閱讀小組計(jì)劃書

格式:DOC 上傳日期:2023-08-16 09:31:25
閱讀小組計(jì)劃書
時(shí)間:2023-08-16 09:31:25    

計(jì)劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具,也是一種組織和管理的工具。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),分析現(xiàn)狀,確定行動(dòng)步驟,并制定相應(yīng)的時(shí)間表和資源分配。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

閱讀小組計(jì)劃書篇一

組長:

副組長:

成員:各職能辦處、專業(yè)部負(fù)責(zé)人

2、學(xué)???zé)熃麩煿ぷ鳈C(jī)構(gòu)

學(xué)???zé)熃麩燁I(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由叢開源同志擔(dān)任主任。學(xué)校各部門設(shè)立控?zé)熃麩煿芾韱T,協(xié)助部門主任做好相關(guān)工作。

二、宣傳教育

2.開展專題教育。在世界無煙日、教師節(jié)、新生入學(xué)等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn),利用工會(huì)活動(dòng)、黨團(tuán)活動(dòng)、專題講座、課堂等活動(dòng)載體,對師生開展禁煙教育。講透吸煙的危害性,普及基本醫(yī)學(xué)知識,讓遠(yuǎn)離煙草成為廣大教職員工和學(xué)生的自覺行為,讓吸煙者爭相戒煙成為時(shí)尚,勸阻吸煙,拒絕二手煙,共同創(chuàng)造一個(gè)良好的無煙氛圍。

3.強(qiáng)化思想建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)上級控?zé)熃麩熛嚓P(guān)通知精神,堅(jiān)持正面引導(dǎo),完善管理制度。把控?zé)煿ぷ髋c師德師風(fēng)建設(shè)工作結(jié)合起來,與文明校園建設(shè)結(jié)合起來,與部門考核結(jié)合起來,積極推進(jìn)控?zé)熃麩煿ぷ鳌?/p>

三、檢查整改

本著“明確要求,積極組織、有序推進(jìn),落實(shí)整改”的精神,做好校園內(nèi)控?zé)熃麩煿ぷ鳌?/p>

1.在辦公室、會(huì)議室及相關(guān)公共場所醒目處設(shè)置(張貼)禁煙標(biāo)志;學(xué)校不得將香煙作為接待用品,小賣部不得銷售煙草制品;辦公室和會(huì)議室不得擺放煙灰缸等與吸煙有關(guān)的器具。

2.學(xué)校在內(nèi)部管理制度中增加禁(控)煙相關(guān)條款;學(xué)校導(dǎo)護(hù)、值班、值勤班、文明崗要將校園控?zé)熃麩熞蠹{入工作內(nèi)容,加強(qiáng)巡查;全體師生均有責(zé)任對本單位禁煙區(qū)域內(nèi)的吸煙行為進(jìn)行勸阻。

3.加強(qiáng)對外來人員的管理,門衛(wèi)保安及相關(guān)接待人員要做好外來人員的禁煙解釋和勸導(dǎo)工作。

4.學(xué)校將履行控?zé)熃麩熉氊?zé)情況納入教職工考核和學(xué)生評價(jià)體系。控?zé)熃麩燁I(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)對校園的巡查,對在校園公共場所吸煙者進(jìn)行、提醒教育和幫助,對嚴(yán)重違反學(xué)??亍⒔麩熞?guī)定的人員,控?zé)熃麩燁I(lǐng)導(dǎo)小組有權(quán)提請學(xué)校取消吸煙者本年度評優(yōu)評先資格。對在控?zé)煿ぷ髦斜憩F(xiàn)突出的集體,學(xué)校將適時(shí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

5.定期召開控?zé)熃麩煿ぷ鲿?huì)議,對吸煙人群控?zé)煶尚нM(jìn)行數(shù)據(jù)分析,總結(jié)階段性成果,進(jìn)一步推進(jìn)控?zé)熃麩煿ぷ鞯拈_展。

閱讀小組計(jì)劃書篇二

一、變教育觀念,重視實(shí)驗(yàn)室的建設(shè):生物學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué),學(xué)生通過親自動(dòng)手動(dòng)腦,親自體驗(yàn),獲得知識,充分體現(xiàn)新課程的標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)重視實(shí)驗(yàn)室的建設(shè),添置急用的實(shí)驗(yàn)設(shè)施,確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常開展,估計(jì)實(shí)驗(yàn)室將要添置近萬左右的設(shè)備。

二、刻苦學(xué)習(xí),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,在工作中要有憂患意識:生物科學(xué)日新月異,新科技不斷發(fā)展,為了跟形勢的發(fā)展,自己不落伍,就必需不斷地學(xué)習(xí),讓自己成為新課程的開拓者,實(shí)施者,走在課程改革的前列,學(xué)科的帶頭人。

三、手做一些標(biāo)本,完善實(shí)驗(yàn)設(shè)施:發(fā)揮自己的特長,發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神,自學(xué)地為學(xué)校實(shí)驗(yàn)室做一些標(biāo)本,既可以為學(xué)校節(jié)約經(jīng)費(fèi),以可以鍛煉動(dòng)手能力。

四、保持實(shí)驗(yàn)室始終處于工作狀態(tài),服務(wù)于教學(xué),要有服務(wù)意識:經(jīng)常對實(shí)驗(yàn)室的器具進(jìn)行維修,使每一臺設(shè)備都能使用,做到所有實(shí)驗(yàn)都有能開展,并及時(shí)指導(dǎo)生物學(xué)科的教師進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

五、開展好興趣小組活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的愛好,工作中要有競爭意識

六、制定儀器、藥品的添置計(jì)劃,定期對儀器進(jìn)行維修和保養(yǎng),提高儀器設(shè)備的完好率。為生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)的有效實(shí)施做好充分準(zhǔn)備。

七、上實(shí)驗(yàn)課時(shí),主動(dòng)去實(shí)驗(yàn)室巡視,幫助老師排除故障,解難釋疑。儀器壞了、試劑不夠,進(jìn)行維修和補(bǔ)齊,指導(dǎo)幫助學(xué)生糾正錯(cuò)誤的操作方法。

八、全面開放實(shí)驗(yàn)室,充分利用實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備,為學(xué)生服務(wù),鼓勵(lì)學(xué)生自行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力。

九、實(shí)驗(yàn)完畢,及時(shí)檢查儀器的數(shù)量和質(zhì)量,如有差錯(cuò)按制度處理;及時(shí)準(zhǔn)許備實(shí)驗(yàn)材料,保證下個(gè)實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行;做好有關(guān)的實(shí)驗(yàn)記錄(如時(shí)間、人數(shù)、容易出故障的地方及改進(jìn)辦法等),及時(shí)填寫相關(guān)表表冊。

十、強(qiáng)化安全意識,確保實(shí)驗(yàn)室安全。做好實(shí)驗(yàn)室、儀器室防火、防觸電、防盜工作,杜絕事故發(fā)生。

十一、做好實(shí)驗(yàn)室工作各種文件的歸檔、整理工作,提高計(jì)算機(jī)的科學(xué)管理水平。

1、認(rèn)真閱讀實(shí)驗(yàn)雜志,例如:實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志出版社出版的《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器》,以及其他有關(guān)的生物方面的讀物,取人之長,以補(bǔ)己之短。借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)、已經(jīng)比較成形的模型,結(jié)合自己的實(shí)際情況設(shè)計(jì)一些簡單明了的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)。增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣,尤其注重學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦的能力,發(fā)展學(xué)生的智力。

2、做好新儀器的訂購工作,并對新到的儀器及時(shí)編號、登帳。對新儀器的

說明書保管好,并做好保養(yǎng)工作,自己先弄懂儀器的使用方法并調(diào)試好,及時(shí)向教師推薦,做到物盡其用,發(fā)揮其最大的效率。

3、認(rèn)真鉆研教材、大綱,開齊教材所規(guī)定的所有學(xué)生實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)。并針對實(shí)際不斷變化的教學(xué)內(nèi)容對現(xiàn)有的演示實(shí)驗(yàn)作一些改進(jìn)和增設(shè)一定的實(shí)驗(yàn),以便在教學(xué)上有利于突破重點(diǎn)難點(diǎn)。

4、協(xié)助好教師做好演示實(shí)驗(yàn),保證每個(gè)演示實(shí)驗(yàn)?zāi)?00%成功。在進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)時(shí),指導(dǎo)學(xué)生順利進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并及時(shí)處理實(shí)驗(yàn)過程中的突發(fā)事件。

5、這學(xué)期還要做好學(xué)生實(shí)驗(yàn)的課外輔導(dǎo)工作??傆幸恍W(xué)生因?yàn)樯』蚱渌驔]來上課,這一部分學(xué)生就利用中午的時(shí)間安排來補(bǔ)做實(shí)驗(yàn)。另外對一部分實(shí)驗(yàn)較差的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),使其能很快掌握實(shí)驗(yàn)步驟以及正確的操作方法。并在期末時(shí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)考查。

6、這學(xué)期還要搞好實(shí)驗(yàn)室的清潔衛(wèi)生工作。每個(gè)教室都包干到班級,平時(shí)每星期打掃一次,并及時(shí)做好儀器的清理歸類工作,對儀器上的灰塵也要一星期擦一次。

閱讀小組計(jì)劃書篇三

一、加強(qiáng)思想建設(shè),提高整體素質(zhì)。

我校黨支部緊緊圍繞”三個(gè)代表”重要思想,加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。繼續(xù)組織黨員、教師深入學(xué)習(xí)貫徹黨在現(xiàn)階段的新理論、新理念,學(xué)習(xí)貫徹^v^章和黨的十x大和十x屆x中全會(huì)以及全國”*”精神,學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)、時(shí)事政策,學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,通過學(xué)習(xí),提高了黨員教師的思想認(rèn)識。組織開展了全體教職工參加的教育普法知識考試。為提高教師的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì),邀請了有關(guān)專家、到校講座。黨支部還積極做好20xx年黨刊黨報(bào)征訂工作,讓廣大黨員教師及時(shí)學(xué)到黨的新理論,了解黨的新動(dòng)態(tài)。

二、強(qiáng)化組織建設(shè),增強(qiáng)黨組織的凝聚力。

1、進(jìn)一步健全黨內(nèi)制度,提高黨內(nèi)生活質(zhì)量。認(rèn)真落實(shí)”三會(huì)一課”制度、黨費(fèi)收繳制度、黨員學(xué)習(xí)制度、黨員發(fā)展制度等,以規(guī)范的制度管理,促進(jìn)提高黨內(nèi)生活質(zhì)量。

2、進(jìn)一步建立健全黨建工作目標(biāo)責(zé)任考核制度。每個(gè)黨員根據(jù)年初制定的目標(biāo)工作任務(wù),做好相關(guān)工作,促進(jìn)各項(xiàng)黨建工作的開展,把黨建工作落到實(shí)處。年終做好民主評議黨員工作,通過黨內(nèi)外評議及支委會(huì)研究,評出各年度的優(yōu)秀黨員。

3、加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的管理與教育。根據(jù)上級黨委的年度工作計(jì)劃要求,認(rèn)真制定并落實(shí)好本支部的年度工作計(jì)劃。在保證黨的常規(guī)工作正常化的基礎(chǔ)上,不斷加強(qiáng)黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育,加強(qiáng)對黨員經(jīng)常性的教育工作,提高黨員素質(zhì);圍繞學(xué)校中心工作,做好教師的思想政治工作,切實(shí)發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和政治核心作用。

4、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。組織黨員開展豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際,樹立黨員干部形象,全體黨員在各自的崗位上發(fā)揮先鋒模范作用,學(xué)校的處室以上干部,年段長絕大多數(shù)是黨員。教師黨員爭做教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人,黨員和入黨積極分子積極承擔(dān)高質(zhì)量的公開課(示范課),并成為學(xué)習(xí)組、教研組交流發(fā)言的帶頭人。如:我校青年教師積級分子申麗萍在全國課堂教學(xué)技能大賽中榮獲特等獎(jiǎng),黨員教師蘇曉雄在20xx年全省中小學(xué)生書畫比賽中榮獲省優(yōu)秀教師輔導(dǎo)獎(jiǎng)等,反映良好,發(fā)揮示范作用,展示了二小黨員教師的風(fēng)采。進(jìn)一步建立健全黨員活動(dòng)及考核記錄,為黨內(nèi)評優(yōu)工作提供可靠依據(jù)。

5、認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作。制訂本年度發(fā)展黨員計(jì)劃,努力做好骨干教師入黨工作,引導(dǎo)團(tuán)員青年及入黨積極分子靠攏黨組織,為黨組織補(bǔ)充新鮮血液奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。以在教學(xué)第一線青年骨干教師為發(fā)展黨員的重點(diǎn),加強(qiáng)對入黨積極分子的經(jīng)常性教育和入黨前的強(qiáng)化教育。堅(jiān)持成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)的原則,嚴(yán)格預(yù)審制度及發(fā)展程序,保證發(fā)展重點(diǎn)和質(zhì)量。進(jìn)一步加強(qiáng)對預(yù)備黨員的培養(yǎng)教育和考察,對考察合格的預(yù)備黨員按時(shí)辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)。本年度確定入黨積極分子3人,及時(shí)做好黨員組織關(guān)系接轉(zhuǎn)工作。

6、做好黨費(fèi)的收繳和管理工作。我校認(rèn)真做好黨費(fèi)的收繳和管理工作,及時(shí)向上級報(bào)送有關(guān)報(bào)表和黨建信息。

三、抓好作風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)拒腐防變能力。

1、堅(jiān)持貫徹民主集中制原則。完善領(lǐng)導(dǎo)班子的議事和決策機(jī)制,凡有重大事項(xiàng)均通過黨支部委員會(huì)研究。

閱讀小組計(jì)劃書篇四

福建省三明市將樂縣城關(guān)中心小學(xué) 伍春蓮

閱讀是人們獲得各種信息的最迅捷途徑之一,也是人們學(xué)習(xí)、工作、生活中獲得信息從而進(jìn)行思想交流迅速有效的方法。所謂“讀書破萬卷,下筆如有神”,就說明了閱讀的重要性,“讀書百遍,其義自見”。語文學(xué)習(xí)離不開讀,而小學(xué)閱讀是一個(gè)特殊的認(rèn)識過程,閱讀教學(xué)自始至終都離不開學(xué)生的讀書和思維。

一、閱讀教學(xué)是語文教學(xué)的核心內(nèi)容

二、展開對話,豐富閱讀實(shí)踐

閱讀是學(xué)生與文本對話,相互建構(gòu)意義的過程?!墩Z文課程標(biāo)準(zhǔn)》以“對話”來界定語文教學(xué),指出“閱讀教學(xué)是學(xué)生、文本、教師之間對話的過程”,其實(shí)質(zhì)就是閱讀教學(xué)特別需要尊重學(xué)生獨(dú)特的情感體驗(yàn)和有獨(dú)創(chuàng)性的理解。那么,如何讓閱讀教學(xué)走向“對話”、如何讓學(xué)生通過“對話”潛心會(huì)文、如何讓學(xué)生通過“對話”凸顯個(gè)性,從而促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展呢?和諧的師生關(guān)系是對話的基礎(chǔ),對話過程的本質(zhì)是不同主體以各自不同的方式、聲音共同參與的精神歷程,良好的對話氛圍產(chǎn)生于教學(xué)主體間的對話意識,必須有這樣一種“對話意識”,即一種民主的意識、平等的意識、合作的意識,致力于共同創(chuàng)造新的精神境界和傾聽他人的渴望。只有建立了良好和諧的師生關(guān)系,教師那親切的微笑、愛撫的動(dòng)作、信任的目光、耐心的傾聽、激勵(lì)的話語、靈活的教法、都將在潛移默化中激發(fā)他們對美的追求與仿效。在教師精心營造的輕松愉快、無拘無束的氛圍中,學(xué)生自然會(huì)樂讀樂說,才能產(chǎn)生對話的意識與渴望。閱讀教學(xué)是對話的過程,應(yīng)通過創(chuàng)設(shè)多種多樣的對話情境,讓學(xué)生積極參與,激發(fā)他們對話的欲望和熱情,讓人有身臨其境的感受,既提供了對話的素材,又能很好地引起學(xué)生對話的欲望。

三、開拓資源,保證閱讀質(zhì)量

所以,語文教學(xué)不能只在由四堵墻圍成的物理空間中進(jìn)行,優(yōu)秀的語文教師,就在于他能把學(xué)生的目光由課內(nèi)進(jìn)而引向課外那個(gè)紛繁復(fù)雜的世界,使學(xué)生能在更為廣闊的時(shí)間和空間里學(xué)語文、用語文、增知識、長才干。學(xué)校、家庭、社會(huì)都要積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)閱讀條件,首先學(xué)??赏ㄟ^家長會(huì)、家訪向家長宣傳課外閱讀對豐富學(xué)生的知識、開發(fā)智力、陶冶情操,提高語文教學(xué)質(zhì)量的重要意義,要求家長多帶孩子到書店幫助孩子選擇合適的圖書,讓家長努力為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書環(huán)境;其次,國家在逐年加大對教育的投入,教育事業(yè)應(yīng)受到全社會(huì)的支持,學(xué)校應(yīng)多方逐步完善教學(xué)設(shè)施。農(nóng)村小學(xué)應(yīng)建起圖書室,班級可成立圖書角,有了圖書室或圖書角還要組織學(xué)生上課外閱讀指導(dǎo)課,讓學(xué)生感受課外閱讀的樂趣;再者,要培養(yǎng)思維的靈活性,學(xué)起于思,思源于,小學(xué)階段,正是各種素質(zhì)全面和諧發(fā)展的重要時(shí)期,教師要用大課程觀,整合課程資源,綜合設(shè)計(jì)切實(shí)可行的教育活動(dòng),尋求學(xué)科間的有機(jī)滲透,才能收到“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的效果。

四、閱讀教學(xué)和習(xí)作教學(xué)有機(jī)結(jié)合

學(xué)生對字詞句篇知識的掌握與聽說讀寫能力的訓(xùn)練最有效的途徑就是“讀寫結(jié)合”。很明顯,閱讀教學(xué)與寫作教學(xué)是不可分的,讀寫結(jié)合不僅是一種具體的教學(xué)方法,而且是語文教學(xué)的基本規(guī)律之一,但遺憾的是閱讀教學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)于作文教學(xué),在閱讀教學(xué)中,很多教師沒有很好地將閱讀與表達(dá)結(jié)合起來。

教材是寫作借鑒的主要陣地,學(xué)生需要從課文中積累寫作能量、感悟?qū)懽鞣椒ǎ棺魑挠姓驴裳?。語文課本所選篇目大都是名家名篇,文質(zhì)兼美,不但是分析鑒賞的例子,也蘊(yùn)藏著巨大寫作能量,只要我們善于吸取,勤于積累,就能提高寫作水平。注意把作文教學(xué)和閱讀教學(xué)結(jié)合起來,在閱讀教學(xué)中進(jìn)行作文基礎(chǔ)訓(xùn)練,讓學(xué)生在閱讀中吸收營養(yǎng)、在“讀”中發(fā)現(xiàn)規(guī)律、掌握規(guī)律,在“寫”中運(yùn)用規(guī)律,做到“讀中學(xué)法、讀中悟法、作中用法”,使閱讀中得來的知識轉(zhuǎn)化為作文的技能,同時(shí),教師還要根據(jù)語文教學(xué)的目的和教材重點(diǎn)、難點(diǎn),帶著強(qiáng)烈的傳授寫作知識和寫作技能的意識,采取靈活多樣的教法去上好閱讀課,讓閱讀課真正達(dá)到提高學(xué)生作文能力的目的。

總之,在小學(xué)語文教學(xué)中,教師要將閱讀訓(xùn)練作為小學(xué)課文教學(xué)的重點(diǎn)。因讀是實(shí)踐,又是訓(xùn)練;既有感悟,又有熏陶;既有理解,又有體驗(yàn);好書不讀不知其妙,讀是學(xué)習(xí)語文的根本方法,是閱讀教學(xué)的主旋律。所以,把課文作為觀察和認(rèn)識的對象,讓學(xué)生動(dòng)用全部感官與心智去直接接觸語文材料,調(diào)動(dòng)自己的生活積累、文化積淀、情感體驗(yàn)來獲得對文章的感悟,這才是真正意義上的閱讀教學(xué)。

閱讀小組計(jì)劃書篇五

一、第^v^小組會(huì)議記錄(會(huì)議內(nèi)容)

1、xx 書記就疫情防控工作做了匯報(bào),請與會(huì)黨員宣傳好疫情防控常識,戴口罩、勤洗手、講衛(wèi)生,做好外來人員的監(jiān)督工作,及時(shí)與村委會(huì)聯(lián)系。

2、黨小組長 xx 帶著大家學(xué)習(xí)努力繪就鄉(xiāng)村振興的壯麗畫卷。

民族要復(fù)興,鄉(xiāng)村必振興。脫貧攻堅(jiān)取得勝利后,要全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興,這是“三農(nóng)〞工作重心的歷史性轉(zhuǎn)移。打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)是實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的優(yōu)先任務(wù)。2022 年,我們向深度貧困堡壘發(fā)起總攻,啃下了最難啃的“硬骨頭〞。歷經(jīng) 8 年,現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下近 1 億農(nóng)村貧困人口全部脫貧,832 個(gè)貧困縣全部摘帽,我們?nèi)缙谕瓿闪诵聲r(shí)代脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù),消除了絕對貧困和區(qū)域性整體貧困,取得了令全世界刮目相看的重大勝利。

要清醒認(rèn)識到,鄉(xiāng)村振興不是坐享其成,等不來、也送不來,需要我們堅(jiān)決信心、咬定目標(biāo),苦干實(shí)干、久久為功,努力把這盤大棋走好、這件大事辦好。

鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是關(guān)系全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的全局性、歷史性任務(wù),鄉(xiāng)村是一個(gè)可以大有作為的廣闊天地。只要我們舉全黨全社會(huì)之力推動(dòng)鄉(xiāng)村振興,以更大的決心、更明確的目標(biāo)、更有力的舉措,促進(jìn)農(nóng)業(yè)高質(zhì)高效、鄉(xiāng)村宜居宜業(yè)、農(nóng)民富裕富足,就一定能譜寫新時(shí)代鄉(xiāng)村全面振興新篇章。

3、積極完成“黨員聯(lián)戶〞工作,聽取老百姓的心聲,與群眾心連心,有任何建議或意見及時(shí)向村委會(huì)反映。

“愛心幫扶〞“便民效勞隊(duì)〞等工作在全村要起到先鋒模范帶頭作用,絕對不能落后。

4、正確對待村委會(huì)換屆選舉工作,選舉出能干事、敢干事、干實(shí)事的村委帶頭人,做到“選優(yōu)選強(qiáng)〞,不搞小團(tuán)體,小集團(tuán)行為,投出自己神圣的一票,為全村的全面開展做出自己的奉獻(xiàn)。

5、積極做好庭院及周邊環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,為全村人居環(huán)境治理工作起到先鋒模范帶頭作用。

二、第二黨小組會(huì)議記錄(會(huì)議內(nèi)容)

充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用,切實(shí)做好當(dāng)前新冠肺炎疫情防控工作。當(dāng)前,國內(nèi)多地陸續(xù)出現(xiàn)零星疫情反復(fù)現(xiàn)象,個(gè)別市地相繼出現(xiàn)新冠肺炎確診病例,疫情防控已經(jīng)進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài),防控形勢異常嚴(yán)峻。為堅(jiān)決貫徹落實(shí)^v^^v^對疫情防控工作的重要指示批示精神,扎實(shí)落實(shí)好相關(guān)工作部署,充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,現(xiàn)就積極配合參與做好當(dāng)前新冠肺炎疫情防控工作通知如下。

防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)開展的重要論述,把思想和行動(dòng)迅速統(tǒng)一到^v^決策部署和省、市和區(qū)委最新部署要求上來。全區(qū)各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部特別是黨組織主要負(fù)責(zé)同志,要率先垂范,立即進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài),時(shí)刻繃緊疫情防控這根弦,堅(jiān)決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒,從嚴(yán)落實(shí)各項(xiàng)防控措施,壓緊壓實(shí)防控責(zé)任,全力抓好群防群控、聯(lián)防聯(lián)控,抓實(shí)抓細(xì)“外防輸入、內(nèi)防反彈〞,切實(shí)穩(wěn)固好來之不易的防控成果和積極向好開展態(tài)勢。同時(shí)把黨員干部在疫情防控中的表現(xiàn)作為評先評優(yōu)、的重要依據(jù)。要加強(qiáng)催促檢查,對思想不重視、責(zé)任不落實(shí)、工作不到位、造成不良影響的干部,依紀(jì)依規(guī)嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。要注重挖掘宣傳在疫情防控中的先進(jìn)典型,大力弘揚(yáng)社會(huì)正氣,堅(jiān)決決心信心,奮力奪取疫情防控全面勝利。

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