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學(xué)校創(chuàng)建辦工作職責(zé)篇一
圍繞學(xué)校年度工作綱要，以積極開展環(huán)境教育和環(huán)保宣傳，創(chuàng)省綠色學(xué)校為工作目標(biāo)，在學(xué)校的教育教學(xué)及日常管理工作中納入環(huán)境教育的內(nèi)容和管理措施，充分利用校內(nèi)外各種教育資源，不斷提高廣大師生的環(huán)境素養(yǎng)，推動(dòng)素質(zhì)教育的深入開展，提升學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。
(一)創(chuàng)建綠色學(xué)校活動(dòng)規(guī)范化、制度化：建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò)。培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識(shí)、環(huán)保知識(shí)的教師隊(duì)伍。全面動(dòng)員，充分參與活動(dòng)，力求活動(dòng)具體化，務(wù)實(shí)化。
(二)教育工作優(yōu)質(zhì)化：充分利用先進(jìn)電教媒體、網(wǎng)絡(luò)，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，加強(qiáng)環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透，使環(huán)保教育融于各學(xué)科教育之中。
(三)創(chuàng)建活動(dòng)多樣化：以活動(dòng)為手段，促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的發(fā)展，使之主動(dòng)并帶動(dòng)身邊的人投身于“綠色學(xué)?！被顒?dòng)。
主要措施
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
(1)明確分工，強(qiáng)化責(zé)任，優(yōu)化措施，校長(zhǎng)親自抓，德育室、教科室、團(tuán)委和總務(wù)后勤緊密配合，將環(huán)保教育納入到教育教學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)中去。
(2)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)核心，建立以班主任和物理、化學(xué)、生物等學(xué)科的教師為骨干的教管機(jī)制。
(3)完善監(jiān)督、檢查機(jī)制，堅(jiān)持記錄，定期總結(jié)，按計(jì)劃逐步開展教育活動(dòng)。
(4)定期召開專題會(huì)議，推動(dòng)學(xué)校環(huán)保工作。
2、完善環(huán)保隊(duì)伍建設(shè)
(1)定期組織教師開展環(huán)保教育的學(xué)習(xí)活動(dòng)，增強(qiáng)教師環(huán)保意識(shí)，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用。
(2)建立學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育機(jī)制，以學(xué)校為中心，帶動(dòng)全社會(huì)環(huán)保意識(shí)發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會(huì)的共同責(zé)任。
(3)發(fā)揮外聘環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)作用，利用培訓(xùn)講座等方式促進(jìn)環(huán)保意識(shí)發(fā)展，同時(shí)外聘縣環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)環(huán)保教育工作，切實(shí)落實(shí)工作。
3、綠化、美化、凈化校園，加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)
(1)綠化校園。整體規(guī)劃校園建設(shè)，對(duì)學(xué)校的花草樹木布局進(jìn)行調(diào)整，使植物群落布局合理，校園可綠化面積達(dá)到100%。
(2)美化校園。加強(qiáng)校園環(huán)境整治，美化校園環(huán)境。設(shè)立環(huán)保標(biāo)語牌，懸掛環(huán)保主題的圖片或美術(shù)作品?！靶@之聲”定期廣播環(huán)保內(nèi)容的文稿，努力營(yíng)造環(huán)保氛圍。
(3)凈化校園。加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)，做到校園凈化，課室整潔，宿舍衛(wèi)生，廁所清潔，食堂衛(wèi)生符合標(biāo)準(zhǔn)。
(4)加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)，完善實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。
4、多層面、全方位，開展環(huán)保教育活動(dòng)
(1)加大環(huán)境教育在各學(xué)科中的有機(jī)滲透，充分體現(xiàn)學(xué)科教育與環(huán)境教育的密切關(guān)系。進(jìn)一步落實(shí)將環(huán)境教育全面納入課堂教育，堅(jiān)持學(xué)科滲透，把環(huán)境教育體現(xiàn)在綜合實(shí)踐活動(dòng)中的方針。教務(wù)處和各學(xué)科教研組、備課組要加強(qiáng)環(huán)境教育與教學(xué)相結(jié)合，并有落實(shí)措施。要堅(jiān)持“普遍滲透，有機(jī)結(jié)合”的原則，進(jìn)一步豐富學(xué)科與環(huán)境相關(guān)的講座，并組成一個(gè)系列。要開展不同類型的學(xué)科演講比賽或征文比賽，并在學(xué)期考試中體現(xiàn)相關(guān)環(huán)保知識(shí)內(nèi)容。環(huán)境教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)一步完善，形成有組織有計(jì)劃的活動(dòng)。要全面貫徹學(xué)生參與環(huán)境保護(hù)行為的基本思想，并達(dá)到教育深化的目的。
(2)加大環(huán)境教育宣傳活動(dòng)的力度，學(xué)校常規(guī)活動(dòng)進(jìn)一步強(qiáng)化環(huán)境保護(hù)教育的滲透。要抓好環(huán)境教育月教育工作，強(qiáng)化思想教育，豐富活動(dòng)內(nèi)容。校團(tuán)委要規(guī)范學(xué)生開展有關(guān)活動(dòng)，形成系列的主題活動(dòng)，如專題講座、參觀調(diào)查、紀(jì)念活動(dòng)、征文競(jìng)賽、廢品回收、環(huán)保簽名等活動(dòng)，都要列入學(xué)校常規(guī)活動(dòng)的范圍，并組織開展評(píng)比工作。各班每學(xué)期開展的環(huán)境班會(huì)課活動(dòng)，并組織各班主任進(jìn)行相互研討學(xué)習(xí)。學(xué)校廣播站、宣傳欄以及各班黑板報(bào)等要成為宣傳的主陣地，積極開展宣傳環(huán)境知識(shí)等宣傳活動(dòng)，廣播站要定期播放環(huán)保宣傳資料，并做好記錄。學(xué)校宣傳欄定期張貼有關(guān)環(huán)保宣傳畫報(bào)，宣傳欄及墻報(bào)要有照片記錄?？萍蓟顒?dòng)小組要繼續(xù)開展環(huán)?；顒?dòng)，并做好計(jì)劃與總結(jié)工作。
學(xué)校創(chuàng)建辦工作職責(zé)篇二
在創(chuàng)建衛(wèi)生城市領(lǐng)導(dǎo)小組和縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，2012年學(xué)校要把創(chuàng)建工作與加強(qiáng)常規(guī)管理緊密結(jié)合，要認(rèn)真貫徹上級(jí)創(chuàng)建衛(wèi)生城市的文件精神，自覺從樹立學(xué)校形象的高度來深化各項(xiàng)工作，把創(chuàng)建工作推上新的高度。
1、學(xué)校校長(zhǎng)室要把衛(wèi)生創(chuàng)建工作作為兩個(gè)文明建設(shè)的重要內(nèi)容，學(xué)校一把手負(fù)總責(zé)，親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，把創(chuàng)建工作列入重要議事日程，做到工作有計(jì)劃，有部署、有檢查、有總結(jié)。
2、在學(xué)校校長(zhǎng)室和創(chuàng)建工作小組的領(lǐng)導(dǎo)下，按創(chuàng)建要求，要建立強(qiáng)化責(zé)任機(jī)制。政教處負(fù)責(zé)學(xué)生健康教育、學(xué)校健康教育宣傳和衛(wèi)生監(jiān)督，促進(jìn)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的形成；教務(wù)處負(fù)責(zé)按要求開足開好健康教育課；總務(wù)處負(fù)責(zé)學(xué)校食品安全、除四害、衛(wèi)生工作和教學(xué)設(shè)施達(dá)標(biāo)工作；各自負(fù)責(zé)范圍內(nèi)的工作臺(tái)賬，由行政辦負(fù)責(zé)整理歸檔。一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)教工健康教育和文明習(xí)慣的形成教育。各職能部門要把衛(wèi)生創(chuàng)建工作納入日常管理之中，做到工作有計(jì)劃，有部署、有檢查、有總結(jié)。
由學(xué)校黨、政、工組織對(duì)各部門、各班級(jí)定期進(jìn)行衛(wèi)生檢查，及時(shí)公布檢查評(píng)比結(jié)果，并作為評(píng)選文明處室的依據(jù)之一。
1、進(jìn)一步完善值周班制度，加強(qiáng)對(duì)值周班工作的指導(dǎo)，發(fā)揮好值周班活動(dòng)在校園文明衛(wèi)生方面的引導(dǎo)監(jiān)督作用。并通過檢查情況進(jìn)行講評(píng)，批評(píng)不良行為，大力倡導(dǎo)文明新風(fēng)。同時(shí)還在學(xué)校食堂、圖書館閱覽室等處設(shè)文明崗。通過學(xué)生自我教育和自主管理活動(dòng)，有力推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。
2、放大學(xué)校心理咨詢室的功能，要根據(jù)學(xué)生中出現(xiàn)心理異常情況有針對(duì)性開展心理咨詢，進(jìn)行心理疏導(dǎo)。開設(shè)教工談心室，建立維護(hù)教工身心健康工作網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)掌握教工心理異常情況，開展有效疏導(dǎo)，努力維護(hù)師生的心理健康。
3、要以爭(zhēng)當(dāng)文明教工和爭(zhēng)創(chuàng)服務(wù)標(biāo)兵為手段，充分激發(fā)后勤員工的工作熱情，發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)精神。要進(jìn)一步明確專兼職清潔工以及綠化工的崗位職責(zé)，細(xì)化各項(xiàng)工作的具體要求和工作程序。并落實(shí)考核措施，與工作質(zhì)量獎(jiǎng)掛鉤，獎(jiǎng)勤罰懶，全面提高衛(wèi)生保潔和綠化工作質(zhì)量。建立員工日常巡查責(zé)任制，水電工、校產(chǎn)管理員等定期進(jìn)行全面巡查，發(fā)現(xiàn)影響環(huán)境的問題用時(shí)整改，發(fā)現(xiàn)用電設(shè)備、校舍或用具物品損壞及時(shí)維修，保持常年完好的物態(tài)環(huán)境。
4、充分發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)代化信息資源的作用，利用校園網(wǎng)方便快捷優(yōu)勢(shì)，積極開展創(chuàng)建宣傳和教育活動(dòng)，提高全體師生員工對(duì)創(chuàng)建工作目的意義的認(rèn)識(shí)，營(yíng)造濃烈的創(chuàng)建氛圍。要充分利用校園網(wǎng)，開展健康知識(shí)的宣傳，做好流行病預(yù)防宣傳工作，切實(shí)提高全校師生健康知識(shí)的知曉率和良好行為習(xí)慣的形成率。
1、深入開展健康教育。要充分利用校園網(wǎng)、黑板報(bào)、宣傳欄、講座等方式，在師生員工中廣泛開展健康知識(shí)和傳染病、流行病預(yù)防知識(shí)等宣傳教育。加強(qiáng)健康教育課的管理，促使任課老師要認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真考核，寫好學(xué)期教學(xué)計(jì)劃和期終質(zhì)量分析，提高健康教育的教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。提高學(xué)生講衛(wèi)生的認(rèn)識(shí)和行為的自覺性，提高健康水平。
2、加大對(duì)食堂衛(wèi)生的監(jiān)管和考核力度。要以簽訂責(zé)任書等方式，落實(shí)責(zé)任，落實(shí)獎(jiǎng)懲措施，促使四個(gè)食堂能認(rèn)真執(zhí)行食品衛(wèi)生法，確保食品衛(wèi)生和飲食安全。校醫(yī)室要從專業(yè)角度對(duì)食堂衛(wèi)生實(shí)行全面監(jiān)督。總務(wù)處負(fù)責(zé)從行政的角度對(duì)食堂各項(xiàng)管理實(shí)行有效監(jiān)控。要進(jìn)一步建立健全食堂各項(xiàng)衛(wèi)生工作制度和考核制度。定期召開食堂負(fù)責(zé)人和從業(yè)人員會(huì)議，加強(qiáng)對(duì)食堂從業(yè)人員的教育，提高食堂從業(yè)人員的素質(zhì)，促使各食堂嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法和各項(xiàng)食品衛(wèi)生制度。各食堂要按學(xué)校要求切實(shí)加強(qiáng)日常管理，落實(shí)工作責(zé)任制，建成健全有關(guān)臺(tái)帳。加強(qiáng)檢查監(jiān)督，促使食堂嚴(yán)格執(zhí)行市教育局五類食品（大米、食用油、面粉、醬油、醋）采購(gòu)管理規(guī)定。按縣教育局要求做好食品衛(wèi)生事故應(yīng)急處置預(yù)案。
3、強(qiáng)化對(duì)學(xué)校衛(wèi)生保潔工作管理，按學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作要求，下達(dá)保潔員工作責(zé)任書，細(xì)化各項(xiàng)工作的具體要求和工作程序，按月抽查員工工作臺(tái)賬，按員工工作津貼考核辦法，對(duì)員工工作進(jìn)行考核，與工作質(zhì)量獎(jiǎng)掛鉤，獎(jiǎng)勤罰懶，提高衛(wèi)生保潔工作質(zhì)量。建立員工按崗位巡查責(zé)任制，水電工、校產(chǎn)管理員等能按要求開展全面巡查，發(fā)現(xiàn)用電設(shè)備、校舍或用具物品損壞能及時(shí)維修，保持常年完好的物態(tài)環(huán)境。
4、加強(qiáng)除四害工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，做到經(jīng)費(fèi)落實(shí)，人員落實(shí)，措施落實(shí)，講求實(shí)效。按縣創(chuàng)衛(wèi)辦統(tǒng)一要求，開展滅殺工作，并針對(duì)學(xué)校的特點(diǎn)，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和自覺性，清除衛(wèi)生死角，做到垃圾日產(chǎn)日清，根除蚊蠅孳生場(chǎng)所。
5、做好健康教育的原始資料積累工作，并按要求做好健康教育臺(tái)賬，所有資料臺(tái)賬按時(shí)交行政辦整理歸檔，形成卷宗。
20xx年3月
學(xué)校創(chuàng)建辦工作職責(zé)篇三
以傳授“綠色”知識(shí)、啟迪“綠色”思維，培養(yǎng)“綠色”品質(zhì)，灌輸“綠色”觀念，養(yǎng)成“綠色”習(xí)慣為目的，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展;積極引導(dǎo)廣大師生樹立生態(tài)文明的意識(shí)，踐行勤儉節(jié)約、綠色低碳、文明健康的生活方式;全面提高我校師生的科學(xué)素養(yǎng)，進(jìn)一步提升學(xué)校的辦學(xué)品位，創(chuàng)建可持續(xù)發(fā)展的綠色校園。
1、結(jié)合學(xué)校師德、師風(fēng)建設(shè)，在教師中開展環(huán)保知識(shí)講座，組織教師外出參加環(huán)保培訓(xùn)活動(dòng)，致力打造一支熱愛環(huán)境教育事業(yè)，觀念領(lǐng)先、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。
2、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育機(jī)制，把學(xué)校的環(huán)境教育滲透到家庭與社區(qū)，通過學(xué)校環(huán)境教育帶動(dòng)家庭，影響村莊，使整個(gè)社會(huì)共同參與環(huán)保，形成環(huán)保意識(shí)。
1、完善校園環(huán)境建設(shè)規(guī)劃，做好綜合樓、大門、操場(chǎng)、圍墻的改擴(kuò)建工作;拆除旱廁，新建沖水式廁所，排水管道接入村污水處理設(shè)備上。
2、抓好校園綠化工作，對(duì)教學(xué)樓前排花池、操場(chǎng)后排護(hù)坡等地進(jìn)行綠化、美化。
3、重視校園文化建設(shè)，營(yíng)造濃厚的創(chuàng)建氛圍，校園內(nèi)張貼環(huán)保標(biāo)語，布置有環(huán)境教育的宣傳文化。
4、做好校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生的整治，做到每日兩掃，垃圾日產(chǎn)日清，堅(jiān)決消除衛(wèi)生死角，使校園環(huán)境時(shí)刻保持干凈、整潔。
1、各學(xué)科進(jìn)行滲透教育，把環(huán)保教育，寓于教學(xué)之中。教師能夠著力挖掘教材中的環(huán)保素材，結(jié)合實(shí)際生活，做好環(huán)境教育工作。
2、認(rèn)真上好環(huán)境教育課。教師能夠做到上好每一節(jié)環(huán)境教育課，使學(xué)生初步掌握環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)。
1、開展好常規(guī)活動(dòng)。學(xué)校充分利用板報(bào)、宣傳欄、電子屏等形式宣傳普及環(huán)保知識(shí)，通過班會(huì)、國(guó)旗下講話、廣播站等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育。設(shè)立衛(wèi)生流動(dòng)紅旗、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗來規(guī)范學(xué)生的行為。
2、舉辦好主題活動(dòng)。每年結(jié)合3月12日植樹節(jié)，4月22日世界地球日，6月5日世界環(huán)境保護(hù)日等有關(guān)節(jié)日開展豐富的主題活動(dòng)。
3、落實(shí)好實(shí)踐活動(dòng)。每學(xué)期組織學(xué)生進(jìn)社區(qū)開展服務(wù)活動(dòng),并進(jìn)行環(huán)保宣傳。每年開展一次“我與大自然有個(gè)約會(huì)”春游活動(dòng)。在后院內(nèi)開辟了一塊綠色蔬菜種植園，在老師的指導(dǎo)下，讓各班學(xué)生買來綠色蔬菜的種子進(jìn)行試種等。
學(xué)校創(chuàng)建辦工作職責(zé)篇四
健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分，回顧一年來的健康教育工作，我校始終把關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)作為我們工作的重點(diǎn)，對(duì)于學(xué)校的健康教學(xué)，我們表現(xiàn)在長(zhǎng)抓不懈，領(lǐng)導(dǎo)重視，教師認(rèn)真貫徹等幾方面，并取得了一定的成績(jī)。
1、成立“健康教育”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，安排我校“健康教育”活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)，組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)學(xué)校活動(dòng)的具體開展。
組長(zhǎng)：曹順生副組長(zhǎng)：周翔組員：李戰(zhàn)奇高江山趙波李鳳利及各班班主任
2、制訂方案，周密安排。
健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分，是向師生有計(jì)劃的、系統(tǒng)的傳播健康知識(shí)的重要陣地及途徑，是培養(yǎng)、造就新一代健康人才和實(shí)現(xiàn)“二十一世紀(jì)人人健康”的百年大計(jì)，因此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，定期召開有關(guān)工作會(huì)議。每學(xué)期開學(xué)初，專門召開健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組和校委會(huì)，研究學(xué)校的健康教育工作，制定了我校健康教育活動(dòng)方案，及時(shí)部署學(xué)校健康教育工作，落實(shí)好任課教師，明確分工并實(shí)行定期檢查。同時(shí)，完善了學(xué)校健康教育硬件設(shè)施，建立健全健康教育管理機(jī)構(gòu)和相關(guān)制度。
1.加強(qiáng)養(yǎng)成教育，不斷提高學(xué)生健康衛(wèi)生意識(shí)。
（1）健康課是學(xué)生的必修課之一，教務(wù)處在學(xué)期初切實(shí)安排好健康課的任課教師，落實(shí)好課時(shí)，要求每位任課教師按照教學(xué)管理常規(guī)及健康教育課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，制定教學(xué)計(jì)劃，備好課，上好課，做到有作業(yè)，有考核。課堂健康教育，有教師、教案、教時(shí)、評(píng)價(jià),教師按時(shí)授課，備好教案，周課時(shí)0.5節(jié)，期末有測(cè)試評(píng)價(jià)。
（2）為學(xué)生提供心理、生理衛(wèi)生知識(shí)教育服務(wù)。各年級(jí)在開設(shè)健康健康課程的基礎(chǔ)上，注重培養(yǎng)學(xué)生提高調(diào)控情緒的能力，形成堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，具有預(yù)防心理障礙和保持心理健康的能力，具有和諧的人際關(guān)系、良好的合作精神。
（3）提高預(yù)防疾病的意識(shí)和能力，讓學(xué)生了解流行性感冒、病毒性肝炎、細(xì)菌性痢疾等的傳播途徑和預(yù)防措施，了解糖尿病、地方病等非傳染性疾病的起因和預(yù)防措施。
（4）食品衛(wèi)生。嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法律法規(guī)，嚴(yán)把食品進(jìn)貨關(guān)和加工操作關(guān)。掌握和應(yīng)用營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，了解食物營(yíng)養(yǎng)價(jià)值與合理膳食的構(gòu)成，懂得學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、生活過程中對(duì)飲食營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生的要求，能設(shè)置簡(jiǎn)單的營(yíng)養(yǎng)配餐處方。
2.關(guān)心學(xué)生健康，做好后勤保障工作。
（1）在硬件上，校舍、采光、用水、安全、廁所、桌椅配置等均達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。在軟件上，政策落實(shí)，制度到位，急救、防災(zāi)有預(yù)案。
（2）通過宣傳教育，讓全體師生懂得環(huán)境對(duì)身體健康的影響，避免在不利于身體健康的環(huán)境（如大霧、灰塵、噪聲等）中進(jìn)行體育活動(dòng)等。提升綠色環(huán)保理念，理解可持續(xù)發(fā)展觀。
（3）學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生做到頭發(fā)整潔、無異味；指甲勤剪；面、耳、頸干凈；衣服鞋帽整潔、無異味，要求學(xué)生每天帶整潔手帕或紙巾、衛(wèi)生餐紙及口杯。教育師生逐步形成健康的生活方式，自覺注意合理的營(yíng)養(yǎng)和飲食衛(wèi)生，較為合理地安排作息時(shí)間，自覺做到不吸煙、不酗酒、遠(yuǎn)離毒品。
（4）搞好健康教育宣傳櫥窗，印發(fā)健康知識(shí)宣傳資料，利用學(xué)校媒體加大宣傳教育力度，組織廁所消毒、垃圾無害處理等工作。
（5）開展環(huán)境衛(wèi)生評(píng)優(yōu)活動(dòng)。各班劃分包干區(qū)。每天由專人檢查，當(dāng)日整改。打分結(jié)果公布。學(xué)生宿舍開展流動(dòng)紅旗競(jìng)賽。積極開展“講衛(wèi)生、增進(jìn)健康”的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。使我校的健康教育工作持之以恒、不斷深入。
3.做好學(xué)生的體檢工作和預(yù)防工作。。
（1）建立健全中學(xué)生體質(zhì)健康卡制度，分析體檢數(shù)據(jù)。
（2）做好常見病，特別是“六病”的防治工作。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)“六病”的預(yù)防和治療，通過專題講座、黑板報(bào)、小廣播等形式，對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行指導(dǎo)，要求改善飲食及不良飲食習(xí)慣，糾正偏食，增加動(dòng)物性食物，提高個(gè)人衛(wèi)生水平，注意用眼衛(wèi)生。
以“防近視”為中心，定期檢查學(xué)生的用眼衛(wèi)生，努力提高眼保健操的質(zhì)量，各班進(jìn)行眼保健操的檢查評(píng)比，積極改善學(xué)校衛(wèi)生條件和設(shè)備，保證教室有良好的采光和照明。
（4）做好傳染病控制工作
積極配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測(cè)控制，落實(shí)好校園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施，建立有效免疫屏障，嚴(yán)防傳染病傳入我校。
4、美化校園，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
近年來對(duì)學(xué)校的綠化我們做了大量的工作，為學(xué)校環(huán)境創(chuàng)造了基本條件。我們對(duì)綠化的維護(hù)和環(huán)境衛(wèi)生的管理，加強(qiáng)了制度建設(shè)和檢查工作。每日由值日班級(jí)清潔，每日評(píng)比一次，并作為教師考核的內(nèi)容之一。
綜上所述，學(xué)校的健康教育和衛(wèi)生工作，做了不少工作，也取得了一定成績(jī)，但是我們一定會(huì)一如既往，遵照上級(jí)指示，再接再厲，把健康教育和衛(wèi)生工作做得更好，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)作出更大努力。
學(xué)校創(chuàng)建辦工作職責(zé)篇五
以黨的三個(gè)代表以及科學(xué)發(fā)展觀的重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹教育方針，以人為本，貫徹落實(shí)社會(huì)主義新城市建設(shè)，貫徹執(zhí)行區(qū)委、區(qū)政府及教育局創(chuàng)衛(wèi)工作相關(guān)文件精神。
積極響應(yīng)我市爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)衛(wèi)生城市創(chuàng)建工作，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)對(duì)創(chuàng)衛(wèi)工作的安排和部署，繼續(xù)抓好學(xué)校日常衛(wèi)生工作，鞏固上年取得的成績(jī)，積極配合遼源市創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生城活動(dòng)，繼續(xù)抓好學(xué)校師生的健康知識(shí)的宣傳、教育工作，清潔校園，大力改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、教學(xué)衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合的方針，加強(qiáng)對(duì)傳染病、常見病和多發(fā)病的宣傳教育和預(yù)防工作，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。認(rèn)真完成學(xué)校健康教育、學(xué)校衛(wèi)生工作及除“四害”工作，嚴(yán)格食品衛(wèi)生管理，深入開展“小手拉大手”教育活動(dòng)，為我市創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生城市工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
(一)、圍繞創(chuàng)建目標(biāo)、扎扎實(shí)實(shí)做好創(chuàng)衛(wèi)工作
1、全體師生要高度重視，創(chuàng)衛(wèi)工作是目前的重要工作。學(xué)校及時(shí)組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育局文件，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，加大對(duì)創(chuàng)衛(wèi)工作的管理力度，建立長(zhǎng)效管理機(jī)制，全面提升創(chuàng)衛(wèi)工作質(zhì)量。
2、加強(qiáng)學(xué)校健康教育工作，進(jìn)一步完善健康教育組織機(jī)構(gòu)，對(duì)健康教育課的工作計(jì)劃、課時(shí)安排、教師配備、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)等，教導(dǎo)處要建立檢查和考核責(zé)任制。
3、按照文件精神保證學(xué)生每日在校體育活動(dòng)時(shí)間，鞏固“兩操”,保護(hù)學(xué)生視力。加強(qiáng)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生和校園環(huán)境衛(wèi)生的檢查。
(二)、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生常見病、傳染病的宣傳和預(yù)防
堅(jiān)持“預(yù)防為主”方針，按時(shí)為學(xué)生接種疫苗、作體檢、防齲治療，根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)制定預(yù)防學(xué)生常見病和傳染病防治預(yù)案，要不斷增強(qiáng)全體教師防范意識(shí)，全體教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)應(yīng)對(duì)措施和策略，熟悉各種應(yīng)急預(yù)案。做好對(duì)學(xué)生預(yù)防和教育工作。積極參加學(xué)校組織的有關(guān)活動(dòng)。
(三)、通過學(xué)生樂于接受的形式搞好心理健康教育，上好心理健康課和品德課，并有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使學(xué)生能夠具有較強(qiáng)的意志和品質(zhì)。
(四)、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理
貫徹落實(shí)上級(jí)職能部門對(duì)學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理的相關(guān)規(guī)定，做到購(gòu)物索證，食品留樣，杜絕傳染病、流行病和食物中毒事件的發(fā)生。認(rèn)真實(shí)施校園食品放心工程，貫徹落實(shí)國(guó)家衛(wèi)生部教育部《學(xué)校食物中毒事故行政責(zé)任追究暫行規(guī)定》等上級(jí)有關(guān)文件精神，加強(qiáng)小賣部的食品衛(wèi)生的安全管理。嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生法律、法規(guī)、規(guī)章、標(biāo)準(zhǔn)要求，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)食品衛(wèi)生制度，完善衛(wèi)生硬件設(shè)施;加強(qiáng)學(xué)校生活用水水源管理及監(jiān)督，確保廣大師生員工飲食衛(wèi)生安全。牢固樹立健康第一的思想，為廣大師生員工提供良好及時(shí)的衛(wèi)生服務(wù)。
學(xué)校創(chuàng)建辦工作職責(zé)篇六
20xx年衛(wèi)生工作計(jì)劃模板
一、指導(dǎo)思想
貫徹落實(shí)兩個(gè)《條例》，努力提高全體學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平。體育學(xué)科要注重提高課堂教學(xué)水平，抓好兩操、兩課、兩活動(dòng)和各項(xiàng)比賽等常規(guī)性群體體育活動(dòng);加強(qiáng)衛(wèi)生保健的教育，改革清潔衛(wèi)生制度，加強(qiáng)校園清潔衛(wèi)生的檢查評(píng)比，做好學(xué)生體檢和春季傳染病的防治工作;落實(shí)體育老師和衛(wèi)生工作人員工作職責(zé)，做好體育器材、醫(yī)療器材、藥品的管理，杜絕發(fā)生事故;堅(jiān)持傳染病的預(yù)防和報(bào)告制度。
二、工作目標(biāo)
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)兩個(gè)條例。
2、開齊并上好體育課，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。
3、加強(qiáng)體育教學(xué)研究，制訂體育教學(xué)研究課題。
4、召開學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
5、組織參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)
6、落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
三、工作要點(diǎn)
(一)夯實(shí)健康基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
教育是培養(yǎng)人的事業(yè)。健康是人生命活動(dòng)的基礎(chǔ)，是人從事生產(chǎn)勞動(dòng)最重要的基石。只有夯實(shí)學(xué)生的健康基礎(chǔ)，才能使學(xué)生德智體美得到全面發(fā)展，才能更加有效地進(jìn)行學(xué)習(xí)，將來才能更好地為國(guó)家建設(shè)貢獻(xiàn)力量，將來才能更加幸福地生活。所以學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)《教育部關(guān)于保證落實(shí)中小學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間工作的意見》，做到管理落實(shí)，時(shí)間落實(shí)，人員落實(shí)，場(chǎng)地器材落實(shí)。使每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子的口號(hào)成為學(xué)生堅(jiān)持體育鍛煉的強(qiáng)大動(dòng)力。
(二)加強(qiáng)體育教學(xué)研究，認(rèn)真上好體育課。
上好體育課，是學(xué)校體育工作的主要工作，加強(qiáng)體育教學(xué)研究是每一位體育教師的工作職責(zé)。在體育課程教學(xué)中，我們應(yīng)重視通過體育課程教學(xué)來發(fā)展學(xué)生的身體和增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，重視體育基礎(chǔ)知識(shí)，基本技術(shù)和基本技能的教學(xué)，重視通過體育教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，重視教材內(nèi)容的統(tǒng)一性與靈活性相結(jié)合，重視對(duì)學(xué)生體育學(xué)習(xí)結(jié)束的評(píng)價(jià)。
(三)以比賽為載體，積極開展適宜學(xué)生的各種體育比賽活動(dòng)。
《學(xué)校體育工作條例》指出：學(xué)校體育工作應(yīng)當(dāng)面向全體學(xué)生。學(xué)校體育的主體是學(xué)生，校運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)比賽必須適應(yīng)學(xué)生的體育需求，滿足學(xué)生的運(yùn)動(dòng)參與欲望，最大限度地吸引和組織全體學(xué)生參與運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽、表演。為此，在項(xiàng)目設(shè)置、比賽辦法，計(jì)分與獎(jiǎng)勵(lì)制度等各個(gè)方面，都應(yīng)當(dāng)有利于促進(jìn)這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。所以，學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)要體現(xiàn)出全員參與，有集體性、多樣性、趣味性、安全性等多種形式的運(yùn)動(dòng)會(huì)，不要開成單一的、少數(shù)人參加的競(jìng)技比賽。最大程度地開發(fā)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的功能，讓每個(gè)學(xué)生都能參與到比賽活動(dòng)或游戲之中，讓他們?cè)谕ㄟ^努力與付出之后，體驗(yàn)成功、團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同參與的樂趣，使得學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)真正成為全體學(xué)生共同參與的體育盛會(huì)，最大限度地發(fā)揮學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的功能。所以學(xué)校要積極開展適宜學(xué)生的各種比賽活動(dòng)，以比賽為載體，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成堅(jiān)持參加體育鍛煉的好習(xí)慣。
(四)抓好學(xué)校衛(wèi)生工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣
認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，抓好常見病的防治，提高學(xué)生預(yù)防近視力度，把讀書、寫字、握筆姿勢(shì)三個(gè)一真正落實(shí)到實(shí)處，健全檢查制度，定期進(jìn)行專項(xiàng)檢查。預(yù)防衛(wèi)生突發(fā)事件的發(fā)生，要培養(yǎng)學(xué)生健康的生活方式和良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。
學(xué)校創(chuàng)建辦工作職責(zé)篇七
1、采取班干部值班制度，通過學(xué)生自主管理的形式對(duì)每位同學(xué)在行為規(guī)范方面的表現(xiàn)進(jìn)行督促和記錄，值班干部及時(shí)與班主任老師反饋當(dāng)天情況。并采取班務(wù)公開，對(duì)表現(xiàn)自覺、勤奮好學(xué)的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)表現(xiàn)不好的同學(xué)進(jìn)行批評(píng)，倡導(dǎo)同學(xué)自覺遵守行為規(guī)范。
2、實(shí)行作為收交條例，由各科課代表統(tǒng)計(jì)每日作為上交情況，并及時(shí)向?qū)W習(xí)委員匯報(bào)，學(xué)習(xí)委員匯總各科作業(yè)的缺交情況，每?jī)芍馨嘀魅畏答佉淮巍?/p>
3.平時(shí)多加強(qiáng)思想道德教育，充分利用開隊(duì)會(huì)的時(shí)間貫穿一些有關(guān)規(guī)章制度，不斷地進(jìn)行表?yè)P(yáng)與批評(píng)活動(dòng)，讓學(xué)生知道什么是對(duì)的，什么是不對(duì)的，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
4.利用重大節(jié)目，加強(qiáng)學(xué)生的道德教育，多開展一些有意義的班隊(duì)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)之情，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人的道理。
5.充分利用課本或生活中的事件，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，學(xué)會(huì)心中有他人，有集體，教育的方式要靈活多樣。
6.認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，樹立現(xiàn)代文明意識(shí)，爭(zhēng)做文明人;勇于向陋習(xí)開戰(zhàn)，從自身做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。
一、語言文明，不說臟話，使用文明禮貌用語，待人接物講禮儀;
二、尊敬老師，孝敬長(zhǎng)輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)，事事能謙讓，處處講誠(chéng)信;
三、關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)同學(xué)，熱心幫助有困難的同學(xué);
四、上課遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽講，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情;
五、下課文明休息，不在走廊上追逐，不做危險(xiǎn)性游戲;
六、按時(shí)、認(rèn)真完成每一次作業(yè)，保持字跡整潔、端正，提高作業(yè)正確率;
七、出操排隊(duì)做到靜、齊、快，行進(jìn)過程中不講話，不打鬧;
八、就餐時(shí)保持安靜，努力將飯菜吃完，吃完后輕輕放好餐具;
九、打掃衛(wèi)生有效率，不玩鬧，時(shí)刻保持桌面和抽屜整潔;
十、不去網(wǎng)吧、游戲廳等營(yíng)業(yè)性場(chǎng)所，合理安排好上網(wǎng)的時(shí)間。
學(xué)校創(chuàng)建辦工作職責(zé)篇八
為做好慢性非傳染性疾病綜合防控示范區(qū)工作，普及健康相關(guān)知識(shí)，我們積極開展示范食堂、示范餐廳創(chuàng)建工作。
參加示范創(chuàng)建的食堂要取得《食品衛(wèi)生許可證》，并且達(dá)到食品衛(wèi)生量化分級(jí)管理等級(jí)b級(jí)以上，有效執(zhí)行《餐飲業(yè)食品衛(wèi)生管理辦法》的管理規(guī)定。
1．管理人員和工作人員每半年累計(jì)接受2小時(shí)以上的合理膳食知識(shí)培訓(xùn)。
2．餐廳努力培養(yǎng)專職或兼職營(yíng)養(yǎng)配餐人員，負(fù)責(zé)營(yíng)養(yǎng)配餐和管理，科學(xué)指導(dǎo)餐廳采購(gòu)、配料和加工，按照顧客特點(diǎn)幫助正確選餐。
3．廚師應(yīng)掌握制作低鹽少油菜肴技能。
4．以食堂為主體，適時(shí)開展職工營(yíng)養(yǎng)健康廚藝比賽、膳食知識(shí)問答等活動(dòng)，提高職工健康生活方式行為能力。
1．保持食堂餐廳整體環(huán)境整潔，有禁煙制度、規(guī)范張貼禁煙標(biāo)識(shí)，組織志愿者定期巡查。本單位餐廳內(nèi)不設(shè)立吸煙區(qū)，餐廳工作人員能主動(dòng)勸阻違規(guī)吸煙行為。
2．利用張貼畫、板報(bào)、電子屏幕等形式，宣傳膳食營(yíng)養(yǎng)健康知識(shí)，營(yíng)造食堂營(yíng)養(yǎng)健康氛圍；通過擺放體重計(jì)、血壓計(jì)、食物模型、膳食平衡寶塔等方式，指導(dǎo)職工合理膳食、吃動(dòng)平衡。
3．食堂內(nèi)有可自由取閱的健康生活方式宣傳資料。
4．利用桌布、餐具包裝等多種途徑開展健康生活方式知識(shí)宣傳。
1．菜肴、主食品種豐富，少量多樣；保證粗加工糧食類、薯類的供應(yīng)；提供足量飲用水，并鼓勵(lì)奶類、豆類、新鮮果蔬消費(fèi)；提供主要菜品的營(yíng)養(yǎng)特點(diǎn)，標(biāo)識(shí)菜譜能量，菜譜中有供不同人群食用的平衡膳食套餐，工作人員能正確指導(dǎo)職工合理選擇。
2．控制膳食中油鹽用量，記錄油、鹽的購(gòu)買量和使用量，控制每份菜肴的油、鹽用量，并逐步減少，以達(dá)到食用油推薦量（25-30克/人.天）、食鹽推薦量（5克/人.天）的標(biāo)準(zhǔn)。通過示范性食堂餐廳創(chuàng)建工作，旨在通過倡導(dǎo)全民健康生活方式，宣傳合理膳食知識(shí)，采取有效干預(yù)手段和技術(shù)，科學(xué)指導(dǎo)消費(fèi)者合理營(yíng)養(yǎng)、平衡膳食。
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