心得體會是對一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
參加素質(zhì)提升培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇一
11月8日-14日,非常幸運(yùn)地參加區(qū)90學(xué)時教師培訓(xùn),七天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),可以說是緊張的學(xué)習(xí)、快樂的收獲。
為期兩天的掛職實(shí)踐培訓(xùn),使我看到名校老師強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,一絲不茍的工作態(tài)度,他們用精彩的授課方式為我們講解、示范、指導(dǎo),表現(xiàn)出了極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,這些無不讓我們欽佩,同行老師紛紛表示要對自己的心態(tài)作一個調(diào)適,不應(yīng)該再浮躁了,要靜下心來潛心研究了,影響老師們重新樹立了正確的教育觀,并能以良好的心態(tài)投入到教學(xué)工作中。
“千課萬人”,我是第一次參加這么盛大的觀摩活動,聆聽了名師、特級教師的示范課、報告、專家點(diǎn)評,大師們的風(fēng)采盡收眼底,得益匪淺,他們以鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述,給了我強(qiáng)烈的感染和深深的理論引領(lǐng),每一天都能感受到思想火花的沖擊,雖然聽課很辛苦,但大師的魅力、課堂的精彩、專家近距離的接觸,吸引著我。這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會、使我舍不得,疲憊的身軀總能堅持到晚上,尤其是斯苗兒老師、北京的吳正憲老師,我心中的偶像、最崇拜的專家,這么近距離的接觸,讓我激動,再累也值得!我想同行的老師應(yīng)該也有我同樣的感受。在一次次的感悟中,進(jìn)一步認(rèn)識到了不斷更新自己知識結(jié)構(gòu)的必要性。
就像xx老師《分?jǐn)?shù)的認(rèn)識》心路歷程,雷老師在1999年上這課,當(dāng)時理念是“基于學(xué)生已有經(jīng)驗,以學(xué)論教”,在20xx年上這課是“關(guān)注學(xué)生的差異,為自主探究提供廣闊的空間”,在20xx年雷老師建立在“回歸數(shù)學(xué)本位為續(xù)學(xué)習(xí)積累豐厚的經(jīng)驗”。課堂開放,自主權(quán)全在學(xué)生。無獨(dú)有偶,同樣特級教師黃愛華老師,在大會交流中談到了他三次不同《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識》的版本,從中折射出特級教師他們的共同嗜好——學(xué)習(xí)、研究、總結(jié)、提升,造就了他們的課堂生動與深刻。帶給我們很多的啟發(fā)和思考。
常聽孩子們議論“我最喜歡xx老師,我最佩服xx老師”。甚至老師的一舉一動,孩子們都在模仿。這些老師之所以使孩子們?yōu)橹鄯?,為之傾倒,我想就是源于教師優(yōu)秀的人格魅力。教師在長期的教育教學(xué)工作中形成了這種人格魅力,在孩子們中間建立了一種崇高的威信,這種人格魅力和威信對學(xué)生的影響刻骨銘心。從北京的吳正憲老師、浙江省教研員斯苗兒老師的報告中,得到這樣一個結(jié)論:以情感人,以情激趣;用教師智慧啟迪學(xué)生智慧。
總之,教師要具有人格魅力。只有尊重學(xué)生的人格,對學(xué)生滿腔熱情,寬容大度,這才是愛生的集中表現(xiàn)。只有把學(xué)生的成長真正和教育事業(yè)緊密相連時,才會增強(qiáng)愛的情感。
七天的培訓(xùn),我聽了四十來節(jié)專家和特級老師的課,課堂上聯(lián)系生活實(shí)際,深入淺出、語言風(fēng)趣優(yōu)美,給我?guī)砹苏鸷澈退伎??!霸鯓幼x懂學(xué)生”、“怎樣讀懂教材”。我深深體會到:學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,是課堂教學(xué)的主體。這一點(diǎn)已不容置疑。既然是主體,學(xué)生在學(xué)習(xí)中就應(yīng)該真正擁有學(xué)習(xí)的主動權(quán)。只有有了學(xué)習(xí)的主動權(quán),才能更好的發(fā)揮主體作用,改變那種消極的、被動的學(xué)習(xí)狀態(tài)和方式,從而更加積極主動地學(xué)習(xí)探索,新的課程標(biāo)準(zhǔn)下,自主探索、合作交流已成為學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的主要方式,他們都創(chuàng)設(shè)學(xué)生熟悉的活動情景,充分調(diào)動學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生初步感受到數(shù)學(xué)來源于生活,應(yīng)用于生活,服務(wù)于生活,尊重每一個學(xué)生,允許不同的學(xué)生從不同的角度組織問題,解決問題,讓每個學(xué)生體現(xiàn)到創(chuàng)新學(xué)習(xí)的成功喜悅。
培訓(xùn)使我明白了在整個教學(xué)過程中,師生、生生分享彼此的思考、見解和知識,交流彼此的情感、觀念與理念,通過質(zhì)疑、討論、合作,使師生的發(fā)散思維和創(chuàng)新思維得到了新的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)了教學(xué)相長。在這樣的環(huán)境里,實(shí)現(xiàn)了師生、生生知識的互補(bǔ),學(xué)困生得到了幫助,學(xué)優(yōu)生得到了拓展。學(xué)生迫切地想與大家交流自己的學(xué)習(xí)體驗,課堂成了學(xué)生放飛心靈的天空,遨游其間,樂而忘返。
總之,這次培訓(xùn)讓我收獲多多,在此不能面面俱到,只能抓住幾點(diǎn)來談。我們培訓(xùn)的目的是讓老師不再茫然,不再無從下手。讓我們借助這次培訓(xùn)的東風(fēng),實(shí)抓我們的教師讀懂教材、讀懂學(xué)生。讓我們的老師會上數(shù)學(xué)課,讓我們的教學(xué)工作腳踏實(shí)地,讓我們的教育落到實(shí)處。
一路風(fēng)塵,雖然很辛苦,但是浸潤在這樣專業(yè)的研究氛圍中,我們感到精神十分富足,真的不虛此行。對照自己的教學(xué)實(shí)踐,我們要做的還有很多很多,在大師的攜領(lǐng)下,愿我們在前行的路上演繹屬于自己的精彩。
參加素質(zhì)提升培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇二
殘聯(lián)素質(zhì)提升培訓(xùn)是指通過對殘疾人組織工作的學(xué)習(xí)和專業(yè)技能的提高來促進(jìn)殘疾人事業(yè)的發(fā)展和服務(wù)水平的提升。參加培訓(xùn)可以加深對殘疾人事業(yè)的認(rèn)知,提高服務(wù)能力,增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。本文將從三個方面,包括課程設(shè)置、教師團(tuán)隊和培訓(xùn)體驗,分享一些個人的心得體會。
第二段:課程設(shè)置
培訓(xùn)課程設(shè)置涵蓋了殘疾人基本權(quán)利、政策和法律、服務(wù)模式與理念等內(nèi)容,課程豐富多彩,涵蓋面廣泛,同時也精心組織,難易程度分明,使人印象深刻。在學(xué)習(xí)過程中,我深刻認(rèn)識到殘疾人同樣享有基本人權(quán),也應(yīng)該得到平等的對待。深層次地從服務(wù)理念上認(rèn)識到殘疾人是特殊的弱勢群體,需要的不僅是物質(zhì)上的幫助,更多的是心理上的關(guān)愛。通過對服務(wù)模式的講解,我能夠更加細(xì)心地處理殘疾人的事務(wù),減輕他們的心理負(fù)擔(dān)。
第三段:教師團(tuán)隊
教師團(tuán)隊既是知識的傳授者,也是培訓(xùn)質(zhì)量的保證者。我很幸運(yùn)地遇到了這樣一支專業(yè)的教師團(tuán)隊。他們既有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗,又有深厚的理論素養(yǎng),讓我從實(shí)踐中學(xué)習(xí),在理論中領(lǐng)悟。他們的言傳身教、真知灼見、獨(dú)具匠心的教學(xué)方式,讓我收獲頗豐,感受到殘疾人事業(yè)的人文關(guān)懷。
第四段:培訓(xùn)體驗
致力于為殘疾人服務(wù)是曲折漫長的人生旅程,但參加殘聯(lián)素質(zhì)提升培訓(xùn)讓我體驗到了一次次新鮮的人生經(jīng)歷,收獲了成長的喜悅。培訓(xùn)內(nèi)容涉及多方面,通過課堂教學(xué)、多媒體演示、互動討論、游戲體驗等多種形式多角度地進(jìn)行,既有理論知識,又有實(shí)際操作,培養(yǎng)了我吃苦耐勞、勇于創(chuàng)新的品質(zhì)。
第五段:結(jié)語
殘聯(lián)素質(zhì)提升培訓(xùn)不僅展現(xiàn)出了殘疾人事業(yè)不同層面的學(xué)問和視野,也為參與者帶來巨大的心靈啟迪和態(tài)度轉(zhuǎn)變。相信通過學(xué)習(xí)與實(shí)踐,我們能夠在殘疾人事業(yè)中不斷追求更高的水平。在未來的生命里,我們會繼續(xù)邁入前行的步伐,努力成為殘疾人事業(yè)的堅定支持者和有力推動者。
參加素質(zhì)提升培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇三
今天,我們一起學(xué)習(xí)了教師職業(yè)素養(yǎng)與專業(yè)發(fā)展學(xué)習(xí)的知識。通過倪敏達(dá)和李紅旗兩位老師的激情講解,讓我學(xué)到了很多知識,明白了很多的道理,收獲頗豐。
一、養(yǎng)成良好的行為舉止
我國教育家孫敬修先生曾指出:“老師的一言一行對孩子都是很有影響,的。孩子的眼睛是‘錄像機(jī)’耳朵是‘錄音機(jī)’腦子是‘電子計算機(jī)’錄下來的信號裝在計算機(jī)里,儲存起來,然后指導(dǎo)他們的行動?!苯處煹难孕袑W(xué)生的影響非常的答舉止總體要求實(shí)穩(wěn)重,穩(wěn)重就是舉止斯文和諧,莊重瀟灑,不卑不亢,落落大方。為此,就要注重自己在語言,表情,身體動作方面的要求。教師應(yīng)著裝大方優(yōu)雅、言談風(fēng)趣、表情豐富、舉止得體給學(xué)生美的享受,使學(xué)生不自覺的接受教師的行為習(xí)慣。
二、對學(xué)生信任和寬容
學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,應(yīng)把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生,讓學(xué)生在探索之中享受成功。在以后的教學(xué)中應(yīng)給予學(xué)生更多的寬容,相信學(xué)生的能力并想方設(shè)法鍛煉提高學(xué)生的能力。經(jīng)常對學(xué)生說:想一想,你應(yīng)該怎么做,而不是你必須這樣做。在人品上給學(xué)生以充分的信任,哪怕是學(xué)生有過失的時候,同樣相信學(xué)生改正過失重新開始的能力。不僅看到學(xué)生的現(xiàn)在,更關(guān)注學(xué)生的將來,利用現(xiàn)在為學(xué)生將來的發(fā)展打基礎(chǔ),讓學(xué)生做未來發(fā)展的設(shè)計師。
三、經(jīng)常反思,不斷提高
反思是教師得以成長和不斷進(jìn)步的必備條件。素質(zhì)教育和新教育已悄然來到了我們身邊,教育工作既要有實(shí)干精神,又善于開動腦筋,善于在反思中運(yùn)用新技術(shù)、新理念解決教育教學(xué)存在問題。反思是教師成長的必途徑,反思是教師進(jìn)步的一大階梯。我們要在反思中揚(yáng)長避短,在新形勢以自己教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高為目標(biāo)。當(dāng)然,反思不僅僅是停留在腦海中,更重的好是撰寫教育和教學(xué)反思。就像今天我們聽了倪敏達(dá)和李紅旗兩位老師的課,就與自己的日常行為進(jìn)行對比,反思自己的不足。這樣在反思中積累成功的經(jīng)驗,才能不斷進(jìn)入教育教學(xué)新境地的匙鑰。
不斷提高自己對教師道德的認(rèn)識,規(guī)范自身的教師道德行為,良好的道德品質(zhì),在潛移默化中凈化心靈,完善人格、激勵意志,并對學(xué)生給信任和寬容,是學(xué)生充分挖掘自己的潛力。在教育教學(xué)過程中,教會反思和積累,認(rèn)識到自己的不足并積極改進(jìn)。通過自己的努力將良好道德作用于學(xué)生的心靈,塑造有創(chuàng)造力的學(xué)生,并能在新教育的路上不斷成長。
參加素質(zhì)提升培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇四
在我成長的過程中,我經(jīng)歷了許多挫折與困難,但一直都能夠得到身邊人的幫助與支持,其中就包括殘疾人聯(lián)合會。最近,我參加了殘疾人聯(lián)合會的素質(zhì)提升培訓(xùn),從中受益匪淺,現(xiàn)在分享一下我的心得體會。
首先,我深刻認(rèn)識到了殘疾人的困境。在素質(zhì)提升培訓(xùn)中,聽取了許多殘疾人的親身經(jīng)歷,他們在生活、工作、學(xué)習(xí)中遇到的問題與困境。我想到自己曾經(jīng)有些抱怨和埋怨,但與他們所經(jīng)歷的困苦相比,我的問題顯得微不足道。與此同時,我也看到了許多殘疾人通過自強(qiáng)不息、勇敢面對生活的例子,他們的勵志故事深深地打動著我。
其次,我意識到了殘疾人同社會發(fā)展的重要性。培訓(xùn)中,講授了許多法律政策、社會福利政策等內(nèi)容,并且針對性強(qiáng)地探討了殘疾人身份認(rèn)定、殘疾人教育、殘疾人就業(yè)等實(shí)際問題,這些都讓我初步了解到了殘疾人的權(quán)利和護(hù)理政策,也更加了解了社會對殘疾人的關(guān)愛和支持。這讓我深刻認(rèn)識到,殘疾人是社會的一份子,有著同社會發(fā)展的共同責(zé)任和義務(wù)。
最后,我還學(xué)到了一些技能。比如,殘疾人助行、心理輔導(dǎo)等。這些技能不僅可以幫助我更好地服務(wù)殘疾人,也對我今后的生活有著積極的影響。
總之,殘疾人聯(lián)合會的素質(zhì)提升培訓(xùn)讓我受益匪淺,深刻認(rèn)識到殘疾人的困境和重要性,同時學(xué)到了一些實(shí)用的技能。我相信,在我今后的生活中,這些經(jīng)歷和知識將為我走出成功之路提供有力的支持。
參加素質(zhì)提升培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇五
有幸參加了組織的教師培訓(xùn)。專家們的講座讓我茅塞頓開,對自己的角色有了更深的認(rèn)識。新時代賦于了教師更多的責(zé)任與意義。
(一)注重師德,言傳身教。師德是教師素質(zhì)的重要組成部分,集中體現(xiàn)為外在的對教育行為的導(dǎo)向作用與內(nèi)在的對學(xué)生的熏陶作用。所以每一位教師只有具有良好的師德,才能正確地引導(dǎo)學(xué)生,并在思想、道德、品質(zhì)、人格、行為、習(xí)慣等方面很好地感染學(xué)生,熏陶學(xué)生。常言道“學(xué)高為師,身正為范”,“身教重于言教”。品格要靠品格來塑造,習(xí)慣要靠習(xí)慣來養(yǎng)成,幸福要靠幸福才能贏得。教師本身就是一本書!教師不僅需要授業(yè),更需要用自己的行動來塑造學(xué)生的靈魂,在教育工作過程中正確的'人生觀、世界觀,以高標(biāo)準(zhǔn)的師德來要求自己,完善自我,以完善的人格魅力影響每一位學(xué)生,關(guān)愛每一位學(xué)生。教會學(xué)生"學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生存,學(xué)會創(chuàng)造",使學(xué)生在人格健全的情況下健康快樂的成長。
(二)、博覽群書,執(zhí)著追求。新時期的教師要比其他任何一個行業(yè)的員工都更加堅定終身學(xué)習(xí)的思想,且以行動加以實(shí)現(xiàn)。知識不斷更新,社會飛速發(fā)展,教師,唯有以自己不斷的學(xué)習(xí)更新,充實(shí)自己的知識能力,才能無愧于神圣講臺。如果還用老一套的方法教育學(xué)生,顯然不能取得很好的教育教學(xué)效果。不要把教育家看得多么神秘,關(guān)鍵在于是否做一個有心人,是否執(zhí)著,是否有恒心。但如果你不讀《倫語》,不讀陶行知,不讀杜威,不讀蘇霍姆林斯基,恐怕很難成為教育家。任何一個教育家都不可能離開前代人的教育財富。朱永新教授說,做教師的應(yīng)該有三歷:學(xué)歷、經(jīng)歷和閱歷。我們要讓自己成為一個樂于探索知識,懂得熱愛生活的人,才能更好地教育好學(xué)生。
(三)懂得等待,更懂關(guān)愛。教育的對象是形形色色的學(xué)生個體,他們總是有著這樣那樣的差距,每一個人都充滿個性。這就要求我們教師因材施教,實(shí)現(xiàn)教育分層。在教學(xué)中等一等,別急著去實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo),讓學(xué)生中的大多數(shù)跟上大部隊。有一則“空心菜的故事”。一個作家來到田間,看到滿地的白色小花,奇怪自己識花無數(shù)卻不知其名,于是問農(nóng)人。農(nóng)人答曰:空心菜。作家更是奇怪,空心菜早就認(rèn)識,為何眼前之景截然不同。農(nóng)人回答,那是因為平常見到的空心菜,沒來得及開花就已被采摘,而自己的空心菜,不是為了吃,而是為了收籽,所以才能看到它開花的這一幕,作家這才明白。其實(shí)我們的教育又何嘗不曾遇過這樣的命運(yùn)呢?有時候,學(xué)生雖有花的基因,卻遭遇到菜的命運(yùn),不能不說這是教育的一個失敗。所以,等一等,也許精彩就在眼前;等一等,也許成功不會太遠(yuǎn)。
(四)享受教育,體悟幸福。不可否認(rèn),教師工作是一種需要較大付出的心智勞動。同時實(shí)踐證明,在這一勞動的過程中,是被動地實(shí)施教育,還是主動地實(shí)施教育,其教育結(jié)果會大不相同。我們要改變那種教師苦教、學(xué)生苦學(xué)的教育方式,使教育成為師生不斷探索新知、不斷追求成功、不斷感受欣喜的過程。在這一過程中,教師首先應(yīng)成為教育的享受者。李西貴教授提出“學(xué)生第二”的觀點(diǎn),意在讓更多的有識之士明白,教師的素質(zhì)是決定教育是否能取得成功的關(guān)鍵因素。在任何一個時代,所有的偉人都無法離開教師的培養(yǎng)與教導(dǎo)。我們更應(yīng)該讓大家體會到教育的樂趣,教師不僅要敬業(yè),更要樂業(yè)。不要總把我們比作蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己。我們要做太陽,在溫暖萬物的同時,又光輝自己。在無怨無悔為學(xué)生服務(wù)的同時,也要讓自己愉快地工作,在培育學(xué)生成長的過程中充實(shí)自己的生命,在為學(xué)生謀求終生幸福的同時獲得自身的幸福,從而實(shí)現(xiàn)自己的人生追求。這精心教育學(xué)生的過程,其實(shí)也是我們自己追求成功、享受快樂、促使生命質(zhì)量升華的過程。
新時期的教師,面對社會的滾滾大潮,應(yīng)始終堅守自己的信念,用行動給少時的選擇一個滿意的答案。面對峻山秀水,憧憬自然之美;珍視善良友愛,體驗人生之美;潛心教書育人,擔(dān)負(fù)責(zé)任之美;提升生命質(zhì)量,享受教育之美!
為培養(yǎng)新員工的團(tuán)隊精神,提高公司員工的素質(zhì),促進(jìn)人才交流,拓展訓(xùn)練為主要業(yè)務(wù)的新員工培訓(xùn)的新寵。中秋節(jié)過完,鐳激電子旗下的真人cs裝備基地周圍的山上,古木參天,聳入云霄,鳥語花香,沁人心脾。有趣的,顧名思義,是笑聲,歡呼的口號,打破,我們所有的精英被分為4組,進(jìn)行各種項目的大峰,展開了一場大的力量和動力的野外拓展訓(xùn)練。如果說,拓展培訓(xùn)也是一本書,然后在“網(wǎng)格”,“信任跌下來”,我最想看到的,最愿意完成或“信任走”項目!
通過野外拓展訓(xùn)練,不僅欣賞美麗的風(fēng)景,放松,更促進(jìn)同事之間的溝通和相互信任,增強(qiáng)團(tuán)隊的凝聚力,進(jìn)一步保持部團(tuán)結(jié)與合作,積極進(jìn)取的良好氛圍。同時也為領(lǐng)導(dǎo)的工作性質(zhì),體驗自然的土地,體驗人與自然和-諧;磨練意志和耐力,加強(qiáng)團(tuán)隊合作意識,增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。
一天的訓(xùn)練中,我們似乎已經(jīng)經(jīng)歷了終身。印象深刻,感情太多,最重要的是,我們已經(jīng)看到在厚厚的包裹下的脆弱而敏感的心,感受到最真實(shí)的自我!這是真的,讓我們的心靠得更近,我們交流,合作,交流更順暢,我們享受,快樂!
參加素質(zhì)提升培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇六
近期,我參加了一次關(guān)于干部提升素質(zhì)的培訓(xùn),這次培訓(xùn)給我留下了深刻的印象。通過專業(yè)的講座、實(shí)踐活動和團(tuán)隊合作,我深刻認(rèn)識到干部提升素質(zhì)的重要性,并獲得了一些寶貴的心得體會。
首先,這次培訓(xùn)讓我意識到干部不僅要有豐富的專業(yè)知識,還要具備一定的軟實(shí)力。在現(xiàn)代社會,干部需要承擔(dān)越來越復(fù)雜的工作任務(wù),不僅需要具備豐富的知識和經(jīng)驗,還需要有良好的溝通能力、協(xié)調(diào)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。培訓(xùn)中,我們通過模擬演練、團(tuán)隊合作等活動,增強(qiáng)了自己的溝通協(xié)調(diào)能力,學(xué)會了如何與團(tuán)隊成員合作,如何處理與他人的關(guān)系。這些軟實(shí)力的提升不僅能夠幫助我們更好地完成工作,還能夠提高我們的影響力和感召力,在團(tuán)隊中起到更好的領(lǐng)導(dǎo)作用。
其次,培訓(xùn)中的專業(yè)知識講座使我對干部所需的專業(yè)素養(yǎng)有了更深入的理解。在現(xiàn)代社會,不同的崗位有不同的專業(yè)要求,干部必須具備豐富的專業(yè)知識和技能才能更好地勝任工作。培訓(xùn)中的專業(yè)知識講座讓我了解到自己在專業(yè)知識方面的不足,并且通過培訓(xùn)收集到了大量的實(shí)用資料和案例分析,使我在領(lǐng)域知識上得到了極大的豐富和提升。同時,通過與其他干部的交流,我也獲得了來自其他領(lǐng)域的實(shí)際工作經(jīng)驗,并學(xué)習(xí)到了很多寶貴的專業(yè)技能。這將有助于我更好地應(yīng)對工作中的各種挑戰(zhàn),并提高自己的工作效率和水平。
第三,培訓(xùn)中的實(shí)踐活動讓我深刻體會到知行合一的重要性。光靠理論知識,難以真正提升我們的工作能力。培訓(xùn)中安排了一系列的實(shí)踐活動,讓我們將理論知識應(yīng)用到實(shí)際中去。通過實(shí)際操作,我們深刻意識到理論知識與實(shí)踐的差距,并有針對性地改進(jìn)和完善自己的工作方法。在實(shí)踐活動中,我經(jīng)歷了失敗和挑戰(zhàn),但這些經(jīng)歷讓我更加堅定了自己提升素質(zhì)的決心。我相信只有真正落實(shí)到實(shí)踐中,才能夠真正提高自己的工作質(zhì)量和水平。
第四,培訓(xùn)中的團(tuán)隊合作給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)。在團(tuán)隊中,每個人都有自己的專長和特長。通過互相學(xué)習(xí)和協(xié)作,我們可以將各自的優(yōu)勢發(fā)揮到極致。在合作中,我了解到團(tuán)隊的力量是無窮的,只有團(tuán)隊共同努力,才能夠取得更好的成果。培訓(xùn)中我們進(jìn)行了一次團(tuán)隊拓展活動,每個人都發(fā)揮了自己的能力,通過團(tuán)結(jié)合作解決了一系列復(fù)雜的問題。這次活動讓我深刻認(rèn)識到,只有團(tuán)隊的力量才能戰(zhàn)勝一切困難,只有通過集體智慧和協(xié)作才能真正實(shí)現(xiàn)干部提升素質(zhì)的目標(biāo)。
最后,我深刻認(rèn)識到干部提升素質(zhì)永無止境。這次培訓(xùn)只是我提升素質(zhì)的一個起點(diǎn),我還需要不斷地學(xué)習(xí)和提升自己,才能更好地適應(yīng)社會的發(fā)展和工作的需求。通過這次培訓(xùn),我找到了自身的不足和不足之處,并認(rèn)識到自己的提升空間。我要不斷加強(qiáng)自己的專業(yè)知識,提升自己的軟實(shí)力,與時俱進(jìn)地適應(yīng)社會的變化,為更好地履行干部的職責(zé)做好準(zhǔn)備。
通過這次培訓(xùn),我深刻認(rèn)識到干部提升素質(zhì)的重要性,并獲得了一些寶貴的心得體會。這次培訓(xùn)不僅增強(qiáng)了我的專業(yè)知識和實(shí)踐能力,還讓我意識到團(tuán)隊合作的重要性以及持續(xù)學(xué)習(xí)的必要性。我希望能將這些經(jīng)驗和心得運(yùn)用到今后的工作中,不斷提升自己的工作質(zhì)量和能力。
參加素質(zhì)提升培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇七
一、學(xué)習(xí)提高強(qiáng)素質(zhì) 轉(zhuǎn)變觀念促發(fā)展
復(fù)旦大學(xué)國際問題研究院張家棟教授的《國際形勢與周邊關(guān)系》 向我們講述中國由挨打、挨餓、挨罵一步步走向強(qiáng)大、由自卑到自信、 由貧窮落后到富強(qiáng)民主的歷程,中國的高鐵修到世界各地、中國的網(wǎng) 絡(luò)發(fā)展走在世界前沿、中醫(yī)養(yǎng)生防病知識被越來越多的國家和人民接 受、崇尚和發(fā)展,更加增強(qiáng)了我們的民族自信心和自豪感。但也面臨 南海爭端、__
分子
猖獗、與周邊國家關(guān)系緊張的諸多矛盾,我們每 個人都應(yīng)盡自己的努力為建設(shè)更加的繁榮昌盛國家貢獻(xiàn)一份力量。上海商學(xué)院副院長張建華的《新常態(tài)下轉(zhuǎn)型與發(fā)展》中舉的倆個 案例讓我深受感動。美國福特公司的理念是“為偉大的目標(biāo)生產(chǎn)每一 輛汽車,使汽車盡量便宜,使買不起汽車的人也能享受在汽車中的美 好時光”,從而使福特公司生存發(fā)展了 200 多年仍然蒸蒸日上。醫(yī)療 行業(yè)也應(yīng)該把維護(hù)全人類的健康放在第一位二不應(yīng)該把創(chuàng)收放在第 一位,應(yīng)該把每個人擋在去醫(yī)院的路上, 盡一切力量救治每一位病人 當(dāng)做自己的天職,無論病人是多么貧窮、地位多么卑微。而目前醫(yī)療 面臨的形勢是:醫(yī)院越建越多,醫(yī)院的樓房越蓋越高、醫(yī)療設(shè)備越來 越先進(jìn),可高血壓、糖尿病、癌癥等慢病病人卻越來越多:高血壓、 糖尿病在世界各地遍地開花, 呈爆炸式發(fā)病; 霧霾造成肺癌十年后將 呈“井噴現(xiàn)象”。可看病越來越難:醫(yī)院的醫(yī)療服務(wù)相對于數(shù)量劇增 患者的需求越來越大;醫(yī)療費(fèi)用越來越高:高血壓、糖尿病并發(fā)的腦 梗、心梗、腎衰等并發(fā)癥及癌癥病人治療費(fèi)動輒幾十萬、上百萬;死 亡率、致殘率越來越高: 心腦血管病死亡率居各種疾病死亡率之首且 50%的心梗病人死在院外根本來不及搶救,一旦有病、尤其是終末期 疾病,連神仙也沒有辦法的。所以,有病要早發(fā)現(xiàn)、早治療,最好是 不得病,為此做好做好防未病工作顯得尤為重要, 應(yīng)該筑牢健康的大 堤,而不是一味在下游大撈病人,尤其是偏遠(yuǎn)山區(qū)的農(nóng)民、農(nóng)民工、 打工族更加缺乏健康知識,更加需要政府的關(guān)注。
《公共衛(wèi)生管理的發(fā)展》 、《衛(wèi)生法制建設(shè)與衛(wèi)生監(jiān)督進(jìn)展》 闡明 在新時代如何更加科學(xué)地開展疾病預(yù)防控制和食品加工工作, 如何應(yīng) 對空氣、水、食品等污染帶來的健康問題,如何把危害降到最低。面 對將來“水油有貴、米比黃金貴”的情況,如何轉(zhuǎn)變觀念生產(chǎn)出更加 優(yōu)質(zhì)無公害食品,保證大眾健康。
上海市委黨校的教授給我們講授了《習(xí)李經(jīng)濟(jì)學(xué)的新思路與實(shí)
自己的工作實(shí)踐統(tǒng)一起來,認(rèn)真研究工作中不斷變化的情況、 存在的 問題,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識, 不斷提高政治理論 素養(yǎng),努力增強(qiáng)做好本職工作的責(zé)任感和緊迫感, 更好的為疾控事業(yè) 服務(wù)。
二、通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),使我進(jìn)一步認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重
要性和迫切性。
這次培訓(xùn)使我認(rèn)識到要加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能使我們建立創(chuàng)新理念,接 受新思維、新舉措,不斷創(chuàng)新思維,跳出思維定勢,拓展思維視角, 改變自己傳統(tǒng)的一些思維習(xí)慣,用新的創(chuàng)新思維方法創(chuàng)造性的開展工 作。要認(rèn)識到加強(qiáng)學(xué)習(xí),是我們進(jìn)一步提高工作能力的需要。只有通 過加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能了解和掌握先進(jìn)的理念和方法, 取他人之長補(bǔ)己之 短,只有這樣,才能不負(fù)組織重望,完成組織交給的工作任務(wù)。而且 今后我們要從被動學(xué)習(xí)向主動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變, 克服學(xué)習(xí)上的懶惰性,盡可 能地獲得各方面的知識和信息, 以適應(yīng)工作的需要, 特別是要積極主 動地接受新理念、學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能,這樣才能不斷提高自身 的綜合能力和素質(zhì),更好地完成各項工作。時間雖短,但我能感覺到 學(xué)到了很多,收獲頗豐。
三、通過學(xué)習(xí),認(rèn)識到修身立德,廉潔自律的重要性 做一個德才兼?zhèn)涞娜耍?首先就是要做一個有道德的人, 而有道德 最起碼的要求就是要堅持廉潔自律,踏踏實(shí)實(shí)做事,清清白白做人。 樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)力關(guān)、地位觀、利益 觀,做事先做人,對己心胸坦蕩,以德立人,不為名、不圖利,對人 豁達(dá)大度,以德服眾,不失信、不推過,對事秉公而斷, 經(jīng)得起考驗, 做到寧公而貧,不私而富。要不斷提高自己的政治覺悟,提升自己的 素質(zhì)。在提升自身素質(zhì)方面,我覺得要加強(qiáng)黨性鍛煉和個人修養(yǎng),不 斷錘煉自己的意志,多學(xué)東西,多思考問題,要不斷排除私心雜念和 外來的各種不利影響及誘惑。
9 天短暫而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了,在這里,我們不僅收獲 了知識,還收獲了友誼;通過此次培訓(xùn),不僅使我們感受到了領(lǐng)導(dǎo)的 關(guān)心、集體的溫暖,而且使我們的知識得到了進(jìn)一步的豐富和充實(shí), 提高了理論水平,不僅開闊了視野,更加開闊了胸襟,找到了自身差 距和不足,明確了努力方向,更教會我深入思考。我決心在今后更加 用心學(xué)習(xí)、細(xì)心思考,工作中立足本職、勤奮學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、愛崗 敬業(yè),堅持用科學(xué)的理論指導(dǎo)實(shí)踐, 用不懈的努力來爭取更大的進(jìn)步。
參加素質(zhì)提升培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇八
作為一名電廠的員工,我有幸參加了最近的素質(zhì)提升培訓(xùn)課程,這讓我收獲頗豐。
首先,我認(rèn)識到了做好本職工作的重要性。培訓(xùn)課程中,講師強(qiáng)調(diào)了“精益求精”的理念,讓我們明確了只有做好本職工作,電廠才能更好地運(yùn)轉(zhuǎn),為社會提供更加安全可靠的電力。在日常工作中,我一定會時刻牢記這個理念,認(rèn)真做好自己的工作。
其次,培訓(xùn)課程讓我深刻認(rèn)識到了安全生產(chǎn)的重要性。電廠涉及的設(shè)備、環(huán)境等問題非常復(fù)雜,安全生產(chǎn)必須放在第一位。在培訓(xùn)課程中,我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了安全知識以及常見的安全事故案例,并從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn),這讓我更加明白安全保障的重要性。
同時,培訓(xùn)課程還讓我們了解到了新技術(shù)、新設(shè)備等領(lǐng)域的發(fā)展。電力行業(yè)一直在不斷發(fā)展,并且在技術(shù)、環(huán)保等方面也在不斷創(chuàng)新。學(xué)習(xí)新知識、了解新技術(shù),對我們的職業(yè)發(fā)展是非常重要的,這也是我參加這次培訓(xùn)的原因之一。
最后,培訓(xùn)課程還強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊合作的重要性。在電廠這樣的大型企業(yè)中,每個員工都有自己的工作任務(wù),但是要想更好地完成任務(wù),需要各部門之間的緊密合作,需要互相幫助、互相學(xué)習(xí)。培訓(xùn)課程中進(jìn)行了多種形式的小組討論和模擬演練,讓我們更好地體會到了團(tuán)隊合作的重要性。
總之,這次培訓(xùn)讓我受益匪淺。我會將培訓(xùn)中學(xué)到的各種知識和理念融入到日常工作中,更加努力地工作,為電廠的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
參加素質(zhì)提升培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇九
三月份,大隊為貫徹落實(shí)油田公司、廠關(guān)于開展機(jī)關(guān)和干部職工素質(zhì)提升培訓(xùn)通知的精神,結(jié)合大隊實(shí)際,開展了干部職工素質(zhì)提升培訓(xùn)活動,以提升個人自身素質(zhì),增強(qiáng)責(zé)任意識,確保我們能夠以端正的態(tài)度,過硬的能力,良好的狀態(tài)和飽滿的熱情投入到工作中去,大隊特地對我們進(jìn)行了一次有組織,有計劃,有針對的教育活動。指導(dǎo)我們怎樣做事,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?,使我感到收獲頗豐,借此機(jī)會特從以下幾個方面談?wù)勎业男牡谩?/p>
首先,結(jié)合我們的實(shí)際形勢談?wù)劜粚W(xué)則罔。人生有限,學(xué)海無涯。學(xué)習(xí)是一件苦差事,但只要認(rèn)真刻苦,善于鉆研,總能坐得下來,學(xué)得下去,靜心思考。有時工作繁忙,工作壓力大等,確實(shí)是客觀事實(shí),但并不是沒有學(xué)習(xí)的時間。魯迅說過“時間就像海綿里的水,只要去擠,總是會有的”。
其次,結(jié)合本職工作談?wù)劅o為則殆。做而不學(xué)等于蠻干,學(xué)而不做等于白學(xué)。我們學(xué)習(xí)的根本目的就是要用所學(xué)的知識來指導(dǎo)我們做事。作為一名采油一線安全環(huán)保人員,我們每個人都有很明確的崗位和職責(zé)。通過這次學(xué)習(xí),使我更清楚地感到自己肩上的責(zé)任重于泰山。我們現(xiàn)在年輕人身上嚴(yán)重存在“五化”現(xiàn)象:即思想上非政治化、人生目標(biāo)虛無化、價值取向功利化、精神生活世俗化、利益追求獨(dú)立化。從而失去了年輕人的斗志和銳氣。有的人認(rèn)為干與不干,干多干少,沒有多少差別,以至于出現(xiàn)了大錯不犯,工作不干,貪圖安逸享樂的現(xiàn)象屢見不鮮。從而缺乏了我們應(yīng)有的責(zé)任心,使命感和進(jìn)取心。
這次素質(zhì)提升的第一講課便是《紀(jì)念白求恩同志》,正是通過那種奉獻(xiàn)精神的學(xué)習(xí),我相信大家再也坐不住,閑不住了;正是通過對奉獻(xiàn)精神的學(xué)習(xí),激發(fā)了我們的自覺性、主動性、積極性;也正是通過奉獻(xiàn)精神的學(xué)習(xí),激勵我們要成為奮發(fā)有為,積極進(jìn)取,一心一意為祖國奉獻(xiàn)石油的石油工人。只有這樣才對得起黨和國家的培養(yǎng),才對得起領(lǐng)導(dǎo)對我們的重托與信任,才對得起我們無悔的青春。
最后,談?wù)勗鯓舆\(yùn)用所學(xué)知識,做本職。通過為期20天的學(xué)習(xí),使我的理論水平,身體素質(zhì)和精神面貌都有了很大的認(rèn)識,但歸根到底還是要把工作做好。當(dāng)前,安全環(huán)保已成為我國一項國策,安全、環(huán)保、節(jié)能都具有否決權(quán),而在石油行業(yè)更是顯得尤為重要,面對如此嚴(yán)峻的形勢,作為安全、環(huán)保工作人員,應(yīng)當(dāng)時刻準(zhǔn)備接受考驗、時刻準(zhǔn)備迎接更為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),也只有不斷地學(xué)習(xí)、不斷地提高自身的綜合素質(zhì),才能練就一身本事,才能厚積薄發(fā),才能經(jīng)得起考驗,才能在嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)面前立于不敗。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)石油相關(guān)專業(yè)知識技能,努力提高工作效率,適應(yīng)生產(chǎn)需要,提高個人勞動技能和業(yè)務(wù)水平。
二、服從分配、聽從指揮、熱情工作、忘我勞動,干一行愛一行鉆一行,作好自己應(yīng)做的事,讓領(lǐng)導(dǎo)放心。
三、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好全大隊安全環(huán)保宣傳和檢查工作,確保全大隊不發(fā)生一起安全事故。
四、自覺遵守國家法律、廠規(guī)廠紀(jì)和廉潔自律的各項規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行集團(tuán)公司“十五項禁止性規(guī)定”,做到忠于職守、秉公辦事、不謀私,不徇情。
五、樹立誠信、務(wù)實(shí)、敬業(yè)的核心價值觀和端正、樸實(shí)的工作作風(fēng),做到著裝上崗,儀表整潔,舉止端正,待人誠懇禮貌、團(tuán)結(jié)同志、尊敬師長。
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