農(nóng)民賣冬瓜的心得體會

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農(nóng)民賣冬瓜的心得體會
時間:2023-08-29 20:24:24     小編:碧墨

學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,了解自己的優(yōu)點和不足,從而不斷提升自己。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。

農(nóng)民賣冬瓜的心得體會篇一

一.要時刻保持黨員的先進性

共產(chǎn)黨員要通過不斷的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和政治理論知識努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和理論水平,樹立正確的人生觀,身先士卒,處處起表率作用,更好地為大眾服務(wù)。

二. 堅持黨的群眾路線

堅持黨的群眾路線,就是要發(fā)揚從群眾中來到群眾中去的方法,多聽取群眾的意見和建議,了解群眾的呼聲和需求,才能開闊思路提升認識,更好地開展工作。

三.克己奉公,拒腐防變

形形色色的誘惑催生形形色色的腐敗。黨的后大批官員落馬給我們敲響了警鐘,這就要求我們不斷通過黨風(fēng)廉政建設(shè)學(xué)習(xí),開展批評與自我批評,凈化心靈,嚴格律己,潔身自好。同時提高信息的公開化與決策的透明度,讓權(quán)力在陽光下運行,只有這樣才能有效防止蛻變,做一個人民群眾滿意的公仆。

四.踐行習(xí)“三嚴三實”的要求

“三嚴”即嚴以修身,嚴以用權(quán),嚴以律己,這是對修己正身之道的凝煉和提升,也是對共產(chǎn)黨人為政之規(guī)的高度概括。嚴以修身才能凈化思想,滌蕩靈魂,做到身清氣正。嚴以用權(quán)才能做到公平、公正、公開、杜決濫用職權(quán),做到心正權(quán)正。嚴以律己才能做到行的正,坐的端。

“三實”即謀事要實,創(chuàng)業(yè)要實,做人要實。這是對領(lǐng)導(dǎo)干部工作生活方方面面作風(fēng)建設(shè)更高更實的要求。謀事要實,就要從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作使之符合客觀規(guī)律,不脫離實際。創(chuàng)業(yè)要實,就要腳踏實地真抓實干,直面矛盾,解決問題。做人要實,就要誠字當頭,實字為先,做老實人,說老實話,干老實事,公道正派。

以上是我的一點心得體會,在今后的工作中,我會一如既往地按照黨員標準嚴格要求自己,始終保持思想行動上的先進性,努力實踐黨的宗旨,進一步加強黨的理論知識的學(xué)習(xí),提高黨性修養(yǎng),更加勤奮扎實的做好本職工作,為社會主義建設(shè)作出自己應(yīng)有的貢獻。

農(nóng)民賣冬瓜的心得體會篇二

xx年6月份,我有幸參加了某縣農(nóng)業(yè)局主辦的新型農(nóng)民培育工程水稻培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),通過了短短的半個月的培訓(xùn)及外出考察參觀活動,讓我開闊了視野,豐富了理論知識,顛覆了我多年來的傳統(tǒng)種植觀念,真是受益匪淺,收獲多多,感觸頗深。

1、感受到了國家對農(nóng)業(yè)工作的重視:農(nóng)業(yè)是國家經(jīng)濟社會發(fā)展的基礎(chǔ),只有打牢了基礎(chǔ),全社會進步才有保障。針對農(nóng)業(yè)局此次投入這么大的人力財力搞培訓(xùn),正是為促進農(nóng)業(yè)的發(fā)展,保障國家糧食安全。

2、農(nóng)業(yè)的發(fā)展必須依靠科技支撐:憑我們的老經(jīng)驗,面朝黃土背朝天的累死也不能創(chuàng)造很大的價值,只有相信科學(xué)技術(shù),加大科技、農(nóng)機應(yīng)用,才能讓農(nóng)業(yè)變得有效益。

3、農(nóng)民是體面而受尊重的職業(yè),農(nóng)業(yè)大有希望。新型農(nóng)民不再是普通的貧困農(nóng)民,同樣能創(chuàng)造財富,從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)同樣能實現(xiàn)自己的人生價值,創(chuàng)造更多的輝煌事業(yè)。

1、改善了自己農(nóng)業(yè)知識結(jié)構(gòu)。授課老師都具有豐富的理論知識和實踐經(jīng)驗,他們?nèi)嫦到y(tǒng)地講解了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展方式、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)種植技術(shù),使我們開闊了視野,拓展了思路,讓我的理論基礎(chǔ)、實踐經(jīng)驗都有了進一步提高,更提高了我的經(jīng)營管理能力。

2、認識到加強學(xué)習(xí)的必要性和緊迫性。現(xiàn)代社會日新月異的發(fā)展,科技時刻在進步,一刻不學(xué)習(xí)就落后,不能將新技術(shù)投入到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,就無法獲得較好的農(nóng)業(yè)效益,唯一辦法就是與時俱進,不斷學(xué)習(xí),不斷進步。

3、理論與實踐相結(jié)合。學(xué)習(xí)的知識應(yīng)用到實際生產(chǎn)中去,在生產(chǎn)操作中不斷總結(jié),運用學(xué)習(xí)的知識與方法解決操作中的困難,做到學(xué)以致用、以學(xué)促用。

總之,參加這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)對我有很大的幫助,我會繼續(xù)努力把自己的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)搞的更好。

農(nóng)民賣冬瓜的心得體會篇三

兩學(xué)一做

”對象是全體黨員,但是對于農(nóng)村年輕黨員外出務(wù)工的人居多。那他們要如何寫

心得體會

?以下是本站小編精心搜集的農(nóng)民入黨心得體會范文,希望對你有幫助!

中央繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后,把學(xué)習(xí)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸,在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育,是強化黨的思想政治建設(shè)的一項重要舉措,是深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐,對推動全面從嚴治黨、保持發(fā)展黨的先進性和純潔性具有重大意義。

“黨員不抓、一盤散沙,黨員不優(yōu)、組織堪憂。”黨員的思想意識強不強、黨性修養(yǎng)高不高,合不合格、能不能發(fā)揮作用,直接關(guān)系到黨的形象、黨的執(zhí)政根基。當前,一些基層黨員隊伍學(xué)習(xí)教育匱乏、理想信念缺失、黨性觀念和組織紀律觀念淡薄等問題比較突出。部分黨員由于長期缺乏嚴格的政治生活鍛煉和學(xué)習(xí)教育,價值觀念日趨多元,逐漸遠離了最初追求,與黨員標準相去甚遠。一些黨員對黨章黨規(guī)黨紀學(xué)習(xí)掌握不夠,認不清形式,履行不了職責(zé)和義務(wù),樹不起形象,發(fā)揮不了作用。一些黨組織“三會一課”、民主評議黨員等基本制度執(zhí)行不好……解決這些問題,開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育無疑就是一場最好的“及時雨”,既是基層黨員所需,也是廣大群眾所盼。

正所謂“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。”“兩學(xué)一做”這場“及時雨”要在全體黨員中達到“潤物細無聲”的效果,重點應(yīng)該在“學(xué)”和“做”上精準發(fā)力,下足功夫。一方面要打牢“學(xué)”的基礎(chǔ)。著重以支部為基本單位,以組織生活為基本形式,嚴格落實黨員日常教育管理制度,全面深入開展系列重要講話精神、黨章和《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》,以及理想信念、黨性黨風(fēng)和道德品行教育,在全體黨員中形成學(xué)的風(fēng)尚、學(xué)的氛圍、學(xué)的自覺。確保讓廣大黨員學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。另一方面要樹立“做”的表率?!白龊细顸h員”是學(xué)習(xí)教育的出發(fā)點和落腳點。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,首先黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則、以上率下,立好標桿、作出示范。廣大黨員要通過學(xué)習(xí)教育,不斷提升政治理論、黨性修養(yǎng)和能力素質(zhì),有效增強政治意識、規(guī)矩意識、紀律意識、看齊意識、責(zé)任意識,弄清楚該做什么、能做什么、要怎么做,守好共產(chǎn)黨員為人做事基準和底線,樹好共產(chǎn)黨員先鋒模范形象,構(gòu)建爭做合格黨員良好風(fēng)尚,積極作為,主動參與、投入、融入到貫徹落實“五位一體”、“四個全面”戰(zhàn)略布局、“五大發(fā)展理念”中來,為全面建成小康社會貢獻自己應(yīng)有的力量。

中央組織部日前決定,追授遼寧省鳳城市大梨樹村黨委書記、全國人大代表毛豐美同志“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號。毛豐美作為一個老典型,很多人對他的事跡并不陌生。最近,適逢全國“兩會”召開,這個老代表、老典型的事跡再次引起熱議。

俗話說,金無足赤人無完人。然而,按照一個共產(chǎn)黨員的標準來評價毛豐美,他幾乎就是完美的。毛豐美身上集中體現(xiàn)的共產(chǎn)黨人的優(yōu)秀品質(zhì),完全可以用“講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為”來概括。而這“四講四有”正是中央日前印發(fā)的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育方案中,對“做合格黨員”的核心要求。毛豐美用實際行動為廣大黨員樹立了標桿,讓“兩學(xué)一做”有了現(xiàn)實參照。

過去一段時間以來,一些普通黨員和基層黨員干部總認為講政治與自己離得遠,信仰、信念更是政治家的事情。而毛豐美向我們證明了黨員“講政治、有信念”是實實在在的,而不是虛無縹緲的。毛豐美在改革開放之初,就深刻認識到“黨的富民政策里有群眾的好日子”,在很多人游移不定的時候,放下自己的萬元家業(yè),帶領(lǐng)全村人外出經(jīng)商,挖到了村級集體經(jīng)濟發(fā)展的第一桶金。他能準確理解黨的政策,積極響應(yīng)黨的號召,是政治敏感性強,聽黨話、跟黨走的表現(xiàn);他舍小家為大家,體現(xiàn)的是對共同富裕的自求追求,對社會主義事業(yè)的樸素信念。在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中,每名黨員都要學(xué)會把講政治融入日常工作,把有信念體現(xiàn)在一言一行上,不斷增強共產(chǎn)黨人政治上的堅定性、信念上的崇高性。

我們黨是靠革命理想和鐵的紀律組織起來的馬克思主義政黨,紀律嚴明是黨的光榮傳統(tǒng)和獨特優(yōu)勢。然而,一些黨員不懂得紀律規(guī)矩的重要性,認為自己無職無權(quán),只要不貪污受賄,就說不上違反紀律。實質(zhì)上,黨的紀律是全方位的,而且還有黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例等不成文的紀律。毛豐美對黨的紀律和規(guī)矩的遵守是自覺的,是嚴格的。比如,他遵守組織紀律,雖然在班子中威信很高,但從不搞一言堂,而是堅持民主集中制,與班子成員商量辦事;遵守群眾紀律,雖然加快發(fā)展的任務(wù)很重,但在房屋動遷、土地流轉(zhuǎn)等各項工作中,總能夠耐心細致地做群眾工作;遵守工作紀律和廉政紀律,雖然每年村集體收入5000多萬元,但他始終當“不管錢的一把手”,不占公家半點便宜。做合格黨員,就要像毛豐美一樣“講規(guī)矩、有紀律”,并且將他律上升為自律,將紀律和規(guī)矩內(nèi)化于心、外化于行。

共產(chǎn)黨人既要有真理力量,也要有人格力量。在“兩學(xué)一做”中做到“講道德、有品行”,對黨員的思想境界和道德水平提出了更高的要求。毛豐美在這一方面,為廣大黨員作出了表率。學(xué)習(xí)毛豐美的事跡,最感人的地方莫過于他對群眾的“親”與對家人的“疏”形成的鮮明對比。他自己掏腰包幫助群眾發(fā)展生產(chǎn),掏心窩子幫助走錯路的群眾迷途知返,但對家人鐵面無私、嚴格要求,兄弟干村里的活要貼錢,父母用一下村里的車要交油費,子女婚禮也不準操辦。毛豐美不僅無私,而且忘我。多少年來,他吃苦在前、不圖享樂,帶領(lǐng)群眾一鍬一錘地開荒山、修河道、建市場,以至于透支了身體,即便病重,仍然堅持工作。毛豐美的大公無私、公而忘我的精神,值得每個黨員認真體悟、深刻踐行。

“中國改革開放30多年的輝煌成就,就是廣大干部群眾干出來的?!弊罱?,在政府

工作報告

中的這句話引起廣大干部群眾的共鳴。毛豐美的一生,就是苦干實干加巧干的一生。為了能夠直接帶領(lǐng)群眾一起干,他先后三次推辭了“當官”的機會,把根深深扎在農(nóng)村,把自己的全部奉獻給村民。他既當指揮員又當戰(zhàn)斗員,帶領(lǐng)群眾“雞鳴上山干、頭頂烈日干、披星戴月干”,將荒山變成了“花果山”;既能打硬仗也能打漂亮仗,開闊思路,搶占先機,頂住壓力,苦心經(jīng)營,將一個貧困的山村變成現(xiàn)代化的產(chǎn)業(yè)集團;既為本村村民干也為全國農(nóng)民干,認真履行全國人大代表職責(zé),促進了一批惠農(nóng)政策的出臺。毛豐美的“干”字精神,是我們最需要的時代精神,也是黨員“講奉獻、有作為”必須發(fā)揚的精神。

榜樣的力量是無窮的。毛豐美的形象足夠高大上,但這應(yīng)該是一個真正的共產(chǎn)黨人應(yīng)有的樣子。在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中,每一名黨員都要自覺向毛豐美學(xué)習(xí),努力做到“四講四有”,做出共產(chǎn)黨人應(yīng)有的樣子。

一、堅持學(xué)習(xí),讓我的思想理論素養(yǎng)不斷提高。

一年來,在黨支部的組織和帶領(lǐng)下,我更加重視學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等理論知識,并就xx屆五中全會精神,在自學(xué)的基礎(chǔ)上加強了與支部其他同志的交流,使自己的理論得到了進一步的完善。理論知識的提高,促使我牢固的樹立起全心全意為人民服務(wù)的人生觀、價值觀,我堅持理論聯(lián)系實際的方法,將全心全意為人民服務(wù)的宗旨和創(chuàng)先爭優(yōu)活動的標準要求貫穿到日常工作生活中。

二、以身作則,讓我在實際的生活中得到檢驗。

一年來我在行動上自覺的實踐上述宗旨,用滿腔熱情積極、認真、細致的完成支部安排的各項活動和學(xué)習(xí)要求,嚴格遵守各項黨紀和法律法規(guī)。平時的工作、生活當中做到家庭和睦,團結(jié)鄰里,并經(jīng)常教育從政的兩個兒子認認真真做事、清清白白從政,干干凈凈做人,提醒他們堅決抵制社會上的一切不正之風(fēng),杜絕向被管理單位吃、拿、卡要等違法亂紀行為,公平公正的處理一切事務(wù)。這些努力讓我自身思想素質(zhì)、理論素養(yǎng)得到強化的同時,也獲得了各方面的好評。

三、自我反省,讓我的黨性意識進一步增強。

正所謂是:“金無赤足、人無完人”,在自己取得的一點成績的同時,我沒有盲目地自滿,而是通過黨組織給提意見、黨支部其他黨員指不足,自我反省找差距,找出自己在思想上和生活中的缺點,并及時糾正,通過這個方式,自己的黨性意識進一步增強。當然,這個過程離不開黨支部領(lǐng)導(dǎo)和各位同志們的幫助,我在此表示深深的感謝。

在今后的生活中,我將發(fā)揚成績,克服不足。不斷努力學(xué)習(xí)各種先進理論知識,并用于指導(dǎo)實踐,以便更好的為黨的事業(yè)做出貢獻。我要通過不斷的實踐來鍛煉自己、提高自己、豐富自己,在實際工作生活中,自覺成為黨的支持者、踐行者、宣傳者。

開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”(以下簡稱“兩學(xué)一做”)學(xué)習(xí)教育,是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐,是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴在經(jīng)常、落在實處,是推動全面從嚴治黨向基層延伸,進一步提高黨員思想政治素養(yǎng),發(fā)揮黨員模范帶頭作用的重要遵循。

精準發(fā)力 著力解決黨員五個問題

解決問題是最好的學(xué)習(xí)教育。當前,廣大黨員立足本崗,在各項工作中發(fā)揮了模范作用,同時,黨員隊伍中也存在著一些不容忽視的突出問題。開展“兩學(xué)一做”的學(xué)習(xí)教育,就是針對當前黨員隊伍中存在的五個方面的突出問題,精準發(fā)力。

五是著力解決一些黨員道德行為不端的問題。主要是違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德,不注意個人品德,貪圖享受、奢侈浪費等。

機制引導(dǎo) 四個方面強化制度保障

制度是學(xué)習(xí)教育的保障?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動,要突出正常教育,抓在日常、嚴在經(jīng)常,有針對性地解決問題。開展“兩學(xué)一做”,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做。以“兩學(xué)一做”為抓手,以學(xué)用結(jié)合的制度為保障,以知行合一的檢查督促機制為引導(dǎo),進一步增強黨的各項建設(shè)的協(xié)同性、整體性、系統(tǒng)性。

一是嚴明黨建工作責(zé)任制。

黨委書記要時刻牢記,抓好黨建是本職,不抓黨建是失職,抓不好黨建是不稱職。要在落實主體責(zé)任上下功夫,履行好“第一責(zé)任人”職責(zé),健全從嚴治黨的問責(zé)機制;要在加強基層黨組織建設(shè)上下功夫,抓好黨員隊伍的思想政治建設(shè),充分發(fā)揮黨員的模范作用。

二是嚴格落實“三會一課”制度。

根據(jù)部署,定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會,按時上好黨課。不斷改進內(nèi)容和形式,注重質(zhì)量,避免流于形式。使黨員經(jīng)常受到黨性教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)教育、做一個合格黨員的教育,健全黨的組織生活,嚴格黨員教育管理。

三是健全和落實組織領(lǐng)導(dǎo)制度。

用制度確?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有人抓、有人管;確保開展黨員組織關(guān)系集中排查,摸清“口袋”黨員、長期與黨組織失去聯(lián)系黨員情況,理順黨員組織關(guān)系,努力使每名黨員都納入黨組織有效管理,參加學(xué)習(xí)教育;確保對基層黨組織書記、組織委員等黨務(wù)骨干普遍進行培訓(xùn),幫助他們掌握工作方法,明確工作要求。

四是嚴格落實黨員立足崗位、履職盡責(zé)制度。

在農(nóng)村、社區(qū),重點落實黨員設(shè)崗定責(zé)和承諾踐諾制度;在國有企業(yè)和非公有制企業(yè)、社會組織,重點落實黨員示范崗和黨員責(zé)任區(qū)制度;在窗口單位和服務(wù)行業(yè),重點落實黨員掛牌上崗、亮明身份制度;在機關(guān)事業(yè)單位,促進黨員模范履行

崗位職責(zé)

,落實黨員到社區(qū)報到、直接聯(lián)系服務(wù)群眾制度,等等。

學(xué)用結(jié)合 理論學(xué)習(xí)重在指導(dǎo)實踐

水滴石穿,繩鋸木斷。昨天的成就來自落實,今天的任務(wù)需要落實,明天的希望在于落實。堅持學(xué)用結(jié)合,知行合一,用心用力,抓細抓實。

一是要把學(xué)習(xí)教育落在實處。

學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),重在明確基本標準、樹立行為規(guī)范;學(xué)習(xí)系列重要講話精神,重在加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動。開展學(xué)習(xí)教育,要堅持正面教育為主,引導(dǎo)黨員通讀熟讀黨章黨規(guī),弄清楚該做什么、不該做什么,能做什么、不能做什么,把握共產(chǎn)黨員為人做事的基準和底線;引導(dǎo)黨員理解掌握系列重要講話精神的豐富內(nèi)涵和核心要義,用以武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作,為黨在思想上政治上行動上的團結(jié)統(tǒng)一夯實基礎(chǔ)。

二是把做合格黨員落在實處。

學(xué)習(xí)教育的著眼點和落腳點,就是要引導(dǎo)廣大黨員做合格共產(chǎn)黨員。通過學(xué)習(xí)教育,使廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風(fēng)正氣、勇于擔當作為,無論在何時何地,都要牢記黨員身份,發(fā)揮先鋒模范作用,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員。

三是把領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭落在實處。

堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,以上率下。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中走在前面。以普通黨員身份參加所在支部的組織生活,與黨員一起學(xué)習(xí)討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議。黨委(黨組)要堅持兩手抓,防止“兩張皮”,緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局組織開展學(xué)習(xí)教育,激發(fā)廣大黨員奮發(fā)進取、干事創(chuàng)業(yè)的精神,為協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實五大發(fā)展理念提供堅強組織保證。

農(nóng)民賣冬瓜的心得體會篇四

20x年光大新型農(nóng)民培訓(xùn)工作總結(jié) 為了認真總結(jié)經(jīng)驗,為了今后抓好更多的培訓(xùn)提供依據(jù),現(xiàn)將20x年的培訓(xùn)工作總結(jié)如下:一、培訓(xùn)基本情況: 20x年,新型農(nóng)民培訓(xùn)任務(wù)數(shù)300個,實際培訓(xùn)307個。于20x年4月20日前就組建起培訓(xùn)隊伍,至5月底用2個月時間完成農(nóng)戶的培訓(xùn)工作。圍繞各村戶的生產(chǎn)進行展開培訓(xùn),增強培訓(xùn)內(nèi)容的針對性,堅持集中培訓(xùn),按不同作物的生育規(guī)律類進行適時培訓(xùn)。

通過培訓(xùn)又結(jié)合指導(dǎo)服務(wù),農(nóng)民參加學(xué)習(xí)的積極性很高,渴望能夠?qū)W到新技術(shù)、新經(jīng)驗。通過學(xué)以致用,把科技知識宣傳應(yīng)用到田頭地角,真正科技致富奔小康。

二、培訓(xùn)主要做法: 為從根本上提高廣大農(nóng)民自身素質(zhì)和科技水平,培養(yǎng)和造就新型農(nóng)民隊伍,按上級要求,結(jié)合各村戶的實際需要,針對專業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)的不同要求,培訓(xùn)計劃主要圍繞新品種、配套栽培技術(shù)內(nèi)容進行培訓(xùn),并以簡要易掌握的技術(shù)手冊、技術(shù)資料、簡明農(nóng)業(yè)政策法規(guī)宣傳資料;及時按照農(nóng)事活動內(nèi)容進行分期培訓(xùn),使適用技術(shù)到農(nóng)戶、到人、指導(dǎo)農(nóng)民進行生產(chǎn),真正為農(nóng)民服務(wù),全面提高農(nóng)民的綜合素質(zhì)。

1、培訓(xùn)計劃及內(nèi)容:開班動員,棉花、玉米安全用藥技術(shù),國家推廣農(nóng)藥施用技術(shù),棉花玉米病蟲防治技術(shù),有機肥的施用及棉花玉米專業(yè)肥施用栽培技術(shù),農(nóng)田化學(xué)除草新技術(shù)。

2、培訓(xùn)教師 :參加培訓(xùn)授課的教師3人。教師的職稱是農(nóng)藝師2名和農(nóng)技師1名。教師都是長期堅持在基層一線從事農(nóng)業(yè)等農(nóng)作物技術(shù)示范推廣的骨干科技人員。有較強的專業(yè)技術(shù)水平和豐富的專業(yè)技術(shù)經(jīng)驗,能夠幫扶農(nóng)民科技致富。

3、培訓(xùn)方法: 結(jié)合單位承擔的項目及各戶實情,針對不同作物不同管理環(huán)節(jié)展開了培訓(xùn)工作。具體做法是采取集中培訓(xùn)和入戶現(xiàn)場指導(dǎo)、發(fā)放技術(shù)資料相結(jié)合。

三、取得的成效: 通過培訓(xùn)使農(nóng)戶良種使用率提高;通過培訓(xùn)掌握使用高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)棉花玉米栽培技術(shù),病蟲草害防治技術(shù),測土配方施肥技術(shù),使生產(chǎn)得到發(fā)展,產(chǎn)量水平有提高,經(jīng)濟收入有增加,并帶動周邊農(nóng)戶采用新技術(shù),促進生產(chǎn)發(fā)展。

四、 存在問題及不足 :由于承包到戶,年輕人外出打工較多,導(dǎo)致學(xué)員人數(shù)多為年齡偏大,由于棉花玉米生產(chǎn)農(nóng)事忙,在集中培訓(xùn)時,給培訓(xùn)工作帶來一定難度,召集工作難度大,由于條件限制,培訓(xùn)工作開展單一。由于培訓(xùn)教師多數(shù)屬于兼職,承擔的工作任務(wù)較多,加之作物多、生長期長,很難達到高質(zhì)量。

農(nóng)民賣冬瓜的心得體會篇五

作為一名基層的`農(nóng)資經(jīng)銷商,我感覺近年來農(nóng)村的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)出現(xiàn)了一些新變化:農(nóng)村的勞動力大量進城,部分農(nóng)田被荒廢,種田大戶開始涌現(xiàn)。通過參加這次培訓(xùn),我進一步認識到“新型職業(yè)農(nóng)民”是農(nóng)村發(fā)展的大勢所趨,為新型職業(yè)農(nóng)民提供農(nóng)資服務(wù)離不開“私人訂制”。

這幾天,通過理論學(xué)習(xí)、實地參觀和取土實踐,我感覺目前傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)種植方式亟需改進。農(nóng)民種地很辛苦,但是粗放型的施肥施藥對農(nóng)產(chǎn)品和土壤的品質(zhì)都造成了傷害。為什么先前農(nóng)田邊上的水渠、土坑里的水可以隨便喝,而且味道清甜,但現(xiàn)在誰敢喝?為什么糧食產(chǎn)量上去了,除了賣給販子或者國庫,沒有其他銷路?為什么雨季旱季不再準時,老百姓普遍還是靠天收?為什么農(nóng)作物病蟲害越來越多,防治成本居高不下?要解決這些問題,都繞不開“生態(tài)”這個詞。

生態(tài)農(nóng)業(yè),暫且不論高科技高投入的農(nóng)業(yè)設(shè)施,細心體貼的“私人訂制”式的農(nóng)資服務(wù)對于我們基層農(nóng)資經(jīng)銷商來說尤為重要。將來種地施肥施藥,我們可以單獨給一塊土地“開小灶”,根據(jù)土壤營養(yǎng)成分和種植作物的具體情況來訂制肥料和農(nóng)藥。條件允許的話,甚至可以將作物需要的陽光、空氣、水分、土壤一一進行生態(tài)模擬或者改造。

農(nóng)民種地的本質(zhì)需求是什么?生存發(fā)展!生存的問題也就是解決溫飽?,F(xiàn)在我們這里,農(nóng)民的溫飽問題可以說已經(jīng)基本解決了。那么發(fā)展的問題,也就是農(nóng)民發(fā)家致富的問題,怎么解決?我們也是農(nóng)民,盡管在農(nóng)村開了店鋪,我們的生意也照樣離不開土地離不開農(nóng)民。我們雖然能力有限,但是我們與農(nóng)村的兄弟姐妹有著天然的密切聯(lián)系,無論我們是否也從事種植,為農(nóng)民做好農(nóng)資服務(wù),是我們耐以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。

通過參加這次培訓(xùn),我認識到我們經(jīng)銷農(nóng)資的,所做的不是簡單的一個買賣商品的事情。我們承載著促進農(nóng)業(yè)發(fā)展尤其是協(xié)助新型職業(yè)農(nóng)民轉(zhuǎn)型成長的重要歷史使命。這話可能有點夸張。但是引領(lǐng)和幫助農(nóng)民發(fā)展“生態(tài)農(nóng)業(yè)”,我們還是能發(fā)揮作用的。比如,我們掌握著農(nóng)村作物的種植、防病、收購等信息,這些信息如果能加以整理并定向發(fā)布,提升的將不僅是農(nóng)民的收入,還將深刻地改變農(nóng)村傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)格局。一句話,農(nóng)民富裕了,我們當然有錢賺。幫助農(nóng)民科學(xué)種田,其實也是在為我們自己種樹乘涼。所以,經(jīng)銷農(nóng)資,不僅要貨真價實憑良心講信用,更要積極引導(dǎo)農(nóng)民科學(xué)種田并做好相關(guān)農(nóng)業(yè)服務(wù)。

通過這幾天的學(xué)習(xí),我感覺針對“新型職業(yè)農(nóng)民”的農(nóng)資服務(wù)應(yīng)該圍繞“私人訂制”來進行。莊稼一枝花,全靠肥當家。不同土壤的肥力不同,不同作物的營養(yǎng)也不同,所以憑借簡單的經(jīng)驗種植是無法獲得高品質(zhì)高效益的。測土配方很有必要。另外農(nóng)藥的使用,也是農(nóng)民面臨的一個大問題:病蟲害耐藥性增強,防治成本不斷增加,環(huán)境污染日益嚴重。

那么,我們農(nóng)資經(jīng)銷商該怎么做呢?簡單的說,就是給每一塊土地和每一種作物“開小灶”——量身定制肥料和農(nóng)藥。我們沒有技術(shù)可能也缺少資金,但是沒關(guān)系,政府部門和相關(guān)企業(yè)是支持這個事的。我們要做的,就是帶領(lǐng)農(nóng)民更新觀念、與時俱進,積極向生態(tài)農(nóng)業(yè)、新型職業(yè)農(nóng)民靠攏。所以,我們應(yīng)該以發(fā)展的眼光,與時俱進,積極做好新農(nóng)村形式下的新型職業(yè)農(nóng)民的農(nóng)資服務(wù)工作。

最后,衷心感謝xx市政府、市農(nóng)業(yè)局、市農(nóng)廣校、鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)農(nóng)技服務(wù)中心給我機會,讓我參加了本次培訓(xùn)。謝謝。對于本次培訓(xùn)辛勤付出老師、班干部,我也想表示我真誠的謝意,你們辛苦了!

農(nóng)民賣冬瓜的心得體會篇六

xx年光大新型農(nóng)民培訓(xùn)工作總結(jié)為了認真總結(jié)經(jīng)驗,為了今后抓好更多的培訓(xùn)提供依據(jù),現(xiàn)將xx年的培訓(xùn)工作總結(jié)如下:一、培訓(xùn)基本情況:xx年,新型農(nóng)民培訓(xùn)任務(wù)數(shù)300個,實際培訓(xùn)307個。于xx年4月20日前就組建起培訓(xùn)隊伍,至5月底用2個月時間完成農(nóng)戶的培訓(xùn)工作。圍繞各村戶的生產(chǎn)進行展開培訓(xùn),增強培訓(xùn)內(nèi)容的針對性,堅持集中培訓(xùn),按不同作物的生育規(guī)律類進行適時培訓(xùn)。

通過培訓(xùn)又結(jié)合指導(dǎo)服務(wù),農(nóng)民參加學(xué)習(xí)的積極性很高,渴望能夠?qū)W到新技術(shù)、新經(jīng)驗。通過學(xué)以致用,把科技知識宣傳應(yīng)用到田頭地角,真正科技致富奔小康。

二、培訓(xùn)主要做法:為從根本上提高廣大農(nóng)民自身素質(zhì)和科技水平,培養(yǎng)和造就新型農(nóng)民隊伍,按上級要求,結(jié)合各村戶的實際需要,針對專業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)的不同要求,培訓(xùn)計劃主要圍繞新品種、配套栽培技術(shù)內(nèi)容進行培訓(xùn),并以簡要易掌握的技術(shù)手冊、技術(shù)資料、簡明農(nóng)業(yè)政策法規(guī)宣傳資料;及時按照農(nóng)事活動內(nèi)容進行分期培訓(xùn),使適用技術(shù)到農(nóng)戶、到人、指導(dǎo)農(nóng)民進行生產(chǎn),真正為農(nóng)民服務(wù),全面提高農(nóng)民的綜合素質(zhì)。

1、培訓(xùn)計劃及內(nèi)容:開班動員,棉花、玉米安全用藥技術(shù),國家推廣農(nóng)藥施用技術(shù),棉花玉米病蟲防治技術(shù),有機肥的施用及棉花玉米專業(yè)肥施用栽培技術(shù),農(nóng)田化學(xué)除草新技術(shù)。

2、培訓(xùn)教師:參加培訓(xùn)授課的教師3人。教師的職稱是農(nóng)藝師2名和農(nóng)技師1名。教師都是長期堅持在基層一線從事農(nóng)業(yè)等農(nóng)作物技術(shù)示范推廣的骨干科技人員。有較強的專業(yè)技術(shù)水平和豐富的專業(yè)技術(shù)經(jīng)驗,能夠幫扶農(nóng)民科技致富。

3、培訓(xùn)方法:結(jié)合單位承擔的項目及各戶實情,針對不同作物不同管理環(huán)節(jié)展開了培訓(xùn)工作。具體做法是采取集中培訓(xùn)和入戶現(xiàn)場指導(dǎo)、發(fā)放技術(shù)資料相結(jié)合。

三、取得的成效:通過培訓(xùn)使農(nóng)戶良種使用率提高;通過培訓(xùn)掌握使用高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)棉花玉米栽培技術(shù),病蟲草害防治技術(shù),測土配方施肥技術(shù),使生產(chǎn)得到發(fā)展,產(chǎn)量水平有提高,經(jīng)濟收入有增加,并帶動周邊農(nóng)戶采用新技術(shù),促進生產(chǎn)發(fā)展。

四、存在問題及不足:由于承包到戶,年輕人外出打工較多,導(dǎo)致學(xué)員人數(shù)多為年齡偏大,由于棉花玉米生產(chǎn)農(nóng)事忙,在集中培訓(xùn)時,給培訓(xùn)工作帶來一定難度,召集工作難度大,由于條件限制,培訓(xùn)工作開展單一。由于培訓(xùn)教師多數(shù)屬于兼職,承擔的工作任務(wù)較多,加之作物多、生長期長,很難達到高質(zhì)量。

農(nóng)民賣冬瓜的心得體會篇七

20x年光大新型農(nóng)民培訓(xùn)工作總結(jié) 為了認真總結(jié)經(jīng)驗,為了今后抓好更多的培訓(xùn)提供依據(jù),現(xiàn)將20x年的培訓(xùn)工作總結(jié)如下:一、培訓(xùn)基本情況: 20x年,新型農(nóng)民培訓(xùn)任務(wù)數(shù)300個,實際培訓(xùn)307個。于20x年4月20日前就組建起培訓(xùn)隊伍,至5月底用2個月時間完成農(nóng)戶的培訓(xùn)工作。圍繞各村戶的生產(chǎn)進行展開培訓(xùn),增強培訓(xùn)內(nèi)容的針對性,堅持集中培訓(xùn),按不同作物的生育規(guī)律類進行適時培訓(xùn)。

通過培訓(xùn)又結(jié)合指導(dǎo)服務(wù),農(nóng)民參加學(xué)習(xí)的積極性很高,渴望能夠?qū)W到新技術(shù)、新經(jīng)驗。通過學(xué)以致用,把科技知識宣傳應(yīng)用到田頭地角,真正科技致富奔小康。

二、培訓(xùn)主要做法: 為從根本上提高廣大農(nóng)民自身素質(zhì)和科技水平,培養(yǎng)和造就新型農(nóng)民隊伍,按上級要求,結(jié)合各村戶的實際需要,針對專業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)的不同要求,培訓(xùn)計劃主要圍繞新品種、配套栽培技術(shù)內(nèi)容進行培訓(xùn),并以簡要易掌握的技術(shù)手冊、技術(shù)資料、簡明農(nóng)業(yè)政策法規(guī)宣傳資料;及時按照農(nóng)事活動內(nèi)容進行分期培訓(xùn),使適用技術(shù)到農(nóng)戶、到人、指導(dǎo)農(nóng)民進行生產(chǎn),真正為農(nóng)民服務(wù),全面提高農(nóng)民的綜合素質(zhì)。

1、培訓(xùn)計劃及內(nèi)容:開班動員,棉花、玉米安全用藥技術(shù),國家推廣農(nóng)藥施用技術(shù),棉花玉米病蟲防治技術(shù),有機肥的施用及棉花玉米專業(yè)肥施用栽培技術(shù),農(nóng)田化學(xué)除草新技術(shù)。

2、培訓(xùn)教師 :參加培訓(xùn)授課的教師3人。教師的職稱是農(nóng)藝師2名和農(nóng)技師1名。教師都是長期堅持在基層一線從事農(nóng)業(yè)等農(nóng)作物技術(shù)示范推廣的骨干科技人員。有較強的專業(yè)技術(shù)水平和豐富的專業(yè)技術(shù)經(jīng)驗,能夠幫扶農(nóng)民科技致富。

3、培訓(xùn)方法: 結(jié)合單位承擔的項目及各戶實情,針對不同作物不同管理環(huán)節(jié)展開了培訓(xùn)工作。具體做法是采取集中培訓(xùn)和入戶現(xiàn)場指導(dǎo)、發(fā)放技術(shù)資料相結(jié)合。

三、取得的成效: 通過培訓(xùn)使農(nóng)戶良種使用率提高;通過培訓(xùn)掌握使用高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)棉花玉米栽培技術(shù),病蟲草害防治技術(shù),測土配方施肥技術(shù),使生產(chǎn)得到發(fā)展,產(chǎn)量水平有提高,經(jīng)濟收入有增加,并帶動周邊農(nóng)戶采用新技術(shù),促進生產(chǎn)發(fā)展。

四、 存在問題及不足 :由于承包到戶,年輕人外出打工較多,導(dǎo)致學(xué)員人數(shù)多為年齡偏大,由于棉花玉米生產(chǎn)農(nóng)事忙,在集中培訓(xùn)時,給培訓(xùn)工作帶來一定難度,召集工作難度大,由于條件限制,培訓(xùn)工作開展單一。由于培訓(xùn)教師多數(shù)屬于兼職,承擔的工作任務(wù)較多,加之作物多、生長期長,很難達到高質(zhì)量。

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