心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來(lái)看一看吧。
野外生存常識(shí)心得體會(huì)篇一
今天我們來(lái)到揚(yáng)州市警示教育基地參加局黨組組織的警示教育活動(dòng)。在活動(dòng)中觀看了警示教育片《警鐘》和反腐倡廉大型圖片展覽，聽(tīng)取了*人的現(xiàn)身說(shuō)法。本次警示教育活動(dòng)對(duì)我觸動(dòng)很大，感受頗深?！熬姵ｘQ，頭腦常清”是我最深刻的體會(huì)?？v觀貪官?gòu)母吖俚角舴?，從黨的領(lǐng)導(dǎo)干部到人民的罪人，他們有著共同的特點(diǎn)。他們并不是一開(kāi)始就腐敗，他們起初同樣有著正確的理想信念和遠(yuǎn)大抱負(fù)，都有著不平凡的業(yè)績(jī)，但是后來(lái)由于地位和權(quán)力的改變，逐漸不能很好的把握自己，思想信念變化了，黨性修養(yǎng)淡化了，自身的世界觀、價(jià)值觀、人生觀扭曲了，從而最終淪落為人民的罪人。
一、以案為鑒，以古為鏡，構(gòu)筑拒腐防變的思想防線。始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義和有中國(guó)特色的社會(huì)主義的理想和信念，是我們每個(gè)共產(chǎn)黨員的立身之本。堅(jiān)持人民群眾利益至高無(wú)尚的大局意識(shí)，是做好一切工作的動(dòng)力基礎(chǔ)，也是我們今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)和修養(yǎng)的追求方向。要堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是。把對(duì)黨內(nèi)監(jiān)督條例，紀(jì)律處分條例和這次的警示教育學(xué)習(xí)活動(dòng)同實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí)、理解加強(qiáng)思想政治建設(shè)的重要性和必要性。在工作中要嚴(yán)于律已、寬以待人，以誠(chéng)為本，以實(shí)為本，扎實(shí)有效地促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)，牢記為人民服務(wù)的宗旨，不斷提高自警自律能力，堅(jiān)決抵制市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下物欲橫流的誘惑，過(guò)好權(quán)利關(guān)、金錢(qián)關(guān)、人情關(guān)，以案為鑒，以古為鏡，時(shí)刻為自己敲響警鐘，始終保持清醒的頭腦，要明白自己該做什么，不該做什么，管好自己的嘴，管好自己的手，管好自己的腿。
二、廉潔自律，以身作則，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律。無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)干部還是基層黨員干部，都必須從自己做起，廉潔自律。許多鑄成大錯(cuò)的領(lǐng)導(dǎo)干部，在反省自己一步步走向墮落罪惡的過(guò)程時(shí)，普遍反映出一點(diǎn)，就是從一些不起眼的小便宜、小動(dòng)作、小利益開(kāi)始，誘發(fā)他們私欲膨脹，不顧黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的基本原則，心存僥幸，降低了標(biāo)準(zhǔn)，放松了的要求，逐步陷入不可自拔的境地，造成對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)人民無(wú)法彌補(bǔ)的巨大損失。古人云“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部就要警鐘長(zhǎng)鳴，時(shí)刻用黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律規(guī)定，防微杜漸，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，不斷提高拒腐防變的能力。
三、注重細(xì)節(jié)，把握分寸，不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。作風(fēng)體現(xiàn)于細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗。要從細(xì)小的問(wèn)題入手。無(wú)論生活上還是工作上，都要做到心不貪，手不長(zhǎng)，潔身自好，時(shí)時(shí)警惕，不給別有用心者留下可乘之機(jī)，在思想作風(fēng)上過(guò)得硬，才能經(jīng)得起任何考驗(yàn)，永遠(yuǎn)保持黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。要耐得住清貧，抗得住誘惑，始終堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì)，要堅(jiān)持原則、秉公辦事、公私分明;特別要慎重交友、慎重用權(quán);尊重自己的人格，珍惜自己的聲譽(yù)。作為單位的主要領(lǐng)導(dǎo)，更要嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，慎重開(kāi)支，開(kāi)源節(jié)流。
總之，我將把這次警示教育活動(dòng)的收獲和成果轉(zhuǎn)化為今后工作中的動(dòng)力，努力在工作作風(fēng)和工作節(jié)奏上與黨組保持高度合拍，不折不扣地完成黨組交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，腳踏實(shí)地，務(wù)實(shí)工作，創(chuàng)新思維，努力開(kāi)創(chuàng)本單位各項(xiàng)工作新局面。真正做到常思貪欲之禍，常除非分之想，真正做到無(wú)愧于黨，無(wú)愧于民，無(wú)愧于心，努力為構(gòu)建人水和諧，全面小康的社會(huì)主義新農(nóng)村作出我們水利人應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
野外生存常識(shí)心得體會(huì)篇二
許多想去野外體驗(yàn)大自然的人我相信現(xiàn)在有許多，但是真正懂得野外知識(shí)的人少之又少，同行的人懂，不代表自己懂，自己學(xué)習(xí)一些知識(shí)也是很必要的`，下面我給大家簡(jiǎn)單說(shuō)一些野外生存知識(shí)。
1、用報(bào)紙引火，不易引燃木柴，應(yīng)事先準(zhǔn)備好浸過(guò)打火機(jī)油的木屑，就可以引燃火苗。用石頭起灶，灶口應(yīng)朝風(fēng)口，剩下的三面用石頭圍起來(lái)，空氣流通越好，火苗就越旺。必須注意的是絕對(duì)不要在禁止火種的地方用火。滅火時(shí)，也要十分小心。將燒旺的火用水澆滅，確定火已完全滅后，再仔細(xì)清掃灰燼殘?jiān)?，然后覆上土，將它恢?fù)原狀，這是野餐最基本的道德準(zhǔn)則。
2、在大自然中漫步鞋子選擇要講究。在不平的路面步行時(shí)，鞋子的舒適與否關(guān)系到腳疲勞的程度。步行鞋既輕又軟，十分具有機(jī)械性。購(gòu)買(mǎi)時(shí)應(yīng)注意要點(diǎn)如下：腳尖和腳跟的強(qiáng)度要適中，應(yīng)有防滑條紋;試穿時(shí)，腳尖最好能自由活動(dòng)。
3、被石頭絆倒或被樹(shù)枝剮傷是家常便飯，但撞擊到的如是要害部位，就可能演變成緊急事態(tài)。若只是手腳輕微撞傷，可用水冷敷，再將患部抬得比心臟高，這樣的緊急處置已足夠。頭部受重撞后發(fā)生嘔吐現(xiàn)象便有危險(xiǎn)，必須盡快送醫(yī)院。
4、做菜時(shí)余火引燃衣服而燙傷時(shí)，先用水冷敷。若有自來(lái)水，則用水緩緩沖洗患部十分鐘，如果引燃的衣服貼在皮膚上，同樣先以水冷敷，切不可將衣服撕下來(lái)，待充分冷卻之后，請(qǐng)醫(yī)生處置。
5、在自然中，受傷生病發(fā)生率較高，應(yīng)隨時(shí)攜帶備有常用藥及救護(hù)品的急救箱，例如：發(fā)生腹痛或腹瀉是常事，這時(shí)，最好不要再吃任何東西，先暫時(shí)保暖身體，躺下讓腹部好好休息。腹瀉時(shí)要多喝水以補(bǔ)充水分。應(yīng)事先準(zhǔn)備好胃藥以應(yīng)付此。
1.
野外生存常識(shí)
2.
野外生存的技能
3.
野外生存基本知識(shí)
4.
野外生存求救信號(hào)
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野外生存的十三種武器
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野外生存拓展訓(xùn)練感想
7.
拓展訓(xùn)練野外生存常識(shí)
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荒島求生和野外生存訓(xùn)練方式及目的
野外生存常識(shí)心得體會(huì)篇三
保密工作關(guān)系國(guó)家安全和利益，保密是每一位公民應(yīng)盡的義務(wù)，是每一個(gè)國(guó)家工作人員和各類(lèi)涉密人員必須承擔(dān)的責(zé)任?；鶎庸ぷ鞣倍?，人員關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜，是保密的第一道防線，基層保密工作做得好不好，直接關(guān)系到國(guó)家保密工作的開(kāi)展成效。
一、要在廣大干部群眾心中普及保密意識(shí)
據(jù)中新網(wǎng)南京5月21日消息“21日下午，江蘇省國(guó)家安全廳通報(bào)了近期破獲的三起通過(guò)網(wǎng)絡(luò)勾聯(lián)策反間諜案例的相關(guān)情況。其中涉及機(jī)密級(jí)文件六件，多起案件涉及軍事設(shè)施和政府內(nèi)部期刊、文件?！薄吨腥A人民共和國(guó)保守國(guó)家秘密法》第三條也明文規(guī)定：一切國(guó)家機(jī)關(guān)、武裝力量、政黨、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)單位和公民都有保守國(guó)家秘密的義務(wù)。法條和事實(shí)都表明，保密與每個(gè)人息息相關(guān)，保密不僅僅是國(guó)家保密干部的責(zé)任，也不僅僅是國(guó)家和地方各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任，而是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。國(guó)家工作人員由于工作性質(zhì)的原因，接觸到的保密事項(xiàng)可能比普通老百姓多，但是每個(gè)人因?yàn)樗诘沫h(huán)境，所從事的工作不同，都或多或少有機(jī)會(huì)接觸到一些的涉密事項(xiàng)，比如說(shuō)工作秘密、商業(yè)秘密等，這些涉及到本單位、公司利益和商業(yè)安全的事項(xiàng)，也都在保密的范圍之內(nèi)。為此，有必要在廣大干部群眾中廣泛宣傳保密知識(shí)，在每個(gè)人的心目中普及和樹(shù)立保密意識(shí)，促使保密意識(shí)走出保密局、走出辦公室，走進(jìn)每個(gè)平常老百姓的內(nèi)心深處。
二、要從設(shè)施和人員兩方面保障保密工作
首先加強(qiáng)保密設(shè)施建設(shè)和維護(hù)。一要加大硬件投入。做好相關(guān)保密設(shè)備的添置、更新和完善等工作。如密碼文件柜、碎紙機(jī)、密碼傳真機(jī)等保密設(shè)備，統(tǒng)一配備在如辦公室、基層司法所等涉密部門(mén)。二要加強(qiáng)辦公電腦網(wǎng)絡(luò)管理。凡屬工作秘密的信息，一律不準(zhǔn)上網(wǎng)，堅(jiān)持做到“涉密不上網(wǎng)，上網(wǎng)不涉密”，涉密計(jì)算機(jī)要實(shí)行專(zhuān)機(jī)專(zhuān)用，專(zhuān)人管理，并經(jīng)常進(jìn)行監(jiān)督檢查，嚴(yán)防泄密事件的發(fā)生。三要定期進(jìn)行維護(hù)。每個(gè)月都要定期對(duì)涉密計(jì)算機(jī)進(jìn)行系統(tǒng)檢查，做好網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行的安全防護(hù)。
其次，要狠抓工作人員教育培訓(xùn)。從根本上杜絕大部分人潛意識(shí)里仍存在的“保密是領(lǐng)導(dǎo)的事情，與己無(wú)關(guān)”和“無(wú)密可保”等思想，消除廣大干部職工心中的模糊觀念，提高保密意識(shí)。一要加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的保密教育。利用中心組會(huì)議學(xué)法時(shí)間專(zhuān)題學(xué)習(xí)保密法規(guī)知識(shí)，使領(lǐng)導(dǎo)干部熟悉保密法規(guī)，提高保密意識(shí)，增強(qiáng)保密觀念。二要加強(qiáng)對(duì)涉密人員的教育培訓(xùn)。對(duì)保密要害部門(mén)、重要涉密崗位人員，要加強(qiáng)保密教育培訓(xùn)。把保密教育滲透到業(yè)務(wù)工作中，提高保密教育培訓(xùn)工作的質(zhì)量和水平。三要開(kāi)展群眾性教育活動(dòng)。利用“法律七進(jìn)”活動(dòng)，定期開(kāi)展經(jīng)常性、群眾性的保密宣傳教育活動(dòng)。通過(guò)發(fā)傳單、出墻報(bào)、座談會(huì)、看視頻等形式，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行保密知識(shí)宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)行經(jīng)常性的保密宣傳教育。
野外生存常識(shí)心得體會(huì)篇四
最近一個(gè)月我參加了河職院舉辦的第十三期青馬班培訓(xùn)，非常感謝輔導(dǎo)員給我這次機(jī)會(huì)讓我參加這次青馬班培訓(xùn)，所以我非常珍惜這一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)?，F(xiàn)在團(tuán)校的課也將結(jié)束了，在此期間我的收獲很大，下面，我簡(jiǎn)單說(shuō)一下我的學(xué)習(xí)心得。
這次團(tuán)校的第一課是有校長(zhǎng)劉安華講的《中國(guó)人要自信》。校長(zhǎng)劉安華從講了四點(diǎn)來(lái)說(shuō)我們中國(guó)人為什么能自信，第一點(diǎn)是中國(guó)成功的標(biāo)志，校長(zhǎng)又分別從中國(guó)的建設(shè)飛快、人均壽命增長(zhǎng)、gdp增長(zhǎng)和鋼鐵產(chǎn)產(chǎn)量四個(gè)方面論述中國(guó)的成功的標(biāo)志。我到這些數(shù)據(jù)后我也為中國(guó)發(fā)展得如此飛快而感到震驚，作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我們不僅肩負(fù)著自身理想的實(shí)現(xiàn)，更肩負(fù)著中華民族的偉大復(fù)興，我們應(yīng)該為中國(guó)的發(fā)展而做好準(zhǔn)備。第二點(diǎn)是中國(guó)人自信的底蘊(yùn)是悠久的文明，校長(zhǎng)劉安華說(shuō)到悠久的歷史傳統(tǒng)和文化沉淀是中國(guó)迅速崛起的力量。中國(guó)崛起實(shí)現(xiàn)了對(duì)西方模式的超越，是“文明型國(guó)家”的崛起。這種“文明型國(guó)家”有能力汲取其他文明的一切長(zhǎng)處而不失去自我，并對(duì)世界文明作出原創(chuàng)性的貢獻(xiàn)。其實(shí)我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中也一樣，我們要學(xué)習(xí)別人長(zhǎng)處而不是去做別人，并且利用自己學(xué)到的知識(shí)對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn)。第三點(diǎn)是中國(guó)人自信的底氣是“中國(guó)模式”的成功，“中國(guó)模式”的成功使我對(duì)國(guó)家更自信了。第四點(diǎn)講了大學(xué)生自信的表現(xiàn)應(yīng)該為祖國(guó)做點(diǎn)事。祖國(guó)值得我們?yōu)橹湴?，我們?yīng)以振興中華為己任，努力做到：“樹(shù)理想，立報(bào)國(guó)之志，學(xué)知識(shí)，增建國(guó)之才，習(xí)技能，踐愛(ài)國(guó)之行?！逼渲羞€講到了臺(tái)灣龍華科技大學(xué)核心競(jìng)爭(zhēng)力公式：c=(k+s)a，核心競(jìng)爭(zhēng)力等于知識(shí)加技能的和的態(tài)度次方根，這使我深刻的認(rèn)識(shí)到，只有知識(shí)和技能在核心競(jìng)爭(zhēng)中只是微不足道，而加上態(tài)度，則在核心競(jìng)爭(zhēng)力中成指數(shù)上升，這說(shuō)明了態(tài)度的重要性。
團(tuán)校的第二課是張超老師給我們講的團(tuán)章和團(tuán)的基本知識(shí)，張超老師用給我們講了共青團(tuán)的歷史和團(tuán)章的修正完善、解讀團(tuán)章。使我們?cè)僖淮握J(rèn)識(shí)了團(tuán)員、團(tuán)的組織制度、團(tuán)的中央組織、團(tuán)的軍隊(duì)和地方組織、團(tuán)的基層組織、團(tuán)的干部、團(tuán)旗團(tuán)徽?qǐng)F(tuán)歌團(tuán)員證、團(tuán)的經(jīng)費(fèi)、團(tuán)同少年先鋒隊(duì)的關(guān)系。
團(tuán)校的第三課是黃志鵬老師給我們講的宣傳工作內(nèi)容及開(kāi)展途徑。黃志鵬老師從思想育人、活動(dòng)育人、服務(wù)育人、實(shí)踐育人、管理育人、組織育人六個(gè)方面講解了高校共青團(tuán)的宣傳工作及開(kāi)展途徑。讓我了解到高校面臨的教育格局正發(fā)生著改變，媒體已經(jīng)成為影響學(xué)生思想的第三課堂。第三課堂中，網(wǎng)絡(luò)是信息主體，網(wǎng)絡(luò)邊界就是信息邊界，選擇信息可以自由自在、隨時(shí)隨地，信息也呈現(xiàn)出碎片化特點(diǎn)，這些都非常符合青年學(xué)生的信息需求。于是，第三課堂根據(jù)學(xué)生的興趣喜好、思想傾向和信息手段的差異，無(wú)形當(dāng)中形成了一個(gè)第三課堂的教學(xué)大綱。我們大學(xué)生可以在網(wǎng)上實(shí)現(xiàn)主題黨團(tuán)日活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)課程管理、科技創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽申報(bào)與分享、素質(zhì)拓展認(rèn)證與電子團(tuán)籍管理等，網(wǎng)絡(luò)觸角植入學(xué)生成長(zhǎng)全過(guò)程。
第四課是楊日奎書(shū)記講的基層組織工作方法和途徑。楊日奎書(shū)記用幽默的語(yǔ)言和身邊的事例給我們講了我們開(kāi)展活動(dòng)的方法和途徑。讓我深刻認(rèn)識(shí)到開(kāi)展活動(dòng)要做到：傳播愛(ài)國(guó)報(bào)告正能量、艱苦奮斗正能量、擔(dān)當(dāng)盡責(zé)正能量、遵法守信正能量、團(tuán)結(jié)互助正能量、好學(xué)向上正能量，我們應(yīng)把握青春奮斗的大方向，激發(fā)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的活力、促進(jìn)社會(huì)風(fēng)清氣正、推動(dòng)共建法治社會(huì)、匯聚為民奉獻(xiàn)的愛(ài)心力量、與時(shí)代一起向前進(jìn)。
團(tuán)校的第五課是古偉民老師講的手機(jī)攝影課。課堂上古偉民老師用風(fēng)趣的語(yǔ)言帶動(dòng)整個(gè)課堂氣氛，教會(huì)我們的不止是手機(jī)攝影，而是用手機(jī)記錄我們的人生。
團(tuán)校的第六課是素質(zhì)拓展。使我明白了到，工作中不要因?yàn)椴豢芍窇?不要因從未嘗試過(guò)而輕言放棄，只要堅(jiān)持到底，成功終會(huì)屬于堅(jiān)強(qiáng)的人。每一次齊心協(xié)力的團(tuán)結(jié)合作，每一次成功之后的熱情相擁，每一次完成項(xiàng)目的坦誠(chéng)分享，讓我們的距離越來(lái)越近，彼此之間多了一份了解，多了一份親切，多了一份友情。個(gè)人的力量那么渺小，而團(tuán)隊(duì)的力量多么強(qiáng)大。所以一個(gè)人的成功不能代表整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功，只有團(tuán)隊(duì)中每個(gè)個(gè)體相互團(tuán)結(jié)，相互幫助才能共同完成團(tuán)體的目標(biāo)。
通過(guò)這次團(tuán)校學(xué)習(xí)，我收獲了許多。，每一堂講座都能引起我良久的思索，給我以啟迪。從做人、做事、做學(xué)問(wèn)的道理到領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的技巧，從正確思維方式的重要性到網(wǎng)絡(luò)化創(chuàng)新的`特點(diǎn)，團(tuán)校在方方面面為我們留下了無(wú)盡的思考觸點(diǎn)。在以后的工作學(xué)習(xí)中，我也會(huì)不斷地總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，提高工作效率和工作質(zhì)量。
野外生存常識(shí)心得體會(huì)篇五
一，沒(méi)有不可能，堅(jiān)持到底，突破自己，就是勝利，25公里的徒步緊急行軍，對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是不敢相信，因?yàn)槠綍r(shí)跑業(yè)務(wù)最多7，8公里就感覺(jué)非常的累，這一下走25公里剛開(kāi)始感覺(jué)自己不可能完成，但是通過(guò)自己堅(jiān)持在堅(jiān)持，當(dāng)時(shí)心里就一個(gè)信念，一定不能落對(duì)，一定要到達(dá)目的地，到最后把不可能變成了可能，完成了最終的目標(biāo)。
工作中我們可能也有這種思想，接到本年度的銷(xiāo)售任務(wù)后，都感覺(jué)不可能完成，正是由于這種消極怠慢的思想，如果你調(diào)整好心態(tài)要有一定要完成任務(wù)的信念，通過(guò)自己的努力，突破自己的極限，也許真的我們就把不可能變成了可能，完成了自己最終的目標(biāo)!
二，要有團(tuán)隊(duì)精神，我們不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，我們是一個(gè)集體，現(xiàn)在不是個(gè)人英雄主義年代，不能只顧自己，不顧別人，要樂(lè)于奉獻(xiàn)，我們整個(gè)東風(fēng)油品這個(gè)團(tuán)隊(duì)也是這樣，我身為團(tuán)隊(duì)成員的一份子，要盡職盡責(zé)的做好自己的本職工作的同時(shí)，也要考慮整個(gè)公司的戰(zhàn)略規(guī)劃，要同心齊力，同舟共濟(jì)，共同發(fā)展進(jìn)步，不能獨(dú)樹(shù)一幟，要全面開(kāi)花，才能達(dá)到最佳的效果!
三，要敢于承擔(dān)責(zé)任，在本次的拓展中可能由于某個(gè)人的一點(diǎn)過(guò)錯(cuò)，會(huì)給我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)帶來(lái)很大的懲罰，但我們毫無(wú)怨言，勇于承擔(dān)，因?yàn)樗俏覀儓F(tuán)隊(duì)的一份子，工作中也是這樣，不能一出現(xiàn)問(wèn)題，都相互推諉，相互扯皮，相互埋怨，不去找原因，不去找問(wèn)題出在哪里，不去找解決問(wèn)題的辦法，到最后還是沒(méi)有結(jié)果，所以以后我們一定要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，不但要承擔(dān)自己的過(guò)錯(cuò)，更要承擔(dān)你的下屬，你的團(tuán)隊(duì)成員的過(guò)錯(cuò)，只有這樣我們才能減少避免犯錯(cuò)，才能使整個(gè)團(tuán)隊(duì)更加的強(qiáng)大，才能使我們有更大的進(jìn)步!
四，要有樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，在此次拓展當(dāng)中我們?cè)谧鲈姜z游戲時(shí)候，我們的戰(zhàn)友為了我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)能夠安全順利的全部越獄成功，他們的腿部，肩膀，手臂讓我們無(wú)數(shù)次的踐踏，我們這些最親愛(ài)的戰(zhàn)友，他們犧牲了自己，成全了我們，真是由于他們的這種樂(lè)于奉獻(xiàn)，大功無(wú)私的精神，才能我們?cè)趦纱问『螅罱K全部越獄成功，我們的這些戰(zhàn)友，他們的手臂被踩破了，流出了鮮紅的血，肩膀被踩腫了，但是他們毫無(wú)怨言，沒(méi)有一點(diǎn)委屈，正是他們的這種樂(lè)于奉獻(xiàn)，成就了我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)，結(jié)合我們東風(fēng)油品集團(tuán)這個(gè)大的家庭，也是這樣的。
我們每個(gè)員工都要把自己當(dāng)成為自己家庭的一份子，要為這個(gè)大家庭做出自己的貢獻(xiàn)，做出自己的努力，要樂(lè)于奉獻(xiàn)，不能自私自利，要努力把我們的大家庭建設(shè)好，只有我們東風(fēng)油品這個(gè)大家庭發(fā)展了強(qiáng)大的了，才能成就我們的每個(gè)人的小家庭，所以我們大家要在以后的學(xué)習(xí)工作中一定要，敢于擔(dān)當(dāng)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，要發(fā)揚(yáng)這種大公無(wú)私的精神，努力為公司的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
五 ，要有一顆感恩的心，我們從出生到成長(zhǎng)，到參加工作，都經(jīng)歷了豐富的人生經(jīng)歷，所以我們要有一顆感恩的心，首先要感恩我們的父母，是他們給了我們生命，養(yǎng)育了我們，教育了我們，給予我們無(wú)限的關(guān)愛(ài)，所以我們要終身感恩我們的父母，還要感恩我們的同學(xué)，朋友，伙伴，感恩在我們?nèi)松袔椭^(guò)我們的人，還要感謝我們的公司，領(lǐng)導(dǎo)，是他們給我們提供了一個(gè)發(fā)展的平臺(tái)，還有感恩我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，是他們讓我們發(fā)展，進(jìn)步壯大，總之我們要懷揣一顆感恩的心，面對(duì)自己的人生!
以上是本人拓展訓(xùn)練的感悟，我保證在以后的工作中全力以赴，樂(lè)于奉獻(xiàn)，敢于承擔(dān)，保持強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，以一個(gè)全新的李寧出現(xiàn)在大家的面前，希望各位領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督指導(dǎo)!
野外生存常識(shí)心得體會(huì)篇六
從最初對(duì)青馬工程一無(wú)所知到親身經(jīng)歷，從最初參加青馬工程到這期培訓(xùn)結(jié)束，我也在這段旅程中從而邁向了更成熟的階段，加深了更高的思想認(rèn)識(shí)，提高了更優(yōu)的實(shí)踐水平。有幸參加青馬工程對(duì)我而言是收獲頗多、受益匪淺。
青馬工程為我們搭建了穩(wěn)定的階梯。
這期青馬工程培訓(xùn)豐富多彩，理論學(xué)習(xí)，素質(zhì)拓展結(jié)合。理論講座帶我們接觸到高校共青團(tuán)工作，更深入走進(jìn)馬克思主義，使我們體會(huì)到青年的的責(zé)任，明白了青年的使命，是我們成長(zhǎng)的階梯;素質(zhì)拓展領(lǐng)我們接觸到實(shí)踐工作，更深刻的了解實(shí)踐活動(dòng)，指導(dǎo)我們行動(dòng)能力的培養(yǎng)。這是為我們的成長(zhǎng)之旅搭建的階梯。
胡老師的“青春、夢(mèng)想與使命”講座拉開(kāi)了青馬培訓(xùn)班的序幕，點(diǎn)燃了作為青年我們的青春之火。老師深入淺出的為我們講解了有關(guān)高校共青團(tuán)、校團(tuán)委的知識(shí)，這使我們清楚的了解其工作任務(wù)，工作原則，工作思路，工作構(gòu)架與工作重點(diǎn)?，F(xiàn)實(shí)而言，這與我們還有不小距離，但是通過(guò)老師的講解，我學(xué)到更多有關(guān)這方面的知識(shí)，系統(tǒng)的了解的這方面的工作，而這也是青年我們必須關(guān)注的、學(xué)習(xí)的。講座的氛圍比之其他方式更深刻地使其雕刻在我們的心中。這是在老師豐厚的經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)的知識(shí)下地傳授，是潛移默化的影響。此外老師提出了對(duì)我們的要求，這些要求是注入給我們的力量。這方面的學(xué)習(xí)讓我進(jìn)一步了解到我們的責(zé)任與要求。在能力中提出了學(xué)術(shù)研究能力，組織管理能力，信息捕捉能力，這是我們熟悉的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，開(kāi)拓創(chuàng)新能力，溝通表達(dá)能力之外的新要求。指引我們能力前進(jìn)培養(yǎng)的方向，確定個(gè)人能力發(fā)展完善的目標(biāo);在素養(yǎng)中提出了知識(shí)文化素養(yǎng)、身體心理素養(yǎng)、禮儀文明素養(yǎng);在學(xué)生干部中提出做信念型、學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、實(shí)干型、服務(wù)型、清正型的“六型”學(xué)生干部。這次講座使我正確的認(rèn)識(shí)自我，了解差距，并促使我努力縮短差距。
素質(zhì)拓展活動(dòng)是理論學(xué)習(xí)之外的實(shí)踐活動(dòng)，最為讓我難忘，最為讓我受益。感謝張老師為我們做的精心安排，感謝其使我接觸到現(xiàn)代人和現(xiàn)代組織全新的學(xué)習(xí)方法和訓(xùn)練方式，使我接觸這終生受益的活動(dòng)及根植于我心的行動(dòng)思維，使我我能有機(jī)會(huì)以之分享于我的班級(jí)，使我能見(jiàn)到打破我一直期待克服的執(zhí)行力、行動(dòng)力缺陷的第一步，使我能在以后的日子獲得長(zhǎng)足前進(jìn)動(dòng)力。這次活動(dòng)是在專(zhuān)業(yè)的汪教練指導(dǎo)下進(jìn)行的，這是一堂學(xué)習(xí)實(shí)踐的課。活動(dòng)中每一活動(dòng)都使人深受其益。取隊(duì)名培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作溝通能力，“足夠高”更是啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，鍛練戰(zhàn)勝困難的毅力，“人椅”對(duì)我們而言是個(gè)挑戰(zhàn)自我超越自我，學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)激勵(lì)，群體合作意識(shí)的活動(dòng)，也是對(duì)這些平時(shí)言于口上的理論知識(shí)的實(shí)踐。活動(dòng)更有對(duì)思維創(chuàng)新的訓(xùn)練與啟發(fā)。素質(zhì)拓展是在實(shí)踐中的學(xué)習(xí)，開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，體會(huì)到了實(shí)踐的重要，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。沒(méi)有實(shí)踐，沒(méi)有真理。決定問(wèn)題，需要智慧，貫徹執(zhí)行時(shí)則需要實(shí)踐。在這次活動(dòng)中服從也是要求重點(diǎn)，它是我們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下開(kāi)展活動(dòng)，進(jìn)行活動(dòng)，完成活動(dòng)的基礎(chǔ)。同時(shí)，應(yīng)當(dāng)在活動(dòng)克服自己的心理的障礙，積極主動(dòng)參與活動(dòng)，學(xué)會(huì)溝通配合，學(xué)會(huì)發(fā)揮自己力量，積極為群體做出自己的貢獻(xiàn)。素質(zhì)拓展是我之前從未接觸的，甚至與從未想到，卻于我而言是到目前為止所接觸中的最為“奇跡”的。
學(xué)習(xí)是大學(xué)生的最為主要的任務(wù)，我們的學(xué)習(xí)更為重要在學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方式方法，對(duì)校黨委組織部部長(zhǎng)陳剛教授的“如何提高學(xué)生干部的學(xué)習(xí)能力和綜合素養(yǎng)”的講座無(wú)疑是我的攀山之捷徑，飛天之羽翅?！盀槭裁磳W(xué)習(xí)”是老師給我們講的第一個(gè)問(wèn)題也是我們尋求學(xué)習(xí)意義的深層思考?；蛟S如老師言生存的需要，實(shí)力的要求，不學(xué)習(xí)思想僵化、能力退化，學(xué)習(xí)的高附加值及面對(duì)全世界都學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)，不過(guò)從中最要的收獲應(yīng)在于尋找自己的學(xué)習(xí)理由、意義，為自己找到學(xué)習(xí)的不竭動(dòng)力。當(dāng)明白學(xué)習(xí)之于自己的意義，才可全心投入，不懈追求。其二談到“學(xué)什么”，老師指出了圍繞長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)學(xué)習(xí)，滿足個(gè)人發(fā)展的需要學(xué)習(xí)，工作需要什么，就學(xué)習(xí)什么，這些是著眼于我們未來(lái)就業(yè)之需求，提高核心競(jìng)爭(zhēng)力的有關(guān)方面學(xué)習(xí)內(nèi)容。更具啟發(fā)之處在于老師同時(shí)強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)歷史，這發(fā)人深省，讓我重新認(rèn)識(shí)到自己放下的歷史是多么重要，這些是積淀的寶貴，是免費(fèi)卻無(wú)價(jià)的財(cái)富。學(xué)習(xí)歷史更是要求自己獨(dú)立思考，深刻領(lǐng)悟。教授的在歷史中學(xué)習(xí)，在歷史中感悟于自己該時(shí)刻謹(jǐn)記。此外老師所言學(xué)醫(yī)學(xué)知識(shí)，法律知識(shí)也彌補(bǔ)所學(xué)之盲區(qū)。其三談到“怎么學(xué)”，老師談到向?qū)嵺`學(xué)，向群眾學(xué)，向網(wǎng)絡(luò)信息學(xué)，綜合多種學(xué)習(xí)方法來(lái)學(xué)。學(xué)習(xí)最重要的不是客觀的方法，而是主觀的學(xué)習(xí)品質(zhì)，這是老師講座又一直指人心的地方。學(xué)習(xí)要持之以恒，要勤于思考，善于總結(jié)，要精力聚焦，要學(xué)以致用。成功一定有方法，失敗一定有原因，而原因多在于品質(zhì)問(wèn)題，所以我們更當(dāng)注重學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)，構(gòu)建自己的堅(jiān)定品質(zhì)。談到干部，老師也給了我們做出指導(dǎo)，提出了統(tǒng)籌兼顧能力，知人善用能力，開(kāi)拓創(chuàng)新能力;也給我們做出了注意事項(xiàng)，工作主動(dòng)，工作快節(jié)奏，工作高標(biāo)準(zhǔn)，抓好工作最后一步，關(guān)注群體利益;也給我們做出了要求，敢于擔(dān)當(dāng)，吃苦耐勞，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注意管理藝術(shù)的研究，等等。這些是沒(méi)有工作經(jīng)歷的我的及時(shí)良藥，是我現(xiàn)在，未來(lái)的指導(dǎo)。陳教授的講座是我面臨切實(shí)問(wèn)題的真切解決之道。
我們?cè)谇囫R工程鑄造了堅(jiān)定的方向。
經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，我得以重新的認(rèn)識(shí)自己，定位自己，也深刻的認(rèn)識(shí)自己的重?fù)?dān)。這種重?fù)?dān)一是發(fā)現(xiàn)自己的許多有待不斷克服的不足與不斷縮短的差距，這方面給了我重?fù)?dān)，前進(jìn)如逆水行舟，但是我會(huì)在這重?fù)?dān)下尋到壓迫的力量及決心，我更要以積極的熱情，堅(jiān)定的態(tài)度去正式自己，努力把自己提高。拜倫說(shuō)，青年人滿身都是精力，正如春天的河水那樣豐富。我相信正是青年的自己那爆發(fā)的精力，隱藏的潛能。這重?fù)?dān)又是當(dāng)代青年肩負(fù)的責(zé)任與使明，以及青馬工程的使他們進(jìn)一步堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念，成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人的重?fù)?dān)。這個(gè)重?fù)?dān)是我們?nèi)w青年所肩負(fù)的。在這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中我明白這是重?fù)?dān)又是使命，又是力量，我們當(dāng)代的使命較革命前輩而言是幸福的。我們身處和平年代面臨這樣的使命也將是我們力量的源泉，這將不再為重?fù)?dān)，是當(dāng)下中國(guó)夢(mèng)的力量。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。這些重?fù)?dān)是一個(gè)方向，指引航行的方向，引領(lǐng)未來(lái)的方向，一個(gè)堅(jiān)定的方向。
青馬工程時(shí)間是短暫的，但影響是長(zhǎng)遠(yuǎn)的。青馬工程所獲的價(jià)值來(lái)源自己，你可以獲得價(jià)值一分的收獲，你可以獲得價(jià)值一億的收獲，你只有不停地實(shí)踐它,持之以恒，才會(huì)使之成為現(xiàn)實(shí)，在行動(dòng)踐行過(guò)程中的達(dá)到你所期望的價(jià)值。我們都應(yīng)期待的是真心，有心，恒心的理論的學(xué)習(xí)、實(shí)踐的行動(dòng)之后的無(wú)價(jià)。
野外生存常識(shí)心得體會(huì)篇七
醫(yī)學(xué)稱(chēng)“鼻衄”，多由于“肺燥血熱”，引起鼻腔干燥，毛細(xì)血管韌度不夠，破裂所致。小朋友大多活潑好動(dòng)，經(jīng)常無(wú)意間會(huì)傷鼻子，引致流鼻血。此外，他們亦可能因好奇將異物塞進(jìn)鼻孔，令鼻黏膜破損。上述情況隨時(shí)都可能發(fā)生，所流出的血量很小，無(wú)須過(guò)份擔(dān)憂。
流鼻血處理方法：
1.在止流之前應(yīng)先將血塊擤出，以免因傷口無(wú)法閉合而無(wú)法止血。
2.用手指捏住部分的鼻肉，持續(xù)壓緊五至七分鐘，可幫助止血。
3.坐直，以免血液流到喉嚨。
4冰敷可促使血管收縮，減少流血。
5.左(右)鼻孔流血，舉起右(左)手臂，數(shù)分鐘后即可止血。
6.將流血一側(cè)的鼻翼推向鼻梁，并保持5～10分鐘，使其中的血液凝固，即可止血。如兩側(cè)均出血，則捏住兩側(cè)鼻翼。鼻血止住后，鼻孔中多有凝血塊，不要急于將它弄出，盡量避免用力打噴嚏和用力揉，防止再出血。
7如小朋友經(jīng)常流鼻血，需告家長(zhǎng)去醫(yī)院進(jìn)一步診治。
二、擦傷
只是表皮受傷，俗稱(chēng)“破皮”。傷勢(shì)一般比較輕微。
1、對(duì)于很淺、面積較小的傷口，可用碘伏、酒精涂抹傷口周?chē)钠つw，然后涂上抗菌軟膏，或暴露，或用干凈的消毒紗布包扎好，小的創(chuàng)口也可貼上創(chuàng)可貼。
2、如果擦傷面積大、傷口上沾有污物，則必須用生理鹽水沖洗傷口。如果沒(méi)有生理鹽水，可用清水沖洗干凈傷口，然后用碘伏涂抹傷口及周?chē)M織，再涂上抗菌軟膏。
3、如果受傷部位腫脹明顯、滲血較多，最好及早到醫(yī)院外科門(mén)診治療。
三、裂傷：明顯出血盡早清創(chuàng)縫合。
裂傷包括割傷，全層皮膚裂開(kāi)，傷勢(shì)往往比擦傷要重。小的裂傷，如果無(wú)明顯出血，傷口干凈，可以外涂碘伏，然后用消毒紗布包扎，或貼上創(chuàng)可貼。至于有明顯出血的大的裂傷，或是臉上的傷口，他按上述方法初步處理后還應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院外科門(mén)診就診，盡早進(jìn)行清創(chuàng)縫合，以減少感染發(fā)生的機(jī)會(huì)。
四、刺傷：首先判斷是否殘留刺傷物
1.首先要了解傷口是否殘留有刺傷物，如果沒(méi)有刺傷物，可以首先擠壓傷口，讓它流出一些血液，再外用雙氧水、生理鹽水沖洗，然后外涂碘伏。
2.如果仍有殘留的刺傷物，可以用消毒后或火燒后的鑷子取出，再按上述方法處理傷口。
五、燒燙傷：流動(dòng)清水沖洗傷口
當(dāng)小朋友被火焰、熱液、熱蒸氣或熱金屬等燒傷或燙傷后，應(yīng)首先用流動(dòng)的清水沖洗傷口15～30分鐘，以快速降低皮膚表面的熱度。如果有衣服粘在傷口上，應(yīng)泡濕衣服后，再小心將其除去，必要時(shí)可以用剪刀剪開(kāi)衣服，或暫時(shí)保留粘連部分，盡量避免將水泡弄破。然后可用清潔干凈的床單、布條或紗布等覆蓋孩子的受傷部位，不要在受傷部位涂抹牙膏、醬油等，這些對(duì)傷口的愈合幫助不大，還容易引起傷口感染，并且影響醫(yī)護(hù)人員的判斷和緊急處理。
外用消毒藥品教你一一識(shí)別
一般的兒童皮膚破損，宜選用刺激性小、濃度較低的藥物，顏面部傷口宜用不含色素的消毒液。
1、紅藥水：即2%汞溴紅溶液，有殺菌、消毒、防腐和促進(jìn)傷口愈合的作用。
2、雙氧水：即過(guò)氧化氫，可消毒殺菌，但濃度大，易灼傷患處皮膚。主要用于污染重、窄、深的傷口，用于已有一定感染的淺表局部傷口時(shí)，血液、膿液等會(huì)降低其殺菌力。
3、酒精：醫(yī)用消毒的酒精濃度為70%～75%。主要用于皮膚消毒，有刺激性，使用時(shí)眼睛應(yīng)避免接觸，酒精也不能用于破損皮膚及糜爛或有滲液的部位。
4、碘伏：為碘與聚醇醚復(fù)合而成，可用于皮膚、黏膜的消毒，對(duì)于擦傷、裂傷、擠壓傷、燒燙傷等一般外傷效果好。與碘酒、酒精相比，碘伏刺激性疼痛較輕微，更易于被小朋友接受。
六、脫臼、骨折
首先在情急之下不要搖晃小朋友的身體。為避免小朋友再度跌倒受傷，應(yīng)幫助其坐下或躺下，檢查是否有其他傷處，并檢查遠(yuǎn)端脈搏，通常以坐姿最舒服。
1、固定脫臼、骨折部位是減輕疼痛最佳的方法，自救的方法可用雜志，厚報(bào)紙或紙板托住手肘，另外使用三角巾，將手肘固定在胸部，就可以避免肩關(guān)節(jié)的活動(dòng)，減少疼痛。
2、檢查脈搏：在傷側(cè)距離心臟的遠(yuǎn)處摸脈搏，例如手肘脫臼檢查橈動(dòng)脈，肩部脫臼檢查肱動(dòng)脈，足踝脫臼檢查足背動(dòng)脈等，并在病患傷肢的指甲上，施壓後放松，測(cè)其恢復(fù)正常顏色的時(shí)間，正常值應(yīng)小於兩秒，若摸不到脈搏或指甲顏色恢復(fù)很慢，表示受傷嚴(yán)重或固定包扎的力度太緊，必須加以放松。
3、檢查遠(yuǎn)端運(yùn)動(dòng)及感覺(jué)功能：要求小朋友自行擺動(dòng)上，下肢體，觸摸病患手指或腳趾，視其是否能辨識(shí)清楚，若患者意識(shí)不清，則輕輕掐患者觀察其疼痛反應(yīng)情形。
七、高燒
一般來(lái)說(shuō)小朋友發(fā)燒在38.5℃以下不用退熱處理，選用物理降溫;38.5℃以上應(yīng)采用相應(yīng)的藥物退熱措施。
1、物理降溫：溫水擦浴，用毛巾蘸上溫水(水溫不感燙手為宜)在頸部、腋窩、大腿根部擦拭5～10分鐘。亦可用市售的“退熱帖”貼(或家用冰袋)在的前額部以幫散熱降溫。藥物降溫：以上措施不明顯時(shí)，可口服退熱藥。
2、多飲水，吃流質(zhì)飲食，如蘋(píng)果汁、西瓜汁等，以保證機(jī)體足夠的能量及水分。
3、多通風(fēng)，注意散熱，衣著寬大，忌用棉被包裹。夏天可使用空調(diào)，室溫控制在27℃左右，注意定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)，使房間空氣對(duì)流。
4、多睡覺(jué)，保證充足的睡眠可益于疾病的恢復(fù)。
在體溫38.5℃以上以后才用退燒藥，象泰諾林、安乃靜滴液，但3歲以?xún)?nèi)的嬰幼兒發(fā)高燒時(shí)應(yīng)首先采用物理降溫方法，一般不打退燒針，不吃退燒藥，以免發(fā)生虛脫及藥物毒性反應(yīng)，無(wú)論是否退熱，應(yīng)盡可能帶小朋友去查清發(fā)熱的原因，強(qiáng)行降溫是不科學(xué)的。
八、異物
小朋友的呼吸道非常狹窄，且代謝速率高，氧氣需求量大，若氣管被阻，臉部就會(huì)發(fā)黑，如果不能及時(shí)將異物移出，很快就會(huì)缺氧，在短時(shí)間內(nèi)可能就會(huì)停止呼吸甚至死亡。若暫時(shí)還沒(méi)有明顯的異狀，吞食異物的小朋友上呼吸道被鎖住，呼吸時(shí)通常會(huì)出現(xiàn)咻咻的喘鳴聲，如果發(fā)現(xiàn)小朋友長(zhǎng)期咳嗽或不明原因有類(lèi)似氣喘的情形，可帶著小朋友到醫(yī)院檢查，確定是否是吞進(jìn)了異物而造成這種情形。
1.當(dāng)發(fā)現(xiàn)小朋友可能吞入異物時(shí)，要帶上疑似被吞入的物品到醫(yī)院，并請(qǐng)醫(yī)生檢查，確認(rèn)有無(wú)異物存在小朋友的體內(nèi)及異物的位置，再通過(guò)內(nèi)視鏡將異物夾出;如不嚴(yán)重，也可鼓勵(lì)小朋友咳出異物。
2.若異物阻塞住食道或呼吸道，在意識(shí)清醒時(shí)應(yīng)以背擊與胸壓法(嬰兒適用)，幫助排出異物。
3.若是無(wú)呼吸現(xiàn)象，則施行心肺復(fù)蘇法。
九、觸電
1.觸電與燒燙傷的傷害有類(lèi)似處，不過(guò)燒、燙傷傷害較表淺，觸電傷害較深入，嚴(yán)重時(shí)可能造成三、四級(jí)灼傷。
2.當(dāng)發(fā)現(xiàn)小朋友觸電了，必須立刻切斷電源，并將小朋友移至通風(fēng)處。如果無(wú)法切斷電源，應(yīng)以不通電的物體，如竹竿、掃把等隨身可取的絕緣物，使小朋友遠(yuǎn)離電源。接著要趕快檢查小朋友是否有灼傷或休克現(xiàn)象，灼傷時(shí)必須立刻以冷水沖洗降低灼傷部位的體溫;若小朋友已沒(méi)有意識(shí)，必須立刻送醫(yī)急救。
十、頭部遭到撞擊
如果小朋友在撞到頭之后立刻大哭，并且心情也在不久后恢復(fù)正常，通?？梢圆槐靥珦?dān)心，但事后至少觀察小朋友24小時(shí)，看看小朋友是否有痙攣、半邊手腳無(wú)力、歪斜或是兩邊瞳孔不一樣大的情形，如果有，表示小朋友的顱內(nèi)出了問(wèn)題，必須馬上送醫(yī)診治;如果小朋友撞到頭之后不哭不鬧、臉色發(fā)青、頭痛得厲害還有嘔吐、痙攣現(xiàn)象，必須立刻送醫(yī)院急救。
野外生存常識(shí)心得體會(huì)篇八
為提高馬克思主義理論水平，繼承弘揚(yáng)馬克思主義文化，使自己成長(zhǎng)為一名真正的馬克思主義者，今天我有機(jī)會(huì)作為新疆石河子職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生骨干代表參加新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)青年馬克思主義者培養(yǎng)工程第二期培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。通過(guò)此次理論學(xué)習(xí)，我深入地學(xué)習(xí)了馬克思主義理論，更深刻地認(rèn)識(shí)到了馬克思主義在中國(guó)運(yùn)用的重要性。懂得了要發(fā)展好中國(guó)，我們必須認(rèn)清我國(guó)國(guó)情并且將中國(guó)國(guó)情與馬克思主義相結(jié)合，走中國(guó)特色的社會(huì)主義道路。通過(guò)此次學(xué)習(xí)我深刻認(rèn)識(shí)到了做為當(dāng)代知識(shí)青年的歷史使命和承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。
短暫而緊張的七天學(xué)習(xí)，使我的馬克思主義理論水平有了很大的提升，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中和同志們的交流中也使我受益匪淺，現(xiàn)將學(xué)習(xí)收獲和感受寫(xiě)下來(lái)，與同志們共勉。
一、通過(guò)本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)我看到了：
1、本次學(xué)習(xí)對(duì)我們青年大學(xué)生的進(jìn)步成長(zhǎng)的重要影響。此次兵團(tuán)青年馬克思主義者培訓(xùn)學(xué)校的教育培訓(xùn)站位高，起點(diǎn)高，覆蓋面大。我國(guó)青年大學(xué)生需要有科學(xué)的理論來(lái)引導(dǎo)和武裝，社會(huì)主義事業(yè)需要用科學(xué)理論武裝起來(lái)的馬克思主義者。我已堅(jiān)定了馬克思主義信念，做一個(gè)真正的馬克思主義者。我一定把我學(xué)到的理論知識(shí)帶回學(xué)校，向身邊的同學(xué)和朋友傳播，讓他們和我一道來(lái)學(xué)習(xí)和感受馬克思主義這偉大理論，都來(lái)做一個(gè)馬克思主義者。
2. 培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣，使我收益匪淺。本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的形式豐富多彩，活動(dòng)針對(duì)性強(qiáng)，我們學(xué)習(xí)的熱情高。在課程安排上內(nèi)容上包括：兵團(tuán)團(tuán)委書(shū)記徐秀芝主講了“7·5”事件談學(xué)生干部的自我培養(yǎng)與成長(zhǎng)、深刻探討了7·5事件、兵團(tuán)第四次團(tuán)代會(huì)精神解讀、屯墾戊邊與兵團(tuán)精神、兵團(tuán)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)與政策等方面指導(dǎo)性講座、反對(duì)民族分裂，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一與六個(gè)為什么專(zhuān)題講座、以學(xué)生干部工作的方法和藝術(shù)、大學(xué)生職業(yè)生涯設(shè)計(jì)理論、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的理論與實(shí)踐為發(fā)展目標(biāo)結(jié)束理論學(xué)習(xí)等等，內(nèi)容十分豐富。
3、通過(guò)學(xué)習(xí)看到了來(lái)自四所高校的學(xué)生骨干都是風(fēng)采四射，每一個(gè)人都有一種獨(dú)特的魅力，我們會(huì)用我們的行動(dòng)積極去影響周?chē)娜说摹?/p>
二、在理論學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐中，我更是感受深刻：
1、當(dāng)今時(shí)代是競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，其實(shí)質(zhì)是人才的競(jìng)爭(zhēng)。中國(guó)中產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群體組織，是廣大青年在實(shí)踐中的共產(chǎn)主義學(xué)習(xí)，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。大學(xué)生是我國(guó)二十一世紀(jì)建設(shè)的骨干力量，所以強(qiáng)化大學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，既是黨和國(guó)家推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的迫切需要，也是大學(xué)生自身的內(nèi)在要求。這個(gè)工程培訓(xùn)對(duì)兵團(tuán)各高校大學(xué)生思想道德素質(zhì)的培養(yǎng)和社會(huì)適應(yīng)能力素質(zhì)的培養(yǎng)其了重要的指導(dǎo)作用，開(kāi)展這樣的工程培訓(xùn)是歷史的必然性和必要性。
2、2009年的“7·5”事件給我們新疆人民帶來(lái)了災(zāi)害，讓我看到了三股勢(shì)力的真實(shí)面目，也讓我感受到了加強(qiáng)自己思想政治學(xué)習(xí)的必要性。發(fā)生在廣東韶關(guān)旭日玩具廠的“6·26”事件，本來(lái)是一起普通的群體性斗毆事件，已經(jīng)處理過(guò)去很久，卻被境外一些別有用心的人利用，大做文章，導(dǎo)致“7·5”嚴(yán)重打砸搶燒暴力犯罪事件的發(fā)生，這些人險(xiǎn)惡的用心就在于借機(jī)制造事端，圖謀民族分裂?！?·5”嚴(yán)重打砸搶燒暴力犯罪事件的發(fā)生，不是民族問(wèn)題，也不是宗教問(wèn)題，而是以熱比婭為首的境內(nèi)外“三股勢(shì)力”精心策劃和組織的一場(chǎng)反國(guó)家、反民族、反人類(lèi)的暴力犯罪事件，它破壞的不是哪一個(gè)民族的利益，而是給所有生活在這片土地上的人們都帶來(lái)了災(zāi)難和損害。通過(guò)這件事件，我們更清醒地認(rèn)識(shí)到以熱比婭為首的境內(nèi)外“三股勢(shì)力”的目的，就是要破壞民族團(tuán)結(jié)，挑起民族對(duì)立，破壞烏魯木齊市乃至整個(gè)新疆安定團(tuán)結(jié)的社會(huì)局面。作為學(xué)生干部的我們對(duì)此要看清并警惕。祖國(guó)的統(tǒng)一、民族的和睦、社會(huì)的穩(wěn)定，是包括新疆同胞在內(nèi)的全國(guó)各族人民的意愿，是中華民族的共同利益所在。任何制造事端、圖謀分裂的行為，都將是全國(guó)各族人民所不允許的。
3、 兵團(tuán)第四次團(tuán)代會(huì)精神解讀、屯墾戊邊與兵團(tuán)精神、兵團(tuán)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)與政策的學(xué)習(xí)讓我懂得了以社會(huì)主義核心價(jià)值體系，特別是馬克思主義中國(guó)化的最新成果武裝了我們的頭腦。授課深入淺出，旁征博引，用簡(jiǎn)明風(fēng)趣的語(yǔ)言講述了兵團(tuán)的歷史發(fā)展和使命及兵團(tuán)發(fā)展方向，以及科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和內(nèi)涵，更從社會(huì)主義發(fā)展的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)三個(gè)角度告訴我們，社會(huì)主義事業(yè)是一個(gè)全新的事業(yè)。它雖然還處在發(fā)展的初級(jí)階段，社會(huì)主義代替資本主義是不可避免的趨勢(shì)。我們新一代青年，必須樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，為社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身。
4、 科學(xué)發(fā)展觀與和諧社會(huì)、“六個(gè)為什么”的學(xué)習(xí)讓我懂得了：科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)施是和諧社會(huì)發(fā)展的必然之路。沒(méi)有馬克思主義，就沒(méi)有新中國(guó)，沒(méi)有馬克思主義及其在中國(guó)的新發(fā)展，就沒(méi)有中國(guó)特色社會(huì)主義。在嚴(yán)峻的國(guó)際形勢(shì)下，如果我們放棄馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，搞指導(dǎo)思想的多元化，就是自陷困境，自毀長(zhǎng)城。中國(guó)特色社會(huì)主義，不是走封閉僵化老路或改旗易幟邪路的社會(huì)主義，是順應(yīng)時(shí)代潮流，走在時(shí)代前列的客觀要求，這是其時(shí)代特色。要認(rèn)清資產(chǎn)階級(jí)民主固有的弊端和虛偽性，認(rèn)清社會(huì)主義民主與資本主義民主的本質(zhì)區(qū)別，切不可照搬照抄外國(guó)政治制度的模式。繼續(xù)推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)，必須堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路，把這一基本制度堅(jiān)持好、完善好、落實(shí)好，而決不能搞西方的多黨制。改革開(kāi)放是歷史的必然改革開(kāi)放過(guò)去，現(xiàn)在和未來(lái)始終是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。
5、 學(xué)生干部工作的方法和藝術(shù)、大學(xué)生職業(yè)生涯設(shè)計(jì)理論、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的理論與實(shí)踐為發(fā)展目標(biāo)課程學(xué)習(xí)中，通過(guò)與老師、學(xué)員探討交流，讓我們學(xué)生骨干更清晰地了解如何使我們手中的權(quán)利最大地發(fā)揮其應(yīng)有的效益，更好地為學(xué)生服務(wù)。一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)是敢于擔(dān)當(dāng)，善于學(xué)習(xí)，勤于思考和勇于實(shí)踐的。我們學(xué)生干部應(yīng)不斷追求卓越，完善自我，朝著一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)展。一個(gè)人的視野決定著一個(gè)人的成就，通過(guò)授課，我進(jìn)一步了解到樹(shù)立明確目標(biāo)，與遠(yuǎn)大理想的重要性。
6、 素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)是最具有創(chuàng)新性、挑戰(zhàn)性、綜合性的。在訓(xùn)練中，我們128名學(xué)員分成四隊(duì)參加了此次活動(dòng)。在這里我們個(gè)人的成績(jī)與團(tuán)隊(duì)成績(jī)息息相關(guān)，因而需要個(gè)人能力發(fā)揮，更需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。
8、 合格的共青團(tuán)學(xué)生干部一定要具有較高的思想覺(jué)悟、較強(qiáng)的執(zhí)行能力、較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)、較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)和獨(dú)特敏銳的眼光。只有這樣才能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，才真正能擔(dān)當(dāng)一名優(yōu)秀共青團(tuán)學(xué)生干部。
9、 只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，圍繞中心服務(wù)大局、自覺(jué)把團(tuán)的工作放在兵團(tuán)大局中去謀劃，兵團(tuán)共青團(tuán)工作才能找準(zhǔn)定位，體現(xiàn)價(jià)值。只有堅(jiān)持服務(wù)為本，提升服務(wù)能力，不斷滿足青年日益增長(zhǎng)的需求，才能真正擁得青年的擁護(hù)和支持，才能培養(yǎng)和造就屯墾戊邊事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。只有堅(jiān)持突出重點(diǎn)，統(tǒng)籌兼顧，圍繞更好地發(fā)揮“三大作用”形成兵團(tuán)工作特色，才能不斷推進(jìn)兵團(tuán)共青團(tuán)事業(yè)的新發(fā)展。只有堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展，緊隨時(shí)代步伐，解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷完善工作機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)和基層工作，才能永葆兵團(tuán)共青團(tuán)蓬勃向上的生機(jī)與活力。
當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，隨著改革開(kāi)放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，隨著全面建設(shè)小康社會(huì)步伐的加快，我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制深刻變革、社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng)、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化，呈現(xiàn)出許多新的階段性特征。同時(shí)，在各種思想文化相互激蕩的環(huán)境中，廣大青年、青年學(xué)生思想活動(dòng)的自主性、選擇性、多變性、差異性明顯增強(qiáng)，呈現(xiàn)出許多新的特點(diǎn)。面對(duì)這些新形勢(shì)、新情況、新特點(diǎn)，實(shí)施“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，著力培養(yǎng)和造就一大批用馬克思主義中國(guó)化的最新成果武裝的青年馬克思主義者，對(duì)于鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)，對(duì)于引導(dǎo)當(dāng)代青年成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，對(duì)于全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，都具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
在大學(xué)生中培養(yǎng)一批堅(jiān)定的青年馬克思主義者，是新時(shí)期高校共青團(tuán)組織神圣的使命。團(tuán)的章程中明確寫(xiě)道“共青團(tuán)是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)?！?，這一基本屬性決定了共青團(tuán)必須把培養(yǎng)一大批堅(jiān)定的青年馬克思主義者、為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)輸送合格建設(shè)者和可靠接班人作為自己最重要也是最基本的職能。
通過(guò)實(shí)施“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，不斷提高青年學(xué)生的思想政治素質(zhì)、政策理論水平，增強(qiáng)其創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和組織協(xié)調(diào)能力，把廣大青年學(xué)生更好地團(tuán)結(jié)凝聚在黨的周?chē)?，共青團(tuán)組織才能更好的完成黨交給的任務(wù)，共青團(tuán)的事業(yè)才能永葆生機(jī)與活力。
這次培訓(xùn)讓我懂得了作為一名學(xué)生骨干的職責(zé)，更堅(jiān)定了馬克思主義信仰，學(xué)習(xí)工作中要更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)，努力奮斗，刻苦磨練，把自己鍛造成才，做一個(gè)屯墾戊邊建設(shè)者，能為黨的事業(yè)，社會(huì)主義的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
野外生存常識(shí)心得體會(huì)篇九
導(dǎo)語(yǔ)：學(xué)習(xí)保密常識(shí)，增強(qiáng)保密意識(shí)，下面小編為大家推薦保密意識(shí)和保密常識(shí)教育心得體會(huì)，歡迎閱讀!
為進(jìn)一步增強(qiáng)工作人員的保密意識(shí)，加強(qiáng)保密法律知識(shí)的普及和宣傳教育，提高自我防范能力，10月25日，樂(lè)天溪鎮(zhèn)財(cái)政所組織全體工作人員觀看了夷陵區(qū)保密局在樂(lè)天溪鎮(zhèn)舉辦的“警鐘長(zhǎng)鳴 私泄密案例警示教育視頻”，學(xué)習(xí)了保密局主持的“增強(qiáng)保密意識(shí)”的主題講座。
通過(guò)觀看學(xué)習(xí)，全所工作人員增強(qiáng)了信息保密工作重要性和泄密后果危害性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步了解當(dāng)前可能引起泄密的各種隱患，掌握了防范泄密的有效措施，收到了良好的效果。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)要求，一是要充分認(rèn)識(shí)保密工作面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)，進(jìn)一步加強(qiáng)保密工作的緊迫感和責(zé)任感;二是要認(rèn)真檢查保密安全工作中存在不足，確保整改效果落實(shí);三是要建立健全和落實(shí)各項(xiàng)制度，確保保密安全措施落到實(shí)處。最后，所領(lǐng)導(dǎo)要求，相關(guān)人員要進(jìn)一步強(qiáng)化保密意識(shí)，時(shí)刻繃緊保密這根弦，要對(duì)所有的計(jì)算機(jī)和存儲(chǔ)介質(zhì)等進(jìn)行再一次清理和規(guī)范，特別要對(duì)網(wǎng)上辦公、文件傳送、資料存儲(chǔ)、信息發(fā)布、日常上網(wǎng)等各個(gè)環(huán)節(jié)把好關(guān)，萬(wàn)無(wú)一失做好保密工作。
通過(guò)此次學(xué)習(xí)使財(cái)政機(jī)關(guān)干部受到了一次深刻的警示教育，進(jìn)一步提高了對(duì)保密工作的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化了保密意識(shí)，增強(qiáng)了做好保密工作的主動(dòng)性。
涉密人員的義務(wù)，是指涉密人員在保守國(guó)家秘密、維護(hù)國(guó)家安全和利益方面，依照法律規(guī)定應(yīng)盡的責(zé)任。我國(guó)保密法律、法規(guī)和規(guī)章中關(guān)于保密制度的一系列規(guī)定，構(gòu)成了涉密人員保密義務(wù)的基本內(nèi)容。
1.采集、制作、收發(fā)、使用、管理、傳輸、存儲(chǔ)、銷(xiāo)毀涉及國(guó)家秘密的信息及信息載體，必須嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)保密管理規(guī)定，不得泄露國(guó)家秘密。
2.不得以任何方式私自對(duì)外提供國(guó)家秘密載體和涉密信息。向新聞出版媒體部門(mén)投寄稿件、接受采訪不得泄露國(guó)家秘密。不得向境外組織、機(jī)構(gòu)和人員投寄含有國(guó)家秘密信息的稿件和其他類(lèi)型的作品。
3.未經(jīng)主管部門(mén)批準(zhǔn)，不得私自出境，或弄虛作假以其他身份出境。經(jīng)批準(zhǔn)同意出境的，不得與境外組織、機(jī)構(gòu)和人員有非組織交往行為，不得滯留境外不歸。
4.不得在私人交往、通信、談話和家庭生活等個(gè)人活動(dòng)中泄露國(guó)家秘密。不得將涉密載體帶回家中。不得用普通通信設(shè)備傳輸涉及國(guó)家秘密的信息。不得帶無(wú)關(guān)人員進(jìn)入涉及國(guó)家秘密的保密要害部門(mén)部位。不得在公共信息網(wǎng)絡(luò)上處理涉及國(guó)家秘密的信息。
5.不得擅自離職，經(jīng)批準(zhǔn)辭職、離職或正當(dāng)退休的，必須自覺(jué)清理并向單位交還全部國(guó)家秘密載體。在脫密期內(nèi)，不得私自出境，不得應(yīng)聘到境外組織、機(jī)構(gòu)任職。
6.發(fā)生違反保密規(guī)定的行為，應(yīng)當(dāng)及時(shí)自我終止;泄露國(guó)家秘密的，應(yīng)及時(shí)向單位報(bào)告并采取補(bǔ)救措施，不得對(duì)單位隱瞞自己的泄密行為和泄密事實(shí)。
7.發(fā)現(xiàn)他人違反保密規(guī)定，實(shí)施泄露國(guó)家秘密行為的，要及時(shí)予以制止，向并組織及時(shí)報(bào)告。拾得國(guó)家秘密載體，應(yīng)及時(shí)就近交給國(guó)家保密工作部門(mén)或其他有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)，不得私自處理。發(fā)現(xiàn)國(guó)家秘密載體安全保密受到威脅時(shí)，要奮力搶救，確保國(guó)家秘密的安全。
8.自覺(jué)接受保密教育和保密監(jiān)督檢查。
為切實(shí)提高涉密人員、工作人員的保密意識(shí)，樹(shù)立起“人人保密、時(shí)時(shí)保密、處處保密”的良好意識(shí)，人行特克斯縣支行緊緊圍繞上級(jí)行宣傳月活動(dòng)的主題，結(jié)合新形勢(shì)保密工作的.要求，認(rèn)真組織開(kāi)展保密宣傳月各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)支行保密工作再上新臺(tái)階。
一是組織全行干部職工深入學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)保守國(guó)家秘密法實(shí)施條例》、《中華人民共和國(guó)保守國(guó)家保密法》、《中央銀行工作國(guó)家秘密事項(xiàng)》、《新疆人民銀行工作秘密管理實(shí)施細(xì)則》、《保密基本知識(shí)》等，加強(qiáng)干部職工的保密意識(shí)、保密常識(shí)教育。二是組織全行干部職工開(kāi)展保密知識(shí)測(cè)試活動(dòng)，強(qiáng)化鞏固學(xué)習(xí)實(shí)效。三是依照“積極防范、突出重點(diǎn)、依法管理”的保密工作方針，與全行干部職工做好保密承諾書(shū)的簽訂，使其履行保密義務(wù)，承擔(dān)法律責(zé)任。四是加強(qiáng)保密規(guī)章制度建設(shè)，規(guī)范了保密工作的管理，不斷地推進(jìn)保密工作的規(guī)范化、制度化。五是強(qiáng)化秘密載體管理，全面執(zhí)行《國(guó)家秘密載體保密管理規(guī)定》，秘密文件在收發(fā)、傳閱、使用、保管和清退等各個(gè)環(huán)節(jié)做到登記明確、不擅自擴(kuò)大知悉范圍。六是加強(qiáng)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)的管理工作，定期對(duì)存儲(chǔ)的文件、資料進(jìn)行全面清理，堅(jiān)決杜絕屬于國(guó)家秘密、內(nèi)部事項(xiàng)以及工作秘密信息在外網(wǎng)計(jì)算機(jī)內(nèi)存儲(chǔ)，防止網(wǎng)絡(luò)泄密。
通過(guò)開(kāi)展形式多樣的保密宣傳教育活動(dòng)，讓全行干部職工深刻認(rèn)識(shí)到，作為央行工作人員，必須以“保密”來(lái)指導(dǎo)工作，要求干部職工要時(shí)刻緊繃“保密弦”，一刻不松，牢牢筑起央行保密鋼鐵防線，充分發(fā)揮保密工作在“保安全、保發(fā)展”中的重要作用。
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