最新科技館年度工作計劃優(yōu)質(zhì)

格式:DOC 上傳日期:2023-08-25 16:48:17
最新科技館年度工作計劃優(yōu)質(zhì)
時間:2023-08-25 16:48:17    

在現(xiàn)代社會中,人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標,如學(xué)習、工作、生活等。為了更好地實現(xiàn)這些目標,我們需要制定計劃。我們在制定計劃時需要考慮到各種因素的影響,并保持靈活性和適應(yīng)性。下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

最新科技館年度工作計劃優(yōu)質(zhì)篇一

具體*計劃具有明確規(guī)定的目標,不存在模棱兩可,一起看看下面的幼兒園大班周計劃吧!

一、本周工作重點

周總要求:能圍繞暑假生活,新教室、新老師等內(nèi)容,與同伴或老師用聯(lián)貫的語言積極主動地進行交換,樂意表達真實的情感。

1、讓幼兒能及時以愉快的心情適應(yīng)假期到新學(xué)期的過度;

2、能用完全的話講述暑假興奮的事情,并學(xué)會安靜聆聽他人講話;

3、知道自己長大了,是幼兒園的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光榮感;

7、能清楚地口述10之內(nèi)的排列順序,知道順數(shù)與倒數(shù)。

二、集體活動

談話活動:快樂暑假語言活動:我們的新教室社會活動:值日生分工音樂活動:值日生歌數(shù)學(xué)活(動:順數(shù)、倒數(shù))

英語活動:溫習簡單的問候語

戶外活動:溫習列隊,要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映(立正、稍息、左右轉(zhuǎn))

三、其他工作

1、環(huán)境布置:布置新教室環(huán)境

2、平常生活:帶領(lǐng)幼兒熟悉自己的茶杯格,熟習新安排的床位與坐位。

3、常規(guī)教育:繼續(xù)對幼兒進行“三輕”教育,即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。

4、家長工作:

(1)預(yù)備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾

(2)預(yù)備幼兒的學(xué)習用品。如水*筆,課外書、圖畫書、本子等。

(3)進進大班培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習習慣和生活習慣。

(4)與家長溝通堅持送幼兒來園

最新科技館年度工作計劃優(yōu)質(zhì)篇二

在國內(nèi),團隊的介紹比美國重要。所以開題要簡單介紹姓名、學(xué)歷/學(xué)位、畢業(yè)院校、行業(yè)從業(yè)年限、主要經(jīng)歷和經(jīng)營業(yè)績。

市場的潛在規(guī)模包括:行業(yè)市場的歷史與前景,內(nèi)地或海外市場的規(guī)模及增長趨勢,行業(yè)競爭對手及本公司競爭優(yōu)勢,未來3年市場銷售預(yù)測。

你要解決的問題包括:描述關(guān)于該問題的真實情況及市場需求,要讓投資人認識到這是個有趣且又真實需求的問題。

產(chǎn)品/服務(wù)的介紹包括:產(chǎn)品的技術(shù)水平、創(chuàng)新度、獨特性、競爭優(yōu)勢。

解決方案包括:為什么能夠解決問題,為什么你的方案比其他的方案要好。比如,自身的產(chǎn)品可能比現(xiàn)有解決方案更便宜、小巧、快捷、方便或讓用戶有更好的體驗。

研發(fā)主要包括:研發(fā)團隊技術(shù)水平、競爭力及對外合作情況,專利或其他技術(shù)水平成果及水平,已投入的研發(fā)費用及今后投入計劃。

一般有實體產(chǎn)品的才會涉及到生產(chǎn)方式與設(shè)備,成本控制,但所有軟硬產(chǎn)品和服務(wù)都要有質(zhì)量保證。

最新科技館年度工作計劃優(yōu)質(zhì)篇三

1、從實際出發(fā)。根據(jù)不同年齡階段的身心特點,科學(xué)地選擇鍛煉內(nèi)容和確定鍛煉方法及合理安排運動負荷。如中年時期人體各組織器官逐漸老化,機能逐漸衰退,病患增多,故鍛煉需求逐漸提高。

2、循序漸進。在鍛煉內(nèi)容、方法手段的安排上,要注意連貫、系統(tǒng)、由簡到繁、由易到難,逐步提高。對運動負荷也要由小到大,逐漸增加,如果違反循序漸進的原則,不僅不能有效地增強體質(zhì),而且還會損害健康。

3、堅持不懈。人體機能水平的提高是一個逐步發(fā)展的過程,通過鍛煉所引起身體形態(tài)、生理、生化等方面的良好變化,需經(jīng)過由少到多逐漸積累,只有堅持不懈的科學(xué)鍛煉,才能產(chǎn)生量的積累,收到良好效果。

1.徒手模仿正確動作,進行揮空拍練習 用意念方法,在大腦默念正確的動作,按照動作的要求,邊默念,便做動作,在揮擊時,設(shè)想確有其球,保持正確的位置和準確的擊球點,由慢到快的反復(fù)作徒手揮拍動作的練習,直到動作被熟練、自如的掌握,達到動作定型。

2.對著鏡子來檢查揮拍動作

站在一面大鏡子前,揮拍時可看到自己的全身,通過鏡子檢查自己后擺時球拍的最遠位置、擊球點位置以及隨揮動作完成的位置。重復(fù)做揮拍擊球動作,直到頭腦里對正確的擊球動作有了概念。在球場上,當擊球動作不對時,要回想這些概念,就會有助于作出正確的揮拍動作。 觀察鏡子理自己的擊球姿勢,并糾正那些不正確的動作。例如,許多運動員正拍擊球的后擺過高,可以在鏡子里看著自己的球拍向后拉到什么位置,如果太高了,則自行調(diào)整并繼續(xù)在鏡子前練習,直到獲得正確的姿勢。

3.練習拋球的穩(wěn)定性

4.對墻練習使擊球動作定型

最新科技館年度工作計劃優(yōu)質(zhì)篇四

(第一學(xué)期)

一、指導(dǎo)思想

繼續(xù)深入推進新課程改革,繼續(xù)學(xué)習,組織培訓(xùn),反思討論,提高認識,強化素質(zhì),引導(dǎo)全組教師把新的教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為,切實轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習方式,實現(xiàn)“輕負高質(zhì)”的課堂教學(xué)目標,以小課題研究為切入點,不斷提高教育科研的實效性,提高學(xué)生的課堂學(xué)習效益。讓學(xué)生的自主性、獨立性、能動性和創(chuàng)造性得到真正的張揚和提升。倡導(dǎo)全體綜合組教師爭做新課程改革的“四有”新人,即:做一個有思考的人,做一個有責任心的人,做一個有使用力的人,做一個工作有創(chuàng)新的人。

二、工作目標

堅持“促進教師專業(yè)化發(fā)展,促進教學(xué)方式優(yōu)化,促進學(xué)生全面發(fā)展”的教研工作方向,貫徹基礎(chǔ)教育課程改革的.思想,努力構(gòu)建“輕負高質(zhì)”課堂,落實“輕負高質(zhì)”課堂教學(xué)指導(dǎo)意見,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1、建設(shè)具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團隊,有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢,努力做到目標清晰化,過程措施精細化,成果效益最大化。

2、注重學(xué)生習慣培養(yǎng),在生活、學(xué)習中養(yǎng)成良好的生活習慣、行為習慣和學(xué)習習慣。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究,使學(xué)生樂學(xué)善學(xué),培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習的小主人。

三、主要工作

1、嚴格依照學(xué)校學(xué)科教學(xué)常規(guī)要求組織教學(xué),提前一天認真?zhèn)湔n,做到按備課計劃組織教學(xué),嚴抓備課質(zhì)量(心中有目標、有完成目標的手段及方法)和課堂教學(xué)質(zhì)量。

2、每位教師認真上好、組織好和安排好每一節(jié)課,做到崗在人在,不做無效勞動(我們綜合組專用教室或場地多,很多課都在專用教室或場地上,要求在專用教室或場地上的課,學(xué)生一律在上課鈴聲響前到專用教室或場地集中,教師跟綜管理)。

3、利用每雙周三上午的教研時間集中組織本組所有教師每人開設(shè)一節(jié)組級公開課或講座,積極參加聽評課(講座)活動,每位教師必須聽全本教研組教師的課(講座),進行互聽,互評,做到取長補短,共同學(xué)習,共同進步。并做好書面資料的收集(教學(xué)設(shè)計或講稿、說課稿、評課稿)。

4、抓好各學(xué)生興趣小組的建設(shè),逐漸完善和提高各興趣小組的專業(yè)水平,(繪畫興趣小組、科技興趣小組、銅管樂興趣小組、田徑興趣小組、乒乓球興趣小組、籃球興趣小組、圍棋興趣小組)。

5、加強自身學(xué)習,更新理念,積極參加各種學(xué)習和培訓(xùn)。認真學(xué)習新課標。要求不僅掌握任教年級的目標,還要熟悉相關(guān)年級的階段目標,以便在教學(xué)中有機滲透,整體把握,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

6、學(xué)校選派教師外出學(xué)習、培訓(xùn)考察,縣級及以上的回校后整理教學(xué)實錄、專家講課稿等,在一周內(nèi)上傳到綜合組博客,并利用業(yè)務(wù)學(xué)習時間對組內(nèi)教師進行培訓(xùn),傳達學(xué)習精神。產(chǎn)生一人學(xué)習,多人收益的效應(yīng)。

7、認真研究教材,積極開展實踐教學(xué),在教學(xué)中反思,在反思中進取,把問題當課題,積極參加小課題研究,積累素材,積極撰寫教學(xué)論文,參加縣級以上各類教學(xué)論文評比。

四、具體工作安排

活動周次活動主題主講人活動形式

第三周討論、制定、學(xué)習綜合組教研工作計劃姚永琴

第四周《溶解》潘雯同課異構(gòu)

第五周《溶解》葉文哲同課異構(gòu)

第六周《溶解》潘雯同課異構(gòu)

第七周課題研究的理論學(xué)習全體教師

第八周提高課堂教學(xué)的實效性姚永琴青年教師講壇

第九周《動物樂園》陳超同課異構(gòu)

第十周《動物樂園》童佳興同課異構(gòu)

第十一周提高課堂教學(xué)的實效性杜春林資深教師講座

第十二周《回顧多彩生活》余聞雁同課異構(gòu)

第十三周《回顧多彩生活》舒晶晶同課異構(gòu)

第十四周《回顧多彩生活》余聞雁預(yù)約聽課

第十五周提高課堂教學(xué)的實效性舒錫榮資深教師講座

第十六周《國旗真美麗》劉錦軍公開課

第十七周課題研究的理論學(xué)習全體教師

第十八周《投擲》陳軼同課異構(gòu)

第十九周《投擲》江小軍同課異構(gòu)

第二十周《投擲》杜雨明同課異構(gòu)

第二十一周整理材料全體教師

最新科技館年度工作計劃優(yōu)質(zhì)篇五

由于疫情影響,我市中小學(xué)幼兒園暫緩開學(xué),為實現(xiàn)全面停課期間學(xué)校“停課不停教、學(xué)生停課不停學(xué)”的目標,__中學(xué)為了確保線上教學(xué)有序、有效地實施,結(jié)合實際,制定“線上教學(xué)”工作預(yù)案。

一、總體要求

二、工作預(yù)案

(一)教學(xué)安排:各學(xué)科組制定教學(xué)計劃,組織學(xué)生線下預(yù)習、練習、復(fù)習與在線系統(tǒng)學(xué)習相結(jié)合,下發(fā)作息時間表,時間與學(xué)校學(xué)習周期大致相符。

(二)教學(xué)平臺:各班組建學(xué)科任課老師與學(xué)生共同組成的qq群,組織教學(xué)、輔導(dǎo)。利用吳江空中課堂和蘇州線上教育吳江區(qū)分中心等各類互動平臺,結(jié)合教研室資源與校本資源開展教學(xué)。

(三)學(xué)習管理:教務(wù)處做好檢查指導(dǎo),精心安排、科學(xué)指導(dǎo),務(wù)必確保以下幾個方面到位。

1、全體班主任老師要迅速組建好由本班主要學(xué)科任課老師與學(xué)生、家長共同組成的qq群,家校配合。班主任堅持每天聯(lián)系和指導(dǎo)家長做好學(xué)生線上自學(xué)督促工作,每天了解學(xué)生的身體狀況、學(xué)習情況等。對有特殊情況的學(xué)生要加強心理疏導(dǎo),給予全面關(guān)心關(guān)懷。

2、各年級主要學(xué)科任課老師,根據(jù)新學(xué)期教學(xué)內(nèi)容,合理制定全面停課期間的線上教學(xué)計劃、布置學(xué)習任務(wù)。任課老師在充分利用在線教育平臺的互動功能之外,同時充分利用qq群指導(dǎo)預(yù)習、布置作業(yè)、檢查作業(yè),及時回答學(xué)生在學(xué)習中遇到的問題(共性的問題可在班級群里作答,個別問題可私聊解答)。

3、各主要學(xué)科備課組長要將每周學(xué)生自學(xué)內(nèi)容等上報學(xué)校教務(wù)處,按每周課時(參照國家課程設(shè)置標準)設(shè)置教學(xué)進度,做好本備課組教學(xué)計劃的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)工作。各主要學(xué)科任課老師要根據(jù)備課組安排,精心準備,按每周課時進度,及時在家長qq群中提出指導(dǎo)意見,以《導(dǎo)學(xué)案》形式發(fā)布學(xué)習內(nèi)容、布置線上作業(yè)、學(xué)生作業(yè)后提供參考答案,對學(xué)生進行答疑、輔導(dǎo),按課時進度收繳學(xué)生作業(yè)并認真點評。每位任課老師的線上教學(xué)過程性資料于每周日上交教務(wù)處,用以督查考核。

各學(xué)生家長要加強對孩子電子設(shè)備的管控,每天利用空余時間,對孩子學(xué)習狀況進行了解,督促關(guān)心孩子的學(xué)習,適度安排家庭室內(nèi)體育活動,引導(dǎo)孩子正確處理學(xué)習與休息、學(xué)習與防疫、學(xué)習與鍛煉的關(guān)系。全體學(xué)生要認真加強自學(xué),自覺完成每周各科老師布置的學(xué)習任務(wù),按要求及時核對各科參考答案、拍照上傳各科作業(yè),學(xué)習情況將作為本年度學(xué)生評優(yōu)評先的重要依據(jù)。

三、監(jiān)督考核

教師們要積極參與線上教學(xué)活動,學(xué)校將切實加強在線教學(xué)工作的監(jiān)督檢查,確保教師在線授課活動科學(xué)規(guī)范,提高工作實效。對在疫情防控斗爭中擔當作為、表現(xiàn)突出的教師,給予表彰。對在疫情防控中失位缺位,失職瀆職的作出及時調(diào)整、嚴肅問責。

同時,為鼓勵廣大一線教師參與線上教學(xué)活動,切實提高疫情防控期間的教學(xué)實效,學(xué)校也將對表現(xiàn)突出的教師進行考核表彰。

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