計劃是一種為了實現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動方案。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
焊工組的工作計劃篇一
第一節(jié)課主要講的是理論,因為安全第一嘛!老師 在上面認(rèn)真 地講著關(guān)于焊工的知識和操作規(guī)程跟注意事項。我認(rèn)真 做好筆記。知道了焊接的種類,焊接前要防觸電,防弧光的灼傷和燙傷,知道了引弧,運(yùn)條這些專業(yè)術(shù)語…之前都一直認(rèn)為只要注意一下就應(yīng)該沒什么問題,結(jié)果居然還有那么多的知識跟要領(lǐng)!仿佛是簡單的,但我卻越聽越覺得危險,越聽越覺得害怕了。但我怎么能退縮啊?就算怕死了還是得硬著頭皮上啊,堅決不當(dāng)縮頭烏龜!給自己鼓勁,加油!
在聽過老師 認(rèn)真 的講解跟實際操作后,終于有了機(jī)會穿好圍腰,戴上皮手套,拿好面罩。一切就緒,準(zhǔn)備動工咯!!!
理論聽起來還蠻簡單,看老師 操作起來貌似也不怎么難。但自己做起來呢?實在讓我很抓狂。開始的時候就站旁邊拿面罩看同學(xué)先操作,心里不斷捉摸那些細(xì)節(jié),回想老師 剛才說過的要領(lǐng)??粗粗孟褚膊荒敲磁铝?,于是就很勇敢地開動。恩恩,當(dāng)我真正做到引弧,運(yùn)條的時候,真的不覺得怕了。雖然第一節(jié)課下來,那個焊的水平實在是不敢恭維,但是我相信熟能生巧。大家都很努力,我也要很努力,大家都沒有放棄,我當(dāng)然也不會放棄。我有目標(biāo)。我相信堅持就是勝利!
第二節(jié)課,第三節(jié)課,我都有認(rèn)真 地練習(xí) ,雖然自己還是覺得不滿意,但是有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步也是好的,說明我的努力沒有白費(fèi)!說明我還是可以做好的。
這是一次鍛煉耐心和毅力的實習(xí) ,它不僅讓我學(xué)到關(guān)于焊工的一些知識,同時還讓我明白了道理:做任何事都不能畏懼,要有信心和勇氣。一定要做好充分的準(zhǔn)備!不能盲目去做,要堅持,還要學(xué)會反思跟總結(jié) 。只有這樣才能不斷進(jìn)步。才能把事情做好。我們不是為了完成任務(wù)而完成,這還是一個學(xué)習(xí) 跟提高的過程。
今年暑假8與1號到8月20號在江蘇工貿(mào)技師學(xué)院參加了為期20天的焊工培訓(xùn),通過此次培訓(xùn)感受頗深,特有以下總結(jié)。
焊工這個專業(yè)在次之前那對于我來說是非常陌生的,盡管我是鉗工出身,大學(xué)學(xué)的是汽修雖然都是機(jī)械方面,但當(dāng)我接觸焊工之際還是有隔行如隔山的感覺,所以說這次培訓(xùn)使我學(xué)到了很多的知識,更有幸去徐工集團(tuán)和美國cat公司參觀,更開拓了我視野。
通過此次培訓(xùn)我學(xué)會了氬弧焊、氣保焊、和一部分機(jī)器人焊接的操作,并對焊工缺陷進(jìn)行一段時間的學(xué)習(xí)。分別用氬弧焊和氣保焊練習(xí)立焊、平焊、仰焊、管焊以及鐵棒的焊接,雖然焊接技術(shù)和手法都沒有達(dá)到成熟,但是在今后的教學(xué)工作中可以幫助我更好的解釋幾種焊接方法。另外在培訓(xùn)期間有幸參觀了徐工集團(tuán)和美國全資子公司徐州cat公司,參觀期間接觸了全球較先進(jìn)的機(jī)器人自動焊接和國內(nèi)一流的焊接工程師,這些經(jīng)歷使我的眼界得到了很大的提高,可在我今后的教學(xué)工作中得到經(jīng)驗,也我今后的工作興趣得到了提高。
通過此次培訓(xùn),我也更深刻的認(rèn)識到自身的不足特別是對于一體化教學(xué)方面,對于我自身知識偏理論,輕實踐的情況今后要徹底改變,將提高自己一體化教學(xué)的能力,提高自身的創(chuàng)新能力,多和經(jīng)驗豐富的教師請教教學(xué)知識,多聽,多看,多思考,多動手,爭取為學(xué)院的一體化教學(xué)作貢獻(xiàn)。通過此次培訓(xùn)我也深刻感受到專業(yè)的發(fā)展和教師隊伍有著絕對性的關(guān)系,一支優(yōu)秀的教師隊伍、一支專業(yè)技術(shù)優(yōu)秀的教師隊伍、一支高素質(zhì)的教師隊伍在一定程度上決定著這個專業(yè)的發(fā)展。通過此次培訓(xùn)我也感受到自身的差距,比如說全心全意為學(xué)院、為學(xué)生、為工作付出的貢獻(xiàn)精神,還比如說自身在遇到困難時的不屈不撓的精神,這都是以后我自身素質(zhì)需要提高的方面。
通過此次培訓(xùn)我還深刻認(rèn)識到專業(yè)的發(fā)展需要創(chuàng)新,教學(xué)方法的創(chuàng)新、教學(xué)理念的創(chuàng)新、教學(xué)管理的創(chuàng)新、教學(xué)考核的創(chuàng)新。比如說對于中職院校的學(xué)生易動不易靜的特點(diǎn),多從實踐中講授理論知識,多搞一些專業(yè)競賽之類的活動利用學(xué)生的競爭意識來達(dá)到高效教學(xué)的目的。在今后的教學(xué)過程中應(yīng)注意教學(xué)的實用性,中職院校的學(xué)生多半是想學(xué)一門能夠生存的技術(shù),而我們的教學(xué)往往脫離實際生產(chǎn),學(xué)校學(xué)到的知識到企業(yè)里用到的不多,到企業(yè)以后還要重新接受培訓(xùn),我們今后盡可能的在教學(xué)方法上采取能讓學(xué)生直接到企業(yè)上崗的教學(xué)模式,以便我們的學(xué)生更受用人單位的歡迎。
通過此次培訓(xùn)以后,我也更深刻的知道今后的工作目標(biāo),今后將結(jié)合自己的專業(yè)和特長,改掉自己的不足,在技術(shù)上要更上一層樓,在教學(xué)方法上要貼合學(xué)院實際情況,在創(chuàng)新教學(xué)和創(chuàng)新管理上要有所突破,在學(xué)院焊工專業(yè)上能獨(dú)當(dāng)一面,爭取為學(xué)院焊工專業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己應(yīng)盡的一份職責(zé)。
短短的一個半月的集訓(xùn)就要結(jié)束了,在這短短的焊工集訓(xùn)中使我學(xué)會了好多好多!如直流焊機(jī)焊的單面焊雙面成形,還有二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊的立焊單面焊雙面成形。
當(dāng)我集訓(xùn)的第一天開始時,我的心里很興奮,但是也很緊張害怕,到了實習(xí)場時,師傅給我們講哦一些理論上的東西!講完之后就我們自己操縱,當(dāng)我把焊條鋏在焊鉗預(yù)備焊的時候心里特別的緊張!
焊的時候焊條總是粘在焊件上,在師傅的指導(dǎo)下,慢慢的有了進(jìn)步,可是看見別人焊的那么好,我的心里很不是滋味。后來問了師傅,才知道焊條要拿的低一點(diǎn),移動速度要慢一點(diǎn),才能焊的好!我就聽了師傅的話,天天的練習(xí)。終于第10幾天,我焊出的焊件讓師傅看了,師傅說出了一些題目。
這次實習(xí)讓我懂得了做什么事都要一心一意,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,反復(fù)琢磨,只有這樣,我們才能作好自己應(yīng)該做的事。
焊工組的工作計劃篇二
一、認(rèn)真學(xué)習(xí),鉆研業(yè)務(wù),不斷提高技術(shù)水平。
二、熟悉圖紙,了解工程概況,繪制施工現(xiàn)場平面布置圖,搞好現(xiàn)場布局。
三、參與圖紙會審,審理和解決圖紙中的疑難問題,碰到大的技術(shù)問題,負(fù)責(zé)與甲方和設(shè)計部門聯(lián)系,妥善解決。
四、堅持按圖施工,分項工程施工前,應(yīng)寫出書面技術(shù)交底。
五、填寫施工日記和隱蔽工程驗收記錄,配合質(zhì)檢員整理技術(shù)資料和管理施工質(zhì)量。
六、按時下達(dá)各部件砼配合比。
七、及時做出工程增減預(yù)算,編制材料計劃和月度生產(chǎn)計劃。
焊工組的工作計劃篇三
一、本次退役士兵電焊工培訓(xùn),時間緊,任務(wù)重,努力提高焊接技能是本次培訓(xùn)工作的重點(diǎn),在短短的三個月中,要將中級電焊工應(yīng)掌握的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識全面學(xué)習(xí)一遍,困難時可想而知的,為此,我們采取濃縮精華,突出重點(diǎn),突出考點(diǎn),以考代練的方法,將大部分知識系統(tǒng)化、模塊化。
二、學(xué)員盡管都是退役士兵,但是他們的從軍年限、學(xué)歷、年齡、個人素質(zhì)各不相同,千差萬別,教學(xué)統(tǒng)一性很差,為此,采取基礎(chǔ)知識為主,專業(yè)知識拔高的方法,結(jié)合學(xué)員實際情況采取不同的教學(xué)方法,使其各有所得。
三、短期培訓(xùn)工作不但是知識和技術(shù)能力的培訓(xùn),也是職業(yè)能力、職業(yè)道德和法律法規(guī)的培訓(xùn)。
四、職業(yè)技能鑒定是一項神圣而嚴(yán)肅的工作,要求無論是培訓(xùn)教師還是培訓(xùn)學(xué)員都必須持有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和自覺的學(xué)習(xí)精神,而不是應(yīng)付了事。培訓(xùn)結(jié)束前,退役士兵順利進(jìn)行了中級電焊工職業(yè)技能鑒定。
五、希望短訓(xùn)工作計劃性更強(qiáng)一些,時間安排更科學(xué)一些,人員安排更合理一些。
六、培訓(xùn)采用講師課堂講解,學(xué)員跟隨教師練習(xí)的方式,教師指導(dǎo)學(xué)員努力提高實踐操作技能,確保短期培訓(xùn)的效果。
七、做好培訓(xùn)簽到工作,為確保培訓(xùn)的質(zhì)量,嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律,實行了每節(jié)課都進(jìn)行點(diǎn)名、簽到制度。
八、今后,要著力研究成人教育的方法,針對學(xué)員的實際情況,做好以后的培訓(xùn)工作。
焊工組的工作計劃篇四
實習(xí)地點(diǎn):我市某焊工廠
實習(xí)目的:把理論運(yùn)用到實踐中去,了解焊工的工作原理及方法。學(xué)會正確的焊接技術(shù)并能獨(dú)立焊接。
實習(xí)內(nèi)容:主要是交流電焊機(jī)和直流電焊機(jī)的結(jié)構(gòu)和應(yīng)用。平焊的過程以及引弧的方法,電焊的安全操作技術(shù),氣焊的.設(shè)備和應(yīng)用以及安全技術(shù),記住幾種不同性質(zhì)的氣焊火焰等等。
實習(xí)結(jié)果:焊工師傅要我們把兩根鐵棒焊接到一起,看結(jié)果來給我們這次實習(xí)評分。鐵棒也是我們自己準(zhǔn)備的,因為沒有底氣所以我們動手切割并加工了很多的鐵棒以便于我們反復(fù)聯(lián)系,然后在拿出最好的去給老師評分,當(dāng)然功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過我們的努力刻苦,做出來的成品等到了指導(dǎo)焊接師傅的肯定,并表揚(yáng)了我們做的很不錯,這也是對我們長期努力的一個肯定??傊?,我們大家都很開心,很驕傲。
實習(xí)總結(jié) :經(jīng)過了這段時間的實習(xí),我覺得焊工是比較輕松的活計。不用經(jīng)常站著工作,可以用專用的皮手套,坐在工作臺前一邊觀察一邊學(xué)習(xí)焊工技術(shù)。焊接的種類很多,我這次實習(xí)主要是平焊,是最基礎(chǔ)簡單的焊接技術(shù)。就算如此,也覺得很困難。那么小的焊條,就像是故意刁難我一樣,有時候接觸了工件,但是卻偏偏沒辦法引起電弧,搞了半天,還是不知所措。有時候,好容易弄出來火花了,拿著焊條一路順利的焊接了下去,摘下帽子一看,傻眼了,不知道焊出來的是什么。全部都變形了。這就是老師所說的掌握不住高度和速度的問題和經(jīng)驗不足。做焊工這行,最重要的還是安全問題,因為每個焊接步驟的需要高溫,一不小心就會傷到自己,所以老師特別強(qiáng)調(diào)安全問題,然后反復(fù)的練習(xí),后來我知道了,焊條要移動慢點(diǎn),拿低一點(diǎn),這樣更好把握,焊出來的也更好。老師會在一旁指導(dǎo)我們,我把我的和老師焊出來的做比較,發(fā)現(xiàn)我的不足,積累經(jīng)驗,反復(fù)練習(xí),漸漸的焊接出來的都還不錯了,找到了自信,也得到了老師的肯定。
我相信以后我會做的更好。
焊工組的工作計劃篇五
第二:舉例具體從事物業(yè)水電工維修工作需要做:
一、對住宅公用部分及公用設(shè)施的維修工作。
二、對于住戶要求維修項目疏通水洞、下水道、廁所、房屋屋面漏水,無論電話咨問、來人聯(lián)系,做到熱情接待,耐心宣傳解釋,并聽取住戶維修聯(lián)系及修復(fù)的作法等。
三、依照住戶維修項目范圍,做到及時、認(rèn)真、服務(wù)到位。疏通水洞、下水道廁所,隨時聯(lián)系、隨時上門服務(wù)讓住戶滿意。
四、維修項目無論大小,實行統(tǒng)一管理,先登記、先繳費(fèi)后再維修,收費(fèi)后開具憑證。杜絕先維修后收費(fèi)扯皮的現(xiàn)象。
五、維修完工后的大、小工程,組織人員統(tǒng)一現(xiàn)場進(jìn)行驗收,統(tǒng)一檢查工程質(zhì)量。符合質(zhì)量再交驗。不符合質(zhì)量要求一律不驗收。
六、嚴(yán)格控制各種原材料及維修費(fèi)用,控制各部門年初的維修指標(biāo)不超。
七、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時突擊任務(wù)。
焊工組的工作計劃篇六
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