人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
草木染課程心得篇一
人間，是一個充滿生機和活力的地方，而草木是人間的一種生命形態(tài)。草木在生長中不斷與環(huán)境相互作用，從而得到營養(yǎng)和生長的能量。然而，我們是否曾經(jīng)想過草木對于人類的生活所帶來的影響呢？在與草木相處的過程中，我體會到了許多，在這里，我將和大家分享我對于人間草木的心得體會。
首先，草木教會了我堅強和頑強。在惡劣的環(huán)境中，草木能夠頑強地生長，堅守自己的位置。世間的草木，可以在雨季中不畏風雨的侵蝕，能在旱季里吃緊也堅強地生存。面對挫折和困難，草木并不抱怨和放棄，而是持之以恒地奮斗。在草木的堅韌中，我找到了自己的力量。無論遇到什么困難，只要堅持努力，就能找到突破的機會。
其次，草木教會了我包容和寬容。草木在生長的過程中，無論是與其他草木還是與周圍的環(huán)境相處，都能保持平靜和開放的態(tài)度。它們相互倚靠，互相幫助，共同創(chuàng)造了美麗的自然景觀。這給了我一種啟示：在與他人的交往中，我們應該學會包容和寬容。只有去理解和接納別人的不同，才能獲得真正的和諧和美好。
同樣，草木教會了我耐心和守望。在寒冷的冬天，當樹木失去了青翠的葉子，看起來一片蕭瑟之時，卻能看到草木默默地等待著春天的到來。它們沒有焦慮和不耐煩，只是默默地守望，等待生機的復蘇。在這種守望的過程中，我明白了耐心的重要性。很多時候，生活中的美好并不會立刻到來，需要我們有耐心和堅持，才能最終收獲成果。
再次，草木教會了我坦然和順應。在自然界的循環(huán)中，草木的生長與凋零是不可避免的。無論是夏天的風吹過的聲音，還是秋天枯葉飄落的場景，都讓我明白了生命的輪回和無常。面對生命中的變化，我學會了坦然和順應。我們不能抗拒變化，只有接納并順應變化，才能更好地生活。
最后，草木教會了我美麗和感恩。無論是一片翠綠的草地，還是一株盛開的花朵，草木散發(fā)出的生命之美都讓我陶醉。在親近自然的過程中，我感受到了大自然的魅力和珍貴。我也深刻意識到，草木對人類的生活所帶來的貢獻是巨大的。草木能夠提供我們的生活所需要的氧氣和染料，同時也為我們創(chuàng)造了一個和諧、安逸的居所。我深深地感激自然界中的草木，感恩它們給予我們的一切。
人間的草木中蘊含著豐富的智慧和力量，與之相處使我受益匪淺。通過與草木的共同生活，我學會了堅忍不拔，寬容待人，耐心等待，順應變化，感恩回饋。希望我們能夠在與草木的相處中，不斷成長和進步，讓這個世界變得更加美好。每當我感到迷?；蚶Щ髸r，我會深呼吸，回想起與草木交流的點點滴滴，它們會是我前進的力量和動力。畢竟，人間草木中蘊含的智慧能夠淬煉出更好的自我。
草木染課程心得篇二
在《閱讀》中，有不少優(yōu)美的文章，可我最最喜歡的還是《少年筆耕》，因為它讓我深受感動。
紙終究是包不住火的。二、三個月后的一個深夜，敘利亞習慣地坐在了桌子前，點著了燈，不知不覺中又寫了起來。忽然他的手把一冊書碰落到地上，他將書撿起來后，又寫了起來。其實他的父親在書落地時就已經(jīng)醒了，敘利亞突然覺得有人挽住了他的脖子，他回頭一看：是父親。敘利亞哭了，父親咽了淚吻著兒子的臉，然后把他抱回了房間，讓母親吻他。然后父親把敘利亞抱回自我床上后，他替敘利亞整好枕頭，蓋上棉襖，唱起了動聽的搖籃曲，勞累了一天的敘利亞就這樣在父愛的籠罩下睡著了。
讀完這篇文章后，我深深地感受到天下所有父母對自我孩子無私的愛和望子成龍的情緒；同時令我們感動的是主人公年紀雖小但急于為家庭分擔壓力的行為。
我想對敘利亞說：“敘利亞，你真棒，你是我們學習的榜樣。”
多讀書的心得體會篇四
書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。有人說：“一本教育雜志，也應當是一所學校，有先進的教育理念，有切實、具體的能夠給讀者以啟迪的教育案例，有高水平的服務……”而《初中數(shù)學教師》恰恰如此，它的文章精短實用，可讀性強，資料實在，在推動教學改革、傳遞教學信息方面都有獨到之處。
如今，做為一名初中數(shù)學教師，我更加期望能在教學方面得到一些切實具體的幫忙，《初中數(shù)學教師》將怎樣處理教材難點，怎樣設計創(chuàng)造性教學方案等都為我們想到了。她的教學點評中肯，教案設計新穎，教學隨筆精致。她貼近教改前沿，是初中數(shù)學教改的沖鋒號。
法——明白為何學習？從哪里學習？怎樣學習？如果一個老師沒有掌握學習方法，即使他教的門門功課都很優(yōu)異，他仍然是一個失敗的學習者。因為這對于處在終身學習時代的人來說，不啻是一個致命的缺陷。學習型社會為全體社會成員帶給了充裕的學習資源。
比方法更重要的是方向。在知識經(jīng)濟大潮中，作為一名人民教師，就應認準自我的人生坐標，找準自我的價值空間。教書的生活雖然清貧，但一本好書會使我愛不釋手，一首好詩會使我如癡如醉，一篇美文會使我百讀不厭。我深深地明白，只有樂學的教師，才能成為樂教的教師；只有教者樂學，才能變成為教者樂教。
草木染課程心得篇三
草木之痕，不僅僅是一個自然景觀，更是一份飽含情感的藝術體驗。通過近距離觀察大自然中的草木生長的痕跡，我們不僅可以領略到生命的堅韌與頑強，也能夠獲得對生命的感悟與啟迪。在與草木共處的過程中，我深深體會到了草木之痕所傳達的力量，同時也認識到了人與自然之間的密切聯(lián)系。以下是我對草木之痕的心得體會。
首先，草木之痕啟示我們堅持不懈的信念。植物的生長過程是辛酸而又艱辛的，沒有一絲一毫的松懈。無論是在嚴寒的冬天，還是在炎熱的夏季，草木總是不屈不撓地向陽光伸展著自己的枝葉，為生命的延續(xù)付出著努力。在面對困難和挫折時，我們可以學習草木，堅持自己的信念，不要輕易放棄。只有堅守初心，才能最終收獲屬于自己的輝煌。
其次，草木之痕引發(fā)我們對自然的敬畏之情。走進大自然，我們會發(fā)現(xiàn)草木在歲月的洗禮下逐漸成長，它們展示了生命的活力與韌性。無論是在巖石的裂縫中茍延殘喘的小草，還是在風雨中傲立的高大樹木，都讓人感到敬畏。草木之痕提醒我們，自然是一個強大的力量，我們應該充滿敬畏之情地與之共存。同時，也要反思人類對自然的過度開發(fā)和破壞，以更加謹慎和持續(xù)的方式對待我們賴以生存的地球家園。
再次，草木之痕引發(fā)我們內(nèi)心的寧靜與平和。當我們躺在草地上，仰望藍天，身邊一片片綠意盎然的草木隨著微風輕輕搖曳，我們的內(nèi)心也不禁沉靜下來。草木散發(fā)出來的清新氣息，以及大自然中的靜謐寧和，能夠平復我們內(nèi)心的焦慮和煩擾，給予一份寧靜和平和。面對繁忙的生活和工作，我們可以借鑒草木之痕的精神，從時不時與自然親近的片刻中尋找平靜與安逸。
最后，草木之痕讓我們珍惜生命和時間。深入觀察草木之痕，我們會發(fā)現(xiàn)自然的奇跡和變化，比如春天新生的嫩綠，夏季茂盛的繁花，秋天金黃的落葉，冬天荒涼的零亂。每個季節(jié)都有屬于自己的韻味，也代表了生命的輪回與變遷。痕跡的存在讓我們更加珍惜生命和時間的流逝。生命如同草木，短暫而脆弱，我們應該學會關注當下，珍惜所擁有的。
總而言之，草木之痕給予了我們許多獨特而深刻的體驗和啟示。這一份飽含情感的藝術體驗，讓我們對生命和自然有了更深層次的認識。草木之痕的力量激勵我們堅持信念，敬畏自然，追求內(nèi)心的平和與寧靜，同時也引起我們對生命和時間的思考。讓我們心懷感激地與草木為伴，感受生命的奇跡，珍惜每一個瞬間。
草木染課程心得篇四
在城中，花草是裝飾，是點綴，是寵物，卻比寵物次一等。它的地方在花盆中，或放在陽臺上，或放在花架上。有嬌嫩一點兒的，則養(yǎng)于深閨中。
城市花草嬌貴，可憐，很少見風日雨露。
鄉(xiāng)下的則相反。
鄉(xiāng)下的花草，生長在院子里，土堆邊，或是公路邊，很隨意。有的是特意種上的；有的則是風吹來的，鳥拉下的：一顆種子，隨意一落，風雨一吹一潤，生根發(fā)芽，長成一花一葉，一樹一果?？傊?，沒人拿著噴壺，一天天地澆水照看侍弄著。
花草長在院子里，土堆邊，這些，和鄉(xiāng)下人相似，隨遇而安。大概是因為性氣相通吧，鄉(xiāng)下人能和它們交談，能聽得懂它們的話。
草木有語，這是城里人不相信的。
草木之語，城里人也是聽不懂的。
柳樹發(fā)綠，點種洋芋。
在鄉(xiāng)下，一到正月，就要種洋芋。
種洋芋的地是坡地。洋芋命賤，種在肥地，反而只長秧子，一地綠乎乎的，無邊無岸，一挖下去，下面的洋芋只有指頭蛋大。
原來，是什么種子長什么地。爹說，洋芋這東西命硬，和農(nóng)人一樣。
于是，到了秋冬，莊稼一收，總有一塊坡地空在那兒，閑閑地放著。這地，得是陰坡，得是沙地，得向陽。四周的麥苗長起來，青綠一片，如一床毯子。而這塊地，卻安靜如一個鄰家女子，看著別人女孩出嫁，一點兒也不急。
它，是給洋芋留下的。
種洋芋，在鄉(xiāng)下一般是不用化肥的，用的是火糞。
到了正月，初五一過，爹拿著刀上了坡，將荊刺啊樹棍啊茅草啊，割上了一大堆，堆在地中間。過兩天，陽光一曬，干透了，爹就拿了锨準備上坡。我們小孩子一見，知道是燒火糞，也嗷嗷叫著跟了去。
我們歡叫著，節(jié)日一樣興奮著，東邊點一把火，西邊點一把火，頓時，火堆燃起來。我們伸著手烤著火，臉被烤得紅通通的。
爹點一鍋煙，坐在旁邊吸著，火滅了，喊聲：“走嘞！”
我們也喊一聲：“走嘞。”
走了好遠，回過頭去，看見一縷濃煙仍在藍天下直直冒起。爹說，土堆里的火還沒熄，熬著吧，熬了幾天，開始篩火糞?；鸺S一篩，潑上大糞一拌，就能當肥料種地了。挖一個坑，扔上一個洋芋，放上一把火糞，再蓋上土。
有時，我也跟著上坡，雖然小，卻能幫得上忙。
一塊地種完，回家路上經(jīng)過河邊，爹看見柳樹，總會撂上一句：“柳樹發(fā)綠，點種洋芋?！蔽乙惶ь^，河邊的柳條果然綠了，軟了。河沿上有一樹野桃花，冒出淡紅的花苞。
那天是正月十四，多年后我還記得。因為，隔天就是正月十五。爹說，種完洋芋，好好過十五。我聽了，感到很快活，無來由的快活。
茶芽一冒，清明就到。
小時，婆常常念叨：“茶芽一冒，清明就到?！?/p>
我亮著眼睛問：“茶芽是啥？”
長大之后，我看到了茶芽。
故鄉(xiāng)在山里，那兒山不高，圓圓的饅頭一樣，長著桐子樹，長著槐樹，一片一片的，到了四月，一山白槐花，一村子的香氣。秋天吧，桐籽結得比雞蛋還要大。
山坡是沙地，不瘦，不敢說一把攥出油，但也黑黑的。
一年，有縣林業(yè)局的人來，看了說，好地，種茶吧。于是，一車車茶籽送來，在山林里挖上坑，將茶籽埋下，發(fā)芽長高后，其他樹一砍，仍是一片青綠，一片香氣，不過不是花香，是茶香。茶葉真香哎，尤其六月天，蹲在茶林中，熱汽一蒸，漫天清香，自己也仿佛變成了一粒茶芽。
茶芽吐出時，正是三月。
那時，剛修剪過的`茶枝，密密麻麻，冒著一層茶芽。有人說，茶芽如蟻。這比喻很恰當，茶芽確實細小如蟻，不是綠色，是一種淡嫩的顏色，上面有一層茸毛，白乎乎的。尤其早晨，站在茶林邊一望，一層白乎乎的霧氣中，每一顆茶芽上凝結一顆露珠，晨光一照，一片彩線，還耀眼哩。
茶芽出來，清明也就來了。
這時，一家家的墳山上，就會零零落落響起鞭炮聲，在潔凈的陽光中，沒有悲戚，沒有傷感，有的是一種溫馨。清明，是一種回歸，一種尋根，一種反哺報答，鄉(xiāng)下人做得有條不紊，古風濃厚。鞭炮之后，會在墳前放一壺酒，幾個酒杯，還有幾碟菜。
婆活著的時候問：“旺兒，長大了，清明祭婆不？”
我說：“祭！”
婆不放心地說：“走遠了呢？”
我脆脆地說：“走遠了也回來祭?！?/p>
婆就笑了，瞇上了眼，親著我說：“我的孫子好孝順哎?！?/p>
婆已離世十幾年了，多少個清明我都身在異地，沒空回家。只是那句諺語，我還清清楚楚地記得——茶芽一冒，清明就到。
結巴草長，六月栽秧。
結巴草是一種很難纏的草，在鄉(xiāng)下，農(nóng)人說起結巴草，不是說討厭，是說難纏，好像結巴草是一個頑皮的娃娃，糾纏著他們，讓他們?nèi)霾婚_手。
結巴草真難纏的。
這種草，生命力超強，無論田埂上，小路上，它都能茁壯生長。至于田間，更是它們鋪張伸展的好地方。它們一節(jié)一節(jié)向前鋪展，每鋪展一節(jié)，節(jié)上就生根，扎入土中，長成新的草兒。這樣一來，一叢結巴草，幾天之后就會鋪成一片。
這種草，扯下來后，不能隨意扔，隨意一扔，幾天之后，它又扎根生長，因此，有經(jīng)驗的農(nóng)人把它扯了，一堆堆堆起來；也有人隨手把它扔在玉米葉上，或者掛在玉米棒上：它挨不著土，也就無法再生長。
鄉(xiāng)村人，就是依草而生，依草而活的。一方面，他們和草搏斗著；一方面，他們又離不開草。
他們恨結巴草，可是，又愛著結巴草。
他們說，結巴草長，六月栽秧。
老家栽秧不是用機器，田塊很小，機器施展不開，所以，只有用牛整。有一個笑話說，一家請了一個牛把式，告訴他，自己今天要整十五塊水田。牛把式嚇了一跳，到了地里，松了一口氣，一塊塊席子大的田地，很快就整好了?？墒钦T，左數(shù)右數(shù)也才十四塊。無奈之下，拿了斗笠準備走，這才發(fā)現(xiàn)，斗笠下還扣著一塊水田。
地塊不大，但他們栽秧卻十分細致。
我曾栽過秧，左手捏秧把子，右手分出幾根秧苗，往水田中一插。插秧，是個技術活，不能深，深了的話，再次返青生長十分緩慢；也不能淺，淺了，隨水漂散。
一天秧載下來，腰腿酸痛，晚上都睡不踏實。不過，經(jīng)過秧田的時候，指著那幾行秧苗對別人炫耀：“那是我栽的，長勢咋樣？”那種得意，是難以表述的。
這種得意，我已經(jīng)十年沒再感受到。
葉紅石頭黑，勤人種早麥。
我不解地問：“娘，種早麥的人家理應富足啊，怎么會窮呢？”
經(jīng)過娘解釋，我才知道，是勤人，勤勞之人，不是窮人。
幾天后，娘就回去了，老家，娘還有兩塊田，合在一起攏共不到一畝。但是，娘把地收拾得很細致很平整，每年此時，娘都會在地里撒上麥子。
鄉(xiāng)村人對地的作用認識很窄，就是種莊稼。
近幾年，鄉(xiāng)村引進了黃姜，還有丹參，很來錢?？墒?，一些老年人專弄了一塊地，上足底肥，放著種麥子。無論兒女怎么勸說，也不許種了黃姜和丹參。用他們的話說，那些東西喂不飽肚子，沒莊稼來得實惠。
于是，一到秋季，麥苗仍然是小村的一道風景線。
種麥子時，土地已經(jīng)空曠了許久，已經(jīng)吸飽雨水，蓄勢待發(fā)。這時，牛把式來了，犁架上，牛嚼著草，早晨的霧升起，遮住了近處的田遠處的地。遠遠的，傳來挖地邊子的聲音，還有咳嗽聲。主家提了化肥，在田里一撒，拍拍挎籃，意思是撒好了。
牛把式扶了犁，鞭子一摔，抖起一朵鞭花。犁鏵劃過，潮濕的土塊翻起，土氣上升，霧更濃了，里面還彌漫著泥土的味兒，很好聞的。間或，霧氣里傳來幾句說話聲，還有小牛犢子哞哞的叫聲。這時，它們在田間撒著歡子，十分歡快。
地犁罷，還要撒種籽。
種籽撒罷，還要把地整平，土坷垃敲碎，一整套的工序，很麻煩的！
種地就是麻煩事，怕麻煩，就別種地??！鄉(xiāng)下人常說，好像他們從事的是一種多么神圣的事情。這種神圣，只有他們體會得到，只有鋤頭體會得到，只有長天大地體會得到。對，體會得最清楚的應當是草木。不信？你也聽聽草木之語吧！
草木染課程心得篇五
草木染是一種傳統(tǒng)的手工藝術，采用植物的染料，對織物進行染色，最終產(chǎn)生出獨特的顏色和圖案。通過參加草木染課程，我深入了解了這種傳統(tǒng)手工藝術的技術和文化，同時也收獲了很多心得體會。下面，我將在五個方面分享我的學習經(jīng)歷和體驗。
一、學習簡史
在課程一開始的時候，老師為我們介紹所有要用到的材料和工具。我們首先從簡單的紗線染色和織物斷色開始，逐漸轉向復雜的技巧和創(chuàng)意，例如圓形花卉圖案、蒸汽染合成色等。課程期間，我學到了如何進行預備工作，例如收集資料、準備材料和設計方案，以及如何控制染料、溫度和時間表等。我還學到了不同植物染料的特點和如何選擇特定的染料來產(chǎn)生所需的顏色和效果。
二、實驗體驗
在課程進行的過程中，我們進行了大量的實驗，一次次嘗試不同的技巧和染料，以獲得最佳效果。染料有時需要多次涂抹或熱處理，才能得到理想的結果。通過實驗和體驗，我學會了耐心和毅力的重要性，同時也體驗到了創(chuàng)造和表達自己的喜悅。
三、藝術變化
在染色工藝中，每個人的品味和美學都是不同的。我們的老師鼓勵我們更多地表達自己的個性和創(chuàng)造力，與自然合作來創(chuàng)造藝術。因此，同時我們也得到了對自己的喜好和審美觀的更深刻了了解。染料的顏色和織物的紋理以及色彩可以隨時加以變化，為藝術創(chuàng)造行動自由的空間。這一方面對我的技能和感官的訓練有許多好處，同時也使我更好地理解了藝術的本質(zhì)和世界觀。
四、生態(tài)意識
草木染作為一種天然的染色技術，從根本上反映了人們與自然的關系。它不僅可以用于面料等產(chǎn)品的染色，而且可以引起人們對生態(tài)問題的思考。通過染料的來源和制作過程，我們可以學到許多與采集、哪些草木編制的染料最可持續(xù)有關的環(huán)境問題，如種植、采摘、儲存、煮制、儲藏、處理和保護。參加草木染課程，我對可持續(xù)環(huán)保問題有了更深入的了解，也對如何保護環(huán)境有了更多的認識。
五、總結體會
此次草木染課程，為我提供了一個開闊視野的機會，使我了解到了一個我從未接觸的領域。在這個過程中，我學會了許多新的技能和技巧，并提高了自己的耐心和自信。同時在我的心中種下了一份熱愛和崇敬自然的種子。我相信這些體驗和經(jīng)歷將在我的未來中發(fā)揮巨大的影響。
草木染課程心得篇六
我原先住的宅子前院有一排修剪齊整的小葉女貞樹籬，綠森森的，既是一道風景,又吸納了公路上的浮塵噪音。院子東西側，各栽植了一株玉蘭。春天，蓓蕾初發(fā)，兩樹紫紅色擠擠挨挨的花苞，像一盞盞精致的壁燈，又像一群斂眉含羞的青澀少女亭亭玉立著。待到花兒開放時，起初像是齊刷刷擎著葡萄美酒的玉盞，隨后又像是展翅欲飛的艷蝶，開得熱烈而奔放。待到落紅隨風飄零時，葉子就悄悄冒出枝頭，翠綠的葉片泛著蠟質(zhì)的青春光澤。偶爾會有錯過花期的花苞，在夏秋之間的某個清晨從枝丫間探出頭來，給人花開二度的驚喜。
后院東西窗前，各栽植了一株銀杏和廣玉蘭。廣玉蘭是常綠喬木，樹姿高大壯麗，樹葉革質(zhì)肥厚，五六月開花時，形似荷花的乳白色花朵從綠葉間冒出來，香氣四溢。許多鳥兒在這株茂盛的玉蘭樹上作窩育雛，每天都能看見鳥夫妻飛出飛進呢喃歡鳴的身影，樹底下全是白花花的鳥糞。銀杏樹樹身偉岸挺拔，樹冠亭亭如云，翠綠色的扇形葉子總是給樓上樓下送來陰涼。秋天，翠葉先是鑲上美麗的金色花邊，那些硬玉般的小果球成熟后，果皮上鍍了一層銀霜，吧嗒吧嗒，落在臺階地上。隨后是滿樹輝煌的葉子，在陣陣秋風中撲簌簌地告別枝頭，讓我想起‘死如秋葉之靜美’的詩句。我對這棵銀杏樹，有些偏愛，經(jīng)常在樹下窗前打量它的身姿，站在不同的角度給它拍照，為它寫過詩。也相信樹是有靈性的，無論寒暑晨昏，它都默默地堅守在窗外，展示它作為樹的風姿和美麗。直至它高過了屋脊，我才突然為它的生存空間擔憂起來。由于它栽在樓梯和宅子的夾角處，距離樓層太近，一部分樹枝無法自由伸展，樹身漸漸有些傾側。當看到它撐破地磚露在地面的伏根像鋼筋一樣粗硬地顯露出來，我又發(fā)現(xiàn)它伸在樓梯下的根，硬是把水泥墻縫撐開了裂縫。為了生存，銀杏樹在這樣逼仄的環(huán)境中受了怎樣的重壓、束縛和憋屈??！可是它無法逃離，不會怨天尤人，更沒有抑郁萎靡，依然那么安詳從容地向高空伸展，依然那么傲岸生機勃勃地灑下一片濃陰。撫摸著它粗硬的枝干，覺得它作為樹的圖騰，永遠定格在我的記憶中。
這棵長在水池邊上的柿子樹，那粗黑長苔的枝干上總是纏滿了各種爬藤。它總會在四月的晴和天氣中開出一樹繁密的鵝黃色柿子花，散發(fā)出淡淡的清香；總會在盛夏灑下一片濃陰，為樹下洗洗涮涮的我和玉簪花遮擋驕陽。我不知有多少次拭去額頭的汗水，向投下陰涼的它投去感念的一瞥。秋天，它托舉一樹的紅柿子，讓家人嘗鮮，任鳥兒啄食，那漸漸轉黃變紅的葉子分外奪目，有時候，一顆熟透的柿子冷不丁從高空砸下來，濺了一地的甜汁，引來群蠅共舞，難免會令人嫌惡地皺眉，可積了雪的虬曲枝干上那頗有古風的畫意，總會令我駐足留戀許久。
廁所墻根長了一株連翹，那是女兒上小學時從同學家剪下的一段枝條，插在土里就生了根，枝條攀爬著院墻又竄到了廁所的瓦脊上。春天里總是在爆出繁密的花苞后的幾天里，又開滿枝條鮮黃的小花朵，艷麗可愛，我總是會剪一些花枝作瓶插，把它當迎春花來欣賞?；▋旱蛑x后，綠葉子就冒出來，數(shù)不清的枝條就竄出來，長得特別葳蕤潑辣，向地上篩下點點光斑。每天出入廁所，都要穿枝拂葉和它親密接觸。因怕它的枝葉里藏蛇，就總是給它理發(fā)剪枝。院里因有了這幾棵樹的點綴總是綠影婆娑，清景無限。
再說說后院的菜園子吧。人勤地不懶。園子雖不大，可家常菜卻樣樣渾全。俗話說：“一月蔥，二月韭。”一場春雨過后，焐了一個冬天的韭菜應春而發(fā)，聚集了淋漓的元氣，長得綠油油的，吃起來鮮香辛辣特別入味。清明過后，開始點播幾粒豇豆、四季豆、南瓜、甜玉米，去集市買回來幾株西紅柿、茄子、黃瓜、苦瓜苗，各自栽了，再雍一畦蔥秧，撒一包生菜籽，施些草木灰農(nóng)家肥。不大的園子，一畦豆一隴蔥的，諸多菜蔬共生競發(fā)，瞧著滿眼的生意。眼看著種子破土長葉扯蔓，眼瞅著新苗開花坐果。粉紫色的豆花茄子花，鮮黃色的瓜兒番茄花，開得都那么瘋，那么艷。今兒給黃瓜、豆角搭架，明兒給生菜間苗，菜園里還冷不丁地冒出灰灰菜、薺薺菜等生鮮野蔬。滿院子的時令菜蔬次第成熟，今兒啃玉米棒子再來份涼拌黃瓜，明兒吃干煸豆角再炒份西紅柿雞蛋，每頓家常飯都吃的有香有色，有滋有味。若菜蔬的品種好，它們就盡量把生命所有的養(yǎng)分和能量都釋放出來，累累的果實新鮮潔凈，叫人看著心生歡悅。吃不了的菜蔬，就摘了打包送給親友。農(nóng)歷七月半，夏令菜萎謝退場，秋茄子、辣椒、南瓜正是好時候，也該是種大蒜白菜蘿卜的節(jié)令。十月罷園，南瓜、茄子、辣椒的藤秧萎敗枯黃了，就堆放在墻角漚肥料，只有蒜苗、芫荽、青菜的葉尖尚滴著寒露，清鮮可愛。
菜園子的四周并沒有籬笆為界，一圈兒全是花木盆景。白茶花、丹頂紅、紅豆杉、鐵樹、發(fā)財樹、仙人掌等盆栽一溜兒排開，月季、牡丹、芍藥、菊花、鳳仙、牽?；嘘犜诩竟?jié)中參差搖曳，后院里四季花氣襲人，暗香浮動。一天奔波工作累了，回家后在院子里瞧瞧樹看看花，再侍弄照看一番園子里的花草，心里的紛煩俗躁就漸漸消散，心境也覺清爽安寧了。
和這些花草樹木相伴久了，它們儼然就成了我的草木親人，特別珍惜和它們共處一方屋檐下的緣分。一想到這些十多年來在院子里落戶安家的樹木花草，我就不免心生感慨。它們給點陽光雨露就生機綻放，來點風雨也不畏怯躲避，各自遵循著本性時令，各自呈現(xiàn)著生命的榮枯，它們會給我一種靈性的昭示：擁有一顆素樸的平常心，在滿是人間煙火氣的日子里覓得趣味，活出自己的一方天地，也就心滿意足了。
草木染課程心得篇七
草木染是一種利用植物提取出的天然染料對面料進行染色的技術。近年來，由于環(huán)保意識的加強，草木染備受青睞。在我的大學校園中，有一門草木染課程，讓我對這個領域有了更深層次的了解。在這門課中，我學到了許多知識和技能。
在這門課程中，我了解到草木染的起源和發(fā)展歷史、草木染的優(yōu)點和特點、草木染的制作過程和使用方法等等。我明白了植物的鮮花、樹皮、根莖、果實和葉子都可以用于染色，而染色的方法則包括預處理、提取染料、染色和后處理等階段。通過這門課程，我明確意識到草木染的重要性，并且愿意嘗試使用草木染染出自己的衣服，讓生活更加環(huán)保。
第三段：實踐探索草木染
在草木染這門課程中，我們進行了一系列實踐活動，使用植物染料染色麻布、棉布和毛線等材料。我通過親身實踐的方式，了解到草木染的過程是非常考驗策略性思考和手工技能的。通過實踐，我唯一感受到了草木染的美妙，也明白了每一步的重要性，并學會了利用特定的植物獲得想要的染色效果。
第四段：團隊協(xié)作體驗
在這門課程中，我們不止一次地進行了團隊項目，這讓我發(fā)現(xiàn)草木染不僅涉及到個人技能，也涉及到團隊合作技巧。我們需要一起物色合適的植物、共同決策染色方案、協(xié)作實施染色過程、并一起評估染色效果。每個人在這個過程中都發(fā)揮了自己的技能，并在不斷地協(xié)商和討論中得到了提高。最終我們一同完成了各自不同的草木染項目，也拓展了我們對草木染的理解和認識。
第五段：心得總結
我一直相信，學習是一種不斷探索自我、豐富知識和提高技能的生活方式。這門草木染課程給我?guī)淼牟粌H僅是染色技能的提高，更是對草木染文化的了解和認識。在實踐的過程中，我也學到了與人合作的技巧，這對于日后的工作和生活都是非常有用的。我希望自己能夠繼續(xù)在草木染領域深耕，學會更多更好的技巧，并將其運用到實際的生活當中，帶來更多的環(huán)保意識和美好。
草木染課程心得篇八
草木皆兵此語出自《晉書·苻堅載記》。東晉時，前秦一直想吞并晉王朝，秦王苻堅親自率領九十萬大軍，去攻打晉國。晉國派大將謝石、謝玄領八萬兵馬迎戰(zhàn)。苻堅當然很傲慢，根本沒把力量懸殊的晉軍看在眼里。
可是，誰料到先頭部隊的前鋒同晉軍首戰(zhàn)便被打敗，苻堅慌了手腳。他和弟弟苻融趁夜去前線視察，他看到晉軍陣容嚴整，士氣高昂，連晉軍駐扎的八公山上的草木，也影影綽綽像是滿山遍野的士兵呢!接著，在淝水(今中國安徽瓦埠湖一帶)
決戰(zhàn)，秦軍被徹底擊潰，損失慘重，秦王苻堅自己受傷，弟弟苻融也陣亡了。苻堅倉皇而逃，他聽到風聲鳥聲也以為是敵人追兵又到了。
東晉時代，秦王苻堅控制了北部中國。公元383年，苻堅率領步兵、騎兵90萬，攻打江南的晉朝。晉軍大將謝石、謝玄領兵8萬前去抵抗。苻堅得知晉軍兵力不足，就想以多勝少，抓住機會，迅速出擊。
誰料，苻堅的先鋒部隊25萬在壽春一帶被晉軍出奇擊敗，損失慘重，大將被殺，士兵死傷萬余。秦軍的銳氣大挫，軍心動搖，士兵驚恐萬狀，紛紛逃跑。此時，苻堅在壽春城上望見晉軍隊伍嚴整，士氣高昂，再北望八公山，只見山上一草一木都像晉軍的士兵一樣。苻堅回過頭對弟弟說：“這是多么強大的敵人啊!怎么能說晉軍兵力不足呢?”他后悔自己過于輕敵了。
出師不利給苻堅心頭蒙上了不祥的陰影，他令部隊靠淝水北岸布陣，企圖憑借地理優(yōu)勢扭轉戰(zhàn)局。這時晉軍將領謝玄提出要求，要秦軍稍往后退，讓出一點地方，以便渡河作戰(zhàn)。苻堅暗笑晉軍將領不懂作戰(zhàn)常識，想利用晉軍忙于渡河難于作戰(zhàn)之機，給它來個突然襲擊，于是欣然接受了晉軍的請求。
誰知，后退的軍令一下，秦軍如潮水一般潰不成軍，而晉軍則趁勢渡河追擊，把秦軍殺得丟盔棄甲，尸橫遍地。苻堅中箭而逃。這就是歷史上以少勝多的著名戰(zhàn)役——淝水之戰(zhàn)。
草木染課程心得篇九
一年級開展了一門名為“草木篇”的課程，讓我們接觸到了大自然的神奇之處。通過觀察、實踐、探究，我對植物的種類、生長環(huán)境以及與人類的關系有了更深入的了解。在這學期的學習中，我收獲了許多知識，同時也懂得了保護環(huán)境的重要性。下面我將從興趣、觀察、實踐、感悟和責任五個方面來總結一年級草木篇課程的體會和心得。
首先，草木篇課程讓我對植物產(chǎn)生了強烈的興趣。在課堂上，老師通過講解、展示和互動等方式，激發(fā)了我們對植物的好奇心。我會時常觀察窗外的花草樹木，嘗試用坐落的植物種類。有時候，我也會自己找材料制作小小的花環(huán)，欣賞植物的美麗。對植物的興趣讓我對大自然更加向往，也讓我對植物世界的奧妙產(chǎn)生了思考。
其次，草木篇課程培養(yǎng)了我們的觀察能力。每節(jié)課，老師都會帶領我們真實地觀察植物的生長過程，觀察它們的根、莖、葉、花和果實等。通過實地考察和手工制作植物標本，我們掌握了觀察的方法和技巧，提高了我們的觀察力。我學會了用放大鏡仔細觀察植物的細節(jié)，如觀察葉子上的脈絡、花朵的結構等。觀察植物的過程，不僅讓我學到了知識，還讓我獲得了樂趣。
再次，草木篇課程注重實踐操作，使我們能夠更好地了解植物。課堂上，我們曾親自動手實驗，通過播種、澆水、培植等方式，讓植物在我們手中生根發(fā)芽。我還曾操心地呵護各種植物，親自體驗生命的力量和變化。通過親身實踐，我明白了植物的營養(yǎng)需求和生長條件，懂得了植物的養(yǎng)護方法。這種實踐操作的學習方式，讓我感覺到自己在參與其中，思維能力和動手能力得到了全面提升。
此外，草木篇課程讓我懂得了植物與人類的緊密聯(lián)系，并產(chǎn)生了深深的感悟。植物是我們生活的伴侶，它們可以為我們提供氧氣、食物、藥品等。我深深地意識到，人類離開了植物就無法生存。如果我們毫不關心地破壞植物和環(huán)境，那么我們就是在破壞自己的生存環(huán)境。因此，我要做到心系植物，愛護植物，在自己的生活中減少對環(huán)境的污染，積極參與到保護環(huán)境中。
最后，草木篇課程給予了我們保護環(huán)境的責任感。植物是自然界最美麗的禮物，我們應該愛惜它們，保護它們。每個人都應該從小事做起，盡力減少浪費，減少對植物資源的消耗。我們可以從家庭做起，種植一些花草，去植樹造林，讓我們的居住環(huán)境更加美好。我們還可以通過宣傳、教育等方式，讓更多的人了解植物的重要性，并引導他們一起保護植被，共同擔負起保護環(huán)境的責任。
總之，“草木篇”課程不僅讓我們深入了解了植物，還培養(yǎng)了我們觀察、實踐、思考和保護環(huán)境的能力。通過這門課程，我學到了很多知識，也收獲了許多快樂。我愿意繼續(xù)保持對植物的興趣，為保護環(huán)境盡一份力量。讓我們以行動起來，與大自然和諧相處，共同創(chuàng)造一個美麗的世界。
草木染課程心得篇十
母親曾經(jīng)不止一次地說過，蒿子折斷都有心呢！這是實話，草木有心，草木亦有情。
和草木淵源最深的應該是農(nóng)人了。農(nóng)人年復一年的耕耘，其中最主要的一個內(nèi)容就是鋤草。莊稼地里的雜草等不及土地徹底解凍，也不等農(nóng)人開始播種，二月二剛過，就爭先恐后地鉆出地面，不懼西北的寒冷霜凍，攢足了勁長。到春播的時候，雜草們幾乎侵占了所有的土地，所以在春播前鋤草成了農(nóng)人們備耕的首要任務。當然了，這些早發(fā)的雜草不僅給人們帶來了春訊，還讓人們品嘗到了春天的味道：苦苦菜、薺薺菜、蒲公英、車前草……這些都是春天的恩賜，清新的美味?。∶刻靹谧鹘Y束之后，哪個大娘小媳婦的籃子里沒有幾樣嫩綠的野菜呢！
日久生情。農(nóng)人和草木相處的時間久了，就掌握了其生長規(guī)律和習性，不僅能夠在最佳時間斬除和莊稼爭奪養(yǎng)分的雜草，還能變害為寶呢。刺荄（學名薊）是一種生命力超頑強的草，幾乎每一塊地里都有它的身影，根深蒂固，斬除不久就會衍生更多。后來農(nóng)人們有了經(jīng)驗，專門選擇三伏天將其攔腰割斷，一場雷雨之后，不幾天刺荄就爛掉了，徹底干凈。但就是這種草，有著很好的止血收斂功效，在田間勞作，難免磕磕碰碰，哪里擦爛了，揪幾片刺荄葉子揉揉，將那墨綠的汁水滴到創(chuàng)口上，清涼止疼，很快就會痊愈。野燕麥是以韌性聞名的，根系發(fā)達，分蘗性能超強，是小麥的大敵，但它又是肥牛的上好飼料，看到它穗頭沉重了，拔回家去喂牛最好不過了?？嗫嗖耸谴蟊娀牟荩蹠r可食，及至生莢結籽，又是不錯的油料，近幾年似乎又被發(fā)現(xiàn)了有藥用價值，每年割麥季節(jié)，到處是收購苦苦菜的販子。茵陳也是廣見的一種雜草，但是炎熱的夏夜，它是驅蚊的好東西，點燃一根茵陳擰成的干草繩，可以讓勞作一天的農(nóng)人睡一個安穩(wěn)覺。我們小時候，頭疼腦熱之類，父親在山上拔幾樣草藥煮上，喝一兩次就好，從來沒有吃過藥片。
農(nóng)人的一生都在和草木打交道，生時活在草木之間，吃喝拉撒睡，樣樣和草木關聯(lián)，就是死了，一抔黃土也在草木之中。有一句話說，人非草木孰能無情，我認為此話不妥，最起碼也有失偏頗，因為草木是有情的。農(nóng)家院落周圍，草木蓬勃葳蕤，除了姑娘媳婦們有意種植的花草之外，蒲公英、馬蘭花，野菊花等，春夏秋三季不衰，這些野生的花草不僅長得精神，還是良藥，愉悅人們身心的同時，還能治病救人。至于房前屋后的樹們，都是主人親手所植，既是留給后人們的念想，也是期望子女成材的一種希冀。我家老屋后面的沙丘上，有三棵母親種植的杏樹，碗口粗細，都枝繁葉茂，碩果累累，可是母親走后的第一年，那三棵樹先是死了一棵，剩下兩棵日顯憔悴，最終也先后死掉了，我知道那幾棵樹是為主人殉情了，村子里人也都這樣認為。我曾經(jīng)在老家靜寧見過數(shù)十棵碗口粗細的榆樹，雖然早已干枯，卻依然挺立在村頭莊畔，這在當時缺少柴禾的老家，很是令人不解。后來叔父告訴我，在1960年遭遇年饉之后，人們?yōu)榱嘶蠲?，就把榆樹皮剝了推成面吃了，所以這些枯樹在人們眼里就是救命的恩人。好多地方把村子里最古老的樹視若神靈，頂禮膜拜，絕不是夸大和空穴來風。
仔細想來，喂養(yǎng)我們身體，救治我們傷痛的都是草木啊。喂養(yǎng)我們生命的糧食蔬菜，都來自草木；解除我們身體病痛的也是草木，我國的國粹中藥也叫做草藥的。鄉(xiāng)村隨處可見的艾草，既是良藥也是野菜，不知拯救過多少危重的生命呢。難怪人的一生都離不開草木呢，就是那些生活在鋼筋水泥格子里的人們，也要在室內(nèi)養(yǎng)幾盆花草，否則就眼澀心慌，不能久坐了。那些長壽的老人們，都生活在山清水秀的草木之間，是草木的精華讓他們身體矯健，老當益壯的。
又是一年草木蔥蘢的時候了，抽些時間到山野里去濯洗濯洗塵封了一冬的身心吧，就像去會晤久違的老朋友或者我們的親人。
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