圍繞工作中的某一方面或某一問題進行的專門性總結(jié)，總結(jié)某一方面的成績、經(jīng)驗。那么，我們該怎么寫總結(jié)呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!
最新消毒室年終總結(jié)大全篇一
我院消毒供應室由分管護理的副院長直接領(lǐng)導，由護理部及院內(nèi)感染科進行業(yè)務指導及監(jiān)督檢查工作。科內(nèi)配有一名質(zhì)量監(jiān)督員和一名院內(nèi)感染小組成員，協(xié)助護士長搞好各種醫(yī)療用品的質(zhì)量檢查工作?？苾?nèi)人員分工明確，責任到人，形成一整套完整的領(lǐng)導管理體制。
2 高標準的硬件設(shè)施建設(shè)
嚴格按照衛(wèi)生部“醫(yī)院消毒供應室驗收標準”的要求，在建筑方面做到了最合理的建設(shè)。該室位置遠離污染源，又接近臨床科室，處于相對獨立、無污染的區(qū)域。室內(nèi)三室劃分明確，嚴格區(qū)分為污染區(qū)、清潔區(qū)、無菌區(qū)。采取強制通過方式，形成由“污—凈—無菌”的運行路線，做到人流物流不交叉逆行。地面、墻面、屋頂光滑，采用瓷磚貼墻，水磨石地面，便于沖刷和消毒，做到無塵埃脫落。室內(nèi)還配有通風凈化設(shè)備、冷熱水裝置、紫外線消毒設(shè)施以及防蠅、降溫、取暖設(shè)施，購置了先進的脈動真空壓力消毒器，杜絕了因設(shè)施陳舊造成的院內(nèi)感染。
3 有效的質(zhì)量監(jiān)控標準
3.1 醫(yī)療用品及人員配置質(zhì)檢標準 護理部合理配置人力資源，選用素質(zhì)高、工作責任心強的人員到供應室。由護理部及醫(yī)院感染科定期到科內(nèi)進行業(yè)務指導及監(jiān)督檢查工作?？苾?nèi)每月對工作人員進行“三基”知識考試，定期學習院內(nèi)感染知識，提高工作人員的消毒隔離意識，嚴格各項技術(shù)操作規(guī)程，防止因人為因素造成的院內(nèi)感染流行。各種醫(yī)療用品的分類清洗、消毒、包裝、滅菌都有嚴格的質(zhì)控標準，由護士長及質(zhì)檢員在工作中隨時隨機檢查，確保醫(yī)療用品消毒滅菌效果。
3.2 細菌、微生物學檢測標準
3.2.1 環(huán)境微生物檢測 室內(nèi)衛(wèi)生每日濕式清掃，紫外線照射每日不少于1h，消毒液擦拭每日1次，每周一大掃，每月徹底清掃制度。各區(qū)域抹布、拖把分開使用，用后懸掛晾干。定期對各區(qū)域進行空氣、物表細菌微生物檢測，各區(qū)域空氣、物表細菌數(shù)都在正常范圍內(nèi)，無超標現(xiàn)象。
3.2.2 消毒液的微生物檢測 我科所使用的消毒液是經(jīng)院藥品檢驗科嚴格檢測過的，在使用過程中為保證其消毒效果，對消毒劑采取現(xiàn)用現(xiàn)配，特別是含氯消毒劑，因具有揮發(fā)性，所以做到每日進行化學檢測。生物檢測溶液，其細菌含量100cfu/ml。滅菌劑每月檢測1次，檢查不得有任何微生物。
3.2.3 無菌物品檢測 院感染科不定期派專人到科室進行無菌物品采樣，滅菌后物品不得檢查出微生物。
3.3 消毒、滅菌設(shè)備檢測標準
3.3.1 紫外線燈的檢測 為確保紫外線燈管效能的有效發(fā)揮，對紫外線燈管采取日常檢測、強度檢測、生物檢測。嚴格燈管的使用保養(yǎng)原則。日常檢測的內(nèi)容包括燈管的使用時間、累計照射時間和使用人簽名。強度檢測每季度1次，且保證新燈管強度不低于100μw/cm2，使用中燈管不低于7μw/cm2。生物檢測必要時進行。
3.3.2 壓力滅菌器效果檢測 我院采用脈動真空壓力蒸氣滅菌器。每天滅菌前進行b-d實驗檢測，保證柜室內(nèi)無殘留的冷空氣。每鍋進行工藝檢測并做好記錄。每包進行化學檢測，每月用嗜熱脂肪桿菌芽孢菌片進行生物檢測。
由于采取了有效的管理及質(zhì)檢措施，我院從未發(fā)生因消毒物品不合格引發(fā)的院內(nèi)感染現(xiàn)象。
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最新消毒室年終總結(jié)大全篇二
濱?？h濱淮鎮(zhèn)第二中心小學
一、加強師德學習，聚力提升育人水平。
一學年來，我校秉承“為教師享受職業(yè)幸福服務，為學生健康成長筑基”的辦學理念，始終重視教師的思想道德建設(shè)，促進自身素質(zhì)的根本提高。每周都安排政治學習內(nèi)容，組織學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》及師風師德先進事跡的學習，強化教師教書育人、服務育人、管理育人的意識，增強職業(yè)責任感。通過師德宣誓、簽訂責任書、開展“幸福征文”評比等活動，促進教師自身素質(zhì)的提高，逐步形成了愛崗敬業(yè)，為人師表的良好教風。
一年來，我們?nèi)w老師能克服師資緊缺等困難，凝心聚力，風雨同舟，無私奉獻，始終圍繞學校的整體工作而全力盡職。學校全面完成縣教育現(xiàn)代化創(chuàng)建任務，榮獲2013年度江蘇省平安校園、鹽城市平安校園、鹽城市依法治校示范校、鹽城市巾幗文明示范崗等稱號。
二、改進工作方法，穩(wěn)步推進學生良好行為習慣養(yǎng)成。 我們始終把“抓習慣,促教學”作為學校所有工作的基石，我們充分發(fā)揮少先隊的作用，堅持做到三個“抓好”：一是抓好每周的升旗儀式和國旗下講話。二是抓好校園櫥窗，班級黑板報的宣傳工作。三是抓好學校常規(guī)檢查活動，落實學校師生值日工作，對各班紀律、衛(wèi)生做到檢查、評分、公布，每周小結(jié)，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。我們還認真組織學習“八禮四儀”具體要求并出臺了我?！缎W生學習習慣和行為習慣基本要求》、《小學生一日常規(guī)要求細則》、《教師禮儀規(guī)范要求》等具體要求。同時還開展了每周最規(guī)范班級、最規(guī)范路隊等評比活動，促進好習慣養(yǎng)成工作深入開展。我們還結(jié)合學校的中心工作，定期召開全校學生家長會和主題班會，加強家校聯(lián)合，取得了顯著的效果?，F(xiàn)在我校學生良好的行為習慣已經(jīng)基本養(yǎng)成，收到社會和家長的一致好評。
三、細化教學管理，凝心提升教學質(zhì)量。
我們在平時工作中以“鹽城市小學教育工作考評細則”為標準，抓實過程管理。過程決定結(jié)果，一開學，我們就組織教師認真學習《學科指導意見》和《課程標準內(nèi)容》以及上級部門要求的新做法，讓教師保持全新的狀態(tài)迎接新的工作。學校每個月舉行一次教師教學“六認真”情況檢查，檢測中要求不留漏洞，另外還要求分工蹲點的領(lǐng)導做好隨查和推門聽課工作，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。平時繼續(xù)要求老師遵照學校課堂模式按日備課，每周由教務處簽審后再上課堂。本學年，各位教師做到及時進行單元檢測及時分析及時解決問題，此外學校以還定期不定期的形式對各學科進行抽測。由于人員配備的缺項，我校的常識技能課教師嚴重不足，都是由語數(shù)老師兼任，對學科知識的掌握缺乏深度，所以我們要求老師在研究語數(shù)學科的同時認真研究常識技能課的教學集體討論共同研究、共同提高，開好課程，豐富學生的知識視野，提高學生的綜合素養(yǎng)，另外在歷次檢測中，在語數(shù)學科中都插入一定比例的常識技能科內(nèi)容，不斷促進我校常識技能科教學的深入發(fā)展。我們還利用泰州市泰東實驗學校對我校支教這個平臺，一年共開展了5次教研互動，取得了較好的效果。2013年11月接受市教育局教育教學視導，受到各位領(lǐng)導一致好評。在縣2013年度教育工作考核中學校獲得綜合獎、被評為項目化管理先進單位。教學質(zhì)量顯著提升，在縣抽測中，三年級語文取得縣同類學校第二、五年級數(shù)學第三、科學第一名的好成績。
四、關(guān)注教研引領(lǐng)，助推教師專業(yè)發(fā)展。
針對我校年輕老師多，教學經(jīng)驗不足的實際情況，我們把“教研引領(lǐng)，助推專業(yè)發(fā)展”作為我們工作突破點。首先是在開學初，組織骨干老師為他們連續(xù)上了2周示范課，扶他們上路，然后，又組織了“新秀杯”優(yōu)課展評,為他們壓擔子。年輕教師成長較快，在鎮(zhèn)組織的新畢業(yè)教師優(yōu)課評比中我校有3位老師獲得一等獎，2位老師獲得二等獎。
一年來，共有12位老師在縣優(yōu)課評比或基本功競賽中獲獎，王婧婧老師代表縣到市參加全市小學數(shù)學課堂教學展評。全校共有22篇教師論文發(fā)表或者獲獎，31篇學生文章發(fā)表或者獲獎；本學期共有1個市級課題、5個縣級課題立項，結(jié)題1個市級課題,3個縣級課堂；學校被縣教育局表彰為縣教科研先進集體。
五、開展多彩活動，促進學生全面發(fā)展。
在做好正常教育教學工作的同時，我們還積極開展書香校園、數(shù)學文化樂園、珠心算等多彩活動，努力促進學生全面發(fā)展。學校通過課外閱讀知識競賽、學生誦讀比賽、表彰閱讀之星等活動予以推進。在江蘇省第四屆“小數(shù)報杯.小小數(shù)學家”評比活動中獲得優(yōu)秀團體獎；在《新語文學習》雜志社主辦的閱讀大賽和作文大賽中都獲得組織獎；在2014年縣小小數(shù)學家評選活動中我校有11位同學獲小小數(shù)學家稱號，10位同學撰寫的數(shù)學小論文分獲縣一、二、三等獎，學校獲得組織獎；在縣組織的小學生課外閱讀比賽中獲集體二等獎，二年級薛忠宇同學被評為縣閱讀之星；在縣五年級寫字作文比賽中獲得二等獎；在縣2013年暑期教師讀書活動獲得組織獎。本學年，有36人次在縣小學生演講、誦讀、征文、繪畫、書法、攝影等比賽中獲得等級獎；在縣小學生科技競賽中有13位同學獲獎，學校獲得組織獎；在縣“繽紛冬日”寒假社會實踐活動中獲得組織獎。我們還通過組織全體教師到縣中醫(yī)院體檢、組織學生廣播操比賽和推進校園武術(shù)操普及等措施，提升師生身體素質(zhì)。
六、存在的問題。
1.教師的職業(yè)素質(zhì)不均衡，同軌班級的教育教學質(zhì)量仍存有較大懸殊，仍有薄弱學科。
2.學校教科研工作缺乏亮點，學科間、教師間發(fā)展差異較大。教科研的水平還有待提高。
3.學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育任重道遠。
七、努力的方向。
1.持續(xù)抓好教師的學習培訓，創(chuàng)造機會 “走出去”“請進來”加強與外界的交流，提升教師教科研水平。
2.持續(xù)不斷地抓學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育。
3.加大工作力度，加強學校內(nèi)涵建設(shè)。
最新消毒室年終總結(jié)大全篇三
xx學年度第二學期學期衛(wèi)生保健工作按計劃開展工作，做好日常保健工作，完成《市保育工作手冊》要求下開展幼兒園衛(wèi)生保健工作。
優(yōu)勢：
1、園領(lǐng)導比較重視衛(wèi)生保健工作，能參與保健計劃的制定和保研活動。
2、衛(wèi)生保健能利用多種渠道對幼兒、 家長、保教人員開展安全與健康教育，內(nèi)容比較豐富。
3、幼兒園入園與定期檢查率、新進人員及定期檢查率高。晨檢方法正確，全日觀察記錄與晨檢記錄匹配，發(fā)現(xiàn)
異常
及時處理。4、保健員熟悉傳染病管理，對發(fā)生傳染病后的控制、預防知識概念清楚。
5、定期開展安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
6、嚴格執(zhí)行食品驗收制度，師生伙食分開管理。幼兒食譜安排合理，食物品種豐富，突出幼兒年齡特點。
不足：
1、部分保育員對全日觀察內(nèi)容及護理知識不夠熟悉。
2、保育員的日常操作還不夠規(guī)范。
3、肥胖兒個案管理的分析不夠全面，導致措施缺少針對性，矯治成效差。
4、膳食分析不夠全面，食品進出庫賬目不完善，缺少調(diào)味品的賬目。
1、在培訓及指導中提升保育員理論知識及實踐操作水平，實現(xiàn)規(guī)范操作。
2、完善各項食品賬目，提高膳食營養(yǎng)工作能力。
3、開展《保育員一日工作中保育與保潔區(qū)別的實踐研究》的保研工作。
1、有效落實上海市因病缺課直報系統(tǒng)
(1)教師按要求完成因病缺課登記工作及家訪記錄。
(2)保健員完成因病缺勤直報工作，不漏報、不錯報，認真貫徹，堅持執(zhí)行，做好此項工作。
2、做好各類傳染病的早期預防工作
(1)堅持做好傳染病的防控工作，做好每日晨間工作，在傳染病高發(fā)季節(jié)增加午檢，堅持做到一摸二問三看四查。
(2)對傳染病做到“四早”，以預防為主，做到無續(xù)發(fā)、無爆發(fā)、無流行。
3、重點落實三大員“標準化操作”
(1)以“標準化操作流程”與保健員進班指導相結(jié)合，進一步三大員規(guī)范日常操作，有效促進其專業(yè)化成長。
(2)搭建保育員現(xiàn)場觀摩、學習交流的平臺，以老帶新，促進保育員成長。
(3)開展保育員工作評優(yōu)活動，增加獎勵機制，激勵保育員的工作。
(4)根據(jù)“標準操作流程”，做好三大員日常考核工作，檢驗工作成效。
4、兒童健康檢查
(1)托班一年完成二次體檢，三歲以上幼兒身高、體重的測量，體檢率達95%以上。
(2)按要求監(jiān)測幼兒的體格發(fā)育情況，即時管理好體弱兒、肥胖兒及做好個案記錄。
(3)落實三歲以上幼兒的視力檢查及反饋矯治工作，對視力不良兒跟蹤隨訪，通過幼兒宣教用眼衛(wèi)生知識以及提供良好用眼環(huán)境，提高矯治工作的成效。
最新消毒室年終總結(jié)大全篇四
1、為有效預防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，科學、規(guī)范地做好衛(wèi)生應急處理工作，我校結(jié)合本單位實際情況，成立我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組，并將我校傳染病防控工作責任落實到相關(guān)部門。
2、xx校長作為學校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人,高度重視學校衛(wèi)生工作,統(tǒng)一思想。定期進行預防控制工作的研討,把學校疾病預防控制工作作為當前學校重中之中工作。
3、學校建立各項工作責任制,完善考核制度,明確各人工作職表,建立疫情“日報告”“零報告” 制度,保證學校預防疾病控制工作的順利開展，截止目前，我校尚未發(fā)現(xiàn)感染病毒攜帶者。
4、嚴格控制進校人員，除值班人員外，其他人員一律不得入校。要求全體教職工積極做好防護工作，非必要不外出，減少出門，聚會等人員聚集活動。要求全體師生員工理性認知、科學防控疫情、不恐慌、不信謠、不傳謠，不跟風，不炒作，不在朋友圈等隨意轉(zhuǎn)發(fā)消息或發(fā)布不實言論。
2、做好疫情防控物資的儲備,我們購買了84消毒液，體溫測試儀器、消毒泡騰片、口罩等防控物資。要求教師工作人員上班期間需規(guī)范帶好口罩，做好自我防護。
春季學期開學前，學校全方位改善學校環(huán)境衛(wèi)生條件，推進教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生改善行動，做到日常通風換氣，保持教室內(nèi)空氣流通，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。
春季學期開學后，各地各校要嚴格落實學校傳染病防控措施，做好學生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記等工作，通過多種形式開展新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控宣傳教育，幫助廣大師生提高防范意識、了解防治知識，引導師生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和健康生活方式。 五、做好假期值班值守。當前，春節(jié)臨近，學校正值寒假，人員流動大。冬春季又是呼吸道傳染病的高發(fā)期。學校強化責任意識，嚴格落實24小時值班和領(lǐng)導帶班制度，確保信息聯(lián)絡暢通，學校主要領(lǐng)導和職能部門主要負責人24小時保持通訊暢通。
1.原則上不予學生提前返校。如有提前返校學生，各學院應及時向校附屬醫(yī)院報告，進行體溫監(jiān)測。開學報到期間，校附屬醫(yī)院、保衛(wèi)處組織人員在南北區(qū)大門口進行入校學生體溫監(jiān)測。
2.所有學生做好居家體溫監(jiān)測，體溫異常者，及時就診，向?qū)W工處申請延遲返校。對于xx地區(qū)籍學生或其它疫情嚴重的學生，凡因當?shù)匾咔榭刂埔鬅o法按時返校的，可視情況辦理延遲返校。
3.開學報到期間，保衛(wèi)處，學校統(tǒng)一安排車輛將體溫異常的師生轉(zhuǎn)送至指定隔離場所。
4.學校每天安排醫(yī)務人員前往隔離場所對隔離學生進行體溫監(jiān)測及相關(guān)檢查和治療，必要時轉(zhuǎn)診到定點醫(yī)療機構(gòu)。
5.一旦發(fā)現(xiàn)疑似病人，第一時間隔離觀察，并立即轉(zhuǎn)診至定點醫(yī)療機構(gòu)，并報告領(lǐng)導小組辦公室。
按照相關(guān)規(guī)定，根據(jù)傳染病定點醫(yī)療機構(gòu)開具的疾病證明和校附屬醫(yī)院簽署的同意休學的意見，為確診病例辦理休學手續(xù)。根據(jù)傳染病定點醫(yī)療機構(gòu)開具的復學診斷證明，為符合復學條件的學生辦理復學手續(xù)。要開展全校師生，尤其是確診病例學生及其家長，隔離觀察學生及其家長的心理疏導工作，及時消除其恐慌心理。 以上就是我校做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作匯報材料。
最新消毒室年終總結(jié)大全篇五
1、由于我校的校園比較大、責任區(qū)多。由班主任帶隊清掃和消除衛(wèi)生死角，并要求每位衛(wèi)生區(qū)負責人及班級要做到每天兩小掃，每周一大掃的衛(wèi)生整治，通過全體師生的共同努力，校園內(nèi)的衛(wèi)生死角已全部根除。
主要采取以師幫帶的辦法，
安排學校主管領(lǐng)導深入到食堂，
3、學生食堂衛(wèi)生。認真督導食堂工作人員做好衛(wèi)生整治工作，并按飲食衛(wèi)生標準逐一檢查，不留衛(wèi)生死角，并要求食堂工作人員要作好食品來源記錄和食品樣本保存工作，確保學生的飲食安全。
4、為了保證校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作的可持續(xù)性。時刻提醒我校全體師生，要養(yǎng)成講衛(wèi)生、講文明的良好習慣，為我校的校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
學校每天安排工作人員檢查、督導，以上工作。每周進行一次衛(wèi)生大檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時指導解決，并做好檢查記錄，為月評比和教師年終考核收集第一手材料，確保校園的干凈、整潔。為全校師生提供一個干凈、整潔、環(huán)境優(yōu)美的校園。
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