演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。
我最欽佩的人英語演講稿篇一
大家上午好!
我是來自x年x班的_x,今天帶來了的演講是《夢想》。
夢想是什么?夢想是一顆撒在沃土里的種子,夢想是炎熱夏日的冰爽,夢想是列車上的一節(jié)永不停留的車廂。夢想,是我們心底跳動的希望,是我們永無盡頭的一次航行。我不知道,在這條路上有多少個岔路口,有多少誘惑的果實,有多少的雷鳴閃電。但是我知道,我心里發(fā)芽的那顆種子,正在慢慢的努力長大。我也在等待著它開花結果的那一天,我愿意等著,無論多久,我都等下去。
你有夢想嗎?它是否偉大。我想告訴你的是,無論它是否偉大,它都是最美好的事物,它口袋里裝的,不止是可口的水果,不止是清甜的雨露,不止是香氣彌漫的一道好菜。它是一首歌謠,播放在春天漫山遍野的一首關于希望的歌謠;它是一條激蕩英勇的小船兒,飄蕩在波濤洶涌的大海里,不顧風雨;它是一份信念,寄托在我們內心永遠向上的一份堅定信念。
有人說夢想是遙不可及的,就如撒哈拉長出鮮艷的花。但是他不知道的是,在沙漠中真的有綠洲的存在,也許只是一洼池塘,但它也孕育著無盡的生命,也在傳播著快樂的歌謠。這樣的勇敢和執(zhí)著,是我們學習的榜樣啊。夢想就在我們的心里,只要我們有一顆堅定的決心,我想我們就會找到那一朵盛開在沙漠的花,永遠的歌頌關于生命的奇跡,永遠的驕傲我們內心藏著的夢想。
請大家堅持自己的夢想,也許它并不會很快的實現(xiàn),但是當我們堅持下去了,就會發(fā)現(xiàn),原來一路追隨夢想的路上,我們也收獲到了追隨它的果實。它作為一個最終目標,引導著我們一路前進,或許有些人會被路上的誘惑所吸引,從而停止了腳步。但是你只要盡快的醒悟過來,我們就還可以繼續(xù)追夢,繼續(xù)奔跑。夢想給我們的最大鼓勵就是,會原諒我們犯下的錯誤,只要我們還有追夢的決心,那么就不會有讓我們停下來的那一天!
我們的夢想,是開在沙漠的花,它如此的堅強,如此的美麗,如此的勇敢,是它帶領著我們走向人生的勝利之路,是它讓我們勇敢的永不停息的奔跑。保持一顆積極向上的心,勇敢的向世界表達我們內心的渴望。說出你的夢想,讓我們的夢更進一步,讓我們離成功更進一步!
你準備好了嗎?收拾好行李,讓我們勇敢的追夢吧!讓我們努力向上吧!明天,也許不會抵達終點,但是在未來,我們會一定會的!請相信吧!
我最欽佩的人英語演講稿篇二
大家好!
對于英語有不少同學煩惱,我們應該如何學好英語?其實要學好英語,并不難,只要我們每天上課認真,把該記憶的詞匯都認真記住,打好底子,我們學起來就要容易很多。
我們考試的時候,聽力填詞或者做題都需要我們掌握詞匯,聽懂英語。這是一門語言,我們就應該進行練習,多說多看,如果有時間,我們可以看一些英語書籍,鍛煉自己的英語學習能力,學習更多的詞匯。學習不可能一蹴而就,全靠每天努力學習,我們學習英語的重點分為單詞,語法,聽力這三方面。
對于單詞,我們就應該多記多背,單詞需要每天記憶,而且需要重復記憶,如果你當天記住了這個單詞,但你卻不愿意一直復習,總會有一天忘記。我們除了學習新單詞,更要復習已經學過的單詞,現(xiàn)在我們需要學習的單詞比較少,那我們就應該把他們完全掌握。比如我們每天學習十個單詞,兩天后我們就必須要再次溫習我們學過的單詞,如果這樣感覺記憶非常累,那么我們可以通過閱讀英語文章來加強單詞記憶,并且每天堅持,只要我們每天都按時學習,掌握更多的單詞我們的基礎就能夠打牢固,這樣就方便了接下來的學習。
掌握了單詞后,我們就應該認真學習語法,畢竟西方的說話習慣,與我們不同,而且表達的意思也有出入,我們不但要掌握各種句型,更要明白如何運用,現(xiàn)在有很多有關語法的書籍可以供我們參考,老師上課所講的語法比較少,我們也可以利用時間多學一些語法,學習語法不但可以讓我們掌握英語說話習慣,也能夠讓我們復習鞏固所學的單詞。對我們的幫助很大。練習語法的最好辦法,就是多做題,通過不同的題型練習自己的語法熟練度,而且各種語法我們必須要背誦掌握下來,當我們記住的語法多了,習慣成自然,就不會覺得這些語法難以接受。
在英語考試中聽力是鍛煉我們英語溝通能力,如果我們學習了英語,卻不會用英語溝通,而且別人說的英語自己也聽不懂,那不是等于沒學嗎。我們之所以學習英語最主要的目的就是為了更好溝通,所以想要練習自己的聽力,我們不但要多聽英語磁帶,更要多說,要糾正自己的發(fā)音,勤學苦練中能夠學到更多。每天不能忘記自己的學習任務,堅持學習??梢岳迷缱粤晻r間好好練習。
其實說來說去都離不開一點,那就是勤奮,學英語要勤奮,而且要學會利用時間,畢竟英語是一門語言,我們要掌握這門語言,就必須要勤加練習,多記多背。
這是我學習英語的一些心得,希望對大家有幫助,謝謝大家!
我最欽佩的人英語演講稿篇三
在課堂上課時,初中學生是喜歡有趣味的活動,長篇大論是無法吸引他們的注意力的,因此,老師除了知識點的準備之外,認真考慮設計課堂活動也是很必要的。本站小編為大家整理了初中英語教學心得
演講稿
,歡迎大家閱讀。現(xiàn)在農村中學的英語教學質量跟城市中學存在一定差距,如何穩(wěn)步提高農村初中英語教學的質量,我總結了以下幾點。
1. 引導學生的學習興趣。針對學生初次接觸英語時的好奇心和神秘感,教師在上初一導言課之前要認真準備,明確學習英語的社會意義和了解英語在社會發(fā)展過程中的廣泛用途,使學生對英語產生濃厚的興趣和強烈的學習愿望,為今后積極、主動地與教師配合,學好英語打下基礎。
2. 激發(fā)學生的學習興趣。在教學中,教師必須精心備課,以教材所提供的語言素材為主線,聯(lián)系學生生活實際,靈活運用所學語言材料,延伸課文教學內容。及時抓住課堂“興趣點”設立交際情景,讓學生積極參與語言實踐,把語言的機械操練轉向意義操練,從而活躍課堂氣氛。
3. 保護學生的學習興趣。對初中學生來說,引導和激發(fā)其學習興趣并不難,難的是如何維護已培養(yǎng)起來的興趣,使其能保持濃厚的興趣一步步地進入更高層次的學習活動。本著創(chuàng)設和諧寬松的語言環(huán)境和減少學生學習心理障礙這一原則,教師應充分利用課內外一切有利時機,為學生的語言習得創(chuàng)設條件,指導學生廣泛接觸英語素材(如教唱英文歌曲、朗誦英文詩歌、觀看英文影片等),開展記英語單詞競賽、出英語
手抄報
等活動,培養(yǎng)學生的學習成就感和競爭意識,以達到維護學習興趣的目的。英語是一門用來交流信息的語言工具。在英語教學中,教師應把書本上抽象枯燥的東西變成具體并有趣味的實踐性的東西,培養(yǎng)學生書本知識與實踐知識相結合的能力,使學生對所學知識由表面膚淺記憶變?yōu)楦钊胪笍亍⒂谰眯缘睦斫庥洃?。同時,還能提高學生的學習興趣和對英語的反應敏感能力,使書本上的抽象知識活起來,真正成為一種交流工具。
古人說:“授人以魚不如授人以漁。”教學的目的不是簡單地向學生傳授知識,而是要教給學生自主學習的本領。記單詞是學好英語的前提,因此,要建立學生自主學習機制,培養(yǎng)他們的英語自學能力。學生只有掌握了正確的學習方法,才可以大大提高思維能力、想象能力和發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。而教學方法又是形成最佳課堂氣氛的重要保證。教學方法的恰當選擇與發(fā)揮,是教師創(chuàng)造性與教育藝術性表現(xiàn)的主要形式。一個教師在挑選各種具體情況下的最佳教學方法的能力越強,那么他的教學技巧與技能就表現(xiàn)得越嫻熟、越新穎,課堂氣氛就越活躍,教學效果也就越顯著。
一、樹立信心,明確目標,采取靈活多變的教學方法
信心是動力,目標是方向。我們知道初三英語生詞多,課文長而且難,聽、說、讀、寫要求高。學生在學習中將會碰到許多困難,因此,信心十足,目標明確是成功地進行英語教學的一個重要因素。首先,教師要上好課。如:備好課,吃透教材,抓住重點、難點,做到有的放矢。其次,教師要提高授課的效率,注重授課的藝術,活躍課堂氣氛,激發(fā)學習愛好,采用靈活多變的教學方法。
英語學習切不可盲目,周密有效的計劃。同時老師要給學生明確各階段的學習目標,并制定相應的措施來保證目標的實施,要加大督促檢查的力度,并在此基礎上進行總結。在教學過程中,應留意思想教育與知識教學互相滲透,寓思想素質教育于知識教育之中,如:向學生講述中國經濟的迅猛發(fā)展急需大量的外語人才、北京奧運會的舉辦更需要更多的人會講英語等,讓學生熟悉到學英語的重要性,鼓勵學生樹立遠大的理想,努力學好英語。
二、夯實基礎,查漏補缺
1.找出不足,查補缺漏
查缺補漏主要體現(xiàn)在語音、詞匯、日常交際用語上。語音和詞匯的補漏工作應穿插在教學單詞的時候進行。在教新詞的過程中及時講解有關的語言知識和單詞辯音,及時歸納所學過的單詞;在復習時要善于觸類旁通,形
成語
音類、單詞串,力爭使沒有把握的語音、詞匯逐一鞏固。日常交際用語的補漏要融匯于“四會”的語言運用中。要努力使基礎知識轉化為技能,要不斷提高英語的日常交際能力,力爭做到聽得懂、說得脫、讀得暢、寫得神。2.立足課本,夯實基礎
我們知道,初三英語學習主要是以深化基礎知識為主。我想,在學習中要分階段學習,在第一階段要以大綱為標準,以課本為依據(jù),按照課本的編排順序,每一冊、每一單元、每一課都要細致地學習,力求基礎,全面。所謂基礎,是指學習要抓住“三基”,即基礎知識、基本技能和基本解題方法。所謂全面,一是指學習要全面覆蓋所學知識,不遺漏任何一個知識點,二是要面向全體學生,防止“片面追求高分”現(xiàn)象,絕不能冷落“差生”。
三、模擬練習,綜合提高
1.課本為主,資料為輔
那種迷信資料而放棄課本的做法是本末倒置的,同時,那種排斥資料中所提供的先進信息的做法是固步自封的。無庸質疑,課本是基礎,而好的資料則是加深課本、提高能力的重要手段。任何資料都不能代替課本,但資料可以突出課本的重要內容,可以提供課本中所不具有的先進理念和與時俱進的信息。因此,無論是開始復習的夯實基礎階段,還是構建知識網絡、歸納基本方法及技巧階段,都要在立足于課本的基礎上進行。但同時,也要精選有典型性和針對性的資料,這樣有利于學生把握方法和解題規(guī)律。
2.講練結合,練重于講
基礎知識的總結、知識網絡的構建、基本方法和技巧的歸納都離不開講,但更離不開練。不練習,學生所獲得的知識就不牢固,更不能深化,因此,練比講更重要。要精講,也就是要突出重點,抓住要害;要多練,就是讓學生做足量練習,但杜絕那種不加選擇的重復練習,要有針對性。
總之,初三階段學習的方法很多,但正確把握以上三點是學好英語行之有效的方法。只有讓學生們樹立必勝的信心,夯實基礎并有針對性的練習,一定會提高學習效果,在競爭中立于不敗之地。
每一個英語初學者總希望別人告訴他學好英語的竅門或捷徑,通過近幾年的英語教學,我認為在英語學習上無捷徑可走,但有方法可循??茖W的方法,可以使我們的英語學習達到事半功倍的效果。
一、“興趣”是學好英語的前提
興趣是最好的老師,它能喚起學生的好奇心和迫切的求知欲。古人說:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!迸d趣愛好比智力技能更能促進學生勤奮學習,它是學好英語的首要條件。因為只有l(wèi)ove what you do,才會get what you love。人往往一旦愛上某件事,即使不讓他去做,他也非去做不可,興趣就是在這一次次實踐中產生和發(fā)展起來的,而且變得越來越濃。
如何在英語教學中培養(yǎng)和發(fā)展學生的興趣呢 我認為,應做好如下幾方面。
首先,作為一個老師,要熱愛自己所從事的事業(yè),要熱愛自己的學生,要把自己對英語、對人生、對生活深沉的愛和理解傳授給學生,要把自己最真實、最美麗、最張揚、最健康、最陽光而最富有獨特激情的東西展現(xiàn)給學生,感染學生,讓其產生共鳴,激起他們內心深處對語言、對生活的熱愛和激情,從而轉化為學習動力。
其次,運用靈活多變的教學手段,將教材所設置的情景生動形象地表現(xiàn)出來,利用投影儀、錄音機、簡筆畫、實物、模型、動作、表情、小表演等多種直觀手段,化靜為動,化無聲為有聲,化難為易,調動學生多種感官,將其引入特定的情境,在具有游戲性、趣味性、故事性、探索性、競爭性等各種活動中獲得樂趣,增長知識。
最后,讓學生體驗成功是教師進行興趣培養(yǎng)的重要策略。心理學者告訴我們,一個人只要體驗一次成功的喜悅,便會激起無休止的追求意念和力量。教師要充分利用學生的成功愿望,在課堂教學中爭取讓每個學生都能得到成功的體驗,使每個學生在不斷獲得成功的過程中產生獲得更大成功的愿望。
二、“模仿”是學好英語的基礎
說到模仿,我們一般想到的是發(fā)音,確實純正的發(fā)音會給人們留下美好深刻的印象,別人也會對你的英語水平刮目相看。如果發(fā)音不好,即使你的英語功底很深,人家也可能對你作出不公正的判斷,更糟的是,它對今后的聽力會帶來一定的困難。所以,要不惜一切代價刻苦模仿,掌握好每一個音素,千萬不要認為發(fā)音好不好無所謂,這個關攻不下,就會導致你學習中的殘缺。有位成功人士談他學英語的秘訣時說:“我沒有什么特別之處,外國人怎么說,我就怎么說,外國人怎么寫,我就怎么寫?!笔澜缏劽挠⒄Z專家亞力山大為英語學習也下了這樣的定義,“語言是一種表演技巧,我們在思考語言的時候,不是考慮我們對它了解多少,而是我們能把它表演得多好,我們能把它用得多好?!闭f到底,學英語就是模仿那種腔,那種調,那種味兒。
要突破語音關,先要明白單個音素的發(fā)音方法,在此基礎上把握連讀、弱讀等在口語表達時的語音現(xiàn)象,進而練習語調和節(jié)奏。練習時最好模仿原聲錄音,有條件的還應錄下自己的發(fā)音,與原聲進行對比,這樣容易發(fā)現(xiàn)自己的不足。糾正發(fā)音是一個枯燥的過程,唯有耐心、細心和恒心,才會有進步。我們常說,well begun is half done(良好的開端是成功的一半),學英語一定要有一個好的開端。
三、 “氛圍”是學好英語的途徑
曾經有人向老外請教,what’s the best way of learning english (學英語的最佳方法是什么 )老外隨口便說:“go to the united states or marry an american.(到美國去或與一個美國人結婚)如不可能做到,就watch american movie。你們中國不是有一句老話叫‘秀才不出門,便知天下事嗎 ’,在家看一部電影就好比在美國生活了一天。”這些話就告訴我們學語言離不開環(huán)境。但是我們的學生在學校接觸真實英語的機會非常有限,他們語言學習的主要環(huán)境就是課堂,所以我們絕不能吝嗇口語訓練的時間,不能認為教學任務完不成,而隨意砍掉教材中提供的許多豐富的口語練習,要安排足夠的時間讓學生進行語言實踐,充分利用教材的優(yōu)勢,組織并設計好work in pairs, read and say, speak out, group discussion和interview等各種口語活動,創(chuàng)設一個近似自然的語言環(huán)境,用與日常生活相關的小對話,如起居、節(jié)假日、生日聚會、拜訪、打電話、看病、購物、游泳、體育活動等使學生有身臨其境的感覺,在樂趣中學習,在娛樂中獲益。學生想在課堂上有好的表現(xiàn),課前勢必去積極準備。把生活引入課堂,再把課堂上所學到的知識延伸到生活中,這樣學生無時無刻不在感受英語,鍛煉英語,突破口語屏障。
四、“毅力”是學好英語的保證
在人生道路上走得比較遠、比較好的人,并非都是特別聰明,但必須是那些肯下苦功的平常人,英語學得好的,也并非都是智商很高的人,而是那些常年堅持不懈,在聽、說、讀、寫、譯方面付出辛勤汗水的人。俗話說:“一份耕耘一份收獲”,語言學習是一個緩慢、長期的過程,你永遠不可能像許多廣告上許諾的那樣幾星期、幾個月內就能學好英語,越學到后面越需要更多的努力,越需要挑戰(zhàn)毅力。
我們每天要面臨無數(shù)次的失敗,要承受許多心理和生理壓力。比如記一個單詞,背了十幾遍都沒有記住,最后花了好大的勁終于勉強記住了,可沒隔幾天又消失得無影無蹤。一次次地重復這樣的失敗,的確帶給學生很多的失望甚至是絕望。可以說沒有一個人認為記單詞是一件幸福愉快的事。此時此刻,學生最需要的不是老師的專業(yè)知識或者一道題的標準答案,而是點亮他們心中的希望,用精神去感染他們,用希望去激勵他們堅持下去,幫助他們明確目標,懂得失敗是成功之母的道理,幫助他們樹立自尊、自信,從而以一定的心理優(yōu)勢積極投入到學習活動中去。
具體地說,就是把生活與課堂教學結合起來,用
格言
勵志、幽默和笑話驅散、減輕學生的痛苦和壓力,緩解學生的疲勞,讓他們在艱難跋涉中感到快樂,從而淡忘學習所帶來的緊張和疲勞。在練口語時,盡量找學生感興趣的話題;在培養(yǎng)學生閱讀能力時,盡量挑一些學生喜愛看的文章,由淺入深,由易到難。背誦是單調而又枯燥的勞動,一定要選擇學生精力最充沛的時間進行背誦,這樣不會打消學生對英語的興趣,而且效果好;反之,若在非常疲憊的狀態(tài)下背誦,興趣容易消磨耗盡,效果也不好。一個優(yōu)秀的教師不僅使學生學到英語,而且能讓其懂得如何面對挑戰(zhàn)。挫折是相對的,成功是絕對的,只有持之以恒者,才能沐浴勝利的光輝。
我最欽佩的人英語演講稿篇四
大家好!
對于英語有不少同學煩惱,我們應該如何學好英語?其實要學好英語,并不難,只要我們每天上課認真,把該記憶的詞匯都認真記住,打好底子,我們學起來就要容易很多。
我們考試的時候,聽力填詞或者做題都需要我們掌握詞匯,聽懂英語。這是一門語言,我們就應該進行練習,多說多看,如果有時間,我們可以看一些英語書籍,鍛煉自己的英語學習能力,學習更多的詞匯。學習不可能一蹴而就,全靠每天努力學習,我們學習英語的重點分為單詞,語法,聽力這三方面。
對于單詞,我們就應該多記多背,單詞需要每天記憶,而且需要重復記憶,如果你當天記住了這個單詞,但你卻不愿意一直復習,總會有一天忘記。我們除了學習新單詞,更要復習已經學過的單詞,現(xiàn)在我們需要學習的單詞比較少,那我們就應該把他們完全掌握。比如我們每天學習十個單詞,兩天后我們就必須要再次溫習我們學過的單詞,如果這樣感覺記憶非常累,那么我們可以通過閱讀英語文章來加強單詞記憶,并且每天堅持,只要我們每天都按時學習,掌握更多的單詞我們的基礎就能夠打牢固,這樣就方便了接下來的學習。
掌握了單詞后,我們就應該認真學習語法,畢竟西方的說話習慣,與我們不同,而且表達的意思也有出入,我們不但要掌握各種句型,更要明白如何運用,現(xiàn)在有很多有關語法的書籍可以供我們參考,老師上課所講的語法比較少,我們也可以利用時間多學一些語法,學習語法不但可以讓我們掌握英語說話習慣,也能夠讓我們復習鞏固所學的單詞。對我們的幫助很大。練習語法的最好辦法,就是多做題,通過不同的.題型練習自己的語法熟練度,而且各種語法我們必須要背誦掌握下來,當我們記住的語法多了,習慣成自然,就不會覺得這些語法難以接受。
在英語考試中聽力是鍛煉我們英語溝通能力,如果我們學習了英語,卻不會用英語溝通,而且別人說的英語自己也聽不懂,那不是等于沒學嗎。我們之所以學習英語最主要的目的就是為了更好溝通,所以想要練習自己的聽力,我們不但要多聽英語磁帶,更要多說,要糾正自己的發(fā)音,勤學苦練中能夠學到更多。每天不能忘記自己的學習任務,堅持學習??梢岳迷缱粤晻r間好好練習。
其實說來說去都離不開一點,那就是勤奮,學英語要勤奮,而且要學會利用時間,畢竟英語是一門語言,我們要掌握這門語言,就必須要勤加練習,多記多背。
這是我學習英語的一些心得,希望對大家有幫助,謝謝大家!
我最欽佩的人英語演講稿篇五
下午好!我的演講題目是沙塵暴。
沙塵暴是我國北方地區(qū)春季日益頻繁發(fā)生的'一種惡劣天氣。雖然我才13歲,但也經歷過多次了。
我想大家對上月發(fā)生的沙塵暴記憶猶新,它席卷了11個省,給我國造成了很大的損失。
正如您從電視上看到的,沙塵暴所到之處,狂風卷著黃沙和塵土肆劣橫行,有時候一些大樹都被從中間吹倒了。鳥兒失去他們的家園,孩子們也找不到回家的路,就像到了世界末日。
當沙塵暴發(fā)生時,我們的教室也充滿了沙塵。可憐的老師,盡管已飽受粉筆灰之苦,現(xiàn)在又不得不待在灰塵中??蓱z的同學們,他們告訴我簡直都要窒息了!
我們熱愛美麗的春天,我們珍愛明媚的陽光。但是沙塵暴給這些蒙上了陰影,我們知道,沙塵暴是大自然母親對我們破壞生態(tài)劣行的懲罰。要重新看到蔚藍的天空和明媚的春光,我們必須綠化山川,保護環(huán)境。如果我們現(xiàn)在就開始,還不晚。
雖然這是一項艱巨的任務,但是我們必須勇敢地面對,因為這是一場我們必須獲勝的戰(zhàn)斗!
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