制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。通過制定計劃，我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活，提高效率和質(zhì)量。下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!
明日工作計劃例句英語篇一
您好!
我是__，做柜員已經(jīng)有一年的時間了，我來到這里工作是非常開心的，在銀行工作，我時刻都保持著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臓顟B(tài)，嚴(yán)格的要求給因?yàn)槲易龅墓ぷ鞣浅Ｌ厥?，需要?xì)心，需要用心，也需要耐心，綜合這些我一定會在工作當(dāng)中做好細(xì)節(jié)，但是現(xiàn)在我跟你來辭職也是決定了很久，也是讓自己思考了很久，辭職不是唯一的想法，生活當(dāng)中總是會出現(xiàn)各種突然的事情，讓我讓工作也非常的突然，所以我現(xiàn)在跟您提出了辭職，這不是我一時的想法，我更加希望能夠離開銀行，能夠給自己一個機(jī)會，能夠讓自己留下什么遺憾。
因?yàn)檫@一年多來，我一直都在做一名普通的柜員，我感覺自己失去了一個，努力的方向，不知道自己應(yīng)該干什么?也不知道自己在未來能夠做什么?做一名柜員，總是會出現(xiàn)各種事情，總是會出現(xiàn)各種問題，我的經(jīng)歷都分散了，我沒有信心去工作下去，我也沒有動力保持我原有的狀態(tài)了，現(xiàn)在我真的非常的失望，我真的非常的落魄，我也不希望我在未來的工作當(dāng)中，因?yàn)閭€人的精神問題出現(xiàn)工作上面的失誤，這是我最不愿意看到的，我也不希望自己因?yàn)楣ぷ鞑粷M的原因，而讓自己不用心去工作，這是我最不愿意去看到的，現(xiàn)在我跟您提出辭職也是比較及時，我跟著希望我能夠保持好自己的精神狀態(tài)，去自己喜歡做的事情，現(xiàn)在我也對自己的要求很高，我也希望自己能夠達(dá)成一個好的默契度，讓自己不斷的成長，讓自己有一個好的狀態(tài)，時刻的要求自己嚴(yán)謹(jǐn)，自己讓自己不斷的成功，讓自己吸取更多的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在我真的非常的難受，畢竟工作了一年的時間，我在這里有了一些感情，從來都不會因?yàn)閭€人的原因而忽視了銀行工作，對待自己的工作是非常用心，非常嚴(yán)格的，我不希望自己在一些事情上面而耽誤了工作，回顧這一年來，我在這里都是美好，不希望到最后這一點(diǎn)時間出現(xiàn)什么問題，所以我毅然而然地提出了辭職。
一年來你對我的幫助很多很多，在銀行工作，我鍛煉了自己很多，因?yàn)樽约涸谝恍┦虑樯厦嫣幚淼牟坏轿唬乙步?jīng)常會特殊的感覺到自己的一些問題，更加會因?yàn)橐恍┦虑槎韬隽斯ぷ鳟?dāng)中一些必要的東西，這些都是我所不愿意看到的，所以在接下來的工作當(dāng)中，我一定會努力達(dá)成一個共識，做到自己做好自己，努力的落實(shí)好相關(guān)的工作規(guī)劃，嚴(yán)格的執(zhí)行好各項(xiàng)制度，做好相關(guān)的交接，不耽誤，不影響，下一階段的事情，所以我現(xiàn)在還是比較用心的，我對待自己也是比較嚴(yán)格，在一些工作當(dāng)中，我不會忽視掉自己的細(xì)節(jié)，所以肯定自己是應(yīng)該的，讓自己處在，不斷努力，不斷成長的狀態(tài)下面，這需要我去努力的實(shí)現(xiàn)，我希望你能理解我，還是不希望因?yàn)樽约憾?，想到了后續(xù)的工作，在我辭職最后這一段時間當(dāng)中，我一定會發(fā)揮好自己的能力，一定會圓滿的收尾，畫下一個圓滿的句號，對自己這一年來的銀行工作負(fù)責(zé)，希望您能批準(zhǔn)我的辭職。
敬禮!
辭職人：___
20__年_月_日
明日工作計劃例句英語篇二
1、會計人員結(jié)構(gòu)安排不夠合理。按照總行會計制度的要求，基層營業(yè)機(jī)構(gòu)會計人員人數(shù)是六人，一般是配備一名會計主管、一名內(nèi)部主任、一名五級柜員，兩名六級柜員，為實(shí)現(xiàn)互不兼容控制的要求，實(shí)行ab角制。但是由于基層行會計人員短缺、分工不合理，一人多崗現(xiàn)象較長存在，常常一些臨柜人員經(jīng)常承擔(dān)非柜面業(yè)務(wù)，導(dǎo)致服務(wù)效率低、差錯率高。
2、會計人員素質(zhì)參差不齊。基層營業(yè)機(jī)構(gòu)會計人員一部分是從農(nóng)行劃轉(zhuǎn)過來的老人，這部分老員工對銀行會計技能和手工賬務(wù)相當(dāng)熟練，但是對計算機(jī)、綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)接受能力較差，導(dǎo)致辦理業(yè)務(wù)時間較長；另一部分多數(shù)是新入行的大學(xué)生，他們對操作流程和相關(guān)的會計制度學(xué)習(xí)的不夠，存在一定的操作風(fēng)險；還有一部分是從農(nóng)發(fā)行成立之初培養(yǎng)的會計骨干，但是他們由于受業(yè)務(wù)經(jīng)理職數(shù)的控制，大多還在會計前臺臨柜，服務(wù)意識和工作積極性受到一定的影響。
3、缺乏長期的人才培養(yǎng)規(guī)劃。目前基層營業(yè)機(jī)構(gòu)柜面人員崗位輪換呈兩極發(fā)展，一方面是老員工崗位不流動，大多是一個崗位一個人干了十多年，另一些是在會計培養(yǎng)幾年的新員工流動太過頻繁，要么是提拔到管理層，要么是交流到信貸崗位，目前營業(yè)機(jī)構(gòu)柜面人員大多是“老少配”。一方面是老員工，另一方面是新入行的大學(xué)生，這樣的人員安排不利于我行柜面監(jiān)督和服務(wù)水平的提升。
4、缺少相應(yīng)的激勵約束機(jī)制?；鶎有袝嬋藛T大多認(rèn)為只要做好自身的工作就行，責(zé)任心不是特別強(qiáng)烈，同時大部分臨柜人員大多是執(zhí)行業(yè)務(wù)經(jīng)理三級，績效工資較低，同時考核壓力不大，上級行未嚴(yán)格將學(xué)習(xí)，培訓(xùn)和服務(wù)的考核結(jié)果與其晉級相掛鉤，導(dǎo)致其提供優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)積極性、主動性不高。
二、當(dāng)前會計柜面服務(wù)“硬件”方面存在的問題
1、農(nóng)發(fā)行結(jié)算功能宣傳力度不夠。目前總行規(guī)定的結(jié)算功能非常豐富，但是縣支行能夠經(jīng)常使用的卻很少，一方面縣支行受宣傳費(fèi)用的限制，別一方面也體現(xiàn)了基層行對中間業(yè)務(wù)收入的不重視。比如客戶并不完全了解農(nóng)發(fā)行究竟能夠提供哪些結(jié)算業(yè)務(wù)，很多開戶企業(yè)并不了解農(nóng)發(fā)行提供的結(jié)算業(yè)務(wù)，如貼現(xiàn)業(yè)務(wù)與商業(yè)銀行是同樣的、在某些方面甚至是優(yōu)于商業(yè)銀行的速度和質(zhì)量。
2、農(nóng)發(fā)行結(jié)算存在一定的操作風(fēng)險。目前，縣支行柜面人員只能掌握幾種結(jié)算方式，對不經(jīng)常使用的結(jié)算方式的操作流程掌握不夠全面，容易出現(xiàn)逆程序操作的風(fēng)險。
3、農(nóng)發(fā)行結(jié)算存在一定的不完善性。目前，農(nóng)發(fā)行對結(jié)算工具軟硬件開發(fā)的投入力度不夠，綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)清算平臺不夠完善，無法為“三農(nóng)”提供完善的賬戶信息查詢及各類便捷的結(jié)算方式，與農(nóng)發(fā)行宣傳的建設(shè)新農(nóng)村的銀行的理念存在一定的差距，無法為推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)建設(shè)發(fā)揮更大的作用。
三、解決當(dāng)前會計柜面服務(wù)的途徑
1、科學(xué)設(shè)置工作崗位，明確人員分工，建立相應(yīng)的崗位績效掛鉤機(jī)制。根據(jù)業(yè)務(wù)量的多少來安排人員分工，合理設(shè)置臨柜窗口，同時將客戶滿意度、工作業(yè)務(wù)量多少、差錯率和平時學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的成果與崗位績效掛鉤，這樣能激發(fā)會計柜面人員的工作熱情，提升服務(wù)形象和效率。同時上級行要建立一套會計人才項(xiàng)目庫，使基層行一些優(yōu)秀的會計人員能夠脫穎而出，納入項(xiàng)目庫中。納入項(xiàng)目庫中的人員要與年底的評先、晉升工資相掛鉤，這樣使這部分業(yè)務(wù)骨干既能得到一部分的物質(zhì)獎勵，又能得到一部分的精神獎勵。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)、打造一支符合業(yè)務(wù)發(fā)展需求的柜面服務(wù)人員隊伍。對臨柜人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)不容忽視，有針對性地開展各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能和臨柜業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn)，真正做到學(xué)有所用、學(xué)以致用。同時，在行內(nèi)大力開展“比、學(xué)、趕、超”活動，充分調(diào)動員工的學(xué)習(xí)積極性和主動性，加強(qiáng)反^v^知識教育和票據(jù)識別、辨別培訓(xùn)，不斷提高柜臨人員的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)熟練程度，打造一支符合業(yè)務(wù)發(fā)展需求的柜面服務(wù)人員隊伍。
3、簡化結(jié)算手續(xù)，加快結(jié)算速度。針對客戶群體增多的趨勢，結(jié)算手續(xù)要進(jìn)一步簡化，可以將客戶群體劃分為信貸客戶和非信貸貸客戶，對非信貸客戶要實(shí)行一站式服務(wù)，即由專職客戶經(jīng)理一手為客戶辦理好資金使用審批手續(xù)，減少相關(guān)責(zé)任人冗長的審批環(huán)節(jié)。柜面人員在確認(rèn)企業(yè)匯款憑證合規(guī)真實(shí)的基礎(chǔ)上，盡量以最快的速度為企業(yè)辦理匯款，減少客戶在柜面的等待時間，對信貸客戶，柜面人員要把主要的精力放在對信貸資金支取的、審查和審批上。
4、努力完善結(jié)算工具，提升服務(wù)能力。一是基層農(nóng)發(fā)行恢復(fù)現(xiàn)金收付自營業(yè)務(wù)，方便企業(yè)現(xiàn)金使用。實(shí)行現(xiàn)金收付自營業(yè)務(wù)，一方面有利于我行柜面人員的安全，另一方面方便企業(yè)現(xiàn)金使用。二是安全使用銀行匯票、銀行承兌匯票等相關(guān)業(yè)務(wù)。結(jié)算工具的完善，既能增加中間業(yè)務(wù)收入，也能提升我行服務(wù)能力，去年，邳州支行率先開辦了結(jié)算新品種三個，其中銀行承兌匯票貼現(xiàn)業(yè)務(wù)14筆，金額4880萬元，開出銀行承兌匯票1筆，金額300萬元，開出銀行匯票2筆，金額60萬元，這些業(yè)務(wù)的開辦，既提高了柜面人員的工作能力，又提升了我行的服務(wù)形象。
明日工作計劃例句英語篇三
上班式教學(xué)崗位規(guī)格工學(xué)結(jié)合財經(jīng)類高職專業(yè)在校內(nèi)開展與實(shí)際工作相一致的工學(xué)結(jié)合實(shí)訓(xùn)教學(xué)，一直是國內(nèi)外職業(yè)教育共同探討的課題。提高財貿(mào)類課程教學(xué)的實(shí)踐性，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力，是高職教育推行工學(xué)結(jié)合、校崗直通的改革難點(diǎn)，而“上班式教學(xué)”是一種非常好的教學(xué)實(shí)踐探索路徑。
一、金融專業(yè)上班式教學(xué)的內(nèi)涵
金融業(yè)工作崗位對人服務(wù)的個性化、金融產(chǎn)品的虛擬化，工作業(yè)務(wù)的多樣性，工作任務(wù)的虛擬性，交易方式的特殊性，交易規(guī)則的嚴(yán)密性和操作程序的復(fù)雜性，客觀上決定性了金融類課程上班文化、上班業(yè)務(wù)、上班環(huán)境都是崗位工作的核心內(nèi)容。因此，把與金融企業(yè)和學(xué)校課堂結(jié)合的職業(yè)能力實(shí)訓(xùn)課程稱之為“上班式”課程。
金融專業(yè)上班式教學(xué)課程它是依據(jù)金融專業(yè)銀行柜員和經(jīng)紀(jì)人崗位工作任務(wù)對人服務(wù)的復(fù)雜性、業(yè)務(wù)的虛擬性，運(yùn)用行業(yè)企業(yè)和崗位元素，與專業(yè)課程相結(jié)合，按照實(shí)訓(xùn)環(huán)境企業(yè)化、核心能力任務(wù)化、技術(shù)訓(xùn)練規(guī)范化、師生關(guān)系工作化的原則，開展上班式課程，讓學(xué)生在上班式環(huán)境中認(rèn)知崗位、學(xué)習(xí)崗位知識和技能，創(chuàng)新性解決工作中的難題。
二、上班式課程設(shè)計的理念
“上班式”課程的總體設(shè)計理念，是“職業(yè)崗位化、工作任務(wù)化、學(xué)工一體化、素能融合化”，還原工作過程，解析柜員崗位的典型工作任務(wù)，重構(gòu)從簡單到復(fù)雜的職業(yè)能力培養(yǎng)過程，在模擬商業(yè)銀行、證券公司、理財公司的仿真環(huán)境下，按照統(tǒng)一的職業(yè)著裝、標(biāo)準(zhǔn)化的職業(yè)禮儀、嚴(yán)格的考勤制度、企業(yè)化的業(yè)績考核，實(shí)現(xiàn)“教、學(xué)、做”一體，學(xué)生以一個綜合柜員、證券經(jīng)紀(jì)人、理財經(jīng)理的身份在完成各項(xiàng)工作任務(wù)的過程中對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)的綜合培養(yǎng)。
1.上班式課程所培養(yǎng)人才的職業(yè)規(guī)格
金融專業(yè)上班式課程所培養(yǎng)的是高端技能型城市金融人才，它的職業(yè)規(guī)格是接受過高等職業(yè)教育，熟悉城市金融，具有“會服務(wù)、能營銷、善理財”的金融職業(yè)能力和“誠信、合規(guī)、創(chuàng)新”的金融職業(yè)素養(yǎng)。
“會服務(wù)”是指將客戶放在首位，安全、快捷、高效地為客戶提供規(guī)范化、人性化、靈活性的服務(wù)?！澳軤I銷”是指能根據(jù)客戶需要客觀、完整、正確地推介各種金融產(chǎn)品?！吧评碡敗笔侵改芤詫I(yè)理財規(guī)劃師的身份為客戶提供財務(wù)分析、產(chǎn)品推介、方案設(shè)計等理財服務(wù)。在職業(yè)素養(yǎng)方面，依據(jù)金融機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)的特殊性，要求學(xué)生具備“誠信、合規(guī)、創(chuàng)新”的金融職業(yè)素養(yǎng)。誠信是指恪守信用、實(shí)事求是，不虛假宣傳、夸大收益、回避風(fēng)險。合規(guī)是指要遵守國家的各項(xiàng)金融政策、法律法規(guī)，依法經(jīng)營。創(chuàng)新是指主動提供個性化、差異化、高品質(zhì)的服務(wù)。
2.界定上班式課程所培養(yǎng)人才的崗位職責(zé)
目前，高端技能型城市金融人才主要供職于商業(yè)銀行綜合柜員、證券經(jīng)紀(jì)人、理財經(jīng)理等一線服務(wù)、營銷、理財崗位。其中，商業(yè)銀行綜合柜員應(yīng)熟悉柜臺業(yè)務(wù)的相關(guān)知識；掌握柜臺業(yè)務(wù)操作流程，具備柜臺各項(xiàng)業(yè)務(wù)處理的基本操作技能，能準(zhǔn)確、規(guī)范、熟練完成各項(xiàng)柜臺業(yè)務(wù)。綜合柜員以“會服務(wù)”為典型能力特征，包括最基本的處理對公與對私業(yè)務(wù)，良好的儀容儀表，語言準(zhǔn)確生動，嚴(yán)格按照規(guī)章制度為客戶提供服務(wù)；證券經(jīng)紀(jì)人的崗位職責(zé)就是指在證券公司中進(jìn)行客戶開發(fā)、客戶維護(hù)、營銷產(chǎn)品、拓展市場、最大限度地為客戶提供優(yōu)質(zhì)證券服務(wù)的證券從業(yè)人員。他們以“能營銷”為主要崗位職責(zé)。理財經(jīng)理是指以專業(yè)理財規(guī)劃師的身份服務(wù)于商業(yè)銀行、保險公司、證券營業(yè)部、信托公司等金融機(jī)構(gòu)，也可以以第三方的身份為客戶提供全方面金融理財服務(wù)，能為客戶分析財務(wù)狀況、選擇理財產(chǎn)品、設(shè)計理財方案，使客戶的資產(chǎn)在安全、穩(wěn)健的基礎(chǔ)上保值升值，與客戶建立和維護(hù)良好的信任關(guān)系。理財經(jīng)理以“善理財”為典型基本能力特征。
三、金融專業(yè)上班式課程實(shí)踐探索
上班式課程是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了大量的金融與證券專業(yè)理論和知識的基礎(chǔ)上，對學(xué)生運(yùn)用前期所學(xué)金融知識及理論的能力進(jìn)行綜合培養(yǎng)，對學(xué)生上崗前的綜合素質(zhì)與能力進(jìn)行系統(tǒng)培養(yǎng)。
1.教學(xué)課堂就是工作場所
上班式課程的課堂，就是證券公司營業(yè)部或駐點(diǎn)銀行。上班式課程的實(shí)訓(xùn)環(huán)境需要有上班的文化、上班的場景和上班式管理。在實(shí)訓(xùn)環(huán)境建設(shè)中，引進(jìn)首都商業(yè)銀行、證券公司、基金公司等金融機(jī)構(gòu)先進(jìn)理念、業(yè)務(wù)技術(shù)和管理規(guī)范，建成銀行廳、證券廳、基金廳等實(shí)訓(xùn)環(huán)境，集中商業(yè)銀行和證券公司等行業(yè)發(fā)展的最新業(yè)務(wù)、布置商業(yè)銀行和證券公司崗位管理制度，管理辦法、訓(xùn)練流程等職業(yè)氛圍，配置商業(yè)銀行柜員、證券經(jīng)紀(jì)人操作臺、服務(wù)器、計算機(jī)、交易終端、led顯示屏、票據(jù)打印機(jī)、綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)、憑證、印章等設(shè)備，打造仿真模擬實(shí)訓(xùn)環(huán)境。
金融崗位上班式課程所有的教學(xué)內(nèi)容全部設(shè)計成工作任務(wù)。這里就要求教師必須對金融機(jī)構(gòu)相關(guān)的崗位和工作任務(wù)有深入的了解，按照實(shí)踐中證券經(jīng)紀(jì)人或銀行綜合柜員的工作任務(wù)，設(shè)計成完整的工作任務(wù)，同時必須結(jié)合教學(xué)規(guī)律，注意所設(shè)計的工作任務(wù)之間知識的科學(xué)性和邏輯性。
3.按照崗位要求完成工作任務(wù)
學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)，就是銀行綜合柜員或證券經(jīng)紀(jì)人的完成工作任務(wù)或所要求的訓(xùn)練職業(yè)素養(yǎng)。如對商業(yè)銀行柜員的要求是：標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的錢幣整理、偽幣識別、數(shù)字書寫、翻打傳票、小鍵盤技能、票據(jù)填寫、憑證結(jié)算；對證券經(jīng)紀(jì)人的要求是，具有豐富的營銷經(jīng)驗(yàn)和推銷技巧、善于與客戶進(jìn)行溝通、善于對客戶進(jìn)行心理分析、能夠?qū)Σ煌蛻暨M(jìn)行分類，為不同客戶策劃不同的營銷策略，構(gòu)筑企業(yè)和客戶之間的橋梁。理財經(jīng)理的工作任務(wù)具體包括：對客戶進(jìn)行需求分析、根據(jù)客戶的不同風(fēng)險承受能力設(shè)計個性化理財方案，并推薦合適的理財產(chǎn)品。另外，要求學(xué)生每完成一個工作任務(wù)，必須填寫相應(yīng)的實(shí)訓(xùn)報告，包括工作任務(wù)、完成時間、工作要點(diǎn)、體會。通過每次實(shí)訓(xùn)活動后寫實(shí)訓(xùn)記錄的過程中，不僅學(xué)生的寫作能力不斷提高，而且對提高學(xué)生完成工作任務(wù)的質(zhì)量，快速提升職業(yè)能力有非常大的幫助。
4.學(xué)生上課的形式就是上班
上班式課程要求學(xué)生每天用考勤卡實(shí)行上下班打卡制度，每天早晨教師對學(xué)生不會點(diǎn)名，而是每天一打卡的形式來簽到。其實(shí)，這并不是記考情如何，而是讓大家從學(xué)生角度轉(zhuǎn)換到上班族的角度，從學(xué)習(xí)環(huán)境轉(zhuǎn)到上班環(huán)境。角色的轉(zhuǎn)換，不僅僅從環(huán)境和角色轉(zhuǎn)換，而且是從思想，行為各個方面都有所轉(zhuǎn)換。讓學(xué)生感覺就是在上班，增強(qiáng)時間觀念。此外，還要按照金融機(jī)構(gòu)對員工的標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生穿正裝來上班，同時把規(guī)范禮儀服務(wù)貫穿在每個任務(wù)訓(xùn)練中。
5.學(xué)生是課堂教學(xué)的主體
課程教學(xué)內(nèi)容的組織主導(dǎo)思想是教師指導(dǎo)和學(xué)生訓(xùn)練相結(jié)合。學(xué)生是主體，學(xué)習(xí)身份就是客戶、客戶經(jīng)理或其他角色。根據(jù)每個項(xiàng)目的要求，獨(dú)自或以團(tuán)隊形式。學(xué)習(xí)、討論、制定方案、演練，并做自我評價或相互評價。教師是教練，根據(jù)金融專業(yè)的典型工作任務(wù)設(shè)計教學(xué)活動，把教學(xué)內(nèi)容按照業(yè)務(wù)類型分成不同的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，再把每一個實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目分解成不同的任務(wù)，針對完成每一項(xiàng)任務(wù)關(guān)鍵知識和操作環(huán)節(jié)進(jìn)行指導(dǎo)并提出要求，由學(xué)生自主完成實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目并反復(fù)訓(xùn)練，最終使學(xué)生準(zhǔn)確、熟練、靈活地掌握商業(yè)銀行與證券業(yè)務(wù)。
6.按照企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核
上班式課程改變傳統(tǒng)的以試卷考試為主的考核辦法，以能力培養(yǎng)效果為考核重點(diǎn)，每個工作任務(wù)的考核標(biāo)準(zhǔn)基本是按照金融企業(yè)的業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)去要求?？己朔譃檫^程考核和綜合考核。過程考核主是針對學(xué)生完成的每個任務(wù)，從開始資料準(zhǔn)備、上機(jī)的演練，到最后的接受老師的考核，進(jìn)行整體評價。綜合考核是以技能大賽為主的考核方式，如舉辦商業(yè)銀行業(yè)務(wù)大賽、證券行情辯論賽、模擬投資大賽、理財規(guī)劃大賽等綜合大賽。
四、上班式課程的實(shí)踐效果
1.提高了個人能力
通過上班式課程的教學(xué)，學(xué)生普通反映，在個人能力方面有了非常的提高。首先，表現(xiàn)在學(xué)生通過通過自我激勵、受挫訓(xùn)練或職業(yè)認(rèn)知等任務(wù)的完成，讓學(xué)生發(fā)掘自己的優(yōu)點(diǎn)，也讓別人找出自己的缺點(diǎn)，對自己進(jìn)行自我激勵，認(rèn)識到自己不了解的一面，對自己的認(rèn)識有進(jìn)一步加強(qiáng)。其次，學(xué)生在參與各種活動中不斷進(jìn)行自我表述，或與客戶與隊員的溝通，語言的表達(dá)更加流暢，具有一定的邏輯性。第三，為辦理業(yè)務(wù)或完成的工作任務(wù)，而不斷收集資料，整理與歸納資料，大大提高了制作文案的能力。第四，個人的職業(yè)素養(yǎng)有了較大提高。表現(xiàn)在學(xué)生在開展工作時，教師把職業(yè)素養(yǎng)與禮儀的工作要求完成容納在工作任務(wù)中，并對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格考核，使學(xué)生時刻把自己融入一個規(guī)范的工作狀態(tài)中。
2.提高了專業(yè)能力
在專業(yè)能力方面，主要是要求學(xué)生把在課本上所學(xué)的專業(yè)知識和理論，轉(zhuǎn)化成處理業(yè)務(wù)或完成工作任務(wù)的一種工作能力。在金融崗位上班式課程上，教師設(shè)計了銀行柜臺業(yè)務(wù)，如存貸款業(yè)務(wù)、結(jié)算業(yè)務(wù)等，證券公司經(jīng)紀(jì)人為客戶提供證券投資咨詢服務(wù)，開立賬戶服務(wù)，證券營銷話術(shù)技巧。理財經(jīng)理為客戶設(shè)計投資方案，提供理財建議等，讓學(xué)生對商業(yè)銀行或證券行業(yè)有更深的了解。學(xué)生以前都是從書面理解這些的，現(xiàn)在將自己所學(xué)的知識運(yùn)用到了實(shí)際操作中，這些都讓學(xué)生有很大感觸，而且還讓學(xué)生在完成工作時靈活運(yùn)用所學(xué)知識。
3.提高了社會能力
在社會能力方面，上班式課程所設(shè)計的任務(wù)中多數(shù)是要求學(xué)生以團(tuán)隊的形式完成，在一個小組中學(xué)生們會發(fā)現(xiàn)每一隊員都有他的長處，也會發(fā)掘出自己的長處和看到自己的不足，大家取長補(bǔ)短就會有較快的進(jìn)步。在團(tuán)隊合作中，使學(xué)生知道了如何與他人合作，如何堅持自己的觀點(diǎn)，如何與他人妥協(xié)。在所設(shè)計的金融機(jī)構(gòu)晨會、模擬股票推薦等任務(wù)，一方面，讓學(xué)生充分了解資本市場現(xiàn)狀，了解國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況；另一方面，學(xué)生通過個人陳述及互相討論方式鍛煉了語言溝通能力和積極合作能力。這些任務(wù)，如果靠一個人來完成這些任務(wù)，確實(shí)比較難，以團(tuán)隊開展工作，大家有不同的思想，作為金融機(jī)構(gòu)工作人員需要有創(chuàng)新的思維，充分利用每一個成員的能力，為同一個目的而努力。一來可以提高效率，二來團(tuán)隊效果大于單個人的效果之和，團(tuán)隊合作越來越被現(xiàn)代企業(yè)視為工人的必備素質(zhì)。
參考文獻(xiàn)：
明日工作計劃例句英語篇四
古人曰：一寸光*，一寸金寸金難買寸光*。
昨天帶著回憶默默地逝去了，今天攜著希望悄悄地來臨了，而明天又閃爍著光輝等待著人們。有人沉浸在回憶中，他們依戀昨天；有人沉醉在夢幻中，他們期盼著明天，這兩種人，都忘記了最應(yīng)當(dāng)珍視的是寶貴的今天。
今天，不就是短短的一天嗎？我從明天開始勤奮學(xué)習(xí)。今天，不就是區(qū)區(qū)的24小時嗎？我從明天開始認(rèn)真工作。今天，不就是一年的1/365嗎？我從明天開始為*主義事業(yè)奮斗（有些人是這樣想的，也是這樣做的）。朋友，你為什么把要做的事情放到明天，一切從明天開始呢？日月匆匆，到了明天，明天又變成今天，而每個今天之后都有無窮無盡的明天。
那么，你的決心，你的理想，哪一天才能變?yōu)樾袆印⒆優(yōu)楝F(xiàn)實(shí)呢？
莎士比亞說過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他”。我說：“拋棄今天的人，今天也會拋棄他。而被今天拋棄的人，他也就沒有了明天”。
明日工作計劃例句英語篇五
星宇車燈有限公司成立于1993年，是一家研制、生產(chǎn)、銷售汽車車燈的專業(yè)廠家。公司生產(chǎn)的產(chǎn)品主要為一汽集團(tuán)、東風(fēng)日產(chǎn)、神龍、奇瑞、上海大眾、上海通用等公司配套。星宇車燈財務(wù)總監(jiān)、董事會秘書黃和發(fā)介紹，星宇車燈已是國內(nèi)市場排名第五、民族品牌第一的車燈供應(yīng)商。
盡管發(fā)展勢頭良好，特別是在2011年上市之后，星宇車燈有了更強(qiáng)的發(fā)展動力，但是隨著公司規(guī)模的不斷擴(kuò)大，星宇車燈董事長周曉萍卻明顯感受到管理手段不夠先進(jìn)已成為公司進(jìn)一步成長的一個制約因素。顯然，周曉萍的壓力除了源自內(nèi)部管理水平提升的需求外，還來自星宇車燈作為汽配行業(yè)企業(yè)在整個汽車生產(chǎn)制造產(chǎn)業(yè)鏈中所扮演的角色要求。
一方面，作為整車廠的配套供應(yīng)商，星宇車燈設(shè)立在整車廠附近的寄存庫要滿足整車廠的生產(chǎn)要求。整車廠普遍采用的零庫存管理模式，對下游配套廠商的管理提出了很高的要求。配套廠商要根據(jù)整車廠的生產(chǎn)計劃進(jìn)行采購、生產(chǎn)，并在寄存庫備貨。有些整車廠的計劃變動頻繁，使得配套廠商不得不據(jù)此重新安排采購、生產(chǎn)。星宇車燈所進(jìn)行的車燈生產(chǎn)屬于多品種、小批量生產(chǎn)，生產(chǎn)計劃制定比較復(fù)雜。采用以往傳統(tǒng)的手工做計劃的方式，星宇車燈基本上在月初做一次生產(chǎn)計劃，這個計劃在月底才執(zhí)行完畢，難以快速響應(yīng)整車廠的計劃變化。與此同時，星宇車燈已經(jīng)不再滿足于原有的成本優(yōu)勢，而是希望通過快速響應(yīng)整車廠的技術(shù)變革來贏得更多優(yōu)勢。這要求星宇車燈首先在設(shè)計上與整車廠實(shí)現(xiàn)同步。
另一方面，星宇車燈本身也有下游供應(yīng)商。出于降低成本、提升管理水平的目的，星宇車燈也希望采用零庫存管理模式。為下游供應(yīng)商提供準(zhǔn)確的計劃和采購信息，是星宇車燈進(jìn)一步提升競爭力的一個手段。
要化解管理壓力，星宇車燈原有的信息化系統(tǒng)顯然難以再勝任。此前星宇車燈采用自行開發(fā)的軟件對賬務(wù)、固定資產(chǎn)和報表進(jìn)行管理。
為了進(jìn)一步借助信息化手段來提升管理，星宇車燈在2011年重啟了信息化項(xiàng)目，并為此專門成立了以周曉萍為組長，以及公司總經(jīng)理助理葛志堅，財務(wù)總監(jiān)、董事會秘書黃和發(fā)為副組長的信息化領(lǐng)導(dǎo)小組。
發(fā)揮系統(tǒng)整合優(yōu)勢
黃和發(fā)介紹，星宇車燈希望選擇知名度較高，能夠隨公司的發(fā)展而發(fā)展的軟件供應(yīng)商的產(chǎn)品作為其信息化支撐。經(jīng)過考量，星宇車燈選擇了用友u8，并在第一階段實(shí)施用友pdm、總賬、收付、固定資產(chǎn)、存貨管理、訂單管理、設(shè)備管理等模塊。
同時擁有pdm和erp產(chǎn)品，并能將pdm與erp充分集成，也是星宇車燈選擇用友u8的一個關(guān)鍵因素。在實(shí)施u8的同時實(shí)施pdm，并通過pdm實(shí)時抓取整車廠的設(shè)計數(shù)據(jù)，進(jìn)而得出相應(yīng)的物料需求計劃，使得星宇車燈能夠輕松應(yīng)對整車廠的設(shè)計變更需求。
藍(lán)圖規(guī)劃好了只是一個方面，實(shí)施起來并不容易。為了順利完成u8的實(shí)施工作，星宇車燈在組織上給予了充分支持，要求每個部門均有業(yè)務(wù)骨干加入信息化領(lǐng)導(dǎo)小組。此外，周曉萍還特地拿出50萬元作為信息化推進(jìn)基金，用于獎勵在項(xiàng)目推進(jìn)過程中表現(xiàn)良好的集團(tuán)或個人。
盡管在實(shí)施erp之前，星宇車燈通過了ts16949質(zhì)量認(rèn)證，基礎(chǔ)管理工作已有了一定的改善，但是當(dāng)時的管理水平很難滿足erp的實(shí)施需求。比如說，基礎(chǔ)數(shù)據(jù)不統(tǒng)一， 技術(shù)部執(zhí)行一套工藝路線，生產(chǎn)部門執(zhí)行的卻是另一套；各部門的物料名稱不統(tǒng)一，并因此經(jīng)常出現(xiàn)錯誤，有些物料甚至沒有編碼。因此在erp系統(tǒng)實(shí)施過程中，項(xiàng)目組對產(chǎn)品、材料進(jìn)行編碼整理和統(tǒng)一，還對多達(dá)幾千種的配件種類進(jìn)行了整理，并在pdm，中形成多層次的bom結(jié)構(gòu)，構(gòu)建了星宇車燈的信息化編碼體系。
在解決以上問題后，星宇車燈還面臨一個大的挑戰(zhàn)，就是如何高效統(tǒng)計生產(chǎn)一線工人的計件工資。計件工資一方面與工人的個人收入密切相關(guān)，另一方面還關(guān)系到產(chǎn)品的成本核算。但用于統(tǒng)計計件工資的工票數(shù)量眾多，且統(tǒng)計維度多，要按時間、工種、數(shù)量準(zhǔn)確錄入并不容易。以往計件工資通常由車間班組長人工統(tǒng)計后提交，人為誤差甚至成為引發(fā)員工間矛盾的一個主要源頭。
即使采用it系統(tǒng)來統(tǒng)計，車間生產(chǎn)節(jié)奏快，“采用常規(guī)做法，由工人往系統(tǒng)中錄入數(shù)據(jù)都恐怕來不及”，黃和發(fā)說。
為此，星宇燈具在2013年1月進(jìn)一步對公司的業(yè)務(wù)及管理流程進(jìn)行梳理，追加實(shí)施車間管理模塊，集成條碼系統(tǒng)，以打通銷售、設(shè)計、采購、生產(chǎn)等業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)。
用友公司的實(shí)施團(tuán)隊與星宇車燈的條形碼系統(tǒng)供應(yīng)商密切合作，不斷調(diào)整、優(yōu)化，使得條形碼系統(tǒng)在業(yè)務(wù)流程的各個環(huán)節(jié)與u8緊密配合，滿足了星宇車燈對條形碼的各種應(yīng)用需求。
與此同時，實(shí)施團(tuán)隊還與星宇車燈聘請的管理咨詢公司建立了高效的溝通機(jī)制，將管理咨詢結(jié)果有效落實(shí)到系統(tǒng)中。
成為資源整合利器
黃和發(fā)告訴記者，當(dāng)前星宇燈具信息化建設(shè)最主要的目的是強(qiáng)化基礎(chǔ)管理，從而為未來進(jìn)一步的管理提升打下基礎(chǔ)。事實(shí)上，當(dāng)前星宇車燈的it應(yīng)用已經(jīng)在強(qiáng)化基礎(chǔ)管理的基礎(chǔ)上有效提升了其管理水平。
首先，強(qiáng)化了基礎(chǔ)管理。建立編碼體系、梳理業(yè)務(wù)流程等，并將其固化在erp中，已經(jīng)為星宇車燈規(guī)范管理打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，星宇燈具借助erp所實(shí)現(xiàn)的三級計劃體系，可以幫助它們輕松應(yīng)對整車廠需求波導(dǎo)性大、變動頻繁所帶來的計劃問題。所謂的三級計劃體系，指的是將月度預(yù)測計劃、周計劃和日計劃結(jié)合起來的滾動計劃管理。這樣，生產(chǎn)部門就可以根據(jù)整車廠的需求變化及時調(diào)整生產(chǎn)計劃，從而在保證及時交付的同時最大限度地實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)的穩(wěn)定、均衡。
再次，pdm與u8的整合，可以幫助星宇車燈直接通過pdm將整車廠的設(shè)計模板與u8實(shí)現(xiàn)對接，快速響應(yīng)整車廠的設(shè)計變更。這使得星宇車燈在已有的成本優(yōu)勢、質(zhì)量優(yōu)勢外形成了新的競爭優(yōu)勢。
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