總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實踐，其材料必須以客觀事實為依據(jù)，不允許東拼西湊，要真實、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一下工作總結(jié)(7篇)篇一
東風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，我們9組怕過誰。
看看我們組，1號武文韜，樂于助人，幫助我們解決一切難題。有時也會很頑皮，不講理。個子很矮，但卻滿是智慧。
2號薛博，平時沉默寡言，但上課卻像變了個樣似的。雖然在個子上不占優(yōu)勢，但是“濃縮的全是精華”。這句話倒也不假，小身材，大能量。
3號就是我。在英語方面比較有優(yōu)勢，數(shù)學(xué)就是一般般。我經(jīng)常向組長武文濤和薛博請教一些問題，偶爾也會和他們聊聊天。
4號郝沛東，與薛博性格是相反的，但是安靜下來很認(rèn)真，他做事仔細(xì)還很放心。他有時候會很討厭，經(jīng)常給我的書上劃豎道，因此我書側(cè)面經(jīng)常會有豎道，藍(lán)色、紅色、黑色的都有，他真的很頑皮。
看看我們組，衛(wèi)生情況相當(dāng)好。我們座位下有紙團的話，有人會提醒，也會幫拾起來。紀(jì)律情況也很好，就是有時組長忍不住就會說上幾句。發(fā)言就數(shù)組長最積極了，嗓門不僅大而且回答的問題全對。武文韜翻譯過來就是“文韜武略”，好有含義的名字。我們組作業(yè)全部按時完成并及時交作業(yè)，這個情況也很好。
看我們9組，各方面都很好，人氣也相當(dāng)好。班里分成了13個小組，我們4個人很榮幸的分到了一個小組，并且和睦相處。
這就是我們組，還有更多有趣的事等著我去發(fā)現(xiàn)。
一下工作總結(jié)(7篇)篇二
“夕陽無限好”，卻也掩蓋不了“只是近黃昏”的嘆惋。每每想到黃昏看到夕陽，腦海中都會閃現(xiàn)父母佝僂的腰身斑白的鬢發(fā)。
都說“法不外乎人情”，那“常回家看看”入法，應(yīng)該是符合人情事理的。以法律的手段強制喚起對老年人的關(guān)愛，維護孝心保障老年人的權(quán)利，應(yīng)該能使飽經(jīng)歲月滄桑卻老境孤苦無依的心靈得到些許慰藉吧。
有人認(rèn)為?；丶铱纯慈敕ㄊ且环N道德倒退，也有人認(rèn)為這是一種善的指引。身在校園，見識是短淺的，所以孰是孰非不敢妄下斷言。但我認(rèn)為法律的出發(fā)點總歸是好的，最終結(jié)果也該是人心向善的。
還記得北大教授周其鳳的故事。帶著記者來到自己的家鄉(xiāng)，當(dāng)眾給父母跪下，承諾給他們最好的生活。雙膝跪地淚流滿面的畫面可謂經(jīng)典感人，滿身敬重滿口孝義。但我想請來記者不如用心記著，言語承諾不如見證誠意。這簡單的“一言一跪一哭”就是對老人多年養(yǎng)育的感恩多年孤獨的慰藉嗎？何不放下名利心，付諸實踐，于一點一滴中現(xiàn)關(guān)愛和孝心呢。
“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待！”莫到失去時方知親情可貴。事業(yè)成功生意做大如何，成功的花朵開滿一路如何，榮譽等身聲名俱在又如何？停一停腳步吧，?；丶铱纯?，不流于形式，用行動做注腳寫下真愛。
馬云，眾人皆知，阿里巴巴的ceo，是他締造了互聯(lián)網(wǎng)電商帝國，又是他，激流而退辭去職位，退出還沒上市的公司，還沒到巔峰的事業(yè)。帶著這個問題詢問馬云的一位好友，他只微笑著說了兩個字——“回家”。
馬云停下匆匆的腳步，放下名利聲望，回歸家鄉(xiāng)家庭，不讓人生留憾。
小品演員馮鞏每年春晚演出結(jié)束后都要第一時間迅速趕回家。為此，他常要求劇組把節(jié)目排在凌晨十二點之前，為的只是陪母親過年。
停下你忙碌而又急促的腳步，回首看看，倚門觀望的巴巴的眼神，用心聆聽?；丶铱纯吹恼賳?。
一下工作總結(jié)(7篇)篇三
1、鞏固幼兒對圓形、三角形、正方形的認(rèn)識。
2、復(fù)習(xí)5以內(nèi)的數(shù)數(shù)。
3、訓(xùn)練幼兒思維的靈敏性，提高動手能力。
活動準(zhǔn)備：
1、三種圖形（圓形、三角形、正方形）硬紙片，火柴棒、糨糊、彩紙、木棍等。
2、“看看數(shù)數(shù)”圖片
活動過程：
用圖形制作玩具。
1、用圓形紙做車輪、降落傘和小陀螺。用一根火柴做軸，兩端各穿一圓形紙片（穿在圓形紙片的中心點）即成一幅車輪。把一根火柴穿在一張圓紙片的中心，兩手搓火柴棍，使勁往上拋后，會徐徐降落，就像一頂降落傘；倒過來讓火柴頭接觸桌面，用手捻火柴棍，即會旋成小陀螺。
2、用正方形做風(fēng)車。將正方形的四個角分別對角撕開，間隔取一角向中心疊壓，固定在一小棍的頂端即成。
3、用三角形紙制作小動物頭。將等腰三角形的的中間部位畫上動物的眼睛、嘴巴，即成動物頭。
4、做練習(xí)“看看數(shù)數(shù)”。
一下工作總結(jié)(7篇)篇四
教學(xué)過程
播放升旗儀式的視頻，小朋友起立，跟唱國歌。
孩子們，你們知道剛才視頻里的人們在舉行什么活動么？
北京！
天安門廣場！
天安門廣場的升旗儀式好不好看？那你們想不想去看看??？有一個小朋友和我們一樣，也非常想去北京看升旗，他是聽他的媽媽說廣場上的升旗儀式非常壯觀，所以不停的和媽媽說：“我多想去看看，我多想去看看。。。”（出示課文題目）
下面的時間，老師交給你們，認(rèn)真的讀這首詩歌，一會來告訴大家，讀完之后，你認(rèn)識了哪些字。
七八分鐘之后
認(rèn)識了××字，拼音，組詞，教師板書生字。學(xué)生當(dāng)小老師帶領(lǐng)大家讀字，拼音，組詞。再讀課文，齊讀，指名讀。
摘蘋果的游戲
四個人一個小組，仔細(xì)讀課文，回答問題小男孩住在哪里？他的家離北京遠(yuǎn)嗎？他為什么想去天安門廣場上看升旗儀式？他的愿望容易實現(xiàn)嗎？（遠(yuǎn)，沒有錢，沒有電腦。）
同學(xué)回答問題的時候，課件出示大山，北京，告訴他們要走出大山，坐車就要半天甚至一天的時間，再坐車到北京就要幾天的時間才能到。（理解遙遠(yuǎn)，課件展示）
指名讀
我們來聽聽這位阿姨是怎么讀的。
指導(dǎo)朗讀。
這節(jié)課大家表現(xiàn)的真不錯，作為獎勵，老師帶大家放松一下好不好？
我們來一起看一些北京其他的美景.咱們這節(jié)課一直在說國旗國旗，那你們知道哪些歌唱國旗的歌曲，咱們一起來唱一下。齊唱國旗國旗真美麗。
下課。
一下工作總結(jié)(7篇)篇五
世界不停在轉(zhuǎn)，我們早已變了。
只有當(dāng)我站在鏡子前時，才有一絲驚訝躍上心頭。眼前的我，頭發(fā)亂糟糟的，脖子上的圍脖戴來戴去也總是歪的。是有好些時候沒照鏡子了，我想。
高中的生活總是快節(jié)奏的，每天都是匆匆地來，又匆匆地去。到學(xué)校時，教室里又是黑壓壓的一片，放眼望去，同學(xué)全都在認(rèn)真地學(xué)習(xí)。教室里靜悄悄的，連一根針掉在地上的聲音都聽得十分清楚。我站在門口，望著這一幅既美好又令我有點痛心的場面，我不想，也不忍在這平靜的湖面上，打上腳步聲的機關(guān)槍。
原來，花季的花兒并不嬌美；初升的太陽也并不總是那么圓，那么紅。
坐在座位上，我心如刀絞。我想，我們今天肯定沒照鏡子，沒有仔細(xì)地看看自己。我想是這樣的。一種強加的使命感讓我拿起書本，成為這幅死寂畫面中的一員。雖然不愿意這樣。
課間休息時，仍是這幅圖畫，靜靜地帶著一種死亡的氣息。我想出去走走，去看看花季的花兒。取下眼鏡后，才發(fā)現(xiàn)世界原來不是清晰的，一切總是那么朦朧。在這個世界里，一切都是陌生的，你看不清我，我看不清你。有人說，有時你想看清外面的世界，必須先擦凈你的窗戶，否則世界總是污濁的。
但當(dāng)我用力去擦拭窗戶上的污垢時，一切都是徒勞的，我才猛然醒悟過來，已經(jīng)有那么多年了，污垢早已根深蒂固了，無論你怎樣擦，也擦不干凈。
我摸索著走到了月季花兒的旁邊，一簇一簇的，嬌美的花兒，好不美麗。這才是真正的花季中的花兒！永遠(yuǎn)面帶笑容，干干凈凈，不受世俗的污染。
也許真該照照鏡子了，尋找早已丟失的17歲的活力，尋找那些逝去的年華，迷路的青春。也許該去找找花季中的花兒了。美麗，青春，充滿活力。
世界不停地在轉(zhuǎn)，歲月不停地輪回。在這樣的一個變化多端的世界里，也許你也早已迷路，那就仔細(xì)看看自己吧！也許會有哪個天使引領(lǐng)你找到正確的路。
一下工作總結(jié)(7篇)篇六
思想教育要求：理解課文內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生愛北京、愛祖國的思想感情。
知識教學(xué)要求：認(rèn)識13個字，會寫4個字，認(rèn)識兩個偏旁。
能力培訓(xùn)要求：正確、流利的朗讀課文，背誦課文。
理解課文內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生愛北京、愛祖國的思想感情。
認(rèn)識13個字，會寫4個字，認(rèn)識兩個偏旁。
生字卡片
11我多想去看看
山村遙遠(yuǎn)天安門廣場
看升旗
思想教育要求：理解課文內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生愛北京、愛祖國的思想感情。
知識教學(xué)要求：認(rèn)識13個字，會寫4個字，認(rèn)識兩個偏旁。
能力培訓(xùn)要求：正確、流利的朗讀課文，背誦課文。
教學(xué)重點及突出方法：認(rèn)識13個字，熟練的朗讀課文。
結(jié)合課文識生字。
結(jié)合課文內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生，愛北京、愛祖國的思想感情。
生字卡片
環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖
導(dǎo)入讀課題
誰多想去看看？齊讀問題引入
新授自由讀全文。
指名匯報讀。借拼音讀準(zhǔn)拼音。
指名讀、評讀。小組交流
這個孩子是那里的孩子，他想去看什么？
讀讀看。
他為什么這么渴望看升國旗儀式，去天安門呢？山區(qū)的孩子想去看升國旗。
遙遠(yuǎn)、沒去過。抓詞體會。
看圖當(dāng)你看到國旗升起來時，你會想些什么？
我們來讀讀這句話。國旗美麗！
我愛祖國，我愛北京。
學(xué)生自由讀。結(jié)合生活講一講。
學(xué)習(xí)生字練讀詞語。
猜字謎：
一口咬掉牛尾巴。
保蓋頭下一個女。
你有什么好辦法記住這些字？開火車讀。
同學(xué)挑戰(zhàn)讀。
告
安
學(xué)習(xí)方子旁、心字底。
討論交流。
讀兒歌小組讀一讀，看誰讀得好。四人讀、開火車讀。
指導(dǎo)書寫觀察“廣、升”
觀察“足、走”撇筆的運行方向及長短、平撇與豎撇的區(qū)別。描紅、書空。
巡視學(xué)生自己照田格里的范字寫字。從同學(xué)出現(xiàn)的實際問題中發(fā)現(xiàn)自己寫字中的優(yōu)點或問題。好的方面得到強化，不足之處得以改進。
1、熟讀課文。
2、正確書寫。
一下工作總結(jié)(7篇)篇七
可是啊，媽媽已經(jīng)年邁，跟不上女兒的步伐，你能否等等媽媽，再多陪陪媽媽，哪怕只是一會兒。
女兒啊，媽媽知道你自己在外打拼的不易，你有你的情非得已?？墒菋寢屵€是難舍對你的牽掛，對你的思念，還是想多讓你?；丶铱纯础?/p>
也許你討厭媽媽永無休止的嘮叨，不想回家。但親愛的女兒，請你再耐心一點兒，因為在你咿呀學(xué)語時，媽媽總是在一旁耐心聆聽；親愛的女兒請你再緩慢一些，不要因媽媽的腳步蹣跚而不愿相伴而行，想當(dāng)初你學(xué)走路時，媽媽不曾有過一句的抱怨；親愛的女兒，請你再容忍一下，不要嫌棄媽媽在你每次出門離開時的泣不成聲，因為你小時候找不到媽媽的身影時，也哭的這樣傷心。
親愛的女兒啊，請你不要厭棄媽媽，請你多陪陪媽媽，正如你小時候媽媽的一路追隨不離不棄。
你的背影牽拽著媽媽的眼神，你的足跡連綴著媽媽的心。不要讓前行的步履如此匆匆，媽媽老了，在一起的日子都該按秒算了。不要推脫回家的日期，不要吝嗇待在家里的時間，讓媽媽多多享受子女繞膝的天倫之樂，讓媽媽多多感受兒孫滿堂的幸福生活。
女兒，你不知道，當(dāng)媽媽獲悉?；丶铱纯吹臈l例入法時是多么高興。可一轉(zhuǎn)念，又不禁心涼，難道晚輩對長輩天經(jīng)地義的關(guān)愛已經(jīng)冰凍到非要通過刑法約束的地步了嗎？不，不是的，媽媽相信我的女兒不會任媽媽當(dāng)空巢老人而不理不睬。媽媽相信我的女兒并不是不想回家，并不是忘了那個呵護她長大深深眷戀著她的媽媽。
親愛的女兒，?；丶铱纯窗?！媽媽愿意和你圍在飯桌前說西道東，媽媽愿意傾聽你的委屈，媽媽愿意分享你的成功，媽媽還愿意像以前一樣做你生命中的三月暖陽。
或許再過一些年，媽媽變得更加邋遢；或許再過一些年，媽媽連話都說不清；或許再過一些年，媽媽會疾病纏身。但媽媽并不害怕，因為在你小的時候，曾用稚嫩地語氣說過：“媽媽，我會照顧你一生。”媽媽相信，我的女兒是天底下最孝順的，媽媽是天底下最幸福的媽媽。
女兒的腳步時時刻刻牽動著媽媽的心。當(dāng)你工作累了，有假日了，就停下匆匆的步履，回家歇歇吧。雖然媽媽的本意很需要你依賴你思念你，但媽媽更希望摯愛的女兒不要太辛苦！來吧，到母親身邊，還像小的時候那樣，躺在媽媽的懷里，讓媽媽給你輕摁頭哼歌謠，緩解疲憊的身體，釋放心底的重壓，重溫母慈女孝的幸福時光。
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