慣開始。這也是張老師一直在強調(diào)和提醒我的,我也有意識的幫助孩子改掉孩子的壞習(xí)慣,提高孩子的自我約束能力,讓孩子學(xué)會珍惜時間,培養(yǎng)孩子認真的態(tài)度,熱愛勞動的習(xí)慣。在孩子成長的過程中,總會遇到一些挫折,但是挫折對孩子來說未必是件壞事。我們做父母的不能事事為孩子承擔,更多的時候我們要讓孩子自己去面對自己人生中的風(fēng)雨,這能夠讓孩子變得更加堅強和勇敢!

第四點,教會孩子為人處世。

隨著孩子漸漸的長大,她也有同學(xué)老師親戚朋友,需要學(xué)會與人交往,懂得為人處世的道理。我們要讓孩子學(xué)會感恩,教育孩子關(guān)愛他人,幫助孩子養(yǎng)成寬容的品德。培養(yǎng)孩子誠信的品格,培養(yǎng)孩子的責任心和愛心,教會孩子講禮貌,鼓勵孩子多與他人交往,并學(xué)會正確的處理人際矛盾,學(xué)會與人合作,學(xué)會分享。

這也是我正在努力的,也希望能夠很好的和學(xué)校配合,傳授給孩子為人處世的人生道理,從而啟迪孩子的人生智慧,激勵孩子奮發(fā)向上!

第五點,與孩子進行溝通,注意恰當?shù)莫剳汀?/p>

注重與孩子日常交流,幫助孩子克服缺點。從細微處發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點和缺點,幫助孩子發(fā)揮優(yōu)勢、彌補不足,并及時發(fā)現(xiàn)孩子的變化,表揚和鼓勵進步,批評和糾正錯誤,防微杜漸,防患于未然,保證孩子健康成長。我非常注重與孩子的交流,每天都與孩子聊一聊學(xué)校發(fā)生的事,從她的講述中就能夠發(fā)覺她的進步或問題,把她當成朋友一樣,說笑之間對她的進步及時表揚,有錯誤要即使指出,但表揚與批評的尺度應(yīng)該把握好,最好不要用物質(zhì)和金錢,而以精神獎勵為主。注意千萬不要講大道理,否則會適得其反。

學(xué)會如何跟她談心。不一定要談大道理,在這點上有的家長誤認為把大道理講給孩子聽就會有好的收效,其實未見得!孩子生下來天真無邪,高興的事就愛聽,不高興的事就會引起反感,甚至對你產(chǎn)生隔閡,以致無法溝通。這一點非常重要。我認為我的孩子如果喜歡我、貼近我甚至把我當朋友了,這就獲得了成功的第一步。接下來偶爾講點道理她聽不是不可以的,當然也不要得寸進尺,否則會全功盡棄。道理要講得通俗易懂,只要她懂了就立即停止,若不然再重要的理也要舍棄。

另外,孩子和父母融洽后,自然要提出許多問題讓家長解答。凡是能解答的,家長一定要認真解答,如果讓孩子失望了,她將越來越少提問,這時,隔閡開始產(chǎn)生,危機也就開始潛伏了。

不光如此,更要全面了解與小孩經(jīng)常在一起玩的伙伴,所謂“近朱者赤,近墨者黑”,如果發(fā)現(xiàn)交往密切的同學(xué)之中有行為習(xí)慣不好的,要教導(dǎo)她不能受別人壞習(xí)慣的影響。多給孩子欣賞的目光,有利于培養(yǎng)孩子良好的道德行為習(xí)慣和品質(zhì),有利于增強父母對孩子的信任。多給孩子以欣賞的目光,就會看到孩子與眾不同的長處和優(yōu)點,看到她的一點點進步,肯定她,堅持鼓勵她,耐心引導(dǎo)她,平和看待她,并以實際行動支持她,孩子就會把自己的優(yōu)點發(fā)揚光大,這一點是很必要的。不要輕易對孩子發(fā)火。我們覺得,經(jīng)常對孩子發(fā)火。

會出現(xiàn)兩種結(jié)果。一是她已經(jīng)習(xí)以為常了,覺得你發(fā)火沒什么大不了的事,二是會因為她膽小而懼怕你,使她對你望而卻步。如果經(jīng)常發(fā)火,她就會報喜不報憂,家長就了解不到孩子的真實情況,這樣教育起來就會被動。教育孩子是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程,只能慢慢來。充分尊重孩子的天性,并培養(yǎng)她學(xué)會休息和調(diào)整。好奇心、豐富的想象力和爭強好勝是孩子成長的三大要素。所以周六周日稍有空閑,我會帶她出去走走,如果沒有時間帶她外出,就讓她做她最喜愛的事情,例如玩玩電腦。

第六點,開闊孩子的視野。

多給孩子創(chuàng)造外出游玩和學(xué)習(xí)的機會,多參加學(xué)校的一些有益的活動。常言說:讀萬卷書,行萬里路。開闊孩子視野從一定程度上說比讀萬卷書還要重要。要讓孩子走出家門、校門,到大自然中去。孩子對很多事物的感知,親眼所見、親耳所聞更深刻,記得也更牢固。家長不要認為只有讀書才是學(xué)習(xí),每到周日要有計劃地讓孩子到外面去,公園、動物園、植物園、廣場、農(nóng)田間等者是一個好地方,利用玩的機會多培養(yǎng)孩子的觀察能力、理解能力、思考能力、動手能力,這些比在家中和學(xué)??磿鴷懈玫暮筒豢商娲男Ч?。

家長關(guān)鍵是要多引導(dǎo),讓孩子慢慢學(xué)會觀察,學(xué)會思考,這對孩子成長非常重要。有條件的家長要每年安排孩子出一次遠門。讓孩子從小就受到良好的熏陶,熱愛地球母親,感受不同的風(fēng)土人情。鼓勵孩子把所見、所想、所得及時地記錄下來。這是提高孩子寫作水平的一個非常有效的方法。孩子小的時候,可以讓孩子看到什么就寫什么,只要用孩子能用自己的語言表達,家長就要表揚。稍大一點的孩子,家長可以在思想上多引導(dǎo),讓孩子在陶冶情操的同時在情感上得到深化。

讓孩子走出去,對孩子的成長大益處,對提高孩子的語文成績更是必不可少,家長要讓孩子在玩中學(xué),這樣孩子有學(xué)有玩,就會全面發(fā)展,語文的積累到一定時候,孩子就會有一個突飛猛進的進步。祝孩子們好好利用這個假期,有計劃地多走出去,多用自己智慧的眼睛,觀察這個世界,多用自己愛思考的頭腦思考,在新的一學(xué)年中取得新的更大的進步。茜茜每年暑假寒假都會參加夏令營和冬令營,一方面可以培養(yǎng)她獨立生活的能力和與人交往的能力,另一方面可以開闊視野在游玩中學(xué)到知識。

今年暑假小牛津外國語學(xué)校的出國游學(xué)就非常好,讓孩子走出國門,去感受異國風(fēng)情,讓孩子知道世界有多大,孩子的心就有多大。我們雖然沒有參加學(xué)校的出國游學(xué),但是最初是我向?qū)W校建議暑假出國夏令營,因為一直沒有接到學(xué)校的通知,我們就打算參加英孚的英國懷特島游學(xué),后來一直等學(xué)校消息不敢報名,結(jié)果名額都滿了,我擔心會錯過今年夏天出國游學(xué)的機會,于是幫她報名參加了新東方的澳大利亞游學(xué)。誰知道剛交報名費,第二天學(xué)校就通知會有去美國和新加坡的游學(xué)。非常遺憾,只能下個暑假再來參加了,一方面學(xué)校的費用比較便宜,另一方面學(xué)校的老師我們比較熟悉帶著孩子出去更加放心。很感謝學(xué)校有這樣的機會給孩子們。

以上是我對子女教育的一些教育孩子的心得和子女教育的一些做法,每個孩子都有不同的性格和特點,相信每個家庭也都有教育子女的成功經(jīng)驗和方法,所以我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)和借鑒其他家庭如何教育孩子的經(jīng)驗與方法,最終目的只有一個,那就是能夠使孩子健康茁壯的成長!最后在這里祝愿學(xué)校越辦越好,同時也希望學(xué)校以后有更多家長與孩子與學(xué)校之間的互動!

閱讀教育孩子后的心得體會 孩子打架后的教育心得體會篇五

閱讀是一種無限開放的學(xué)習(xí)方式,對于孩子的教育來說,它具備了獨特的價值和意義。作為一位家長,我堅信閱讀教育對于孩子的成長至關(guān)重要。多年來,我通過積極引導(dǎo)和鼓勵孩子們讀書,深深感受到閱讀教育的巨大作用和影響。在這篇文章中,我將分享我用閱讀教育孩子的心得體會。

首先,閱讀教育培養(yǎng)了孩子的想象力和創(chuàng)造力。通過閱讀,孩子們可以進入一個全新的世界,面對各種精彩的故事和情節(jié)。他們可以通過想象來參與和體驗這些故事,這對于培養(yǎng)孩子們的想象力和創(chuàng)造力來說是至關(guān)重要的。我常常鼓勵我的孩子們閱讀各種類型的書籍,如童話故事、科幻小說、歷史傳記等,以激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力。我注意到,他們開始表達自己的想法和創(chuàng)意,并且在其他領(lǐng)域展現(xiàn)出更強的創(chuàng)造力。

其次,閱讀教育拓寬了孩子們的視野。閱讀可以帶孩子們探索不同的文化、歷史、地理和社會問題。孩子們通過閱讀可以了解世界的多樣性,并能夠培養(yǎng)他們的全球視野。我經(jīng)常給孩子們推薦有關(guān)不同國家和文化的書籍,例如《追風(fēng)箏的人》講述了阿富汗的故事,《小王子》講述了一個星球上的冒險。通過這些書籍,孩子們不僅學(xué)習(xí)到了世界各地的人和事,也在情感上得到了磨練。

此外,閱讀教育提高了孩子們的語言能力和溝通能力。閱讀是一種良好的語言輸入方式,能夠幫助孩子們提升詞匯量、語法理解和表達能力。通過閱讀,孩子們接觸到各種不同的表達方式和語言風(fēng)格,擴展了他們的語言世界。我發(fā)現(xiàn),我的孩子們在經(jīng)常閱讀后,他們的寫作能力和口頭表達能力都得到了極大的提升。他們使用更加準確和靈活的語言來表達自己的思想和觀點,與他人的交流也更加流暢和自信。

最后,閱讀教育還培養(yǎng)了孩子們的思考能力和批判思維。通過閱讀,孩子們可以接觸到各種不同的觀點和思想,了解到世界上的事物并不完全一致。他們被激發(fā)去思考是否認同作者的觀點,以及如何形成自己獨立的看法。我鼓勵孩子們多讀一些有挑戰(zhàn)性的書籍,如哲學(xué)類著作或社會問題討論,以促使他們思考和分析。每當孩子們能夠運用批判思維來分析問題,并表達自己的觀點時,我都會感到由衷的欣慰。

總的來說,我用閱讀教育孩子的過程中,見證了他們的成長和進步。通過閱讀,孩子們培養(yǎng)了想象力、拓寬了視野、提高了語言能力以及思考和批判思維。因此,作為一位家長,我堅定地認為閱讀教育在孩子的成長中起到了重要的作用。我會繼續(xù)鼓勵孩子們閱讀,讓他們在知識的海洋中航行,收獲更多的智慧和成長。

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