時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計(jì)劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！通過制定計(jì)劃，我們可以將時(shí)間、有限的資源分配給不同的任務(wù)，并設(shè)定合理的限制。這樣，我們就能夠提高工作效率。以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
網(wǎng)貸平臺工作計(jì)劃篇一
1、積極申報(bào)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人才培養(yǎng)示范基地，繼續(xù)做好全科醫(yī)學(xué)和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的培訓(xùn)和帶教工作。爭取成為全科醫(yī)學(xué)研究基地。
2、中心改遷后，將集眾家之長，兼收并蓄，做好示范中心的創(chuàng)建工作，響應(yīng)合肥市*的號召，在八統(tǒng)一的基礎(chǔ)上更上一層樓。
3、根據(jù)國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范(20xx年版)，對于《規(guī)范》內(nèi)的10個(gè)類別，嚴(yán)格按照要求規(guī)范管理。
4、積極開展國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流活動。利用本中心得天獨(dú)厚的優(yōu)勢，依托省立友誼醫(yī)院，邀請知名專家到本中心長年指導(dǎo)工作。
貫徹落實(shí)上級衛(wèi)生主管部門有關(guān)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的方針政策，吃透上級下達(dá)的每一份文件精神，認(rèn)真規(guī)劃實(shí)施。繼續(xù)加強(qiáng)婦幼保健和健康教育工作，促進(jìn)落實(shí)基本公共衛(wèi)生服務(wù)逐步均等化的各項(xiàng)措施。
進(jìn)一步完善社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的組織管理和制度建設(shè)，提升服務(wù)能力。今年將繼續(xù)為轄區(qū)常住人口建立統(tǒng)一、規(guī)范的居民健康檔案,重點(diǎn)做好60歲以上老人、婦女兒童、慢性病人、殘疾人等重點(diǎn)人群的建檔工作。已建立的健康檔案通過規(guī)范化管理，發(fā)揮健康檔案的實(shí)質(zhì)性作用。在更新轄區(qū)居民健康檔案的基礎(chǔ)上,建檔覆蓋率計(jì)劃達(dá)到80%。同時(shí)加強(qiáng)對慢性病老人進(jìn)行健康管理。積極探索實(shí)行“首診在中心、大病去醫(yī)院、雙向轉(zhuǎn)診、分級負(fù)責(zé)”的管理模式。
1、加強(qiáng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人員培訓(xùn)，未經(jīng)培訓(xùn)的人員繼續(xù)參加省級衛(wèi)生行政部門認(rèn)可的全科醫(yī)師和社區(qū)護(hù)士崗位培訓(xùn)和各項(xiàng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)技能培訓(xùn)。
2、繼續(xù)開展全科團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)工作，堅(jiān)持每周三下午組織中心人員學(xué)習(xí)有關(guān)全科醫(yī)學(xué)和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)方面的新理念和新技能。
3、要求中心中級以上的中青年專業(yè)技術(shù)人員必須達(dá)到繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育規(guī)定的學(xué)分。鼓勵積極撰寫全科醫(yī)學(xué)和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)科研論文，爭取參加高品質(zhì)的學(xué)術(shù)交流或骨干培訓(xùn)班。
(一)、認(rèn)真落實(shí)預(yù)防保健制度
1、掌握轄區(qū)居民的總體健康狀況及影響居民健康的主要危險(xiǎn)因素，認(rèn)真制定社區(qū)健康促進(jìn)規(guī)劃及實(shí)施計(jì)劃，在街道辦事處的積極配合下，每月至少舉辦一次健康教育講座，根據(jù)“衛(wèi)生宣傳日”和突發(fā)性公共衛(wèi)生事件確定宣傳主題，提供有針對性的科學(xué)健康信息。
2、社區(qū)常住人口的預(yù)防保健主要指標(biāo)處于良好水*。
(1)、法定傳染病報(bào)告率100%;
(2)、計(jì)劃免疫接種率不低于95%;
(3)、7歲以下兒童保健管理率逐年上升;
(4)、孕產(chǎn)婦保健管理率逐年上升;
(5)、35歲以上患者首診測血壓比例不低于90%;
(6)、60周歲以上的老年人高血壓規(guī)范化管理不低于85%，并建立專項(xiàng)健康管理檔案。
(二)、為居民提供方便、快捷、高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。
1、全科醫(yī)生熟練掌握相關(guān)基本理論和基本技能知識，正確處理社區(qū)常見健康問題。
2、及時(shí)提供家庭出診、家庭訪視等家庭衛(wèi)生服務(wù)。對特殊
人群實(shí)行動態(tài)服務(wù)。
3、繼續(xù)開展中成藥、針灸、推拿、火罐、敷帖、刮痧、熏洗、穴位注射中醫(yī)藥服務(wù)。
(三)、提高康復(fù)和計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)
網(wǎng)貸平臺工作計(jì)劃篇二
建好村級平臺促進(jìn)勞動保障發(fā)展
鎮(zhèn)政府：
4月9日上午，市政府在**經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)召開了全市村級平臺建設(shè)現(xiàn)場會，會上人社局局長蔣慶中作了專題發(fā)言，有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)作了交流發(fā)言。最后副市長喬國銀就如何加快村級平臺建設(shè)作了重要講話，指出村級平臺是人力資源社會保障有效的工作手臂，是人力資源社會保障工作向農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民延伸的重要部分，是實(shí)現(xiàn)人力資源社會保障事業(yè)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的重要保證。加強(qiáng)村級人力資源社會保障平臺建設(shè)，上級有要求、群眾有呼聲，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期勞動就業(yè)工作推進(jìn)和社會保障事業(yè)發(fā)展的迫切需要。
1、明確工作目標(biāo)、落實(shí)工作措施。到今年上半年，全市30%的行政村要建成人力資源社會保障平臺，到年底，全市70%的行政村要建成村級平臺。根據(jù)這一要求，現(xiàn)將符合這一要求的新莊、**、甘中、志強(qiáng)、沿河、學(xué)忠、橫鐵、興盛、北韓，和平、啟南、啟北、**、子明納入首批申報(bào)村，另一方面對沒有達(dá)到條件的村積極指導(dǎo)和幫助，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加快場地建設(shè)。各村可以利用村級便民服務(wù)中心這一陣地，創(chuàng)造條件逐步推進(jìn)。
2、把握關(guān)鍵環(huán)節(jié)，落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障?；鶎觿趧颖Ｕ掀脚_建設(shè)，關(guān)鍵要落實(shí)資金問題。社保局對每個(gè)行政村專、兼人員發(fā)放每月800元報(bào)酬，以及解決此類人員的養(yǎng)老保險(xiǎn)，并幫助村級單位購買電腦、傳真機(jī)、打印機(jī)等辦公設(shè)備。其他辦公經(jīng)費(fèi)要由鎮(zhèn)、村協(xié)商解決。
3、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升經(jīng)辦能力。平臺建設(shè)關(guān)鍵是掌握用人標(biāo)準(zhǔn)、把好選人用人關(guān)，可以通過面向社會、公開招聘、擇優(yōu)錄用的方式，將熟悉本村情況、有初高中以上文化程度、具備電腦操作技能、熱心人力資源和社會保障工作的同志選聘到村協(xié)理員崗位。原則上要有專人負(fù)責(zé)，但也不搞一刀切。要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)根據(jù)實(shí)際情況可以由村會計(jì)或婦女主任來兼職，但正常情況下要在崗、在位，市局將嚴(yán)格考核，實(shí)行人員動態(tài)管理。
4、明確工作職責(zé)，著力推動工作。去年市政府已經(jīng)出臺了《關(guān)于加強(qiáng)村（社區(qū)）級勞動就業(yè)社會保障公共服務(wù)平臺建設(shè)的意見》，明確了村級平臺及協(xié)理員的工作職責(zé)，村級平臺及協(xié)理員的工作職責(zé)涵蓋了勞動就業(yè)、社會保障、技能培訓(xùn)、職工維權(quán)等人力資源社會保障工作的各個(gè)方面，我們社保所將創(chuàng)建村級平臺建設(shè)作為推動人力資源社會保障工作加快發(fā)展的重要機(jī)遇。進(jìn)一步將工作重心下移到村一級，特別是要落實(shí)就業(yè)失業(yè)登記、求職登記、農(nóng)村困難家庭就業(yè)援助、農(nóng)村勞動力資源調(diào)查，新農(nóng)保參保繳費(fèi)資格認(rèn)證、社會保險(xiǎn)參保擴(kuò)面、勞動保障監(jiān)察兩網(wǎng)化管理等項(xiàng)工作，并建成市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村三級網(wǎng)絡(luò)交流平臺，實(shí)現(xiàn)對各類企業(yè)、各類人群的精細(xì)化管理，加快形成城鄉(xiāng)一體、平臺到村、聯(lián)系到戶服務(wù)到人的工作格局。
甘垛社保所
網(wǎng)貸平臺工作計(jì)劃篇三
認(rèn)真學(xué)習(xí)和深入貫徹《生物課程標(biāo)準(zhǔn)》(實(shí)驗(yàn)稿)為依據(jù)，在繼承我國現(xiàn)行生物教學(xué)優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，力求更加關(guān)注學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn);以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、教會學(xué)生如何學(xué)習(xí)、提高學(xué)生綜合成績?yōu)橹攸c(diǎn)，更加強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主動學(xué)習(xí)，增加實(shí)踐環(huán)節(jié)。以促進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式——變被動理解式學(xué)習(xí)為主動探究式學(xué)習(xí)為突破口。使每一個(gè)學(xué)生經(jīng)過學(xué)習(xí)生物，能夠?qū)ι飳W(xué)知識有更深入的理解，能夠?qū)窈蟮膶W(xué)習(xí)方向有更多的思考;能夠在探究本事、學(xué)習(xí)本事和解決問題本事方面有更多的發(fā)展;能夠在職責(zé)感、合作精神和創(chuàng)新意識等方面得到提高。為學(xué)生們參加社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，適應(yīng)社會和繼續(xù)學(xué)習(xí)，打下必要的基礎(chǔ)。
1。本學(xué)期講授義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材(北師大版)——《生物學(xué)》(八年級上冊)。擔(dān)任1、2、3、4、5、6(班)的教學(xué)任務(wù)，每周14節(jié)課，對我來講是一種挑戰(zhàn)!
2。繼續(xù)探究試教過程中新的教學(xué)模式，積極吸取過去兩年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)收集和整理相關(guān)的資料，固化“課改”教學(xué)新成果。
3。繼續(xù)探究新課程的評價(jià)體系，異常是建立學(xué)生學(xué)習(xí)過程的評價(jià)和終結(jié)性評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，并在完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上，總結(jié)過去兩年中的教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和體會。
學(xué)生經(jīng)過一學(xué)年對生物學(xué)的學(xué)習(xí)，對生物學(xué)的基礎(chǔ)知識掌握較好，已具備必須的自習(xí)、實(shí)驗(yàn)本事，大部分對本科的學(xué)習(xí)興趣濃厚。
經(jīng)過《生物新課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)，學(xué)生將在以下幾方面得到發(fā)展：
1)認(rèn)識動物的主要類群及其對環(huán)境的適應(yīng)性特征。
3)獲得關(guān)于細(xì)菌和真菌的主要特征以及與人類的關(guān)系的知識。
4)經(jīng)過活動體驗(yàn)生物的分類是根據(jù)不一樣生物的特征上的相似程度來進(jìn)行的。
1)增強(qiáng)動手本事和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)本事。
2)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐本事：如進(jìn)行“飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”、“調(diào)查動物在人們生活中的作用”、“檢測不一樣環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”、“制作甜酒”等實(shí)踐性較強(qiáng)的活動。
3)培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的本事。
認(rèn)識生物多樣性的價(jià)值，更好地樹立人與自然和諧發(fā)展的觀點(diǎn)。
認(rèn)識科學(xué)經(jīng)過技術(shù)轉(zhuǎn)化為人們改善生產(chǎn)和生活方式的手段，發(fā)展生產(chǎn)力，促進(jìn)社會物質(zhì)禮貌的提高，又具有實(shí)踐價(jià)值?？茖W(xué)技術(shù)在促進(jìn)人類提高的同時(shí)，往往帶來人們預(yù)想不到的負(fù)面影響，所以，其實(shí)踐價(jià)值就相當(dāng)于一枚硬幣的正反兩面，具有兩面性。此外，盡管社會在走向科技化，科技也在社會化，可是，科學(xué)始終不是萬能的，人類社會面臨的所有問題，并非都能依科學(xué)來解決。
1、重視提高學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)
3、滲透“科學(xué)、技術(shù)、社會”的教育
4、改善教法，加強(qiáng)課堂教學(xué)
(1)提高貫徹課程目標(biāo)的自覺性
初中生物學(xué)課程目標(biāo)涵蓋的生物學(xué)知識、本事以及情感、態(tài)度、價(jià)值等方面的基本要求，是經(jīng)過每節(jié)課或每項(xiàng)活動來逐步完成的。所以，在制定每節(jié)課(或活動)的教學(xué)目標(biāo)時(shí)，要充分研究課程目標(biāo)的體現(xiàn)和貫徹;研究到學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的需要，異常要注意本事和情感、態(tài)度、價(jià)值等方面的要求。
(2)組織好學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)并提高其質(zhì)量
教材資料的呈現(xiàn)方式一改過去傳統(tǒng)的注入式寫法，注重從學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，創(chuàng)設(shè)情景，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，主動探究知識的發(fā)生和發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生不斷探索、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神，實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，以及終身學(xué)習(xí)的本事，同時(shí)，教材安排了豐富多采的有利于學(xué)生發(fā)展的學(xué)生活動。
(3)加強(qiáng)和完善生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
5、注重學(xué)法指導(dǎo)，教會學(xué)生學(xué)習(xí)
在新教材的教學(xué)中，讓學(xué)生掌握生物學(xué)學(xué)習(xí)方法，對培養(yǎng)學(xué)生本事，提高學(xué)生素養(yǎng)有很大作用。
應(yīng)重視以下五種學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，教學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)。
(2)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)方法：
指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會運(yùn)用學(xué)到的生物學(xué)知識來解釋日常生活和生產(chǎn)勞動中所遇到的生物學(xué)現(xiàn)象，加深對書本知識的理解。
新教材圖文并茂，色彩鮮明，可讀性強(qiáng)。它形象、直觀、不僅僅有利于教師把有關(guān)知識講清楚，并且利于學(xué)生理解資料，便于記憶。
(4)比較、歸納學(xué)習(xí)法：
經(jīng)過對知識的比較歸納，可找出知識之間內(nèi)在聯(lián)系，使知識間的關(guān)系更明了。
引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用相關(guān)學(xué)科的知識來解決生物學(xué)問題。
第十五章動物的運(yùn)動第一節(jié)動物運(yùn)動的方式(1課時(shí))
第二節(jié)動物運(yùn)動的構(gòu)成(3課時(shí))
第十六章動物的行為第一節(jié)先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為(1課時(shí))
第二節(jié)動物行為的主要類型(2課時(shí))動物行為的研究
第十七章生物圈中的動物第一節(jié)動物在生物圈中的作用(2課時(shí))
第二節(jié)我國的動物資源(1課時(shí))
第三節(jié)我國動物資源的保護(hù)(1課時(shí))
第十八章生物圈中的微生物第一節(jié)微生物在生物圈中的作用(2課時(shí))
第二節(jié)微生物與人類的關(guān)系(1課時(shí))
第十九章生物的生殖和發(fā)育第一節(jié)人的生殖和發(fā)育(3課時(shí))
第二節(jié)動物的生殖和發(fā)育(3課時(shí))
第三節(jié)其他生物的生殖(2課時(shí))
第二十章生物的遺傳和變異
第一節(jié)遺傳和變異現(xiàn)象(1課時(shí))
第二節(jié)性狀遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)(2課時(shí))
第三節(jié)性狀遺傳有必須的規(guī)律性(2課時(shí))
第四節(jié)性別和性別遺傳(1課時(shí))
第五節(jié)遺傳與環(huán)境(1課時(shí))
第六節(jié)遺傳病和人類健康
期望各位教師能夠認(rèn)真閱讀最新一年八年級生物上冊教學(xué)工作計(jì)劃，努力提高自我的教學(xué)水平。
網(wǎng)貸平臺工作計(jì)劃篇四
本教材的設(shè)計(jì)是以新課程的基本理念為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹“以人為本”的指導(dǎo)思想，加強(qiáng)學(xué)生觀察以及動手能力。以學(xué)生的發(fā)展為中心，以體現(xiàn)學(xué)生的主體地位為重點(diǎn)，以信息技術(shù)為載體，以提出問題、分析問題、解決問題為主線，充分體現(xiàn)學(xué)生自主性、合作性、探究性的學(xué)習(xí)方式，充分利用信息資源，以達(dá)到學(xué)有所得的目的，進(jìn)而養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)意識。
二、總體目標(biāo)及工作思路
堅(jiān)持以人為本、因材施教、全面發(fā)展的原則，以關(guān)注學(xué)生身心發(fā)展，全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以教科研為重點(diǎn)，更新觀念，全面實(shí)施素質(zhì)教育，緊緊圍繞教學(xué)質(zhì)量年這一主題，深入開展教研活動。通過開展大規(guī)模教研活動，提升教師能力，突出“人人參與，全面提高”，通過教師優(yōu)質(zhì)高效的工作，盡而實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面攀升。
1、繼續(xù)貫徹實(shí)施教學(xué)質(zhì)量年工作，做到常規(guī)教學(xué)管理規(guī)范有序。
2、實(shí)踐一種先進(jìn)的教育理念，解決一個(gè)教學(xué)方法問題--在廣泛學(xué)習(xí)和深入反思基礎(chǔ)上形成“我的教育理念”，使教師的工作思想和信念得到升華。同時(shí)探索出一種行之有效的教學(xué)方法。
3、在教學(xué)中不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)教學(xué)反思。
4、關(guān)注、研究并幫助至少一名學(xué)習(xí)困難學(xué)生的學(xué)習(xí)，改變學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績。
5、扎實(shí)開展教師學(xué)習(xí)讀書活動，集中學(xué)習(xí)和自學(xué)學(xué)時(shí)總數(shù)不少于70學(xué)時(shí)。
八年級生物教材是__教育出版社出版的，本教材圖文并茂、生動形象，學(xué)生易于接受，它是我們教學(xué)的優(yōu)秀范本。
第二十章、日常生活中的生物技術(shù)
第一節(jié)、源遠(yuǎn)流長的發(fā)酵技術(shù)
第二十一章、現(xiàn)代生物技術(shù)
第一節(jié)、現(xiàn)代生物技術(shù)的應(yīng)用
生物技術(shù)引發(fā)新的技術(shù)革命
生物技術(shù)的安全性和社會倫理問題
第二十二章、豐富多彩的生物世界
第二節(jié)、五彩繽紛的植物世界
第三節(jié)、千姿百態(tài)的動物世界
無脊椎動物 無脊椎動物與人類生活的關(guān)系
脊椎動物與人類生活的關(guān)系
病毒和細(xì)菌與人類生活的關(guān)系
第二十三章、生物多樣性保護(hù)
第二節(jié)、保護(hù)生物多樣性的艱巨使命
生物多樣性面臨的威脅及其原因生物多樣性的保護(hù)途徑
第二十四章、生命起源和生命進(jìn)化
第二節(jié)、生物進(jìn)化的歷程
第三節(jié)、生物進(jìn)化的學(xué)說
第四節(jié)、人類的起源和進(jìn)化
1 8 第二十五章、生態(tài)系統(tǒng)
第一節(jié)、生態(tài)系統(tǒng)的組成
網(wǎng)貸平臺工作計(jì)劃篇五
一、準(zhǔn)確把握工作重點(diǎn)，切實(shí)保證工作成效
1. 新校區(qū)公房規(guī)劃與調(diào)配
隨著明向校區(qū)的全面啟用，6月初我們根據(jù)新老校區(qū)學(xué)生招生規(guī)模和學(xué)生床位數(shù)，對新老校區(qū)學(xué)生住宿匹配情況進(jìn)行了詳細(xì)測算，為學(xué)校在20暑期合理安置學(xué)生住宿提供參考。同時(shí)，根據(jù)新校區(qū)建設(shè)進(jìn)度以及級新生入學(xué)時(shí)間，對新校區(qū)公共教室、學(xué)生及教師公寓等20萬平米的公房資源以及新校區(qū)管理委員會、圖書館、學(xué)生活動室內(nèi)外場所等臨時(shí)性用房做出了合理規(guī)劃和安置。
2. 新校區(qū)物資設(shè)備的配置
編制了新校區(qū)二期學(xué)生公寓、教師公寓、臨時(shí)工公寓、辦公家具、計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室、語音實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室配置方案，并按照學(xué)校要求，在不同層面進(jìn)行了方案論證；完成了明向校區(qū)物資設(shè)備的配置：其中學(xué)生公寓六人間10206套（安裝7152套，7-4學(xué)生公寓竣工后安裝3052套）、學(xué)生公寓四人間4016套、教師公寓家具523套、階梯教室5083套、雙班普通教室1080套、單班普通教室720套、制圖教室1419套、建筑學(xué)制圖桌150套、藝術(shù)學(xué)院繪圖桌350套等各類教室課桌椅，以及多媒體、語音教室、計(jì)算機(jī)室、體育設(shè)備用品的配置工作，確保了2013年9月13日新生入住和學(xué)校教學(xué)、管理工作的正常開展。
3. 完成長風(fēng)、榆次兩校區(qū)土地處置與資產(chǎn)清查工作。根據(jù)山西省政府辦公廳關(guān)于對老校區(qū)進(jìn)行處置的通知，我處通過實(shí)地調(diào)查，收集原始資料，整理了老校區(qū)處置材料。在獲得山西省財(cái)政廳、教育廳、國土資源廳的相關(guān)批復(fù)后，與xx市及xx市國土局土地儲備中心簽訂了國有土地使用權(quán)收（回）購合同，將我校長風(fēng)校區(qū)畝與榆次校區(qū)畝共計(jì)畝土地依法上交，納入政府儲備。
由于長風(fēng)、榆次兩校區(qū)土地出讓，土地上的房屋及構(gòu)筑物等資產(chǎn)需一并處置，我校特聘請會計(jì)師事務(wù)所對出讓土地上的房屋及構(gòu)筑物等資產(chǎn)進(jìn)行了專項(xiàng)清查核實(shí)。經(jīng)財(cái)政廳審核，同意并認(rèn)定了兩校區(qū)合計(jì)擬處置的資產(chǎn)總額為元。
5. 開通了“太原理工大學(xué)化學(xué)品管理系統(tǒng)”。這一系統(tǒng)的開通有助于全面了解掌握我校化學(xué)品的使用動態(tài)，促進(jìn)化學(xué)品校內(nèi)調(diào)劑，避免資源浪費(fèi)。加強(qiáng)高壓氣體鋼瓶管理。認(rèn)真貫徹國家相關(guān)規(guī)定，針對師生提出的高壓氣體鋼瓶存放問題，進(jìn)行了專題論證，落實(shí)了專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，制定了具體實(shí)施方案和完成時(shí)限。
6. 確立了“師生為本，服務(wù)為先”的管理服務(wù)理念，制定了相應(yīng)的規(guī)章制度，堅(jiān)持“三不原則”將服務(wù)師生的理念貫穿于重點(diǎn)工作和日常工作當(dāng)中。
二、努力拓寬工作思路，積極創(chuàng)新工作方法
1. 建立了“論證-質(zhì)量評議-驗(yàn)收”三位一體的大宗貨物設(shè)備采購質(zhì)量保障機(jī)制，以及以“質(zhì)優(yōu)、性價(jià)比高”為核心的評分體系。堅(jiān)持采購前多層面論證；招標(biāo)過程中聘請對所購貨物具有豐富經(jīng)驗(yàn)的專家組成質(zhì)量評議小組，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，對投標(biāo)樣品進(jìn)行全面細(xì)致的橫向?qū)Ρ?，并將評比意見提供給評委參考，已多次為學(xué)校采購到質(zhì)量好、性價(jià)比高的物資設(shè)備；改變傳統(tǒng)驗(yàn)收方式，由過去的項(xiàng)目實(shí)施單位自行驗(yàn)收改為全校相關(guān)單位共同驗(yàn)收，由第三方對照中標(biāo)結(jié)果確認(rèn)貨物的數(shù)量與質(zhì)量，把好物資設(shè)備配置的最后一個(gè)環(huán)節(jié)。
2. 堅(jiān)持“充分論證、政策激勵、健全考核、共享共用、提高使用效益”的思路，全力推進(jìn)大型儀器設(shè)備的管理，結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn)，完善并制定了《太原理工大學(xué)大型儀器設(shè)備管理辦法》、《太原理工大學(xué)大型儀器共享平臺實(shí)施細(xì)則》，這一辦法的出臺有利于提高設(shè)備儀器的完好率、利用率和共享共用。
3. 提高服務(wù)質(zhì)量，強(qiáng)化執(zhí)行力。
（3）在新校區(qū)物資設(shè)備配置過程中，實(shí)行責(zé)任人負(fù)責(zé)制，強(qiáng)化責(zé)任意識和執(zhí)行力，盡管工期緊、交叉施工、任務(wù)重，我們?nèi)院敛粍訐u高質(zhì)量地完成了學(xué)校交給的任務(wù)。
三、工作重點(diǎn)
1. 科學(xué)規(guī)劃新老校區(qū)公房資源，加快推進(jìn)公房資源調(diào)配與整合；合理配置公共服務(wù)資源，力求公共服務(wù)體系多元化，滿足師生活動需求；修訂、完善公房管理、收費(fèi)辦法，建立兩校區(qū)有償使用、分級收費(fèi)的公房調(diào)控機(jī)制。
2. 多部門協(xié)同，做好擬搬遷學(xué)院和部門的搬遷計(jì)劃。
3. 推進(jìn)新老兩校區(qū)資產(chǎn)清查與資產(chǎn)評估工作。長風(fēng)、榆次兩校區(qū)面臨置換搬遷，同時(shí)化學(xué)、物理、電工電子技術(shù)、工程實(shí)訓(xùn)四個(gè)本科教學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室與信息工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、軟件學(xué)院等12個(gè)學(xué)院于20總體遷入明向校區(qū)。這樣勢必涉及到資產(chǎn)的整合、轉(zhuǎn)移、處置等。為此，擬成立資產(chǎn)評估小組，為資產(chǎn)的調(diào)撥、處置提供方案與技術(shù)鑒定。
4. 按時(shí)按質(zhì)完成高壓氣瓶室外存放實(shí)施項(xiàng)目。該項(xiàng)目分為三個(gè)階段：規(guī)劃設(shè)計(jì)階段、招標(biāo)階段、實(shí)施階段。其中規(guī)劃設(shè)計(jì)階段預(yù)計(jì)將于年1月份完成，招標(biāo)階段預(yù)計(jì)將于2014年4月份完成，整體項(xiàng)目預(yù)計(jì)將于2014年7月份完成。
5. 積極實(shí)施大型儀器設(shè)備管理和考核，試行大型儀器共享計(jì)劃，深入調(diào)研、善于學(xué)習(xí)，建立專管共用機(jī)制，穩(wěn)定技術(shù)隊(duì)伍，保障運(yùn)行經(jīng)費(fèi)，形成布局合理、功能齊全、開放高效的共享平臺和完備的考核機(jī)制。
一年來，國有資產(chǎn)管理處全體干部職工，以嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作態(tài)度，一絲不茍的敬業(yè)精神，出色地完成了學(xué)校交付的工作任務(wù)。在今后的工作中，我處全體干部職工將繼續(xù)同心協(xié)力、盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量！
網(wǎng)貸平臺工作計(jì)劃篇六
自美麗鄉(xiāng)村活動開展以來，**鎮(zhèn)黨委、政府高度重視，精心組織、科學(xué)規(guī)劃、迅速行動，按照“先主干、后巷道、再死角”工作方針，以領(lǐng)導(dǎo)包村、干部包片為組織堡壘，以點(diǎn)帶面、以城帶鄉(xiāng)、群眾主體、力促長效，全面實(shí)施“美麗鄉(xiāng)村”創(chuàng)建藍(lán)圖，力促各領(lǐng)域工作在“八有保障”(即：資金有保障、制度有保障、組織有保障、知曉宣傳有保障、垃圾收集有保障、垃圾堆放有保障、垃圾清運(yùn)有保障和全程實(shí)效有保障)方面取得階段性成效。
(一)全面推進(jìn)組織制度建設(shè)。
一是健全工作制度，制定工作規(guī)程，明確工作職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任意識。二是因地制宜指導(dǎo)制定村內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生村規(guī)民約，推行“庭院三包”，將衛(wèi)生、綠化、秩序維護(hù)落實(shí)到戶，責(zé)任到人。三是健全考核獎懲制度，將“清潔鄉(xiāng)村”工作納入村干部年度績效考核范疇，開展定期、不定期督查檢查和月、季、年度三級考核。四是嚴(yán)格執(zhí)行“門前三包”責(zé)任制，推進(jìn)環(huán)衛(wèi)保潔分責(zé)分包立體覆蓋。五七是推行“清潔鄉(xiāng)村責(zé)任考核”制，以村工作組為單元開展績效責(zé)任考核，獎懲分明，對成績突出的進(jìn)行獎勵，對工作不力的進(jìn)行處罰。
(二)全方位開展宣傳發(fā)動工作。
一是制作橫幅標(biāo)語，確保每個(gè)村懸掛3條以上;二是噴制墻體固定標(biāo)語，確保每個(gè)村固定標(biāo)語10幅以上;三是制作“禁止亂倒垃圾”警示牌，做到全鎮(zhèn)習(xí)慣性垃圾丟放點(diǎn)和衛(wèi)生死角插放全覆蓋;為全面深入推進(jìn)“清潔鄉(xiāng)村”各項(xiàng)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的組織保障。
(三)深入開展環(huán)境整治大會戰(zhàn)。
針對上級提出的要求，我鎮(zhèn)周密部署，認(rèn)真落實(shí)：一是千方百計(jì)籌措經(jīng)費(fèi)，向轄區(qū)各村預(yù)撥環(huán)衛(wèi)死角整治經(jīng)費(fèi);二是重心下移、抓大放活、分權(quán)定責(zé)，充分發(fā)揮包村領(lǐng)導(dǎo)主觀能動和包村工作隊(duì)駐村工作機(jī)制，由各包村領(lǐng)導(dǎo)牽頭，深入村內(nèi)發(fā)動群眾整治房前屋后，逐步開展地毯式排查，重點(diǎn)整治柴火亂堆、建筑材料亂放、禽畜散養(yǎng)、糞尿滿地和建筑垃圾堆積等突出問題。
(四)嚴(yán)抓長效機(jī)制和環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)建設(shè)。
全面推進(jìn)環(huán)衛(wèi)保潔員選聘和管理工作，一是嚴(yán)把保潔員質(zhì)量關(guān)，簽訂勞動協(xié)議，確保環(huán)衛(wèi)保潔員過關(guān);二是力推保潔員實(shí)習(xí)制，在村兩委干部的統(tǒng)一指導(dǎo)下讓新錄入的保潔員盡快熟悉作業(yè)流程、責(zé)任區(qū)域和工作任務(wù);三是嚴(yán)保保潔員業(yè)務(wù)素質(zhì)關(guān)，要求所有保潔員接受培訓(xùn)，技能過關(guān)后方能掛牌上崗;四是實(shí)行專區(qū)防護(hù)機(jī)制，劃分責(zé)任路段，基本做到了重要干道保潔全覆蓋。
經(jīng)過6個(gè)多月的艱苦奮斗，我鎮(zhèn)“美麗鄉(xiāng)村”工作取得階段性成效，初步實(shí)現(xiàn)了“美麗鄉(xiāng)村”工作的資金有保障、制度有保障、組織有保障、知曉(宣傳)有保障、垃圾收集有保障、垃圾堆放有保障、垃圾清運(yùn)有保障和全程實(shí)效有保障。
一、農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施等存在很多先天不足，與清潔鄉(xiāng)村活動驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)相差甚遠(yuǎn)
(一)我鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施還很薄弱。目前，我鎮(zhèn)有將近60%的自然村巷道基本沒有硬化，80%的自然村沒有污水處理設(shè)施。這些現(xiàn)實(shí)情況從根本上制約了我鎮(zhèn)清潔鄉(xiāng)村工作的開展質(zhì)量和進(jìn)度，因?yàn)闊o法從根本上消除無污水橫流、魚塘無污泥等現(xiàn)象。
(二)“兩違”建筑普遍存在。根據(jù)清潔鄉(xiāng)村的考核細(xì)則要求，村內(nèi)不能存在殘?jiān)珨啾冢F(xiàn)在我鎮(zhèn)每個(gè)村或多或少都存在“兩違”建筑，拆除工作量及拆除阻力很大，近期難以解決。
(三)人畜分離難度大。根據(jù)清潔鄉(xiāng)村的考核細(xì)則要求，村內(nèi)必須實(shí)現(xiàn)人畜分離，而現(xiàn)在我鎮(zhèn)基本上每個(gè)村都是人畜不能完全分離，因?yàn)榇迕衽律蟊槐I，不敢將牲畜關(guān)在離家較遠(yuǎn)的地方。
二、群眾主動參與美好鄉(xiāng)村環(huán)境整治的意識不夠。
目前，群眾意識淡薄，主動參與的積極性不夠。造成政府的“輸血”功能倚重過大，群眾主體的“造血”功能嚴(yán)重不足。鎮(zhèn)干部成了開展清潔鄉(xiāng)村的主力，有點(diǎn)本末倒置，如何調(diào)動群眾的積極性成了一個(gè)很大的課題。
四、垃圾清運(yùn)體系有待完善。
“戶集—村收—鎮(zhèn)運(yùn)”是當(dāng)前我鎮(zhèn)垃圾處理的模式，然而，我鎮(zhèn)目前垃圾池?cái)?shù)量多且較分散，配備的車輛、掛斗、掛桶等環(huán)衛(wèi)設(shè)備數(shù)量亦有限，垃圾清運(yùn)的壓力比較大，垃圾清運(yùn)的周期比較長，村民的意見比較大。下一步需完善垃圾清運(yùn)體系，為縮短清運(yùn)周期做努力。
網(wǎng)貸平臺工作計(jì)劃篇七
一是整合土地資源。外環(huán)線圍合區(qū)域內(nèi)經(jīng)營性土地由市土地儲備供應(yīng)中心統(tǒng)一收儲、統(tǒng)一供應(yīng)，實(shí)現(xiàn)土地資源高度壟斷、高效配置。
二是整合市級投融資平臺。將市建投、房投、水投、交投、林投（擬組建）、軌道投（擬組建）、旅投等，全部整合到集團(tuán)公司。
三是整合市屬相關(guān)國有企業(yè)。將水務(wù)集團(tuán)、能源集團(tuán)、中小企業(yè)擔(dān)保公司、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化擔(dān)保公司、公交公司、市政總公司、路橋集團(tuán)、漢江檢測公司等市直公用事業(yè)類、金融及類金融國有企業(yè)，全部整合到集團(tuán)公司。
四是整合市屬相關(guān)國有資產(chǎn)。將市屬單位持有的經(jīng)營性不動產(chǎn)及x銀行、市農(nóng)商行、省圈投等股權(quán)全部整合到集團(tuán)公司。
五是整合相關(guān)企事業(yè)單位。對依附在各行業(yè)主管部門的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、檢測、評估、評價(jià)、造價(jià)、圖審、監(jiān)理等“紅頂中介”進(jìn)行整合；對待轉(zhuǎn)企改制的事業(yè)單位進(jìn)行整合。
（二）整合步驟
一是對市直各部門持有的國有企業(yè)股權(quán)、國有資產(chǎn)及管理的待轉(zhuǎn)企改制事業(yè)單位情況進(jìn)行普查。根據(jù)普查結(jié)果明確劃轉(zhuǎn)明細(xì)，確定分批次劃轉(zhuǎn)名單，報(bào)市政府審批。
二是先將納入整合范圍的單位隸屬關(guān)系變更到市建投公司，再依法依規(guī)按程序做好資產(chǎn)劃轉(zhuǎn)和人員安置等工作。
三是聘請審計(jì)及評估機(jī)構(gòu)，以201x年3月31日為基準(zhǔn)日對劃轉(zhuǎn)單位實(shí)施審計(jì)，對劃轉(zhuǎn)資產(chǎn)進(jìn)行評估，同時(shí)啟動劃轉(zhuǎn)事業(yè)單位的轉(zhuǎn)企改制工作。
四是由劃轉(zhuǎn)雙方共同向市政府提交無償劃轉(zhuǎn)的請示（附審計(jì)或評估報(bào)告），市政府對劃轉(zhuǎn)請示進(jìn)行審核批復(fù)。
五是劃轉(zhuǎn)雙方依據(jù)劃轉(zhuǎn)批復(fù)文件及審計(jì)或評估報(bào)告，依法依規(guī)按程序辦理股東變更、工商登記、稅務(wù)登記、產(chǎn)權(quán)登記等相關(guān)手續(xù)。
（三）分類管理
一是對整合進(jìn)入的市級投融資平臺及改企轉(zhuǎn)制后的事業(yè)單位，根據(jù)不同情況，在戰(zhàn)略、資產(chǎn)、財(cái)務(wù)、績效和人力資源等方面，實(shí)施經(jīng)營管控。
二是對水務(wù)集團(tuán)、公交公司等企業(yè)，只作財(cái)務(wù)并表處理，不改變原有管理體制，不參與企業(yè)日常管理。
三是對劃轉(zhuǎn)的x銀行、市農(nóng)商行、省圈投等股權(quán)，主要是獲取投資收益。
五、工作要求
（一）統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
（二）周密部署，依規(guī)操作
組建國有資本投資運(yùn)營集團(tuán)工作涉及面廣、工作量大，政策性和專業(yè)性強(qiáng)，市建投公司可根據(jù)需要聘請第三方管理咨詢機(jī)構(gòu)提供咨詢服務(wù)。要將轉(zhuǎn)型與轉(zhuǎn)制結(jié)合起來、一體推進(jìn)，進(jìn)行謀劃、重組、管理，建立產(chǎn)權(quán)清晰、權(quán)責(zé)明確、政企分開、管理科學(xué)的現(xiàn)代企業(yè)制度。各部門要積極配合，201x年4月30日前先將納入整合范圍的單位的隸屬關(guān)系全部變更到市建投公司，再嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定辦理后續(xù)資產(chǎn)劃撥、工商變更及產(chǎn)權(quán)登記等工作。對整合過程中的復(fù)雜問題，采取“一事一議”的方式報(bào)市政府研究解決。201x年底全部完成集團(tuán)公司組建工作。
（三）嚴(yán)肅紀(jì)律，加強(qiáng)監(jiān)督
要嚴(yán)肅組織紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律、人事紀(jì)律，擬整合單位暫時(shí)按現(xiàn)機(jī)制運(yùn)轉(zhuǎn)，除既定計(jì)劃和正常運(yùn)轉(zhuǎn)的財(cái)務(wù)收支外，所涉及的人事、資產(chǎn)、財(cái)務(wù)等全部凍結(jié)，市委組織部、市監(jiān)察局、市_、市人社局、市財(cái)政局、市審計(jì)局等相關(guān)部門要加強(qiáng)監(jiān)督、監(jiān)管工作，確保整個(gè)組建工作嚴(yán)格依法依規(guī)，確保國有資產(chǎn)不流失。
網(wǎng)貸平臺工作計(jì)劃篇八
五一節(jié)，我和爸爸、媽媽一起去鄒區(qū)農(nóng)家樂釣龍蝦，雖然時(shí)不時(shí)下著蒙蒙細(xì)雨，但并沒有減退我們釣龍蝦的興致。
來到農(nóng)家樂，只見池塘邊已經(jīng)有一些人在釣龍蝦了，我也迫不及待地拿起一根帶線的竹竿，向別人要了一只小龍蝦系在線上，然后放在水里。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)竹竿比原來重了點(diǎn)，而且一直在晃動，我快速地把它提上來，可只聽“撲通”一聲，龍蝦掉了。我感到非常遺憾，媽媽在一旁給我打氣，說：“沒關(guān)系，失敗乃成功之母，再試試?！笨晌疫B試了幾次都失敗了。再看看爸爸，他也沒釣到，看來龍蝦肉不是它們喜歡的食物。后來爸爸就去向燒烤的人要了一根香飄十里的香腸。這香腸吸引力夠大的，一放到水里龍蝦就過來吃了。我吸取剛才的教訓(xùn)，先把龍蝦引到淺水區(qū)，等它用大鉗子夾緊了，再往上拉，果然成功了。
我無比激動，無比開心！接下來就很順利了，不一會兒，我這個(gè)“高手”就釣到了十幾只龍蝦！當(dāng)釣到大的龍蝦時(shí)，我就特別興奮，大呼小叫，手舞足蹈，有時(shí)居然還能“一石二鳥”呢。媽媽看著也手癢，搶著要來釣龍蝦，于是換我去抓龍蝦。只見龍蝦舉著大鉗子，對著我張牙舞爪，看起來十分兇猛，好似在說：“不許碰我，不然我就夾你！”一開始我還真被它的樣子嚇怕了，后來在媽媽的指點(diǎn)下，我用力按住它的頭，把它壓在泥土上，讓它動彈不得，然后再把它抓起來。后來我的膽子越來越大，再強(qiáng)壯再兇猛的大龍蝦我也敢抓了。
突然天空又下起了雨，這次的雨可不小哇，我們只好草草收拾了一番，驅(qū)車回家了。如果不下雨，我們還可以去抓可愛的小兔子、采新鮮的草莓、燒烤釣魚……雖然這么多項(xiàng)目沒玩到，但看著一袋龍蝦，我得意洋洋，很有成就感。
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