總結(jié)是寫(xiě)給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
2023年團(tuán)課工作總結(jié) 學(xué)校工作總結(jié)(6篇)篇一
此次，在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們組有到“文昌社區(qū)”，進(jìn)行低碳生活的宣傳活動(dòng)。在此次活動(dòng)中，我收獲甚大。
低碳生活是指把生活作息時(shí)間中所耗用的能量盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量。它對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一種生活態(tài)度，同時(shí)也是一種迎合潮流的新方式，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活。
在活動(dòng)中，在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下每位同學(xué)認(rèn)真的做好各種準(zhǔn)備工作，熱情、細(xì)心地向社區(qū)的居民講解宣傳低碳生活的一些生活細(xì)節(jié)，網(wǎng)上付賬單、掛根晾衣繩、自備購(gòu)物袋、減少使用塑料物品、隨手關(guān)掉電源等，號(hào)召人們都養(yǎng)成低碳生活的習(xí)慣。路過(guò)的人們都紛紛上前傾聽(tīng)我們宣傳人員的講解，各種各樣的宣傳海報(bào)和展覽板吸引了很多居民認(rèn)真、嚴(yán)肅的思考。
在這次活動(dòng)中，我看到的不僅是每位同學(xué)擦不完的汗水、不曾停歇的腳步和熱情禮貌的宣傳聲，更多的是我們相互團(tuán)結(jié)、相互幫助、堅(jiān)持不懈的精神.這次活動(dòng)，不僅培養(yǎng)了我們的表達(dá)能力，同時(shí)也鍛煉了我們的社交能力 .我們?cè)谛麄鞯倪^(guò)程中，打著“過(guò)低碳生活，做綠色公民”的口號(hào)，向人們宣傳著，讓人們了解低碳生活方式對(duì)保護(hù)環(huán)境的重要意義，增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任心，培養(yǎng)人們愛(ài)護(hù)環(huán)境并自覺(jué)美化環(huán)境的意識(shí)。
本次舉辦的宣傳活動(dòng)，不僅提高了各位同學(xué)對(duì)低碳生活理念的認(rèn)識(shí)，而且我們號(hào)召和提倡的低碳生活的一些日常生活習(xí)慣已在逐漸深入到人們的日常行動(dòng)中。低碳理念重在行動(dòng)，此次的宣傳活動(dòng)最終將促進(jìn)低碳生活真正的走進(jìn)我們的生活。
活動(dòng)雖然結(jié)束了，但我們宣傳的口號(hào)不會(huì)停止，因?yàn)槲覀円屓澜绲娜硕寄鼙Ｗo(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好世界！
讓我們共同攜手，唱響“低碳生活”之聲，并且讓此聲彌漫整個(gè)世界，找回曾經(jīng)那個(gè)美麗、自然、清新的世界，讓我們共同期待綠色地球回歸的那一刻吧！
2023年團(tuán)課工作總結(jié) 學(xué)校工作總結(jié)(6篇)篇二
家長(zhǎng)學(xué)校是對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行系列知識(shí)教育，傳播行之有效的家教方法的家庭教育學(xué)校。為加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的管理必須抓好制度建設(shè)。我校嚴(yán)格貫徹、執(zhí)行家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，規(guī)范家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)管理，完善家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)制度。
1、逐步完善的管理制度
為加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，必須建立和完善家長(zhǎng)學(xué)校的組織機(jī)構(gòu)。家長(zhǎng)學(xué)校的校長(zhǎng)由家長(zhǎng)委員會(huì)主任也就是學(xué)校校長(zhǎng)擔(dān)任，德育處領(lǐng)導(dǎo)主持家長(zhǎng)學(xué)校的日常工作，且分工明確，職責(zé)到人。這樣使家長(zhǎng)學(xué)校做到有固定的管理人員，做到對(duì)教學(xué)計(jì)劃的制訂與實(shí)施、資料、活動(dòng)、考核等各項(xiàng)工作的管理。
2、形式多樣的活動(dòng)制度
家長(zhǎng)學(xué)校的工作是學(xué)校德育工作的一個(gè)重要組成部分。每學(xué)期都列入學(xué)校工作進(jìn)行研究安排，擬訂每學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校的工作計(jì)劃。我校家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)形式是豐富多彩的，有家長(zhǎng)聯(lián)系卡、好家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、家教咨詢、家庭“親子”活動(dòng)等。通過(guò)以上幾種活動(dòng)形式加強(qiáng)了學(xué)校與家庭之間的相互溝通了解，更重要的是對(duì)家進(jìn)行了家教知識(shí)的普及。
3、推陳出新的上課制度
我校的家長(zhǎng)學(xué)校建立了一支精良的教師隊(duì)伍，上課教師采取的是專職和兼職相結(jié)合的辦法。專職教師是由校長(zhǎng)、分管德育的行政、大隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任組成，家長(zhǎng)學(xué)校在教學(xué)突破傳統(tǒng)模式，學(xué)校統(tǒng)籌安排，開(kāi)設(shè)普及課和專題課，上課內(nèi)容做到“三強(qiáng)”即針對(duì)性強(qiáng)、指導(dǎo)性強(qiáng)、實(shí)用性強(qiáng)。同時(shí)還要求上課教師認(rèn)真?zhèn)湔n，必須有講稿，并鼓勵(lì)教師使用現(xiàn)代化教育手段進(jìn)行教學(xué)。
（1）面向全體家長(zhǎng)的普及課。
普及課由本校專職教師授課。學(xué)校每學(xué)年的上學(xué)期在全校家長(zhǎng)會(huì)前半段時(shí)間利用廣播由校長(zhǎng)主講一次，作到一學(xué)期一個(gè)內(nèi)容。先后向家長(zhǎng)宣傳了《預(yù)防未成年犯罪法》、《家長(zhǎng)行為規(guī)范要求》宣講了實(shí)施創(chuàng)新教育的意義；宣講了知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代需要什么樣的人才等，使家長(zhǎng)了解教育法規(guī)，了解教育的新信息。每學(xué)年的下學(xué)期再由各班主任針對(duì)班級(jí)教育現(xiàn)狀，給家長(zhǎng)上一堂以家教方法的指導(dǎo)為主的普及課，探討如何培養(yǎng)孩子好的思想品德、個(gè)性特長(zhǎng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)整體素質(zhì)提高等問(wèn)題。
（2）分年級(jí)、進(jìn)度性安排的專題課。
意了。一位學(xué)生在日記中寫(xiě)到：“我在家里最小，爸爸媽媽都慣我，連端飯碗也怕我把碗打碎了，所以家務(wù)事什么玩意我都不知道。自從媽媽在家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)后，明白了嬌慣孩子是不對(duì)的，于是我這個(gè)小皇帝開(kāi)始做一些家務(wù)事了。我從學(xué)掃地開(kāi)始？？”這不難看出家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)已經(jīng)起到教育效果了。
（3）評(píng)選表彰、經(jīng)驗(yàn)交流制度。
為進(jìn)一步提高家教質(zhì)量，取長(zhǎng)補(bǔ)短相互學(xué)習(xí)，學(xué)校每?jī)赡赀M(jìn)行一次“為國(guó)教子好家長(zhǎng)”評(píng)選表彰活動(dòng)，并召開(kāi)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，請(qǐng)他們介紹育子經(jīng)驗(yàn)。
1、結(jié)合《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校，組織家長(zhǎng)重點(diǎn)學(xué)習(xí)關(guān)于“家庭美德”、“社會(huì)公德”的實(shí)施內(nèi)容，從提高家長(zhǎng)的自身素質(zhì)入手，提供家庭教育的理念保障，營(yíng)造家庭教育的文化氛圍。
2、建立家校溝通“熱線”，讓“熱線”拉近距離。家長(zhǎng)學(xué)校教師開(kāi)通熱線電話，教師與家長(zhǎng)建立“家教聯(lián)系熱線”，隨時(shí)解決家長(zhǎng)在家庭教育中的困惑和疑問(wèn)，目的在于用誠(chéng)心去溝通家長(zhǎng)，以取得家長(zhǎng)的信任、理解和支持，促進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校工作的不斷進(jìn)步。
3、做好家教工作與其他工作的整和。與少先隊(duì)體驗(yàn)教育相結(jié)合；與學(xué)校教育、社區(qū)教育相結(jié)合；與學(xué)校的常規(guī)教育教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合，使學(xué)校、教師、孩子、家長(zhǎng)緊密聯(lián)系，使家庭教育現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)落到實(shí)處，取得成效。
20xx年x月
2023年團(tuán)課工作總結(jié) 學(xué)校工作總結(jié)(6篇)篇三
一切為了教育教學(xué)著想
一切為了孩子的安全著想
一切為了孩子和學(xué)校的發(fā)展著想
求真 務(wù)實(shí) 團(tuán)結(jié) 進(jìn)取
(一)完善和落實(shí)各項(xiàng)工作管理制度。
(二)落實(shí)工作計(jì)劃的扎實(shí)有效開(kāi)展。
(三)素養(yǎng)提升 人格引領(lǐng)。
教師的素養(yǎng)和做人品格直接影響著教師的工作態(tài)度、工作方法、工作效益，對(duì)教師能否安于教學(xué)工作，能否真正為教育教學(xué)工作服務(wù)等。我們把“素養(yǎng)提升 人格引領(lǐng)”作為教師的基本工作要求，才能把一切的工作做實(shí)，才能真正為教育教學(xué)服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)、為家長(zhǎng)和社區(qū)服務(wù)。
(四)做實(shí)基礎(chǔ)。
1、扎實(shí)做好教師學(xué)生五認(rèn)真工作。不要求教師在全鎮(zhèn)做的最好，只要求教師做的有效。
2、做實(shí)課堂教學(xué)。做實(shí)課堂教學(xué)互聽(tīng)互評(píng)，互相促進(jìn)和提高，以求課堂教學(xué)收到最大效益。
3、做實(shí)學(xué)生培優(yōu)補(bǔ)差，以求學(xué)生的全面發(fā)展和特色學(xué)生的個(gè)性張揚(yáng)。
4、做實(shí)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校情況，了解學(xué)生校外的學(xué)習(xí)和生活狀況，及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，調(diào)整教學(xué)方法措施，以追求學(xué)校與家長(zhǎng)共同教育的和諧有效。本學(xué)期先后多次向家長(zhǎng)發(fā)放“告家長(zhǎng)書(shū)”，涉及小學(xué)生現(xiàn)代教育方法和措施、小學(xué)生日常安全教育知識(shí)和自我防控、季節(jié)性的傳染病知識(shí)和預(yù)防、學(xué)校喜報(bào)、學(xué)校近期工作安排(如假期放假安排、學(xué)校招生工作)等。
5、落實(shí)學(xué)前教育，老教師徐保俠不顧自身病痛纏身，在努力解決家庭困難的同時(shí)，全身心投入幼教工作，讓學(xué)生在快樂(lè)的游戲中學(xué)習(xí)知識(shí)、陶冶情操、養(yǎng)成良好的習(xí)慣、培養(yǎng)優(yōu)秀的做人品格。
6、落實(shí)教師崗位培訓(xùn)、學(xué)歷提高工作。
7、鼓勵(lì)教師積極撰寫(xiě)論文，參與教科研工作。
8、任教教一年級(jí)語(yǔ)數(shù)教學(xué)工作的徐蘇云、朱作偉老師工作踏實(shí)肯干，在本學(xué)期質(zhì)量調(diào)研中邵西小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文獲得全鎮(zhèn)第二名的好成績(jī)，僅比第一名相差0.4分，數(shù)學(xué)獲得全鎮(zhèn)第四名，僅比第一名相差0.3分。
(一)落實(shí)學(xué)校校安工程計(jì)劃。
(二)做實(shí)門(mén)衛(wèi)值班工作。
(三)做實(shí)安全教育宣傳及安全防范工作。
1、做實(shí)學(xué)生進(jìn)出校門(mén)登記和護(hù)導(dǎo)。
2、做實(shí)晨、午檢制度。
3、做實(shí)因病缺課學(xué)生登記上報(bào)和后期輔導(dǎo)工作。
4、做實(shí)管制刀具全天候的排查和管理。
5、做實(shí)學(xué)生日常安全教育管制，向家長(zhǎng)發(fā)放相關(guān)安全教育知識(shí)及日常安全防范措施等資料。
6、做實(shí)不同季節(jié)傳染病的安全防范工作，向家長(zhǎng)發(fā)放“告家長(zhǎng)書(shū)”， 讓家長(zhǎng)了解傳染病相關(guān)知識(shí)、防范措施等，及時(shí)配合學(xué)校做好各類傳染病的防控工作。
7、做實(shí)上級(jí)各部門(mén)相關(guān)安全工作，做到既要落實(shí)又要有成效。
8、做實(shí)學(xué)校安全隱患的排查和整改‘
9、做實(shí)安全信息的檢查、資料管理與信息的上傳。
2023年團(tuán)課工作總結(jié) 學(xué)校工作總結(jié)(6篇)篇四
在20xx年上學(xué)期即將過(guò)去，回顧本學(xué)期學(xué)校團(tuán)委的主要工作可以概括為：積極發(fā)揮學(xué)校團(tuán)委功能，做好“一校一點(diǎn)”工作，開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng)并積極協(xié)助學(xué)校德育處及其他部門(mén)的各項(xiàng)工作。
開(kāi)學(xué)不久，應(yīng)開(kāi)發(fā)區(qū)團(tuán)委城鄉(xiāng)事業(yè)局團(tuán)委發(fā)出集體換屆的工作意見(jiàn)，學(xué)校團(tuán)委在學(xué)校黨支部的積極指導(dǎo)下和學(xué)校德育處支持下，順利進(jìn)行了換屆工作的前期準(zhǔn)備。當(dāng)學(xué)校團(tuán)委換屆工作前期工作小結(jié)上報(bào)至城鄉(xiāng)事業(yè)局團(tuán)委，得到上級(jí)團(tuán)組織的積極肯定，我校團(tuán)委換屆工作被確定為開(kāi)發(fā)區(qū)團(tuán)委學(xué)校團(tuán)委換屆工作的蘇州市示范點(diǎn)。
不久，在開(kāi)發(fā)區(qū)團(tuán)委的指導(dǎo)下，在學(xué)校黨組織的支持下，我校團(tuán)委順利進(jìn)行了換屆工作，確立了新一屆團(tuán)委成員。
為了迎接上海世博，為了進(jìn)一步開(kāi)展“12355”志愿者活動(dòng)，我校團(tuán)委也應(yīng)上級(jí)組織的工作建議，建立了“昆山市玉山中學(xué)志愿者12355志愿者服務(wù)點(diǎn)”。我們?cè)趯W(xué)校資源緊張的情況下，將學(xué)校德育處辦公室及辦公室電話公布為我?！?2355”志愿者服務(wù)點(diǎn)的工作辦公室和熱線電話。
（一）愛(ài)心助學(xué)
主要是利用學(xué)校的愛(ài)心基金，對(duì)我校家庭貧寒但品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)給予經(jīng)濟(jì)上一些有限的幫助，我們希望通過(guò)學(xué)校各方面的渠道，幫助這些清貧的學(xué)生。對(duì)這些學(xué)生，本學(xué)期主要通過(guò)“臺(tái)協(xié)”資助了初一、初二各一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生；通過(guò)學(xué)校的愛(ài)心基金，資助了三個(gè)年級(jí)各一名學(xué)生。我們知道這些微薄的幫助也許只能給這些學(xué)生帶去一點(diǎn)幫助，但是我們堅(jiān)信只要我們努力付出，就能給這些孩子帶去心靈上的溫暖，如果能讓他們對(duì)自己有更高的要求，將來(lái)有一天，如果他們有心的話，也可以將這份愛(ài)心傳遞下去。
（二）環(huán)境保護(hù)
這個(gè)服務(wù)目前正在摸索中進(jìn)行。我們選擇了美術(shù)教師秦勝明老師負(fù)責(zé)這個(gè)板塊。希望秦老師既能發(fā)揮他專業(yè)特長(zhǎng)，對(duì)學(xué)校一些環(huán)境做好宣傳工作又能發(fā)揮他授課班級(jí)多的優(yōu)勢(shì)，充分宣傳環(huán)保意識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生們做好校園環(huán)境的保護(hù)。
（三）社區(qū)服務(wù)
雖然我們志愿者服務(wù)點(diǎn)的宗旨是：立足校園服務(wù)師生，但是我們也不能完全脫離我校所處的這個(gè)整體大環(huán)境，所以我們也要發(fā)揮我們的服務(wù)熱情，服務(wù)于我們學(xué)校所在的社區(qū)。這塊服務(wù)主要將在下個(gè)學(xué)期全面開(kāi)展它的服務(wù)工作。
（四）會(huì)展服務(wù)
這個(gè)服務(wù)項(xiàng)目主要是服務(wù)于學(xué)校各級(jí)會(huì)務(wù)。它是和其他各服務(wù)項(xiàng)目融合的。本學(xué)期的主要工作是做好了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)及多次校園活動(dòng)的志愿者服務(wù)。如在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們有十二名學(xué)生積極參與了運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)后勤服務(wù)工作，得到了體育組的肯定；有二十六名學(xué)生積極參與了運(yùn)動(dòng)會(huì)期間“精神文明班級(jí)”的評(píng)選活動(dòng)。又如我們有四十多名學(xué)生放棄周末在家休息，在學(xué)校積極排演到千燈“昆山市未成年人德育實(shí)踐基地”的文藝節(jié)目。
關(guān)于我們學(xué)?！?2355”志愿者服務(wù)點(diǎn)的各項(xiàng)工作都還處在實(shí)踐摸索的過(guò)程中，好在我們有上級(jí)部門(mén)的指導(dǎo)，有兄弟學(xué)校的幫助，有學(xué)校各方面的支持，更有所有志愿者的熱情付出和勤懇努力。
目前，我們學(xué)校的志愿者服務(wù)點(diǎn)已經(jīng)被設(shè)置為開(kāi)發(fā)區(qū)學(xué)校志愿者服務(wù)點(diǎn)的示范點(diǎn)。
這方面的工作主要是團(tuán)隊(duì)工作一體化的延續(xù)。在各年級(jí)中鼓勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生積極向團(tuán)組織靠攏，并給這些優(yōu)秀學(xué)生上好團(tuán)課，讓他們對(duì)代表優(yōu)秀青年的先鋒隊(duì)組織^v^共青團(tuán)有一個(gè)理論上的認(rèn)識(shí)，并不斷地提升他們對(duì)加入這個(gè)組織的熱情。這方面的工作，我們還會(huì)有一些常規(guī)化方面的改進(jìn)。
2023年團(tuán)課工作總結(jié) 學(xué)校工作總結(jié)(6篇)篇五
轉(zhuǎn)眼間，我來(lái)卓越已經(jīng)半年了。通過(guò)將近半年時(shí)間的培訓(xùn)和接觸，我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解。各前輩的經(jīng)驗(yàn)之談也為我將來(lái)的工作初步地指明了方向，使我明白教師這個(gè)職業(yè)的沉重份量，對(duì)我日后的教育工作有很大的意義。
在這半年時(shí)間里，讓我深深地知道作為一名教師，一言一行都是學(xué)生眼中的榜樣和標(biāo)準(zhǔn)。教師在學(xué)生心目中的地位是很高的，在某種年齡階段，教師的形象之高大甚至超過(guò)他們的父母。所以，教師的言行直接影響和關(guān)系到學(xué)生未來(lái)的品德發(fā)展。教師必須具備高尚的職業(yè)道德，這一點(diǎn)非常重要。以前總感覺(jué)自己想一個(gè)孩子一樣，要活在姐姐的羽翼之下，可是自從走進(jìn)卓越，我從深深地體會(huì)到，作為一個(gè)老師，我們要做的不僅僅是教學(xué)，還要做好一位母親，給每一位孩子關(guān)愛(ài)。我們還要時(shí)時(shí)觀察自己的言行并留意學(xué)生的反應(yīng)和變化，為學(xué)生樹(shù)立好的榜樣，改正不良的習(xí)慣都是教師的基本責(zé)任。如果缺乏對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的心態(tài)，又如何將工作熱情融入自己的工作中呢？更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學(xué)生服務(wù)了。
作為一名新教師，在日后工作中要學(xué)習(xí)的東西有很多很多，碰到意外的困難是在所難免的。剛開(kāi)始的時(shí)候我根本不知道該怎么去處理，或者更直白的說(shuō)是我害怕碰到，因?yàn)槲以跐撘庾R(shí)里逃避意外事件的發(fā)生，可是沒(méi)有磨難如何成長(zhǎng)呢？雖然這半年來(lái)我?guī)У闹R(shí)作業(yè)輔導(dǎo)的一二年級(jí)，但是每一位孩子及其家長(zhǎng)的性格和認(rèn)知是不同的，所以在期間，在大張老師和其他作業(yè)輔導(dǎo)老師的幫助下，幫我解決了不少困難，也給了我很多學(xué)習(xí)上的啟示，我真的很感激她們。從踏進(jìn)卓越開(kāi)始我要讓自己變得不再是需要?jiǎng)e人照顧的孩子，不管在生活還是工作學(xué)習(xí)，真的只有通過(guò)反復(fù)地研究和領(lǐng)悟，才能真正成長(zhǎng)為一名合格的人民教師。既然我選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就要懷著一顆為學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)的心，帶著對(duì)學(xué)生全部的愛(ài)走上講臺(tái)。這一信念讓我再一次次的挫敗中成長(zhǎng)，讓我再一次次動(dòng)容中堅(jiān)持，我發(fā)現(xiàn)我真的蠻喜歡和孩子們?cè)谝黄?，開(kāi)心，快樂(lè)，還有幸福。
初為人師，經(jīng)受了鍛煉，頗有深感，俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。規(guī)矩即常規(guī)紀(jì)律，即要求每個(gè)成員都應(yīng)遵守的用來(lái)約束自己行為的規(guī)則、條文等。它是一件事情想取得成功的保證。對(duì)人的教育來(lái)說(shuō)更是如此。所以我認(rèn)為一個(gè)學(xué)校的強(qiáng)大和成長(zhǎng)還是需要有個(gè)制度的`衡量尺度。就如同每天的簽到一樣，只有每一個(gè)人都按時(shí)到達(dá)，有紀(jì)律，有組織，在外人看來(lái)這個(gè)學(xué)校才是優(yōu)秀的，當(dāng)然只只是個(gè)小事，但是，同樣的我們只有在小事中從能看到一個(gè)人，或者是一件事，甚至是整個(gè)學(xué)校的切入點(diǎn)。
初出茅廬的我，不知道規(guī)矩的重要性，有幾次上班時(shí)間有點(diǎn)延遲，再次我自我批評(píng)，不過(guò)，在以后的工作中我會(huì)杜絕自己再犯同樣的錯(cuò)誤。同樣的，可能只是接觸作業(yè)輔導(dǎo)，沒(méi)有上過(guò)大課，所以不知道紀(jì)律方面該怎么著手，在這一點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)和各位老師給了我很大的建議。我非常的感激。因?yàn)橐粋€(gè)組織紀(jì)律性不強(qiáng)的班級(jí)，管理學(xué)習(xí)工作是不能順利開(kāi)展的。通過(guò)這件事，我深刻地意識(shí)到常規(guī)訓(xùn)練對(duì)學(xué)生的重要性，它是搞好班級(jí)管理的中心環(huán)節(jié)，切莫想當(dāng)然地把規(guī)矩當(dāng)作是阻礙個(gè)性發(fā)展的束縛而不予理會(huì)，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了，因?yàn)橐?guī)矩與方圓成正比。
每一個(gè)人都希望看到笑臉，不管在何種情況之下，微笑會(huì)使一項(xiàng)工作事半功倍。我們作為一個(gè)培訓(xùn)學(xué)校，不同于其它公立學(xué)校。家長(zhǎng)和學(xué)生就是我們的上帝。我們要熱心的接待每一位前來(lái)報(bào)名的人，不管是咨詢還是其他。只有把全部的熱情投入到工作當(dāng)中，我們才不會(huì)身心疲憊，反而樂(lè)此不彼。從個(gè)人角度來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為普通話是很關(guān)鍵的，因?yàn)樗m宜所有的人群，還能體現(xiàn)一個(gè)單位的形象與氣質(zhì)。當(dāng)然，態(tài)度決定一切。有時(shí)候我們熱心的一句話則會(huì)帶了愛(ài)一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)，同樣的，報(bào)名人員對(duì)家長(zhǎng)的冷落也會(huì)使我們損失一個(gè)學(xué)生。所以，我始終認(rèn)為，微笑與態(tài)度是我們報(bào)名工作順利進(jìn)行的關(guān)鍵。
通過(guò)兩次的試講，我的收獲真的很大，衷心的向所有幫助知道我的老師們說(shuō)聲謝謝，因?yàn)橛兴齻兊膸椭凸膭?lì)，我才有勇氣站在講臺(tái)上，因?yàn)槲也皇怯⒄Z(yǔ)專業(yè)，所以在專業(yè)知識(shí)上存在欠缺，各位老師也費(fèi)了不少功夫，不過(guò)，在以后的每一天，我一定會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不會(huì)辜負(fù)所有人的期望的。
臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，只有不斷地努力和學(xué)習(xí)，我才有資格去做一名老師，我才有能力站在講臺(tái)上，我相信自己一定會(huì)成功的，在20xx年，我一定會(huì)展現(xiàn)出一個(gè)全新的自我，不斷地學(xué)習(xí)。
作為一名新的老師，可能在各個(gè)方面存在很多的不足，還希望領(lǐng)導(dǎo)和各位老師大大包涵，我有什么做的不好的地方，我一定會(huì)改進(jìn)，謝謝。
2023年團(tuán)課工作總結(jié) 學(xué)校工作總結(jié)(6篇)篇六
上午好！
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)學(xué)期過(guò)去了?；仡櫼粚W(xué)期來(lái)的工作，真有一種“還沒(méi)開(kāi)始就結(jié)束了”的感覺(jué)。首先，先讓我們一起來(lái)看一個(gè)段視頻。
剛才我們一起通過(guò)微視頻，回顧了半年來(lái)的點(diǎn)滴工作，不是我的視頻精彩，而是大家做得精彩，制作比較粗糙、時(shí)間也很倉(cāng)促，老師們的精彩無(wú)法盡顯其中，還望見(jiàn)諒。下面就本期工作，從書(shū)面上再做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。工作就我的理解而言，它是這樣的：做了多少并不重要，關(guān)鍵是我們做正確了多少。這才是我們反思、總結(jié)的真實(shí)意義所在。
第一、半年來(lái)，大家用一份真實(shí)的平靜，換來(lái)的是個(gè)人的成熟和學(xué)校的健康發(fā)展。我從三個(gè)方面來(lái)闡釋。
首先，一學(xué)期來(lái)，我們始終用平靜的心態(tài)，對(duì)待津補(bǔ)貼規(guī)范帶給我們經(jīng)濟(jì)上的影響，我們沒(méi)有惟利是“教”。在沒(méi)有任何津補(bǔ)貼的情況下，我們的工作，沒(méi)有討價(jià)還價(jià)，我們照樣教著自己的良心書(shū)，起早貪黑，義務(wù)上早早自習(xí)、義務(wù)上第三節(jié)晚自習(xí)和午休的管理、義務(wù)地做了一些分內(nèi)分外的工作。其次，我們用平和的胸襟，看待自己的學(xué)生，在班級(jí)管理上少了簡(jiǎn)單、除暴和應(yīng)付，多了細(xì)心、用心和智慧，讓我們的管理更具人性化。班級(jí)文化的力量在多數(shù)班級(jí)的管理中，正發(fā)揮著不可低估的作用。我們的輟學(xué)率也大幅度的降低。最后，我們用平常之心對(duì)待學(xué)校的管理，在規(guī)章制度面前，既懂人之常情，又懂法之常理。沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，有了規(guī)矩，就難免因違規(guī)，而觸及到部分人的利益，但關(guān)鍵是大家能用一顆換位之心、共識(shí)之心、平常之心處理和認(rèn)識(shí)學(xué)校的管理和規(guī)章制度，在認(rèn)識(shí)上堅(jiān)持“對(duì)就是對(duì)，錯(cuò)就是錯(cuò)”的耿直態(tài)度，這一點(diǎn)，是最難能可貴的。它不但是教師個(gè)人成熟的表現(xiàn)，更是學(xué)校健康發(fā)展的根基。所以我說(shuō)：大家用一份真實(shí)的平靜，換來(lái)的是個(gè)人的成熟和學(xué)校的健康發(fā)展。
第二、半年來(lái)，我們用一份創(chuàng)新，一份堅(jiān)守，換來(lái)的是整個(gè)學(xué)校工作有序的推進(jìn)。
生活原本是無(wú)滋無(wú)味的，佐料是我們自己。喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣，都是我們自己加的，對(duì)于絕大多數(shù)教師而言，教書(shū)更是是一份平淡和一份堅(jiān)守。一學(xué)期來(lái)，我們做到了。在平淡的路上，我們?cè)诓粩嗟奶剿?、不斷的更新、不斷的給自己增添顏色。同堂異構(gòu)的“說(shuō)課大賽”，百花齊放，亮點(diǎn)紛呈；一年一度的“畢業(yè)晚會(huì)”，既是每屆學(xué)子的最美回憶，更是坪壩父老鄉(xiāng)親不可缺失的文化大餐；“勞動(dòng)技術(shù)實(shí)踐基地”的首創(chuàng)，“少兒門(mén)球賽”的開(kāi)展，全縣獨(dú)樹(shù)一幟。溫馨的“校訊通”提示，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校與家庭信息上的無(wú)縫對(duì)接；“教學(xué)六認(rèn)真的公示制度”和“非統(tǒng)測(cè)科目的考核辦法”的實(shí)施，讓我們的教學(xué)常規(guī)管理更接地氣；學(xué)生的全免費(fèi)早餐，教師生活的精心安排，既體現(xiàn)了“民以食為天”的常理，解決了家長(zhǎng)和教師的實(shí)際困難，更體現(xiàn)了學(xué)校教育“以生為本”，管理“以師為本”的先進(jìn)理念。教育是一個(gè)不斷培養(yǎng)習(xí)慣和不斷打破習(xí)慣的過(guò)程，教育的要義就是要解決人的生存與發(fā)展的問(wèn)題，因而學(xué)校教育既需要?jiǎng)?chuàng)新，更需要堅(jiān)守。堅(jiān)守自己的良知，教良心書(shū)，不誤人子弟；做良心事，守住我們的道德底線。一直都在努力地做真實(shí)的教育，搞真實(shí)的管理。
最后我想說(shuō)的是：鹽巴和水都是我們生活中必不可少的兩樣?xùn)|西。但是，如果沒(méi)有水，鹽巴無(wú)人敢食，同樣，沒(méi)有鹽巴的水，也是淡而無(wú)味，唯有鹽巴與水相溶以后，才能形成味道鮮美的湯。個(gè)人與集體的關(guān)系同樣這樣簡(jiǎn)單。學(xué)校有風(fēng)氣，老師才有士氣。風(fēng)氣沒(méi)了，士氣也就沒(méi)了，我們可以選擇平淡，但絕不能平庸，我們可以不鋒芒，但必須有精神，這樣，我堅(jiān)信無(wú)論是個(gè)人還是學(xué)校，我們都還會(huì)更精彩！
謝謝大家！
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