總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種，這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
2023年家坊工作總結(jié)(5篇)篇一
我家里種著一盆仙人掌。
仙人掌，顧名思義，就是外形像一個(gè)手掌，并且這個(gè)手掌還不一般，是綠色的，長(zhǎng)著一根根小而密的刺。被這些刺扎到可不得了，輕則被扎痛，重則被扎出血來(lái)?？晌也⒉缓ε?，夏天，我還把仙人掌給切開(kāi)，吸里面可口的水喝呢！
這棵仙人掌在我家好幾年了，一直沒(méi)有枯萎過(guò)，我問(wèn)爸爸這是為什么，爸爸也不知道，只是告訴了我一個(gè)事例：有一個(gè)人，把一盆仙人掌裝進(jìn)了一個(gè)袋子里，之后就一直沒(méi)去動(dòng)過(guò)這只袋子。兩年之后，這只被遺忘的袋子終于被主人拿了出來(lái)。袋子里的景象讓主人大吃一驚，袋子里的仙人掌并沒(méi)有枯萎，只是縮小了一點(diǎn)，把它重新種在土里，又恢復(fù)了原狀。聽(tīng)完我也吃了一驚，被仙人掌這頑強(qiáng)的生命力給震撼了。于是，我下定決心，一定要弄清這件事的來(lái)龍去脈。
一天，我在《少年百科全書(shū)》中找到了答案。原來(lái)，仙人掌的根部非常發(fā)達(dá)，一到雨季，它總會(huì)吸收足水分，到了旱季，它就不用擔(dān)心了。仙人掌的根部可以吸收35~40千克的水，所以，它不怕缺水，這是其一。仙人掌的葉子就是它的刺。它為了儲(chǔ)存水分，就把葉子退化成了刺，從而避免水分過(guò)多地流失。這是仙人掌不枯萎的第二個(gè)原因。
弄清了這件事的來(lái)龍去脈，我很開(kāi)心，也非常自豪。
2023年家坊工作總結(jié)(5篇)篇二
1、密切聯(lián)系學(xué)生的生活，調(diào)動(dòng)和利用學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)他們發(fā)展學(xué)生豐富的內(nèi)心世界和主體人格。
2、正確認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)大，感悟長(zhǎng)大是一個(gè)豐富的過(guò)程。提高體驗(yàn)?zāi)芰?、收集資料的能力。知道有關(guān)自己長(zhǎng)大的事情，全面理解長(zhǎng)大的含義。
教學(xué)重難點(diǎn)：
1、從自己的眼睛去觀察，用自己的心靈去感受，用自己的方式去研究。
2、懂得感激，形成熱愛(ài)家庭的態(tài)度。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、布置學(xué)生收集自己幼時(shí)的出生證、出生紀(jì)念卡、紀(jì)念冊(cè)等反映自己成長(zhǎng)的照片、幼兒用品等。
2、布置學(xué)生向家長(zhǎng)調(diào)查自己的童年趣事。
教學(xué)過(guò)程：
一、說(shuō)出我的愛(ài)
為親人填寫(xiě)檔案。（估計(jì)學(xué)生不太了解親人的生日、屬相、愛(ài)好、最?lèi)?ài)吃的食物、最大的愿望，填不全。）
2、父母長(zhǎng)輩為我們付出了全部的.心血和太多的辛勞，此時(shí)此刻，你想對(duì)他們說(shuō)些什么呢？同學(xué)們從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中感受到親人的關(guān)愛(ài)，情真意切地向親人表達(dá)自己的關(guān)心和感激。
二、交流故事――分享“長(zhǎng)大”的快樂(lè)
小組交流教師事先布置的任務(wù)：選擇一件自己幼年時(shí)期最有趣的事情講給大家聽(tīng)，尤其是那些令爸爸媽媽和自己難忘的事。選擇一件自己幼年時(shí)期的用品。
三、拓展延伸――理解“長(zhǎng)大”的含義
1、請(qǐng)學(xué)生討論“長(zhǎng)大了”的含義。
2、思考：“長(zhǎng)大”是否只是指身體上的長(zhǎng)大？它還體現(xiàn)在哪些地方？
3、交流：（生活上……學(xué)習(xí)上……）
四、聯(lián)系生活――為“長(zhǎng)大”努力
1、我們長(zhǎng)大了，能為家庭做些什么？
2、創(chuàng)作（一幅畫(huà)、一首詩(shī)、一張賀卡……）告訴家人你長(zhǎng)大了，你想為家里做些什么，想得到他們的支持。
3、教師總結(jié)：通過(guò)今天的課堂活動(dòng)，我們知道了每一位同學(xué)從呱呱墜地的嬰兒到今天，都長(zhǎng)大了許多。更重要的是，同學(xué)們比以前更深刻地懂得了長(zhǎng)大的含義。希望同學(xué)們經(jīng)常想到這一點(diǎn)，像個(gè)長(zhǎng)大的孩子。
2023年家坊工作總結(jié)(5篇)篇三
這樣的夢(mèng)境一般來(lái)說(shuō)，是家里出現(xiàn)了不和諧之音，您可能感覺(jué)到家人之間的關(guān)愛(ài)少了很多，家里沒(méi)有以前那么融洽，這里的“變窮”是家庭融洽氣氛的減少;出現(xiàn)這樣的夢(mèng)境并不可怕，想著去解決它就可以，不要過(guò)份擔(dān)憂(yōu)。
一般來(lái)說(shuō)是吉兆，自己的
生活
將會(huì)變好。生意不久將會(huì)興旺，能發(fā)財(cái)。
不是一個(gè)好夢(mèng)，表明自己自甘墮落，危難時(shí)，得不到朋友的幫助。
會(huì)嫁給一個(gè)身強(qiáng)力壯，庭富有的男人為妻。
預(yù)示著能娶個(gè)千金小姐為妻。
2023年家坊工作總結(jié)(5篇)篇四
1、讓幼兒知道身邊有哪些危險(xiǎn)，增強(qiáng)安全意識(shí)，遠(yuǎn)離不安全因素。
2、在講講、議議中培養(yǎng)幼兒大膽、清楚地講述自己的想法，增強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
教學(xué)用ppt
活動(dòng)過(guò)程：
1、談話(huà)導(dǎo)入。
2、出示ppt圖片，一起來(lái)看看家里的危險(xiǎn)。（教師和幼兒邊討論邊說(shuō)）
教師：小朋友們，我們一起來(lái)看看第一張圖片，這是什么？（熱水壺）
在家里，我們用它來(lái)干什么？爸爸媽媽通常會(huì)把它放在什么地方？小朋友會(huì)去碰他嗎？熱水壺有什么危險(xiǎn)？你知道使用熱水壺需要注意些什么嗎？（小朋友好奇心都很強(qiáng)，他們會(huì)對(duì)熱水壺里冒出來(lái)的熱氣感興趣，有的小朋友甚至把手伸到裝有熱水的壺口邊玩，不小心就被燙傷；如果把壺放在茶幾等高的地方，熱水壺容易砸下來(lái)燙傷小朋友，熱水壺的內(nèi)膽破碎后容易劃傷小朋友。）邊講解邊配合發(fā)生的危險(xiǎn)事故圖片。
放映第二種危險(xiǎn)物品（打火機(jī)）
打火機(jī)有什么用途，我們通常會(huì)在哪里看到它？它能幫我們很多忙，那如果使用不當(dāng)，會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)呢？（小朋友對(duì)打火機(jī)里面的液體很感興趣，一部分小朋友就會(huì)嘗試著把打火機(jī)弄開(kāi)看看里面到底裝了什么，在打不開(kāi)的情況下有的人就會(huì)亂摔，卻不知道打火機(jī)里面裝了汽油，一摔就容易爆炸，爆炸后打火機(jī)的塑料外殼會(huì)飛濺到四面八方，不小心就飛到小朋友身上燙傷小朋友；如果使用打火機(jī)來(lái)照明，也容易發(fā)生火災(zāi)，因?yàn)榧依锊甲龅臇|西很多，容易著火。）邊講解邊配合發(fā)生的危險(xiǎn)事故圖片。
放映第三種危險(xiǎn)物品（液化氣罐子）
液化氣是用來(lái)做什么的？它為我們提供了哪些方便？那你知道它的構(gòu)造嗎？液化氣有什么危險(xiǎn)呢？（液化氣有一個(gè)開(kāi)關(guān)，用一根紅色的管子連著液化灶，我們把開(kāi)關(guān)打開(kāi)才能用，不用的時(shí)候要把它關(guān)掉。小朋友如果亂擰開(kāi)關(guān)就會(huì)導(dǎo)致煤氣泄漏，煤氣是一種有毒氣體，進(jìn)入到人的身體里會(huì)發(fā)生頭暈，呼吸困難，窒息，最后死亡等情況，所以他很危險(xiǎn)。液化氣使用不當(dāng)也會(huì)發(fā)生爆炸事故）邊講解邊配合發(fā)生的危險(xiǎn)事故圖片。
放映第四種危險(xiǎn)物品（微波爐）
微波爐能幫我們什么忙？它有那么多的好處，里面沒(méi)有熱水、汽油和煤氣，它有什么危險(xiǎn)呢？（微波爐是電器，小朋友使用不當(dāng)會(huì)發(fā)生觸電事故）
3、游戲鞏固“我說(shuō)你答”，答對(duì)的小朋友給小貼畫(huà)作獎(jiǎng)勵(lì)。
熱水壺應(yīng)該放在高處還是地處？
可以把手伸進(jìn)熱水壺嗎？
打火機(jī)可不可以摔？
火警電話(huà)：119
遇到火災(zāi)時(shí)什么辦法離開(kāi)火場(chǎng)又快又安全？a、乘電梯b、走樓梯
火災(zāi)煙霧很濃時(shí)可以用干毛巾還是濕毛巾捂住口鼻？
液化氣的開(kāi)關(guān)能當(dāng)玩具嗎？
煤氣泄漏怎么辦？a、開(kāi)窗b、關(guān)窗
手上沾有水能插電嗎？
有人觸電怎么辦？切斷電源
活動(dòng)延伸：請(qǐng)小朋友留意生活中還有哪些不安全的因素。
2023年家坊工作總結(jié)(5篇)篇五
四月末，媽媽給我一些“小地雷”花的種子，讓我學(xué)習(xí)種花。
你知道他為什么叫“小地雷”花嗎？我猜是因?yàn)椤靶〉乩住被ǖ姆N子外形很像“地雷”，形狀很小，上面有黑色文條，十分漂亮。
這句話(huà)我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)爸爸，他的回答相當(dāng)肯定：“當(dāng)然能了?！?/p>
“五一”長(zhǎng)假終于到了，我十分高興，因?yàn)槲铱梢蕴焯煸诩矣^察我種下的花了。一連幾天，我堅(jiān)持給它澆水，盼望他早日發(fā)芽?？衫咸鞝攨s像在考驗(yàn)我的耐心，那幾天，天氣格外涼，非常不利于種子成長(zhǎng)，我有些擔(dān)心。沒(méi)想到過(guò)了幾天，奇跡發(fā)生了！白色的花盆中居然冒出了一個(gè)嫩綠色的小芽，看上去是那么柔弱，那么嬌嫩。但它從枯枝敗葉中伸展出自己的生命，又顯得那樣頑強(qiáng)，那樣有勁。這就是花的生命，也是花的勇氣。那嫩綠色的幼苗好像在對(duì)我訴說(shuō)著生命中沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難。
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