最新適合初二英語(yǔ)演講稿(通用8篇)

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最新適合初二英語(yǔ)演講稿(通用8篇)
時(shí)間:2023-08-29 11:30:58     小編:筆舞

演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

適合初二英語(yǔ)演講稿篇一

法律是個(gè)多面手,法律是正義之火,法律是光明的戰(zhàn)士,法律是慈祥的老人,也是位嚴(yán)厲的智者。

每個(gè)人從出生到現(xiàn)在都在認(rèn)識(shí)法律,但是法律到底是什么?相信一定有人不知道,今天我們就來(lái)一起學(xué)習(xí)法律。

首先,法律的定義:法律是國(guó)家統(tǒng)治的工具和產(chǎn)物,是國(guó)家強(qiáng)制力保證的,具有一定的約束能力。是統(tǒng)治階級(jí),指政治,經(jīng)濟(jì),思想,為實(shí)現(xiàn)并管理國(guó)家的目的`。經(jīng)過一定的立法程序所頒布的法律和普通法律。

社會(huì)離不開法律,在偌大的社會(huì)中人們?nèi)粢幸粋€(gè)和諧的事態(tài),首先要有法律,其次是規(guī)則和道德,通俗易懂的方式來(lái)說(shuō),規(guī)則屬于法律,而道德是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn),所以社會(huì)離不開法律,法律也需要每個(gè)人來(lái)遵守它,把它作為自己行為的準(zhǔn)則。

法律的歷史。俗話說(shuō)沒有規(guī)矩不成方圓告訴我們的就是法律是一條不可逾越的鴻溝。自古以來(lái),法便是統(tǒng)治社會(huì)的準(zhǔn)則。諸葛亮曾經(jīng)說(shuō)過,刑法知其所加,則邪惡知其所為。一句話中也說(shuō)明法的重要性。后來(lái),馬克思也曾說(shuō)道,在民主的國(guó)家法律就是國(guó)王,在專制的國(guó)家里,國(guó)王就是法律??梢?,法律是治國(guó)之本,以上句子就可以證明,從戰(zhàn)國(guó)到民國(guó)時(shí)期的人們也頒行法律。所以可見法律的歷史悠久。

法律的基本類型。法律可以分為普通法律,和重要法律,其中基本法律有五種,1憲法,2行政法規(guī),3地方性法律,4是法律,5自治條例和單質(zhì)條例。其中,憲法極為重要,它規(guī)定國(guó)家制度和社會(huì)制度最基本的原則,公民基本權(quán)利和義務(wù)。它高于其他法律部分是法律的具體化和重要組成部分,是國(guó)家基礎(chǔ)與核心。

法律如此重要,青少年應(yīng)學(xué)會(huì)遵守,它例如不自闖紅燈,不酒后駕車,不搶劫,不犯罪,不做一切與違法越法。有關(guān)的行為。一旦觸碰法律,便會(huì)得到應(yīng)有的懲罰,因?yàn)榉杉饶芫S護(hù)你人身權(quán)利也能打擊不法分子。

我們要遠(yuǎn)離犯罪,其方法有四點(diǎn)。1增強(qiáng)法律意識(shí),2杜絕不良行為,3,從點(diǎn)滴小事做起,防患于未然,4,積極參加法制宣傳,所以一定要把法律類化于心,外化于行,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明,千萬(wàn)不可走上不法道路,到那時(shí),若你想要回頭也來(lái)不及了。

同學(xué)們,讓我們做法智教育宣傳的有心人,堅(jiān)持宣傳和遵守法規(guī)法紀(jì),做一個(gè)知法守法懂法的好公民。

適合初二英語(yǔ)演講稿篇二

你們好!

初二是初中三年中最重要的一年,因?yàn)槌醵菍W(xué)生成績(jī)兩極分化非常嚴(yán)重的一年,成績(jī)好的同學(xué)越好,而成績(jī)差的同學(xué)越差。有些同學(xué)想等到初三才認(rèn)真學(xué)習(xí),想提高成績(jī),考入重點(diǎn)高中。但由于初二基礎(chǔ)較差而心想事不成。那么,如何使自己的成績(jī)一如既往并有所提高呢?這就需要我們同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。古今中外的大量事實(shí)證明:一個(gè)人成功與否,主要不是因?yàn)樗闹橇?,而是取決于他是否具備良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,因此我們必須注重良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成??释趯W(xué)術(shù)上有所建樹,那么,就請(qǐng)你盡早養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)校的學(xué)習(xí)中,一個(gè)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣主要包括:預(yù)習(xí)習(xí)慣、上課習(xí)慣、復(fù)習(xí)習(xí)慣、自我提問的習(xí)慣、“不恥下問”的習(xí)慣、利用工具書的習(xí)慣。

1、“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。預(yù)習(xí)是首要的環(huán)節(jié)。預(yù)習(xí)的目的在于對(duì)將要學(xué)習(xí)的知識(shí)有個(gè)總體的了解,以便上課時(shí)有目的的聽講,集中精力解決好新課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。所以,學(xué)習(xí)新課前必須預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)時(shí)要逐詞逐句閱讀相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容,聯(lián)系以前所學(xué)過的相關(guān)知識(shí),深刻理解本節(jié)課知識(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn),畫出哪些地方不會(huì),并及時(shí)做好記錄,為下一節(jié)上課做好充分的思想基礎(chǔ)。良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,并不是一朝一夕的努力就行了,需要每天堅(jiān)持預(yù)習(xí)。同時(shí),在預(yù)習(xí)的時(shí)候應(yīng)做到看、做、思相結(jié)合,做到眼到、手到、心到,不能把預(yù)習(xí)當(dāng)作任務(wù)來(lái)完成,而要將它看作是學(xué)習(xí)新知識(shí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)來(lái)看待。

2、上課是學(xué)生掌握知識(shí)的主戰(zhàn)場(chǎng)。上課的時(shí)候,課前要準(zhǔn)備好所需用的課本、筆記本、作業(yè)本、工具書等,課上要認(rèn)真專注地聽老師的講解和同學(xué)們的發(fā)言,要積極和老師配合,隨時(shí)跟上老師的思路和節(jié)奏,積極回答老師提出的每一個(gè)問題,對(duì)分組討論的問題要積極踴妖,敢于發(fā)表自己的意見和見解。同時(shí),要養(yǎng)成一個(gè)善于記錄課堂筆記的習(xí)慣,要記錄學(xué)習(xí)的要點(diǎn)、學(xué)習(xí)新得、以及老師對(duì)教材的補(bǔ)充和延伸,以便逐步加深和更正自己對(duì)新知識(shí)的理解,不斷提高自己的自學(xué)能力。

3、課后復(fù)習(xí)是對(duì)知識(shí)的鞏固和消化過程。課后一定要進(jìn)行及時(shí)鞏固復(fù)習(xí),對(duì)課上所學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行反思、總結(jié),哪個(gè)地方會(huì)了,哪個(gè)地方還不會(huì)。

4、善于自我提問的習(xí)慣。從某種意義上講,學(xué)習(xí)的過程就是一個(gè)不斷提出問題并不斷解決問題的過程。善于提出問題,是自學(xué)能力強(qiáng)的標(biāo)志之一。5、“不恥下問”的習(xí)慣。有些同學(xué)有了問題,自己解決不了,又死要面子,不肯問人,這樣問題越積越多,學(xué)習(xí)就會(huì)陷入被動(dòng)局面。

6、利用工具書的習(xí)慣。要解決那些自己不能解決的問題,除了向老師、家長(zhǎng)和同學(xué)請(qǐng)教外,還可以利用工具書求得解答。學(xué)生都要備有必要的工具書,特別是《新華字典》《英語(yǔ)詞典》。

行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣造就性格,性格決定命運(yùn)。我們每個(gè)人的心田好比一塊神奇的土地,播種了一種思想,便會(huì)有行為的收獲,播種了行為,便會(huì)有習(xí)慣的收獲,播種了習(xí)慣便會(huì)有品德的收獲,播種了品德,便會(huì)有命運(yùn)的收獲??梢?,良好的習(xí)慣對(duì)人生的確太重要了。習(xí)慣是一種能量的儲(chǔ)蓄,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的人,要比那種沒有養(yǎng)成良好習(xí)慣的人以及養(yǎng)成不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的人具有較大的潛在能量。

適合初二英語(yǔ)演講稿篇三

大家好!

時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,初一的學(xué)習(xí)生活早已過去,在漫長(zhǎng)的暑假過后,我們又迎來(lái)的新的學(xué)習(xí)生活——初二!

大家都說(shuō),初二是整個(gè)初中三年的分水嶺,也是初中三年最重要的一學(xué)期,所以初二的學(xué)習(xí)生活對(duì)我們來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的!

走進(jìn)初二,學(xué)習(xí)氛圍變得緊張,由于多了一項(xiàng)新的學(xué)科——物理,我們的學(xué)習(xí)壓力也變大了,因此我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間。

在開學(xué)的第一天,杜老師在黑板上寫下了“執(zhí)著,堅(jiān)持,專業(yè)”這六個(gè)字,對(duì)我來(lái)說(shuō)只要做到這六個(gè)字,那你的學(xué)習(xí)一定是班級(jí)里甚至是年級(jí)里的,在這個(gè)初二學(xué)年里,我也要努力做到這六個(gè)字。

這次的開學(xué)考試,我的語(yǔ)文成績(jī)很不理想,尤其是選擇題,這說(shuō)明我暑假的閱讀作業(yè),完成的并不好,并沒有好好閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本名著。

在之后的學(xué)習(xí)生活里,我一定不能放松警惕,“吃得苦中苦,方為人上人?!蔽乙欢ㄒ谶@個(gè)初二的學(xué)年里再接再厲,加油!

適合初二英語(yǔ)演講稿篇四

同學(xué)們,老師們,早上好!

今天是20xx年3月30日星期一,是第二十個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,今年的主題是“我安全,我健康,我快樂”。請(qǐng)同學(xué)們跟我一起說(shuō)一遍主題——我安全,我健康,我快樂。同學(xué)們,教育部高度重視中小學(xué)生的安全工作,為此教育部還頒布了《關(guān)于做好20xx年中小學(xué)生安全工作的通知》,上周每位同學(xué)還收到了《致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)一封信》,其目的就是家校攜手一起做好安全工作,加強(qiáng)同學(xué)們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),提高大家避險(xiǎn)防災(zāi)和自救能力,嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。信中尤其提到了“六不”,希望同學(xué)們?cè)诩依锱c爸爸媽媽一起認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí),牢記在心。為了配合安全教育日活動(dòng),湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目于3月31日18︰00-18︰30將播出教育部委托湖南衛(wèi)視策劃制作的以中小學(xué)安全教育為主題的節(jié)目,請(qǐng)每位學(xué)生,在家與父母共同觀看,學(xué)生發(fā)展中心會(huì)發(fā)短信通知你們的父母。中高年級(jí)同學(xué)可以寫一寫感后感,到時(shí)各班選出一部分優(yōu)秀作品在班級(jí)展板展出,一部分將在學(xué)校大廳展示。

此外,大家要認(rèn)真上好每周三的晨會(huì),班主任老師會(huì)在晨會(huì)上結(jié)合學(xué)校布置的每周學(xué)生常規(guī)要求學(xué)習(xí)相關(guān)的安全知識(shí),也會(huì)帶著大家登陸“安全教育平臺(tái)”進(jìn)行學(xué)習(xí)。大家要積極完成作業(yè),讓安全知識(shí)為生命護(hù)航。

同學(xué)們,和諧校園,安全第一。也許就在課間,你和同學(xué)打打鬧鬧沒有注意,安全事故就發(fā)生了;也許就在走廊上、拐彎處,你奔跑時(shí),冷不丁對(duì)面也沖出一個(gè)同學(xué),安全事故就發(fā)生了;也許就在放學(xué)后做值日時(shí),你和同學(xué)舉著掃帚揮舞著,安全事故就發(fā)生了……其實(shí)很多時(shí)候,這些事故都可以避免。規(guī)范好自己的行為,就是對(duì)自己負(fù)責(zé)任。對(duì)自己負(fù)責(zé)任,才能對(duì)他人負(fù)責(zé)任,才能有一個(gè)和諧、文明的校園。

最后,請(qǐng)同學(xué)們?cè)俑乙黄鹫f(shuō)一遍今年安全教育日的主題——我安全,我健康,我快樂。謝謝!祝同學(xué)們快快樂樂上學(xué),平平安安回家!我的講話到此結(jié)束。

適合初二英語(yǔ)演講稿篇五

大家上午好!今天,我要演講的題目是:《讀書真好》!

在藍(lán)藍(lán)的天空中,是誰(shuí)最快樂?是鳥兒,因?yàn)樗{(lán)天給了鳥兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰(shuí)最歡暢?是魚兒,因?yàn)榇蠛=o了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什么事最開心,我會(huì)毫不猶豫地回答:讀書!因?yàn)闀o了我無(wú)窮的知識(shí),書給了我智慧的頭腦,書給了我一個(gè)廣闊的世界。我認(rèn)為世界上最快樂的事就是讀書。書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開讀時(shí)的那一份虔誠(chéng)。當(dāng)你讀書時(shí),你的思維在書中神游,你的情感在書中起落,書的魅力便在于此。所以,我由衷的說(shuō),讀書真好!

小時(shí)候,我是在媽媽的故事中長(zhǎng)大的。在每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我夢(mèng)見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽著媽媽那些神奇美麗的故事,盯著媽媽手中的書,我開始知道,原來(lái)書中有那么多有趣的故事呢!從那時(shí)起我就開始喜愛書籍了。

閑暇時(shí),我喜歡一個(gè)人沉浸在書的海洋里,靜靜品味書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學(xué),堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的精神而感動(dòng)。我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園采集花粉,又好像一塊海綿,日夜不停地在知識(shí)的海洋中吸水。我從書中吸取了無(wú)窮的智慧和力量。長(zhǎng)大后,我對(duì)書中的故事含義有了更深刻的理解。大詩(shī)人歌德曾說(shuō)過“讀一本好的書,就像和一群高尚的人對(duì)話?!笔堑?,一本好的書,能給予我們精神的力量。文學(xué)大師們有著敏銳的、洞察的目光,將自己的所見滲入到自己的思想之中,與讀者們?cè)跁局薪涣?,因此,書中便有了大師們的精神。《巴黎圣母院》充滿著雨果對(duì)腐朽社會(huì)教會(huì)的憤怒,洋溢著他對(duì)愛,對(duì)人道主義的向往,書中始終閃爍著人性的光芒;《阿q正傳》如同針一般刺入國(guó)人麻木不仁的肌膚;《論語(yǔ)》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩(shī)歌中洋溢著對(duì)統(tǒng)治者統(tǒng)治的痛恨……它們教會(huì)了我識(shí)別善與惡,教會(huì)了我去行善,去痛恨統(tǒng)治者。我從書中學(xué)會(huì)了欣賞,學(xué)會(huì)了真、善、美,我從書中體會(huì)到了博愛,了解了作惡的下場(chǎng)。

讀書真的很好,盡管在讀書的過程中,我也遇到過種種困難??晌沂切疫\(yùn)的,因?yàn)樵谖业纳磉?,有好老師,好父母。?dāng)我讀書不求甚解,囫圇吞棗時(shí),老師教導(dǎo)我:讀書而不思考,等于吃飯而不消化;當(dāng)我對(duì)書中的話語(yǔ)百思不得其解時(shí),媽媽鼓勵(lì)我:書讀百遍,其義自見;當(dāng)我寫日記寫作文感到筆下枯竭時(shí),老師告訴我:讀書而不積累,就象一個(gè)人身入寶山,卻空手而回;當(dāng)我在書店不加選擇隨意借看時(shí),媽媽建議我:讀一本好書,就是和許多高尚的人說(shuō)話,反之還不如不讀。漸漸地我明白了,讀書要讀好書,讀書要積累,讀書更要思考。

讀書真好。書是知識(shí)的寶庫(kù),是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!

適合初二英語(yǔ)演講稿篇六

大家好!

不知不覺,已然初二。懂得了更多,也學(xué)到了更多。認(rèn)識(shí)到執(zhí)著,堅(jiān)持,專業(yè)的重要性,并努力去做到。

執(zhí)著

所謂執(zhí)著,就是堅(jiān)持不懈,永不放棄。去追求心中的信仰。向著那個(gè)堅(jiān)定不移的信念,那個(gè)理想,那個(gè)目標(biāo),去努力,去奮斗。也許,人生的道路上沼澤遍地,荊棘叢生,也許,追求的風(fēng)景總是山重水復(fù),不見柳暗花明,也許,堅(jiān)持的信仰會(huì)被世俗的冰封阻隔,但是只要你執(zhí)著,只要你敢繼續(xù)堅(jiān)定地走下去,這些,不過都是美麗彩虹前的風(fēng)雨考驗(yàn)罷了。執(zhí)著吧,去追尋你的那份理想,那份信仰。

堅(jiān)持

有一種信仰叫努力,有一種成功叫堅(jiān)持。堅(jiān)持是一遍遍的重復(fù)著膩煩而又平淡的內(nèi)容;是一遍遍的反復(fù)著早已習(xí)以為常的生活,是日復(fù)一日的為了同一個(gè)目的而前進(jìn)。說(shuō)它墨守成規(guī),但卻在不變中努力的尋找著出口,說(shuō)它百無(wú)聊賴,卻在平庸中一直的追求著突破。持之以恒,即使是一件簡(jiǎn)單的事,能堅(jiān)持到底也非易事。堅(jiān)持吧,或許成功離你很近,只差,那一份小小的堅(jiān)持。

專業(yè)

專業(yè)是什么?我們現(xiàn)在的專業(yè)就是學(xué)習(xí)。要做到心無(wú)旁騖地,全身心地投入學(xué)習(xí),一心一意。對(duì)自己,對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),讓我們的專業(yè)更“專業(yè)”。

從明天起,做個(gè)執(zhí)著的人,自強(qiáng)自立,堅(jiān)持不懈;從明天起,做個(gè)堅(jiān)持的人,有理想,有志向,有信仰;從明天起,做個(gè)專業(yè)的人,一心一意,對(duì)自己負(fù)責(zé)。

適合初二英語(yǔ)演講稿篇七

大家好!

我是_,實(shí)在是非常的激動(dòng),在這學(xué)期末我也感覺時(shí)間是過得非??斓模醵A段的學(xué)習(xí)的已經(jīng)結(jié)束,馬上就要到了初三了,在學(xué)習(xí)上面這一點(diǎn)是毋庸置疑的,我以后也一定會(huì)認(rèn)真的去做好的這些分內(nèi)的事情,這也是我對(duì)自己的一個(gè)態(tài)度,不能馬虎,馬上就到初三,我知道現(xiàn)在有很多事情都是我應(yīng)該去做好的,隨之而來(lái)學(xué)習(xí)也一定會(huì)更加的緊張,我需要認(rèn)真一點(diǎn)去對(duì)待,我需要正視這個(gè)問題,但是我也做好了充分的準(zhǔn)備,這個(gè)學(xué)期我也一定會(huì)做的更好,有些事情應(yīng)該要讓自己的有一個(gè)好的心態(tài)。

初二階段的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,我們?cè)谝院笠欢ㄒ拥呐?,學(xué)習(xí)永無(wú)止境,我們要不斷的去提高自己,要對(duì)自己的有信心,樹立一個(gè)好的心態(tài),準(zhǔn)備迎接好初三階段的學(xué)習(xí)的,在這一階段我還是有非常多的事情需要去完成好,我能夠深刻的意識(shí)到這一些細(xì)節(jié),到了這學(xué)期末時(shí)間也是越來(lái)越緊迫了,真的應(yīng)該進(jìn)一步的去調(diào)整好自己的心態(tài),對(duì)于這一點(diǎn)我肯定會(huì)端正好態(tài)度,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是自己的事情,應(yīng)該去好好的監(jiān)督自己,同學(xué)們我們應(yīng)該提起精神來(lái),在這樣的環(huán)境下面應(yīng)該讓自己努力的去完善自身,認(rèn)真的去思考有哪些做的不好的地方,在現(xiàn)在馬上就要就正好。

通過這個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)我了解到了很多,在學(xué)習(xí)上面我非常愿意相信有些東西應(yīng)該一點(diǎn)點(diǎn)的去做好,現(xiàn)在我也是對(duì)自己非常的有信心,初二階段的學(xué)習(xí)到了一個(gè)非常關(guān)鍵的時(shí)期,我會(huì)讓自己的繼續(xù)努力的去做好這些事情在學(xué)習(xí)上面這些都是應(yīng)該認(rèn)真去思考的,馬上就要到初三了,我真的是很激動(dòng),畢竟現(xiàn)在我需要去學(xué)習(xí)的提高的還有很多很多,同學(xué)們我應(yīng)該應(yīng)該更加努力,做好準(zhǔn)備迎接接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活,這于我而言是一件非常重要的事情,現(xiàn)在我也會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的去做好工作,讓自己清楚學(xué)習(xí)應(yīng)該怎么去做好,現(xiàn)在這樣的環(huán)境下面是我應(yīng)該努力的方向,馬上要成為初三的學(xué)生,感嘆時(shí)間非常的快的,我真的感覺到了這方面壓力,想讓自己在這樣的環(huán)境下面做的更加貼切。

讓我們一起努力起來(lái),在馬上到來(lái)的初三階段當(dāng)中做好規(guī)劃,一定要積極樂觀起來(lái),讓我也很有信心,我一定會(huì)好好的去提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

適合初二英語(yǔ)演講稿篇八

大家好!

前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基因戰(zhàn)爭(zhēng)嚴(yán)重而癱瘓失明。但他經(jīng)受住了生活的考驗(yàn)和磨煉,以崇高的理想、頑強(qiáng)的意志和對(duì)生活的熱愛,寫出了一代又一代感動(dòng)的人的名字,即《鋼鐵是怎樣煉成的》。他說(shuō):只有和我一樣瘋狂熱愛生活,為建設(shè)一個(gè)新的更美好的世界而奮斗的人,只有我們這些看透并知道生命全部意義的人,才不會(huì)隨隨便便死去,哪怕只有一次放棄生命的機(jī)會(huì)。

你看,一個(gè)殘疾人這么熱愛生活,寫這么感人的書,他不是贏家,是什么!

美好的生活永遠(yuǎn)屬于熱愛生活的人!

熱愛生活的人一定會(huì)成功!生活不是一杯酒,不是一帆風(fēng)順的船,也不是一首抒情的歌。人生充滿喜怒哀樂,幸福與不幸。但是,正是因?yàn)樯畛錆M了五色,才讓人覺得有挑戰(zhàn),有競(jìng)爭(zhēng)力,生活永遠(yuǎn)屬于強(qiáng)者,強(qiáng)者才是成功的人。

熱愛生活,它會(huì)讓你更聰明,更成熟,它會(huì)訓(xùn)練你成功。

我的演講結(jié)束了,謝謝!

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