使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對大家能夠有所幫助。
保護(hù)地球演講稿篇一
大家好,我是xx小學(xué)五年級四班的xx,今天我演講的題目是《保護(hù)地球》。
地球是世上所有動植物共同的家,是家我們就應(yīng)該共同去保護(hù)它,可是我們?nèi)祟惒坏槐Wo(hù)它,反而在一點(diǎn)一點(diǎn)地破壞著它,就是因?yàn)槲覀內(nèi)祟愡^分的挖掘金、銀、銅、鐵……等各種各樣的礦藏,才使地殼不平衡,造成多少次大地震,有多少人類和動植物因此喪命。
人類還不斷砍伐樹木,造成嚴(yán)重的沙漠化、泥石流、沙塵暴、水土流失、洪水等一切自然災(zāi)害,多少草食動物因?yàn)闆]有食物而滅絕,食物鏈造成嚴(yán)重的破壞,肉食動物也因草食動物的稀少互相殘殺,動物正一點(diǎn)一點(diǎn)的減少,瀕危動物也越來越多。
人類一切罪惡的舉動都在自己害著自己,如果人類還不悔改,人類將會被人類毀滅!
所以我呼吁所有人共同保護(hù)我們地球,讓它變回曾經(jīng)那個美麗的地球。
保護(hù)地球演講稿篇二
大家好!
今天我的演講主題是:讓地球母親更美麗。
我記得小時候,媽媽給我描述過這樣一幅畫面:藍(lán)天白云飄,白云下馬兒跑;山高草綠,河水清。住在這里的人們像一家人一樣互相幫助。
這是多么美麗的一幅畫?。‖F(xiàn)在,時常想起,我還是那么懷念。
現(xiàn)在,我已經(jīng)從一個無知的孩子成長為一個少年,我經(jīng)常去奶奶家。奶奶的房子在鄉(xiāng)下,在房子前面有一條清澈的小河。當(dāng)我小的時候,我和朋友經(jīng)常在那里玩。夏天,成群的蝌蚪會在河里自由地游泳,我們在岸邊享受美好的時光。
近年來,那里建起了許多工廠。一些污水不斷地排入河里。此外,一些牲畜糞便和人們的生活垃圾不斷排放到河里。當(dāng)天氣熱的時候,河水的臭味常常引來很多的蚊子和蒼蠅,這使周圍的人感到痛苦。
這一切都是人們不文明的行為造成的,他們不關(guān)心環(huán)境。如果人們懂得愛護(hù)身邊的環(huán)境,就不會造成現(xiàn)在這個局面了。
你看,是雙方文明的語言化解了人民之間的矛盾。
從那以后,妹妹不僅不亂扔垃圾,還告訴別人不要亂扔垃圾。
是啊!從小事做起,愛我們的大家園!讓文明永遠(yuǎn)陪伴著我們的言行,讓文明的花朵常開不?。⊥瑢W(xué)們,行動起來,用我們文明的行為,讓這里的天空更藍(lán),水更清,人更美吧。
保護(hù)地球演講稿篇三
我是一名六3班的學(xué)生,我很榮幸來到了中心小學(xué),校園里每天都洋溢著同學(xué)們的笑聲,他們都帶著好心情上課。一排排樹爺爺守護(hù)著我們的校園,大大的塑膠跑道襯托著這美麗壯觀的學(xué)校。
1、校園中常常有一些同學(xué)接完水后,水龍頭沒關(guān)緊。如果每次都這樣終有一天水資源會沒有的。水是萬物的生命之源,萬物離開了水必將死亡。
2、校園里到處可見垃圾,有些紙打開一看卻是空白的,我們可以把這些紙訂起來當(dāng)一個練習(xí)本。
3、我們可以實(shí)行垃圾分類,開展我是環(huán)保小衛(wèi)士的活動,加強(qiáng)環(huán)境管理。
4、開一個保護(hù)環(huán)境的講座,讓同學(xué)們意識到節(jié)約資源的重要性。
我希望您能笑納,讓學(xué)校的明天更加燦爛吧!
建議人:
年月日
保護(hù)地球演講稿篇四
你們好!我演講的題目是《保護(hù)地球》。
今天當(dāng)我們面對我們曾經(jīng)美麗的家時,你還能說些什么呢?那時蔚藍(lán)的天空是生活中多么絢麗的一道風(fēng)景,如今,在灰色的重圍中潔凈的天空成了人們心中們夢縈的一種渴望。電視里曾報道過有這樣一個小村莊:那里曾經(jīng)是青山環(huán)抱,綠水長流,但是,那里的人們卻沒有意識到環(huán)境的重要,他們亂砍亂伐,毀林開荒。漸漸地,森林不見了,小溪干了,井水枯了?,F(xiàn)在他們每天用很少的水洗臉,然后洗腳,最后還小心翼翼地倒進(jìn)一個大缸里——留著澆地呀!
同學(xué)們,讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起,多植樹造林,愛護(hù)周圍的一草一木,攜手保護(hù)我們的家園,自然會給人類應(yīng)有的回報。在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長,在愛的源泉——河流中沐浴。
同學(xué)們,人類只有一個地球,地球就是我們共同的家,讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴做起,一起來保護(hù)地球,共建一個綠色家園!
保護(hù)地球演講稿篇五
大家好,我是**小學(xué)五年級四班的**,今天我演講的題目是《保護(hù)地球》。
地球是世上所有動植物共同的家,是家我們就應(yīng)該共同去保護(hù)它,可是我們?nèi)祟惒坏槐Wo(hù)它,反而在一點(diǎn)一點(diǎn)地破壞著它,就是因?yàn)槲覀內(nèi)祟愡^分的挖掘金、銀、銅、鐵……等各種各樣的礦藏,才使地殼不平衡,造成多少次大地震,有多少人類和動植物因此喪命。
人類還不斷砍伐樹木,造成嚴(yán)重的沙漠化、泥石流、沙塵暴、水土流失、洪水等一切自然災(zāi)害,多少草食動物因?yàn)闆]有食物而滅絕,食物鏈造成嚴(yán)重的破壞,肉食動物也因草食動物的稀少互相殘殺,動物正一點(diǎn)一點(diǎn)的減少,瀕危動物也越來越多。
人類一切罪惡的舉動都在自己害著自己,如果人類還不悔改,人類將會被人類毀滅!
所以我呼吁所有人共同保護(hù)我們地球,讓它變回曾經(jīng)那個美麗的地球。
保護(hù)地球演講稿篇六
低碳生活是一種非常環(huán)保、文明的生活方式。節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,可以幫助我們將低碳生活變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。下面是本站小編為你整理的幾篇保護(hù)地球
演講稿
,希望能幫到你喲。尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)們:
您們好!
我是六年級的一名學(xué)生,在這個美麗的校園里學(xué)習(xí)生活已有一年多之久。每天9個小時的校園生活使我與這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
可是,隨著學(xué)校的發(fā)展,學(xué)校漸漸地露出她那不環(huán)保、浪費(fèi)的面目。
1、多用校訊通,少用書面通知。
最近我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校發(fā)通知是用紙發(fā)的,這讓很不環(huán)保。因?yàn)閷W(xué)校每發(fā)一次通知就要用550張紙,假設(shè)每周下發(fā)一次
通知書
,一個學(xué)期將使用一萬多張紙!所以我建議你們能多用校訊通發(fā)通知。2、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對愛護(hù)花草、不亂丟廢棄物的班級進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫剟?對破壞環(huán)境的不好行為作出批評。
3、經(jīng)常舉辦環(huán)?;顒?。收集學(xué)校的白色污染物,集中起來,換取相應(yīng)的物質(zhì)獎勵。
4、針對吃飯浪費(fèi)的現(xiàn)象,不可操之過急??梢圆捎瞄g接的方法,先通知各班班主任,再由班主任向班級同學(xué)宣傳,這樣效果更明顯。
希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我作為一個小學(xué)生呈上的這份
建議書
。我衷心期望,這一紙建議能為學(xué)校的環(huán)境保護(hù)增添一抹色彩。終于放暑假啦,我可以開心地玩了,也可以在暑假里做我自己喜歡的事情啦,不過,我必須先把老師布置的暑假作業(yè)做完。在這些作業(yè)中,我最感興趣的是大隊(duì)部的作業(yè)——環(huán)保酵素觀察,所以,今天早上,我特地叫媽媽買菜的時候多買一些水果,好用它們的果皮做酵素素材。
剛開始幾天,這些果皮和菜葉都浮在水面上,顏色也比較鮮艷,每天打開瓶蓋聞一聞,只是有些復(fù)雜的果香味。接下去的幾天,顏色開始變得暗淡,水變渾濁,偶爾還會有小氣泡往上浮,氣味也開始發(fā)酸。大概過了10天,漂浮在水面的果皮菜葉開始慢慢下沉,氣味也變得有些惡臭,真讓人受不了!不過,為了環(huán)保,聞聞也沒什么大不了,想想小區(qū)里打掃垃圾桶的阿姨,她們才是真的辛苦,我以后一定要支持她們的辛勤工作。
又過了一個星期,水的顏色開始由黃褐色慢慢變成桔黃色,水面出現(xiàn)一層白色的氣泡,還有很多氣泡緊挨著塑料瓶壁,打開瓶蓋,氣味也沒有以前濃了。
今天是8月5日,我的環(huán)保酵素終于做成了。我仔細(xì)地觀察它:顏色是淡淡的黃色,上面是水,下面是肉肉的果泥,呈褐色,氣味是淡淡的酸臭味。媽媽說,酵素雖然有點(diǎn)臭,但功能很多,比如可以沖洗馬桶,浸泡拖把,還可以給花草施肥。我為能夠堅持做出這么有用的環(huán)保酵素而高興!
我邊擦桌子邊回答。媽媽不以為然地說:“真有這么嚴(yán)重嗎?”
“人人關(guān)心節(jié)水,時時注意節(jié)水”“關(guān)緊水龍頭,節(jié)省每滴水”“循環(huán)用水,節(jié)約資源”……很快,一條條標(biāo)語貼上了墻,為我們家增添了一道別致亮麗的風(fēng)景。
今天你節(jié)約用水了嗎?
保護(hù)地球演講稿篇七
大家好!
外公經(jīng)常帶我們到戶外去散步,每次,大自然媽媽都會用她熱情的雙手擁抱我??墒且惶煲惶爝^去,山上的樹越來越少了。記得有一次,我們在散步途中,突然,一只鳥兒飛過來,嘰嘰喳喳地叫個不停。
也許人們砍樹的時候,它和媽媽被迫分開了?它找不到家了,看著它的眼神,好像在說:“求求你們,別再亂砍伐了,行行好,快還我一個家!還我們一片森林吧!”是的,雖然,木材的作用很大,價值也很高,但是,如果我們毫無節(jié)制地亂砍濫伐,帶來的后果簡直不敢想象:不僅小動物們找不到家,很多山都變得光禿禿的,而且更可怕的是濫砍濫伐樹木會加重沙塵暴、龍卷風(fēng)等各種自然災(zāi)害。
我經(jīng)常幻想著這樣一個文明的社會:
第一,到處樹木茂盛,許許多多的小動物們在森林里愉快地嬉戲、玩耍,啄木鳥在樹上捉害蟲,小猴子竄上竄下,小熊在樹洞里冬眠,小草在風(fēng)中搖擺,花兒競相開放、爭奇斗艷。
第二,人們出行都是走路、滑板、溜冰。就算是開車,用的卻不再是汽油,而是太陽能。
第三,學(xué)校能經(jīng)常組織學(xué)生到野外郊游,讓我們有更多的機(jī)會親近大自然,呼吸新鮮的空氣。
第四,整個社會的人們都講文明、懂禮貌、遵守規(guī)則。處處呈現(xiàn)一片生機(jī)勃勃的新景象。
最后,我想說,地球媽媽,我們一定竭盡全力地保護(hù)您!讓我們一起努力,共同創(chuàng)建一座既和諧又美好的新城市吧!
保護(hù)地球演講稿篇八
我是一名六3班的學(xué)生,我很榮幸來到了中心小學(xué),校園里每天都洋溢著同學(xué)們的笑聲,他們都帶著好心情上課。一排排樹爺爺守護(hù)著我們的校園,大大的塑膠跑道襯托著這美麗壯觀的學(xué)校。
1、校園中常常有一些同學(xué)接完水后,水龍頭沒關(guān)緊。如果每次都這樣終有一天水資源會沒有的。水是萬物的生命之源,萬物離開了水必將死亡。
2、校園里到處可見垃圾,有些紙打開一看卻是空白的,我們可以把這些紙訂起來當(dāng)一個練習(xí)本。
3、我們可以實(shí)行垃圾分類,開展我是環(huán)保小衛(wèi)士的活動,加強(qiáng)環(huán)境管理。
4、開一個保護(hù)環(huán)境的講座,讓同學(xué)們意識到節(jié)約資源的重要性。
我希望您能笑納,讓學(xué)校的明天更加燦爛吧!
保護(hù)地球演講稿篇九
宇宙無垠,星河浩瀚。
一個世紀(jì)又一個世紀(jì),銀河系這顆蔚藍(lán)色的星球——地球在不停地旋轉(zhuǎn)。地球向人類慷慨地提供各種資源,人類也在地球上一代又一代地繁衍生息。
只有一個地球,如果它被破壞了,我們別無去處。讓我們快快行動起來吧!走吧,讓我們植樹在荒山里,將小鳥放飛在藍(lán)天上,栽花種草在校園和小區(qū)。來吧,讓我們打造一片綠色,送給大地一件綠色的紗衣。
不要再去排放廢氣,多騎自行車出行,還大自然一片潔凈的空氣;不要再殺害野生動物,不要再喝魚翅湯,不要再吃熊掌和果子貍。每一個物種都有生存的權(quán)利,所有生物都應(yīng)該自由自在地生活在大自然的懷抱里。
愛我家園,讓我們一起行動起來保護(hù)大自然,保護(hù)地球,保護(hù)我們美麗的家園吧!
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