區(qū)塊鏈工作內容 項目工作總結優(yōu)秀

格式:DOC 上傳日期:2023-08-22 12:30:15
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時間:2023-08-22 12:30:15    

總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。那么,我們該怎么寫總結呢?下面是小編整理的個人今后的總結范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。

區(qū)塊鏈工作內容 項目工作總結優(yōu)秀篇一

四周的時間能夠和山大的同學一齊工作、學習、生活我感到十分的榮幸,同時也感覺到很大的壓力,作為電子商務專業(yè)的學生從事軟件開發(fā)感覺還是有必須的困難,異常是我們還是和山大大三的學生一齊,在初來時自我就有一些不自信,但隨著項目的進展,我慢慢的找到了自我的位置,找到自我的目標,雖然自我與好的同學還有差距,這也給了我很大壓力,可是我相信沒有壓力就沒有動力,所以整個實訓過程中我都在不斷地努力。

實訓期間讓我學到很多東西,不僅僅在理論上讓我對it領域有了全新的認識,在實踐本事上也得到了很大的提高,真正的學到了學以致用,更學到很多做人的道理,對我來說受益匪淺。異常是利用周六上午的時間山大為我們安排的講座讓我們了解it領域一些新的發(fā)展動態(tài)以及一些領先的技術,讓我意識到自我知識的缺少,這激勵我在以后的學習、工作、生活中要不斷了解信息技術發(fā)展動態(tài)以及信息發(fā)展中出現(xiàn)的新的技術。

除此之外,我還學到了如何與人相處,如何和人跟好的交流,我們組成一個團隊大家一齊開發(fā)一個項目,大家的交流溝通顯得尤為重要,如何將自我的想法清楚明白的告訴隊友,如何提出自我想法的同時又不傷害其他的隊友的面子,這些在我的實訓生活中都有一些體會??墒钦f,第一次親身體會理論與實際相結合,讓我大開眼界。也是對以前學習的一個初審吧,相信這次實訓多我以后的學習、工作也將會有很很大的影響,在短短的二十幾天里這些寶貴的經(jīng)驗將會成為我以后工作的基石。

作為大二的學生,經(jīng)過兩年的在校學習,對程序設計有了一些基本的理性的認識和理解。在校期間一向忙于理論的學習,沒有機會也沒有經(jīng)驗來參與我們項目的開發(fā),所以在實習之前軟件按開發(fā)對我來說是十分抽象的,一個完整的項目要怎樣來分工以及完成該項目所需要的基本步驟也不明確,經(jīng)過這次實訓讓我明白一個完整項目的完成必須團隊分工合作,并在每個階段進行必要的總結和檢查。

在我們項目的開發(fā)過程中我們項目的步驟:詳細設計、詳細設計review、編碼、編碼review、單體測試。在項目開發(fā)過程中我也深刻的體會到詳細設計對一個項目開發(fā)有明確的指引作用,它能夠使開發(fā)人員對這個項目所要實現(xiàn)的功能在總體上有具體的認識,并能減少在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的脫節(jié)。經(jīng)過二十多天的obbligato信息安全管理的java開發(fā),是我對java軟件開發(fā)平臺有了更深一步的了解,也對nec公司的obbligato平臺有了必須的了解。

這次實訓是對我們兩年學習的一個檢驗,雖然項目中很多知識我們在日常的學習中都沒有遇到,這同時提醒我:要想成為一個合格的程序員就有具備一種自學本事,在工作中會遇到很多從未接觸過的問題,當有了問題時要去解決,在你不斷努力,尋找答案的過程中,自我的本事也在潛移默化的提升。有時遇到問題時可能有很多想法但卻不明白那個正確,這就讓我們不斷地去探索,不斷地嘗試。

這次實訓也讓我深刻的了解到,不管在工作中還是在生活中要和教師、同學堅持良好的關系是很重要的。做事首先要先做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做認得一個最基本的問題,對已自我這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多。

從一齊做項目的同學身上我看到了謙虛謹慎、細心努力的態(tài)度,在以后我的生活中我還會留意身邊同學的優(yōu)點,從他們身上找尋我所缺少的品質,不斷學習。從教師那里我看到了企業(yè)人的生活面貌,沒有事情能夠不勞而獲,今日教師們能夠領導我們是他們之前努力的結果,雖然教師沒有和我們講很多公司里的事情,可是他們的言行中所表現(xiàn)出來的都是比我們要嚴謹?shù)亩嗟膶ぷ鞯膽B(tài)度。

在此次的實訓中我感覺到我們最大的不足就是動手的本事太差,在項目組中山大的同學也給我提出一些提議,讓我有機會自我多動手,不是我們缺乏知識,而是我們沒有運用知識的本事,在二十多天的項目開發(fā)過程中,我自我也認識到雖然我們的理論知識沒有山大同學那么全面,可是如果在學校認真學習了,我們的理論知識并不比他們差,所以以后的日子,如果自我還要繼續(xù)從事軟件開發(fā)相關工作,我會更加注重自我的動手本事。

再者,我們要有更好的學習心態(tài),看到山大的很多同學會在晚上項目結束后再去教室上自習,深深地意識到我們的學習態(tài)度有多大的差距,原先在學校的時候我們九點基本就要從教室回宿舍了,而他們還會再繼續(xù)利用九點以后的時間努力學習,雖然在山大就短短不到一個月的時間,可是我所體會到的對我以后的學習將會有很大的影響,我想在大三專升本復習的過程中,在山大的經(jīng)歷會讓我更加有動力,更能堅定信念:堅持、努力。學習山大學生刻苦、勤奮的學習態(tài)度。

山大的實訓已經(jīng)成為過去,可是在山大學到的東西會一向影響我以后的發(fā)展,突然想起魯迅先生的一句話:世上本沒有路,走的人多了,便成路。生活的路也是人走出來的,每個人一生總要去很多陌生的地方,然后熟悉,然后再走向另一個陌生的地方。

在不久的將來,就要踏上人生的另一段旅程,以后的路上有時不免會感到有些茫然、無助,但生活的路誰都無法預測,只能一步步摸索,但只要方向正確,只要我們向著目標不斷努力,相信在不遠的將來我們必須會有一片屬于我們自我的天空。

區(qū)塊鏈工作內容 項目工作總結優(yōu)秀篇二

為網(wǎng)格負責人,形成以網(wǎng)格為基本管理單元的工作網(wǎng)絡,構建動態(tài)的信息化科學管理平臺,將工作人員采集到的信息和排查出的矛盾隱患全部分格、分類上傳,實現(xiàn)對社區(qū)不安定因素進行精細化管理,從源頭上化解不穩(wěn)定因素。出現(xiàn)綜合協(xié)管員崗位臨時空缺時,由社區(qū)居委會安排其他協(xié)管員兼任。網(wǎng)格管理員還要及時和居民代表、物業(yè)管理人員、派出所片、黨員志愿者及業(yè)主代表等及時溝通,共同管理好自己網(wǎng)格內的一切事項,形成以片帶面、以面帶塊、上下聯(lián)動、資源共享、活動共辦,全面掌握轄區(qū)實情、及時反映民情、迅速解決問題、有效化解矛盾的社區(qū)管理服務長效機制,使網(wǎng)格化建設徹底發(fā)揮它應有的作用。

xx轄區(qū)范圍較廣,地理環(huán)境復雜,特別是x平房區(qū)、緊鄰xx菜市場,流動人口多、居民成份復雜,導致一些地方治安問題突出,常常發(fā)生盜竊等治安案件,鄰里之間常因一些瑣事,矛盾不斷,增加了社區(qū)的安全隱患。網(wǎng)格化管理以后,網(wǎng)格協(xié)管員協(xié)助網(wǎng)格管理員把能化解的鄰里矛盾及時化解在萌芽之中,把掌握的治安信息及時反饋給網(wǎng)格長,最大程度地防止了鄰里矛盾的擴大化,減少了群防、越級訪的發(fā)生,治安案件明顯減少。社區(qū)的各個網(wǎng)格員不僅承擔著政策宣傳、信息收集的工作,還負責治安巡邏、矛盾調解、環(huán)境保護、幫扶困難群體等職責,確保了社區(qū)網(wǎng)格內的事務在第一時間內得到解決,20xx年上半年,社區(qū)及時發(fā)現(xiàn)和化解各類矛盾50多起,社區(qū)網(wǎng)格化解占100%,實現(xiàn)了“小事不出社區(qū)、大事不出街道、矛盾不上交”的目標。社區(qū)實行網(wǎng)格化管理之后,社區(qū)的一些退休黨員志愿者、社區(qū)居民參與社區(qū)管理的積極性被調動起來了,壯大了社區(qū)服務力量,提高了服務效率。

總之,在這半年里,我們取得了一定的工作成績,但也有很多的不足,今后,我們將嚴格按照上級的要求一如既往的做好各項工作,大力發(fā)展網(wǎng)格化建設工作,完善工作機制,規(guī)范服務管理,為社區(qū)居民創(chuàng)造一個個安全、穩(wěn)定、和諧、宜居的網(wǎng)格而努力。

區(qū)塊鏈工作內容 項目工作總結優(yōu)秀篇三

在公司領導、公司各職能部門以及其他老大哥單位的親切關懷和大力支持下,通過項目部全體員工這一年來的不懈努力,應該說項目部還是取得了一定的成績,但是也有很多慘痛的教訓。

一、安全管理工作

在安全管理方面,項目部按照公司《項目管理辦法》的要求,首先建立健全了項目部安全保證體系,并制定了相應的一系列的項目部規(guī)章制度和管理方案。對項目部管理人員和施工人員加強安全教育,重點灌輸搞好安全工作的重要性,使所有管理人員都清醒地認識到,具備安全的作業(yè)環(huán)境是干好一切事情的前提和保障,而且也是是否能完成其他各項指標的前提和保證,管理者的安全意識有明顯的提高。在日常的的安全檢查和管理工作中,項目部遵循減少形式化工作,增加實質性工作的原則,堅持安全管理工作與施工進度同步的做法,杜絕違章指揮,杜絕違章作業(yè),不允許只做表面文章,而是要求腳踏實地、切實解決具體問題,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時糾正和消除,有效地保證了工程項目的安全施工。

盡管該工程屬于院中院工程,外界干擾很少,但由于在實驗場進行實驗的汽車均為高速行駛,一般速度要求在180公里/小時——200公里/小時。因此,項目部進場作業(yè)之前,實驗場有關部門在安全方面提出了一些具體的要求,尤其是對人員的管理方面非??量?,比如嚴禁施工人員進入高環(huán),否則撞了白撞;嚴禁施工人員步行進出實驗場,出入必須車接車送等,不僅要求我們簽訂書面安全保證協(xié)議,還必須上繳10000元保證金。

甲方的高標準嚴要求,增加了我們在安全管理方面的壓力,尤其是對人員在施工區(qū)域以外行為的管理壓力更大。但是,項目部沒有被壓力嚇倒,而是把它作為促進我們做好全面安全管理工作的動力,除進行常規(guī)的三級安全教育以外,采取將實驗場有關安全管理部門請到施工現(xiàn)場講課等多種形式,對施工人員動之以情,曉之以理。

一年來,項目部響應上級號召,積極開展“反三違月”和“全國安全生產(chǎn)月”活動,認真落實安全生產(chǎn)責任制,積極宣傳安全生產(chǎn)的重要性和必要性,提高了管理人員的安全意識,在安全生產(chǎn)方面,沒有出現(xiàn)任何大的安全事故。我們努力做好自身的安全生產(chǎn)以外,同時還及時為甲方發(fā)現(xiàn)一次意外火情,并組織施工人員義務救火,沒有使甲方的財產(chǎn)受到損失。項目部在安全管理方面得到了甲方的充分肯定。

二、成本管理工作

加強項目管理,有效地降低工程成本,提高資金的使用效率,增強企業(yè)的生存競爭力和盈利能力,使公司貫徹質量成本的根本目的。環(huán)保實驗室工程是公司第一次對項目部實行標后預算管理的試點工程,而且由于眾所周知的原因,我們所承接的工程屬于低價中標。

2、加強工期管理。在保證質量和安全的前提下,盡可能地壓縮工期,目的是減少固定成本的支出。同時加強現(xiàn)場管理,制定科學的方案,合理調配有限資源,減少施工浪費。

3、積極開發(fā)貨源。利用項目正在施工的各種優(yōu)勢,有最小的成本投入,爭取項目總體利潤的化。公路所項目部在環(huán)保實驗室施工期間,自主開發(fā)小合同產(chǎn)值約40萬元,實現(xiàn)利潤近20萬元,有效地增加了項目的總體利潤。

區(qū)塊鏈工作內容 項目工作總結優(yōu)秀篇四

昨天下午到今天上午,整整一天時間,把原本該6個半天培訓的任務完成了,看著書,看著別人的實例,一步一步摸索,終于能夠大功告成,真是太了不起了自己!

經(jīng)歷了這一段難忘的歷程,我總算明白了學而不厭的真正含義,也懂得了活到老,學到老的樸素道理。

是的,做為一名教師要做的遠遠不只是教書育人,教師的教學是一門科學,需要我們認真研究。

教育技術也是一門科學,更要研究,教師要成為研究者,研究教育教學的規(guī)律與教育信息技術整合的問題。

六個半天的培訓,給我的感受很深。

也學到了很多。

其實,我一向自認為自己所掌握的信息技術手段足以應付日常的教學,甚至可能做的比一般人都好,所以對這次的培訓根本沒有畏難情緒,覺得憑自己的基礎肯定是沒問題的。

但當我第一次進入電腦房,聽到老師的講解,看到教材的知識,我發(fā)覺我錯了。

錯在這不僅是關于信息技術方面的,其實它的重點是放在教育技術上。

它將信息技術與教育教學工作緊密地結合在一起,因此在培訓過程中,我懷著飽滿的學習熱情,認真聽講,大膽實踐,覺得收獲頗多。

這次接觸到的思維導圖這種形式,確實給我印象深刻。

說實在的,這個手段并不復雜,我自學就能掌握,但是在演練設計的過程中,我越來越強烈地認識到,它真的是無愧于思維導圖這一稱號!

因為它在幫助我們寫下文字和插入節(jié)點的同時,還在幫助我們整理思路,使原本凌亂繁雜的思緒變得清晰,茫然無措的想法變得有條理!我真切地認識到教師的成長離不開教育信息技術。

通過此次培訓,讓我認識到,學會把信息技術應用在學科教學中能使自己的教學過程條理清晰,學生明白易懂,特別是思維導圖讓教學過程更明朗化,為我的教學增添了光彩,使我對課程發(fā)展、教育信息技術有了新的認識。

我真的感覺自己要好好學習,學習她的專業(yè)知識,學習她的敬業(yè)精神!經(jīng)過她耐心細致的講解,讓我認識到學無止盡,自己的專業(yè)知識、學科理論等水平還有待于提高。

在培訓期間,老師組織我們研討優(yōu)秀的教育教學課例、教學設計、課題研究等,使我們能夠理論聯(lián)系實際,切實提高教育教學的能力和水平。

也使我們發(fā)現(xiàn)了自己在教育教學中需解決的根本的問題,發(fā)現(xiàn)了各自在教育教學中的差距與不足。

特別是這三天培訓所學到的東西,要在今后的教學生活中不斷地復習、鞏固、運用。

真正的把教學和教育信息技術整合,融會貫通。

不知不覺中,我覺得自己無論是在技能操作還是理念認知方面,能力都得到了提高。

以后的教學中,我一定要秉承這種求真務實、嚴謹細致的,努力開拓學生學習的資源,提高教師自我的能力,通過教育技術的整合,在自己的課堂教學中增強學生的學習能力,提高語文學科的教學質量。

區(qū)塊鏈工作內容 項目工作總結優(yōu)秀篇五

去年的7月16號去總局報道,在西寧呆了兩天就被分到xx分局,7月22號來到xx積xx水電站項目部,剛來到工地,一切對于我們剛畢業(yè)的學生來說都還是比較新鮮(因為以前沒有見過),在安全專工康師傅的帶領下,帶我們參觀整個廠房,并且給我們詳細講解,經(jīng)過三天的學習和認識,加上自己所學的專業(yè)知識,對水力發(fā)電系統(tǒng)有了一定得認識,第四天,就來到試驗室工作,主任把我分到保護系統(tǒng)了,跟著許哥(我?guī)煾福└杀Wo,在老大的帶領下,我逐漸認識并且學習了電站保護系統(tǒng),下面我總結一下,這一年來的工作情況!

2、對點,所謂對點,有跟監(jiān)控系統(tǒng)的點,還有跟自身的一些點,監(jiān)控系統(tǒng)也是比較重要的一個系統(tǒng),他能第一時間把所發(fā)生的情況送到中控樓,以便運行人員分析和解決,要完場對點工作,首先要把所有的點的公共端量一下,因為所有的信號公共端送到監(jiān)控的只有一根線,要先確保公共端的正確性,把沒有短起來的公共端給短期來,然后再進行對點,如果對方收不到保護已經(jīng)動作的信號,那就是有兩個方面的原因,1該信號的公共端不對,2,對方的接線不對,跟監(jiān)控對完點后,還有一些點是跟主變上的一些,例如非電量保護,還有幾個跟電抗器的一些點,方法同上。

3、調試保護,這一塊比較重要,用繼電保護儀把所有的保護都調試一遍,看能不能正常動作,以及在設定的時間之內動作,如果有問題,就與廠家進行溝通,讓他來解決,到現(xiàn)在為止,還是有一個保護不會調,失磁保護。

6、完成以上的各項工作,那也就差不多了,但是還有兩點,查各個保護的中性點n接地,如果沒接地,那就接地,注意,不能兩點接地,只能一點接地,為確保升流升壓的順利進行,在所有的ct得二次側加電流,在保護盤得端子上量一下,看能不能量到,a/b/c/三相分別加不同數(shù)值的電流,以便于區(qū)分,為了ct不被燒毀,在檢查所有ct二次側的接線是否緊湊,如果不緊,在緊一遍。其次,于變電站的工作人員把線路保護在對一下,看能不能正確動作。

7、完成以上的工作,就可以等待后面的試運行。在試運行的一個月里,雖然說經(jīng)常上夜班,但是我也學到了不少東西,以上我大概的總結了一下一年來的工作情況。

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