總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園疫情核酸檢測(cè)演練總結(jié) 幼兒園工作總結(jié)(7篇)篇一
轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又要結(jié)束了，我按照《陜西省幼兒園保育員工作指南（修訂）》的要求，在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下和保健室的嚴(yán)格要求下，這學(xué)期我的保育工作越來(lái)越規(guī)范。保育員工作是幼兒園工作的重要構(gòu)成部分，是保育工作的詳細(xì)實(shí)施者，為了能更好的提高自己保育的各項(xiàng)工作能力，現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作總結(jié)如下。
這學(xué)期我們班共35名幼兒，其中男小朋友15名，女小朋友20名。經(jīng)過(guò)上一學(xué)期的相處，對(duì)班里的孩子有了一定的了解，我們班屈煜玹小朋友是一位過(guò)敏體質(zhì)的孩子，特別是手碰到泡泡泥就會(huì)嚴(yán)重脫皮。還有張熙芮小朋友進(jìn)餐時(shí)不專(zhuān)注，進(jìn)餐慢。班里大多數(shù)幼兒體質(zhì)都是比較好的。這學(xué)期是孩子在幼兒園的最后一學(xué)期，即將升入小學(xué)，我會(huì)注意培養(yǎng)幼兒獨(dú)立自主的能力和良好的生活習(xí)慣，透過(guò)各種方法，讓幼兒懂得自己的事情自己做，遇到問(wèn)題自己想辦法解決，同伴之間要互相幫忙互相謙讓?zhuān)押孟嗵幍?，為幼升小打下良好的基礎(chǔ)。
（一）班級(jí)衛(wèi)生消毒工作
為了給幼兒提供一個(gè)安全、干凈的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，根據(jù)幼兒園的要求和衛(wèi)生工作的需要，每天都會(huì)對(duì)室內(nèi)所有物品消毒。門(mén)把手、水龍頭、口杯架等用按比例的84消毒液浸泡抹布擦拭消毒15分鐘后，再用清水將殘留消毒劑徹底去除，一日一消毒。各類(lèi)衛(wèi)生潔具，抹布、拖把都按用途分開(kāi)懸掛，不混用，使用后及時(shí)清洗干凈，然后按比例配制的84消毒液消毒30分鐘，再用清水沖洗，去除消毒殘留液，每日一消毒。毛巾、口杯每日一消毒。每周二大掃除時(shí)間都會(huì)清潔玩教具、圖書(shū)表面衛(wèi)生，玩教具用按比例配制的84消毒液消毒30分鐘，再用清水沖洗，去除消毒殘留液，在陽(yáng)光下進(jìn)行暴曬。
（二）幼兒護(hù)理工作
根據(jù)《陜西省幼兒園保育工作指南（修訂）》的要求，我做到了每天一來(lái)園先開(kāi)窗通風(fēng)，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊，為幼兒準(zhǔn)備來(lái)園第一杯飲用水。準(zhǔn)備晨檢所必備物品：額溫槍、手電筒、晨檢表、晨檢卡等。接下來(lái)按照晨檢的五步（一摸、二看、三查、四問(wèn)、五記錄）做好晨檢工作。餐前從消毒柜中取出餐具、用蓋布蓋好，擺放到分餐桌上;擦干凈就餐桌面;準(zhǔn)備好餐巾紙。取餐時(shí)戴好口罩、帽子進(jìn)行分餐,掌握幼兒進(jìn)食量及時(shí)添飯;指導(dǎo)幼兒正確使用餐具,養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽、不挑食、不浪費(fèi)、飯后漱口、擦嘴等習(xí)慣。進(jìn)餐過(guò)程中關(guān)注食欲不佳的幼兒，挑食的幼兒，針對(duì)這些幼兒不強(qiáng)迫他們進(jìn)食，以免引起他們的反感，導(dǎo)致討厭吃飯，在為他們盛飯時(shí)，注意第一次少盛點(diǎn)，多加表?yè)P(yáng)，并多關(guān)注。為了在進(jìn)餐激發(fā)他們的進(jìn)食欲望，要經(jīng)常鼓勵(lì)他們，讓他們做值日生幫助做些準(zhǔn)備工作。如:幫助分碗、分勺等。除此之外及時(shí)與這些家長(zhǎng)溝通，做好家園共育，統(tǒng)一要求，家長(zhǎng)自己吃飯時(shí)也要做到專(zhuān)注，為孩子做好榜樣。幼兒進(jìn)餐后及時(shí)整理桌面飯?jiān)?、擦干凈桌面、清掃活?dòng)室地面。組織好幼兒如廁、盥洗，指導(dǎo)幼兒使用七步洗手法（內(nèi)、外、夾、弓、大、立、腕），使用自己的毛巾正確擦手。天氣慢慢炎熱，保證幼兒隨時(shí)有溫度適宜的飲用水?？偟膩?lái)說(shuō)，保育老師對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)，也是很重要的，因?yàn)樗麄兊囊惶焐疃加杀Ｓ蠋煿芾?，所以我們要用自己的耐心、?ài)心呵護(hù)每一名幼兒。
（三）配合工作
幼兒園堅(jiān)持保育教育相結(jié)合的原則，本學(xué)期我能夠積極配合班級(jí)老師組織幼兒進(jìn)行每日戶(hù)外活動(dòng)和班級(jí)進(jìn)行的各個(gè)節(jié)日主題活動(dòng)，積極參與一些簡(jiǎn)單玩具的制作。及時(shí)與班上的兩位老師溝通，相互配合，照顧好班級(jí)的每位幼兒，做好入園、離園工作。
這學(xué)期疫情形勢(shì)依然很?chē)?yán)峻，根據(jù)疫情防控要求，每周都會(huì)對(duì)幼兒和老師進(jìn)行核酸檢測(cè)，及時(shí)查看檢查結(jié)果并登記。疫情期間認(rèn)真做好班級(jí)衛(wèi)生消毒工作，并按時(shí)填寫(xiě)各類(lèi)疫情消毒記錄表格。針對(duì)疫情，每周放假都會(huì)要求幼兒家長(zhǎng)在家長(zhǎng)群里報(bào)幼兒的體溫、地址。對(duì)請(qǐng)假幼兒也要按要求填寫(xiě)追蹤記錄。如有需要外出的情況，報(bào)備后也要認(rèn)真、如實(shí)填寫(xiě)疫情外出報(bào)備表格，做好記錄。
本學(xué)期我園進(jìn)行了省級(jí)示范幼兒園的創(chuàng)建工作，在接到省級(jí)示范幼兒園檢查工作的專(zhuān)家組馬上要來(lái)我園的通知后，園領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們?nèi)珗@教職工以積極熱情的態(tài)度，全身心地投入到省示范的驗(yàn)收準(zhǔn)備工作中，我們完善了盥洗室、衛(wèi)生間的各類(lèi)標(biāo)識(shí)，對(duì)班級(jí)物品的擺放有了更嚴(yán)格的要求。創(chuàng)建省示范園是一個(gè)辛苦勞累的過(guò)程，也是一個(gè)快樂(lè)進(jìn)步的過(guò)程，更是不斷提升自己，提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)的過(guò)程。經(jīng)過(guò)這次省示范園的創(chuàng)建讓我知道一切工作都離不開(kāi)大家的共同配合與努力。所以，在今后的工作中，不管遇到什么問(wèn)題都不能焦躁，靜下心來(lái)，多與同事交流，大家相互配合，就一定能很好的解決問(wèn)題，干好保育工作。
保育員工作是幼兒園工作的重要構(gòu)成部分。是保育工作的詳細(xì)實(shí)施者，其目的是促進(jìn)孩子的全面成長(zhǎng)，在本學(xué)期的工作中，我還是有一些不足之處，如在接到創(chuàng)建省示范幼兒園通知后，工作就比較多、比較忙，經(jīng)常加班到很晚，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些急躁情緒，但在今后的工作中我有耐心、用心地投入到保育工作中，帶著思考去工作。多方式、多途徑的學(xué)習(xí)，積累更多的保育知識(shí)。
幼兒園疫情核酸檢測(cè)演練總結(jié) 幼兒園工作總結(jié)(7篇)篇二
為預(yù)防和控制經(jīng)血傳播疾病的發(fā)生，保障臨床用血質(zhì)量和安全，經(jīng)研究決定我站將全面開(kāi)展核酸檢測(cè)。為穩(wěn)步推進(jìn)核酸全面檢測(cè)，不影響血液批放行，滿(mǎn)足臨床用血需求，制定本試運(yùn)行方案。
為順利開(kāi)展全面核酸檢測(cè)工作，成立核酸檢測(cè)工作小組，工作組負(fù)責(zé)全面推行核酸檢測(cè)試運(yùn)行工作，協(xié)調(diào)處理試運(yùn)行過(guò)程中的相關(guān)問(wèn)題。核酸檢測(cè)工作小組由田站長(zhǎng)總負(fù)責(zé)，分管站領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)科室積極配合。
根據(jù)衛(wèi)計(jì)生發(fā)〔2013〕22號(hào)，國(guó)家衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)關(guān)于印發(fā)全面推進(jìn)血站核酸檢測(cè)工作實(shí)施方案（2013-2015年）提出的工作目標(biāo)，到2015年，血液篩查核酸檢測(cè)基本覆蓋全國(guó)。2014年5月27日，省衛(wèi)計(jì)委又下發(fā)了"關(guān)于全面推進(jìn)供血核酸檢測(cè)工作的通知"，要求各市要按照原衛(wèi)生部《全面推進(jìn)血站核酸檢測(cè)工作實(shí)施方案（2013-2015年）》要求，迅速開(kāi)展核酸檢測(cè)工作。確保2014年下半年在全省全面開(kāi)展供血核酸檢測(cè)。為全面推進(jìn)我站核酸檢測(cè)工作，目前前期準(zhǔn)備工作已就緒，人員、設(shè)備、資金已到位。經(jīng)研究決定自2014年7月1日開(kāi)始對(duì)我站所有獻(xiàn)血員標(biāo)本（包括沂源采血點(diǎn)）進(jìn)行核酸檢測(cè)。
1、資源保障：器械科購(gòu)買(mǎi)進(jìn)口核酸采血管，僅供沂源采血點(diǎn)使用，為沂源采血點(diǎn)配備標(biāo)本離心機(jī)二臺(tái)（一臺(tái)備用），購(gòu)買(mǎi)標(biāo)本運(yùn)輸箱3個(gè)（hiv送檢一個(gè)，沂源采血點(diǎn)一個(gè)，備用一個(gè)）。（確認(rèn)6.20號(hào)之后到位，6.30前完成）
》留取標(biāo)本和離心，置于2-6℃冰箱保存。標(biāo)本由計(jì)劃送血人員運(yùn)回。根據(jù)工作需要，沂源計(jì)劃送血增加一次，同時(shí)減少一次急癥送血。即每周二、四、六計(jì)劃送血三次，中午下班時(shí)由送血司機(jī)把標(biāo)本及原料血捎回。為保證核酸標(biāo)本檢測(cè)不超48小時(shí)，沂源采血點(diǎn)工作人員工作時(shí)間調(diào)整，接血當(dāng)日下午采血點(diǎn)工作人員休息，周日休息。
3、機(jī)采血小板計(jì)劃的下達(dá)：血液供應(yīng)科提前和臨床溝通，說(shuō)明我站下一步的工作目標(biāo)和任務(wù)（全面核酸檢測(cè)并納入批放行）及造成的血液供應(yīng)時(shí)間的變更，達(dá)成共識(shí)，取得諒解。合理安排血小板預(yù)約和采集計(jì)劃，血小板采集計(jì)劃截止到每天下午16：00點(diǎn)之前。
4、機(jī)采血小板標(biāo)本的交接：機(jī)采成分科按照血液供應(yīng)科下達(dá)的采集計(jì)劃預(yù)約獻(xiàn)血員，安排獻(xiàn)血員第二天早上7：30分之前到達(dá)血站，血小板標(biāo)本必須于每天上午9：30之前分別與酶免實(shí)驗(yàn)室和核酸實(shí)驗(yàn)室當(dāng)面交接。
5、全血標(biāo)本的交接：各采血點(diǎn)2014年7月1日起，所有采集的血液同時(shí)留取核酸標(biāo)本和酶免實(shí)驗(yàn)室標(biāo)本。待檢室每天早上與酶免實(shí)驗(yàn)室和核酸實(shí)驗(yàn)室當(dāng)面交接標(biāo)本，未檢、待檢和待放行的原料血和成分血分別存放并標(biāo)識(shí)。
分制備科和獻(xiàn)血服務(wù)科機(jī)采成分。
2、質(zhì)量保證：核酸實(shí)驗(yàn)室應(yīng)建立室質(zhì)控標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程，實(shí)驗(yàn)室的每一批檢測(cè)應(yīng)至少有一個(gè)弱陽(yáng)性室質(zhì)控品，該室質(zhì)控品應(yīng)參與混樣、核酸純化、拆分或聯(lián)檢及鑒別檢測(cè)的全過(guò)程。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，依據(jù)室質(zhì)控的判定規(guī)則對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析和審核，保證檢測(cè)結(jié)果準(zhǔn)確可靠。
1、每天下午血液質(zhì)量控制科根據(jù)酶免實(shí)驗(yàn)室和核酸實(shí)驗(yàn)室的檢測(cè)報(bào)告執(zhí)行隔離放行。
2、若遇核酸拆分檢測(cè)，全血及成分血第二天8:30之前放行，單采血小板第二天7:30之前放行。
國(guó)家衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)關(guān)于印發(fā)全面推進(jìn)血站核酸檢測(cè)工作實(shí)施方案
衛(wèi)計(jì)生發(fā)〔2013〕22號(hào)
各省、自治區(qū)、直轄市衛(wèi)生廳局(衛(wèi)生計(jì)生委)，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)衛(wèi)生局：為進(jìn)一步加強(qiáng)血站核酸檢測(cè)工作力度，落實(shí)《衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展"十二五"規(guī)劃》提出的工作目標(biāo)，我委制定了《全面推進(jìn)血站核酸檢測(cè)工作實(shí)施方案（2013-2015年）》?，F(xiàn)印發(fā)給你們，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。
幼兒園疫情核酸檢測(cè)演練總結(jié) 幼兒園工作總結(jié)(7篇)篇三
一、常規(guī)管理常抓不懈
1、抓好過(guò)渡環(huán)節(jié)的管理，避免時(shí)間的隱性浪費(fèi)，如：午餐前開(kāi)展學(xué)兒歌或猜謎活動(dòng)，具體做法是請(qǐng)幼兒來(lái)當(dāng)小老師，教小朋友學(xué)一些簡(jiǎn)短的兒歌或是猜一則謎語(yǔ)。這樣既避免了孩子的無(wú)所事事，又學(xué)到了一些好的東西;每一天離園前組織幼兒談話(huà)，說(shuō)說(shuō)自己這一天最開(kāi)心的事，然后一齊復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的兒歌或者歌曲。
2、增設(shè)學(xué)習(xí)性的活動(dòng)區(qū)域，“識(shí)字區(qū)”“古詩(shī)墻”“棋類(lèi)區(qū)”“圖書(shū)角”吸引著幼兒，使得幼兒下課追逐玩鬧的活動(dòng)狀況有了很大的改觀，也滿(mǎn)足幼兒的求知欲望。
3、實(shí)行“組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”，讓幼兒學(xué)習(xí)自我管理，培養(yǎng)幼兒的職責(zé)感與群眾榮譽(yù)感。
4、加強(qiáng)個(gè)別教育，針對(duì)部分孩子的調(diào)皮好動(dòng)，在排隊(duì)和游戲時(shí)我個(gè)性關(guān)注他們的一舉一動(dòng)，及時(shí)進(jìn)行個(gè)別幼兒教育，糾正他們的不良行為，使他們也能較好地遵守常規(guī)。
二、幼小銜接豐富多彩
本學(xué)期是孩子們?cè)谟變簣@的最后一個(gè)學(xué)期，孩子從幼兒園到小學(xué)，是人生道路上的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。開(kāi)學(xué)初我們就明確了本學(xué)期的班級(jí)工作重點(diǎn)——做好孩子的幼小銜接功作。抓好幼兒的課堂紀(jì)律、培養(yǎng)幼兒良好的坐姿、寫(xiě)姿，集中幼兒的注意力、掌握必須的知識(shí)技能，學(xué)習(xí)自我管理和自我服務(wù)等這些都是幼小銜接工作要做的資料。
結(jié)合“走近小學(xué)”的主題活動(dòng)，帶孩子們?nèi)?shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行參觀，參觀小學(xué)的教室，活動(dòng)場(chǎng)地，小學(xué)生的課間活動(dòng)，還看了一年級(jí)小學(xué)生上課。使他們對(duì)學(xué)習(xí)生活有必須的了解，參觀時(shí)孩子們的興趣個(gè)性高，不停的說(shuō)個(gè)沒(méi)完，從他們神采飛揚(yáng)的表情中，我能夠感到他們是多么期盼自己成為一名小學(xué)生。為了從思想上做好入學(xué)準(zhǔn)備，我經(jīng)常布置一些簡(jiǎn)單的家庭作業(yè)，培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí)。透過(guò)一學(xué)期的努力，班級(jí)大部分幼兒能夠較認(rèn)真的完成老師每次交給的任務(wù)。我們還邀請(qǐng)一年級(jí)的小學(xué)生來(lái)園介紹小學(xué)的生活，舉行了整理書(shū)包比賽。本學(xué)期，邀請(qǐng)?jiān)谛W(xué)任教的盛林媽媽為班級(jí)的孩子們上了一堂小學(xué)數(shù)學(xué)課，是幼兒提前體驗(yàn)小學(xué)的學(xué)習(xí)，效果十分好。
大班幼兒求知欲旺盛，知識(shí)面在不斷的開(kāi)闊，吸收新的知識(shí)也快。在教育教學(xué)中，采用探索在前，講解在后的教學(xué)形式，大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的用心性和主動(dòng)性。
1、張老師負(fù)責(zé)每周開(kāi)展一次數(shù)學(xué)活動(dòng)，認(rèn)真分析教材，精心選取適合本班幼兒的教材資料開(kāi)展活動(dòng)，認(rèn)真上好每一節(jié)課。透過(guò)活動(dòng)，班里的幼兒對(duì)10以?xún)?nèi)各數(shù)的的組成加減運(yùn)算都能基本掌握。
2、每周二下午開(kāi)展古詩(shī)教學(xué)。我們并不強(qiáng)求孩子務(wù)必學(xué)會(huì)多少首古詩(shī)，也不要求孩子能夠完全地掌握古詩(shī)好處，只是期望他們能夠在潛移默化之中受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的熏陶，為幼兒一生的修養(yǎng)打下良好的基礎(chǔ)。在同伴面前展現(xiàn)自己的本領(lǐng)，是每個(gè)孩子都樂(lè)意的事，我們時(shí)常為孩子們帶給展示的舞臺(tái)。請(qǐng)幼兒來(lái)當(dāng)小老師，教小朋友學(xué)古詩(shī)。孩子的興趣越來(lái)越高，我們還開(kāi)辟了古詩(shī)園地，將學(xué)過(guò)的古詩(shī)配上插畫(huà)張貼，在學(xué)會(huì)古詩(shī)的同時(shí)。幼兒的識(shí)字量又得到了提高。同時(shí)我們也將所學(xué)的古詩(shī)上傳到班級(jí)主頁(yè)，讓家長(zhǎng)和孩子一齊誦讀，互相比賽，一家人興致高昂，是一種很好的親子活動(dòng)。
三、保教工作踏踏實(shí)實(shí)
在教學(xué)工作中，深入領(lǐng)會(huì)《綱要》精神，關(guān)注幼兒的個(gè)體差異和不同需要，開(kāi)展豐富的主題活動(dòng)，力求在活動(dòng)中使每個(gè)幼兒都能得到不同程度的發(fā)展。本學(xué)期和孩子一齊圓滿(mǎn)地完成了走近小學(xué)、白天黑夜等主題活動(dòng)，并進(jìn)行了精彩的墻飾布置。
開(kāi)學(xué)初班級(jí)里感冒的孩子較多，讓我更加注重幼兒的身體健康。我與保育員加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作，杜絕流行病的發(fā)生。保證每一天兩小時(shí)戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，加強(qiáng)幼兒體能活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，提醒幼兒在活動(dòng)前后及時(shí)穿脫衣服，我們還要求每個(gè)幼兒帶一塊干毛巾，出汗時(shí)墊在背上以防感冒;對(duì)于有心理障礙的幼兒，有針對(duì)性進(jìn)行輔導(dǎo)，幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時(shí)擁有健康的心理。
本學(xué)期還加強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)及安全衛(wèi)生教育，避免了幼兒安全事故的發(fā)生。培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，重點(diǎn)幫忙幾個(gè)挑食的幼兒改變了不良的飲食習(xí)慣。
四、班級(jí)活動(dòng)精彩紛呈
本學(xué)期我們用心配合幼兒園第二屆健康節(jié)，組織開(kāi)展了豐富的健康活動(dòng)，健康節(jié)開(kāi)幕式、幼兒趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、跳繩吉尼斯比賽、負(fù)重徒步……大家用心參與，體能得到了提高。精彩的古詩(shī)誦讀活動(dòng)，幾十首古詩(shī)孩子都能朗朗背誦。搞笑的識(shí)字活動(dòng)，激發(fā)了孩子學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)還擴(kuò)大了他們的識(shí)字量?！皯c六一”才藝展示中，孩子們表演的手語(yǔ)歌曲“感恩的心”博得在場(chǎng)每一個(gè)人的掌聲。
五、家長(zhǎng)工作扎實(shí)有效
本學(xué)期更加注重了和家長(zhǎng)的溝通，及時(shí)全面地了解每位幼兒的發(fā)展變化，也透過(guò)多種途徑讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園里的一些狀況，如及時(shí)更換家長(zhǎng)園地、更新班級(jí)主頁(yè)，讓家長(zhǎng)全面了解孩子們?cè)趫@的活動(dòng)環(huán)節(jié)，也為家長(zhǎng)帶給一些寶貴的育兒經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)孩子們之間發(fā)生矛盾時(shí)，我們也會(huì)耐心的講給家長(zhǎng)聽(tīng)，做到公平的對(duì)待每一個(gè)孩子，每一位家長(zhǎng)。對(duì)家長(zhǎng)反映給我們的問(wèn)題認(rèn)真分析、及時(shí)解決，力求到達(dá)家長(zhǎng)的滿(mǎn)意。同時(shí)我們也利用家長(zhǎng)會(huì)、親子活動(dòng)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)配合做好幼小銜接的準(zhǔn)備工作，讓家長(zhǎng)了解幼小銜接進(jìn)展?fàn)顩r，及時(shí)了解幼兒發(fā)展水平。
家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作支持度高，能用心參與園里、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)要求多派任務(wù)，樂(lè)意為班級(jí)孩子多做貢獻(xiàn)。有了家長(zhǎng)的支持、配合、參與，我班幼兒在慶“六一”才藝展示、“畢業(yè)典禮”中表現(xiàn)出色，深得大家好評(píng)。而健康節(jié)系列活動(dòng)中，家長(zhǎng)也用心設(shè)計(jì)節(jié)徽、營(yíng)養(yǎng)食譜，還獲得了不少獎(jiǎng)項(xiàng)。有了家長(zhǎng)的參與，我們本學(xué)期的教育教學(xué)活動(dòng)真正做到了家園共育。
在班級(jí)工作中，同班的三位保教人員團(tuán)結(jié)協(xié)作，以班級(jí)利益為重，不計(jì)較個(gè)人得失，互相交流，相互學(xué)習(xí)，及時(shí)反思，隨時(shí)調(diào)整，充分保證了班級(jí)工作的正常開(kāi)展。
一份耕耘、一份收獲。不僅僅孩子們的各方面得到發(fā)展，我們也和孩子們一齊進(jìn)步了，工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我會(huì)以加倍的努力和熱情投入到今后的工作中，我相信來(lái)年自己必須會(huì)做得更好。
幼兒園疫情核酸檢測(cè)演練總結(jié) 幼兒園工作總結(jié)(7篇)篇四
為科學(xué)、規(guī)范、有序、安全地推進(jìn)我園教職員工、幼兒核酸檢測(cè)工作，構(gòu)建校園免疫屏障，保障全校師生生命安全和身體健康，確保新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作順利進(jìn)行。根據(jù)20xx年xx月xx日召開(kāi)的xx市校園x季開(kāi)學(xué)疫情防控工作會(huì)議精神，結(jié)合本校實(shí)際，制定《xxxx幼兒園教職工、幼兒大型核酸檢測(cè)工作方案》。
幼兒園成立“組織教職工、幼兒參加核酸檢測(cè)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌和指導(dǎo)教職工、幼兒參加核酸檢測(cè)。
組長(zhǎng)：xx園長(zhǎng)，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌、部署和指導(dǎo)全校教職工、幼兒參加核酸檢測(cè)工作。
副組長(zhǎng)：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx負(fù)責(zé)組織實(shí)施全園教職工、幼兒參加核酸檢測(cè)工作。
組員：年級(jí)級(jí)長(zhǎng)、抓級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)對(duì)年級(jí)開(kāi)展酸檢測(cè)工作進(jìn)行督促、檢查和指導(dǎo)。
全園教職員工、幼兒
1、凡在xxx離開(kāi)xx地區(qū)的師生，請(qǐng)于xx月xx日前往新寧學(xué)院進(jìn)行一次免費(fèi)核酸檢測(cè)，并將核酸檢測(cè)結(jié)果截圖上交幼兒園。返園前要居家監(jiān)測(cè)，盡量不出門(mén)、不聚集。
2、凡在xxx沒(méi)有離開(kāi)xx地區(qū)的師生，請(qǐng)于xx月xx日上午8時(shí)30分回園到教室等候參加免費(fèi)核酸檢測(cè)（幼兒要戴口罩）。
3、以班級(jí)為單位組織幼兒參加核酸檢測(cè)。若因特殊情況，以上幼兒在規(guī)定時(shí)間范圍內(nèi)不能按時(shí)完成參加核酸檢測(cè)，家長(zhǎng)要自費(fèi)帶孩子前往核酸檢測(cè)點(diǎn)進(jìn)行檢測(cè)。
幼兒園操場(chǎng)
1、xx月xx日上午8：30——12：00。
凡在xxx沒(méi)有離開(kāi)xx地區(qū)的學(xué)生，xx月xx日上午8時(shí)30分回到教室。
2、xx月xx日上午7時(shí)45分教職工在幼兒園做好幼兒回園體溫檢測(cè)準(zhǔn)備工作。8時(shí)對(duì)回校師生進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè)。
3、在幼兒園安排的時(shí)間范圍內(nèi)，由班主任帶領(lǐng)本班孩子同在幼兒園操場(chǎng)組織幼兒進(jìn)行核酸檢測(cè)（具體安排見(jiàn)下表）。
（一）在幼兒參加核酸檢測(cè)前，家長(zhǎng)要提交幼兒“xx碼”，xx月xx日早上班主任分發(fā)給幼兒。
（二）幼兒參加核酸檢測(cè)，家長(zhǎng)不能進(jìn)入學(xué)校。
（三）家長(zhǎng)送孩子回校，不能開(kāi)小汽車(chē)進(jìn)入校園附近道路。
（四）家長(zhǎng)要按幼兒園通知的時(shí)間接孩子放學(xué)，在等候接送時(shí)，家長(zhǎng)要戴好口罩，并避免人群密集。
（五）近日氣溫較低，建議家長(zhǎng)要給孩子多穿件衣服，做好保暖工作。
（六）檢測(cè)過(guò)程注意事項(xiàng)：
1、前面的受測(cè)者結(jié)束后不要立即上前，更不能馬上取下口罩張嘴等候采樣。應(yīng)該是在保持安全距離的基礎(chǔ)上，待醫(yī)生完成雙手消毒，拿出新棉簽后，迅速上前脫下口罩張嘴采樣，采樣時(shí)應(yīng)屏住呼吸，取樣結(jié)束后立刻帶好口罩。
2、不要用手直接接觸醫(yī)護(hù)人員操作臺(tái)上的物品，更不要把鑰匙、手機(jī)、身份證這類(lèi)物品寄放在臺(tái)面上。
3、一定要避免采樣結(jié)束馬上到旁邊的垃圾桶吐口水，醫(yī)護(hù)人員的采樣棉簽是無(wú)菌的`，測(cè)試后產(chǎn)生唾液是正?，F(xiàn)象，直接吞咽是沒(méi)有問(wèn)題的。
4、規(guī)范佩戴口罩，保持1米距離排隊(duì)，采樣結(jié)束應(yīng)立即回家用肥皂或洗手液仔細(xì)洗手。
5、粵康碼為黃碼、紅碼的人員不得參與檢測(cè)，并請(qǐng)立即向?qū)俚厣鐓^(qū)報(bào)備，由屬地社區(qū)“三人小組”核查并落實(shí)相應(yīng)防疫措施。
以上方案，若有與上級(jí)或醫(yī)療機(jī)構(gòu)有關(guān)規(guī)定不一致的，以上級(jí)或醫(yī)療機(jī)構(gòu)的規(guī)定為準(zhǔn)。以上內(nèi)容如有變更或調(diào)整，幼兒園將在美篇及時(shí)更新（以幼兒園在美篇實(shí)時(shí)更新的內(nèi)容為準(zhǔn)），家長(zhǎng)如有咨詢(xún)或疑問(wèn)，請(qǐng)與班主任聯(lián)系。
幼兒園疫情核酸檢測(cè)演練總結(jié) 幼兒園工作總結(jié)(7篇)篇五
我負(fù)責(zé)整個(gè)xx幼兒園治安防范安全工作的保安。在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各部門(mén)的配合下，我能認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)工作，落實(shí)完成了的各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年來(lái)具體的工作情況總結(jié)如下：。
1、將安全管理工作列為第一重點(diǎn)，了解幼兒園及周邊的安全動(dòng)態(tài)，抓好安全管理工作的落實(shí)、檢查、監(jiān)督工作，確保幼兒園的安全與秩序。
2、與員工建立良好的溝通渠道，提高安全管理力度，加強(qiáng)與員工的溝通，掌握員工動(dòng)態(tài)，及時(shí)采取措施，以促進(jìn)保安工作的進(jìn)一步穩(wěn)定。
3、提高安全意識(shí)，積極參加幼兒園開(kāi)展的各項(xiàng)安全會(huì)議、學(xué)習(xí)活動(dòng)、案例講解等，及時(shí)排查幼兒園的一切安全隱患。
4、嚴(yán)格執(zhí)行門(mén)崗責(zé)任，對(duì)施工、送貨等外來(lái)人員認(rèn)真盤(pán)查并通過(guò)內(nèi)線(xiàn)電話(huà)和班級(jí)老師、職工、園。領(lǐng)導(dǎo)核實(shí)來(lái)訪(fǎng)情況，做好來(lái)訪(fǎng)登記記錄。
5、力配合幼兒園發(fā)展需要，加強(qiáng)保安管理工作，確?，F(xiàn)場(chǎng)保安管理工作有序開(kāi)展，對(duì)外樹(shù)立積極的保安形象、服務(wù)與管理門(mén)衛(wèi)窗口。
1、定期保養(yǎng)設(shè)備設(shè)施，維護(hù)好消防系統(tǒng)正常運(yùn)行，完成各層消防栓箱貼封條和配置滅火器等警示標(biāo)語(yǔ)工作。
2、對(duì)新入員工進(jìn)行消防常識(shí)及技能培訓(xùn)，節(jié)假日前對(duì)園區(qū)內(nèi)重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行消防安全檢查，檢查好滅火器，發(fā)現(xiàn)消防隱患，及時(shí)整改排除，有效保障了幼兒園的利益和安全。
3、為確保消防安全，每周進(jìn)行一次消防安全檢查，主要檢查消防安全通道是否暢通，消防系統(tǒng)是正常工作，消防設(shè)備、設(shè)施是否好并能正常使傭。
2、對(duì)載有易燃、易爆等物品的車(chē)輛嚴(yán)禁進(jìn)場(chǎng)；
3、嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)場(chǎng)，并提醒車(chē)主離車(chē)前關(guān)好門(mén)窗，帶走車(chē)上貴重物品；
4、每天幼兒離園時(shí)維護(hù)好車(chē)場(chǎng)治安交通秩序，疏導(dǎo)車(chē)流，協(xié)調(diào)和指揮車(chē)輛進(jìn)出與停放，禁止了車(chē)輛亂停亂放，保證了車(chē)場(chǎng)的安全和良好秩序！隨著20xx年新年鐘聲的響起，來(lái)到xx幼兒園一轉(zhuǎn)眼一年又過(guò)去了，通過(guò)這一學(xué)年的工作，我很幸又學(xué)到了不少東西，積累了不少經(jīng)驗(yàn)。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，尤其是在教育單位，更要樹(shù)立保安的光輝形象，我將在未來(lái)的新年中繼續(xù)多學(xué)、多思、多試，努力把工作做更好！
幼兒園疫情核酸檢測(cè)演練總結(jié) 幼兒園工作總結(jié)(7篇)篇六
市委市政府高度重視我市學(xué)校師生員工的生命安全。開(kāi)展核酸檢測(cè)工作，是守護(hù)校園師生身體健康的大事，也是落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”工作的最有效手段，是校園疫情防控的“防護(hù)欄”。核酸定期抽檢工作意義重大，是迅速發(fā)現(xiàn)傳染源并切斷傳播鏈條的`一項(xiàng)基礎(chǔ)性、機(jī)制性的工作。
在金高校，所有中小學(xué)校（幼兒園），含民辦學(xué)校。
在校生及在職教師和職工（含保安、保潔、食堂、超市等工作人員）。
每?jī)芍艹闄z一次。同時(shí)，結(jié)合元旦、春秋季開(kāi)學(xué)、清明、五一、端午、中秋、國(guó)慶等法定節(jié)假日，在師生返校后及時(shí)安排抽檢，確保早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療，切實(shí)排除風(fēng)險(xiǎn)隱患。
各地各類(lèi)學(xué)校每?jī)芍軝z測(cè)比例不低于師生員工總數(shù)的10%，確保半年實(shí)現(xiàn)對(duì)所有在校生、在職教師和職工檢測(cè)的全覆蓋。
學(xué)校的食堂員工、保安、保潔、超市工作人員等原則上每?jī)芍茏鲆淮魏怂釞z測(cè)。
共同生活人中有從事高風(fēng)險(xiǎn)職業(yè)的（如省內(nèi)從事進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称废嚓P(guān)從業(yè)人員、口岸直接接觸進(jìn)口貨物從業(yè)人員、集中隔離場(chǎng)所工作人員、快遞（外賣(mài)）人員、超市生鮮區(qū)理貨員、交通運(yùn)輸工具從業(yè)人員等）原則上每?jī)芍茏鲆淮魏怂釞z測(cè)。
師生、職工本人或其共同生活人有從境外返金、從國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)或參照中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)管理的來(lái)金返金人員、頻繁跨省出行人員，應(yīng)加密加次安排核酸檢測(cè)。
所有檢測(cè)費(fèi)用由市政府承擔(dān)。
學(xué)校采樣，第一次抽檢將于xx月xx日正式啟動(dòng)。學(xué)校將根據(jù)上級(jí)工作要求，制定具體工作方案，有序做好分批分組檢測(cè)組織工作。所有被抽測(cè)師生在檢測(cè)時(shí)要求全程佩戴口罩，保持一米線(xiàn)，檢測(cè)結(jié)束迅速離場(chǎng)并及時(shí)洗手。學(xué)校核酸采樣點(diǎn)（幼兒園三樓多功能廳）的消毒工作將嚴(yán)格按照衛(wèi)生健康部門(mén)指導(dǎo)規(guī)范落實(shí)。
學(xué)校希望家長(zhǎng)朋友們配合學(xué)校，做好孩子們思想工作，確保核酸抽檢工作能快速、精準(zhǔn)、安全、有序、高效進(jìn)行。
感謝家長(zhǎng)朋友們的積極配合。
幼兒園疫情核酸檢測(cè)演練總結(jié) 幼兒園工作總結(jié)(7篇)篇七
原則上每1000-1500人設(shè)置1個(gè)采樣點(diǎn)，每500-1000人設(shè)置1個(gè)采樣臺(tái)，每個(gè)采樣點(diǎn)開(kāi)設(shè)1-2條綠色通道，面向老年人、兒童和孕婦等特殊群體提供服務(wù)，減少等待時(shí)間。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）負(fù)責(zé)選擇確定采樣地點(diǎn)，應(yīng)當(dāng)遵循安全、科學(xué)、便民的原則；一入口、一出口，室內(nèi)、室外采樣點(diǎn)均應(yīng)當(dāng)為獨(dú)立空間，具備通風(fēng)條件，內(nèi)部劃分相應(yīng)的清潔區(qū)和污染區(qū)，配備手衛(wèi)生設(shè)施、取暖設(shè)施，設(shè)立清晰的指引標(biāo)識(shí)，并明確采樣流程。
確定采樣點(diǎn)后，要組織人員勘察設(shè)計(jì)場(chǎng)地布局，根據(jù)原有場(chǎng)地條件，科學(xué)劃分為分流等候區(qū)、現(xiàn)場(chǎng)待查區(qū)、入場(chǎng)測(cè)溫區(qū)、臨時(shí)隔離區(qū)、掃碼登記區(qū)、核酸采集區(qū)、物資保障區(qū)、臨時(shí)隔離區(qū)、醫(yī)療垃圾存放區(qū)，設(shè)置檢測(cè)通道，保證人員單向流動(dòng)，落實(shí)“1米線(xiàn)”間隔要求，嚴(yán)控人員密度，采樣點(diǎn)的醫(yī)護(hù)人員采樣位置宜處于上風(fēng)向，所有人員都應(yīng)佩戴口罩，避免交叉感染。
（一）分流等候區(qū)：設(shè)置相對(duì)寬敞、通風(fēng)區(qū)域，受檢群眾接受核酸采樣前等候休息，并根據(jù)天氣條件配備防暑、遮雨等設(shè)施。
（二）入場(chǎng)測(cè)溫區(qū)：合理設(shè)置人行通道，采取繞場(chǎng)排隊(duì)方式單線(xiàn)進(jìn)入采集區(qū)。
（三）臨時(shí)隔離區(qū)：用于暫時(shí)隔離在采集過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的疑似患者或高危人群。
（四）掃碼登記區(qū)：設(shè)置帳篷、遮陽(yáng)傘、警戒線(xiàn)、辦公桌椅、測(cè)溫槍、水銀溫度計(jì)、消殺用品、充電寶、發(fā)電機(jī)、供暖設(shè)施、無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)場(chǎng)所需物資。
（五）核酸采樣區(qū)：使用隔離線(xiàn)或標(biāo)識(shí)設(shè)置人行通道，設(shè)置1米線(xiàn)距離提醒。并搭建臨時(shí)帳篷，配備充足的桌椅、采樣設(shè)備、個(gè)人防護(hù)用品、醫(yī)療垃圾桶、手消毒液、消毒藥械和宣教材料等,并應(yīng)當(dāng)為受檢人員準(zhǔn)備紙巾、嘔吐袋和口罩備用。
（六）物資保障區(qū)：選擇空間相對(duì)密閉，供采集人員更換個(gè)人防護(hù)裝備，放置與采樣點(diǎn)規(guī)模相匹配的防護(hù)物資、拭子和采集管、消毒藥品、戶(hù)外消殺設(shè)備。
（七）醫(yī)療垃圾存放區(qū)：衛(wèi)生院放置醫(yī)療垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)箱，用于暫存醫(yī)療垃圾。
統(tǒng)一設(shè)計(jì)全員核酸檢測(cè)使用的指引標(biāo)識(shí)、分區(qū)標(biāo)識(shí)，要求在采樣現(xiàn)場(chǎng)懸掛醒目的`指引標(biāo)識(shí)，并設(shè)置采樣流程和注意事項(xiàng)的公告板。
2．警戒隔離帶數(shù)米；
3．文具若干套；
4．充足的電源及照明、遮陽(yáng)傘、警戒線(xiàn)、擴(kuò)音器、消殺用品、充電寶、發(fā)電機(jī)、供暖設(shè)施、無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)取暖設(shè)備、無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)、充電設(shè)備。
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