方案在解決問題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,我們一起來了解一下吧。
最新經(jīng)典誦讀工作方案優(yōu)質(zhì)篇一
四年級了,我的書包里又多了一本《日有所誦》。每當(dāng)我翻開它,那些有趣的'兒歌、童謠,輕靈的散文詩,含蓄的哲理小詩,韻味盎然的古詩便輕輕地掠過我的指尖,滑過我的心頭,使我忍不住一讀再讀,陶醉其中。
“隨著一聲歡呼/一個滾圓的雪球/瑯瑯向你/飛去/經(jīng)不偏不倚/落在你/含苞待放的/笑靨上”讀著美國非馬的《雪仗》,字里行間跳躍的歡呼聲,尖叫聲,嬉笑聲激蕩在我的心頭,那是多么歡騰的,熱鬧的場面呀!快樂在寒冷的空氣中飛揚(yáng),笑靨在潔白的雪花中綻放,哼,上個星期六我們這里也下了一場大雪,看著空中漫天飛舞的那一大朵一大朵的雪花,我開心極了!我傻里傻氣地在窗外放了個小紅桶,準(zhǔn)備等上滿滿的白雪,和爸爸,媽媽來個屋內(nèi)大雪仗的,哪知道等了半天,卻等來了小半桶水,嘿嘿,真是太狼狽了!下一個下雪天,我一定沖進(jìn)小公園,讓滾圓的小雪球,瑯瑯向你——我的爸爸、我的媽媽,飛去。不偏不倚,落在你們,含苞待放的,笑靨上。
“你知道貝多芬是什么人?”?“嘿,那還用問,當(dāng)然是音樂家?!蔽也患偎妓鞯鼗卮鹄蠇尅?/p>
“那貝多芬有名的曲子,你知道哪些呢?”
“我就知道《命運(yùn)交響曲》”我有點(diǎn)不好意思。
“那也行呀,媽媽覺得‘帶上貝多芬’,就是叫醒自己的耳朵,走進(jìn)大自然,去聆聽生命的交響樂?!眿寢屟普T。
我似懂非懂,但還是不自禁地敬佩顧城,這樣的詩句是出自怎樣的奇特想象,這樣的詩句又給讀者怎樣的快樂!我不由得在媽媽面前又炫耀起自己特別喜歡的另外一句“黑夜給了我黑色的眼睛/我卻用它尋找光明”雖然我不明白其中的內(nèi)涵,但我就特喜歡其中那強(qiáng)烈的黑,以及尋找光明的信念。
《日有所誦》,每天讀著你,我讀出了你的童真童趣,讀出了你的快樂詩意,感謝你,因?yàn)橛心?,我的生活更加充?shí)和甜蜜。
最新經(jīng)典誦讀工作方案優(yōu)質(zhì)篇二
大家晚上好!
今天晚上,我們?nèi)w師生相聚這里,共同品味了一餐美味的國學(xué)串燒盛宴。這臺盛宴有滋有味,令人回味無窮。這次“中國夢〃愛國情〃成才志”中華經(jīng)典誦讀比賽活動是我校素質(zhì)教育成果展示的一次盛會。我代表學(xué)校及全體老師對獲獎個人和班級表示熱烈祝賀,對為本次活動作出辛勤勞動和付出的廣大教師表示衷心感謝!
中華詩文經(jīng)典是我國民族文化的精髓,也是中華文化藝術(shù)寶庫中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩文作為民族智慧與民族精神的載體,是人類文明最寶貴的精神財(cái)富,是我們中華民族的魂與根。閱讀經(jīng)典詩文可以使我們心情愉悅,眼界寬廣;可以使我們撥云見日,柳暗花明。一篇篇經(jīng)典美文,一句句哲理結(jié)晶,不僅能讓我們享受閱讀的快樂,還可陶冶我們的性情,讓我們悟出做人的道理,從而提高人格品位,提升精神境界,對我們良好道德品質(zhì)的形成起著潛移默化的作用。
“最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華?!蔽覀冮_展這次活動,目的在于營造濃郁的讀經(jīng)典、誦經(jīng)典的氛圍,激發(fā)全體師生的讀書興趣,在誦讀中拓寬視野、陶冶情操,提升我們的語文素養(yǎng)。同時在大量的閱讀實(shí)踐中,有助于我們了解祖國悠久的歷史和燦爛的文化,傳承祖國優(yōu)秀文化,建設(shè)書香校園,促進(jìn)校園文化建設(shè)。
同學(xué)們,誠實(shí)的語言需要信任的耳朵來傾聽,更需要善良的心靈來領(lǐng)會。高尚的人格需要公正的眼睛來發(fā)現(xiàn),更需要道德的棟梁來支撐。希望全體同學(xué)以本次經(jīng)典誦讀比賽活動為契機(jī),在老師們的教育、引導(dǎo)下,讓“讀經(jīng)典〃誦經(jīng)典〃用經(jīng)典”成為同學(xué)們的日常學(xué)習(xí)活動的一種新常態(tài)。愛中華,讀經(jīng)典,讓我們每一位師生都參與到中華經(jīng)典詩文誦讀活動中去。在中華美德的滋養(yǎng)下,讓我們的生活更加陽光燦爛,我們誦讀千古美文,在書聲瑯瑯的氛圍里,讓我們的人生更加豐富多彩。
最后,借經(jīng)典誦讀大家聚會的機(jī)會,祝愿全體老師、同學(xué)們:工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步!身體健康,萬事順心如意!
謝謝大家!
最新經(jīng)典誦讀工作方案優(yōu)質(zhì)篇三
大家好!我們滿懷豪情送走了碩果累累的20xx,我們無限喜悅迎來了充滿希望的20xx。伴著新年的鐘聲,我們的”迎新年中華經(jīng)典誦讀比賽“拉開了帷幕。在這辭舊迎新之際,我們在這里歡聚一堂,共品經(jīng)典,共迎佳節(jié),老師和同學(xué)們的積極參與,將給我們奉上了一道精美的精神大餐,在此,我代表學(xué)校向參加演出的同學(xué)們和付出心血和汗水的老師們表示衷心的感謝:你們辛苦了!
同學(xué)們,中華文化源遠(yuǎn)流長,五千年歷史長河中,名篇佳賦,燦若星河。大浪淘沙,留下一部又一部閃爍著光輝思想和深遠(yuǎn)智慧的輝煌篇章,穿越《國風(fēng)》,回溯《離騷》,激蕩先秦諸子,飛揚(yáng)魏晉風(fēng)流,滔滔唐詩宋詞,潺潺漢賦元曲,巍巍明清小說,煌煌現(xiàn)代詩篇。江山代代經(jīng)典出,盡領(lǐng)風(fēng)騷萬萬年。這些經(jīng)典已經(jīng)成為中華民族賴以生存的精神寶藏。品悟中華文化,傳承民族精神,就需要我們誦讀經(jīng)典詩文,在誦讀中品悟,在品悟中傳承。閱讀經(jīng)典可以使你心情愉悅,眼界寬廣;可以使你撥云見日,柳暗花明;還可以使你醍醐灌頂,茅塞頓開?!墩撜Z》字字珠璣,教你做謙謙君子;《弟子規(guī)》諄諄教誨,教你學(xué)修身齊家;”窮且益堅(jiān),不墜青云之志“告訴我們怎樣立志;”勿以惡小而為之,勿以善小而不為“告訴我們怎樣做人;”老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼“告訴我們?nèi)绾巫鹄蠍塾?;”誰言寸草心,報(bào)得三春暉“告訴我們懂得怎樣感恩。一篇篇經(jīng)典美文,一句句哲理結(jié)晶,不僅能讓你享受閱讀的興趣,還能讓你慢慢參悟做人的道理,從而提高人格品位,提升精神境界,追求美好人生。
作為中學(xué)生,肩負(fù)祖國的未來和民族的希望,大家更應(yīng)該自覺地用燦爛的中華文明和優(yōu)良傳統(tǒng)熔鑄品格,奠基人生。今天的活動,并不是我們經(jīng)典誦讀的結(jié)束,而是一個開端,希望經(jīng)典誦讀的朗朗書聲在我們的語文課堂,在我們的早讀時間,在我們校園里贏過永遠(yuǎn)響亮!
今天我們在這里,帶著對經(jīng)典詩文的虔誠,恪守那份純凈,用我們真摯的情感去觸摸歷史的心跳,去體味人間的平凡和感動。讓我們從現(xiàn)在開始,開始一次詩文的誦讀和感悟,開始一次情感的回溯和體驗(yàn),去感受民族文化的激勵和自豪,共同傳遞人間之大愛吧!
最新經(jīng)典誦讀工作方案優(yōu)質(zhì)篇四
我們平時也喜歡閱讀美文,那么經(jīng)典的美文有哪些呢?下面小編為您提供內(nèi)容供您欣賞!
雪野茫茫,你知道一棵小草的夢嗎?寒冷孤寂中,她懷抱著一個信念取暖,等到春歸大地時,她會以兩片綠葉問候春天,而那兩片綠葉,就是曾經(jīng)在雪地下輕輕的夢囈。
候鳥南飛,征途迢迢?在遠(yuǎn)方,再視野里,那是南方湛藍(lán)的大海。她雖然很累很累,但依然往前奮飛,因?yàn)閴粲仲n給她一雙翅膀。
窗前托腮凝思的少女,你是想做一朵云的詩?還是做一只蝶的畫?
沒有淚水的人,他的眼睛是干涸的;沒有夢的人,他的夜晚是黑暗的。
太陽總在有夢的地方升起;月亮也總在有夢的地方朦朧。夢是永恒的微笑,使你的心靈永遠(yuǎn)充滿激情,使你的雙眼永遠(yuǎn)澄澈明亮。
心泉丁冬
人人心中都有一汪清泉,洗濯你的靈魂,滋潤著你的生命。只是因?yàn)槿粘5默嵥樯畹募婋s,才掩蔽了她的環(huán)佩妙音,朦朧了她的清碧透明。
夜闌人靜,天籟無聲。每逢這個時刻,你才能卸下沉重的面具,拆去心園的柵欄,真實(shí)地審視自己,在生命的深處,你終于傾聽到一絲悠然的脆鳴。這是一首真善美的詩。像甘霖,像春風(fēng),柔慢而雋永。
月隱星現(xiàn),露重風(fēng)輕。每逢這個時候,你才能正視裸露的良知,走出世俗的樊箱,在靈魂的高處,你終于感念到一波必然的律動。這是一支真善美的歌啊!像皓月,像秋陽,淡泊而寧靜。
生命的輝煌,拒絕的不是平凡,而是平庸!所以春風(fēng)得意時多些緬想,只要別背叛美麗的初衷;窘迫失意時多些憧憬,只要別虛構(gòu)不醒的苦夢!
用心泉熄滅如火的嫉妒,用心泉沖盡如塵的虛榮,生命才會獲得無限的輕松。絮絮低語的心泉明白地告訴你:人心并不是你想像得那樣險(xiǎn)惡叢生,生活也不像你渲染得那般黯淡沉重!
重溫一抺美麗的心情;撫慰一顆疲憊的心靈;回首一段巷涼的人生。
傾聽心泉,讓思想走向深刻純凈;傾聽心泉,讓生命愈加豐盈生動。
溪 水
透明的溪水,明凈得就像母親的眼睛。
春天,你的眼里是一片斑斕;
夏天,你的眼里是一片濃綠;
秋天,你的眼里是一片澄碧;
冬天,你疲倦了——合上眼睛,也停止了唱歌。
你攝取藍(lán)天的云朵、黃昏的晚霞、夜空的星星;還留下我兒時的身影。
你是我們生活里的一支古老的歌——
你望見騎毛驢的迎親的隊(duì)伍來了,幾支嗩吶奏出悲哀的音樂;
你望見幾個壯實(shí)的漢子,抬著笨重的木棺來了,把老人送上山坡;
如果沒有你,誰給我們留下自然的彩色;
誰給我們記載山民的悲哀和歡樂呢?
透明的溪水,你給了我一雙能夠分辨色彩的眼睛。
當(dāng)我在你身邊,發(fā)現(xiàn)自己成為一個少年時,就不得不遠(yuǎn)行了。
你像養(yǎng)育我的母親一樣,送我出山吧!
雪野茫茫,你知道一棵小草的夢嗎?寒冷孤寂中,她懷抱著一個信念取暖,等到春歸大地時,她會以兩片綠葉問候春天,而那兩片綠葉,就是曾經(jīng)在雪地下輕輕的夢囈。
候鳥南飛,征途迢迢?在遠(yuǎn)方,再視野里,那是南方湛藍(lán)的大海。她雖然很累很累,但依然往前奮飛,因?yàn)閴粲仲n給她一雙翅膀。
窗前托腮凝思的少女,你是想做一朵云的詩?還是做一只蝶的畫?
沒有淚水的人,他的眼睛是干涸的;沒有夢的人,他的夜晚是黑暗的。
太陽總在有夢的地方升起;月亮也總在有夢的地方朦朧。夢是永恒的微笑,使你的心靈永遠(yuǎn)充滿激情,使你的雙眼永遠(yuǎn)澄澈明亮。
心泉丁冬
人人心中都有一汪清泉,洗濯你的靈魂,滋潤著你的生命。只是因?yàn)槿粘5默嵥樯畹募婋s,才掩蔽了她的環(huán)佩妙音,朦朧了她的清碧透明。
夜闌人靜,天籟無聲。每逢這個時刻,你才能卸下沉重的面具,拆去心園的柵欄,真實(shí)地審視自己,在生命的深處,你終于傾聽到一絲悠然的脆鳴。這是一首真善美的'詩。像甘霖,像春風(fēng),柔慢而雋永。
月隱星現(xiàn),露重風(fēng)輕。每逢這個時候,你才能正視裸露的良知,走出世俗的樊箱,在靈魂的高處,你終于感念到一波必然的律動。這是一支真善美的歌啊!像皓月,像秋陽,淡泊而寧靜。
生命的輝煌,拒絕的不是平凡,而是平庸!所以春風(fēng)得意時多些緬想,只要別背叛美麗的初衷;窘迫失意時多些憧憬,只要別虛構(gòu)不醒的苦夢!
用心泉熄滅如火的嫉妒,用心泉沖盡如塵的虛榮,生命才會獲得無限的輕松。絮絮低語的心泉明白地告訴你:人心并不是你想像得那樣險(xiǎn)惡叢生,生活也不像你渲染得那般黯淡沉重!
重溫一抺美麗的心情;撫慰一顆疲憊的心靈;回首一段巷涼的人生。
傾聽心泉,讓思想走向深刻純凈;傾聽心泉,讓生命愈加豐盈生動。
溪 水
透明的溪水,明凈得就像母親的眼睛。
春天,你的眼里是一片斑斕;
夏天,你的眼里是一片濃綠;
秋天,你的眼里是一片澄碧;
冬天,你疲倦了——合上眼睛,也停止了唱歌。
你攝取藍(lán)天的云朵、黃昏的晚霞、夜空的星星;還留下我兒時的身影。
你是我們生活里的一支古老的歌——
你望見騎毛驢的迎親的隊(duì)伍來了,幾支嗩吶奏出悲哀的音樂;
你望見幾個壯實(shí)的漢子,抬著笨重的木棺來了,把老人送上山坡;
1.
經(jīng)典美文誦讀篇目
2.
關(guān)于經(jīng)典美文短句
3.
經(jīng)典誦讀的自我總結(jié)
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經(jīng)典誦讀演講稿
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國學(xué)經(jīng)典誦讀活動方案
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經(jīng)典誦讀讀后感
7.
小學(xué)經(jīng)典誦讀倡議書
8.
朱子治家格言經(jīng)典誦讀
最新經(jīng)典誦讀工作方案優(yōu)質(zhì)篇五
隨著時間的流逝,我們迎來了偉大祖國母親的生日。祖國是偉大的,更是無私的,她把所有的愛都給了她子孫后代!
9月30日,我校專門為祖國舉行了一場盛大而又別開生面得誦讀比賽。每班個個都是神采飛揚(yáng),不分高下。有的朗誦“中華少年”,有的誦讀“我的中華”,有的表演“送給祖國的歌”......在表演的過程中,有的打快板,有的放禮花,還有的翻跟頭......一個比一個精彩。
我們不論身為中華兒女,還是炎黃子孫,都是祖國的蓓蕾,世界的希望。祖國是我們真心會到的港灣,祖國是我們和藹可親的媽媽,祖國是我們真心回到的家。
祖國媽媽歷經(jīng)了多少次艱苦的磨難,經(jīng)歷了多少次風(fēng)風(fēng)雨雨,努力了多少次,奮斗了多少次,拼搏了多少次,才把日本鬼子趕出了中國,才贏來了今天的繁榮昌盛,才贏來了今天的一切,我要感謝祖國媽媽,感謝她給予人們這么好的環(huán)境,感謝她的一切一切,感謝她為人民服務(wù),千言萬語,表達(dá)不出我對祖國的真摯愛慕和崇高的敬意。
祖國的每一年都像一輛彩車有著自己的光輝,都有著自己的美麗,它們都是五彩繽紛的!
10月1日,是我們?nèi)袊纳?,更是祖國媽媽的生日!讓祖國媽媽揮灑著光輝,讓祖國媽媽變得更加美麗富饒吧!讓我們的國歌響亮全中國,唱響全世界!祖國,生日快樂!
最新經(jīng)典誦讀工作方案優(yōu)質(zhì)篇六
從二年級開始,我和媽媽一起每天快樂看著國學(xué)經(jīng)典《論語》。
《論語》你們想不想知道是它寫什么的?是誰寫的呢?我猜你們都想知道吧!其實(shí)它是一本語錄。二千五百多年前,有一位老師孔子,他對學(xué)生非常有耐性,對人非常的謙遜,所以很受人尊重。這本語錄主要是他的學(xué)生把孔子上課說的話和生活中做的事記錄下來。
《論語》記錄了很多孔子說的話,對我們的學(xué)習(xí)和生活都有很大幫助。其中給我印象最深刻的是《公冶長第五》子曰:“伯夷叔齊,不念舊惡,怨是用希。”這句話是孔子通過稱贊伯夷叔齊倆兄弟不記仇,因此別人就就不記得他們的舊怨這樣一個故事講述了為人處世應(yīng)有的態(tài)度。
平時在班里,我與同學(xué)之間相處難免會有吵架,鬧意見的時候,這時我就應(yīng)該學(xué)會“不念舊惡,怨是用?!边@樣我們才能夠友好相處,互相幫助!
其實(shí),悄悄告訴你,這本語錄還有很多寶貝,雖然我只會誦讀,還沒有完全弄懂所有的語句,但古人說過,讀書千遍,其義自現(xiàn)!所以,我已經(jīng)約好媽媽每天繼續(xù)誦讀了《論語》,多學(xué)學(xué)里面為人處世的道理。你呢,要不一起來吧!
最新經(jīng)典誦讀工作方案優(yōu)質(zhì)篇七
看著電視上來自全省全地的小朋友,紛紛展示自己的才能,有的誦讀了經(jīng)典文章,有的朗誦了優(yōu)美的詩歌,真是賞心、悅目。
我覺得大家應(yīng)多看此類節(jié)目,將口才練好,展現(xiàn)自己獨(dú)特而又有氣質(zhì)的一面。
誦讀使我們對詩詞美文的更加了解,也能增長文化素養(yǎng)和素質(zhì)。
古詩詞的境界也很高,不是只字上面的風(fēng)景、人物等,當(dāng)然最重要的還是藏在字里面的深刻含義。‘盛年不重來,一日難再晨“提醒我們要珍惜時間,不然后悔就來不及了?!瘜殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”告訴我們凡事都要經(jīng)過磨礪,鍛煉,才能取得成功。
演講者都是來自小學(xué)、中學(xué)不等的普通學(xué)生,但要對答如流、出口成章又談何容易?“冰凍三尸非一日之寒?!蔽也唤貫槔收b者在心里豎起了一個大拇指,流露出對他(她)們的無限敬佩之情。
人家在刻苦學(xué)習(xí)、奮筆疾書的時候,我在玩耍打鬧,他們在賽中揮灑自如、容光煥發(fā)時,我卻只能守在電視機(jī)前羨慕。了解到國學(xué)經(jīng)典是藝術(shù)是文化,只有日常生活中學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的芊芊學(xué)子們才能最終走入經(jīng)典的殿堂。
通過觀看《山東青少年經(jīng)典誦讀大賽》,讓我覺得經(jīng)典誦讀對我們的重要性。誦讀、熟背詩文,養(yǎng)成記憶里的最好時候。幫助我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,心地向善,提高修養(yǎng),提高文化水平。
同學(xué)們,我們一起培養(yǎng)對經(jīng)典誦讀的興趣吧!
最新經(jīng)典誦讀工作方案優(yōu)質(zhì)篇八
首先宣布會場紀(jì)律,希望我們大家一起遵守。
第一:請大家把自己的手機(jī)和小靈通改到震動或關(guān)機(jī)。
第二:請大家在老師朗誦過程中,不要隨意走動,以免影響朗誦效果。
(開場白)
男:尊敬的各位老師,
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
合:大家好!
女:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
男:華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
男:用普通話,弘揚(yáng)民族文化,傳承華夏文明。
女:用普通話,誦讀經(jīng)典美文,營造書香校園。
合:今天,在這里舉行中華經(jīng)典詩詞誦讀活動,展示風(fēng)帆教師豐厚的文化底蘊(yùn)。
今天我們特地請我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)做評委,他們是。讓我們以掌聲對他們表示熱烈的歡迎,并表示衷心的感謝。
本次比賽將評出特等獎一名,一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名。優(yōu)秀獎若干,讓我們用掌聲預(yù)祝參賽老師在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績。
下面,“中華經(jīng)典誦讀比賽”現(xiàn)在開始。
岳陽樓記
“山水非有樓觀登覽者不為顯,樓觀非有文字稱記者不為久?!贝_實(shí)是這樣,岳陽樓已因一篇絕妙的記文,而成為人們向往的一個勝地;《岳陽樓記》也像洞庭的山水那樣,永遠(yuǎn)給人以美好的記憶。請欣賞選手組合朗誦范仲淹的散文《岳陽樓記》。(注:這只是一個示范,具體的你自己去想了哦)
宣布比賽結(jié)果
結(jié)束語
男:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
女:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
男:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女:誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
男:愿五千年文化瑰寶大放異彩,
女:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。
男:今天,老師們都展示了自己的誦讀的成果,展示了自己的非凡風(fēng)采。
女:腹有詩書氣自華,胸藏萬匯憑吞吐。老師們,讓經(jīng)典伴隨我們,在經(jīng)典的海洋中直掛云帆,乘風(fēng)破浪。
合:“中華經(jīng)典誦讀”比賽到此結(jié)束。
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