為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。
公調(diào)對接工作方案篇一
１、根據(jù)倉庫所出具的庫存單，要求各部門及西湖春天、盛世開元兩店據(jù)此進行物品、食品及調(diào)料的申購，處理庫存積壓，力爭裝修前做到零庫存。
２、裝修期間合理進行工作安排，確保即使性物品的及時采購，裝修期間配合各部門車輛使用。
１、定點供貨商
加強對定點供應商貨品、價格、質(zhì)量的監(jiān)督，提高供貨商所供貨物品的品質(zhì)，加強食品衛(wèi)生、保質(zhì)期等方面的檢查，確保食品衛(wèi)生安全。
２、零售店采購
所有零點采購食品均要求商家出具質(zhì)量檢疫證明，其他采購物品均索要保修卡和發(fā)票。積極配合財務部健全臺帳、保證隨時能通過工商防疫、動檢等部門的檢查。
３、主打羔羊肉產(chǎn)品采購
做好每年一次去內(nèi)蒙采購羔羊肉工作，跟蹤庫存情況。及時反饋給總經(jīng)辦，制定周密、詳細的采購計劃，及時與內(nèi)蒙羔羊肉供應商保持聯(lián)系。掌握全國羔羊肉價格情況。保證采購的羔羊肉肉質(zhì)優(yōu)價廉，維持酒店的.正常需求，保持我們酒店羔羊肉品質(zhì)在南陽餐飲行業(yè)的龍頭地位。
主要是通過每日一次的市場調(diào)查對當日市場上出現(xiàn)新菜品經(jīng)過詢價后少量采購，通知一、二樓廚師長進行新品研制，每周一由兩位廚師長到市場進行調(diào)查，通過調(diào)查，對采購工作進行監(jiān)督并多提寶貴意見。
1、對駐鄭采購員加強貨品質(zhì)量、價格的監(jiān)督管理；對駐鄭州發(fā)的海鮮類貨品要盡量提高存活率，對鄭州多發(fā)的調(diào)料類及凍品要提高質(zhì)量確保無變質(zhì)、無過期現(xiàn)象并提高駐鄭采購員的工作效率。
2、對店內(nèi)所需要物品的采購、合理安排采購時間段，確否工作有條不紊，對需要及時采購的物品要在第一時間購回。
3、配合財務、倉庫掌握庫存貨品數(shù)量，對不必要物品不予采購，做到零存確保酒店現(xiàn)金流通順暢。
1、不斷強調(diào)采購員行車安全意識，寧停三分，不搶一秒，嚴格遵守交通規(guī)章制度。要求采購員外出執(zhí)行任務時著裝干凈、整潔，言談舉止文明大方，注重禮節(jié)禮貌，使用禮貌用語，樹立良好的企業(yè)形象。
2、對采購員行車專業(yè)知識進行培訓和督導，規(guī)范駕車操作程序，避免因操作不當造成的車輛損壞。要求采購員熟練掌握路貌路況，少行彎路，節(jié)約采購成本。
3、在本職工作完成的基礎上，密切配合其他部門的工作，隨叫隨到，不扯皮、找理由，提高整體工作效率。堅決杜絕公車私用現(xiàn)象，常督導、常檢查，抓典型、重處理！
1、所有采購物品均詳細掌握其市場行情，耐心討價還價，堅決買到最低價，從一點一滴進行節(jié)約。
2、所有供應商送貨價和每日零星采購價每日填入“采購部每日價格對比表”，每日對照，探尋規(guī)律，要求供應商及時根據(jù)市場行情調(diào)整供貨價，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)調(diào)價不及時，則按最底供貨價倒推一個月進行貨款清算。
3、每日準時準點帶領采購員到市場采購，對當天所有貨品價位認真咨詢、掌握，以便對供應商供貨價進行核對并采購質(zhì)最優(yōu)、價最低的貨品。及時將新品購回交于廚房進行新品研發(fā)。對當日沽清的貨品盡最大努力組織貨源，力爭不影響當日銷售，確實斷貨的商品及時通知廚房。
4、接受廚師長每周一時常調(diào)查監(jiān)督，不定期對駐鄭采購的工作情況進行抽查，確保各項采購工作順利開展！
——班級重點工作計劃
公調(diào)對接工作方案篇二
（2）軟件建設，資料完善。健全電教設備、多媒體教室、圖書閱覽室、實驗室等的使用管理制度，做好省實驗室管理平臺的各項數(shù)據(jù)登記工作，如：實驗計劃、記錄等。
（1）繼續(xù)做好國家教育資源公共服務平臺運用工作。全面完成我校師生登錄國家教育資源公共服務平臺注冊，按時更新平臺信息化工作進展填報系統(tǒng)數(shù)據(jù)，穩(wěn)步推進國家教育資源公共服務平臺的工作。
（2）繼續(xù)完善數(shù)字化校園建設。完善數(shù)字校園云平臺建設工作。確保每一名師生都能用上平臺優(yōu)質(zhì)教育資源。
（3）做好教育信息設備工作統(tǒng)計工作，按時上報。
公調(diào)對接工作方案篇三
專業(yè)：對整個行業(yè)的各個環(huán)節(jié)都要了解，最好是精通的主播；
能力：分析達人的話術能力、應變能力、轉化能力等。
接著咱們還可以進行人貨匹配度分析：
根據(jù)自己的產(chǎn)品特點找競品和類競品的達人，再按照自己已有的核心用戶畫像就能找到二篩的達人，最后再了解下達人之前的roi及帶貨數(shù)據(jù)，確定最終的合適達人清單。
最后記得做好達人分類工作，要去達人的直播間觀看直播，對達人的直播現(xiàn)場能力及數(shù)據(jù)做好詳細記錄，然后自己再進行一個評分，分為優(yōu)質(zhì)達人和潛力達人。
優(yōu)質(zhì)達人就可以直接進入下面的溝通環(huán)節(jié)了，（因為達人也是我們需要積累的資源，而且達人是有成長周期的，所以不要輕易放棄所有我們能合作到的達人）；潛力達人可以每周觀看1-2次，再做數(shù)據(jù)更新，直到能變?yōu)閮?yōu)質(zhì)達人，如果2個月還沒變，再變更為淘汰達人。
另外如果篩選出的優(yōu)質(zhì)達人合作后效果不好，則可以根據(jù)單場或多場數(shù)據(jù)，變更為潛力達人或淘汰達人。
公調(diào)對接工作方案篇四
因為本學期信息技術的課程教學內(nèi)容沒有在高一階段開設，更改到高二年級段才開始教學內(nèi)容的實施。信息技術選修課程《photoshop從入門到精通》也只有小部分同學選擇學習，所以對本屆學生的整體學科能力水平分析無法作出準確的判斷。
現(xiàn)狀分析（學科建設、隊伍素養(yǎng)、組長素質(zhì)等方面）
1、人員結構：教師3人（中級職稱3人）
2、優(yōu)勢：
（1）本組教師以青年教師為主，因此工作充滿朝氣，有極大的推動力，富于特色。
（2）組內(nèi)所有教師都在專業(yè)方面具有較深的功底和豐富的經(jīng)驗，工作責任心強，全部3位教師都參加了縣級課題的研究，具有一定的教科研能力。
（3）備課組成員團隊意識強，已形成一定的“傳、幫、帶”的良好組風，全組的工作正逐步進入一種良性循環(huán)的態(tài)勢。
（一）“學生的操作能力與理論水平同步提高”建設目標。
（二）“學科特色”經(jīng)營目標。
（三）“師資可持續(xù)”發(fā)展目標。
（四）努力開發(fā)開設信息技術的“精品選修課程”。
第一年（2xxxx、9～2xxxx、8）（兼職通用技術教學）
開發(fā)開設選修課程《photoshop從入門到精通》，努力開發(fā)《flash動畫制作》，爭取將其打造為信息技術的“精品選修課程”。
第二年（2xxxx、9～2xxxx、8）（信息技術教學）
（信息技術基礎+算法與程序設計+多媒體技術應用）
開發(fā)開設選修課程《photoshop從入門到精通》，努力開發(fā)《flash動畫制作》，爭取將其打造為信息技術的“精品選修課程”。
第三年（2xxxx、9～2xxxx、6）（信息技術教學）
（信息技術基礎+算法與程序設計+多媒體技術應用）
開發(fā)開設選修課程《photoshop從入門到精通》，努力開發(fā)《flash動畫制作》，爭取將其打造為信息技術的“精品選修課程”。
1、根據(jù)不同年級的要求，因材施教，合理安排，爭創(chuàng)佳績。
高一年級：加強教材研究，把握教材的特點，注重培養(yǎng)學生高中信息技術的實踐操作能力和理論知識水平。通過“自主結對”與“個別輔導”相結合的方式，使學生進入到輕松愉悅的學習狀態(tài)。各班在期中與期末考試中，平均成績差距控制在3分以內(nèi)。
高二年級：繼續(xù)挖掘教學深度，使學生的實踐動手能力有較大幅度的提高，在注重課堂知識積累基礎上，拓展職業(yè)技能類知識的學習，增加學生知識容量，幫助學生克服由于選課等因素而產(chǎn)生的偏科現(xiàn)象，為高三的信息技術小高考打下堅實的基礎。及時發(fā)現(xiàn)并輔導有偏科現(xiàn)象的學生，以避免在本學期出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象，因材施教，讓學生體驗成功與喜悅。同一層次班級在期中與期末考試中，平均成績差距控制在3分以內(nèi)。
高三年級：一切以信息技術技術小高考為目標，積極做好高考復習研究工作，要求做到：認真、踏實、科學、有序。培養(yǎng)融洽的師生感情，讓學生在輕松愉悅的學習氛圍中，養(yǎng)成積極向上的求知態(tài)度。研究高考信息，開設高考專題講座，嚴格而切實地制定復習計劃，做到科學有序。
2、在信息技術小高考與信息技術學業(yè)水平考試中取得良好的成績。
3、課堂教學中的學生滿意率平均保持在90﹪以上，個體的學生滿意率不低于85﹪。
4、針對學生的成績分析，主要以合格率、優(yōu)秀率和優(yōu)秀重合率作為評價指標。
5、開發(fā)開設選修課程《photoshop從入門到精通》，努力開發(fā)《flash動畫制作》，爭取將其打造為信息技術的“精品選修課程”。
1、正常開展教研活動與和諧備課組活動，提高教師的業(yè)務水平。
2、堅持說課、聽課、評課、磨課等制度，提高課堂教學效率。
3、集體備課要落實到實處，不能停留在表面形式上。
4、落實教學常規(guī)，提高教學質(zhì)量。
由于信息技術小高考與信息技術學業(yè)水平考試安排在每年的9月份與3月份進行測試，學生處于放假（暑假與寒假）以后的學習狀態(tài)恢復、調(diào)整階段，系統(tǒng)復習的時間非常緊張，只有半個月左右的時間。因此，在這個階段中，需要學校進行合理的時間安排與授課進度的調(diào)配，給予我們信息技術教研組和備課組全方位的支持。相信在大家的共同努力下，期待著學生能考出一個理想的成績。
公調(diào)對接工作方案篇五
今年以來，在縣委縣政府正確領導下，緊密圍繞全縣中心工作，切實提升金融服務實體經(jīng)濟能力，全力促進經(jīng)濟金融融合發(fā)展，堅決維護經(jīng)濟社會平穩(wěn)健康發(fā)展。
一是強化銀行融資主渠道作用，金融服務縣域實體經(jīng)濟能力不斷提升。開展邀請市級銀行行長走進活動。邀請省級金融機構來實地調(diào)研，展示金融動能轉換成就發(fā)展?jié)摿Γ鰪娬y企互信。目前省工行省建行省交行省中信省華融資產(chǎn)等多家金融機構主要領導來進行了調(diào)研，對經(jīng)濟發(fā)展金融環(huán)境有了更深入客觀了解，增強了金融機構下一步在加大信貸投放信心。
二是大力發(fā)展直接融資，穩(wěn)步推進資本市場體系建設。加強資本市場政策扶持，制定了未來x年上市掛牌工作目標主要措施，為我縣企業(yè)上市掛牌打好了堅實基礎。儲備上市掛牌后備企業(yè)。聯(lián)合各鎮(zhèn)街開發(fā)區(qū)對企業(yè)詳細摸底，組織新報了一批后備企業(yè)。
三是完善要素保障體系，助推誠信法治社會建設。深入貫徹落實《防范處置非法集資條例》，x月xx日，明確縣地方金融_為全縣防范處置非法集資工作機制牽頭部門，進一步理順組織領導現(xiàn)場風險排查風險機構處置等各項工作機制。持續(xù)開展集中現(xiàn)場檢查“養(yǎng)老”等領域專項風險排查，實施風險企業(yè)臺賬式管理，摸清摸實風險底數(shù)，切實將風險化解在萌芽狀態(tài)。
總體看來，我縣經(jīng)濟金融運行穩(wěn)健，但金融發(fā)展仍面臨諸多困難問題。
一是貸款可持續(xù)增長能力不強。當前縣仍處于信用修復初級階段，各銀行上級行對區(qū)域信貸投放仍較為謹慎，基本以存量授信為主，民營企業(yè)貸款新增難度較大。
二是上市掛牌工作推進比較緩慢。我縣企業(yè)受互保聯(lián)保關系影響較大，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)占比偏重，主要是石油化工以橡膠輪胎等傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，高端高質(zhì)企業(yè)較少規(guī)模較小，上市掛牌后備資源缺乏，上市意愿較低。
一是提升金融服務實體經(jīng)濟水平。將以保障企業(yè)融資需求為重點，全力推動金融生態(tài)環(huán)境回歸。定期調(diào)度政銀企洽談會簽約到位情況，確保簽約項目資金時到位。加大齊魯銀行分行x銀行分行等市內(nèi)銀行溝通對接，力爭xxxx年底前引進x-x家縣外銀行在我縣設立分支機構，xxxx年全縣本外幣貸款余額實現(xiàn)正增長。
二是加快企業(yè)上市掛牌步伐。一是抓典型示范，以爍元新精選申報上市工作為契機，集合全力推動，爭取盡快推動成功上市，發(fā)揮典型示范效應，帶動其他企業(yè)上市掛牌工作加快推進。二是持續(xù)摸排，爭取再儲備x-x家列入全市后備企業(yè)名單。動態(tài)調(diào)整后備資源庫，實地考察走訪后備企業(yè)，時調(diào)整分類，具備條件時調(diào)整進入重點上市后備企業(yè)。
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