2023年轉(zhuǎn)崗工作總結(jié)個(gè)人 工作轉(zhuǎn)崗?fù)ㄖ獣鴨T工轉(zhuǎn)崗?fù)ㄖ笕?/h1>
格式:DOC 上傳日期:2023-08-24 00:54:31

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時(shí)間:2023-08-24 00:54:31    

總結(jié),是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識(shí),以正確的認(rèn)識(shí)來把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工作??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

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一、請(qǐng)各處室高度重視業(yè)務(wù)自查工作,通過自查全面查找問題,及時(shí)查漏補(bǔ)缺。對(duì)于制度設(shè)計(jì)缺陷,從內(nèi)部管理制度入手查找原因,需要更新、調(diào)整、廢止的制度要及時(shí)進(jìn)行清理,同時(shí)改進(jìn)內(nèi)部管理制度。對(duì)于運(yùn)行缺陷,分析出現(xiàn)的原因,查清責(zé)任人,有針對(duì)性地進(jìn)行整改。

二、自查工作自通知發(fā)布之日起實(shí)施。

三、各處室根據(jù)工作自行安排具體自查時(shí)間,要全面查、深入查、切實(shí)改。結(jié)合自查情況對(duì)內(nèi)部管理缺陷的表現(xiàn)形式進(jìn)行綜合分析,提出改進(jìn)建議。自查情況報(bào)辦機(jī)關(guān)黨委。

四、自查結(jié)束后,辦內(nèi)組織開展抽查,對(duì)抽查中發(fā)現(xiàn)的問題嚴(yán)肅追究處室責(zé)任。此外,由機(jī)關(guān)紀(jì)委、綜合監(jiān)管處組織對(duì)我辦x年度財(cái)務(wù)決算進(jìn)行審核。

xx年x月x日

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1.本人身份證;單位法定代表人身份證明和授權(quán)委托書

2.工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照

3.廣告設(shè)計(jì)施工圖

4.廣告工程造價(jià)表

5.逾期未能提供上述材料的,視為沒有證據(jù)。

我局將依照相關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定依法作出處理。

第一聯(lián)當(dāng)事人

馬鞍山市城市管理行政執(zhí)法局

年月日

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自20xx年3月18日我開始參加了教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn),使我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了更深層次的認(rèn)識(shí)和期盼,我覺得作為教師要做的就是要熱愛自己的職業(yè),珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)班就給了我這個(gè)進(jìn)一步學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過有效的培訓(xùn)與學(xué)習(xí),我漸漸適應(yīng)了小學(xué)環(huán)境、適應(yīng)了工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與同事們熱心真誠(chéng)的幫助,師傅悉心的指導(dǎo)下,我的工作慢慢走上正軌,教學(xué)方法也變得熟練起來。

教師是人類靈魂的工程師,說的實(shí)在些,教師直接影響著學(xué)生,學(xué)生是祖國(guó)的未來,因而從這個(gè)層面上講,教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)不僅是教師個(gè)人的事,也是關(guān)乎學(xué)生的事,更是關(guān)系著這個(gè)教育事業(yè)的事。這次培訓(xùn),讓我進(jìn)一步體悟到了:教師,要夢(mèng)想人生、感悟平凡!

一、對(duì)課堂教學(xué)行為的重新認(rèn)識(shí)與思考

課堂是教師教學(xué)生命力的所在地,也是學(xué)生智慧的發(fā)源地之一。

1.要及時(shí)反思自己的教學(xué)

傳統(tǒng)意義上的課堂,就是教師講,學(xué)生聽,老師很少審視自己的教學(xué)是否引起了學(xué)生的興趣,也不夠關(guān)注學(xué)生的參與度是否與自己有關(guān)。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)與課堂教學(xué)不一致的行為時(shí),只是一味怨學(xué)生,很少反思自己的教學(xué)行為是否適應(yīng)了學(xué)生心理特點(diǎn),激發(fā)了學(xué)生的求知欲。優(yōu)秀教師之所以優(yōu)秀,其特點(diǎn)之一,就是每節(jié)課后及時(shí)反思自己的教學(xué),不斷改進(jìn)教學(xué),以增加課堂教學(xué)的魅力,達(dá)到及時(shí)調(diào)控學(xué)生的情緒,引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)的目的,使學(xué)生獲得更好的發(fā)展。

2.要留給學(xué)生思考的空間和時(shí)間

學(xué)生獲取知識(shí)的結(jié)果,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上他獲取結(jié)果的過程重要。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上有所發(fā)現(xiàn),有所體驗(yàn),重要的前提是給予他在學(xué)習(xí)和研究知識(shí)的過程中主動(dòng)思考與積極探究的時(shí)間與空間,這樣,他的體驗(yàn)才是幸福而自信的。如:小組合作學(xué)習(xí)就是一個(gè)很好的形式。

3.要學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生

教師要在教學(xué)中樹立以學(xué)生為本的現(xiàn)代教育觀念,給每個(gè)學(xué)生提供思考、創(chuàng)造、表現(xiàn)及獲得成功體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。做到這一點(diǎn),教師要學(xué)會(huì)欣賞每一位學(xué)生,發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的閃光點(diǎn)。學(xué)生在老師的關(guān)注中,不僅會(huì)喜歡老師,喜歡上課,產(chǎn)生融洽和諧的師生情感,還會(huì)在課堂上積極表現(xiàn),快樂愉快地去學(xué)習(xí)。

二、提升了理論水平,認(rèn)識(shí)到科研的重要性

作為中學(xué)教師,我們沒有多少小學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在,通過對(duì)教育學(xué)、心理學(xué)、校本教研的理論與實(shí)踐等的理解,基本上能用理論來指導(dǎo)自己的實(shí)踐活動(dòng)。在教育教學(xué)理論的指導(dǎo)下,把握了教改方向,堅(jiān)定了探索新路子的信心,并增加了教育科研的意識(shí),認(rèn)識(shí)到不能只做教書匠,而要做新時(shí)期的教育家。

三、了解到國(guó)內(nèi)外基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀,增強(qiáng)了使命感

了解了國(guó)內(nèi)外基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀,尤其是了解到一些發(fā)達(dá)國(guó)家如日本、英國(guó)、美國(guó)等國(guó)家的基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀,看到了我國(guó)基礎(chǔ)教育的差距,如教材的陳舊、方法的古板、對(duì)學(xué)生統(tǒng)得過死等弊端,增強(qiáng)了作為一名教師的使命感,更加堅(jiān)定了以培養(yǎng)祖國(guó)所需要的人才為己任的信心。

四、 認(rèn)識(shí)到繼續(xù)教育的重要性,樹立了終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)

這次培訓(xùn),就自身更新優(yōu)化而言,樹立了終身學(xué)習(xí)的思想。以前總以為搞繼續(xù)教育沒有學(xué)到什么新知識(shí),所以總覺著耽誤時(shí)間,不如讀讀書,備備課,這次,通過聽取了報(bào)告,真正認(rèn)識(shí)到了繼續(xù)教育的重要性,樹立了終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),提高了對(duì)繼續(xù)教育的認(rèn)識(shí)。學(xué)然后知不足,這是我的`一個(gè)體會(huì)。通過培訓(xùn),感覺以前所學(xué)的知識(shí)太有限了,看問題的眼光也太膚淺了。過去,我們常說:“要給學(xué)生一杯水,教師就得有一桶水。”但是,經(jīng)過培訓(xùn)后,我覺得教師絕對(duì)不是一桶水這么簡(jiǎn)單,它應(yīng)該是一條有源頭的溪流。我認(rèn)為,教師只有樹立“活到老,學(xué)到老”的終身教育思想,才能跟上時(shí)代前進(jìn)和知識(shí)發(fā)展的步伐,才能勝任復(fù)雜而又富有創(chuàng)造性的教育工作。“問渠那得清如許,唯有源頭活水來?!敝挥胁粩鄬W(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己的知識(shí),不斷更新自己的教育觀念,不斷否定自己,才能不斷進(jìn)步,擁有的知識(shí)才能像‘泉水”般沽沽涌出,而不只是可憐的“一桶水”了。

五、教師要意識(shí)到創(chuàng)新精神的重要性

時(shí)代呼喚教育創(chuàng)新,呼喚創(chuàng)新型人才,素質(zhì)教育把培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力作為重點(diǎn),正是反映時(shí)代的要求,作為教師也要用創(chuàng)新理念武裝自己。

總之,在參加培訓(xùn)后,使我更深刻的認(rèn)識(shí)到,做為一名轉(zhuǎn)崗教師,一個(gè)學(xué)生人生道路上的引路人、溝通學(xué)校與家長(zhǎng)、社會(huì)的橋梁,一定要更新觀念,提高自身素質(zhì),教育帶領(lǐng)學(xué)生,為國(guó)家培養(yǎng)跨世紀(jì)的人才。通過培訓(xùn),我覺得肩頭背負(fù)的不僅僅是教學(xué)的重任,還有育人的責(zé)任。培訓(xùn)雖然接近了尾聲,但是我真正的小學(xué)教師歷程才剛剛啟程,學(xué)無止境,我會(huì)在探索學(xué)習(xí)的道路上不斷完善自身素養(yǎng),爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值!我也深切希望,自己在今后的教師道路上,能走的實(shí)實(shí)在在,夢(mèng)想人生,感悟平凡!

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您好!

本人xx,畢業(yè)于xx,xx學(xué)歷,xx學(xué)位。自***年*月到我校工作以來,一直在xx處擔(dān)任xx工作,現(xiàn)已滿x年。

每個(gè)階段的工作都讓我受益匪淺,也讓我對(duì)自己的工作和職業(yè)生涯規(guī)劃有了嶄新的認(rèn)識(shí)。我很感謝學(xué)校給我這么好一個(gè)平臺(tái)去學(xué)習(xí),去進(jìn)步,良好的工作環(huán)境和領(lǐng)導(dǎo)、同事給我的關(guān)心與幫助,讓我能更好地投入到工作中來。

五年來,我一直不曾忘記我的專業(yè)。我本科畢業(yè)于,研究生畢業(yè)于。我一直從事xx專業(yè)的學(xué)習(xí)和研究,由于非常熱愛xx專業(yè),堅(jiān)持利用各種業(yè)余時(shí)間繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),也規(guī)劃以后將在專業(yè)方面繼續(xù)深造。一直以來,我都非常希望有機(jī)會(huì)能從事與專業(yè)相關(guān)的工作,將工作與興趣相結(jié)合,將自己所學(xué)的知識(shí)投入到實(shí)踐中去,去創(chuàng)造價(jià)值。在這段工作時(shí)間,我參與了活動(dòng),擔(dān)任了課程,教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià),得到了老師和學(xué)生的好評(píng),還獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。

現(xiàn)在了解到xx系需要專任老師,又適逢《學(xué)校文件》中“鼓勵(lì)符合”(有紅頭文件佐證,更加靠譜?。@個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)我來講非常難得。因此,我鄭重向?qū)W校提出轉(zhuǎn)崗申請(qǐng),希望由xx轉(zhuǎn)為xx系專任教師。我非常熱愛教師職業(yè),熱愛教學(xué)和科研工作。我愿意在這個(gè)崗位上發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)與所學(xué)的知識(shí),創(chuàng)造出更多的價(jià)值,從而實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我一定會(huì)聽從組織安排,為學(xué)校的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄之力。懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)理解我的專業(yè)追求,批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。本人將不勝感謝!

敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致

敬禮

申請(qǐng)人: xxx

二〇xx年x月x日

2023年轉(zhuǎn)崗工作總結(jié)個(gè)人 工作轉(zhuǎn)崗?fù)ㄖ獣鴨T工轉(zhuǎn)崗?fù)ㄖ笕?/h3>

你好!我是一個(gè)普通的基層機(jī)械操作員,(年、月、日)進(jìn)公司參加工作,我在工廠做武漢160臺(tái)無聊機(jī)。在我的工作中,我堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí),不斷地改進(jìn)我的.學(xué)習(xí)工作。然而,在我的工作生涯中,我以前也犯過錯(cuò)誤。當(dāng)然,沒有人是完美的,所以我們應(yīng)該客觀地處理錯(cuò)誤。找出錯(cuò)誤的原因,總結(jié),糾正。只有這樣,才能減少今后工作中的錯(cuò)誤和錯(cuò)誤,避免給單位帶來利益損失,為單位帶來更大的利益。

這就是我對(duì)目前工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)的理解。現(xiàn)在,我年輕又渴望學(xué)習(xí)??纯茨壳肮S對(duì)機(jī)床和質(zhì)量的要求,也是一種進(jìn)步和完善。我們公司的設(shè)備不斷更新,舊的機(jī)床再也不能占主導(dǎo)地位。從簡(jiǎn)單的手工操作到數(shù)字顯示,證明本廠正在向一流企業(yè)和超一流企業(yè)發(fā)展。我真誠(chéng)地希望我能成為數(shù)字空間領(lǐng)域的關(guān)鍵成員。

如果我有幸成為一些空機(jī)床操作員的一員,我將在工作和學(xué)習(xí)中不懈地工作,為工廠做出我的貢獻(xiàn),并為工廠創(chuàng)造更大的利益。它反映了個(gè)人價(jià)值觀和人生觀。在這里,我期待著你的批準(zhǔn)。謝謝你!

這個(gè)敬禮!

申請(qǐng)人:

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1、塑造店鋪良好形象

2、學(xué)會(huì)換位思考

當(dāng)顧客來聯(lián)系售后時(shí),可能是因?yàn)槭盏缴唐凡缓线m,商品出現(xiàn)質(zhì)量問題等因素需要退貨或者換貨,當(dāng)我們?cè)跒轭櫩吞幚韱栴}時(shí),我們要思考如何更好的為顧客解決問題,或者將心比心,當(dāng)我們自己遭遇到類似顧客這樣的情況時(shí)我們希望得到怎樣的處理結(jié)果,然后在有效的去實(shí)施。售后工作也是鍛煉我們心理素質(zhì)的一個(gè)良好平臺(tái),我們每天會(huì)遭遇各種各樣的顧客,其中不乏有無理取鬧的,對(duì)待顧客時(shí)我們要持一顆平常心,認(rèn)真回答顧客的問題。遇到顧客不懂的,我們則需要更多的耐心去服務(wù),我們應(yīng)該耐心傾聽顧客的意見,讓顧客感受到我們很重視她的看法并且我們?cè)谂M足她的要求,讓顧客有一個(gè)良好的購(gòu)物體驗(yàn),以帶來更多潛在的成交機(jī)會(huì)。

3、熟悉公司產(chǎn)品和產(chǎn)品相關(guān)知識(shí)

4、有效的完成本職工作

旺旺是我們與顧客溝通的工具之一,在旺旺上與顧客溝通時(shí)我們要注意回復(fù)速度,只有及時(shí)回復(fù)才能讓顧客第一時(shí)間感受到我們的熱情,為此我們?cè)O(shè)置了各類快捷短語。在保證回復(fù)速度的基礎(chǔ)上,我們也要注意溝通技巧,熱情的態(tài)度往往是決定成功的一半。通過電話聯(lián)系處理顧客的退換貨也是我們的職責(zé)之一,在電話聯(lián)系時(shí)我們也要注意最基本的電話禮儀。通常我們所處理的工作都是主動(dòng)與顧客聯(lián)系,撥打電話時(shí)要注意時(shí)間不宜太早或太晚,也不適宜在午休時(shí)間去電顧客;其次我們要注意電話溝通技巧,通話之前我們要了解去電的目的,在通話途中要吐詞清晰,注意傾聽顧客的要求,不要隨意打斷顧客,同時(shí)要注意控制通話時(shí)長(zhǎng),避免占用太多的工作時(shí)間;打電話時(shí)的一定要態(tài)度友善,語調(diào)溫和,講究禮貌,從而有利于雙方的溝通。通話結(jié)束時(shí)應(yīng)禮貌的回復(fù)顧客再掛斷電話。

對(duì)于顧客的一些問題我們要持一個(gè)專業(yè)的態(tài)度去對(duì)待,在保持專業(yè)水準(zhǔn)的基礎(chǔ)上我們也要讓顧客看到我們誠(chéng)懇的態(tài)度,如果憑自己的專業(yè)產(chǎn)品知識(shí)還是不能解決問題,這時(shí)我們就要從顧客的回復(fù)中洞悉顧客的心理,努力快速解決顧客的問題,并將售后成本降到最低。如果處理得當(dāng),久而久之公司的信譽(yù)評(píng)價(jià)等都會(huì)有所提升,這也是體現(xiàn)我們售后價(jià)值的所在。

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