總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
最新體育場地對外開放管理制度 家長開放日工作總結(jié)(5篇)篇一
為了讓家長近距離的接觸在園生活的`孩子，了解、熟悉孩子在園的表現(xiàn)，為此家長開放日活動(dòng)成為絕佳的平臺(tái)。
本次活動(dòng)我們向家長展示了兩個(gè)教學(xué)活動(dòng)：科學(xué)《可愛的蠶寶寶》和音樂《王老先生有塊地》。在活動(dòng)中，讓我深深地體會(huì)到孩子們的愛面子，基本上孩子們表現(xiàn)得都很棒，認(rèn)真地學(xué)著，在快樂的游戲中鞏固著并開動(dòng)起自己的小腦筋，訴說著他們自己的想法及觀點(diǎn)，特別是科學(xué)活動(dòng)《可愛的蠶寶寶》中，孩子們的表現(xiàn)更是出乎我的預(yù)料，他們的認(rèn)真，他們對蠶寶寶的強(qiáng)烈好奇，深深得打動(dòng)了在座的每一位家長。在音樂活動(dòng)中，孩子們也充分感受到了音樂帶給他們的快樂，更是很好地激發(fā)了孩子們的創(chuàng)編能力。
通過今天的活動(dòng)，讓家長了解了孩子在園學(xué)習(xí)、生活情況，特別是對幼兒園的上課有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，體驗(yàn)到教師不再是知識(shí)的傳授者，而是孩子活動(dòng)的引導(dǎo)者、支持者和合作者，幼兒園的教育活動(dòng)是以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為前提。
在展示經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)中，孩子們更是使出了渾身的勁頭，唯恐自己的表現(xiàn)比別人差，大部分孩子得到了自己父母的好評，也有極少數(shù)孩子的父母對自己孩子的表現(xiàn)不太滿意。
在最后的戶外活動(dòng)中，我們的游戲“運(yùn)球比賽”吸引了家長的參與，雖然游戲有一定難度，家長們還是按規(guī)則進(jìn)行，而是讓孩子放手去表現(xiàn)，并不在乎結(jié)果的勝負(fù)，只是讓孩子和自己快樂了一把，感受到教師精心準(zhǔn)備的游戲給自己和孩子帶來的樂趣，讓孩子體驗(yàn)到了快樂。
家長開放日活動(dòng)在孩子和家長們的歡聲笑語中圓滿結(jié)束了。我們相信，在今后的日子里，我們和家長都會(huì)朝著共同的心愿努力，那就是讓我們的孩子具有強(qiáng)健的身體，良好的習(xí)慣，廣泛的興趣，聰明的大腦，為了這一個(gè)共同的心愿，讓我們互相理解，互相支持，加強(qiáng)交流。
最新體育場地對外開放管理制度 家長開放日工作總結(jié)(5篇)篇二
一、兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支持學(xué)校利用 2月21日下午教學(xué)常規(guī)互檢協(xié)調(diào)會(huì)的契機(jī)，與東石片區(qū)教務(wù)主任和分管教學(xué)的副校長協(xié)商，在第八周舉行xx中學(xué)教學(xué)開放周，由xx鎮(zhèn)五所學(xué)校的教師共同參與教學(xué)活動(dòng)，以借班上課、同課異構(gòu)的形式開展教學(xué)活動(dòng)，這一提議得到xx鎮(zhèn)其他四所學(xué)校的支持，每個(gè)學(xué)校選派兩名教學(xué)骨干開展同課異構(gòu)。
二、開課范圍廣，規(guī)格高本次活動(dòng)以“xx片區(qū)異校同課異構(gòu)，課改核心校搭臺(tái)交流”為主題。開課范圍廣泛，來自語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、生物、物理、美術(shù)等8個(gè)學(xué)科的16位教師承擔(dān)了這次公開授課任務(wù)。而且，東石鎮(zhèn)其他四所學(xué)校的教師有6個(gè)是校際組成員(僑聲中學(xué)初中部沒有校際組成員，其他三所學(xué)校全部都是校際組成員)。 1、他們在課堂上能夠充分貫徹新課程理念，以學(xué)生為主體，將課堂還給學(xué)生; 2、能夠恰當(dāng)使用多媒體手段輔助教學(xué)，提高課堂教學(xué)的直觀性和有效性; 3、雖然是借班上課，但他們還是善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，課堂氣氛濃烈; 4、課堂上的案例能夠取材于學(xué)生身邊的素材。
三、聽課教師多，評價(jià)好在本次“教學(xué)公開周”活動(dòng)期間，計(jì)有8所學(xué)校的197位教師蒞校聽課。其中，有來自xx一中、xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx中學(xué)等外鎮(zhèn)4所學(xué)校的22位教師以及來自本鎮(zhèn)4所學(xué)校的175位教師，共計(jì)197人 ，聽課節(jié)數(shù)達(dá)到273節(jié)。大家對本次活動(dòng)普遍給予高度的贊揚(yáng)和肯定。
四、及時(shí)反饋，注重教后反思課后，各教研組能夠及時(shí)召開教研組進(jìn)行評課，促進(jìn)校際間的溝通與交流，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神，及時(shí)總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)不足之處，達(dá)到了團(tuán)結(jié)互助，共同提高的目標(biāo)，也發(fā)揮了其他學(xué)校優(yōu)質(zhì)教師的良好經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)我校教育教學(xué)水平的提高。
五、不足
2、開課教師的教學(xué)設(shè)計(jì)沒有統(tǒng)一的格式和要求;
3、開課教師的開課時(shí)間與同教研組的教師上課時(shí)間沖突，導(dǎo)致本校聽課的教師數(shù)量偏少。
4、教師的'教學(xué)方法還比較傳統(tǒng)，沒有真正貫徹落實(shí)課改的精神，大部分還停留在講師的講和學(xué)生的聽層面，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人得不到充分的體現(xiàn)。
5、同教研組、同備課組的合作意識(shí)還不夠，沒有意識(shí)到開放周的開課不是教師個(gè)人的事，而是整個(gè)教研組共同的事，導(dǎo)致開課教師單打獨(dú)斗的場面比較多。
6、對兄弟學(xué)校開課的教師的招待不夠，教研組沒課的教師沒安排就不懂得幫忙招呼兄弟學(xué)校的教師。
總之，本次教學(xué)開放周雖然還存在著許多不足之處，但整體來說，比起以前有一定的進(jìn)步，今后我們也將會(huì)為大家提供更高的平臺(tái)，讓教師能夠展示自己的才能，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。
最新體育場地對外開放管理制度 家長開放日工作總結(jié)(5篇)篇三
開放教育班主任是電大學(xué)歷教育的具體組織者、管理者和指導(dǎo)者，是學(xué)校與學(xué)生聯(lián)系的橋梁和紐帶，是學(xué)校教育教學(xué)改革的實(shí)施者之一，肩負(fù)著培養(yǎng)高素質(zhì)的勞動(dòng)者和專門人才的重任。為切實(shí)做好我院的班主任工作，現(xiàn)進(jìn)一步明確開放教育班主任工作職責(zé)。
一、基本要求
1、熱愛班主任工作，熟悉開放教育法規(guī)、政策，依法辦事，有奉獻(xiàn)精神。
2、要樹立開放教育的觀念，熟悉開放教育教學(xué)管理工作和教務(wù)管理工作流程。
3、督促開放教育學(xué)員參加正常的教學(xué)等活動(dòng)。
4、要及時(shí)了解開放教育班級的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)展等情況，取得第一手管理資料。
5、工作積極主動(dòng)，講究時(shí)效，嚴(yán)格履行職責(zé)，加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，樹立全局觀念，團(tuán)結(jié)協(xié)作，對工作不推諉、不扯皮、不拖拉、不失職。
二、積極開展學(xué)員思想工作
1、通過入學(xué)教育等活動(dòng)，使學(xué)員明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，克服困難，完成學(xué)業(yè)。
2、及時(shí)掌握學(xué)員基本情況和思想狀況以及學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，督促開放教育學(xué)員參加日常教學(xué)活動(dòng)。
3、鼓勵(lì)學(xué)員勤奮學(xué)習(xí)，培養(yǎng)和提高學(xué)員的自主學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力。
4、依據(jù)有關(guān)文件通知，在規(guī)定時(shí)期內(nèi)具體落實(shí)每學(xué)年的優(yōu)秀學(xué)員評選活動(dòng)事宜。
5、建立班委會(huì)（或?qū)W習(xí)小組），指導(dǎo)班委會(huì)工作（小組學(xué)習(xí)活動(dòng)）。因地制宜地開展各種班級活動(dòng)。
6、堅(jiān)持“以人為本”的方針，關(guān)心、愛護(hù)、幫助學(xué)員，努力做好服務(wù)工作。收集學(xué)生的各種意見和建議，及時(shí)向科長匯報(bào)，以求在力所能及的范圍內(nèi)盡量解決。
三、保證正常的教學(xué)活動(dòng)
1、負(fù)責(zé)核對本班學(xué)員的各種信息，包括姓名、性別、出生年月、身份證號(hào)碼等，確保學(xué)員的信息無差錯(cuò)。
2、熟悉本人所負(fù)責(zé)的班級（或教學(xué)集體）的教學(xué)計(jì)劃、課程設(shè)置、教學(xué)進(jìn)度、畢業(yè)最低學(xué)分等有關(guān)教學(xué)業(yè)務(wù)以及教務(wù)管理的各項(xiàng)要求。
3、建立班級檔案和學(xué)員通訊簿，充分了解本班學(xué)生的基本情況（工作單位、聯(lián)系方式、學(xué)習(xí)條件、上網(wǎng)情況、完成作業(yè)等）。為學(xué)員和面授輔導(dǎo)教師做好教學(xué)服務(wù)工作。
4、及時(shí)通知學(xué)員繳費(fèi)，落實(shí)本班（或教學(xué)集體）每學(xué)期所設(shè)課程的文字教材和多媒體教材及復(fù)習(xí)輔導(dǎo)教材的發(fā)放工作（要有書面記錄）。
5、對于中途退學(xué)的要寫出書面申請并存檔。
6、通知上課時(shí)間，提前到校做好課前準(zhǔn)備并組織學(xué)員簽到，了解學(xué)員缺課原因和統(tǒng)計(jì)缺課情況，做好詳情記錄，留存?zhèn)洳椤?/p>
7、引導(dǎo)和督促學(xué)員積極利用各種媒體及網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，督促學(xué)員參加學(xué)校安排的面授輔導(dǎo)，做好考勤登記，如實(shí)公正評分。
8、做好面授輔導(dǎo)教師與學(xué)員間的橋梁紐帶作用，認(rèn)真聽取課程輔導(dǎo)教師、學(xué)員對教學(xué)效果的反映，相關(guān)信息要及時(shí)通知到位。
9、了解學(xué)員平時(shí)作業(yè)總體情況，提高作業(yè)收繳率，協(xié)助專業(yè)責(zé)任教師和課程輔導(dǎo)教師進(jìn)行平時(shí)作業(yè)批改、組織學(xué)員參加各類實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)。及時(shí)上報(bào)學(xué)員平時(shí)成績。
10、及時(shí)通知學(xué)員考試科目和考試時(shí)間，發(fā)放期末考試通知單。
11、學(xué)期考試前，做好考試紀(jì)律要求的宣傳教育工作，嚴(yán)格考紀(jì)、端正考風(fēng)。
12、做好畢業(yè)論文工作。將本班學(xué)生具體分配到指導(dǎo)教師，將學(xué)生和指導(dǎo)教師聯(lián)系作息提供給學(xué)生和指導(dǎo)教師，及時(shí)督促學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)論文寫作，協(xié)助指導(dǎo)教師開展畢業(yè)設(shè)計(jì)論文指導(dǎo)工作。收交定稿的論文等材料（注意答辯后的修改）并進(jìn)行形式審查，匯總后統(tǒng)一上交直屬班管理科。及時(shí)上報(bào)畢業(yè)論文成績。
13、及時(shí)了解掌握教和學(xué)的情況，并根據(jù)存在的問題尋求對策，加以改進(jìn)并做好記錄存檔備查。
四、認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)籍管理等制度
1、協(xié)助有關(guān)部門做好學(xué)員的日常教學(xué)過程管理、學(xué)籍管理和考務(wù)管理以及清繳學(xué)費(fèi)等工作。及時(shí)做好學(xué)員入學(xué)注冊、開學(xué)報(bào)到、學(xué)期課程注冊、考試（包括補(bǔ)考）報(bào)名，認(rèn)真核對學(xué)員本學(xué)期應(yīng)該考試的科目和補(bǔ)考科目。做好班級學(xué)員學(xué)籍異動(dòng)、各類成績的登記和統(tǒng)計(jì)、課程免修免考、跨專業(yè)學(xué)習(xí)補(bǔ)修學(xué)分、畢業(yè)預(yù)審及材料上報(bào)等工作。
2、建立健全班級管理體制和學(xué)員學(xué)習(xí)檔案。
3、認(rèn)真做好班級工作記載，積累和保管好本人所帶班級（或教學(xué)集體）學(xué)員的有關(guān)資料，每學(xué)期進(jìn)行工作小結(jié)，并建立班級（或教學(xué)集體）工作檔案。
五、其他要求
1、認(rèn)真履行每周例行的到課值班制度，每天值班教師必須在課前三十分鐘完成開課準(zhǔn)備工作，做好值班記錄，如遇重大問題及時(shí)報(bào)告。
2、做好教育部網(wǎng)考學(xué)員的基本信息及電子照的采集工作。
3、認(rèn)真完成教務(wù)處布置各項(xiàng)臨時(shí)性班級工作。
最新體育場地對外開放管理制度 家長開放日工作總結(jié)(5篇)篇四
為了文化的大繁榮大發(fā)展的總的趨勢，我們實(shí)現(xiàn)了文化站對外開放，說起對外開放其一是陣地開放，對于各科室的配備和室內(nèi)設(shè)計(jì)都預(yù)一一到位，包括制度規(guī)章、條幅字畫等布置也是一門很重要的活兒。因此，處處都自己設(shè)計(jì)自己動(dòng)手，經(jīng)過一番精心籌劃這項(xiàng)工作如今也已對外開放了。
“農(nóng)家書屋”的檢查，我們在全鎮(zhèn)十三個(gè)村實(shí)行了一遍自查。其中，發(fā)兩個(gè)村的“農(nóng)家書屋”已就屋去書飛，我將此事向分管文化的領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并一再強(qiáng)調(diào)這次是省新聞出版局來查，放重語氣的引起領(lǐng)導(dǎo)重視，在我一再努力下分管領(lǐng)導(dǎo)同我一起到這兩村找村支書商談，最后在我的督辦下才將這兩“書屋”還原。
為主線排一個(gè)地方特色的節(jié)目參加展位，鎮(zhèn)黨委宣傳委員接通知后，將這一任務(wù)交給了文化站，因?yàn)槲覀兤綍r(shí)做了這方面的工作，早就心里有數(shù)本鎮(zhèn)鰲山村原有一支楚劇團(tuán)，只是近年來人們都向“錢”看才將這一人們喜聞樂見的自娛自樂的文化項(xiàng)目給“拋荒”了，當(dāng)我一出現(xiàn)在這個(gè)劇團(tuán)原負(fù)責(zé)人面前時(shí)，他們馬上意識(shí)到劇團(tuán)要改變目前現(xiàn)狀會(huì)有一個(gè)變化了，說明本意后他們馬上答應(yīng)了下來，現(xiàn)在他們已排好了節(jié)目，只等演出了。
馬橋外鎮(zhèn)群眾性文化活動(dòng)就象那春筍，項(xiàng)目越來越多，越來越精彩，在我們的精心組織下，群眾以鍛煉身體為目的，以娛樂性、趣味性來為主導(dǎo)：過年有龍燈，蓮船、蚌殼；過節(jié)有龍舟、粽籽，平時(shí)有舞蹈、腰鼓。人們的智趣廣了，意境高了，現(xiàn)在的生活再不是專一的向“錢”看，而是如何提高生活質(zhì)量和身體素質(zhì)。為了給這些隊(duì)伍找展開平臺(tái)，我們不但自己組織活動(dòng)比賽，而且只要區(qū)、市有活動(dòng)我們積極推薦。這次區(qū)腰鼓協(xié)會(huì)和舞蹈協(xié)會(huì)組織的比賽已報(bào)名，三支隊(duì)伍都在積極籌備之中。
九月初，我們接區(qū)文體局通知，省xxx要來“錢亦故居”檢查安全保護(hù)工作，在這方面我們很從容，因?yàn)槠綍r(shí)工作做在先，所以不論哪一級來查，我們都能承諾隨進(jìn)都可查，因?yàn)槊磕昴瓿踉谥朴喒ぷ饔?jì)劃時(shí)，我們就制訂出一系列保護(hù)措施，從防火、防漏、防人為破壞入手，和居住在“故居”的人聯(lián)手互通有無，并堅(jiān)持每月去“故居”走兩次查看實(shí)情，發(fā)現(xiàn)異樣立即向區(qū)博物館和文體局匯報(bào)，做到早知道、早匯報(bào)、早處理。因此在這次省xxx安全檢查中得到好評。
最新體育場地對外開放管理制度 家長開放日工作總結(jié)(5篇)篇五
開放教育班主任工作手冊
為進(jìn)一步提高開放教育班主任隊(duì)伍素質(zhì)，規(guī)范班主任崗位管理，切實(shí)提高班主任管理效能，特制定本工作手冊。
一、班主任的能力要求
1、了解電大開放教育在教學(xué)、教管等方面的規(guī)則和特點(diǎn)，熟悉掌握教學(xué)環(huán)節(jié)、學(xué)籍管理、學(xué)習(xí)支持服務(wù)等工作要求。
2、具備一定的網(wǎng)絡(luò)操作技能，能積極指導(dǎo)學(xué)生開展網(wǎng)上學(xué)習(xí)活動(dòng)，如開展網(wǎng)上討論、作業(yè)等。
3、有較好的組織協(xié)調(diào)能力和人際溝通能力，能及時(shí)與課程輔導(dǎo)老師和責(zé)任老師聯(lián)系，反饋學(xué)生情況和各種意見；組建好班委，能充分發(fā)揮班委的作用，并組織學(xué)生參加相關(guān)活動(dòng)。
4、有較強(qiáng)的事業(yè)心和強(qiáng)烈的責(zé)任感，熱愛電大教育事業(yè)。
二、班主任的工作職責(zé)
（一）班級管理
1、思想教育。負(fù)責(zé)對所管班級學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，做好考風(fēng)考紀(jì)與安全教育；組建班委會(huì)，加強(qiáng)師生交流，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，做好困難學(xué)生的工作，減少流失率。
2、繳費(fèi)管理。負(fù)責(zé)對學(xué)生學(xué)雜費(fèi)的催繳與結(jié)算工作，并按要求及時(shí)上報(bào)收費(fèi)清單。負(fù)責(zé)做好畢業(yè)生的費(fèi)用復(fù)核工作。
3、教材教輔材料管理。按教材管理員的通知要求及時(shí)上報(bào)教材征訂計(jì)劃，完成各類教材教輔材料的發(fā)放，并做好發(fā)放記錄。
4、教學(xué)安排通知。發(fā)放、告之學(xué)生每學(xué)期授課安排表（注明開設(shè)課程、授課方式、上課時(shí)間、地點(diǎn)、任課教師）。
（二）學(xué)籍管理
1、各班新生基本信息校對。按教務(wù)要求對新招學(xué)生的姓名、性別、畢業(yè)學(xué)校等情況逐一進(jìn)行核實(shí)、校對，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)匯總上報(bào)。
2、課程注冊。按要求每學(xué)期及時(shí)通知學(xué)生按時(shí)注冊，認(rèn)真做好課程注冊工作，努力提高生源鞏固率，做好免修免考申請、電子攝像、各類考試報(bào)名。
和匯總工作。及時(shí)與學(xué)籍管理人員溝通，負(fù)責(zé)做好所帶畢業(yè)生登記表的發(fā)放和收繳，成績記載、畢業(yè)審核和學(xué)生評優(yōu)等基礎(chǔ)工作。負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)各班畢業(yè)率，做好學(xué)生發(fā)動(dòng)工作提高專升本的比例。
4、滯留生管理。對沒有按時(shí)畢業(yè)的滯留生繼續(xù)由原班主任管理，在每學(xué)期期初提醒注冊。若原班主任不再擔(dān)任班主任時(shí)，將滯留生名冊與當(dāng)學(xué)期在冊的所有學(xué)生一起移交給新班主任管理。凡繼續(xù)注冊就讀的滯留生計(jì)入班主任管理學(xué)生數(shù)中，相關(guān)學(xué)習(xí)管理由相應(yīng)班主任負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)與組織。
（三）教學(xué)管理
1、教學(xué)計(jì)劃管理。熟悉所負(fù)責(zé)的班級的專業(yè)課程設(shè)置、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度等有關(guān)教學(xué)業(yè)務(wù)以及教務(wù)管理的各項(xiàng)要求，盡心盡力為學(xué)生和任課教師做好教學(xué)服務(wù)工作。
2、教學(xué)過程管理。了解、熟悉電大所采用的多媒體教學(xué)手段，虛心向任課教師學(xué)習(xí)，并積極協(xié)助他們解決教學(xué)實(shí)施過程中碰到的困難。
3、形成性考核管理。檢查學(xué)生作業(yè)特別是基于網(wǎng)絡(luò)考試課程作業(yè)情況，提高學(xué)生作業(yè)上交率和批改率。
4、總結(jié)性考試管理。每到期末復(fù)習(xí)時(shí)及時(shí)將學(xué)生復(fù)習(xí)需求向責(zé)任老師及課程輔導(dǎo)反映，服務(wù)好學(xué)生努力提高學(xué)生課程通過率，并對所管理班級進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育，杜絕違紀(jì)問題發(fā)生。當(dāng)總成績在 “電大在線”上公布后及時(shí)通知學(xué)生進(jìn)行查詢。
三、工作任務(wù)要求
（一）“平臺(tái)建設(shè)任務(wù)”：構(gòu)建與學(xué)生、學(xué)校交流的信息通道。
1、與學(xué)生的交流平臺(tái)：一是組建班級qq群；
二是利用學(xué)生手機(jī)號(hào)碼，發(fā)送短信的平臺(tái)。
2、與學(xué)校的交流平臺(tái)：目前有“電大班主任”qq群，以后可建設(shè)微信平臺(tái)。
（二）“學(xué)生資信檔案建設(shè)任務(wù)”：收集、整理、完善學(xué)生相關(guān)資料信息。
1、學(xué)生基本信息表：報(bào)名及錄取表中信息；
2、專業(yè)課程設(shè)置、教學(xué)計(jì)劃等安排表
3、學(xué)生繳費(fèi)信息
4、學(xué)生教材、復(fù)習(xí)冊、形成性考核冊發(fā)放情況表
5、學(xué)生出勤及作業(yè)完成情況
6、學(xué)生成績表
7、班主任工作筆記本
8、學(xué)期工作總結(jié)
（三）“班級管理”任務(wù)
1、選拔組建班委、學(xué)習(xí)小組；
2、組織開展班級活動(dòng)。
（四）“班會(huì)課”任務(wù)：結(jié)合班級管理和網(wǎng)上學(xué)習(xí)要求，完成入學(xué)教育任務(wù)。
（五）“考務(wù)管理”任務(wù)：
1、學(xué)生證辦理；
2、電子攝像任務(wù)；
3、課程注冊；
4、考試/畢業(yè)答辯組織工作。
（六）“貼心服務(wù)”任務(wù)：
1、“三心”態(tài)度：熱心、細(xì)心、盡心
2、關(guān)注“三難學(xué)生”：學(xué)習(xí)能力困難、學(xué)習(xí)態(tài)度困難、考試?yán)щy
3、標(biāo)準(zhǔn)：好口碑、零投訴
四、班主任工作評價(jià)指標(biāo)：
1、學(xué)生流失率（含原因分析）
2、學(xué)生繳費(fèi)、教材教輔管理等基礎(chǔ)工作完成情況
3、學(xué)生考試合格率
4、學(xué)生參加學(xué)?；顒?dòng)情況
5、班主任工作學(xué)生問卷調(diào)查結(jié)果
6、學(xué)生投訴（及情況說明）
7、學(xué)生升學(xué)或招生情況
8、網(wǎng)上學(xué)習(xí)各項(xiàng)指標(biāo)
五、班主任管理的重要環(huán)節(jié)：
1、班主任例會(huì)：每月一次，若遇緊急工作臨時(shí)安排
2、學(xué)生資信檔案建設(shè)情況的檢查：每學(xué)期一次
3、學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)指標(biāo)：每月公布一次
4、學(xué)生繳費(fèi)情況：財(cái)務(wù)處每學(xué)期核對一次
5、學(xué)生問卷調(diào)查：督導(dǎo)室每學(xué)期組織一次
6、班主任總結(jié)會(huì)：每學(xué)期一次
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