最新幼兒園阿姨工作簡(jiǎn)筆畫圖片 幼兒園小班教案老鼠阿姨的禮物精選

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最新幼兒園阿姨工作簡(jiǎn)筆畫圖片 幼兒園小班教案老鼠阿姨的禮物精選
時(shí)間:2023-08-25 00:20:16    

作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的教案呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

最新幼兒園阿姨工作簡(jiǎn)筆畫圖片 幼兒園小班教案老鼠阿姨的禮物精選篇一

1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)聲音的提示,猜測(cè)糖果的多少,發(fā)現(xiàn)音量與物體多少與材質(zhì)的關(guān)系。

2、在猜測(cè)中萌發(fā)對(duì)禮物的期待,體驗(yàn)收獲禮物的快樂。

課件、糖果、糖果罐、布袋。

一、看畫面,引發(fā)關(guān)注。

1、出示畫面,猜測(cè)身份。

師:這是誰?小朋友可以怎樣稱呼她呢?

2、觀察禮物數(shù)量,一一對(duì)應(yīng)。

3、按順序拿禮物。

二、聽聲音,猜測(cè)禮物。

1、看畫面,小動(dòng)物們猜測(cè)禮。

小兔說:老鼠阿姨盒子里裝的是什么呀?

小豬說:老鼠阿姨盒子里裝的是什么呀?

小松鼠說:老鼠阿姨盒子里裝的是什么呀?

小青蛙說:老鼠阿姨盒子里裝的是什么呀?

2、聽聲音,小朋友們猜測(cè)禮。

師:請(qǐng)小朋友用耳朵聽一聽,猜猜罐子里裝的是什么?

三、分別出示三組糖果罐,比較多少。

1、出示1、2組糖果罐。

師:聽聽哪個(gè)罐子里的糖多,為什么?

小結(jié):原來罐子里糖少聲音就輕,糖多聲音就響,糖裝滿了就沒有聲音了。

2、出示第3組糖果罐。

師:請(qǐng)小朋友再聽聽哪個(gè)罐子里的糖多,為什么?

小結(jié):原來硬的糖聲音就響,軟的糖聲音就輕。

3、一共有幾罐糖果?哪罐最多?

三、聽故事,分享禮物。

1、觀看畫面,出示禮物。

師:看看小動(dòng)物們拿到的禮物是什么?

2、和小動(dòng)物們一起分享糖果。

這個(gè)繪本具有情景性,四個(gè)小動(dòng)物各有特點(diǎn),大鼻子的小豬、長(zhǎng)耳朵的小兔、有一雙靈巧小手的小松鼠以及大嘴巴小青蛙,故事中小動(dòng)物們通過玩猜禮物的游戲,了解了五官的作用。整個(gè)活動(dòng)都以“老鼠阿姨送的禮物,是什么?”這樣一個(gè)線索來貫穿,讓幼兒聽著簡(jiǎn)單的故事,理解身體各部位的作用,以感知覺為基礎(chǔ)進(jìn)行猜測(cè),激發(fā)幼兒的好奇心,并出現(xiàn)了多種感官方面的詞匯,如聽、聞、摸、嘗等,有效地促進(jìn)了他們語言及感官的發(fā)展。

這個(gè)活動(dòng)整合了數(shù)學(xué),語言和健康幾個(gè)方面的內(nèi)容,體現(xiàn)了繪本整合教育的觀念,充分挖掘了繪本中所蘊(yùn)含的教育價(jià)值。在活動(dòng)前我認(rèn)真分析了本班幼兒的認(rèn)知特點(diǎn),有針對(duì)性的制定教育目標(biāo)。運(yùn)用多媒體的.教學(xué),讓孩子在活動(dòng)中愉快的參與學(xué)習(xí),獲得了知識(shí)。

最新幼兒園阿姨工作簡(jiǎn)筆畫圖片 幼兒園小班教案老鼠阿姨的禮物精選篇二

學(xué)習(xí)24種偏旁部首及60個(gè)生字,要求幼兒能正確在田字格中擺筆順書寫,會(huì)給生字組詞并造句,能做一些簡(jiǎn)單的習(xí)題。

學(xué)習(xí)18個(gè)復(fù)韻母及16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié),要求幼兒能在四線三格中規(guī)范書寫,學(xué)會(huì)拼讀相關(guān)音節(jié),會(huì)給音節(jié)標(biāo)聲調(diào),會(huì)拼讀句子,會(huì)用拼音寫句子。

通過閱讀一些散文、故事,讓幼兒學(xué)會(huì)續(xù)編故事,復(fù)述故事,培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力及豐富幼兒的想象力,活躍幼兒的思維,會(huì)看圖說話,會(huì)用“因?yàn)椤浴痹炀?,?xùn)練幼兒的語言組織能力。

10以內(nèi)的連加連減運(yùn)算,學(xué)習(xí)20以內(nèi)的不退位減法,學(xué)習(xí)等量代換,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)100以內(nèi)的整十加法,學(xué)習(xí)50以內(nèi)的數(shù),會(huì)比較數(shù)的大小,通過數(shù)位器幫助幼兒認(rèn)識(shí)個(gè)位、十位、百位,會(huì)根據(jù)數(shù)字在數(shù)位器上畫珠子;正確感知圓柱體與圓錐體,會(huì)區(qū)分橢圓體和球體,要求幼兒通過走格子的方法,認(rèn)識(shí)一刻鐘和45分鐘,會(huì)畫指針并填數(shù)字,會(huì)以主體為中心區(qū)分左右,引導(dǎo)幼兒通過數(shù)格子、涂格子感知面積的守恒。

通過對(duì)“希望工程”相關(guān)資料的學(xué)習(xí),教育幼兒要珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓幼兒了解世界各地人的膚色雖然不同,但共同生活在同一個(gè)地球上,就應(yīng)該互相尊重、和平相處,引導(dǎo)幼兒了解不同用途鞋子的特征及材料,知道要穿適合自己的鞋子,教幼兒掌握系鞋帶的方法,教育幼兒從小養(yǎng)成環(huán)保的好習(xí)慣,保護(hù)我們的生存環(huán)境。

最新幼兒園阿姨工作簡(jiǎn)筆畫圖片 幼兒園小班教案老鼠阿姨的禮物精選篇三

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神為指導(dǎo),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,轉(zhuǎn)變教育思想,堅(jiān)持“一切為了孩子,為了孩子的一切”的教育思想。教育過程中堅(jiān)持全面發(fā)展和富有個(gè)性的教育,重視培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

本班幼兒45人,其中男孩28人,女孩17人。我班幼兒大部分是從小班升上來的,生活常規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)慣都與原幼兒有所差別。如:在生活中,幼兒的自覺性較差,對(duì)常規(guī)的執(zhí)行常常需要教師的提醒,特別是坐姿、傾聽習(xí)慣上。幼兒各方面的發(fā)展參差不齊,特別在生活自理能力和語言表達(dá)能力方面較弱。個(gè)別幼兒有挑食現(xiàn)象,進(jìn)餐習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。幼兒的自控能力較差,缺乏合作游戲及安全意識(shí)。

(一)幼兒生活管理目標(biāo)

1、培養(yǎng)幼兒良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣。幫助新生學(xué)習(xí)各種生活、學(xué)習(xí)常規(guī)。

2、培養(yǎng)幼兒良好的飲食進(jìn)餐習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒安靜愉快地進(jìn)餐,坐姿自然。正確使用餐具,餐后收拾碗筷,放在指定的位置,餐具輕拿輕放。不挑食,不剩飯菜。保持桌面、地面、身上、碗內(nèi)干凈。

3、培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習(xí)慣及穿脫衣物的能力。安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡覺。養(yǎng)成脫下的衣褲、鞋襪放在固定地方的習(xí)慣。學(xué)習(xí)整理床上用品。

4、學(xué)做值日生:學(xué)習(xí)與同伴協(xié)商,理解分工合作的好處,能積極主動(dòng)地做好餐前、餐后的清潔、整理工作。督促、檢查小伙伴們收玩具的情況。

(二)本學(xué)期教育教學(xué)目標(biāo):

健康領(lǐng)域:

1、養(yǎng)成勤洗手、洗澡,勤剪指甲的好習(xí)慣。

2、獨(dú)立進(jìn)餐、盥洗,穿脫衣、褲、鞋,不挑食,養(yǎng)成主動(dòng)喝水的習(xí)慣。

3、了解必要的安全常識(shí),對(duì)陌生人和危險(xiǎn)事物有警覺。

語言領(lǐng)域:

1、可以清楚連貫地表達(dá)自己的意思,堅(jiān)持說普通話。

2、學(xué)習(xí)有順序地看圖書,樂意與同伴交流圖書的主要內(nèi)容。

3、能安靜、認(rèn)真的聽他人說話,理解他人說話的內(nèi)容,喜歡思考問題,并能積極的表達(dá)。

4、能根故事、兒歌的內(nèi)容,嘗試創(chuàng)編故事、兒歌。

社會(huì)領(lǐng)域:

1、關(guān)愛并尊敬父母、長(zhǎng)輩、老師,能幫助他們做力所能及的事情。

2、學(xué)習(xí)結(jié)伴、輪流、請(qǐng)求、商量、謙讓、表達(dá)主張等交往方式,分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂和成果。

3、有始有終的做一件事,學(xué)會(huì)自我控制。

科學(xué)領(lǐng)域:

1、主動(dòng)關(guān)心周圍的人和事,能用感官感知事物的主要特征。

2、認(rèn)識(shí)1—10的數(shù)字,能正確的感知10以內(nèi)物品的數(shù)量。

3、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的數(shù)、形、時(shí)空等概念。學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序、測(cè)量等方法。

4、關(guān)心周圍環(huán)境,愛護(hù)動(dòng)、植物,萌發(fā)初步的環(huán)保意識(shí)。

藝術(shù)領(lǐng)域:

1、能發(fā)現(xiàn)和感受周圍環(huán)境中的美。喜歡欣賞美工作品及音樂作品,能感受它們的明顯特征,能表達(dá)自己的感受。

2、學(xué)習(xí)用自然的聲音較有表情地唱歌,能完整地唱幾首歌曲。喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動(dòng)作。喜歡隨音樂的節(jié)奏和情緒做模仿動(dòng)作、跳舞和做游戲。喜歡用打擊樂器和身體動(dòng)作來表達(dá)音樂節(jié)奏。

3、學(xué)習(xí)集體藝術(shù)活動(dòng)的規(guī)則,體驗(yàn)集體藝術(shù)活動(dòng)的樂趣

三、各月工作重點(diǎn):

表格略

最新幼兒園阿姨工作簡(jiǎn)筆畫圖片 幼兒園小班教案老鼠阿姨的禮物精選篇四

堅(jiān)持以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為教育指導(dǎo),不斷深化幼教改革,積極推進(jìn)素質(zhì)教育和幼教現(xiàn)代化建設(shè),更新教育觀念,探索適合本園的園本課程和研究,進(jìn)一步提高幼兒園內(nèi)部師資隊(duì)伍的建設(shè),努力使幼兒園的保教質(zhì)量再上新臺(tái)階。

1、教科研是幼兒園教育科學(xué)質(zhì)量提高的重要前提。培養(yǎng)和鍛煉教師隊(duì)伍,提高教師的理論素質(zhì),注重各領(lǐng)域之間的橫向聯(lián)系和有機(jī)整合,從幼兒的生活實(shí)際出發(fā),尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,尊重幼兒的興趣和需要,遵循幼兒藝術(shù)發(fā)展的規(guī)律,運(yùn)用主題活動(dòng)的形式,引導(dǎo)幼兒主動(dòng)探索、實(shí)踐、表達(dá)、表現(xiàn),激發(fā)幼兒熱愛、感受、表現(xiàn)藝術(shù)的情感,促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的全面發(fā)展。

2.本學(xué)期將繼續(xù)開展各項(xiàng)活動(dòng),讓大家都能積極參與活動(dòng),進(jìn)行教材教研活動(dòng),將繼續(xù)探索主題活動(dòng),增設(shè)主題活動(dòng)后的個(gè)人反思與集體評(píng)價(jià),這能使教師進(jìn)一步提高自身評(píng)析能力,同時(shí)也幫助教師認(rèn)清自身的不足,取長(zhǎng)補(bǔ)短,運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中。教學(xué)展示活動(dòng)實(shí)際是對(duì)教師的理論、行為、觀念轉(zhuǎn)變都有極大的幫助。

3.主題活動(dòng)的開展,對(duì)教師觀念、行為、智慧、技能都提出了較高的要求。由于活動(dòng)形式的開放性,活動(dòng)過程的不確定性,強(qiáng)調(diào)幼兒的自主性,追求活動(dòng)的過程性,給教師提供發(fā)揮的空間。教師要學(xué)會(huì)傾聽、觀察幼兒;教師必須與家長(zhǎng)有更密切的溝通;教師在整個(gè)過程中不僅是合作者、支持者、還是欣賞者等等。本學(xué)期繼續(xù)開展區(qū)域活動(dòng)展示、環(huán)境創(chuàng)設(shè)與主題研討等活動(dòng)。

4.繼續(xù)開展周四教研日活動(dòng),還是以三大游戲?yàn)橹鳌=處熗ㄟ^課間認(rèn)真觀察與探索,時(shí)常對(duì)自己的備課、上課、聽課等教育行為進(jìn)行反思,期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié)或教學(xué)筆記,并進(jìn)行交流。

5.有計(jì)劃地將工作做到實(shí)處,將效率提高,做好教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo)和調(diào)研。每周一進(jìn)行學(xué)習(xí)會(huì)議;周三教師進(jìn)行集體備課、業(yè)務(wù)培訓(xùn);周五進(jìn)行一周活動(dòng)反思。

6.將充分利用家長(zhǎng)資源。請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒進(jìn)行親子制作教玩具,讓家長(zhǎng)與幼兒更進(jìn)一步參與教學(xué)中。

最新幼兒園阿姨工作簡(jiǎn)筆畫圖片 幼兒園小班教案老鼠阿姨的禮物精選篇五


1、自己穿脫衣服,折疊衣服。

2、會(huì)正確使用筷子進(jìn)餐,安靜進(jìn)餐,保持桌面整潔,餐后會(huì)擦桌和擦嘴。

3、多和開水,出汗時(shí)能自己換衣服,能保持衣服的整潔。能自己折疊被

4、不舒服能及時(shí)告訴老師。

5、根據(jù)天氣變化指導(dǎo)幼兒穿脫衣服。

6、做好預(yù)防秋冬兩季傳染病的工作。

措施

最新幼兒園阿姨工作簡(jiǎn)筆畫圖片 幼兒園小班教案老鼠阿姨的禮物精選篇六

1班級(jí)教師相互配合,做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法,共同開展好工作。

2每周不定期開展班級(jí)活動(dòng)主題,鼓勵(lì)孩子積極參加活動(dòng),培養(yǎng)小主人翁角色。

3做好家園的聯(lián)系工作。利用班級(jí)宣傳欄、成長(zhǎng)的故事、博客、面談、電話聯(lián)系、家訪、等手段與家長(zhǎng)積極聯(lián)系,及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園的情況;發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題,和家長(zhǎng)交換意見并相互配合,共同面對(duì)。

本學(xué)期是我們班非常關(guān)鍵性的一年,所以我們將認(rèn)真抓好各項(xiàng)教學(xué)工作。

1認(rèn)真完成本期大班各科教育教學(xué)目標(biāo)。能根據(jù)孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)引申。

2創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境,讓幼兒多聽、多講,通過開設(shè)《蒙氏閱讀》課增加孩子的識(shí)字量和閱讀興趣,鼓勵(lì)他們盡量用完整語言說話,增強(qiáng)孩子的口語表達(dá)能力。

3加強(qiáng)班級(jí)特色教學(xué)。本學(xué)期,我班將以閱讀、科學(xué)主題、民間游戲?yàn)榘嗉?jí)特色開展教學(xué)活動(dòng)并根據(jù)本班孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計(jì)劃和周目標(biāo)。

。提供幼兒有更多的活動(dòng)空間和活動(dòng)材料。鼓勵(lì)讓每個(gè)幼兒能參與班級(jí)活動(dòng),并積極發(fā)言;讓每個(gè)幼兒得到鍛煉的機(jī)會(huì)。

1做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒,以防病毒感染。班級(jí)保育員必須要按消毒制度來開展工作,按時(shí)消毒幼兒餐具、午睡室和活動(dòng)室,班級(jí)物品要擺放整齊,保持桌面、活動(dòng)室的四角無雜物,讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長(zhǎng)。

2培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個(gè)人的衛(wèi)生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把臟東西放進(jìn)嘴里,不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。

3開展多樣的戶外活動(dòng)。

(1)利用晨間、游戲時(shí)間積極開展體能訓(xùn)練活動(dòng),要求活動(dòng)中要保持動(dòng)靜結(jié)合,讓幼兒有足夠的活動(dòng)量。

(2)在活動(dòng)中要注意幼兒的安全,可根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容來進(jìn)行分組或集體活動(dòng),并注意活動(dòng)場(chǎng)地的選擇。

(3)要多關(guān)注體弱幼兒,適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量,但要注意循序漸進(jìn),并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服。

(4)做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水等。

(5)加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育?;顒?dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則,并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。如:跑步時(shí),眼睛要看前面,不要跑的太快。假如不小心摔倒了,要先保護(hù)好自己的頭和臉等,然后才能讓幼兒活動(dòng)。

本學(xué)期,我們要繼續(xù)加強(qiáng)孩子品德、習(xí)慣培養(yǎng):

(一)集體生活

1要學(xué)會(huì)解決小朋友之間的問題,能寬容、謙讓,與同伴友好相處。不打人罵人,不為一些小事吵鬧或報(bào)告老師。

2同伴做錯(cuò)事時(shí),可以請(qǐng)老師來批評(píng),但不應(yīng)幸災(zāi)樂禍。要有愛心和同情心,不譏笑同伴的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,更不能譏笑同伴的生理缺陷。

3自己做錯(cuò)事,能勇于承認(rèn),不強(qiáng)找理由,要誠(chéng)實(shí),不撒謊。做了錯(cuò)事,也不必沮喪,改了就好。

4要借用別人的東西,應(yīng)有禮貌地請(qǐng)求,同時(shí)注意愛護(hù)。用完后,馬上送還,并向人家道謝。別人向自己借用東西時(shí),應(yīng)樂意地借給他人。

5自己不小心碰撞了別人,會(huì)說對(duì)不起,別人碰了自己,當(dāng)別人道歉后,會(huì)說沒關(guān)系。

6接受別人幫助時(shí),要學(xué)會(huì)道謝。

7走路時(shí)腳步要輕。在集體中行走,要注意不要碰撞小朋友。

8在集體生活中,能按要求參加集體活動(dòng),要常常想到小同伴。集體用的東西,不專撿好的,拿到什么就用什么,從小養(yǎng)成對(duì)事物不斤斤計(jì)較的好習(xí)慣。

9。在與人交往時(shí),使用禮貌用語。如您早、您好、請(qǐng)您、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系等。

(二)游戲活動(dòng)中

1在游戲中,知道不應(yīng)該和同伴爭(zhēng)奪玩具或獨(dú)占玩具。幼兒園的玩具是大家的,應(yīng)該共同使用。能和小朋友友好合作地開展各種游戲。

2在游戲中應(yīng)遵守規(guī)則,學(xué)會(huì)作自我控制,不能隨心所欲,大聲叫喊或自由走動(dòng)。學(xué)會(huì)尊重別人的意見,不能總是支配其他小朋友。

3游戲中要關(guān)心同伴,互相幫助,若是同伴跌倒,要主動(dòng)扶他起來;若發(fā)現(xiàn)同伴有困難,只要自己能做到的,就應(yīng)該熱情幫助;自己力所不能及的時(shí)候,應(yīng)立刻報(bào)告老師。

4游戲結(jié)束后,在老師的指導(dǎo)下,學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)自己和同伴的優(yōu)缺點(diǎn),鞏固優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),提出建議,使今后的游戲開展得更好。

(三)上課、作業(yè)時(shí)要做到

1上課時(shí),要注意聽講,不要打斷別人的發(fā)言,自己要發(fā)言時(shí),應(yīng)先舉手。

2要敢于在集體面前發(fā)表自己的意見。發(fā)言時(shí),態(tài)度大方,發(fā)言聲音要響亮。

3作業(yè)時(shí),不東張西望,不做小動(dòng)作,不打擾影響同伴的學(xué)習(xí)。

(四)其他活動(dòng)

1不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑,不爬踩桌椅,不在墻上亂涂,保持公共場(chǎng)所衛(wèi)生。

2愛護(hù)花草樹木,不能亂踩、亂折,不用手去搖晃小樹。

3坐在椅子上,不要搖晃椅子,不把腳蹺在椅子上;也不要坐桌子或隨便坐在地上。

4來園時(shí),要向老師問早、問好;離園時(shí)要向老師說再見。

5客人來了,要向客人問好,給客人讓座;客人走了,要與客人道別。

6同人家交談時(shí),要認(rèn)真聽,眼睛看著對(duì)方;要等對(duì)方把話說完,自己才接話,不隨便插嘴打斷別人的話;別人問話時(shí),要有禮貌地回答。

7聽到別人叫自己,要答應(yīng)一聲,不可不理不睬。

8凡是要進(jìn)別人的房間,應(yīng)先敲門或叫門,得到允許,才能進(jìn)去。

9要敢向父母和老師提出自己的愿望和要求,并應(yīng)好好地講,不要隨便發(fā)脾氣,更不要無理吵鬧。

(一)教室環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

孩子的年齡特點(diǎn)決定了他們的求異創(chuàng)造表現(xiàn)離不開物質(zhì)材料,我們將拓展思路,在選擇和使用材料上加以開放,支持與提高了幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的能力。教室的環(huán)境要體現(xiàn)課程化,環(huán)境是課程教材的拓展和延伸拓展幼兒求異表現(xiàn)的時(shí)空。為幼兒提供豐富的材料和作品,是他們參與教室環(huán)境建設(shè)的一個(gè)重要途徑,也是十分重要且具有良好效果的教育過程。

(二)幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

努力創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境,寬松、和諧、平等的`師生關(guān)系,促進(jìn)幼兒健康的發(fā)展。

大班幼兒的交往意識(shí)逐漸增強(qiáng),孩子交往的對(duì)象不應(yīng)局限于同班師生。我們創(chuàng)設(shè)時(shí)機(jī),開放交往對(duì)象讓孩子與同齡、異齡的、不同園的孩子交往,提高幼兒的交往、語言表達(dá)等能力。輕松的師生趣談,讓我們有機(jī)會(huì)捕捉到他們的閃光,抓住教育的契機(jī),以心去感知他們的世界,營(yíng)造幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)寬松的心理氛圍。

九月份

1學(xué)期初家長(zhǎng)會(huì)。

2學(xué)習(xí)大班早操。

3建立班級(jí)常規(guī)制度。

4主題活動(dòng):我是大班哥哥姐姐我是中國(guó)人

十月份

1加強(qiáng)晨間活動(dòng)的管理。

2做好課前準(zhǔn)備工作。

3豐富自然角。

4主題活動(dòng):多彩的秋天

十一月份

1天氣變涼,做好幼兒的保暖工作,加強(qiáng)戶外體育鍛煉。

2繼續(xù)豐富游戲材料,加強(qiáng)幼兒游戲的常規(guī)指導(dǎo)。

3舉行家長(zhǎng)開放活動(dòng)。

4主題活動(dòng):奧運(yùn)寶貝神通廣大美猴王

十二月份

1迎接縣督導(dǎo)評(píng)估。

2認(rèn)真完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作。

3主題活動(dòng):什么聯(lián)絡(luò)你我他新年樂

一月份

1做好各項(xiàng)工作總結(jié)。

2做好春節(jié)期間的安全教育工作。

3主題活動(dòng):冬天的故事

最新幼兒園阿姨工作簡(jiǎn)筆畫圖片 幼兒園小班教案老鼠阿姨的禮物精選篇七

上個(gè)月加強(qiáng)了保育服務(wù),幼兒的出勤率較高,個(gè)別幼兒的自制力有所加強(qiáng),可喜的看到幼兒的變化,但幼兒的動(dòng)手能力需要提高,通過橡皮泥等手工活動(dòng)進(jìn)行這方面的訓(xùn)練,本月結(jié)合圣誕節(jié)、元旦等節(jié)日,邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與親子活動(dòng),增進(jìn)親子情感交流。

1、抓好常規(guī)訓(xùn)練工作,特別是上課常規(guī)和日常生活常規(guī)。

2、做好年底安全月工作,在日常生活各個(gè)領(lǐng)域滲透安全內(nèi)容。

3、開展冬至、圣誕節(jié)、迎新年的主題活動(dòng)。

1、運(yùn)用一一對(duì)應(yīng)比較兩組物體的多少。學(xué)習(xí)運(yùn)用詞語多、少、一樣多。

2、用不同排列形式的變化,理解數(shù)量一樣就是一樣多。

3、在游戲中體驗(yàn)買賣過程,學(xué)習(xí)買賣物品的對(duì)話方式。

4、認(rèn)識(shí)便利店,了解便利店與生活的關(guān)系。

5、知道信有傳遞信息的功能。

6、理解和體驗(yàn)故事中人物的特點(diǎn)和情感。

7、知道寫信需要的工具,運(yùn)用材料,發(fā)揮想象設(shè)計(jì)信封、信紙和郵票。

8、認(rèn)識(shí)不同飛機(jī)的外型和特點(diǎn),知道我們陜西閻良有一個(gè)飛機(jī)場(chǎng)。

9、學(xué)習(xí)寫信的方式。

主要教育活動(dòng)內(nèi)容參考

1、掛圖《走,超市去》《菜從哪里來》等。幼兒用書

2、分享閱讀大書、小書

3、《我的數(shù)學(xué)》幼兒用書

4、玩具貨幣、幼兒帶各種菜

5、課件《各種各樣的飛機(jī)》《各種各樣的橋》

6、幼兒學(xué)習(xí)單

1、組織開展以家庭為單位的《故事大王》比賽。

2、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系手冊(cè)。

1、黃宇辰好動(dòng)、課堂紀(jì)律有待提高,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

2、焦悅楊身體體質(zhì)較弱,午睡起床時(shí)及時(shí)為他穿衣服,加強(qiáng)鍛煉。

幼兒園12月工作計(jì)劃篇三

1、活動(dòng)中,能注意冷熱,及時(shí)穿脫衣服,有自我保護(hù)意識(shí)。

2、能堅(jiān)持鍛煉,不怕冷,練習(xí)快速追逐跑,學(xué)習(xí)跳繩。

3、通過值日生的觀察記錄,知道勤洗手,養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

4、在各項(xiàng)活動(dòng)中,能遵守游戲規(guī)則,做到自己的行動(dòng)要與集體要求相一致。

5、各種途徑收集有關(guān)冬天的資料,觀察季節(jié)變化與人類關(guān)系,有熱愛自然、珍惜資源、關(guān)心和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

6、參與迎新活動(dòng),感受節(jié)日的喜氣氣氛。

7、喜歡閱讀圖書,能夠大膽而連貫的表達(dá)閱讀的內(nèi)容。

1、在學(xué)習(xí)性區(qū)角活動(dòng)中,指導(dǎo)策略以間接的為主。并注意適時(shí)適度的指導(dǎo),在探索的問題難以深化時(shí),缺少材料時(shí)或發(fā)生糾紛問題等情況下才予以及時(shí)的支持與幫助。

2、當(dāng)幼兒在學(xué)習(xí)性區(qū)角活動(dòng)中進(jìn)行了探索、學(xué)習(xí)后,及時(shí)地組織幼兒交流體驗(yàn)與收獲,分享快樂與成功,并把有些關(guān)鍵性經(jīng)驗(yàn)加以提升。

角色游戲:

1、豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),為幼兒在游戲中發(fā)展想象力、創(chuàng)造性提供條件。

2、鼓勵(lì)幼兒與同伴商量確定角色的分配,并懂得謙讓。

1、區(qū)域活動(dòng):磁鐵、氣溫表、小動(dòng)物過冬、新年禮物、識(shí)字卡片等材料。

2、墻面環(huán)境:我和冬天做朋友、新年布置

1、帶領(lǐng)孩子外出活動(dòng),感受新年的歡樂氣氛。

2、向孩子講解安全知識(shí),學(xué)習(xí)幾種在家安全保護(hù)措施。

3、注意做好孩子的防寒保暖,預(yù)防冬季疾病的傳染。

最新幼兒園阿姨工作簡(jiǎn)筆畫圖片 幼兒園小班教案老鼠阿姨的禮物精選篇八

1、身體健康,經(jīng)常保持積極、愉快的情緒。


2、知道一些安全常識(shí),不玩危險(xiǎn)物品和危險(xiǎn)游戲。

3、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力,注意保持和參與周圍生活環(huán)境衛(wèi)生清潔的工作。

4、具有初步的自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力;知道和理解一些必要的安全防范方法和健康常識(shí)。

5、積極、自動(dòng)參加體育活動(dòng),能探索和掌握多種運(yùn)動(dòng)器械的使用,有一定的創(chuàng)造性。

6、動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活,不怕困難,具有一定的控制能力。

7、和同伴一起友好的玩,不欺負(fù)小朋友。

8、有事能主動(dòng)告訴老師。

最新幼兒園阿姨工作簡(jiǎn)筆畫圖片 幼兒園小班教案老鼠阿姨的禮物精選篇九

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》為指導(dǎo),按照上級(jí)教育主管部門的工作精神,團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工,立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展,狠抓規(guī)范、推動(dòng)發(fā)展、力求創(chuàng)新,以保教結(jié)合為原則,以貫徹安全工作為主線,以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn),以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,有效開展幼兒園工作,真正使每一位幼兒健康、歡樂地成長(zhǎng)。

(一)規(guī)范管理

(二)彰顯特色:以親子操為主特色。

(三)強(qiáng)化隊(duì)伍。加快速度,強(qiáng)化培訓(xùn),提高培訓(xùn)效果,促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。

(一)一日活動(dòng)課程安排不規(guī)范,解決策略加強(qiáng)日常活動(dòng)管理。進(jìn)一步優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)資料,注重活動(dòng)的整體性和系統(tǒng)性調(diào)整。開展好區(qū)角活動(dòng)和創(chuàng)游活動(dòng),使活動(dòng)安排充分體現(xiàn)幼兒的主體性、發(fā)展性和創(chuàng)造性。

(二)幼兒、教師整體素質(zhì)不高。解決策略開展師生素質(zhì)教育活動(dòng)。在日常生活中培養(yǎng)師生的禮貌禮貌習(xí)慣,萌發(fā)師生愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)、愛團(tuán)體、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)的情感。

(三)文檔資料整理較不規(guī)范。解決策略規(guī)范資料收集工作,及與教師學(xué)習(xí)__教委辦下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范文件材料行文格式的通知》。

(四)層次管理,職責(zé)落實(shí)人頭,定期檢查工作落實(shí)情景,要求各崗位人員認(rèn)真履行職責(zé)。加大對(duì)教職工常規(guī)工作檢查考核與反饋。每年進(jìn)行教工績(jī)效考核,體現(xiàn)獎(jiǎng)勤罰懶,優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬。

(一)更新觀念,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。調(diào)動(dòng)全體后勤人員的進(jìn)取性,讓生活教師能參教當(dāng)中來。

(二)加強(qiáng)門衛(wèi)保安職能意識(shí)、學(xué)校巡視、晨檢、消毒隔離、食堂衛(wèi)生安全的管理和檢查等工作,對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)匯報(bào)、及時(shí)維修和排除,杜絕因食品衛(wèi)生、消毒不嚴(yán)等不良事故的發(fā)生。

(一)樹立“一切為了孩子”的服務(wù)意識(shí)。進(jìn)取轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念,端正服務(wù)態(tài)度,全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)。

(二)經(jīng)過“微信群”“調(diào)查問卷”等形式進(jìn)取采納家長(zhǎng)的好提議。努力探索家園合作的有效策略,提高家園共育的一致性和質(zhì)量。評(píng)選“優(yōu)秀家長(zhǎng)”等。

二月份:

1、大環(huán)境進(jìn)行大掃除,各班玩具進(jìn)行消毒清洗工作。

2、做好各班入學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,如:環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境布置等。

3、針對(duì)存在的安全、衛(wèi)生問題進(jìn)行整改。

三月份:

1、召開期初家長(zhǎng)會(huì)。

2、小段主題活動(dòng)《我的好媽媽》、中段主題活動(dòng)《愛媽媽》。

3、對(duì)炊事員進(jìn)行培訓(xùn),加強(qiáng)衛(wèi)生、食品檢查,預(yù)防春季傳染病發(fā)生。

4、向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)。

四月份:

1、開展消防演練活動(dòng)。

2、檢查幼兒常規(guī)培養(yǎng)及自理本事養(yǎng)成情景。

3、“六一”系列活動(dòng)的設(shè)計(jì)、籌劃安排工作。

五月份:

1、開展“愛我安海、美我學(xué)?!敝黝}活動(dòng)。

2、紀(jì)念“5、12”地震演習(xí)活動(dòng)。

六月份:

1、開展慶“六一”活動(dòng)。

2、大班畢業(yè)典禮的慶?;顒?dòng)。

3、教師考核工作。

4、各班、各科室清點(diǎn)財(cái)產(chǎn)、資產(chǎn)、資料歸檔。

5、安排暑假工作

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