最新我打算這樣過(guò)我的初中生活演講稿 我的初中生活軍訓(xùn)心得體會(huì)(實(shí)用8篇)

演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì)，特別要注意字正腔圓，斷句、斷詞要準(zhǔn)確，還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng)，要有快有慢，有張有弛。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

我打算這樣過(guò)我的初中生活演講稿篇一

初中生活是每個(gè)青少年成長(zhǎng)過(guò)程中的重要一部分，而軍訓(xùn)是初中生活中不可或缺的一環(huán)?；叵肫鹱约旱某踔猩钴娪?xùn)，我的心情頗為復(fù)雜。雖然在當(dāng)時(shí)，軍訓(xùn)帶給我了很多困擾和痛苦，但是在回想起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含著許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。

第二段：困擾與挑戰(zhàn)

初中軍訓(xùn)對(duì)于一個(gè)剛剛進(jìn)入初中的學(xué)生來(lái)說(shuō)是充滿了困擾和挑戰(zhàn)的。起初，我們需要放棄暑假的休閑時(shí)光，統(tǒng)一的軍裝和嚴(yán)格的規(guī)定讓我無(wú)法自由地活動(dòng)和表達(dá)自己。繁重的晨練、操練和立正站隊(duì)更是讓我感到疲憊和壓抑。為了適應(yīng)軍訓(xùn)生活，我也不得不面對(duì)自己的不足和不適應(yīng)，努力迎接各種挑戰(zhàn)。

第三段：收獲與鍛煉

盡管初中軍訓(xùn)生活艱辛，但我也從中收獲了很多。首先，軍訓(xùn)鍛煉了我的意志力和毅力，讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和頑強(qiáng)。每天面對(duì)嚴(yán)格的訓(xùn)練安排，我不得不調(diào)整自己的思維并且積極應(yīng)對(duì)。其次，軍訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和相互幫助。在隊(duì)列隊(duì)形和操練過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了“一個(gè)人的力量是有限的，只有團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能取得更好的效果”的道理。此外，軍訓(xùn)還鍛煉了我的自律能力和責(zé)任感，我不僅要按時(shí)出勤，還要按規(guī)定完成各項(xiàng)任務(wù)。

第四段：培養(yǎng)自信心

初中軍訓(xùn)使我在許多方面都得到了提升，尤其是在自信心的建立上。通過(guò)軍訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了正確的站姿和步伐，我的形象和氣質(zhì)得到了明顯的提升。此外，在表演方面，軍訓(xùn)也給我鍛煉和展示自己的機(jī)會(huì)。在軍訓(xùn)期間，我還有機(jī)會(huì)擔(dān)任隊(duì)列的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，這些經(jīng)歷讓我更加自信，相信自己可以在一群人面前發(fā)揮更好的作用。

第五段：感恩與回憶

初中玫瑰軍訓(xùn)，我不僅僅是在此期間獲得了硬實(shí)力的提升，還和我的同學(xué)們建立了深厚的情誼。我們?cè)谲娪?xùn)中共同經(jīng)歷了困難和挑戰(zhàn)，在彼此的支持下走過(guò)了高中的第一步。回想起這段軍訓(xùn)生活，我不禁感恩自己的選擇，感恩那些讓我成長(zhǎng)的艱辛和努力。這段軍訓(xùn)生活將永遠(yuǎn)留在我的記憶中，成為我成長(zhǎng)的里程碑。

總結(jié)：通過(guò)初中軍訓(xùn)，我的成長(zhǎng)與進(jìn)步都離不開這段經(jīng)歷的貢獻(xiàn)。盡管當(dāng)時(shí)感到痛苦和困擾，但回想起來(lái)，這段經(jīng)歷無(wú)疑是我青春歲月中最寶貴和難忘的一部分。初中軍訓(xùn)讓我在困擾和挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)，在收獲和鍛煉中變得更加優(yōu)秀和自信。整個(gè)過(guò)程使我懂得了堅(jiān)持和付出的重要性，為我的高中生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我打算這樣過(guò)我的初中生活演講稿篇二

大家好!今天我演講的主題是《人生能有幾回搏》。

度過(guò)了充實(shí)的寒假，我們迎來(lái)了充滿希望的新學(xué)期。新的學(xué)期盡管只有80個(gè)工作日，但在這八十天里，我們將迎來(lái)充滿活力的風(fēng)帆杯、繽紛絢麗的櫻花節(jié)、學(xué)霸云集的學(xué)科競(jìng)賽、如約而至的學(xué)考、選考、高考，這一學(xué)期，注定是美好與壓力并存的一學(xué)期。作為高一的學(xué)生，今年的我們也將在盛夏奔赴學(xué)考之約。

當(dāng)然，“搏”并不僅僅體現(xiàn)在考場(chǎng)上。在人生的賽道上，我們?nèi)孕杵床?，拼搏之于人生，就像流水之于行船，雙翼之于飛鳥。沒有拼搏的人生就像沒有引擎的飛機(jī)，將無(wú)法遨游于天際。

比爾蓋茨夫婦曾在一檔訪談節(jié)目中說(shuō)道：“我會(huì)把絕大多數(shù)財(cái)產(chǎn)都捐給慈善基金會(huì)，幫孩子找到他們真正感興趣的東西，力圖達(dá)到一種平衡，讓孩子們有自由的嘗試任何事情，而不是把大量金錢傾倒在他們身上，否則他們?cè)谕饷鏌o(wú)所事事。”在他的觀念里，教育子女并不是給予財(cái)富，而在于激發(fā)孩子的生命力，在這種教育思想的影響下，蓋茨的大女兒如今就讀于斯坦福大學(xué)，主修的科目是自己喜歡的人類生物學(xué)，即使擁有舉世聞名的父親，她也沒有在人生賽道上停止過(guò)拼搏。

拼搏，也許是面對(duì)挑戰(zhàn)是最好的心態(tài)，但我認(rèn)為拼搏更應(yīng)該是一種生活的狀態(tài)，是生命力的一種表現(xiàn)。我們處在瞬息萬(wàn)變的科技時(shí)代，社會(huì)的發(fā)展讓我們宛如逆水行舟，不進(jìn)則退，作為新時(shí)期的青少年，我們更應(yīng)順著時(shí)代的潮流，激發(fā)青春的力量，為美好未來(lái)奮力拼搏。

那么，我們?cè)撊绾纹床?我認(rèn)為最重要的就是行動(dòng)而不清談，不馳于空想，不騖于虛聲。我們需要不斷的豐富自己的知識(shí)，提高競(jìng)爭(zhēng)力。正如宋慶齡女士所言：“不管你預(yù)備走哪一條路，你不能赤手空拳地開始你的行程，你必須用知識(shí)武裝自己?！蓖瑫r(shí)，身體是革命的本錢，保持健康的身體和生活方式，對(duì)于拼搏之路不可或缺。

我打算這樣過(guò)我的初中生活演講稿篇三

初中的軍訓(xùn)是一段我難以忘懷的經(jīng)歷，它不僅給予了我很多珍貴的記憶，還讓我在成長(zhǎng)的道路上收獲了很多。剛進(jìn)入初中的我對(duì)軍訓(xùn)一無(wú)所知，只是抱著一顆緊張的心情前往。然而，隨著軍訓(xùn)的開展，我逐漸意識(shí)到軍訓(xùn)不僅僅是鍛煉身體的機(jī)會(huì)，更是一次成長(zhǎng)的契機(jī)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作、自律自強(qiáng)等各種訓(xùn)練和活動(dòng)，我不僅鍛煉了體魄，也培養(yǎng)了堅(jiān)強(qiáng)的意志力和頑強(qiáng)的毅力。這些寶貴的品質(zhì)，將伴隨我成長(zhǎng)，并引領(lǐng)我走向未來(lái)的道路。

第二段：勇于迎接挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難

軍訓(xùn)期間，我體驗(yàn)到了很多困難和挑戰(zhàn)，但是通過(guò)堅(jiān)持和努力，我成功地戰(zhàn)勝了它們。初始的時(shí)候，面對(duì)太陽(yáng)底下的炎熱和長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉，我感到異常疲倦，甚至產(chǎn)生了放棄的念頭。然而，師長(zhǎng)的言語(yǔ)鼓勵(lì)和同學(xué)們之間的互相支持，讓我堅(jiān)持下來(lái)，并最終成功完成了整個(gè)軍訓(xùn)過(guò)程。這段經(jīng)歷讓我明白到，只有勇敢面對(duì)困難，勇往直前，才能戰(zhàn)勝它們，迎接更大的挑戰(zhàn)。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作，凝聚力量

軍訓(xùn)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程，每個(gè)人都有不同的責(zé)任和任務(wù)。通過(guò)每次隊(duì)列訓(xùn)練和集體活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有每個(gè)人都能緊密配合，聽從指揮，才能完成任務(wù)。當(dāng)我站在隊(duì)列中，看到每一個(gè)同學(xué)都像一個(gè)個(gè)零件般的無(wú)懈可擊時(shí)，我深感自豪，也被鼓舞，激發(fā)出了更多行動(dòng)的力量。我們共同克服了困難，取得了成功，因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)合作，我們凝聚了力量。

第四段：軍訓(xùn)讓我更加自信與堅(jiān)持

在軍訓(xùn)過(guò)程中，我需要跨越自己的舒適區(qū)，去嘗試一些平時(shí)從未嘗試過(guò)的事情。例如，攀登高墻、穿越高空鋼絲等項(xiàng)目，這些都需要勇氣和毅力。通過(guò)不斷克服自己的恐懼和猶豫，我逐漸培養(yǎng)了自信心。每一次克服困難，我都會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生更多的信心，相信自己可以做到任何事情。同時(shí)，軍訓(xùn)也讓我體會(huì)到了堅(jiān)持的力量。無(wú)論在多么困難的時(shí)刻，只要我堅(jiān)持下來(lái)，我就會(huì)收獲成功。這種堅(jiān)持不僅僅在軍訓(xùn)中有效，在日常生活中同樣適用。

第五段：軍訓(xùn)帶給我的改變與成長(zhǎng)

軍訓(xùn)讓我成長(zhǎng)了許多，無(wú)論是身體力量還是心理素質(zhì)。通過(guò)鍛煉，我變得更加健康、強(qiáng)壯和有活力。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了溝通與合作，站在團(tuán)隊(duì)中的位置，不再只關(guān)注自己利益，而是更能考慮整體利益。軍訓(xùn)還培養(yǎng)了我堅(jiān)韌不拔、不畏困難的品質(zhì)，這些品質(zhì)將伴隨我一生，指引我邁向更高的目標(biāo)。

總結(jié)：通過(guò)軍訓(xùn)，我不僅僅學(xué)會(huì)了如何挑戰(zhàn)困難、堅(jiān)持下去，還感受到了團(tuán)隊(duì)合作帶來(lái)的力量。軍訓(xùn)讓我變得更加自信勇敢，并且成為一個(gè)更加堅(jiān)韌的人。我會(huì)永遠(yuǎn)銘記這段軍訓(xùn)經(jīng)歷，它將伴隨我走過(guò)初中生活的每一步，也將成為我人生道路上的寶貴財(cái)富。

我打算這樣過(guò)我的初中生活演講稿篇四

大家好！

那淡淡的檸檬味的孤獨(dú)，第一次邁進(jìn)初中大門，陌生的環(huán)境，陌生的老師，陌生的同學(xué)，陌生的空氣，陌生的……我感覺到了自己的渺小，自己的無(wú)助，整個(gè)校園里彌漫著濃濃的檸檬味兒，這風(fēng)景點(diǎn)的每一個(gè)角落，都是孤獨(dú)。

一場(chǎng)時(shí)光雨沖淡了檸檬的氣息，雨后，清新，美好的感覺撲面而來(lái)，呼吸著已不在陌生的空氣，輕輕上揚(yáng)自己的嘴角，感覺周圍泛起淡淡的水蜜桃味兒，這是友情的味道。雖認(rèn)識(shí)時(shí)間很短，但快樂時(shí)一起笑，悲傷時(shí)一起哭；雖彼此了解很少，但皺眉時(shí)面對(duì)的是微笑，咳嗽時(shí)面對(duì)是清水。緣分不需要刻意去安排，默契不在乎時(shí)間的長(zhǎng)短。當(dāng)時(shí)光老人微笑著把我們甩在尾后，水蜜桃的清香就越來(lái)越濃，彌漫了整個(gè)校園，這里的每一縷空氣，都是友情。

朋友是我們失意時(shí)的精神支柱，給我關(guān)懷，給我溫暖，讓我緊張忙碌的初中生活，充滿了溫馨。漫步在濃濃的水蜜桃味兒的校園里，我就像一個(gè)快樂的精靈，無(wú)憂無(wú)慮，灑灑脫脫，忽然空中多了些淡淡的菊花香，心扉在知識(shí)的海洋里徘徊，回過(guò)頭，滿滿的都是感恩。

清香撲鼻，溫暖滿懷，濃濃的櫻桃味兒迅速在空氣中蔓延，這是快樂的味道。原以為初中生活就像一杯苦咖啡，可當(dāng)你輕輕地喝那么一小口，一種水蜜桃的甜，一種菊花般的香，一種櫻桃般的濃，溢滿全身。初中生活就是這么芬芳四溢，就是這么讓人回味無(wú)窮，就是這么讓人流連忘返。

我打算這樣過(guò)我的初中生活演講稿篇五

初中生活對(duì)于我來(lái)說(shuō)是充滿了新奇和挑戰(zhàn)的，尤其是軍訓(xùn)的開始讓我感受到了一種全新的體驗(yàn)。在這段時(shí)間里，我投入了一個(gè)全新的環(huán)境，經(jīng)歷了許多全新的挑戰(zhàn)和困難。然而，正是這段軍訓(xùn)生活讓我逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，鍛煉了我堅(jiān)韌的意志和頑強(qiáng)的毅力。

第二段：鐵的紀(jì)律和訓(xùn)練讓我有了更強(qiáng)的意志力和毅力

在軍訓(xùn)期間，我們每天都要按照嚴(yán)格的時(shí)間表起早摸黑進(jìn)行各類軍事訓(xùn)練和活動(dòng)，這讓我開始深深體會(huì)到軍隊(duì)的嚴(yán)謹(jǐn)和紀(jì)律。每天早晨，操場(chǎng)上響起了教官嚴(yán)厲的口令和銳利的口哨聲，我們要迅速整理行裝，迅速集結(jié)，然后開始一天的訓(xùn)練。這種嚴(yán)整的紀(jì)律給予了我一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，也使我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性

軍訓(xùn)期間，我們不僅要接受個(gè)人訓(xùn)練，還要進(jìn)行各類團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目。其中最讓我印象深刻的是每天的隊(duì)列訓(xùn)練和野外生存訓(xùn)練。在隊(duì)列訓(xùn)練中，我們必須要保持整齊劃一的步伐和恰當(dāng)?shù)膭?dòng)作，這需要我們高度的協(xié)調(diào)與合作。而在野外生存訓(xùn)練中，我們要在陌生的環(huán)境中組隊(duì)完成任務(wù)，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神和溝通能力。這種團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)和技能，讓我明白了一個(gè)人的力量是有限的，只有與隊(duì)友們緊密合作，才能取得更好的結(jié)果。

第四段：困難與挑戰(zhàn)帶給我成長(zhǎng)與收獲

在軍訓(xùn)過(guò)程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但正是這些困難和挑戰(zhàn)，讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。比如，在軍訓(xùn)期間，我們經(jīng)常要進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的體能訓(xùn)練，有時(shí)候會(huì)感到筋疲力盡。但是，每當(dāng)我想要放棄時(shí)，我總會(huì)被身邊隊(duì)友們?nèi)σ愿暗木袼?lì)，讓我變得堅(jiān)持不懈。這些挑戰(zhàn)和困難不僅讓我體驗(yàn)到了自己的潛力和極限，還讓我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，從而讓我更加成熟和自信。

第五段：軍訓(xùn)帶給我珍貴的友誼

在軍訓(xùn)的日子里，我結(jié)識(shí)了許許多多的新朋友，與他們一起度過(guò)了照顧彼此、共同奮斗的歲月。我們通過(guò)互相幫助和鼓勵(lì)，一起度過(guò)了許許多多難忘的時(shí)刻。在訓(xùn)練場(chǎng)上，我們相互扶持，齊心協(xié)力。在宿舍里，我們相互照顧，分享喜怒哀樂。這段軍訓(xùn)生活讓我明白了友誼的珍貴，并在這段寶貴的時(shí)光里結(jié)下了許多深厚的友誼。

總結(jié)：

通過(guò)這段軍訓(xùn)經(jīng)歷，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。鐵的紀(jì)律和訓(xùn)練鍛煉了我的意志力和毅力，團(tuán)隊(duì)合作培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和能力。困難與挑戰(zhàn)讓我成長(zhǎng)與收獲，而軍訓(xùn)帶給我珍貴的友誼。這段軍訓(xùn)經(jīng)歷不僅給予了我難忘的初中生活，更讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和付出努力的價(jià)值。我相信這段軍訓(xùn)經(jīng)歷會(huì)對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

我打算這樣過(guò)我的初中生活演講稿篇六

告別了小學(xué)，進(jìn)入了初中。我聽說(shuō)初中很累，而且，有人還因?yàn)閴毫Υ蠖鴺?！所以，我有點(diǎn)害怕。

一開始，我老覺得生活很乏味了，每天都很沒精神。一天到晚都不知在干嗎，整天都打不起精神。

后來(lái)，經(jīng)過(guò)老師的教育，而且，慢慢地，也就習(xí)慣了。

現(xiàn)在，我覺得

初中生活

我現(xiàn)在的理想是重高，我要為這個(gè)理想而奮斗，初中競(jìng)爭(zhēng)激烈，我不會(huì)甘拜下風(fēng)，我要積極進(jìn)取，爭(zhēng)取好成績(jī)。

我打算這樣過(guò)我的初中生活演講稿篇七

大家好！

“家”和“家人”，看到這兩個(gè)詞，腦子里會(huì)想到什么呢？溫暖？爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、……？這些答案都是肯定的，但是還有一個(gè)特殊的存在在我心里。

20xx年的8月29日，那是我第一次與他們相遇。當(dāng)時(shí)的我，并不知道接下來(lái)的三年里，會(huì)發(fā)生哪些事。因?yàn)槊撾x父母的懷抱，成為完全獨(dú)立的寄宿生，我只是默默地將真實(shí)的自己，那個(gè)樂觀向上的我隱藏在一副敏感冷漠的外表下（酷酷的感覺），我從沒想到我的未來(lái)會(huì)和這些人一起，向著共同的目標(biāo)、相互扶持、相互關(guān)心、相互成為家人，一起奮斗。

20xx年10月15日，我們學(xué)校舉辦了每年一度的秋季校運(yùn)會(huì)。班上同學(xué)一個(gè)個(gè)都摩拳擦掌、躍躍欲試。我也不例外。男子100、女子100、男子1000、……這些項(xiàng)目我們都取得了優(yōu)秀的成績(jī)。最后一項(xiàng)是50米的迎面接力，特別重要，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們班距離第一名總分只差2分，若是這一項(xiàng)能拿下小組第一，便能瞬間反超、逆襲。全班同學(xué)臉色都十分凝重，沒有一個(gè)人愿意這一次留下遺憾。我忍不住說(shuō)：“大家把手疊在一起，喊個(gè)加油吧！”同學(xué)們的手疊在一起，就像我們的心也連在了一起?！芭椤边@是開跑的槍聲，也是沖鋒的號(hào)角，排頭的同學(xué)如離弦之箭般快速?zèng)_了出去，跑著跑著，一旁觀戰(zhàn)的我們幾乎已經(jīng)認(rèn)為第一是我們的囊中之物了，我們班接力的同學(xué)超過(guò)第二名得有十幾米遠(yuǎn)呢。誰(shuí)知道，異軍突起，生活總是充滿“驚喜”，我們班的一個(gè)女生在接力的過(guò)程中腳一扭，直挺挺地坐在了地上。我們嚇懵了，下一秒就是響遍全場(chǎng)的“加油，別放棄”。她堅(jiān)持著站了起來(lái)，可是第二名已經(jīng)跑出去很遠(yuǎn)，第三名都快追上來(lái)了，結(jié)果可想而知，我們輸了，那位女生哭得滿臉淚水、泣不成聲，不斷地說(shuō)著“對(duì)不起”。我們?nèi)嗑o緊相依，臉上有淚，但是都還不忘不停安慰她。就在那一瞬我隱約明白了家人的含義，同甘而不能共苦的，那不是家人；只有能贏了一起笑，輸了一起哭的那才是我們的家人。

三年里，我們的心情會(huì)隨著每次考試成績(jī)跌宕起伏；也會(huì)為了每一次的班級(jí)活動(dòng)盡心盡力；有過(guò)爭(zhēng)吵、有過(guò)面紅耳赤卻會(huì)很快握手言歡；八人小組不僅承擔(dān)學(xué)習(xí)互助還是心靈溝通之橋；上下鋪的兄弟吃喝睡一起、學(xué)習(xí)一起、打籃球一起，……。

時(shí)間總是在忙碌中流逝，20xx年5月12日，距離中考僅有一個(gè)月的時(shí)間，同學(xué)們都自覺靜心學(xué)習(xí)，班長(zhǎng)買來(lái)了面包和飲料。

20xx年6月1日，距離中考僅有16天，班上的氣氛緊張壓抑，老師逐一開導(dǎo)。

20xx年6月12日，班級(jí)召開“中考決戰(zhàn)會(huì)議”，我們對(duì)中考充滿信心。

20xx年6月17日，上午11：00，考試完畢。鈴聲響起，我知道，結(jié)束的并不只是考試而已，結(jié)束的還有我們的三年初中。我們正“青春”。或許我們還不成熟，但正如豐子愷所說(shuō)：“無(wú)愧于天，無(wú)愧于地，無(wú)懼于鬼，這樣，人生。”我認(rèn)為這就是青春。青春對(duì)于生活，生活永遠(yuǎn)是贏家；青春是一種心態(tài)，我們應(yīng)該讓青春與生活共舞，這必然是生活中最美麗的篇章。

最后，于此紀(jì)念，那段回不去的青春歲月。致我“特別的”家和家人——那就是與我一起共度三年、共享悲喜的初中老師和同學(xué)們。

我打算這樣過(guò)我的初中生活演講稿篇八

還記得，初見面時(shí)，她穿著干凈的t恤衫，綁著干凈的馬尾辮。瘦小的身軀，潔白的面龐，雙目炯炯有神，眉不畫而翠，唇不點(diǎn)而紅。很顯然，她是我們班最年輕的老師。

一來(lái)二往熟念起來(lái)，漸漸知道我們是她的第一屆學(xué)生。細(xì)細(xì)看她，舉手投足間，是還未完全褪去的稚氣?？梢妼?duì)于教學(xué)，亦缺乏經(jīng)驗(yàn)。知道了這點(diǎn)后，那些大膽的男生便放肆起來(lái)。

記不清不知是哪個(gè)男生叫了她一聲“小劉”，她應(yīng)了。于是這個(gè)外號(hào)便被廣泛應(yīng)用起來(lái)。開始只是一句玩笑，后來(lái)卻漸漸成了習(xí)慣。以至于后來(lái)看見她時(shí)，這兩個(gè)字總是脫口而出。

兩年，充滿悲酸離合，小劉以朋友一般的姿勢(shì)陪我們度過(guò)。開心時(shí)，她會(huì)孩子那般陪我們一起放聲笑;生氣時(shí)，總會(huì)看見她漲紅了臉，一語(yǔ)不發(fā);傷悲時(shí)，她總會(huì)默默的駐守。

日子一天天的過(guò)去，總以為離別的哀傷距離我們很遠(yuǎn)。

小劉，我們只是習(xí)慣了有你的日子，因而從未珍惜。殊不知，我們一直忽略的，恰恰是自己最舍不下的那份情。

1號(hào)。這個(gè)學(xué)期的最后一天。下午3點(diǎn)。小劉執(zhí)教的最后一課。

下午1點(diǎn)的時(shí)候，忽然有人提議，要給小劉寫離別贈(zèng)言。這個(gè)建議被很快采納。一張4k的鉛畫紙，每個(gè)人都輪流在紙上寫下祝福。半小時(shí)后，紙傳到了我的手上。那時(shí)，黑色的字跡已擠滿了大半張紙。久久持著筆，卻不知該說(shuō)些什么。

小劉布置的作文不多，批改的也出奇的慢。但每回，翻開我的作文本，總寫滿了評(píng)語(yǔ)。她甚至細(xì)微到一個(gè)錯(cuò)字，一個(gè)符號(hào)。她看過(guò)我的作文，一直很支持，一直鼓勵(lì)我。于是，初見她，便有一種“相見恨晚”的感慨。她是那般善解人意。

或許因?yàn)槟挲g的關(guān)系，小劉總能理解我們。漸漸，彼此之間也不再只像是師生關(guān)系。更像是一位朋友，一位知己。無(wú)話不談，甚是親切。

終于到了最激動(dòng)的那一刻。三點(diǎn)準(zhǔn)，她看了那張載滿祝福的紙。剎那間，她流淚了。淚水像決堤那般涌出來(lái)。彼時(shí)，每個(gè)人臉上都是天真的笑臉，充滿期待。最后，她含著淚，將紙卷起來(lái)向我們揮了揮。每個(gè)人都滿足地拍手。這是兩年來(lái)日積月累的默契。

花開花落年復(fù)年，相遇便是緣，我們一定會(huì)好好珍惜，這段美好的回憶。小劉剛剛好不容易止住的眼淚又涌了出來(lái)，再也忍不住，她匆匆跑出了教室。環(huán)顧四周，才發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都噙著淚水，隱著淡淡的微笑。

世上，有一種眼淚名叫感動(dòng)。

世上，有一種感動(dòng)名叫幸福。

好想念她,我的老師!她給予我的不僅是知識(shí)的甘霖,更是一種鼓勵(lì)與支持,為我以后的成長(zhǎng)之路埋下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),使我與理想更進(jìn)了一步!

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