演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想的班會(huì)演講稿篇一
我愛(ài)勞動(dòng),在學(xué)校擔(dān)任衛(wèi)生委員,在家擔(dān)任“衛(wèi)生小衛(wèi)士”。
在家我也很勤勞。今天上午我洗完澡后,主動(dòng)把襪子洗了,地拖了一遍。洗襪子時(shí)先把襪子沖濕;之后打上肥皂,泡一會(huì)兒。我趕著這點(diǎn)時(shí)間又把家里的地拖了一遍。屋子拖好了就把襪子沖洗干凈就行了。
在家我也很勤勞。今天上午我洗完澡后,主動(dòng)把襪子洗了,地拖了一遍。洗襪子時(shí)先把襪子沖濕;之后打上肥皂,泡一會(huì)兒。我趕著這點(diǎn)時(shí)間又把家里的地拖了一遍。屋子拖好了就把襪子沖洗干凈就行了。
我希望我以后越做越好!
夢(mèng)想的班會(huì)演講稿篇二
大家好!
夢(mèng)想是一粒在心中萌芽的種子,夢(mèng)想是潛藏在心中的一股力量,夢(mèng)想是指引你向前的路標(biāo)。人生需要夢(mèng)想,每個(gè)人的夢(mèng)想不一,但是身為一個(gè)中國(guó)人,我們應(yīng)該要有屬于自己的中國(guó)夢(mèng),我覺(jué)得一個(gè)人的中國(guó)夢(mèng)并不是一定要為國(guó)家做出巨大的貢獻(xiàn),只要你心中裝著祖國(guó),為建設(shè)更加美好,富強(qiáng)的中國(guó)而奮斗就是對(duì)祖國(guó)的回報(bào)。
作為一個(gè)青少年,我們同樣應(yīng)該有一個(gè)青年夢(mèng),梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立?!鼻嗌倌晔菄?guó)家未來(lái)的棟梁,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起:去敬老院幫助老人打掃衛(wèi)生,與他們聊天;去健身房鍛煉身體,在家里多幫助父母,尊敬長(zhǎng)輩。我們應(yīng)該要積極進(jìn)取,為放飛理想做準(zhǔn)備,才能筑起實(shí)現(xiàn)理想的橋梁。
追逐夢(mèng)想是一個(gè)艱辛的過(guò)程,在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈,需要不斷創(chuàng)新的時(shí)代社會(huì)中,我們要用什么方法才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢?我想科技是一個(gè)很好的答案?,F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)電子商業(yè)社會(huì),電腦,電視機(jī),電冰箱遍布我們的生活。像美國(guó)、日本等的發(fā)達(dá)國(guó)家,科技也是立于世界前端的。所以我們要實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng),青年夢(mèng),首先也得樹(shù)立起“科技?jí)簟薄,F(xiàn)如今,有很多的例如“全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽”這樣的活動(dòng)項(xiàng)目。我覺(jué)得我們應(yīng)該要積極參加,這樣的活動(dòng),不僅可以豐富我們的生活,更能培養(yǎng)青少年勇于創(chuàng)新,善于實(shí)踐,勤學(xué)樂(lè)思的精神品質(zhì)。我們還應(yīng)該從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,善于發(fā)現(xiàn),善于觀察,才能通往科學(xué)之路,成就心中的科學(xué)夢(mèng)。
中國(guó)夢(mèng),青年夢(mèng),科技?jí)?。?duì)我們來(lái)說(shuō),其實(shí)是并存的。讓我們追逐心中的夢(mèng)想吧!
夢(mèng)想的班會(huì)演講稿篇三
大家好!
今天,我們xx級(jí)xx班舉行第一次班會(huì),班會(huì)的主要內(nèi)容是由我來(lái)發(fā)言,發(fā)言內(nèi)容包括我個(gè)人的總結(jié)和一些想對(duì)大家說(shuō)的話。
轉(zhuǎn)眼開(kāi)學(xué)至今已經(jīng)一個(gè)半月了,這期間,我們通過(guò)軍訓(xùn)磨練了意志,同時(shí)也結(jié)交了一些新朋友,接觸了一些新事物,我們學(xué)會(huì)了自立,學(xué)會(huì)了照顧自己的飲食起居。
我想,我們中的大多數(shù)人都是第一次出遠(yuǎn)門,有過(guò)徘徊,有過(guò)憂慮,同時(shí)也伴隨著好奇和激動(dòng)。
隨著時(shí)間的推移,充實(shí)的一天過(guò)后,夜深人靜,對(duì)親人的思念也隨之而來(lái),這,就是想家。
但那些人都同我們一樣,也是從學(xué)生時(shí)代出來(lái)的,我們無(wú)法保證自己是否會(huì)是其中一員,但我們現(xiàn)在有機(jī)會(huì),也有條件去改變自己,努力把自己往背離啃老一族的方向發(fā)展。
也許我這樣說(shuō)許多人會(huì)表示反對(duì)和不滿,但,這就是現(xiàn)實(shí)。都知道現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)壓力之大,更何況我們是出自xx院校,我不是瞧不起xx,只是現(xiàn)實(shí)告訴我,我們沒(méi)有高文憑,只有憑著自己的能力才能讓別人認(rèn)可你,大學(xué)真的是我們鍛煉能力的一個(gè)優(yōu)秀的平臺(tái),這個(gè)平臺(tái)無(wú)所謂好壞,只要你好好把握,你收獲的不僅僅只是知識(shí),更多的是你的信心,是我們成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的部分。
曾經(jīng)有老師跟我說(shuō)過(guò),我們作為學(xué)生,把太多的精力用在了學(xué)業(yè)身上,這固然沒(méi)錯(cuò),但是,等你完成學(xué)業(yè)之后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你不敢邁出下一步,因?yàn)闆](méi)有勇氣、沒(méi)有自信。
社會(huì),我們不能用黑暗來(lái)形容,但是卻可以用不單純來(lái)形容,而我們中的大多數(shù)人都太過(guò)單純,太過(guò)理想化,有過(guò)創(chuàng)業(yè)夢(mèng),有過(guò)一夜暴富的夢(mèng)想,可那都不是現(xiàn)實(shí)。我們xx班,是一個(gè)大集體,是一家人,我們不分彼此,我也并沒(méi)有因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)而趾高氣揚(yáng),瞧不起你們中的任何人。
我相信你們也看的出來(lái)我并沒(méi)有在班級(jí)里發(fā)過(guò)火,沒(méi)有強(qiáng)勢(shì)過(guò),并不是我軟弱無(wú)能,怕得罪你們中的'任何人,只是因?yàn)槲矣X(jué)得沒(méi)必要。
大家基本上都是成年人了,成年人就要有成年人的`樣子,都應(yīng)該學(xué)會(huì)自律。如果人人都能夠在玩的時(shí)候好好玩,在學(xué)的時(shí)候好好學(xué),學(xué)習(xí)和放松做到有度適中,你就會(huì)成為優(yōu)秀的人,我們xx班還有什么得不到的呢?班級(jí)凝聚力是一個(gè)班想成為出色班級(jí)的重要憑障,希望大家能夠多為班級(jí)做一些貢獻(xiàn),不要有把什么事都推給班委做的思想,班級(jí)活動(dòng)也要積極踴躍地報(bào)名參加,我們xx班是一個(gè)集體,是靠我們每一個(gè)人才支撐起來(lái)的大家庭,少了一個(gè)人都不完整。
今天的班會(huì)到此結(jié)束。
夢(mèng)想的班會(huì)演講稿篇四
我很小的時(shí)候看過(guò)一幅畫(huà)《兩驢吃草》畫(huà)的是兩頭驢,被一根繩拴住了,它們的兩邊各有一堆草。它們反向走各去吃自己這邊的草,可是繩子不夠長(zhǎng),兩頭驢吃不到各自方向的那堆草。
媽媽還說(shuō),一個(gè)人曲折漫長(zhǎng)的生命之路上,少不了遇到坎坷,這時(shí)就需要和別人團(tuán)結(jié)協(xié)作才能渡過(guò)難關(guān)吃到你眼前的“青草”。
一個(gè)和尚挑水喝,二個(gè)和尚抬水喝,三個(gè)和尚沒(méi)水喝。
一只螞蟻來(lái)搬米,搬來(lái)搬去搬不起,兩只螞蟻來(lái)搬米,身體晃來(lái)又晃去,三只螞蟻來(lái)搬米,輕輕抬著進(jìn)洞里。
這兩首童謠,講了兩種截然不同的結(jié)果?!叭齻€(gè)和尚”之所以“沒(méi)水喝”,是因?yàn)椴回?fù)責(zé)任,互相推諉;“三只螞蟻來(lái)搬米”之所以能“輕輕抬著進(jìn)洞里”,就是學(xué)會(huì)合作,團(tuán)結(jié)力量大的結(jié)果。 同學(xué)們我們都要做小螞蟻不怕累不怕苦,遇事不斤斤計(jì)較,學(xué)會(huì)互相合作,大家團(tuán)結(jié)起來(lái)使我們班成為萬(wàn)全道小學(xué)最團(tuán)結(jié)最棒的班級(jí)體!
夢(mèng)想的班會(huì)演講稿篇五
大家好!
今天很榮幸能登上講臺(tái),和大家一起探討我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
以下是我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn):
一、刻苦。
俗話說(shuō):“吃得苦中苦,方為人上人?!睂W(xué)習(xí)最重要的一點(diǎn)就是刻苦,愛(ài)迪生曾說(shuō):“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感?!爆F(xiàn)在多數(shù)學(xué)生成績(jī)不好只因?yàn)橐粋€(gè)字——懶。所以,我們要想提高成績(jī),首先就要做到刻苦學(xué)習(xí),不偷懶,按時(shí)完成作業(yè),課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)。如果做到這些,成績(jī)自然差不了。
二、記好課堂筆記
數(shù)學(xué)老師曾說(shuō):“好成績(jī)?cè)从谡n堂?!庇浐谜n堂筆記,自然是必不可免的一步。要想記好課堂筆記,預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)自然不能省略。因?yàn)轭A(yù)習(xí)時(shí)能讓我們找出重點(diǎn)、難點(diǎn),這樣我們上課時(shí)就可以擇重點(diǎn)聽(tīng),擇重點(diǎn)記,課堂筆記的質(zhì)量自然就上去了。復(fù)習(xí)才能讓課堂筆記發(fā)揮它的作用,讓課上記的知識(shí),深深的印在我們的腦海中。有些同學(xué)這方面比較差,比如我。那么我們可以多看看身邊的人是怎么記的,向別人學(xué)習(xí)。
三、取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短
每個(gè)人都難免會(huì)有一些弱科,這些弱科往往會(huì)影響我們的總成績(jī),使我們的成績(jī)總是不理想。對(duì)付這些弱科最有效的方法,就是多向成績(jī)好的同學(xué)請(qǐng)教,問(wèn)其學(xué)習(xí)方法及經(jīng)驗(yàn),并根據(jù)自己的情況,制定一套可行的計(jì)劃。這樣,影響成績(jī)的科目沒(méi)有了,總成績(jī)自然就好了。
四、不懂就問(wèn)
有些同學(xué)因?yàn)殪t腆,所以有不懂的問(wèn)題總是藏在心里,久而久之,成績(jī)便會(huì)下降了。不要認(rèn)為問(wèn)別人問(wèn)題是一種恥辱,反而有問(wèn)題不問(wèn)別人才是真正的恥辱。多問(wèn)問(wèn)題并沒(méi)有壞處,反而會(huì)提高你的學(xué)習(xí)成績(jī),也會(huì)提高你的人際交往能力。
五、重點(diǎn)掌握好課內(nèi)知識(shí)
掌握好課內(nèi)知識(shí)才是我們最重要的一點(diǎn),因?yàn)榭荚囍攸c(diǎn)就考課內(nèi)知識(shí),尤其是史地生政音體美等科目。我們?cè)谖蘸谜n內(nèi)知識(shí)的前提下,可以適當(dāng)做一些課外題,但也要經(jīng)過(guò)詢問(wèn)老師后再做選擇,以避免浪費(fèi)不必要的時(shí)間。
六、合理安排學(xué)習(xí)任務(wù)
以上便是我積累的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),希望能給大家?guī)?lái)幫助。讓我們,共同努力,共同進(jìn)步,共創(chuàng)14班的美好未來(lái)!
謝謝大家!
夢(mèng)想的班會(huì)演講稿篇六
大家好!
我還記得印象最深刻的少女,——李佳。第一眼,我就覺(jué)得她應(yīng)該在學(xué)校無(wú)憂無(wú)慮,笑著長(zhǎng)大。在這個(gè)年齡,她應(yīng)該擁有屬于她的一切,這些都是被母親體內(nèi)無(wú)情而殘酷的疾病奪走的。為了成功配型骨髓,她盡最大努力增肥,為了讓母親的病情好轉(zhuǎn)??吹竭@里,我的眼里閃著淚光,想著這個(gè)年紀(jì)的女孩子都愛(ài)漂亮,都是跟風(fēng)的。沒(méi)有人會(huì)像李佳那樣放棄自己的幻想生活。
于是我改變了主意。如果遇到這種情況,也許我會(huì)哭,會(huì)措手不及。但是李佳堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái),用自己微薄的力量救了媽媽。但父母離異,母親為了不給家里帶來(lái)麻煩,選擇了這個(gè)結(jié)局,而父親卻不愿意放棄母親,陪她走到生命的盡頭。這讓我想起了我的父母。雖然我的家庭很幸福,但是和他們相比,我缺少“孝順”這個(gè)詞。即使家庭和睦完美,對(duì)長(zhǎng)輩總有一種獨(dú)特的孝心。
也許從現(xiàn)在開(kāi)始,我們應(yīng)該從身邊的小事做起。給爺爺婆婆喝水按摩放松一下就可以了。父母回家后,給他們講笑話讓他們開(kāi)心,以此來(lái)緩解一天工作后的疲勞。其實(shí)影響我的不僅僅是李佳的孝順。有許多青少年在他們這個(gè)年齡承擔(dān)了太多的責(zé)任。我們是青少年,要有所謂的責(zé)任和孝心。
通過(guò)這個(gè)節(jié)目,我明白了“孝”,知道了怎么做。不一定要轟轟烈烈,但一定要有意義。也許這就是這個(gè)節(jié)目的故事。
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