工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),引出規(guī)律性認識,以指導(dǎo)今后工作和實踐活動??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
最新迎難而上發(fā)言稿 學(xué)校德育開展工作總結(jié)模板篇一
一、重點工作。
1、開展學(xué)生行為規(guī)范“六個一”活動情況。
本學(xué)年,我校各班及各村小班級,首先,根據(jù)縣教育局開展學(xué)生“六個一”活動實施方案的要求,寫好計劃,并在平時活動時做好“六個一”活動記錄,每學(xué)期末有總結(jié)。
除此之外,我校各班級也開創(chuàng)性的開展“六個一”活動,如,每天幫父母做一件力所能及的家務(wù);每天課前進行一分鐘演講;每天記一句名言警句;每天跟父母交流一次等等,把“六個一”活動具體化,并落實到各學(xué)科的教學(xué)中,融入到學(xué)校開展的各種活動中。
學(xué)校各班設(shè)立了“六個一”活動成果角,自己班級設(shè)立六個一活動角,所有成果自己保留,以備中心校檢查評比。(中心校檢查,每學(xué)期兩次或兩次以上,其檢查結(jié)果,做為老師評價的依據(jù)。)
本學(xué)期開始,運行星級班級管理評價,各班每周的團隊檢查結(jié)果,做為班級星級管理評價的依據(jù),按星級評價,期末匯總,算出各老師的班級管理星級分。記入老師的班級管理星級考評分。
2、建立、健全規(guī)章制度方面。
本年度,學(xué)校加強了德育制度建設(shè),促進德育工作的制度化、經(jīng)?;=?、健全各項規(guī)章制度,如升、降國旗制度;主題班團隊會制度;家長會制度;家訪制度;班主任例會制度等。在建立、健全規(guī)章制度的同時,狠抓制度的落實、執(zhí)行。收到較好的效果。
3、開展主題教育活動情況。
本年度,學(xué)校充分利用各種社會實踐基地(圖書室、實驗室、校外活動基地)定期組織學(xué)生開展活動。各項活動有檢查、有活動記錄、有總結(jié)。通過班團隊會、演講等多種形式,使主題教育活動各有側(cè)重,構(gòu)成豐富多彩的主題教育。特別是結(jié)合感恩教育活動,學(xué)校開展了感恩教育主題中隊會觀摩活動,全鎮(zhèn)教師全員參與,受到全體教師的一致好評。
4、德育隊伍建設(shè)方面。
本年度,根據(jù)縣德育工作要點的要求我校圍繞開展“德育領(lǐng)導(dǎo)、班主任、心理健康教師”六個一活動的開展,加強德育隊伍建設(shè)。各項活動與教育、教育相融合,整合,共同努力,共同提高,真正收到實效。
5、學(xué)校德育教育、心理健康教育方面。
本年度,根據(jù)縣委《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的實施意見》和《農(nóng)安縣中小學(xué)心理健康教育實施意見》的`要求,進一步加強課堂教學(xué)中德育教育,把學(xué)科教學(xué)與德育滲透有機地結(jié)合起來,并且扎實有效地開展心理健康教育工作,上好心理健康教育課,建立學(xué)校心理咨詢信箱,學(xué)生心理咨詢檔案。使學(xué)生掌握必要的心理健康知識,及時了解把握學(xué)生的思想動向和心理變化,給學(xué)生提供心理釋放的“綠色通道”有針對性地解決學(xué)生及教師的心理困惑。強化德育的質(zhì)量和效果。
6、校園文化建設(shè)方面,進一步營造了良好的德育氛圍。
本學(xué)年,我校以班級文化建設(shè)為基點,以校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)為核心,以促進形成學(xué)校特色的校園文化為目標(biāo),大力加強校園環(huán)境建設(shè)、文化制度建設(shè)、文化活動建設(shè),形成體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念和精神,凝聚師生情感的校園文化。
本學(xué)年,學(xué)校繼續(xù)實行值周班級和班級干部輪換制,讓每個學(xué)生都參與班級和學(xué)校管理,提高學(xué)生的自主管理能力,實現(xiàn)學(xué)生的主動發(fā)展,自主發(fā)展,通過搞好班級布置,增強班級的文化氣息和氛圍,通過學(xué)生辦班報、手抄報,出黑板報、墻報,等多種方式,活躍和豐富班級文化生活,引導(dǎo)學(xué)生、教師積極主動參與校園文化建設(shè)。
7、家長學(xué)校創(chuàng)建方面。
根據(jù)農(nóng)安縣家庭教育十一五規(guī)劃的要求,提高家長的教育水平,促進學(xué)校教育、家庭教育、社會教育的有機結(jié)合,為學(xué)生成長創(chuàng)造良好的教育環(huán)境。
學(xué)校建立了家長學(xué)校章程,并按章程的要求,成立了學(xué)校家長委員會,成立班級家長領(lǐng)導(dǎo)小組,由3—5名家長組成,學(xué)校家長委員會每學(xué)期召開二次會議,聽取家長代表對學(xué)校工作的反饋意見,讓家長參與學(xué)生重大決策。家長通過聯(lián)系卡,更好地促進學(xué)校的工作。
8、電影系列化教育活動情況。
本學(xué)年,根據(jù)教育局的要求,我校繼續(xù)開展電影系列化教育活動,組織四次電影系列化教育活動,每次有計劃、方案總結(jié)。
總之,本年度,在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在本校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的支持和幫助下,我校的德育工作取得了一定的成績。但也存在這樣或那樣的問題,有待于在今后的工作中繼續(xù)努力,和進一步加強、改正。相信,只要我們不斷的努力,不斷的進取,我校的德育工作一定會更上一個新的臺階。
最新迎難而上發(fā)言稿 學(xué)校德育開展工作總結(jié)模板篇二
當(dāng)前氣溫回升,降雨偏少,風(fēng)干物燥,進山祭祖增多,防火等級高,認清防火嚴(yán)峻形勢,做好森林防火工作責(zé)任重于泰山,要認真落實各級黨委政府一系列防火規(guī)定,清楚自己負有的森林防火義務(wù),加大防火工作力度,加強值班管理制度,確保信息暢通,嚴(yán)格按照24小時值班制度,進一步落實“點面聯(lián)動”防火責(zé)任制度。保持黨委領(lǐng)導(dǎo)總責(zé),親自抓,包村干部,村兩委防火員包干聯(lián)防的機制,形成街道、村(社區(qū))聯(lián)防活力。
加大宣傳力度,新增隱患點警示標(biāo)志80個,防火宣傳橫幅24幅,簡陽市人民政府禁火令200張,準(zhǔn)備防火宣傳資料1萬份。街道、村(社區(qū))在森林高火險期每天出動宣傳車14臺次,提高村民防火意識,嚴(yán)防火種入山,確保用火安全。
就作業(yè)點防火措施是否健全,就防火組織,撲火隊員的落實情況以及防火機具的配備情況,切實開展全面督查,切實落實好森林防火各項防范措施,要充分發(fā)揮巡護員的作用,加大巡查力度,每天不定時,不間斷地檢查防火,確保防火工作落實到實處。入戶檢查防火責(zé)任書的簽訂情況,對存在的火險隱患認真督查整改。
最新迎難而上發(fā)言稿 學(xué)校德育開展工作總結(jié)模板篇三
一、爭取領(lǐng)導(dǎo)重視,制定婦聯(lián)系統(tǒng)扶貧規(guī)劃??h婦聯(lián)積極爭取縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)的重視,將婦聯(lián)系統(tǒng)扶貧工作納入了縣扶貧工作的重點,縣委、縣政府的分管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常聽取婦聯(lián)系統(tǒng)的扶貧工作匯報,并下到貧困村搞好婦女扶貧工作調(diào)研,為婦女扶貧工作解決各類實際問題??h婦聯(lián)在20xx年3月,經(jīng)過深入地調(diào)研后制定了切實可行的扶貧工作規(guī)劃,并以文件形式下發(fā)到各鄉(xiāng)鎮(zhèn),為我縣婦聯(lián)系統(tǒng)扶貧工作明確了目標(biāo)。
二、搞好科技培訓(xùn),提高貧困婦女群眾科技文化素質(zhì)?!爸R就是金錢,科學(xué)技術(shù)就是生產(chǎn)力”,人力資源的開發(fā)與利用是經(jīng)濟發(fā)展的源泉。婦聯(lián)注重貧困婦女群眾的科技文化素質(zhì)的提高,本著“實地、實用、實效”的原則,每年與農(nóng)業(yè)、科技、勞動社保等有關(guān)部門聯(lián)合對貧困婦女有針對性地定期舉辦農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓(xùn)班;積極開展面向貧困村低收入群眾的就業(yè)技能培訓(xùn)。開展社會和市場需要的各類實用技術(shù)和技能培訓(xùn),拓寬貧困村婦女剩余勞動力的就業(yè)渠道,增加貧困婦女的收入;并加強貧困村干部群眾的思想教育工作,宣傳好有關(guān)扶貧政策,增強貧困村干部和婦女群眾對扶貧工作的主動性和創(chuàng)造性。近三年來共舉辦各類培訓(xùn)班50余期,培訓(xùn)貧困婦女2500余人次,發(fā)放各類技術(shù)資料5000余份,增強了婦女科技致富的能力。
三、提供各類服務(wù),為貧困婦女找準(zhǔn)脫貧致富路子??h婦聯(lián)充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,竭力為貧困婦女提供信息、資金和技術(shù)服務(wù),深入實際、因地制宜,因勢利導(dǎo),充分考慮當(dāng)?shù)刭Y源優(yōu)勢、積極發(fā)展多種經(jīng)營項目。
1、鼓勵和扶持貧困婦女引進良種,因地制宜發(fā)展山區(qū)養(yǎng)殖業(yè)促增收??h婦聯(lián)抓住我縣建設(shè)***鎮(zhèn)***片和***片兩個萬只肉羊基地的歷史機遇,在資金上進行適當(dāng)扶持,并提供信息和技術(shù),近三年來,共發(fā)展養(yǎng)殖大戶42戶,引進黑山羊2000只,南江黃羊250只。在***和***兩個萬只肉羊養(yǎng)殖基地新建羊圈2200平方米,改建羊圈1300平方米。***村的蔣**在縣婦聯(lián)的引導(dǎo)下,今年3月一次性從我省會同縣購進黑山羊種羊230只,目前已發(fā)展到492只,預(yù)計今年收入可達1余萬元,只一年便可摘掉貧困戶的帽子,有力地帶動了周邊村養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展。
2、引導(dǎo)群眾進行農(nóng)(林)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,提高經(jīng)濟種植作物效益。我縣貧困山區(qū)具有豐富的油茶林資源,但由于缺乏撫育和管理,品質(zhì)差、產(chǎn)量低。針對這一情況,縣婦聯(lián)內(nèi)引外聯(lián),牽線搭橋,一面積極向縣、市扶貧辦申報貧困村油茶墾復(fù)項目,一面與我縣最大的省級農(nóng)產(chǎn)品加工龍頭企業(yè)—***公司聯(lián)系,建立油茶墾復(fù)基地,簽訂油茶籽產(chǎn)供銷合同。通過這一項目的實施,我縣貧困村婦女近三年來共完成油茶墾復(fù)1000畝,年畝平增收100元。長期以來,縣婦聯(lián)扶持扶貧聯(lián)系點——***鎮(zhèn)***村婦女種植烤煙,積極為她們爭取小額貸款,而且縣婦聯(lián)無收費項目的情況下,每年為她們解決扶貧資金2000元。到目前為止,***村婦女已種植烤煙500畝。
3、認真搞好勞動技能培訓(xùn)和勞務(wù)輸出,擴大農(nóng)村剩余勞動力的就業(yè)門路。我們開展了“萬名婦女出**,增收致富奔小康”活動,組織引導(dǎo)農(nóng)村婦女富余勞動力既向農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化轉(zhuǎn)移,又向二、三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。我們積極與勞動社會保障部門聯(lián)合開展轉(zhuǎn)移培訓(xùn),提高農(nóng)村婦女參與勞務(wù)經(jīng)濟的能力,近三年來,共舉辦勞務(wù)輸出培訓(xùn)班42期,開辦了服裝、縫紉、家政等符合女性特點的熱門專業(yè)培訓(xùn),2500余名農(nóng)村婦女學(xué)到了一技之長,實現(xiàn)了轉(zhuǎn)移就業(yè)。我縣建立了勞務(wù)信息網(wǎng)絡(luò),努力為農(nóng)村貧困婦女提供有效信息和就業(yè)指導(dǎo),組織她們到北京、上海、深圳等地就業(yè)。同時,吸引成功外出打工人員回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),將外地的資金、管理經(jīng)驗、生產(chǎn)技術(shù)帶回家鄉(xiāng),共有560余名外出打工人員回鄉(xiāng)辦企業(yè),共創(chuàng)辦大小企業(yè)125家,安置女性剩余勞動力8000余人。
四、開展助學(xué)行動,實施特困女學(xué)生教育扶貧項目?!胺鲐毾确鲋恰?,我們以實施“春蕾計劃”為主,大力開展助學(xué)行動。在實施“春蕾計劃”中,自20xx年以來,共籌集資金28000元,資助36名特困女童完成了學(xué)業(yè),我們還在**七中開設(shè)了減免學(xué)費的特困女生班——“紫霞班”,每年招收了80名品學(xué)兼優(yōu)、家庭貧困的初中畢業(yè)女生,為部分家庭經(jīng)濟特困的'女學(xué)生提供了繼續(xù)求學(xué)的機會,得到了社會各界的一致好評。為幫助更多的貧困女生就學(xué),縣婦聯(lián)還積極發(fā)動社會力量,為貧困女學(xué)生解決就學(xué)難的問題,現(xiàn)已發(fā)動各屆婦女聯(lián)誼會會員籌集助學(xué)資金31000元,用于資助高中階段貧困優(yōu)秀女學(xué)生。另外,今年我們積極爭取縣扶貧辦資金,把挖掘貧困村人力資源潛質(zhì)、扶持貧困女大學(xué)生上學(xué)作為扶貧項目之一。凡高考成績優(yōu)異被大學(xué)錄取的新生或大學(xué)在讀的女學(xué)生,因家庭經(jīng)濟困難無力籌措學(xué)費而面臨輟學(xué)的,經(jīng)調(diào)查核實,可憑大學(xué)錄取通知書和學(xué)費收據(jù)及有關(guān)證明申請教育扶持金。今年九月份,共發(fā)放助學(xué)資金3000余元,扶持在讀貧困女大學(xué)生2人。如,目前就讀于北京旅游學(xué)院的我縣***籍學(xué)子吳**同學(xué),家境貧寒,經(jīng)濟拮據(jù)的父母為她們同上大學(xué)的兄妹籌不起學(xué)費而面臨輟學(xué),縣婦聯(lián)得知這一情況,主動拿出1000元作為助學(xué)扶持金,并發(fā)動社會力量為其捐獻愛心,終于使她得以走進大學(xué)的校門,圓了山村孩子夢寐以求的象牙塔之夢。這一項目的實施受到山區(qū)群眾和貧困學(xué)子的廣泛歡迎,極大地激發(fā)了在校貧困學(xué)生求知成才的欲望。
總之,我縣婦聯(lián)系統(tǒng)開展扶貧工作取得了一些成績,但離上級和貧困村婦女群眾的要求還有一定差距,我們要揚長避短,扎實工作,爭取以后的扶貧工作再上一個新的臺階。
1.
村扶貧開發(fā)工作開展工作總結(jié)
2.
村級開展精準(zhǔn)扶貧工作總結(jié)
3.
定點扶貧工作總結(jié)
4.
單位扶貧工作總結(jié)
5.
環(huán)保局扶貧工作總結(jié)
6.
扶貧助學(xué)工作總結(jié)
7.
個人精準(zhǔn)扶貧工作總結(jié)
最新迎難而上發(fā)言稿 學(xué)校德育開展工作總結(jié)模板篇四
20__年已將結(jié)束,回顧一學(xué)年來的健康教育工作,我們始終把實施素質(zhì)教育,關(guān)心學(xué)生的健康成長,作為我們工作的重點,特別是對學(xué)生的健康成長作為重中之重。對于學(xué)校的健康教學(xué),我們表現(xiàn)在長抓不懈,領(lǐng)導(dǎo)重視,教師認真貫徹等幾方面,并取得了可喜的成績。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視
我們學(xué)校在抓健康教育時,建立了健全的領(lǐng)導(dǎo)班子,定期召開有關(guān)工作會議。每學(xué)期開學(xué)初,專門召開健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組和校領(lǐng)導(dǎo)會議,研究學(xué)校的健康教育工作,明確分工并實行定期檢查,保證計劃任務(wù)的落實,為搞好健康教育提供了有利保證。
二、認真落實好學(xué)科教育計劃
體育與健康課是學(xué)校的必修課之一,教導(dǎo)處在學(xué)期初切實安排好體育與健康課的任課教師,落實好課時,要求每位任課教師按照教學(xué)管理常規(guī)的要求,制定教學(xué)計劃,備好課,上好課,做到有作業(yè),有考核。教導(dǎo)處還與其它課程一個樣,業(yè)務(wù)檢查時對健康教育課的備課、進行檢查,并記入教師個人檔案。
三、關(guān)心學(xué)生健康,做好后勤保障工作
衛(wèi)生設(shè)施,與學(xué)生的健康專有密切的關(guān)聯(lián)。學(xué)校的設(shè)備一切為學(xué)生著想,從坐的桌凳到照明設(shè)施,從環(huán)境到飲食衛(wèi)生,都有完整的規(guī)章制度,責(zé)任到人,定期檢查評比,各種設(shè)施,人為損壞,照價賠償,自然損壞及時維修,保證課桌凳、日光燈、黑板等常年完好。
四、加強常規(guī)教育
不斷提高學(xué)生健康衛(wèi)生意識不斷培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富學(xué)生的健康衛(wèi)生知識,對學(xué)生的健康成長能起帶積極的促進作用。每學(xué)期我們除開設(shè)好健康課之外,還充分利用校會和班會課對學(xué)生進行衛(wèi)生習(xí)慣的常規(guī)教育,對學(xué)生做好宣傳教育,并要求學(xué)生對照實行。利用學(xué)校的閉路電視和有線廣播進行不定期的健康衛(wèi)生知識講座。學(xué)校利用櫥窗班級利用黑板報定期開辟專欄,進行衛(wèi)生知識的宣傳,使學(xué)生的衛(wèi)生健康知識,得到了進一步提高,增強了健康意識。
五、做好學(xué)生的體檢工作和預(yù)防工作
六、食堂管理常抓不懈。
學(xué)校食堂用餐,對學(xué)生的生命健康,起著舉足輕重的關(guān)鍵作用,我們不敢有絲毫的馬虎大意,學(xué)校由專人負責(zé),嚴(yán)格管理制度,對上級衛(wèi)生防疫部門提出的問題,及時進行整改,確保了師生的用膳安全,從未發(fā)生過食物中毒事件。
綜上所述,學(xué)校的健康教育和衛(wèi)生工作,做了不少工作,也取得了一定成績,并協(xié)助鎮(zhèn)順利通過省一級衛(wèi)生城鎮(zhèn)的驗收工作。雖然取得了突出成績,但是我們一定會一如既往,遵照上級指示,再接再厲,把健康教育和衛(wèi)生工作做得更好,為學(xué)生的健康成長作出更大努力。
最新迎難而上發(fā)言稿 學(xué)校德育開展工作總結(jié)模板篇五
教育引導(dǎo)學(xué)生一定要與家長聯(lián)系,雙方只有同心協(xié)力,才能事半功倍,達到教育目的。下面是小編搜集整理的學(xué)校開展家訪
工作總結(jié)
,歡迎閱讀。家訪工作是學(xué)校德育工作的重要組成部分 ,是溝通教師、家長、學(xué)生心靈的橋梁,是學(xué)校與家長達成教育共識,協(xié)調(diào)教育目標(biāo),實現(xiàn)教育同步,促進學(xué)生身心健康和諧發(fā)展的重要途徑。老師上門家訪,會讓學(xué)生感受到老師的關(guān)注和重視。這對學(xué)生是一種激勵,對家長也是一個觸動。通過面對面交換意見,共同商量解決問題的辦法,有利于教師、家長、學(xué)生之間迅速達成共識,在學(xué)校教育與家庭教育之間形成合力,產(chǎn)生良好的教育效果。實踐證實,家訪是溝通教師、家長、學(xué)生心靈最直接的橋梁。
今年暑期,根據(jù)市教育局《2019年民主評議全市中小學(xué)、幼兒園政風(fēng)行風(fēng)實施方案》的通知要求,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子多次召開會議研究和部署家訪工作,學(xué)校嚴(yán)格按照市教育局工作安排,要求每位老師通過多種形式認真進行家訪,做好家訪記錄,統(tǒng)一檢查,并就家訪工作在全校進行了認真總結(jié)。正因為這樣,在這次集中家訪的過程中收到了良好的效果。
1、通過本次家訪,我們?nèi)媪私饬耸茉L學(xué)生及其家庭,為在未來教育工作中促進學(xué)生健康全面發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)校教育有著集體教育的優(yōu)勢,但同時也存在著明顯的不足——教師難以深入了解每個學(xué)生的個性特點,從而無法因材施教,不能針對學(xué)生的特點進行個性化的教育。由于種種原因,在學(xué)校教育環(huán)境中,學(xué)生的個性不能完全展現(xiàn);而在家庭環(huán)境中,學(xué)生處于一個比較自然的狀態(tài),個性能夠得到正常的表現(xiàn)。到學(xué)生家中進行交流,是一個全面了解學(xué)生情況的便捷途徑,是一個難得的了解學(xué)生的機會。
2、通過家訪,我們與學(xué)生家長之間建立起溝通渠道,第一時間了解家長的想法,解除家長對學(xué)校教育工作的迷惑和不解。
3、以家訪為平臺,以學(xué)生和家長為渠道,我們對學(xué)校的教育理念、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)進行全面宣傳。在我們登門家訪時,家長對老師的到來都感到由衷的興奮和激動,我們充分利用這個機會,具體、認真、熱情地向他們介紹我們學(xué)校的各項措施,學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)情況、近幾年的高考入取率等相關(guān)信息。
4、通過家訪,廣泛聽取社會對我校教育教學(xué)的意見和建議,并及時反饋。
通過本次家訪,我們及時把握到家長對學(xué)校教育工作中的要求與建議,全面聽取了社會各層面對我校職業(yè)教育的意見,并將之反饋給學(xué)校相關(guān)部門或個人,發(fā)現(xiàn)并彌補學(xué)校教育教學(xué)過程中的不足之處,進而推動教師自覺改進教學(xué)方法,提高教學(xué)水平,促進了學(xué)校教育教學(xué)工作的發(fā)展。
在家訪中,我們發(fā)現(xiàn),大多數(shù)家長對孩子的學(xué)習(xí)、同學(xué)間的交往、同自己孩子的交流這三方面有著很多迷惑,相當(dāng)一部分家長心中存在著程度較重的擔(dān)憂和不安。“孩子在校能否自覺地學(xué)習(xí)?”“最怕孩子的心思不用在學(xué)習(xí)上”“我們的孩子不太愿意跟我們多交流,總是嫌我們煩”,這是我們最常聽到的問題。面對家長憂心忡忡的提問,我們從高中學(xué)科設(shè)置、文理分科的要求、高中生心理的特點等方面,向家長一一具體解說。通過我們的解說,家長們迷惑解除了,也都安心了,即使是家庭經(jīng)濟情況不好的家長,我們也說明了學(xué)校各種類型的貧困助學(xué)金的發(fā)放,對于幫助貧困學(xué)生的作用,也堅定了供孩子上學(xué)的信心。
另外,一些住宿生家長更關(guān)心的是孩子在校期間的吃住問題。部分家長總擔(dān)心,孩子在外吃不好,吃不飽;擔(dān)心孩子凍著,餓著。還有些家長(包括走讀生家長)無計劃、無節(jié)制地給孩子生活費,只要孩子伸手就給錢;這使部分學(xué)生養(yǎng)成了大手大腳花錢的習(xí)慣,有很多學(xué)生一個月的生活費用竟然超過千元。為此,我們同這些家長說明學(xué)校各方面情況及對學(xué)生的要求,與家長達成共識,給學(xué)生定下合理的月生活費標(biāo)準(zhǔn):男生400——500元,女生300——400元。通過與家長的溝通,遏制了部分學(xué)生亂花零用錢的壞習(xí)慣。
文化程度高的家長對自己的子女都有一套行之有效的教育方法,知道如何對孩子進行學(xué)習(xí)生活上的指導(dǎo)。這些家長的孩子往往從小就已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,有較強的自覺性。
文化程度不高但為人處世有原則的家長,他們對孩子學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)雖有欠缺,但會以言傳身教教給孩子做人的道理。這類孩子只要在學(xué)習(xí)方法上多加以指導(dǎo),一般會有較大的進步。
還有少數(shù)家長,本身文化程度低,對自己的子女又過于溺愛。隨著年齡的增長,孩子的脾氣也越來越大,這些家庭往往已出現(xiàn)“不會管,管不了”的局面。
絕大部分學(xué)生(包括一些班干部和學(xué)生會成員)在學(xué)校里各方面表現(xiàn)都良好,但在家里卻仿佛變成了另一個人一樣。放假后,不學(xué)習(xí),不寫作業(yè),整天看電視、上網(wǎng)。這些學(xué)生既不關(guān)心家事,更對國事天下事漠不關(guān)心,這對學(xué)生綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)非常不利,直接導(dǎo)致其課外知識極度欠缺,動手實踐能力相對較差,必將影響其未來的發(fā)展。
在家訪中,我們經(jīng)常會聽到一些家長要求老師對孩子進行嚴(yán)格教育治理。很多家長說:“孩子不聽父母的話,只聽老師的話,老師管得嚴(yán)一點沒事的?!彼麄儼呀逃呢?zé)任與希望全部寄托到老師的身上??蓱z天下父母心,讓家長放心是我們的職責(zé)所在,我們必須以十分的熱情、百倍的努力去做好自己的每一項工作。
二
近兩年來,勝采小學(xué)以“鼓勵教師進行家訪,指導(dǎo)教師做好家訪”為己任,組織全體教師利用假期開展了“百名教師訪千家”活動。在我校,家訪已不是老式的簡單談心和隨機行動,而是一項經(jīng)過認真動員和部署,有鮮明目標(biāo)和具體內(nèi)容的常規(guī)性工作。下面,我從三個方面向各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁進行簡要匯報。
“工欲善其事,必先利其器?!睘榱税鸭以L工作落到實處,家訪前,勝采小學(xué)在學(xué)校范圍內(nèi)開展問卷調(diào)查和抽樣調(diào)查。問卷調(diào)查的對象是全校1400余名學(xué)生及家長,調(diào)查的內(nèi)容是學(xué)生和家長是否歡迎教師到家里進行家訪,什么樣的家訪方式最容易接受等問題。調(diào)查結(jié)果顯示,35%的家長對于老師用居高臨下的姿態(tài)與自己交談感到懼怕。有28%的學(xué)生怕老師到家長面前“告狀”,因而不愿意老師到自己家中去家訪。
我們還對在校學(xué)生的家庭及家庭教育情況進行了抽樣調(diào)查。調(diào)查發(fā)現(xiàn),許多家庭教育還停留在自然萌動的基礎(chǔ)上,很少有理性的支撐。甚至有些家長根本不了解自己的孩子,認為“出了問題”再教育也不遲的占有相當(dāng)?shù)谋壤?/p>
俗話說:“良好的開端等于成功的一半?!痹诳茖W(xué)調(diào)查的基礎(chǔ)上,勝采小學(xué)的老師制定了家訪,對家訪的時間、對象、內(nèi)容、形式等作了詳盡安排,并把對個體家庭、單親家庭、聾啞兒童家庭等相對弱勢的家庭,作為家訪工作的重中之重。我們通過建立家訪檔案,了解家長的職業(yè)特點、個人閱歷、經(jīng)濟狀況、文化素質(zhì)、性格脾氣等,將學(xué)生家長分成好多不同的類型。然后,引導(dǎo)老師具體問題具體分析,“到什么山唱什么歌”。這樣,在進行家訪時就能有的放矢,達到最佳效果,一方面最大限度地節(jié)省了時間,另一方面也避免了滿嘴客套、不夠真誠或不著邊際的尷尬。我們學(xué)校的劉老師在對一個單親家庭的孩子進行家訪前,先從側(cè)面了解了她的父母、家庭,又查閱了相關(guān)資料,認識到這種家庭成員一般心理問題比較突出,遇事敏感。在家訪中,老師避免開門見山,談及孩子最敏感的話題,而是用做游戲和拉家常的方式幫助她敞開心扉,向家長、老師道出內(nèi)心的困苦,感受周圍每一個人對于她的關(guān)愛,她的臉上很快又展現(xiàn)出了久違的笑容。
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基有一句
名言
:不理解孩子的內(nèi)心世界便沒有教育文明。家訪中,我們不只是走進孩子的家門,而是力求走進孩子的內(nèi)心世界,要用真心換取真心。為此,學(xué)校要求老師珍惜每一次家訪,不僅要充滿熱情地與家長交換意見,還要像關(guān)心自己的孩子一樣,觀察家庭中孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境如何,感受家庭里的精神和文化氣氛,從而有針對地指出學(xué)生家長在教育中存在的問題,將科學(xué)的教育方法、教育理論傳授給學(xué)生家長,通過指導(dǎo)家庭教育,有效鞏固和強化了學(xué)校教育的效果。
三
201x暑假,按照上級工作安排,同時為新學(xué)期教學(xué)工作做準(zhǔn)備,使學(xué)生能以較好的狀態(tài)進入的學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活之中,學(xué)校組織全體教師開展“教師訪萬家”家訪活動。活動期間,教師們利用休息時間,冒著高溫、酷暑上門溝通、了解、宣傳,對于實在難以登門家訪的,教師就用自己的電話,與學(xué)生和家長進行溝通。這次活動對于進一步促進家校聯(lián)系起到了助推作用,對于構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)設(shè)了良好的社會效應(yīng)。
本次參與家訪我中心小學(xué)及三所村小全部在崗28位教師全部參與,其中黨員家訪范文教師8名,實際家訪學(xué)生428名,其中上門家訪336名,電話家訪92名,涉及本中心小學(xué)所轄五村學(xué)生家長戶。
1、提早部署,要求具體。根據(jù)學(xué)校實的實際情況,學(xué)校提前動員部署。在放假前召開全體教師家訪工作的布置會議,具體布置家訪的內(nèi)容和注意事項及要求。
2、細化要求,突出重點。各班班主任和科任教師按照學(xué)校要求將被訪學(xué)生分類進行家訪,重點放在父母離異的單親家庭,生活有特殊困難的學(xué)生家庭,行為偏差的學(xué)生家庭,學(xué)習(xí)困難的學(xué)生家庭,留守學(xué)生的家庭等開展重點家訪,及時為他們排憂解難。
3、注重反饋,加強溝通。教師攜帶“家訪登記表”進入家庭,家訪后認真填寫“教師訪萬家’活動登記表,開學(xué)后及時反饋到學(xué)校,學(xué)校認真進行梳理,并逐步解決。
通過本次暑期的集中家訪,我們及時把握到家長對學(xué)校教育工作中的要求與建議,全面聽取了社會各層面對我校教育的意見,發(fā)現(xiàn)并彌補學(xué)校教育教學(xué)過程中的不足之處,進而推動教師自覺改進教學(xué)方法,提高教學(xué)水平,促進了學(xué)校教育教學(xué)工作的和諧發(fā)展。
本次家訪征集到的意見和建議累計99條,其中針對教師的意見建議數(shù)69條,針對學(xué)校和黨組織的意見建議數(shù)30條;經(jīng)過學(xué)校認真梳理后,共征集意見和建議19條,其中針對教師的意見建議數(shù)19條,針對學(xué)校和黨組織的意見建議數(shù)10條。通過開學(xué)進一個月時間,我們根據(jù)征集到的意見和建議,結(jié)合“辦創(chuàng)做”主題實踐活動和創(chuàng)先爭優(yōu)活動,學(xué)校、黨員教師及全體在崗教師已經(jīng)逐步解決了多數(shù)問題,另有極少數(shù)問題由于資金和設(shè)備條件限制尚未得到解決,學(xué)校正在積極想辦法以求盡快處理。
【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/3161605.html】