新春假期工作計(jì)劃表 學(xué)校假期安全工作計(jì)劃

格式:DOC 上傳日期:2023-08-16 13:10:02
新春假期工作計(jì)劃表 學(xué)校假期安全工作計(jì)劃
時(shí)間:2023-08-16 13:10:02    

計(jì)劃是人們在面對各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時(shí),為了更好地組織和管理自己的時(shí)間、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具。通過制定計(jì)劃,我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活,提高效率和質(zhì)量。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,希望對大家能夠有所幫助。

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關(guān)于2020年幼兒園家長學(xué)校工作計(jì)劃

新春假期工作計(jì)劃表 學(xué)校假期安全工作計(jì)劃篇二

"以構(gòu)建和諧校園,以人為本、關(guān)愛生命"的教育方針,堅(jiān)持對人民對學(xué)生對社會高度負(fù)責(zé)的原則,充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能,減少避免觸電、溺水、等傷害事故的發(fā)生,為創(chuàng)建平安校園,構(gòu)建和諧社會作出應(yīng)有的努力。

以不發(fā)生造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失等事故為目標(biāo),以學(xué)生居住條件,學(xué)習(xí)活動(dòng)場所以及學(xué)校周邊水域?yàn)橹攸c(diǎn),全面清查、整改學(xué)校安全隱患,杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過開展暑期"安全教育日"活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作,幫助學(xué)生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護(hù)能力,動(dòng)員全社會共同關(guān)注和支持學(xué)生暑期安全工作,保證學(xué)生暑期安全和學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。

安全第一,注重教育,加強(qiáng)管理,防范未然。

組 長:xxx

副組長:xxx

組 員:各班班主任

六、活動(dòng)內(nèi)容:

1、暑假前,對學(xué)生進(jìn)行"珍愛生命,嚴(yán)防溺水"視頻宣傳教育活動(dòng);離校前,學(xué)校校長對全體學(xué)生集中進(jìn)行一次暑期安全驚醒教育,積極樹立學(xué)生假期安全防范和責(zé)任意識。

2、通過"大家訪"活動(dòng),保持家校信息暢通,共同關(guān)注學(xué)生健康發(fā)展。

3、與學(xué)生及家長簽訂《xx小學(xué)20xx年學(xué)生暑假安全責(zé)任書》。

安全工作是學(xué)校的`頭等大事,希望全體師生以系列"安全宣傳"為契機(jī),積極行動(dòng)起來,全體教師要高度重視對學(xué)生的安全教育,在夏季即將來臨之際,對學(xué)生進(jìn)行防電、防溺水、防傷害專項(xiàng)教育顯得尤為重要和迫切,因此,全體教師要從重視人的生命的高度,認(rèn)真開展好"珍愛生命,預(yù)防傷害"教育活動(dòng),特別是防溺水。在廣泛宣傳教育的基礎(chǔ)上,班主任要積極做好學(xué)生離校時(shí)與家長的銜接工作,避免出現(xiàn)學(xué)生管理上的空檔,在暑假前,對學(xué)生進(jìn)行安全教育時(shí),必須進(jìn)行預(yù)防溺水的安全教育。通過教育,使學(xué)生自覺遠(yuǎn)離危險(xiǎn),同時(shí),也使學(xué)生了解掌握水中遇險(xiǎn)時(shí)的自救互救常識,從而減少學(xué)生溺水死亡事件的發(fā)生。人人講安全,個(gè)個(gè)關(guān)心安全,時(shí)時(shí)、處處繃緊安全這根弦,為把我校建成安全、文明、和諧的學(xué)習(xí)樂園而共同努力!

1、安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組將對活動(dòng)進(jìn)行記錄、考核。

2、對各班所做的成績按年級段,各評出優(yōu)、良、中、各一名,其余為一般,在文明班考核上分別加xxxx分。

3、對有失職的造成后果的將嚴(yán)肅處理。

新春假期工作計(jì)劃表 學(xué)校假期安全工作計(jì)劃篇三

學(xué)校安全工作關(guān)系到社會的穩(wěn)定,關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)工作能否正常開展,它的責(zé)任重于泰山,必須長抓不懈,時(shí)時(shí)警鐘長鳴。本年度的安全工作,仍以提高全體師生的安全意識為主旨,以避免各類事故的發(fā)生為目標(biāo)。

本學(xué)期學(xué)校安全工作的目標(biāo)要求是:認(rèn)真貫徹省、市、和教育局關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全工作的有關(guān)文件,扎扎實(shí)實(shí)做好學(xué)校安全、綜治、信訪的各項(xiàng)工作。落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”方針,大力推進(jìn)“平安校園”建設(shè),切實(shí)保障師生安全和學(xué)校穩(wěn)定,杜絕重大、特大惡性事故的發(fā)生,避免引發(fā)事件,減少各類事故的發(fā)生。

1、教育教學(xué)安全:

(1)各科任教師要與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,用科學(xué)的方法教育學(xué)生,積極研究學(xué)生的心理、生理變化,加強(qiáng)心理輔導(dǎo),嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

(2)由學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),各班都要周密考慮,分工明確,責(zé)任到人,嚴(yán)格管理。各責(zé)任人要切實(shí)負(fù)起責(zé)來,不能有絲毫的大意。

(3)加強(qiáng)對各班各室的用電管理,不準(zhǔn)私拉電線,亂接開關(guān)。

(4)體育課及其它室外游戲,教師應(yīng)全程監(jiān)督學(xué)生的活動(dòng)。活動(dòng)量較大的要向?qū)W生講清要求,問清學(xué)生能否參加,不得勉強(qiáng)。

2、交通安全:

(1)各班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天晨會的必講內(nèi)容,在假期要教育步行、騎車的同學(xué)靠右行、靠邊行。

(2)值班教師要加強(qiáng)責(zé)任心,等學(xué)生全部離校后方可回家。

(3)各班切實(shí)執(zhí)行學(xué)校按時(shí)清校的規(guī)定。

(4)嚴(yán)禁12周歲以下學(xué)生騎車上學(xué)。

(5)加強(qiáng)門衛(wèi)的工作責(zé)任,校門口不得亂停車輛,禁止閑雜人員進(jìn)入校園,外來人員進(jìn)校要辦理登記手續(xù)。

3、校產(chǎn)校舍安全:

(1)定期組織校舍安全檢查(開學(xué)初和期中),特殊天氣隨時(shí)檢查,發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)匯報(bào)排除。

(2)每個(gè)教師都應(yīng)確立主人翁的思想,保持高度警惕,關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)。

(3)加強(qiáng)保衛(wèi)工作,防盜防火。

4、教學(xué)設(shè)施安全:

(1)電器、教具使用前要進(jìn)行安全檢查,如有故障要及時(shí)排除。按規(guī)定接插線,插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好,禁止亂拉電線。

(2)體育器械在使用前體育教師或活動(dòng)課輔導(dǎo)教師要先認(rèn)真檢查一遍,確定完好后方可組織學(xué)生使用,使用時(shí)教師不得離開現(xiàn)場,要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的活動(dòng),加強(qiáng)保護(hù),防范事故的發(fā)生。

(3)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育。

(4)加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)室、電腦房等特殊場所的'管理,按規(guī)定操作。

(5)完善防火設(shè)施,加強(qiáng)操作培訓(xùn),設(shè)置警示標(biāo)志。

安全工作是學(xué)校的頭等大事,讓我們?nèi)w教職工積極行動(dòng)起來,人人講安全,個(gè)個(gè)關(guān)心安全,時(shí)時(shí)處處繃緊安全這根弦,為把我校建成安全、文明的學(xué)習(xí)樂土而努力。

三月份:

1、春季傳染性疾病防控知識宣傳

2、全國安全教育日活動(dòng)(最后一個(gè)星期一)。

四月份:(全國愛國衛(wèi)生月)

1、衛(wèi)生知識教育

2、交通安全教育

五月份:

1、“母親節(jié)”(第二個(gè)星期日)有關(guān)教育

2、學(xué)生心理健康教育

六月份:

1、“父親節(jié)”(第三個(gè)星期日)有關(guān)教育

七月份:

新春假期工作計(jì)劃表 學(xué)校假期安全工作計(jì)劃篇四

為貫徹落實(shí)《廣東省建設(shè)工地疫情防控工作專班關(guān)于印發(fā)2022年元旦春節(jié)期間全省建設(shè)工地____

疫情防控工作方案的通知》《關(guān)于印發(fā)〈東莞市2022年元旦春節(jié)假期____

疫情防控工作方案〉的通知》要求,全面扎實(shí)做好春節(jié)假期全市建設(shè)工地疫情防控工作,結(jié)合我市實(shí)際,制定本預(yù)案。

一、加強(qiáng)疫情防控組織領(lǐng)導(dǎo)

(一)保持指揮體系有效運(yùn)轉(zhuǎn)。各園區(qū)、鎮(zhèn)(街)住建局要堅(jiān)持“外防輸入、內(nèi)防反彈”總策略,堅(jiān)決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài),堅(jiān)持常態(tài)化防控和應(yīng)急處置相結(jié)合,科學(xué)精準(zhǔn)從嚴(yán)從緊做好疫情防控。節(jié)假日期間認(rèn)真做好24小時(shí)值班值守,做到組織不變、人員在崗、管理運(yùn)行及時(shí),始終保持指揮體系激活狀態(tài)。

(二)落實(shí)各方責(zé)任。各園區(qū)、鎮(zhèn)(街)住建局按照“管行業(yè)就要管防控、抓業(yè)務(wù)就要抓防控”原則,落實(shí)部門防控責(zé)任,制定春節(jié)期間行業(yè)疫情防控工作方案。各項(xiàng)目責(zé)任主體要落實(shí)防控主體責(zé)任,按照行業(yè)防疫指引嚴(yán)格落實(shí)防控措施,至少每月組織開展一次愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。大力宣傳防疫知識,落實(shí)個(gè)人和家庭自我管理責(zé)任,引導(dǎo)參建人員樹立個(gè)人是自己健康第一責(zé)任人意識。

二、強(qiáng)化人員安全有序流動(dòng)

(一)嚴(yán)格參建人員出行要求。密切關(guān)注最新公布的全國疫情風(fēng)險(xiǎn)信息及中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)名錄,督促參建各方按照“兩限制兩避免兩提倡”原則加強(qiáng)參建人員出行管理。

1.嚴(yán)格限制中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)及所在縣(市、區(qū))參建人員出行,中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在地市的其他縣(市、區(qū))參建人員非必要不跨省出行,確需出行的須持48小時(shí)內(nèi)核酸檢測陰性證明。

2.嚴(yán)格限制參建人員前往中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)及所在縣(市、區(qū)),非必要不前往中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在地市的其他縣(市、區(qū))。

3.盡量避免前往省外陸地邊境口岸城市,高風(fēng)險(xiǎn)崗位人員盡量避免跨省出行。

4.提倡跨省流動(dòng)參建人員抵粵后及時(shí)完成一次新冠病毒核酸檢測,并加強(qiáng)自我健康監(jiān)測。

5.提倡各園區(qū)、鎮(zhèn)(街)住建局,各國有企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭在莞過節(jié),做好本單位人員離莞審核管理。

6.有發(fā)熱、健康碼“黃碼”等情況的參建人員,要履行個(gè)人防護(hù)責(zé)任,主動(dòng)配合健康監(jiān)測和核酸檢測,在未排除感染風(fēng)險(xiǎn)前避免出行。

(二)強(qiáng)化參建人員動(dòng)向排查。各參建單位根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營情況和參建人員意愿,靈活安排休假,引導(dǎo)參建人員錯(cuò)峰返鄉(xiāng)和返崗,安全有序流動(dòng)。并做好春節(jié)期間參建人員動(dòng)向摸底調(diào)查。

1.合理安排家鄉(xiāng)未發(fā)生疫情或列為疫情低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的參建人員提前錯(cuò)峰返鄉(xiāng)過年,并安排專人動(dòng)態(tài)跟蹤參建人員返鄉(xiāng)情況。參建人員返鄉(xiāng)后,如家鄉(xiāng)發(fā)生疫情或被列為疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū),應(yīng)立即向所屬參建企業(yè)報(bào)告,暫時(shí)不返回建設(shè)工地所屬地區(qū);參建人員所在地區(qū)疫情結(jié)束或列為疫情低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)后,可安排返回工作。

2.提前做好節(jié)后來(返)莞參建人員(含來(返)莞探親家屬)的境外和中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史情況排查,完整記錄返莞時(shí)間、車次(航班號、船次)、到達(dá)時(shí)間及在鄉(xiāng)期間健康狀況等信息。引導(dǎo)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的參建人員待當(dāng)?shù)匾咔榻Y(jié)束或降為低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)后,再安排返回建設(shè)工地。對節(jié)后來(返)莞參建人員(含來(返)莞探親家屬)開展人員健康狀況監(jiān)測,對出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等急性癥狀的參建人員,要督促其自我隔離,及時(shí)到醫(yī)療機(jī)構(gòu)診治排查。節(jié)后來(返)粵參建人員應(yīng)持48小時(shí)內(nèi)核酸陰性檢測證明,并做好自我健康監(jiān)測。

(三)強(qiáng)化中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在地市來(返)莞參建人員管理。積極運(yùn)用用工實(shí)名制系統(tǒng),甄別重點(diǎn)防控人員,持續(xù)開展中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在地市來(返)莞參建人員全覆蓋摸排。對所有來自國內(nèi)疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在地市(直轄市為區(qū)、縣)的來(返)莞參建人員,督促其在抵莞后12小時(shí)之內(nèi)向所在村(居)委和單位(或所住賓館)報(bào)告,并嚴(yán)格落實(shí)“應(yīng)隔盡隔、應(yīng)檢盡檢”健康管理措施。

(四)強(qiáng)化人員進(jìn)京管理。加強(qiáng)參建人員的進(jìn)京管理,原則上不前往北京,如確需進(jìn)京,須憑48小時(shí)內(nèi)核酸陰性檢測證明,進(jìn)京后按照首都聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制有關(guān)規(guī)定執(zhí)行防控政策。

三、強(qiáng)化重點(diǎn)環(huán)節(jié)疫情防控

(一)加強(qiáng)工地現(xiàn)場管控。參建單位加強(qiáng)工地圍閉管理,嚴(yán)格落實(shí)測溫、佩戴口罩、實(shí)名掃碼(亮碼)、行程核查、新進(jìn)工地人員提供48小時(shí)核酸檢測陰性證明等防疫措施;加強(qiáng)重點(diǎn)區(qū)域定期消殺,做好宿舍、食堂、辦公室、會議室、宿舍等人員密集場所衛(wèi)生、通風(fēng)消毒工作,堅(jiān)持人物同防;整治衛(wèi)生死角,特別是對建設(shè)工地公共廁所的大小便池、淋浴間、生活垃圾收集點(diǎn)、餐廚廢物暫存點(diǎn)等要進(jìn)行重點(diǎn)整治,確保無霉物無積水無異味。

(二)做好人員健康監(jiān)測。落實(shí)健康管理員職責(zé),對留守項(xiàng)目人員進(jìn)行登記,并記錄活動(dòng)軌跡;每天查驗(yàn)健康碼,并記錄好綠、黃、紅碼情況;每天進(jìn)行健康監(jiān)測,督促廚師、采購、保安等重點(diǎn)人員落實(shí)每周一次核酸檢測,同時(shí)做好個(gè)人防護(hù)。

(三)加強(qiáng)聚集性活動(dòng)管理。按照非必要不舉辦的原則,嚴(yán)控規(guī)模性聚集活動(dòng)。舉辦會議、聚會等活動(dòng)要按照“誰舉辦、誰負(fù)責(zé)”原則,以50人為上限,嚴(yán)格控制人數(shù),盡量舉辦線上會議。確需舉辦50人以上活動(dòng)的,必須制定疫情防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案,活動(dòng)期間落實(shí)“體溫必測、行程必查、口罩必戴、場所必消、突發(fā)必處”等要求。鼓勵(lì)采用分時(shí)段用餐、分散式供餐等用餐模式。在食堂用餐的人員要保持間隔1米以上,取餐時(shí)應(yīng)佩戴口罩,用餐時(shí)避免相互交談。

(四)加強(qiáng)參建人員個(gè)人防護(hù)。參建單位要大力開展健康宣傳教育,教育引導(dǎo)參建人員牢固樹立個(gè)人是自己第一健康責(zé)任人的意識,時(shí)刻注意個(gè)人健康防護(hù),保持安全社交距離,養(yǎng)成規(guī)范佩戴口罩(尤其是在乘坐公共交通工具和在密閉公共場所活動(dòng)時(shí))、勤洗手、常通風(fēng)、不扎堆等良好衛(wèi)生習(xí)慣,少聚餐、少聚集,保持1米以上的社交距離,盡量減少前往人群聚集場所。

(五)積極推進(jìn)疫苗接種。參建單位繼續(xù)加快疫苗接種進(jìn)度,加快推進(jìn)符合條件的60歲及以上參建人員以及未完成全程疫苗接種的參建人員盡快接種,做到“應(yīng)接盡接”。積極推動(dòng)參建人員接種加強(qiáng)針,盡快組織工地內(nèi)廚師、配菜、采購、服務(wù)、保潔、安保等人員接種加強(qiáng)針。加強(qiáng)政策宣傳,宣講加快接種的'意義和接種加強(qiáng)針的必要性,在堅(jiān)持知情、同意、自愿的同時(shí),進(jìn)一步提高參建人員加強(qiáng)針接種率。

四、加強(qiáng)節(jié)日期間施工現(xiàn)場管理

節(jié)日期間,工程參建單位要關(guān)愛留莞人員,組織開展“送關(guān)愛”“送溫暖”等活動(dòng),及時(shí)回應(yīng)和滿足留守人員的合理需求,對節(jié)日期間堅(jiān)守一線施工的作業(yè)人員,鼓勵(lì)在法定務(wù)工補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)上,適當(dāng)提高薪資補(bǔ)償、補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)。

(一)加強(qiáng)春節(jié)期間繼續(xù)施工項(xiàng)目管理。參建單位嚴(yán)格落實(shí)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人帶班制度,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人24小時(shí)在崗,制訂疫情防控工作方案及應(yīng)急預(yù)案,嚴(yán)格按要求落實(shí)疫情防控措施,配備防疫物資,并設(shè)置應(yīng)急隔離間。

(二)加強(qiáng)春節(jié)期間停工項(xiàng)目管理。參建單位要嚴(yán)格落實(shí)值班制度,封閉工地大門及做好周邊圍擋,安排專人值守,確保施工現(xiàn)場視頻監(jiān)控設(shè)備正常使用?,F(xiàn)場有留守人員的項(xiàng)目,參建單位落實(shí)人員流動(dòng)管控措施,并提前做好復(fù)工復(fù)產(chǎn)疫情防控措施。

五、做好疫情應(yīng)急處置準(zhǔn)備

(一)做好應(yīng)急處置準(zhǔn)備。參建單位提前確定春節(jié)期間疫情防控工作的指揮人員、值班人員、應(yīng)急處置人員,預(yù)置足量配置口罩、消毒液等防疫物資。嚴(yán)格落實(shí)春節(jié)假期24小時(shí)值班值守制度,確保聯(lián)絡(luò)渠道暢通,及時(shí)準(zhǔn)確報(bào)送涉疫信息。

六、強(qiáng)化督導(dǎo)檢查

參建單位迅速開展建設(shè)工地疫情防控工作的全面自查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題隱患并落實(shí)整改。節(jié)后須經(jīng)工程建設(shè)單位、施工單位、監(jiān)理單位項(xiàng)目負(fù)責(zé)人共同檢查,并落實(shí)整改后才能復(fù)工復(fù)產(chǎn)。各園區(qū)、鎮(zhèn)(街)住建局要加強(qiáng)日常監(jiān)督執(zhí)法檢查力度,對春節(jié)期間繼續(xù)開工項(xiàng)目進(jìn)行全覆蓋檢查,持續(xù)進(jìn)行日常巡查、明查暗訪,認(rèn)真排查參建人員實(shí)名登記、流動(dòng)管控、健康排查、核酸檢測、疫苗接種以及工地全封閉管理、應(yīng)急處置等方面的問題隱患及風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),督促參建單位落實(shí)閉環(huán)整改,及時(shí)補(bǔ)齊短板漏洞。市住建局將在春節(jié)期間進(jìn)行日常巡查和暗查暗訪,對于檢查發(fā)現(xiàn)的典型問題予以通報(bào)。

新春假期工作計(jì)劃表 學(xué)校假期安全工作計(jì)劃篇五

【篇一】

緊張的一個(gè)學(xué)期過去了,考試過后,我們放寒假了,在這個(gè)假期里,為了不耽擱學(xué)習(xí)我給自己制訂了一個(gè)

學(xué)習(xí)計(jì)劃

。

1、每天讀一個(gè)小時(shí)的專業(yè)理論書。

2、每天練一頁字。

3、每天寫5頁寒假論文作業(yè)。

4、每一星期畫一幅畫(讀寫繪作品)。

5、每一星期寫一篇

日記

或發(fā)一篇博文。

6、幫家長做一些力所能及的家務(wù)。

【篇二】

為了過一個(gè)充實(shí)而又有意義的假期,在假期不僅玩好,也能學(xué)好。大家可以建立‘比’的意識,和同學(xué)一起制定計(jì)劃,互相督促。同時(shí)要注意提高效率,學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué),玩的時(shí)候盡情玩。而制定一個(gè)詳盡具體的可實(shí)施計(jì)劃會大有幫助。

一、休整。

大學(xué)生的獨(dú)立性正逐漸加強(qiáng),但同時(shí)他們也承受了一定的學(xué)習(xí)壓力,所以可先利用這個(gè)長假好好休整一下。學(xué)生應(yīng)該建立科學(xué)、合理的假日“生物鐘”,并安排一定的體育鍛煉,做到身心兩健,而不能用暴飲暴食、嗜睡貪玩等方式來彌補(bǔ)之前的“損失”。

二、反思。

要做好反思的工作,總結(jié)一學(xué)期的生活學(xué)習(xí)狀況,分析自己的成敗得失,這樣有助于大學(xué)生更好地發(fā)掘自己的潛力,發(fā)揮自己的特長。

三、補(bǔ)缺。

簡單地說就是學(xué)科間的互補(bǔ)。理工科的學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣讀一些文學(xué)作品、人物傳記等,文科的學(xué)生可以了解一些科學(xué)常識,做到文理滲透,完善知識結(jié)構(gòu)。

四、參加社會實(shí)踐。

根據(jù)自己的專業(yè)知識和自身與社會的要求,參加一些與專業(yè)有關(guān)的實(shí)習(xí)或社會調(diào)查,也可自學(xué)的專業(yè)知識。

適當(dāng)放松,適量的學(xué)習(xí),張弛有度才是的休息方式。大學(xué)生千萬別讓自己的假期過于松散,否則開學(xué)時(shí)難以適應(yīng)上課的節(jié)奏。而且利用假期多參加社會實(shí)踐也是為自己的將來及早做好準(zhǔn)備。

【篇三】

對于大學(xué)生而言我們該如何擬定合理的

寒假計(jì)劃

呢?現(xiàn)將一些大眾的觀點(diǎn)整理后和大家分享。

(一)寒假將至,安全返程

寒假回家的方式是很多大學(xué)生考慮的問題,安全尤為重要,無論你是坐汽車、火車還是其他,都要小心買票上當(dāng),近期網(wǎng)上報(bào)道江西大學(xué)生寒假回家部分大學(xué)生被騙,手段并不先進(jìn),但就是利用大家急切回家的心理行騙,遵守交通規(guī)則很是重要,寒假出行一定要把安全放在首位,保障自己和他人的安全,大家過個(gè)好年。

回家返程是前提,提醒各位大學(xué)同學(xué)應(yīng)提前做好買票的準(zhǔn)備,春運(yùn)的高峰期車票不是很好買,買票應(yīng)主意票的真假,不要隨便和不認(rèn)識的人搭話,小心上當(dāng)受騙,社會太復(fù)雜,要學(xué)會保護(hù)自己,回家時(shí)手機(jī)及相關(guān)通訊設(shè)備要保持暢通,以備不時(shí)之需,萬一有突發(fā)情況可以獲得幫助,回家途中一定要看好自己的行李和隨身物件,不要遺失,以免帶來不必要的后果。

(二)合理規(guī)劃寒假學(xué)習(xí)

對許多大學(xué)生來說,寒假是名副其實(shí)的“聚會季節(jié)”。開心之余也有無奈,假期變成了應(yīng)酬期。寒假休閑娛樂或外出聚會要注意科學(xué)的作息時(shí)間,“黑白顛倒”的起居習(xí)慣會影響身體健康,還會影響到開學(xué)后的正常上課。那我們應(yīng)該怎樣合理規(guī)劃我們的寒假學(xué)習(xí)生活就成為寒假學(xué)習(xí)的重點(diǎn)問題。

合理的規(guī)劃是一切行動(dòng)是否有效率的前提,化的利用寒假時(shí)間在家充電修養(yǎng),全面提高個(gè)人綜合能力是必要的更是必須的。很多的大學(xué)生回家過年都放不下心來好好過年,面臨就業(yè)的重要壓力,假期充電就成了習(xí)慣。不過我們還是要正視充電。

有“充電”的想法和行動(dòng)當(dāng)然值得肯定。但盲目充電,“隨大流”就不夠聰明了。大學(xué)生應(yīng)根據(jù)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃、認(rèn)清自己的長處、不足,有針對性地學(xué)習(xí),將校園內(nèi)課堂上學(xué)不到的東西“補(bǔ)足”,學(xué)一些有助于自己實(shí)現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃的內(nèi)容。將有限的時(shí)間、精力和金錢用在“刀刃上”。如需要可請教熟悉自己情況的老師或參考職業(yè)生涯規(guī)劃師的意見。

總之回家只是換個(gè)地方學(xué)習(xí),換一種環(huán)境生活,正視大學(xué)寒假生活,多關(guān)心和自己專業(yè)相關(guān)或自己感興趣的知識充電,充好電,在寒假中學(xué)習(xí),合理規(guī)劃自己的寒假時(shí)間,化的利用就可以了。

(二)寒假打工賺錢歷練

當(dāng)前的形式下,利用假期等課余時(shí)間走出校園打工,對大學(xué)生來說,不失為一個(gè)勤工儉學(xué)、增強(qiáng)社會適應(yīng)能力的好方式。不少大學(xué)生認(rèn)為,現(xiàn)在工作難找,早一點(diǎn)接觸社會對以后找工作有幫助。寒假漫長的假期再學(xué)習(xí)之余也提供了一個(gè)很好的社會實(shí)踐的平臺。不過大家還是要注意安全,出門在外,安全最重要。對確定要利用寒假“外出打工”的大學(xué)生來說,照顧好自己是對父母的孝順。

此外還有很多的計(jì)劃可以根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況制定,每個(gè)人的習(xí)慣和進(jìn)度不一樣,合理的規(guī)劃你的寒假讓你的寒假在你的合理規(guī)劃下變得精彩,給自己的寒假加上一個(gè)合理的計(jì)劃,有目標(biāo)的前進(jìn),有計(jì)劃的做事,你的寒假會更充實(shí)。

新春假期工作計(jì)劃表 學(xué)校假期安全工作計(jì)劃篇六

4、注意飲食衛(wèi)生,要求少吃零食、不暴飲、暴食,不吃劣質(zhì)或變質(zhì)的東西,防止疾病產(chǎn)生和食物中毒事故的發(fā)生。由于開春時(shí)節(jié),流感等各種傳染病的多發(fā),少去通風(fēng)不好的公共場所,不到發(fā)病人家串門。

5、有計(jì)劃地完成假期作業(yè),開展如讀一本好書,寫日記等活動(dòng)。不要長時(shí)間看電視。切忌不賭博、迷信,不沉溺于網(wǎng)吧,培養(yǎng)和樹立良好的思想道德行為習(xí)慣。

6、做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益活動(dòng),增強(qiáng)勞動(dòng)觀念,養(yǎng)成勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣,尊老愛幼,助人為樂,對人禮貌,積極參加迎春活動(dòng)。

7、注意假期不要打架,不要尋釁滋事,為自己的人身安全帶來隱患。

同學(xué)們、保護(hù)好自己是你們?nèi)胰说男腋?,也是社會的幸福。真誠的希望同學(xué)們時(shí)刻注意保護(hù)好自己,為你的家人們帶來幸福。

新春假期工作計(jì)劃表 學(xué)校假期安全工作計(jì)劃篇七

充分重視安全工作,并從人力、制度上進(jìn)行落實(shí),已確保安全工作的實(shí)施。故此我們必須提高思想認(rèn)識,步調(diào)一致,齊抓共管,確保學(xué)校各項(xiàng)安全工作措施的落實(shí)。學(xué)校成立以校長為組長,班主任為成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全體成員要本著對學(xué)校負(fù)責(zé)的思想,要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,各司其職,配合派出所嚴(yán)密防范做好學(xué)校周邊安全工作,努力清除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的'隱患,保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。

做好學(xué)校安全工作,就必須有章可循,確定安全工作第一責(zé)任人和直接責(zé)任人,組織師生學(xué)習(xí)安全方面的法律法規(guī),定期出版墻報(bào)、專欄,定期開展廣播,刊登、播出安全知識,利用升旗儀式、班隊(duì)課等開展安全講座,對學(xué)生進(jìn)行安全教育,提高學(xué)生安全意識。

(1)、學(xué)校與每位簽定安全工作責(zé)任書。

(2)、制訂安全管理工作各項(xiàng)制度。

“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”,做好學(xué)校安全工作,關(guān)鍵是要防范于未然。我校將實(shí)行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。每天都要組織老師和值日隊(duì)對校門口、校園等地方的巡邏,節(jié)假日都要安排老師值班巡邏,做好防盜、防火等工作,每天上放學(xué)學(xué)校保安人員要維持好校門口的交通秩序,嚴(yán)禁校外車輛未經(jīng)同意私自進(jìn)校。加大對校門口周圍的整治力度,尤其是不讓小商販在校門口擺攤設(shè)點(diǎn),校門口不準(zhǔn)擺賣東西和停放車輛。確保師生人身安全,發(fā)現(xiàn)重要情況,及時(shí)上報(bào),不留盲點(diǎn),不出漏洞。

學(xué)期開始再對學(xué)校每個(gè)角落進(jìn)行地毯式的大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)整改,特別是教室的門窗、學(xué)校圍墻、供電、等更要定期檢查,對較舊的電氣設(shè)備、電線、滅火設(shè)施等進(jìn)行更換,杜絕隱患。

新春假期工作計(jì)劃表 學(xué)校假期安全工作計(jì)劃篇八

轉(zhuǎn)眼間,期末考試過去了,緊張的學(xué)習(xí)生活也過去了!現(xiàn)在,我們即將迎來得就是快樂的假期生活。你有什么好的假期計(jì)劃嗎?你現(xiàn)在就來跟我一起來看一下我的假期生活吧!

在期末考試期間,媽媽一直不讓我閱讀課外書,現(xiàn)在,我終于盼到暑假了,可以好好的閱讀了!所以我準(zhǔn)備了許多閱讀大餐來犒勞一下自己。于是,我準(zhǔn)備了冒險(xiǎn)小虎隊(duì),海蒂的天空,等.30多本美味的讀書大餐來好好閱讀一下。

再這個(gè)暑假里,我準(zhǔn)備繼續(xù)努力寫作,爭取寫夠30篇上的作文,來好好練習(xí)我的寫作水平。而且每一篇都要認(rèn)真寫,仔細(xì)改,爭取做到篇篇精彩,當(dāng)然了,肯定少不了英語作文,在個(gè)暑假里,我一定要好好練習(xí)一下我的英語水平,好在新的一學(xué)期中更好的學(xué)習(xí)英語,還希望大家多多指導(dǎo)哦!

在放松的暑假里,當(dāng)然少不了娛樂活動(dòng)了。在暑假里我準(zhǔn)備讓媽媽帶我出去旅游一圈,好好放松一下,來充實(shí)我的暑假生活。

當(dāng)然了,在娛樂的同時(shí),也不能忘記學(xué)習(xí)。我準(zhǔn)備在暑假開始的一個(gè)月之內(nèi)完成自己的作業(yè),好在后一個(gè)月好好享受一下暑期生活。

在這個(gè)暑假里,我即將要考手風(fēng)琴八級,這對我來說是一個(gè)難關(guān),我一定要認(rèn)真練琴,爭取通過這個(gè)難關(guān),為后來的十級大考作準(zhǔn)備。

怎么樣?這就是我的暑期計(jì)劃,你呢?

新春假期工作計(jì)劃表 學(xué)校假期安全工作計(jì)劃篇九

今天開過全體會后老師們就開始正式放寒假了。在食堂吃過午飯后,我開始整理我的書桌和清理電腦中的文件,也在思考這學(xué)期我的收獲與得失。

學(xué)期初,學(xué)校安排我任教初二三個(gè)班以及高二兩個(gè)班的教學(xué)。最開始,是不適應(yīng)的,尤其是面對初中的學(xué)生,教了十年高三的我回到了初中的課堂以及高二的課堂,仿佛重生一般,也讓倦怠高考應(yīng)試的我對教學(xué)重新有了熱情,并為此投入了很多的精力。

當(dāng)我深入到初中的課堂,才真切地體會到初中教師尤其是非主科教師教學(xué)的不易,也理解了為什么有的老師會在課堂之上忍不住發(fā)火。身為教研組長,沒有自身的實(shí)踐體驗(yàn),和組里的教師們談?wù)n堂管理,我想那都是空談。在這學(xué)期,我理解了初中教師上課的教學(xué)模式,體會到了高二教師教學(xué)時(shí)間嚴(yán)重不足的現(xiàn)狀,雖然很多學(xué)?,F(xiàn)在已經(jīng)調(diào)整為在高一就開始開生物課程,但是畢竟大多數(shù)學(xué)校還在按規(guī)矩走。我們無法改變現(xiàn)狀,只能力求做到充分利用好每一堂課,做到高效。

發(fā)現(xiàn)的問題:

1、初中的課堂教學(xué)急需要改革,不是單純學(xué)生選課講課評價(jià)這么簡單,因?yàn)榱鞒躺系膯栴}。初中的孩子在上課中所學(xué)的內(nèi)容很重要,但是因?yàn)闆]有期中期末考試的檢測,所以生物課幾乎等同于科普普及課,除了對生物感興趣的學(xué)生外,其余的孩子都只是聽聽而已,甚至有的連聽都不聽。

2、初高中的銜接斷層。初三沒有生物課,高一也沒有,到了高二開始學(xué),課程設(shè)置的前提是在學(xué)生已有的初中知識的基礎(chǔ)上,但是事實(shí)是初中知識幾乎所剩無幾,這就給高中的教學(xué)帶來了起點(diǎn)就面臨的困難,如果學(xué)生不能投入一定的學(xué)習(xí)精力,在很短的時(shí)間內(nèi)就要學(xué)完5本書,學(xué)習(xí)成績可想而知。

體制無法改變,只能改變我們自己,調(diào)整我們的教學(xué)方式,完善和改變我們的課堂。

本學(xué)期的變化:

1、實(shí)驗(yàn)課開設(shè)面擴(kuò)大,初高中包括高三在內(nèi)能開的實(shí)驗(yàn)基本都讓學(xué)生親自動(dòng)手,沒有條件自己動(dòng)手的也通過觀看光盤彌補(bǔ)。

2、基本功比賽組內(nèi)同事積極參與,展示效果很好。

3、高中的導(dǎo)學(xué)案教學(xué)效果顯現(xiàn)。從使用導(dǎo)學(xué)案和沒有使用導(dǎo)學(xué)案的平行班做比較,平均分使用導(dǎo)學(xué)案的班級要高出10分,進(jìn)一步增強(qiáng)堅(jiān)持課題研究的決心。

4、申報(bào)的區(qū)級課題階段總結(jié)得到表揚(yáng),并首次獲得課題資金,雖然錢不是很多,但是是值得紀(jì)念的一筆,中學(xué)教師自己開展課題研究首次獲得區(qū)里獎(jiǎng)勵(lì)支持的經(jīng)費(fèi),做為課題組長,我告知組內(nèi)成員,以后學(xué)校再報(bào)交論文評選,評審費(fèi)用從我們的課題經(jīng)費(fèi)出。希望我們組里的老師都能更上一層樓!

假期計(jì)劃:

1、整理必修1和必修2的導(dǎo)學(xué)案,把使用過程中出現(xiàn)的問題以及不合適的題目刪減修改,力求經(jīng)過三年的努力最大限度地減輕老師們的工作量,把精力投入到讀書與自我提高上。

2、我自己需要再讀一些書了,假期時(shí)光,就是幸福的讀書時(shí)光。

3、寫一寫讀書筆記,思考,反思,再反思。

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